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高三畢業(yè)總結(jié)

時(shí)間:2024-01-06 07:42:52 總結(jié) 投訴 投稿

高三畢業(yè)總結(jié)(經(jīng)典4篇)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的高三畢業(yè)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

高三畢業(yè)總結(jié)(經(jīng)典4篇)

高三畢業(yè)總結(jié)1

  “做一名優(yōu)秀中學(xué)生”是許多中學(xué)生的追求目標(biāo),也是我的目標(biāo),自踏入高中以來(lái),我始終一勤勤懇懇、的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)和工作,以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活,以“以爭(zhēng)做一名好的計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)生”作為自己的努力的的座右銘來(lái)嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下:

  一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)校,積極上進(jìn)

  我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn),認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,為提高自己的思想覺(jué)悟,我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐團(tuán)章及黨章上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師的.教育工作,不拿老師的辛勞做無(wú)用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐,多次在放假期間在三好街、及xx市東金公司xx辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力是自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

  二、在參加學(xué)校的活動(dòng)中,以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí)

  能夠使自己成為社會(huì)有用的人才,讓自己成功,是每位學(xué)生的最大學(xué)生、也是每位老師的榮譽(yù)。作為一名學(xué)生,讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使自己獲得更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任。因此,我在課堂上接受教學(xué)的中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí),仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真聽(tīng)課,注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過(guò)程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中為斷時(shí)間,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)水平,努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

  在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。三年來(lái)一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),去搞好班級(jí)內(nèi)的每一次活動(dòng)。在這三個(gè)學(xué)期以來(lái),我一直支持校園廣播工作,申請(qǐng)遞交過(guò)多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可,我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時(shí)間,但我從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò),總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。

  總之,在這三年的學(xué)習(xí)中,我不僅在學(xué)習(xí)水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識(shí)為基礎(chǔ),以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!

高三畢業(yè)總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,三年的xx生活已經(jīng)悄然而逝。此刻回想那段歷程,似乎讓人感到陌生卻又熟悉。我是20__屆一名普通的xx學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)也不能說(shuō)在年級(jí)名列前茅,但應(yīng)胡老師之邀,我還是想在此淺談一些我個(gè)人在xx的感受吧!

  定位高考:

  想著自己剛開(kāi)始進(jìn)入xx時(shí),就想著自已要考上怎樣美好的大學(xué)。當(dāng)時(shí),高考可以說(shuō)是困擾我一個(gè)很大的問(wèn)題。我喜歡這樣問(wèn)自己:高考到底有多重要?如果考得不理想怎么辦?

  后來(lái),我也在老師和同學(xué)的幫助下,最終也想通了,或者說(shuō)是把自己說(shuō)服了吧!顯然,我已經(jīng)走在了xx這條路了,高考是不可避免的,現(xiàn)在說(shuō)放棄高考外出闖蕩不是很現(xiàn)實(shí)。與其去思考著高考失敗怎么辦,倒不如破釜沉舟努力在這條路上付出全力而搏,因?yàn)槲覜](méi)有退路。就這樣,我在這樣的想法下走了三年。

  把握心態(tài):

  其實(shí)高中的學(xué)習(xí),老師們強(qiáng)調(diào)最多的是心態(tài),但同時(shí)卻也是被很多人所忽視的。之前,有很多同學(xué)問(wèn)過(guò)我心態(tài)真的有那么重要嗎?其實(shí),我作為他們的同學(xué),我也不能準(zhǔn)確地去解釋或者是告訴他們心態(tài)到底有多么大的作用。但是后來(lái),我也漸漸的從同學(xué)和自己身上感受到了心態(tài)的作用。

  我們班上有一個(gè)成績(jī)是年級(jí)的前幾名的同學(xué)。在他的臉上,我每次都是看到自信的神情。每次課下同學(xué)們和他交流學(xué)習(xí)方法時(shí),他都能積極幫我們解答。事實(shí)證明,他的自信和樂(lè)觀也一直使他在高中的成績(jī)穩(wěn)居前列。而我剛開(kāi)始卻也總在為自己的考試成績(jī)而壓抑,F(xiàn)在回想,實(shí)則沒(méi)有多大必要,高中那么多次的考試,不都是為了我們最后一次的考試——高考。那么之前的失敗與成功都應(yīng)是我們的在此過(guò)程中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該學(xué)會(huì)去總結(jié)方法,而不是只面對(duì)著成績(jī)或喜或悲

  當(dāng)然,有些人會(huì)問(wèn),這些好的心態(tài)到底該如何練就呢?就個(gè)人而言,在此和大家分享兩條:

  自信。正所謂,自信是成功的基石。大部分同學(xué)都會(huì)很在意自己的考試成績(jī),在高中的考試之中一定會(huì)有失敗與成功的(相對(duì)自己實(shí)力而言)。如果我們每天都沉浸在失敗的考試中,那注定是難以找到自信。相反,只是陶醉于自己成功的考試中,那么我們的提高也不會(huì)很大。其實(shí),成績(jī)的波動(dòng)是正常的,他就像一列機(jī)械波一樣,時(shí)而到達(dá)波峰,時(shí)而處于波谷,關(guān)鍵是我們要相信自己的實(shí)力,不要贏幾次考砸了就懷疑自己的能力。如果你每次考得很好,那么你下次考試也很可能很好。但是如果你有次考得不夠好,倘若你能在這次考試中找到你的成功與不足之處,并在下次考試中加以注重總結(jié),那么下次考試就很可能又回到考得很好的狀態(tài)上去。更關(guān)鍵的是,這樣下去,我們的信心也會(huì)不斷地積累起來(lái)。

  安靜。我強(qiáng)調(diào)的安靜是內(nèi)心的平靜,我始終相信一點(diǎn),好的成績(jī)是考時(shí)間慢慢積累起來(lái)的`,而能夠真正靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)的人才是又有效率的人,特別考前幾天安靜下來(lái)是特別重要的。而往往很多同學(xué)在此時(shí)會(huì)覺(jué)得特別興奮,這往往是我們考試時(shí)狀態(tài)不佳,例如,馬虎打盹等狀況出現(xiàn)的潛在因素之一。所以無(wú)論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是考試前,我們應(yīng)該始終如一讓自己的內(nèi)心不要過(guò)于激動(dòng),學(xué)會(huì)使自己安靜下來(lái)。

  找準(zhǔn)方法:

  其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我也感覺(jué)每個(gè)人不盡相同,我的方法不一定會(huì)使用于別人飛,但“他山之石,可以攻玉”我也可以就自己三年的成功與失敗,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己在理科學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)吧!

  語(yǔ)、英——對(duì)于這雙語(yǔ),可以說(shuō)是重中之重,記得我的高中班主任常這樣說(shuō):“語(yǔ)數(shù)外的成績(jī)決定著你是否能上一本,而理綜(或文綜)的成功是決定你上什么層次的一本!蔽乙簿偷檬沁@樣的,特別是語(yǔ)文,很多人認(rèn)為沒(méi)有什么方法可尋,非也。其實(shí),對(duì)于語(yǔ)文,我們只要肯下功夫去總結(jié),也是有跡可循的,像前面的基礎(chǔ)知識(shí),不用說(shuō),應(yīng)從高一開(kāi)始,每天積累重復(fù),而之后的詩(shī)歌閱讀,要記住常見(jiàn)思想情感及表達(dá)技巧,也就不難了,對(duì)于作文,我覺(jué)得不必要成篇背誦,但一些常見(jiàn)寫作技巧應(yīng)銘記在心,高頻素材也可以多多積累,還有一點(diǎn),從高一開(kāi)始,就應(yīng)從書寫上而做好這個(gè)真的很重要,而英語(yǔ)的學(xué)習(xí)先保證單詞過(guò)關(guān),其次,我覺(jué)得學(xué)通高中語(yǔ)法是很重要的,這對(duì)最后的五十分至關(guān)重要,希望大家可以在平時(shí)學(xué)習(xí)中多加注意,而完形閱讀,保質(zhì)保量,每天必練,到后面應(yīng)該沒(méi)有什么大的問(wèn)題。 數(shù)學(xué)——其實(shí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不是很對(duì),當(dāng)你開(kāi)始進(jìn)入高三復(fù)習(xí)時(shí),你就應(yīng)該可以感覺(jué)到主要位于高考中六道大題為主干知識(shí),把握只一點(diǎn)后,我們應(yīng)該有信心拿下高考數(shù)學(xué),平時(shí)上課一定注重基礎(chǔ)知識(shí)。其次要多練習(xí),遇到難題,想想題目的考查點(diǎn)在哪里?它為什么要告訴我這個(gè)已知條件?從出題人的角度去做題,久而久之,一定會(huì)有提高的,還有,改錯(cuò)反思是學(xué)習(xí)不可缺少的。

  理綜——對(duì)于理綜的學(xué)習(xí),平時(shí)基礎(chǔ)要抓牢,而是對(duì)于基礎(chǔ)中檔題,平時(shí)訓(xùn)練一定要把握速度,必然到時(shí)理綜訓(xùn)練時(shí)間就不夠,所以攻在平時(shí)啊!舍得放下做到分?jǐn)?shù)最大化也是理綜考試一項(xiàng)重要能力。

