社會工作小組工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的社會工作小組工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

社會工作小組工作總結(jié)1

　　一、活動基本情況介紹

　　我們選取天氣較好，各組員時間又比較充沛的14、15和21號，分別開展了遞進式三階段活動——笑把橘子洲、挑戰(zhàn)自我，護衛(wèi)文明、大戰(zhàn)牛皮癬。由于本組天生的高凝聚力、高號召力，因此三個階段的活動，8位組員悉數(shù)參加，無人缺席。在組長李新瀅的帶隊中，每個人不知道吃了什么一樣，精神抖擻，很快進入狀態(tài)。換言之，對于活動，我們不僅僅是形式上的主動，更是內(nèi)心的積極認可。在活動方面，我們“左右手”絕對是反慢熱型的，遠遠走在其他小組前面，搖頭擺尾。策劃書一出來，我們便期待并著手活動的開展，像餓極了的孩子想吃奶一般。為了增強活動的趣味性，圍繞知識性，我們精心準備了環(huán)環(huán)相扣，步步深入的三階段活動。我們的構(gòu)思序列，在空間上是從組內(nèi)到組外的，層次上表現(xiàn)為從組內(nèi)和諧到挑戰(zhàn)自我、再從挑戰(zhàn)自我到服務(wù)他人。這種構(gòu)思是組內(nèi)集體智慧的結(jié)晶，可以說策劃方案是各個組員的思想集注，可以從中找到每個人的想法。我們小組充分尊重每一個體的意愿，只有在自愿的基礎(chǔ)上，活動才會真正開展起來，才能調(diào)動每一分子的積極性，迸發(fā)每一因素的優(yōu)勢，從而體現(xiàn)小組的本質(zhì)，彰顯出小組活動的意義。為了保證活動順利開展，我們做了必要的物資準備和行動，比如防止天氣突變而帶了雨傘，為了便于拍照而帶了高像素的手機，為了節(jié)約時間而事先選定好路線等等。在分工層面，我們采取集體行動，因為這些活動團聚性比較強，不便于再細化工作，但是在活動進行過程中，我們會依據(jù)具體內(nèi)容進行小的分組，比如兩人一組進行盲行，四人一組進行猜字，集體行動刮牛皮

　　癬等等。每個都有事項，又不固定，這種靈活性體現(xiàn)了我們團隊的默契性。

　　本次活動分為四個環(huán)節(jié)，分別是笑把橘子洲、挑戰(zhàn)自我，護衛(wèi)文明、大戰(zhàn)牛皮癬和感受分享。下面我將細細展開，和大家分享一下我們小組的趣味活動。

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　　成員事前都仔細查看了策劃書，對于活動內(nèi)容都有了解，包括活動時間、地點、必備物資、防止其他傷害等。由于這個方案的提出是群策群力的成果，所以每個人對于為什么要組織這些活動，怎樣去組織這些活動，這些活動將會有什么意義都有清晰深入的認識。我們的三次活動，以時間為線索，都是戶外進行，依次開展，基本上都是簡單實用的。接下來將是具體的活動介紹！

　�。ǘ�）笑把橘子洲

　　這次活動的中心在“笑”字，也就是說組員想通過橘子洲之行，更一步促進組員間的交流和合作，從而鞏固信任感，持續(xù)我們的親密關(guān)系。成員在輕松的活動中放松自我、娛樂他人；也可以說在游玩中活動、在活動中快樂。彼此的互動留給彼此微笑，其樂融融！

　　整體活動分為三個部分，分別是搭檔盲游橘子洲、徒步瞻仰毛主席、八仙施法大競猜。依然是縱深發(fā)展的三個階段。在第一個活動中，我們的預(yù)期目標是鞏固信任關(guān)系；第二個活動中我們的目標是體力升華；第三個活動中我們的目標是情感爆發(fā)。事實上，我們的活動進行得有條不紊，基本實現(xiàn)了預(yù)期目標。

