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班級(jí)安全隱患排查總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的班級(jí)安全隱患排查總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)安全隱患排查總結(jié)1
為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，切實(shí)做好我班級(jí)安全隱患排查工作，認(rèn)真消除班級(jí)內(nèi)的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。我班開展了一系列關(guān)于安全教育及提高學(xué)生安全意識(shí)的排查工作
三、措施和方案
1、班級(jí)內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)。如：班內(nèi)宣傳不帶危險(xiǎn)品到學(xué)校，小刀、剪子等。
2、班級(jí)內(nèi)開展防盜、防火、防滑、防摔跌等教育。如：大課間按照班內(nèi)活動(dòng)娛樂(lè)，不玩一些危險(xiǎn)的游戲。如：我班幾個(gè)男生總愛追逐打鬧。
3、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行一次小型整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。如：我班一些男生把樓梯當(dāng)滑梯，受到批評(píng)教育。
4、班級(jí)內(nèi)組織開展其它各種安全教育活動(dòng)。
五、收獲成果
消除了班級(jí)安全隱患，改善了班級(jí)內(nèi)治安環(huán)境狀況，遏制了重大事故的.發(fā)生，確保了安全形勢(shì)穩(wěn)定，班級(jí)安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化，各同學(xué)安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)。師生關(guān)系明顯改善，各種矛盾糾紛發(fā)生率都趨于零。創(chuàng)造了一個(gè)文明和諧的班集體。
班級(jí)安全隱患排查總結(jié)2
為貫徹落實(shí)省、市政法工作和全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定暨信訪工作會(huì)議精神，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，切實(shí)做好我班級(jí)安全隱患排查工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于在教育系統(tǒng)集中排查調(diào)處矛盾糾紛、排查安全隱患活動(dòng)的通知》精神，消除班級(jí)內(nèi)的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。我班開展了一系列關(guān)于安全教育及提高學(xué)生安全意識(shí)的主題班會(huì)和主題活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和配合學(xué)院安全工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)院安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開展安全隱患排查治理專項(xiàng)工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)院的安全主體責(zé)任，消除安全隱患，改善班級(jí)內(nèi)治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保安全形勢(shì)穩(wěn)定，使班級(jí)安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化，增強(qiáng)各同學(xué)安全意識(shí)和防范能力。
三、排查項(xiàng)目
�。ㄒ唬┌踩[患大排查內(nèi)容：
重點(diǎn)對(duì)消防、治安、交通、食品衛(wèi)生（含校內(nèi)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)）、自然災(zāi)害預(yù)防等各個(gè)方面，要對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、供水供電供氣設(shè)備、防雷設(shè)施、校園環(huán)境等要害部位和重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的安全隱患排查。
�。ǘ┟芗m紛大排查內(nèi)容：
重點(diǎn)排查涉及師生利益的`問(wèn)題，教學(xué)類、生活類等問(wèn)題以及教職工之間、學(xué)生之間的各類矛盾糾紛的排查。
四、措施和方案
1、學(xué)習(xí)文件，班級(jí)內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)。
2、班級(jí)內(nèi)開展防盜、防火、防滑、防摔跌等教育。
3、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行一次小型整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。
4、班級(jí)內(nèi)組織開展其它各種安全教育活動(dòng)。
五、收獲成果
