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秋季學(xué)期四年級(jí)班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2023-11-17 16:22:47 總結(jié) 投訴 投稿
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秋季學(xué)期四年級(jí)班主任工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的秋季學(xué)期四年級(jí)班主任工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

秋季學(xué)期四年級(jí)班主任工作總結(jié)

秋季學(xué)期四年級(jí)班主任工作總結(jié)1

  十年樹人,百年樹木。本學(xué)期由我管理四(2)班日常班務(wù),然而本學(xué)期以結(jié)束,對(duì)其工作中的坎坷和佳點(diǎn)做出如下的總結(jié)。

  首先是安全工作總結(jié)。對(duì)于本學(xué)期來說,本人接合學(xué)校的安全管理制度、班集體的安全管理約定再加上學(xué)生的自覺控制能力。所以本學(xué)期沒有出現(xiàn)大的安全事故。

  其次是衛(wèi)生管理。開學(xué)就定下了勞動(dòng)委員我組織委員,這樣為我后面開展衛(wèi)生工作作下了鋪定。使之清潔區(qū)和教室衛(wèi)生都做的好。另外在班會(huì)課期間作為管理日常班務(wù)的我來說:給學(xué)生們講一些個(gè)人飲食衛(wèi)生、個(gè)人穿著衛(wèi)生等,并至學(xué)生們少染上疾病和少生病。在流行性感冒期間,我們班也只有幾個(gè)被患染。

  冉次是紀(jì)律問題。談到紀(jì)律就是使其我頭痛的.關(guān)鍵,對(duì)于我這樣五六十個(gè)人一班級(jí)來說;所謂的幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生難道是正常的嗎?這可怕只不過是教師心理的安慰了吧!打架、罵人、搞壞公物等在我的班上時(shí)有發(fā)生。面對(duì)此問題;我單獨(dú)和家長(zhǎng)們談過,同時(shí)還和學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說過。使其我放去信心的是一次又一次學(xué)生們的打鬧,當(dāng)我靜下心來之時(shí),去找過去上學(xué)他們的老師交談其學(xué)生來時(shí),沒有那位教師是處于積極的觀點(diǎn),以沒有那一個(gè)教師處于中性地看待。使之我改變了看法及做法,下定決心把這樣的壞班級(jí)搞好,這以算是我作為教師的成功。并對(duì)其不紀(jì)律的同學(xué)罰抄生字,同時(shí)衛(wèi)生是工作之首以罰其搞好全班的衛(wèi)生。時(shí)兒久之學(xué)生們被我這一嚇,就個(gè)個(gè)如老鼠般縮進(jìn)了自己的書包里;谢秀便钡剞o別了本學(xué)期的紀(jì)律問題。

  之后是學(xué)生全面地發(fā)展。素質(zhì)教育提倡的是德、智、體、美、勞技全面發(fā)展,然對(duì)于學(xué)生來說;“學(xué)習(xí)的不只是老師所告訴的東西,應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)我收集”。于是開學(xué)以來我就用這樣的思路教導(dǎo)我的學(xué)生;無論在什么時(shí)侯還是在什么地方都得以“活到老,學(xué)至終”的觀點(diǎn)去對(duì)待學(xué)習(xí)。到了學(xué)斯中,差生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生占全班總?cè)藬?shù)的10%,到了期末占全班總?cè)藬?shù)的22%,后進(jìn)生所占全班總?cè)藬?shù)之比也漸有提增加。

  對(duì)于一個(gè)班集體,安全、衛(wèi)生是其生存的基礎(chǔ)。然而紀(jì)律關(guān)系班集體各個(gè)成員的學(xué)習(xí)好壞。如成為一個(gè)良好的班集體絕對(duì)離開上述幾點(diǎn)。

秋季學(xué)期四年級(jí)班主任工作總結(jié)2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到一年總結(jié)時(shí)。回顧今年的班主任工作,里面飽含了無數(shù)的歡笑和汗水。一個(gè)學(xué)期來,在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育教育,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