　　1、搭檔盲游橘子洲。

　　我們一路有說有笑，好不愜意。拍完活動前的合影后，下了湘江大橋，隨即進行盲行，兩人搭檔。先是兩組進行，候場的兩組拍照，然后再交換過來。我們都很自覺，每一個“瞎子”自己用手遮住眼睛，在“啞巴”的攙扶下向前挪動步伐，直到成功地到達目的地（200米左右），在此過程，沒有誰流于形式，都是認真對待的，絲毫不讓自己的眼角漏出丁點兒光，認真的人是不需要眼罩的，我們一致這樣認為。

　　我和張煊一組，雖然小煊行走過程中表情有點夸張，似笑而非，似哭不是，但是他對我還是比較信任的，絕對不會把他直接帶到長江里面去游泳。當然換過來，我也很相信他，因為在連日以來的小組活動中他確實比較可靠（雖然曾經(jīng)主

　　演過宰客的老板），而且有點小胖的人定力比較好。于是我?guī)缀跏谴罂绮�，雄赳赳的順著他走。其他組員李新瀅和馮冰雪搭檔，走的雖然和蝸牛差不多，但也很平穩(wěn)，自然。莊姝和慧慧搭檔，莊姝的瞎子角色扮演得不是很到位，但是尹慧的啞巴確實演得相當不錯，所以她倆盲行起來，味道十足�？梢哉f走過這沉寂漆黑的兩百米是一種別樣的快樂。逗逗的照片足以證明我們很喜歡盲行，都很投入。

　　2、徒步瞻仰毛主席

　　大家盲行過后興致高漲，中飯過后體力出奇地好。想施展手腳來個體力大比拼，順勢左瞧瞧，右看看，欣賞傳說中的橘子洲，想尋找毛主席所說的“萬山紅遍、層林盡染”。我們相約在青年毛澤東塑像處匯合，主意敲定，大家便忙起來了，畢竟從湘江大橋到雕像處有好幾千米。我們是喜歡毛爺爺?shù)�，這個大家都知道，對我個人而言，毛澤東是我三大偶像之首，我喜歡他的豪壯、膽略和才能。我急切地想瞻仰這巨大的偉人。

　　說是徒步，我們便硬是控制住自己不去坐觀光車，“小火車”在耳旁竄來竄去，赤裸裸的誘惑，那聲音好像在說，“上來么，好坐哦”。我們一個鄙視的眼神當即拒絕了它的愛，值得一提的是女生們，輕盈地走著，沒有絲毫說累。我原本以為，僅有的兩個男生會不會淪為人力車，結(jié)果沒有，值得慶幸。

　　大家前前后后，一邊說著天南地北的事情，一邊觀看四周的風景；一會兒搞點自拍，一會從后邊把別人的背影攝成作品。各種姿勢，各種逗，組員之間就像家人一般毫不拘謹，毫無距離。我和美嫻喜歡獵奇，于是在中途和大伙分流而行，當然她走她的康莊，我跑我的軌跡。我一路走走看看和別人搭搭訕，和景觀揮揮手，不知不覺就到了雕塑處，不由驚嘆起來，世間竟有如此偉岸的男子，毛主席帥得頭發(fā)都飄起來了，多么英姿颯爽啊。大伙到了，任務(wù)完成了，稍作歇息起來。

　　3、八仙施法大競猜

　　休息好后，成員們饒有興趣地準備競猜了。那還等什么呢，熱火朝天干起來，我們就像回到童年時代一樣，說得好聽一點返璞歸真；說的粗陋一點乳臭未干，不過只要大家快樂就行，這不是小組的目標嗎？——致力于每個成員的功能恢復(fù)、提升。

　　首先我們確定了游戲流程，即先出題、后競猜、再頒獎。

　　然后進行了簡單的分工，總體上分為兩個競賽小組，每四個人一組，即兩個

　　猜詞人和兩個比劃者一組，其余四個人一組（含出題者、計時者和拍照人）。游戲進行過程中的分工如下：兩個命題人秘密商議，用手機出題，展示給比劃者，并交由他們?nèi)ハ朕k法比劃；兩個比劃者盡可能比劃出題中內(nèi)容，不能說話，只能利用動作和表情傳達出題中名詞的含義（我們限定為名詞）；兩個猜題人根據(jù)比劃者的比劃去猜名詞，直到猜出為止；剩余的兩人，一人負責拍照，爭取每個人都上鏡，另一個人負責計時。

