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端午的班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2023-10-23 08:09:07 總結(jié) 投訴 投稿

關(guān)于端午的班會(huì)總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于端午的班會(huì)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于端午的班會(huì)總結(jié)

關(guān)于端午的班會(huì)總結(jié)1

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節(jié)來(lái)臨之際,為了傳承歷史文化,讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵,進(jìn)而提升他們對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),我校開(kāi)展了端午節(jié)系列班會(huì)?偨Y(jié)如下:

  為了營(yíng)造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,低年級(jí)組各班級(jí)召開(kāi)了班隊(duì)會(huì),以講端午節(jié)的習(xí)俗和歷史故事、誦讀詩(shī)詞、PPT課件展示等多種形式,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力;

  中年級(jí)組用優(yōu)美的文字、精湛的畫(huà)藝、合理巧妙的編排設(shè)計(jì)詮釋我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義,制作出精美的端午節(jié)主題手抄報(bào),用文字和畫(huà)筆展現(xiàn)節(jié)日主題;高年級(jí)組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開(kāi)展包粽子這項(xiàng)富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)班會(huì),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,喜愛(ài)“我們的.節(jié)日”。

  通過(guò)這些豐富多彩的班會(huì),讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午,加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解,更讓孩子們體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來(lái)的快樂(lè)與童趣。

關(guān)于端午的班會(huì)總結(jié)2

  利用節(jié)日的氛圍,我們幼兒園也是在端午前舉辦了端午的班會(huì),來(lái)讓孩子們更加的了解這個(gè)節(jié)日,在班會(huì)之中去學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)增加了孩子們的一個(gè)動(dòng)手能力,對(duì)于這次班會(huì),總結(jié)如下:

  在班會(huì)的前期,我們老師也是積極的去準(zhǔn)備,同時(shí)也是動(dòng)員家長(zhǎng),在端午這個(gè)節(jié)日,包粽子,做香囊,了解端午的故事,讓孩子們更好的去度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日,為了班會(huì),我們也是一起去準(zhǔn)備物料。

  從粽子的原材料,到香囊的準(zhǔn)備,家長(zhǎng)們也是貢獻(xiàn)很多,有些家長(zhǎng)提供箬葉,有些家長(zhǎng)提供粽子食材,還有香囊的一些物資準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)努力,在班會(huì)前也是都準(zhǔn)備好了,這次我們也是邀約了家長(zhǎng)一起來(lái)參與這次的班會(huì),大家一起參加,不但是讓家長(zhǎng)對(duì)孩子有更多的了解,同時(shí)也是可以提高孩子們的積極性,在家長(zhǎng)們面前去積極的表現(xiàn)。

  班會(huì)當(dāng)天,從端午的傳說(shuō),起源還有故事了解這個(gè)節(jié)日,從準(zhǔn)備的視頻材料之中,也是讓孩子們清楚這個(gè)節(jié)日是怎么回事,同時(shí)也是通過(guò)一些提問(wèn),一些孩子們自己熟悉的科普知識(shí)來(lái)更好的一起了解這個(gè)節(jié)日。

  孩子們也是踴躍的發(fā)言,看到了他們積極參與的一個(gè)熱情,老師們也是做好了工作,確保班會(huì)有序的進(jìn)行,然后再是做粽子,做香囊的班會(huì),也是大家一起努力,家長(zhǎng)們一起幫忙,通過(guò)班會(huì),孩子們也是親手的做了自己的粽子,相互的交換分享香囊,班會(huì)休息期間,孩子們也是吃到了他們親手做好的粽子,在玩樂(lè)之中,也是動(dòng)手的能力得到了鍛煉,了解粽子是怎么來(lái)的,認(rèn)識(shí)到粽子的種類(lèi)有很多,不同的做法也是會(huì)有不同的味道。經(jīng)過(guò)這次的班會(huì),家長(zhǎng)們也是予以了很多的評(píng)價(jià),老師們的努力也是得到了一個(gè)認(rèn)可,并且在這次的班會(huì)之中,也是看到,這些方式能更好的調(diào)動(dòng)孩子們的一個(gè)積極性,以后也是要繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)下去,去做好下次的節(jié)日班會(huì)。

  同時(shí)也是有一些準(zhǔn)備做的還不夠好的地方,像食材準(zhǔn)備略有些不足,參與的.家長(zhǎng)和老師,分到的粽子也是少了一點(diǎn),不過(guò)班會(huì)過(guò)程也是很開(kāi)心。

  大家一起感受到節(jié)日的快樂(lè),并且在班會(huì)之中,也是看到了孩子不同的一面,特別是有些忙碌的家長(zhǎng),更是感受到孩子們?cè)趫@區(qū)的成長(zhǎng),見(jiàn)到他們不一樣的方面,經(jīng)過(guò)這次班會(huì),也是讓我們對(duì)于下次的班會(huì)準(zhǔn)備更加的有經(jīng)驗(yàn),會(huì)在下次的節(jié)日班會(huì)之中準(zhǔn)備更好的。

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