消除了班級(jí)安全隱患，改善了班級(jí)內(nèi)治安環(huán)境狀況，遏制了重大事故的發(fā)生，確保了安全形勢(shì)穩(wěn)定，班級(jí)安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化，各同學(xué)安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)。師生關(guān)系明顯改善，各種矛盾糾紛發(fā)生率都趨于零。創(chuàng)造了一個(gè)文明和諧的班集體。
班級(jí)安全隱患排查總結(jié)3
安全高于一切，責(zé)任重于泰山。學(xué)生在校的安全都將歸結(jié)于學(xué)校常規(guī)管理，學(xué)生在班級(jí)里的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交往等一切行為，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不涉及安全。同學(xué)之間的一些小矛盾、小摩擦，活動(dòng)時(shí)做的一些不安全的動(dòng)作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，最大限度將安全隱患消滅早萌芽狀態(tài)，顯然尤為重要。
通過(guò)排查，我們認(rèn)為班級(jí)中大致存在或者有可能出現(xiàn)以下常見的安全隱患。
�。�、課間活動(dòng)安全。如做帶有危險(xiǎn)的游戲；同學(xué)之間搞惡作劇，故意搬走站著同學(xué)的凳子，當(dāng)他坐下來(lái)落空；在教室走廊追逐打鬧；在別人很專心時(shí)嚇唬別人……這些雖然是小事，但不小心就會(huì)釀成大禍。
�。�、課堂教學(xué)的安全。如學(xué)生用文具時(shí)的安全，使用不當(dāng)，會(huì)傷害自己或他人；做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)器材的安全使用。
�。�、班級(jí)衛(wèi)生的安全。教育學(xué)生不喝生水，吃東西、用餐前要洗手，不吃無(wú)證小攤上的東西等。
�。�、班級(jí)勞動(dòng)的安全。在勞動(dòng)時(shí)不能拿勞動(dòng)工具追打，不能爬高擦窗。
５、班級(jí)的公共設(shè)施安全。如桌子、門窗、投影機(jī)、插座等。一般情況下，教室里學(xué)生多，桌子多，在教室里打鬧會(huì)發(fā)生碰撞，一旦摔倒，可能會(huì)碰到桌角等。還有不會(huì)正確用電，也存在隱患。
�。�、交友安全。在班級(jí)里或校外交友不當(dāng)，會(huì)誤入歧途，從而走上不良之路，乃至走上犯罪道路。
�。�、班級(jí)管理安全。要有嚴(yán)密的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，如履行請(qǐng)假手續(xù)等。
8、意外突發(fā)事件帶來(lái)的`安全事故。如火災(zāi)、用電器損壞等突發(fā)事件，老師要指導(dǎo)學(xué)生沉著冷靜，想辦法應(yīng)付。
安全問(wèn)題的發(fā)生正是因?yàn)閷W(xué)生缺少安全意識(shí)，缺乏自救能力和相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，在加上事故發(fā)生時(shí)沒(méi)有人及時(shí)地加以制止和幫助。學(xué)校的安全重于泰山，學(xué)生的安全重于一切，為進(jìn)一步做好班級(jí)的安全工作，我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取措施解決問(wèn)題，并且采用行之有效的方法預(yù)防。
�。�、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。組織開展多種形式的安全教育活動(dòng)。充分利用報(bào)刊、雜志上關(guān)于班級(jí)安全方面的相關(guān)文章，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)，還要組織開展專題討論、出版安全知識(shí)專欄、廣播宣傳等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，目的在于通過(guò)這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生樹立預(yù)防校園侵害的意識(shí)，提高青少年自我保護(hù)能力。
�。�、教給學(xué)生實(shí)用的自我保護(hù)方法。青少年生性活潑好動(dòng)，而對(duì)與安全相關(guān)的生理心理知識(shí)、社會(huì)知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)卻相對(duì)欠缺。
�。�、設(shè)安全委員。由責(zé)任心強(qiáng)、能力出眾的班干部擔(dān)任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)制止，其職責(zé)主要負(fù)責(zé)班級(jí)、寢室安全工作的監(jiān)管和安全信息的及時(shí)收集，上報(bào)。學(xué)校通過(guò)設(shè)立班級(jí)安全信息員，將學(xué)校的安全工作進(jìn)一步細(xì)化，基層化，從而讓安全與學(xué)生同行。
4、制定班級(jí)安全預(yù)案，張貼在墻，且讓學(xué)生熟記。班級(jí)安全預(yù)案要具體細(xì)致，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，把一切可能的預(yù)料的安全隱患考慮周全。
�、偻瑢W(xué)之間要和睦相處，謙虛、寬容、忍讓，一旦發(fā)生磨擦，要通過(guò)合理途徑加以解決，珍愛生命，避免傷害事件的發(fā)生。
