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初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)

時間:2024-01-12 16:28:28 總結(jié) 投訴 投稿
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初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)1

  教學(xué)目標(biāo):

  (1)能夠根據(jù)實(shí)際問題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。

  (2)注重學(xué)生參與,聯(lián)系實(shí)際,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  教學(xué)重點(diǎn):能夠根據(jù)實(shí)際問題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。

  教學(xué)難點(diǎn):求出函數(shù)的自變量的取值范圍。

  教學(xué)過程:

  一、問題引新

  1.設(shè)矩形花圃的垂直于墻(墻長18)的一邊AB的長為_m,先取_的一些值,算出矩形的另一邊BC的長,進(jìn)而得出矩形的面積ym2.試將計(jì)算結(jié)果填寫在下表的空格中,

  AB長_(m) 1 2 3 4 5 6 7 8 9

  BC長(m) 12

  面積y(m2) 48

  2._的值是否可以任意取?有限定范圍嗎?

  3.我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)AB的長(_)確定后,矩形的`面積(y)也隨之確定,y是_的函數(shù),試寫出這個函數(shù)的關(guān)系式,教師可提出問題,(1)當(dāng)AB=_m時,BC長等于多少m?(2)面積y等于多少? y=_(20-2_)

  二、提出問題,解決問題

  1、引導(dǎo)學(xué)生看書第二頁問題一、二

  2、觀察概括

  y=6_2 d= n /2 (n-3) y= 20 (1-_)2

  以上函數(shù)關(guān)系式有什么共同特點(diǎn)? (都是含有二次項(xiàng))

  3、二次函數(shù)定義:形如y=a_2+b_+c(a、b、、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做_的二次函數(shù),a叫做二次函數(shù)的系數(shù),b叫做一次項(xiàng)的系數(shù),c叫作常數(shù)項(xiàng).

  4、課堂練習(xí)

  (1) (口答)下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?

  (1)y=5_+1 (2)y=4_2-1

  (3)y=2_3-3_2 (4)y=5_4-3_+1

  (2).P3練習(xí)第1,2題。

  五、小結(jié)敘述二次函數(shù)的定義.

  第二課時:26.1二次函數(shù)(2)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生會用描點(diǎn)法畫出y=a_2的圖象,理解拋物線的有關(guān)概念。

  2、使學(xué)生經(jīng)歷、探索二次函數(shù)y=a_2圖象性質(zhì)的過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、歸納的良好思維習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解拋物線的有關(guān)概念,會用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y=a_2的圖象

  教學(xué)難點(diǎn):用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y=a_2的圖象以及探索二次函數(shù)性質(zhì)。

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)2

  當(dāng)h>0時,y=a(_-h)^2的圖象可由拋物線y=a_^2向右平行移動h個單位得到,

  當(dāng)h<0時,則向左平行移動|h|個單位得到.

  當(dāng)h>0,k>0時,將拋物線y=a_^2向右平行移動h個單位,再向上移動k個單位,就可以得到y(tǒng)=a(_-h)^2+k的圖象;

  當(dāng)h>0,k<0時,將拋物線y=a_^2向右平行移動h個單位,再向下移動|k|個單位可得到y(tǒng)=a(_-h)^2+k的圖象;

  當(dāng)h<0,k>0時,將拋物線向左平行移動|h|個單位,再向上移動k個單位可得到y(tǒng)=a(_-h)^2+k的圖象;

  當(dāng)h<0,k<0時,將拋物線向左平行移動|h|個單位,再向下移動|k|個單位可得到y(tǒng)=a(_-h)^2+k的圖象;

  因此,研究拋物線y=a_^2+b_+c(a≠0)的圖象,通過配方,將一般式化為y=a(_-h)^2+k的形式,可確定其頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸,拋物線的大體位置就很清楚了.這給畫圖象提供了方便.