　　最后我們開始正式比賽，商議以下三點：第一，輪流進行，每個人都必須參與上述所有的四種工作。第二，猜詞過程中，不能提醒，猜詞者獨立完成。第三，相同題量的前提下，花費時間短的小組獲勝。

　　猜題過程中妙趣橫生，有猜不出的尷尬和適度緊張，也有才出來的成就感、優(yōu)越感。說實話，就猜題人方面而言，猜詞要求的不過只是將知識、常識的良好儲備和快速反應(yīng)能力結(jié)合起來。

　　在此說一下猜題過程中每個人華麗的一瞬間。

　　美嫻喜歡出些莫名其妙的名詞，比如說什么飛船、臺燈之類的，屬于很難描繪它動作的“動”物和更難描繪它形態(tài)的的“靜’物體。給比劃者和猜詞人帶來很大困難，不過正是這種曲折性給人帶來快感，韻味十足�！拔乃瓶瓷讲幌财健�，同樣地，游戲有點難度，更能引人入勝。

　　韓xx的猜詞本領(lǐng)一絕，幾乎所有名詞都能猜中，這是她一個比較可愛的地方，但也有個別沒有猜準。這就不得不提提幽默大仙張煊了。

　　在一個比劃中，張煊不停地踩腳尖，讓人忍俊不禁，又猜不出他描繪的是什么東西，鞋子、溪流什么的都猜過了，結(jié)果答案是烤鞋器。然后大家都一臉茫然地看著他，展開眼神戰(zhàn)，他自己也被逗樂了。最后有了張橫眉冷對千夫指的照片。

　　慧慧（尹慧）在猜詞過程中都是很冷靜的，這讓我很欽佩她，她總是認真的去比劃，雖然有點慢，總是認真的去猜，雖然不是猜得最好，但是只有她能做到心靜如水，寵辱不驚。

　　莊姝在這個過程中，熱衷于拍照，當然她天生嘻嘻哈哈的形象在比劃中已經(jīng)得以見證了，于是在其他人猜詞的時候，她十分樂意地拿相機拍照，甚至在此過程中跑到路邊給美嫻拍美人俏皮照去了，真一個活潑的小女孩。

　　馮冰雪和李新瀅配合十分默契，我一度認為她們是失散多年而重聚的孿生姐妹，為什么這么說呢？每看一道題，她倆幾乎同時，不約而同地比劃著同一個動作，而且十分形象，比如說比劃手表，那模樣可以演小品了，像模像樣，這也是

　　韓xx高猜中率的一個原因。

　　而對于我而言，比劃得不是很形象，我比劃的飛船變成了別人眼中的飛機，這叫我哭笑不得，而在猜詞過程中也常常表述不準確，本來都是較先說出來的.，嘿嘿，這當然離不開我特強的反應(yīng)能力哦。比如說，原詞是長江，我猜成了河（我心里是想著長江的）；本來是廣場舞，我猜成了舞蹈。

　　猜題在我們忘我的投入中結(jié)束了。我們小組輸了，但也贏了，輸了猜詞，贏了感情和快樂，不也爽么？

　�。ㄈ�）挑戰(zhàn)自我，護衛(wèi)文明

　　這是我們左右手第二階段的活動，也是我們小組由組內(nèi)互動轉(zhuǎn)成組外活動的過渡性活動，我們的目的是挑戰(zhàn)自我以及在此基礎(chǔ)上的護衛(wèi)文明。

　　也許有人會懷疑我們的兩個活動——與陌生人照相和對不文明現(xiàn)象進行拍照。但是我每個組員內(nèi)心深刻認識到它們的意義所在。與陌生人拍照是需要勇氣的，心里隨時準備著被當下?lián)碛懈叨冉湫闹�人的拒絕，這也是需要溝通技巧的，能夠說服一個素不相識的人心甘情愿的和你照相確實不容易呀，事后我們不由地感嘆，搭訕容易，拍照不易，且行且堅持；而對不文明現(xiàn)象進行拍照的活動，意義性則更廣泛化了，不僅強化了組員的文明意識，減少自我的不文明行為，而且這些照片一定范圍內(nèi)也是對市民或者游客不良行為的見證，能教育大家，引導大家養(yǎng)成健康文明的生活方式。

