教師個人總結(jié)及自評
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的教師個人總結(jié)及自評,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個人總結(jié)及自評1
時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這半年能夠說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫忙,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方應對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)。
一、工作潛力方面
1、在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的研究方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。
2、嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。
3、把教學過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現(xiàn)了教師的主角轉(zhuǎn)換、課程與教學的整合,有效的提高了教學潛力。
二、業(yè)務研究方面
1、加強理論,經(jīng)驗文章和綱要的研究。多研究,廣泛研究教誨教學理論知識,努力組成比力完全的.理論知識結(jié)構(gòu)
2、認真參加每一次的教研活動,并認真做好記錄。
3、觀賞校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要專心主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和研究,取長補短。
4、多專研,做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。
5、認真做好教學反思,做到了研究實踐交流總結(jié)。并認真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時的改正,使我在教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。
6、增加了閱讀時間,多讀書,多記錄。在課余,我堅持經(jīng)常看書、看報,如《青年教師》、《誨》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合文化知識的含金量。為相識教學方面的動態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件研究,努力提高自己的教學水平,使我播種不少,無論是在和學生相處的本領,還是課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。
教師個人總結(jié)及自評2
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,1個學期就要過去了。在校帶領和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有很多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做1個小結(jié),借以促進提高。
一、加強研究,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一向以來我都積極研究。
本學期,結(jié)合第八次課程改革,確立的研究重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類研究講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真研究了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師主角的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。透過研究新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷研究。平時有機會還透過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。透過這些研究活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
教誨教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,容身用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,組成獨具作風的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教誨的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。
我任教四年級的`美術(shù)課和一年級三個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂資料當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改善教法,突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了神奇的鞋子(設計發(fā)明課)、我的椅子(寫生課)、神奇的椅子(設計課)、美麗的門簾(易拉罐制作)等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐潛力和創(chuàng)新思維潛力。
對于我賣力的美術(shù)選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的準繩,做到定時間、定地點、定資料,使每堂課都能讓學生有播種?傊,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生潛力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,英語周活動,大型英語劇表演,小學部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。
四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術(shù)新課程標準的研究還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了研究的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標;3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設兒童水墨畫興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)XXX美術(shù)教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
教師個人總結(jié)及自評3
本學期,我擔任初一(2)班班主任,兼任101、102班數(shù)學老師,和數(shù)學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自己的潛力,我認真研究新的教誨理論,廣泛研究各種知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面:
認真研究新的教誨理論,及時更誨理念。專心加入學校各類教誨培訓,并及時做了反思和小結(jié)。為了順應教誨教學的長遠發(fā)展,我不斷研討、探索和研究政辦理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏朝上進步、為人師表,在學生傍邊做出了典范。
二、工作業(yè)績方面:
1、班主任工作
本學期我擔任初一(2)班班主任,我將明志、知禮、善學、守信作為培養(yǎng)學生的長期目標,將創(chuàng)研究型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主辦理型班級作為班級建設的長期目標,培養(yǎng)學生在研究上自暴自棄、力爭上游;作風上禮貌禮貌、獨立自主;班級辦理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開暢、多才多藝。透過學生干部培訓加強學生自我辦理潛力、透過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、透過學生干部代表大會解決班級班務、研究、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。透過一系列措施逐步完善了班委管、中隊評、協(xié)管助的班級自主辦理體系體例,進一步實現(xiàn)了人人當班干,人人都能管的班級自主辦理目標。
本學年承擔學校班會公開課1節(jié)(期中家長會籌謀與設想),期中考前后單獨家訪20人次,籌謀掌管全班學生家長會1次,受到學生、家長、老師的好評。組織籌謀班級青春XXX、班級電影藝術(shù)節(jié)、我和書籍有個個約會班級讀書節(jié)、我愛我家親子活動等特色活動,結(jié)果明顯。