  2.拋物線y=a_^2+b_+c(a≠0)的圖象:當(dāng)a>0時,開口向上,當(dāng)a<0時開口向下,對稱軸是直線_=-b/2a,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-b/2a,[4ac-b^2]/4a).

  3.拋物線y=a_^2+b_+c(a≠0),若a>0,當(dāng)_≤-b/2a時,y隨_的.增大而減小;當(dāng)_≥-b/2a時,y隨_的增大而增大.若a<0,當(dāng)_≤-b/2a時,y隨_的增大而增大;當(dāng)_≥-b/2a時,y隨_的增大而減小.

  4.拋物線y=a_^2+b_+c的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn):

  (1)圖象與y軸一定相交,交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,c);

  (2)當(dāng)△=b^2-4ac>0,圖象與_軸交于兩點(diǎn)A(_?,0)和B(_?,0),其中的_1,_2是一元二次方程a_^2+b_+c=0

  (a≠0)的兩根.這兩點(diǎn)間的距離AB=|_?-_?|

  當(dāng)△=0.圖象與_軸只有一個交點(diǎn);

  當(dāng)△<0.圖象與_軸沒有交點(diǎn).當(dāng)a>0時,圖象落在_軸的上方,_為任何實(shí)數(shù)時,都有y>0;當(dāng)a<0時,圖象落在_軸的下方,_為任何實(shí)數(shù)時,都有y<0.

  5.拋物線y=a_^2+b_+c的最值:如果a>0(a<0),則當(dāng)_=-b/2a時,y最小(大)值=(4ac-b^2)/4a.

  頂點(diǎn)的橫坐標(biāo),是取得最值時的自變量值,頂點(diǎn)的縱坐標(biāo),是最值的取值.

  6.用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式

  (1)當(dāng)題給條件為已知圖象經(jīng)過三個已知點(diǎn)或已知_、y的三對對應(yīng)值時,可設(shè)解析式為一般形式:

  y=a_^2+b_+c(a≠0).

  (2)當(dāng)題給條件為已知圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸時,可設(shè)解析式為頂點(diǎn)式:y=a(_-h)^2+k(a≠0).

  (3)當(dāng)題給條件為已知圖象與_軸的兩個交點(diǎn)坐標(biāo)時,可設(shè)解析式為兩根式:y=a(_-_?)(_-_?)(a≠0).

  7.二次函數(shù)知識很容易與其它知識綜合應(yīng)用,而形成較為復(fù)雜的綜合題目。因此,以二次函數(shù)知識為主的綜合性題目是中考的熱點(diǎn)考題,往往以大題形式出現(xiàn).

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)3

  I.定義與定義表達(dá)式

  一般地,自變量_和因變量y之間存在如下關(guān)系:y=a_^2+b_+c

  (a,b,c為常數(shù),a≠0,且a決定函數(shù)的開口方向,a>0時,開口方向向上,a<0時,開口方向向下,IaI還可以決定開口大小,IaI越大開口就越小,IaI越小開口就越大.)則稱y為_的二次函數(shù)。

  二次函數(shù)表達(dá)式的右邊通常為二次三項(xiàng)式。

  II.二次函數(shù)的三種表達(dá)式

  一般式:y=a_^2+b_+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)

  頂點(diǎn)式:y=a(_-h)^2+k[拋物線的頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(_-_?)(_-_?)[僅限于與_軸有交點(diǎn)A(_?,0)和B(_?,0)的拋物線]

  注:在3種形式的互相轉(zhuǎn)化中,有如下關(guān)系:

  h=-b/2a k=(4ac-b^2)/4a _?,_?=(-b±√b^2-4ac)/2a

  III.二次函數(shù)的圖像

  在平面直角坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=_^2的圖像,可以看出,二次函數(shù)的圖像是一條拋物線。

  IV.拋物線的性質(zhì)

  1.拋物線是軸對稱圖形。對稱軸為直線_=-b/2a。

  對稱軸與拋物線的交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)P。特別地,當(dāng)b=0時,拋物線的對稱軸是y軸(即直線_=0)