　　1、挑戰(zhàn)自我

　　這是四人組第一組抽到的任務(wù)，難度還是蠻大的�；顒又�，韓穎因上課，提前回校了，這項任務(wù)就交給我、莊xx和張xx了。

　　我在想辦法怎么去說服別人出于自愿和我拍照，如果貿(mào)然拍照，圍繞肖像權(quán)，我只怕還得吃官司。我的策略一是，向陌生人說明自己是出于完成課程學習的目的，輔以自己本來善良的外表，來消除陌生人的顧慮和緊張，然后抓住時機，立馬拍攝。于是成功地和一位帶小孩的大叔合了影，他還笑得挺美。策略二是，搬出組員，不單獨作業(yè)。在我試圖說服幾個青少年和我拍照的時候，他們防備心很重，對于這種怪異行為無法理解，可能擔心個人體征泄露。這時組員上來了，大家一起說明原因，青少年見狀，才相信我不是騙子，結(jié)果可想而知，我成功了，雖然照片有點猥瑣，我只能說失真了，本人是特別帥的。

社會工作小組工作總結(jié)2

　　為了提高大家的專業(yè)技能，我們從一開始就規(guī)定，我們的小組成員每次帶大家活動一次。而我?guī)У囊粋�主題是案例分析。鑒于大家從來沒有接觸過具體的案例，我選了一個爭議性不大的案例來告訴大家一個具體的案例所需要哪些流程，以及流程過程中所需要的問題。以及設(shè)社工人員怎么針對案主的問題進行的回答。在這次活動中，我給大家準備了一些專業(yè)的資料，讓我們每個組進行討論，看他們?nèi)绾螌ξ覀兊膯栴}進行解決，并告訴大家一些案例的背景。在這次活動中，大家都認真的學習了，了解了一個完整案例的流程。而對于我來說，收獲遠遠大于這個。通過這次我自己準備開展小組的過程中，我知道一個成功的小組領(lǐng)導者需要具備很多素質(zhì)，顯然我還是沒能夠完成的很好。這就需要我們經(jīng)�？梢蚤_展一些這樣的活動，能夠鍛煉一下自己這方面的能力。

　　活動主題：學習與討論殘疾人社會工作

　　一、活動背景

　　在本學期學習小組課程中，應(yīng)黃慧同學號召成立了社會工作小組，目的在于使每個組員能夠體會并學習和帶領(lǐng)小組的專業(yè)知識和技巧，提升小組成員的`專業(yè)知識、技巧和素質(zhì)。團隊規(guī)定由每人帶領(lǐng)一次小組活動，活動主題有自己選擇。因小組成員大部分都將參加二醫(yī)院醫(yī)療小組與助殘小組這一項目，同時自己也在看這方面的書籍，也存在一些困惑，比如怎樣和殘疾人交談，怎樣避免引起殘疾人的情緒波動，因此本次帶領(lǐng)活動的主題主要與殘疾人心理狀況有關(guān)，將自己的疑慮和常見問題形成書面問題，讓大家進行討論。

　　二、活動目標

　　本次活動目的在于幫助大家對殘疾人心理有個系統(tǒng)的認識和理解，比如殘疾

　　人的一般心理形成過程特、殘疾人的心理特點（主要是情感方面、性格方面）；通過角色扮演（企鵝行走上臺階、閉眼行走并下臺階、單手剝糖），讓同學們感受殘疾人的困難和心理變化；通過說出各自心中的困惑，組員一起討論解決消除心中的疑慮，摒除心理障礙；形成正確的殘疾人觀，正確看待殘疾人。