  一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

  學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  學(xué)期初,我利用自己的課余時(shí)間,建立了有賞識(shí)特色的班級(jí)文化,制訂了切實(shí)可行的班規(guī),張貼于文化墻。根據(jù)班級(jí)的需要,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,做到基本上班級(jí)內(nèi)人人有責(zé)任,人人有事做。為了配合學(xué)校文明習(xí)慣宣傳活動(dòng),我在班級(jí)內(nèi)開展了"上下樓梯靠右行,不擁不擠講文明"主題班會(huì)活動(dòng),學(xué)生行為習(xí)慣有了一定的改變,班會(huì)效果顯著。

  二、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。

  班主任是班級(jí)的組織者,要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,帶好和管理好班集體,讓他們真正成為我的得力助手。

  1、樹立威信,熱情幫助。

  班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度,在同學(xué)心中有較高的威信,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正。

  九月初我在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行班干部競(jìng)選活動(dòng),很多學(xué)生踴躍報(bào)名。通過自主報(bào)名,民主選舉的形式,產(chǎn)生了一批有熱情有能力的小班干部。為了能讓這群班干部真正的'起到帶頭作用。這是由于這種民主選舉的辦法,同學(xué)對(duì)自己選舉出來的班干部十分信任,所以小班干部工作開展比較順利。

  2、對(duì)班干部要放手,讓他們大膽地開展工作,去發(fā)揮他們的才能,當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),我就為他排憂解難。慢慢地班干部們工作主動(dòng),也敢于指出班中的不良作風(fēng),使我能更徹底地了解班級(jí)的情況,更好更順利地開展工作。

  在開展班級(jí)工作中,我放手讓小班干部去做。每天早上八點(diǎn),早讀員就站在講臺(tái)上,領(lǐng)著大家早讀,同時(shí)清潔委員帶領(lǐng)著做清潔的同學(xué)打掃衛(wèi)生,班級(jí)秩序井然,課間有安全小巡視,專門巡視班級(jí)內(nèi)學(xué)生瘋逗打鬧的情況。中午,值日生為同學(xué)們發(fā)放吃飯用具,組織打飯。我將這些事都放手交給孩子們,剛開始我還不放心,慢慢的我發(fā)現(xiàn),他們做的非常好。

  3、召開會(huì)議。

  定期內(nèi)召開班干會(huì)議,讓他們說出班中存在的問題,商量、討論解決的方法,許多同學(xué)都能大膽地提議,而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,指出他們的缺點(diǎn),并給予指導(dǎo),幫助他們克服。

  三、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期我主動(dòng)和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,不定期的給班級(jí)內(nèi)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪電話反饋,討論學(xué)生最近在家里和學(xué)校的表現(xiàn),虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)我工作的意見和建議。此外十一月份,我組織召開了以"如何培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣"為題的主題家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。在活動(dòng)中我還邀請(qǐng)了班級(jí)內(nèi)五位家長(zhǎng)代表針對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行了交流,家長(zhǎng)反映熱烈,活動(dòng)效果顯著。

  四、重視學(xué)生的思想建設(shè)

  四年級(jí)的學(xué)生說大也大,說小也小。面對(duì)這群自以為長(zhǎng)大了,有思想了的學(xué)生。我始終和他們保持這良好的師生關(guān)系。經(jīng)常與他們談心,交流。利用賞識(shí)激勵(lì)的辦法,轉(zhuǎn)化了很多的調(diào)皮學(xué)生。

  五.開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

  我十分重視班級(jí)活動(dòng),我認(rèn)為可以提高班級(jí)的集體榮譽(yù)感,改變班風(fēng)班貌。因此本學(xué)期我開診了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。九月初,開展"上下樓梯靠右行,不擁不擠講文明"主題班會(huì),養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。十月份,開展班級(jí)鋼筆字比賽,并為獲得班級(jí)前十名的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。元月份,開展"元旦慶祝會(huì)"活動(dòng)。

  回想這個(gè)學(xué)期,太多太多的話想說,總結(jié)過去也是為了更好的迎接將來,我將繼續(xù)努力,在班主任這個(gè)工作崗位上,發(fā)揮自己的光和熱。

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