  2.拋物線有一個頂點(diǎn)P,坐標(biāo)為:P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)當(dāng)-b/2a=0時,P在y軸上;當(dāng)Δ=b^2-4ac=0時,P在_軸上。

  3.二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小。

  當(dāng)a>0時,拋物線向上開口;當(dāng)a<0時,拋物線向下開口。|a|越大,則拋物線的.開口越小。

  4.一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對稱軸的位置。

  當(dāng)a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;

  當(dāng)a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右。

  5.常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn)。

  拋物線與y軸交于(0,c)

  6.拋物線與_軸交點(diǎn)個數(shù)

  Δ=b^2-4ac>0時,拋物線與_軸有2個交點(diǎn)。

  Δ=b^2-4ac=0時,拋物線與_軸有1個交點(diǎn)。

  Δ=b^2-4ac<0時,拋物線與_軸沒有交點(diǎn)。

  _的取值是虛數(shù)(_=-b±√b^2-4ac的值的相反數(shù),乘上虛數(shù)i,整個式子除以2a)

  V.二次函數(shù)與一元二次方程

  特別地,二次函數(shù)(以下稱函數(shù))y=a_^2+b_+c,

  當(dāng)y=0時,二次函數(shù)為關(guān)于_的一元二次方程(以下稱方程),即a_^2+b_+c=0

  此時,函數(shù)圖像與_軸有無交點(diǎn)即方程有無實(shí)數(shù)根。函數(shù)與_軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為方程的根。

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)4

  三角和的公式

  sin(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·sinγ

  cos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·cosγ

  tan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)/(1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα)

  倍角公式

  tan2A = 2tanA/(1-tan2 A)

  Sin2A=2SinA?CosA

  Cos2A = Cos^2 A--Sin2 A =2Cos2 A-1 =1-2sin^2 A

  三倍角公式

  sin3A = 3sinA-4(sinA)3;

  cos3A = 4(cosA)3 -3cosA

  tan3a = tan a ? tan(π/3+a)? tan(π/3-a)

  三角函數(shù)特殊值

  α=0° sinα=0 cosα=1 tαnα=0 cotα→∞ secα=1 cscα→∞

  α=15°(π/12) sinα=(√6-√2)/4 cosα=(√6+√2)/4 tαnα=2-√3 cotα=2+√3 secα=√6-√2 cscα=√6+√2

  α=22.5°(π/8) sinα=√(2-√2)/2 cosα=√(2+√2)/2 tαnα=√2-1 cotα=√2+1 secα=√(4-2√2) cscα=√(4+2√2)

  a=30°(π/6) sinα=1/2 cosα=√3/2 tαnα=√3/3 cotα=√3 secα=2√3/3 cscα=2

  α=45°(π/4) sinα=√2/2 cosα=√2/2 tαnα=1 cotα=1 secα=√2 cscα=√2

  α=60°(π/3) sinα=√3/2 cosα=1/2 tαnα=√3 cotα=√3/3 secα=2 cscα=2√3/3

  α=67.5°(3π/8) sinα=√(2+√2)/2 cosα=√(2-√2)/2 tαnα=√2+1 cotα=√2-1 secα=√(4+2√2) cscα=√(4-2√2)

  α=75°(5π/12) sinα=(√6+√2)/4 cosα=(√6-√2)/4 tαnα=2+√3 cotα=2-√3 secα=√6+√2 cscα=√6-√2

  α=90°(π/2) sinα=1 cosα=0 tαnα→∞ cotα=0 secα→∞ cscα=1

  α=180°(π) sinα=0 cosα=-1 tαnα=0 cotα→∞ secα=-1 cscα→∞

  α=270°(3π/2) sinα=-1 cosα=0 tαnα→∞ cotα=0 secα→∞ cscα=-1

  α=360°(2π) sinα=0 cosα=1 tαnα=0 cotα→∞ secα=1 cscα→∞

  三角函數(shù)記憶順口溜

  1三角函數(shù)記憶口訣

  “奇、偶”指的是π/2的倍數(shù)的`奇偶,“變與不變”指的是三角函數(shù)的名稱的變化:“變”是指正弦變余弦,正切變余切。(反之亦然成立)“符號看象限”的含義是:把角α看做銳角,不考慮α角所在象限,看n·(π/2)±α是第幾象限角,從而得到等式右邊是正號還是負(fù)號。