　　三、活動過程及內(nèi)容

　　活動前：積極準備相關(guān)知識，查詢相關(guān)書籍，收集相關(guān)資料，購買相關(guān)材料活動中：以熱身游戲（故事敘述，組員按要求做相關(guān)動作，如跳、跑、搓手、企鵝行走上臺階、閉眼行走并下臺階、單手剝糖）作為切入點，帶領(lǐng)大家進入主題，隨后大家就自己給的書面問題進行思考并回答和參與討論，討論完畢后，大家再看我給大家準備的相關(guān)知識與資料，系統(tǒng)學習殘疾人相關(guān)方面知識�；顒雍螅鹤约鹤鱾�小結(jié)，請組員對此次活動進行評價并給與建議。

　　四、活動小結(jié)與評估

　　在本次帶領(lǐng)活動中，雖然自己看了相關(guān)書籍有較長的時間，但在選擇主題上不夠果斷，猶豫不決，以致活動準備比較倉促，導致一些小細節(jié)未能注意到，資料收集也不是很全面；小組活動過程中，組員積極性很高，富有熱情，這樣便于帶領(lǐng)，存在問題是組員有時會顧左右而言其他，另外自己的語言能力不強，出現(xiàn)詞窮想象，不知道怎樣組織自己的語言；活動場地并不太理想。

社會工作小組工作總結(jié)3

　　本次小組活動是開學以來的第一次活動，也是由于我們開了團體心理游戲這門課程所以對接下來的游戲更是充滿了好奇，我們玩的第一次動叫做“蛋—雞—鳥—猴子—人”的成長游戲。

　　在這個游戲中以猜拳的形式一級一級的晉級，如果在哪一級輸了則要從頭開始，剛開始的時候我老是好不容易到鳥結(jié)果一下子又到人了，就這樣反復(fù)了兩三次我才成為人。其實我算是幸運的了最起碼沒有從猴子再到蛋的經(jīng)歷，主要這也和我后來的心態(tài)有關(guān)，我剛開始的時候落差特別大，尤其是一下子變成蛋的.時候，但是后來一想最差也就是蛋了怕什么，然后觀察別人出拳的規(guī)律漸漸的運氣就來了，與其說是運氣不如說是自己的心態(tài)和觀察，就像生活中的一樣，你看別人什么事都特順利特成功，其實他們背后所經(jīng)歷的艱辛和努力又有多少人知道呢。往往成功的人都是經(jīng)過過挫折的人，但是挫折后又能勇敢的正視，而失敗的人卻膽怯不敢邁出那一步，就導致了永遠不去嘗試那也就永遠只能止步于蛋了。當然成功也是需要技巧的，就像這個游戲，你如果光憑運氣不去思考不去觀察，胡亂的出拳，我想成功的幾率也是會降低的，所以不管是以后做什么事情都要有認真的態(tài)度學會思考這樣才更容易成功。

　　除此之外我還想到了我們從牙牙學語到現(xiàn)在亭亭玉立，從最開始的嬰兒到兒童載到青少年甚至到后面的中年老年，每一個不同的階段都有不同的特征，不同的責任。我們不應(yīng)該畏懼不應(yīng)該逃避，要大膽的面對我們今后的生活，不要因為害怕就一直停滯不前，這樣你永遠都要只能是蛋，永遠不會受到危險躲在人群后面，但你也是去了成為人的樂趣和尊嚴。

社會工作小組工作總結(jié)4

　　一、背景資料

　　我的小組活動的名字是“我們來嘮嘮嗑”，我?guī)У男〗M活動很簡單，因為受到了上一次小組活動的啟發(fā)，上一次活動在每個人發(fā)言時大家都能說很多，時不時還想說很多，說出來還能引起他人的共鳴，一發(fā)不可收拾，但是在其他組員發(fā)言時不能打斷別人，成員想說的話都被制止了，所以我感覺大家有很多話都是憋著的；大家平時能夠聚在一起交流的機會很少，每周就一次活動，在活動后大家就解散了，沒有更多的交流。

　　二、活動目標

　　這個活動的目的就是讓大家暢所欲言，沒有任何限制，同時加深大家的交流深度，對小組成員彼此更加的了解，獲取小組成員的需求和意見等方面的信息。小組成員之間的交流，培養(yǎng)小組內(nèi)部的和諧氣氛，營造一個明了、輕松愉快的分為，提升小組的凝聚力，鍛煉大家的團隊協(xié)作精神。