  其它——其實(shí),對(duì)于各科的學(xué)習(xí),都有著各自的方法。一個(gè)想著要在學(xué)習(xí)上有所突破的人是應(yīng)該會(huì)在平時(shí)去總結(jié)一些技巧方法的。尤其是在理科學(xué)習(xí)上,往往是在理解的基礎(chǔ)上記住結(jié)論,那么,我們做題的時(shí)候就會(huì)大大提升我們的解題速度。千萬(wàn)不要只僅僅停留在理解的層面上,理解知識(shí)基礎(chǔ)。要做到從“懂”到“會(huì)”,從“會(huì)”到“熟”,從“熟”到“巧”。

  其他感受

  其實(shí)三年的xx生活,更重要的是從學(xué)習(xí)知識(shí)上學(xué)到更多思想上的東西。比如,正確看待付出與收獲,要知道收獲與付出不一定成正比,但一定成正相關(guān),貴在堅(jiān)持,再者,也不要太在意別人的看法,無(wú)論他人的諷刺與贊揚(yáng),全指當(dāng)是過(guò)眼云煙,笑到最后的人才是笑得最好的人。

  最后,在班上多和一些品行純正、學(xué)習(xí)上積極的人交朋友也很重要。其實(shí)在高中最能影響自己學(xué)習(xí)成績(jī)的,除了自己的內(nèi)心之外,最關(guān)鍵的還是平時(shí)和我們一起生活的同學(xué)。

  雖然我高中的生活已經(jīng)逝去,就算想追回那也是不肯能的了,但我衷心希望即將步入高中同學(xué)或處于高中階段的同學(xué)好好珍惜高中時(shí)光吧!

高三畢業(yè)總結(jié)3

  六月的xx,已沒(méi)有了絲絲涼意,六月的校園,處處是離別的感傷,站臺(tái)前,沒(méi)有歡聲,沒(méi)有笑語(yǔ),有的只是恩師的點(diǎn)點(diǎn)叮囑,有的只是同學(xué)的句句珍重。就在這個(gè)六月,我們將各自天涯。再見(jiàn)了,親愛(ài)的兄弟們,期望我們有緣再相見(jiàn)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的xx,有空我會(huì);丶铱纯。

  美好的時(shí)光總是太過(guò)匆匆。轉(zhuǎn)眼間,三年的快樂(lè)時(shí)光已隨風(fēng)而去,來(lái)不及再認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)一次課,來(lái)不及再參加一次籃球賽,來(lái)不及再去爬爬岳麓山,我們已經(jīng)來(lái)到了大學(xué)的盡頭;厥兹,一幕幕在腦海中經(jīng)過(guò),仿佛還發(fā)生在昨日?偸遣蝗绦幕厥淄,因?yàn)楹ε码x別時(shí)的淚水,但又總是忍不住去想,因?yàn)榧磳⑻旄饕环健?/p>

  依然記得我們剛到宿舍時(shí)的暢談,那時(shí)的我們風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年高考苦。那是的我們仿佛剛解放的階級(jí)兄弟一個(gè)個(gè)講述著屬于自己的青春歲月,沒(méi)有就業(yè)的壓力,沒(méi)有考試的煩惱,有的只是一顆激情燃燒的心。依然記的我們?cè)诨@球場(chǎng)上拼殺的時(shí)刻,無(wú)論是對(duì)手還是隊(duì)友,我們總能惺惺相惜。依然記得第一次聚餐時(shí)你我喝醉的樣子,那時(shí)的的我們無(wú)拘無(wú)束,在路人異樣的眼光中東倒西歪相互攙扶,值得回憶的東西太多太多,而留給我們回憶的時(shí)間卻越來(lái)越少,每一次的美好的回憶總被離別的愁緒所撕裂。

  同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi),宿舍的鋪位一個(gè)又一個(gè)的空了出來(lái),心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我們要各奔東西了,我們?cè)僖膊荒茉谶@個(gè)屬于我們六個(gè)人的空間看火箭隊(duì)的比賽了,不能在等寢室關(guān)燈后討論誰(shuí)才是校花了,再也不能一起在CS里拼殺了,不知三食堂的那阿姨是否還記得總是第一批進(jìn)餐廳的我們……

  曾經(jīng),我們無(wú)數(shù)次的抱怨著校區(qū)的狹小、食堂飯里的沙比飯多,而如今,我們將要離去,卻又是如此的不舍,一次又一次的在校園里漫無(wú)目的`的徘徊,只為再多看一眼這美麗的校園,走過(guò)教學(xué)樓,穿過(guò)操場(chǎng),流連在籃球場(chǎng)的周圍。這也許是我們第一次也將是最后一次,用從來(lái)沒(méi)有過(guò)的無(wú)比珍惜而又無(wú)比肅穆的心情,把目光播撒在學(xué)院的每一個(gè)角落。