  以cos(π/2+α)=-sinα為例,等式左邊cos(π/2+α)中n=1,所以右邊符號為sinα,把α看成銳角,所以π/2<(π/2+α)<π,y=cosx在區(qū)間(π/2,π)上小于零,所以右邊符號為負(fù),所以右邊為-sinα。

  2符號判斷口訣

  全,S,T,C,正。這五個字口訣的意思就是說:第一象限內(nèi)任何一個角的四種三角函數(shù)值都是“+”;第二象限內(nèi)只有正弦是“+”,其余全部是“-”;第三象限內(nèi)只有正切是“+”,其余全部是“-”;第四象限內(nèi)只有余弦是“+”,其余全部是“-”。

  也可以這樣理解:一、二、三、四指的角所在象限。全正、正弦、正切、余弦指的是對應(yīng)象限三角函數(shù)為正值的名稱?谠E中未提及的都是負(fù)值。

  “ASTC”反Z。意即為“all(全部)”、“sin”、“tan”、“cos”按照將字母Z反過來寫所占的象限對應(yīng)的三角函數(shù)為正值。

  3三角函數(shù)順口溜

  三角函數(shù)是函數(shù),象限符號坐標(biāo)注。函數(shù)圖像單位圓,周期奇偶增減現(xiàn)。

  同角關(guān)系很重要,化簡證明都需要。正六邊形頂點(diǎn)處,從上到下弦切割;

  中心記上數(shù)字一,連結(jié)頂點(diǎn)三角形。向下三角平方和,倒數(shù)關(guān)系是對角,

  頂點(diǎn)任意一函數(shù),等于后面兩根除。誘導(dǎo)公式就是好,負(fù)化正后大化小,

  變成銳角好查表,化簡證明少不了。二的一半整數(shù)倍,奇數(shù)化余偶不變,

  將其后者視銳角,符號原來函數(shù)判。兩角和的余弦值,化為單角好求值,

  余弦積減正弦積,換角變形眾公式。和差化積須同名,互余角度變名稱。

  計(jì)算證明角先行,注意結(jié)構(gòu)函數(shù)名,保持基本量不變,繁難向著簡易變。

  逆反原則作指導(dǎo),升冪降次和差積。條件等式的證明,方程思想指路明。

  萬能公式不一般,化為有理式居先。公式順用和逆用,變形運(yùn)用加巧用;

  一加余弦想余弦,一減余弦想正弦,冪升一次角減半,升冪降次它為范;

  三角函數(shù)反函數(shù),實(shí)質(zhì)就是求角度,先求三角函數(shù)值,再判角取值范圍;

  利用直角三角形,形象直觀好換名,簡單三角的方程,化為最簡求解集。

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)5

  課題

  3.5正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、掌握正(反)比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)的概念及其圖形和性質(zhì)2、會用待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式

  教學(xué)重點(diǎn)

  掌握正(反)比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)的概念及其圖形和性質(zhì)

  教學(xué)難點(diǎn)

  掌握正(反)比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)的概念及其圖形和性質(zhì)

  教學(xué)方法

  講練結(jié)合法

  教學(xué)過程

 。↖)知識要點(diǎn)(見下表:)