入校以來,本班開創(chuàng)了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先后榮獲校軍訓優(yōu)秀班級、校禮貌班級初中詩文比賽特等獎校運會道德風尚獎東莞市優(yōu)秀少先中隊等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,本班先后有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項,學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛(wèi)隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志愿者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,充分發(fā)揮了學生的興趣愛好和個性特征,培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。
2、教學工作
為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分相識了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點,把握了知識之間的邏輯,結(jié)合學生研究的特點,思考每節(jié)課的教法,包括若何組織教材、若何安排每節(jié)課的活動等?平M活動和備課組活動上參與聽課、評課,虛心向同行研究教學辦法,并發(fā)表自己的見地和觀點。
課堂教學上,組織好學生教學,關注全體學生,同時,激發(fā)學生的情感,使他們發(fā)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導上,做好了愛動、好玩,缺乏自控潛力等學生的思想教誨工作和研究輔導工作。和差生交談時,有針對性的提出學生的問題,并提出了改善的推薦。在批評學生之前,先具體相識的學生目前的狀況,點到為止。課后平等的對待每個學生,讓他們都感受到老師的.關心,建立好了良好的師生關系。
本學年承擔校外公開課一節(jié)(XXX),取得老師好評,上半年承擔數(shù)學競賽班工作,榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導老師稱號,六名學生加入全國數(shù)學競賽,五名學生獲獎,其中全國二等獎東莞市一等獎1名,全國三等獎東莞市二等獎1名,東莞市三等獎3名。
下半年教學工作中,數(shù)學考試成績101班位居前3名,102班從第14名上升第8名,進步明顯。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在教學工作中我也有自己不足的地方,例如,語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學生分層教學不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心研究,勇于創(chuàng)新的精神,努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、、領導放心的好教師。相信透過我的努力,必須會迎來絢麗多彩的明天。
教師個人總結(jié)及自評4
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治研究。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的.好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的研究還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強研究,提高工作潛力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師個人總結(jié)及自評5
作為一名青年教師,不僅僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的慣;仡欁哌^的這一年,特作如下總結(jié)。
一、師德為本,注重修養(yǎng):
作為教師,貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。深入研究了一系列文件精神,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任進事跡。日常生活中,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
二、堅持研究,提高業(yè)務:
1、教學方面:更學理念,把握教學偏向。在對人文素質(zhì)教誨的聲聲呼喚中,語文二期課改材應運而生。二期課改語文教材的特點是:從材料的選取到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質(zhì)教誨。正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教誨的理念,把它作為相對穩(wěn)定的精神氣力,影響我在語文教學中的運籌帷幄。若何巧妙地利用教材所儲藏的人文因素,若何藝術(shù)地處理教學中的種種矛盾,為學生打好語文和人文精神的底子,這是我要把握的教學偏向。今年我有幸加入了新區(qū)首批語文教師初級班的.培訓,受益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管研究很忙碌、也很充實,聆聽專家的講座,研究了很多先進的教誨教學理論,深切領會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,研討學生,探究教法,逐步樹立起以學生的畢生發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動,每周四下午到各校加入聽課、評課活動,11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課,取得好評;年底將完成培訓小結(jié)和考試。一次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準備的過程。在專家和同行的指點和幫忙下,透過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程,你的課堂的理解,對教學的熟悉也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。
三、關愛學生,勤勉教學。
上半年:擔任預備年級的世博禮儀課,認真?zhèn)湔n,不拘泥于教材,廣泛查找資料,幾乎每節(jié)課動手制作課件,教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性,為切實培養(yǎng)學生禮貌禮儀慣起到必須積極作用。
下半年擔任預備(2)班的語文教學工作,著眼于學生研究慣的養(yǎng)成。將培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中,如建立互助監(jiān)督研究小組網(wǎng)絡,以促進學生自主研究;作業(yè)分層,并透過自讀作業(yè)本來帶給學生的預、質(zhì)疑、探究、感悟潛力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學初制定的課堂教學改善目標及措施,有如下體會:
2、學生基礎知識仍較薄弱,從這次期末考試第一塊問題積累與運用看,失分嚴重,日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
3、學生兩頭差距仍較大,且從進校摸底考至之后的月考、期中、期中幾次考試中,都缺乏尖子生,還須重點輔導、培養(yǎng)。
4、透過新課導入設計、趣味語文知識引見、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略,使學生對語文學科的研究熱情比開學初有所增強。但若何讓這種熱情繼續(xù)持續(xù)在每一節(jié)隨堂課及課后自主研究中,還須進一步努力。
一年來,我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱苦與壓力,也有播種的喜悅與欣喜;有求索的痛苦,也有成長的快樂這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足,教學經(jīng)驗尚且不足,還需多方面、多渠道研究、總結(jié)經(jīng)驗,尤其對材的把握還需提高,對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。但我相信固然努力不必須成功,但放下就必須會失敗,成功賜與那些有準備的人?傊,我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎,在實踐中對其進行充實,讓自己一步一個腳印,在實踐中拼搏。
教師個人總結(jié)及自評6
一年以來,本人熱愛教誨事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力研究教誨教學理論,結(jié)合當前的社會發(fā)展,教誨革新的形勢和學生的`實際,努力提高自己的教研、教誨、教學的潛力。組成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正直,服從帶領,團結(jié)同志,關心學生。
嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。
透過個人不懈的努力,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,學生的研究成績也大幅度地提高了,深受領導和學生家長和社會各界的好評
盡管取得了一點成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在必須差距,今后我要不斷地挑釁自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。
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