�、谡n間不準(zhǔn)追跑打鬧、大聲喧嘩，不攀爬、不嬉戲、不做危險(xiǎn)游戲，不許隨便進(jìn)出校門。
�、蹖W(xué)生不允許攜帶管制刀具入校門，削鉛筆的小刀應(yīng)放在鉛筆盒里，保管好，不準(zhǔn)隨身攜帶，以免發(fā)生意外。
�、軐W(xué)生不要在無(wú)證小攤購(gòu)買食物，注意食品衛(wèi)生，避免食品中毒等意外事件發(fā)生。
�、蒹w育課上聽從體育老師的指導(dǎo)，在被允許的空間范圍內(nèi)活動(dòng)。使用器械要增強(qiáng)安全使用意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在確保器械完好無(wú)損的情況下正確使用�；顒�(dòng)器械使用時(shí)，他人須與當(dāng)前使用人和正被使用著的器材保持相當(dāng)距離，以防碰撞或擊打。
�、迖�(yán)禁學(xué)生結(jié)交校外的閑雜人員，以防沾上不良習(xí)氣、誤入歧途。
⑦學(xué)生不得隨意攀高或翻越圍墻，外出上網(wǎng)、觀看錄象等，不得擅自離�；蛞共粴w宿。
�、嘟逃龑W(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通安全守則》，放學(xué)后迅速離校，注意交通安全，禁止騎車（包括電車和自行車）來(lái)校，不要在來(lái)回路上打鬧，并且要直接回家或者來(lái)校，不準(zhǔn)在路上隨意停留，不準(zhǔn)到不安全的場(chǎng)所去玩，或去同學(xué)家住宿。在路上不與陌生人搭話，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
班級(jí)安全工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。只有重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育以及自我保護(hù)教育，才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
班級(jí)安全隱患排查總結(jié)4
安全工作是班級(jí)工作的重中之重，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的安全教育和防范措施是我們班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。結(jié)合本周安全主題教育活動(dòng)“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”，我即時(shí)對(duì)本班安全進(jìn)行了全排查，并及時(shí)排除了班級(jí)中存在的一些安全患。
通過(guò)排查，我認(rèn)為班級(jí)中大致存在以下常見的安全隱患。
1.課間活動(dòng)安全。如做帶有危險(xiǎn)的游戲；同學(xué)之間搞惡作劇，故意伴奏站著同學(xué)的.凳子，當(dāng)他坐下來(lái)落空：在別人很專心時(shí)嚇唬別人；上下樓梯不按秩序走；趴在窗口遠(yuǎn)望等。這些雖然是小事，但不小心會(huì)釀成大禍。
2.課堂教學(xué)的安全，如學(xué)生擁吻居室的安全，使用不當(dāng)，會(huì)傷害自己或他人；做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)器材的安全使用。
3.食品衛(wèi)生的安全。教育學(xué)生不喝升水，吃東西用餐前要洗手，不吃變質(zhì)食品和三無(wú)食品等。
4.班級(jí)勞動(dòng)安全。在勞動(dòng)時(shí)不能拿勞動(dòng)工具追打，不能爬高擦窗。 5.班級(jí)公共設(shè)施安全。如桌子、門窗、電扇、插座、多媒體等。教育學(xué)生正確用電，愛護(hù)桌椅。
6.意外突發(fā)狀況安全。如火災(zāi)。地震等突發(fā)事件，老師要指導(dǎo)學(xué)生沉著冷靜，想辦法應(yīng)付。 7.上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全。告訴學(xué)生不乘三無(wú)車輛，騎車步行遵守交通規(guī)則。
8.網(wǎng)絡(luò)安全和交友安全。教育學(xué)生不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。慎交友，培養(yǎng)判斷是非的能力，近朱者赤近墨者黑。
針對(duì)以上問(wèn)題，我及時(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，教給學(xué)生自我保護(hù)方法，設(shè)安全員，負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作的監(jiān)管和安全信息的收集。
只有重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生安全交教育以及自我保護(hù)教育，才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
班級(jí)安全隱患排查總結(jié)5
根據(jù)公司、項(xiàng)目部“安全隱患排查工作方案”，項(xiàng)目部今年加大了隱患排查力度，在施工的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行隱患排查治理，取得了一定的收效，確保安全生產(chǎn)工作計(jì)劃圓滿完成，現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下。
一、指導(dǎo)思想