　　三、活動過程

　　活動前：我為大家買了一些瓜子花生之類的小吃，為了讓在活動中大家不是那么枯燥。為了預(yù)防出現(xiàn)冷場的情況，我事前準備了幾個話題，都是根據(jù)上次活動中的`信息提取過來的：電影、飲食、英語、愛情等。

　　活動中：我剛宣布我們這次的活動主題，大家就開始七嘴八舌的開始了，看來我想的冷場的情況是不會出現(xiàn)的。大家聊的話題也是多樣化的，表現(xiàn)出了很高的熱情，每個人都積極參與了，有的比較含蓄的組員也參加進來，但他們說得沒積極組員的話多，他們傾聽做得比較好。其中值得一說的是當大家談到個人、性以及大家比較忌諱的問題時，我們的組員都很直爽，沒有回避，這讓我看到了我們小組的真心和真誠。

　　活動后：看到時間接近尾聲，大家應(yīng)該還有很多沒說的吧，但是不得不宣布

　　我們的活動結(jié)束，下來大家仍然可以進行更多的交流。

　　四、小結(jié)

　　一次無限制的聊天，給了大家廣闊的自由，大家剛開始聊天都有點一般，后來大家都放開了，聊的話題也有了深度，使大家了解到了更多的社會知識和對組員彼此的了解；小組的氛圍也隨著活動的進行變得活躍、富有熱情，組員的感情增進了一步，對于一個問題大家能夠積極踴躍的討論并作出回應(yīng)，小組的凝聚力得到了提高。

　　五、遇到的困難

　　1、活動的場地光線不好，人員有流動

　　2、活動中有含蓄的小組成員參與度不高

　　六、建議

　　1、事前對場地選擇進行調(diào)查，聽取大家的意見，盡量選擇比較安靜，大家能做到一起的場地。

　　2、活動中積極引導含蓄的組員發(fā)言，讓他們感受自己受重視，積極作出回應(yīng)。

　　3、小組的規(guī)范主要是遲到的現(xiàn)象，對于遲到的組員可以做一些小小的懲罰（比如，遲到的同學請大家喝水），涉及到個人隱私的要堅守保密原則。

社會工作小組工作總結(jié)5

　　一個月的社工小組已經(jīng)結(jié)束了，用什么樣的言辭來形容呢？“不往則已，一往情深”。因為我們參加這個小組都是因為彼此都有許多的共同點：對社工的熱愛和興趣，想真正的以一種比較專業(yè)的方式來開展自我認知和成長小組，組員間相互支持，相互幫助來讓組員認識自我、認識他人認識社工，從而提高個人對于專業(yè)的認識和個人的專業(yè)技能。整個小組成員對這個小組都是很重視的，每次不同的同學帶小組都經(jīng)過了充分的準備，也真正的用心將他們做好，所以每次的小組都可以說得上精彩，在這樣的小組中無疑會對自己很大的鍛煉和幫助，并帶給組員很多的快樂和成長。組員之間都很配合和支持，讓整個小組都在和諧友好的氣氛下進行，也在此過程中讓我們對彼此都有了更多的認識，增進了彼此的友誼。

　　從黃慧主持的`預(yù)示著小組正式開始的第一次小組會議，到最后一次小組劉琴帶給我們小組難忘而精彩的結(jié)尾，從比較沉默的楊亮和XX的悉心準備，到文娟和家琴大膽開放的領(lǐng)導風采，再有王俊和小慧很富有經(jīng)驗的帶領(lǐng)技巧。在整個小組中我們無所不談，未來的打算、社工的發(fā)展、朋友的重要性、自己對自己的認識和組員對自己的認識、還有人們避而不談的性。內(nèi)容相當廣泛，過程相當刺激，結(jié)尾相當完美。當然、還有我們小組的聚餐，聚餐事實上就意味著我們小組的結(jié)束，有點不舍吧，但我們只要有心，有的是時間和機會。

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