  總是在盼望時(shí)間慢些走,好讓最后的日子來(lái)的晚一些,讓我們相處的日子長(zhǎng)一些,然而時(shí)光總是不隨人意。離別的火車即將開(kāi)動(dòng),帶走了我們那顆不安分的心,更是帶走了我們每個(gè)人的青春歲月?粗粋(gè)又一個(gè)的兄弟姐妹踏上奔向遠(yuǎn)方的火車,我們的心在震顫著,但我們并不悲傷,今天的離別也就是為看來(lái)明天的相聚,我們都是帶著夢(mèng)想離開(kāi)的,一路上我們并不迷茫,并不寂寞,只待你我能叱詫風(fēng)云的時(shí)刻,那便是我們重逢之時(shí)!這個(gè)過(guò)程其實(shí)太過(guò)殘酷,當(dāng)在宿舍樓下送別一起生活三年的同學(xué)時(shí),有些傷感,有點(diǎn)無(wú)奈。其實(shí)能說(shuō)的話,真的不多。彼此珍重,祝福。前方的路上,走好。

  六月離歌,時(shí)過(guò)境遷,終有一天,時(shí)間會(huì)談沒(méi)我們太多太多過(guò)去的記憶,我們只是用這樣一種方式祭奠青春的逝去,用這淡薄的文字,記下生命里最年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

高三畢業(yè)總結(jié)4

  有時(shí)徘徊,有時(shí)猶豫,有時(shí)空懷一腔抱負(fù)。每天看著白天黑夜,我多么想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,可是時(shí)間永遠(yuǎn)前進(jìn),生命是停不下的表。

  又是一個(gè)早晨,一天開(kāi)始了。我無(wú)所事事,看著天空。天空中的太陽(yáng)照射大地,給大地帶來(lái)溫暖,給我眼前帶來(lái)明亮。陽(yáng)光照射下的大地展現(xiàn)出勃勃生機(jī),窗前的三顆大樹(shù)布滿綠葉,地上的小草長(zhǎng)出嫩芽,小鳥(niǎo)在天空中飛著唱著歡快的歌。我在窗前靜靜的坐著,如此的空閑,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我聽(tīng)著鐘聲,心中空蕩蕩的,有點(diǎn)惶恐。時(shí)間就像過(guò)眼余煙,永遠(yuǎn)向前,永不停留,我告訴自己一定要珍惜,珍惜每一分每一秒,珍惜每一天的早晨,珍惜每一年的春天。

  上午我在看英語(yǔ)書,單詞好多,我用心去記,記住它們。小時(shí)候我不喜歡讀英語(yǔ),所以現(xiàn)在從頭開(kāi)始學(xué),我一直很認(rèn)真。我看著每一個(gè)單詞,抄上幾遍然后再默。我看著書,單詞一個(gè)個(gè)的'記住,時(shí)間也漸漸過(guò)去。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,好久沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間看過(guò)書了。我一直沒(méi)有看書的習(xí)慣。

  吃過(guò)午飯,下午開(kāi)始,我照?磿1點(diǎn)2點(diǎn)時(shí)間悄然過(guò)去,我還算過(guò)的充實(shí),我一直在想,其實(shí)我對(duì)自己有信心。沒(méi)什么好多想的,繼續(xù)看書。其實(shí)每一天都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,日積月累就是一大步,只要不放棄,不中途退縮,不半途而廢,總有一天我會(huì)成功,我有信心,一定會(huì)有一天,我會(huì)用英語(yǔ)和老外順利交流。

  下午過(guò)去了,我看著夕陽(yáng),夕陽(yáng)西下,時(shí)光不可能倒流,所以我注定沒(méi)有退路,我看著前方,看著太陽(yáng)緩緩落下,我的路永遠(yuǎn)向前走下去,永不退縮,不中途放棄。一天即將過(guò)去,黑夜即將來(lái)到,我心中想,今天也許我還算充實(shí)。

  吃過(guò)晚飯,天漸漸黑去,太陽(yáng)落山,月亮升起,我看著窗前的黑夜,天空中的星星好多好多,古人說(shuō)每一顆星星都代表這一個(gè)人,我不懂星象,所以我不可能夜觀星象預(yù)測(cè)未來(lái),不過(guò)我也沒(méi)有必要預(yù)測(cè)未來(lái)。就讓明天慢慢到來(lái)吧。

  事本是事,人本是人,無(wú)須精心去處事,何必刻意去做人。做好自己應(yīng)該做的事,不與他人斤斤計(jì)較,任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月,專心致志做好自己的事情。我向明天揮手,告訴自己,我引接明天,引接未來(lái)。

  心中的夢(mèng),我的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷,我都會(huì)走下去,堅(jiān)持的走下去,總有一天我會(huì)成功。

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