項(xiàng)目部在年初制定了安全隱患排查工作方案，以“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)管理、重實(shí)效”的指導(dǎo)思想為原則，以項(xiàng)目部各施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)為重點(diǎn)，對(duì)各個(gè)施工環(huán)節(jié)的安全隱患進(jìn)行排查治理，加強(qiáng)了過(guò)程管理，保障了施工的安全可控。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)安全隱患排查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)目部組成安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管安全副經(jīng)理?yè)?dān)任，副組長(zhǎng)由項(xiàng)目組施工負(fù)責(zé)人擔(dān)任，組員由項(xiàng)目組施工員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)前制定活動(dòng)方案、方針目標(biāo)、計(jì)劃時(shí)間安排，隱患排查范圍、排查內(nèi)容、防控重點(diǎn)、具體實(shí)施措施等，為活動(dòng)順利開展打下基礎(chǔ)。
三、采取措施
項(xiàng)目部采取一系列措施，保證活動(dòng)順利開展。包括：
1、宣傳動(dòng)員。項(xiàng)目部通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)形式對(duì)隱患排查方案進(jìn)行公示；張貼條幅、宣傳掛圖、板報(bào)等多種形式，宣傳安全隱患排查意義、防范隱患措施、以往事故案例、汲取教訓(xùn)等；在項(xiàng)目組范圍內(nèi)，進(jìn)行相關(guān)安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高從業(yè)人員對(duì)隱患排查的認(rèn)識(shí)，樹立“隱患就是事故”的思想，樹立人人排查隱患、分析隱患、制定隱患防范措施、對(duì)重大隱患上報(bào)的安全意識(shí)。
2、隱患排查。方案制定由項(xiàng)目部組織的安全檢查每半月進(jìn)行一次、由安全質(zhì)量部組織的檢查每周進(jìn)行一次、班組進(jìn)行每日巡查的隱患排查計(jì)劃。重點(diǎn)檢查海上拋石施工、防浪墻施工、預(yù)制塊體施工和土方回填工程施工項(xiàng)目中的對(duì)拋石作業(yè)、起重作業(yè)的吊索具、臨時(shí)用電、爆破作業(yè)和交通安全等作業(yè)中的安全隱患進(jìn)行排查；結(jié)合 “打非治違”、以及“防坍塌、防墜落、反三違活動(dòng)”等專項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化協(xié)作單位主題意識(shí)，嚴(yán)厲打擊“習(xí)慣性違章”、“重復(fù)性違章”。對(duì)各級(jí)安全責(zé)任落實(shí)、作業(yè)人員持證上崗、勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴、班組風(fēng)險(xiǎn)告知、船機(jī)設(shè)備和特種設(shè)備的完好使用性、證件的有效性等進(jìn)行隱患排查，將隱患排查工作列入月度安全考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
3、隱患治理。對(duì)排查出的安全隱患實(shí)行“五落實(shí)”、“四不推”原則治理，制定治理措施、下達(dá)整改通知、限期整改、定期復(fù)查；每月進(jìn)行一次隱患分析、歸類匯總。截至今年12月，共治理隱患108起，治理重大隱患3起；下達(dá)整改通知單45份，隱患治理投入500余萬(wàn)元，隱患整改完成率達(dá)100%。
對(duì)“習(xí)慣性違章”、“重復(fù)性違章”這類較普遍性隱患進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，以警示教育大多數(shù)人。全年共發(fā)簡(jiǎn)報(bào)兩期，通報(bào)批評(píng)4人。
對(duì)在隱患治理工作中表現(xiàn)突出的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，共表?yè)P(yáng)12人，獎(jiǎng)勵(lì)1人，獎(jiǎng)勵(lì)金額1000元。
四、存在問(wèn)題
1、個(gè)別人員安全意識(shí)不足，責(zé)任落實(shí)不到位，致使隱患排查不徹底。
2、安全管理人員礙于情面，對(duì)“習(xí)慣性違章”、“重復(fù)性違章”處罰力度不夠，不能達(dá)到應(yīng)有的效果。
五、今后打算
安全隱患排查作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，是各類安全檢查的重點(diǎn)工作。需要全員的`共同參與，項(xiàng)目部將繼續(xù)落實(shí)隱患排查制度，加大現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查治理力度，結(jié)合各種安全專項(xiàng)活動(dòng)，除項(xiàng)目部每月進(jìn)行兩次專項(xiàng)檢查外，每周應(yīng)進(jìn)行四次日常督查，班組檢查每日巡查，班前隱患告知。檢查出的隱患，及時(shí)下達(dá)整改通知單，由項(xiàng)目組按照兩級(jí)模式完成整改，項(xiàng)目部進(jìn)行復(fù)查，形成管理閉環(huán)，對(duì)于“重復(fù)性違章”和“習(xí)慣性違章” 及整改不到位的隱患，除按照項(xiàng)目部獎(jiǎng)罰規(guī)定進(jìn)行處罰外，在每月的月度工作會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并將檢查情況作為對(duì)項(xiàng)目組考核的主要依據(jù)。加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高作業(yè)人員對(duì)排查安全隱患的自覺性。切實(shí)把安全隱患排查工作落到實(shí)處。
班級(jí)安全隱患排查總結(jié)6
為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，切實(shí)做好我班級(jí)安全隱患排查工作，消除班級(jí)內(nèi)的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。我班開展了一系列關(guān)于安全教育及提高學(xué)生安全意識(shí)的主題班會(huì)和主題活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和配合學(xué)院安全工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的`思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)院安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開展安全隱患排查治理專項(xiàng)工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)院的安全主體責(zé)任，消除安全隱患，改善班級(jí)內(nèi)治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保安全形勢(shì)穩(wěn)定，使班級(jí)安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化，增強(qiáng)各同學(xué)安全意識(shí)和防范能力。
三、排查項(xiàng)目
�。ㄒ唬┌踩[患大排查內(nèi)容：
要對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書館、校園環(huán)境等要害部位和重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的安全隱患排查。
�。ǘ┟芗m紛大排查內(nèi)容：
重點(diǎn)排查涉及師生利益的問(wèn)題，教學(xué)類、生活類等問(wèn)題學(xué)生之間的各類矛盾糾紛的排查。
四、措施和方案
1、學(xué)習(xí)文件，班級(jí)內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)。
2、班級(jí)內(nèi)開展防盜、防火、防滑、防摔跌等教育。
3、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行一次小型整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。
4、班級(jí)內(nèi)組織開展其它各種安全教育活動(dòng)。
安全問(wèn)題的發(fā)生正是因?yàn)閷W(xué)生缺少安全意識(shí)，缺乏自救能力和相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，在加上事故發(fā)生時(shí)沒(méi)有人及時(shí)地加以制止和幫助。學(xué)生的安全重于一切，為進(jìn)一步做好班級(jí)的安全工作，我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取措施解決問(wèn)題，并且采用行之有效的方法預(yù)防。
�。保鰪�(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。組織開展多種形式的安全教育活動(dòng)。要組織開展專題討論、板報(bào)宣傳、廣播宣傳等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，目的在于通過(guò)這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生樹立預(yù)防校園侵害的意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
２．教給學(xué)生實(shí)用的自我保護(hù)方法。對(duì)與安全相關(guān)的生理心理知識(shí)、社會(huì)知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)卻相對(duì)欠缺。
�。常O(shè)安全員。由責(zé)任性強(qiáng)、能力出眾的班干部擔(dān)任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)制止，其職責(zé)主要負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作的監(jiān)管和安全信息的及時(shí)收集，上報(bào)。通過(guò)設(shè)立班級(jí)安全信息員，將安全工作進(jìn)一步細(xì)化，從而讓安全與學(xué)生同行。
只有重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育以及自我保護(hù)教育，才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
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