  第三章第29頁函數(shù)名稱解析式圖像正比例函數(shù)ykx(k0)0x反比例函數(shù)一次函數(shù)ykxb(k0)0x二次函數(shù)yax2bxc(a0)y0xy0xky(k0)xyxy0xyy0xy0xyk0k0k0k0k0k0a0a0圖像過點(diǎn)(0,0)及(1,k)的直線雙曲線,x軸、y軸是它的漸近線與直線ykx平行且過點(diǎn)(0,b)的直線拋物線定義域RxxR且xoyyR且yoRR4acb2a0時,y,4aR值域R4acb2a0時,y,4aba0時,在-,上為增2a函數(shù),在,-單調(diào)性k0時,在,0,k0時為增函數(shù)0,上為減函數(shù)k0時,為增函數(shù)b上為減函數(shù)2ak0時為減函數(shù)k0時,在,0,k0時,為減函數(shù)0,上為增函數(shù)ba0時,在-,上為減2a函數(shù),在,-b上為增函數(shù)2a奇偶性奇函數(shù)奇函數(shù)b=0時奇函數(shù)b=0時偶函數(shù)a0且x-ymin最值無無無b時,2a24acb4ab時,2a24acb4aa0且x-ymax

  第三章第30頁b24acb2注:二次函數(shù)yaxbxca(x(a0))a(xm)(xn)2a4abb4acb2對稱軸x,頂點(diǎn)(,)

  2a2a4a2拋物線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)(m,0),(n,0)(II)例題講解

  例1、求滿足下列條件的二次函數(shù)的解析式:(1)拋物線過點(diǎn)A(1,1),B(2,2),C(4,2)(2)拋物線的頂點(diǎn)為P(1,5)且過點(diǎn)Q(3,3)

 。3)拋物線對稱軸是x2,它在x軸上截出的線段AB長為2且拋物線過點(diǎn)(1,7)。2,

  解:(1)設(shè)yax2bxc(a0),將A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)分別代入,可得方程組為

  abc1a1解得b4yx24x24a2bc216a4bc2c2(2)設(shè)二次函數(shù)為ya(x1)25,將Q點(diǎn)坐標(biāo)代入,即a(31)253,得

  a2,故y2(x1)252x24x3

  (3)∵拋物線對稱軸為x2;

  ∴拋物線與x軸的兩個交點(diǎn)A、B應(yīng)關(guān)于x2對稱;∴由題設(shè)條件可得兩個交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2∴可設(shè)函數(shù)解析式為:ya(x2代入方程可得a1

  ∴所求二次函數(shù)為yx24x2,

  2,0)、B(222,0)

  2)(x22)a(x2)22a,將(1,7)

  5),例2:二次函數(shù)的圖像過點(diǎn)(0,8),(1,(4,0)

  (1)求函數(shù)圖像的`頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸、最值及單調(diào)區(qū)間(2)當(dāng)x取何值時,①y≥0,②y(2)由y0可得x22x80,解得x4或x2由y0可得x22x80,解得2x4

  例3:求函數(shù)f(x)x2x1,x[1,1]的最值及相應(yīng)的x值

  113x1(x)2,知函數(shù)的圖像開口向上,對稱軸為x

  224111]上是增函數(shù)。∴依題設(shè)條件可得f(x)在[1,]上是減函數(shù),在[,22131]時,函數(shù)取得最小值,且ymin∴當(dāng)x[1,24131又∵11

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)6

  一次函數(shù):一次函數(shù)圖像與性質(zhì)是中考必考的內(nèi)容之一。中考試題中分值約為10分左右題型多樣,形式靈活,綜合應(yīng)用性強(qiáng)。甚至有存在探究題目出現(xiàn)。

  主要考察內(nèi)容:

 、贂嬕淮魏瘮(shù)的圖像,并掌握其性質(zhì)。

  ②會根據(jù)已知條件,利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式。

 、勰苡靡淮魏瘮(shù)解決實(shí)際問題。

 、芸疾煲籭c函數(shù)與二元一次方程組,一元一次不等式的關(guān)系。

  突破方法:

  ①正確理解掌握一次函數(shù)的概念,圖像和性質(zhì)。

 、谶\(yùn)用數(shù)學(xué)結(jié)合的思想解與一次函數(shù)圖像有關(guān)的問題。

 、壅莆沼么ㄏ禂(shù)法球一次函數(shù)解析式。

 、茏鲆恍┚C合題的訓(xùn)練,提高分析問題的能力。

  函數(shù)性質(zhì):

  1.y的變化值與對應(yīng)的x的變化值成正比例,比值為k.即:y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0),∵當(dāng)x增加m,k(x+m)+b=y+km,km/m=k。

  2.當(dāng)x=0時,b為函數(shù)在y軸上的點(diǎn),坐標(biāo)為(0,b)。

  3當(dāng)b=0時(即y=kx),一次函數(shù)圖像變?yōu)檎壤瘮?shù),正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù)。

  4.在兩個一次函數(shù)表達(dá)式中:

  當(dāng)兩一次函數(shù)表達(dá)式中的k相同,b也相同時,兩一次函數(shù)圖像重合;當(dāng)兩一次函數(shù)表達(dá)式中的k相同,b不相同時,兩一次函數(shù)圖像平行;當(dāng)兩一次函數(shù)表達(dá)式中的k不相同,b不相同時,兩一次函數(shù)圖像相交;當(dāng)兩一次函數(shù)表達(dá)式中的k不相同,b相同時,兩一次函數(shù)圖像交于y軸上的同一點(diǎn)(0,b)。若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成Y=KX+b(k,b為常數(shù),k不等于0)則稱y是x的.一次函數(shù)圖像性質(zhì)

  1、作法與圖形:通過如下3個步驟:

  (1)列表.

 。2)描點(diǎn);[一般取兩個點(diǎn),根據(jù)“兩點(diǎn)確定一條直線”的道理,也可叫“兩點(diǎn)法”。一般的y=kx+b(k≠0)的圖象過(0,b)和(-b/k,0)兩點(diǎn)畫直線即可。

  正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,一般取(0,0)和(1,k)兩點(diǎn)。(3)連線,可以作出一次函數(shù)的圖象一條直線。因此,作一次函數(shù)的圖象只需知道2點(diǎn),并連成直線即可。(通常找函數(shù)圖象與x軸和y軸的交點(diǎn)分別是-k分之b與0,0與b).

  2、性質(zhì):

  (1)在一次函數(shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿足等式:y=kx+b(k≠0)。

  (2)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總是交于(-b/k,0)正比例函數(shù)的圖像都是過原點(diǎn)。

  3、函數(shù)不是數(shù),它是指某一變化過程中兩個變量之間的關(guān)系。

  4、k,b與函數(shù)圖像所在象限:

  y=kx時(即b等于0,y與x成正比例):

  當(dāng)k>0時,直線必通過第一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k0,b>0,這時此函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;當(dāng)k>0,b

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)7

  一、函數(shù)

 。1)定義:設(shè)在某變化過程中有兩個變量x、y,對于x的每一個值,y都有唯一的值與之對應(yīng),那么就說x是自變量,y是因變量,此時,也稱y是x的函數(shù)。

 。2)本質(zhì):一一對應(yīng)關(guān)系或多一對應(yīng)關(guān)系。

  有序?qū)崝?shù)對平面直角坐標(biāo)系上的點(diǎn)

 。3)表示方法:解析法、列表法、圖象法。

 。4)自變量取值范圍:

  對于實(shí)際問題,自變量取值必須使實(shí)際問題有意義;

  對于純數(shù)學(xué)問題,自變量取值必須保證函數(shù)關(guān)系式有意義:

 、俜质街,分母≠0;

  ②二次根式中,被開方數(shù)≥0;

 、壅街校宰兞咳∪w實(shí)數(shù);

  ④混合運(yùn)算式中,自變量取各解集的公共部份。

  二、正比例函數(shù)與反比例函數(shù)

  兩函數(shù)的異同點(diǎn)

  三、一次函數(shù)(圖象為直線)

 。1)定義式:y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0);自變量取全體實(shí)數(shù)。

 。2)性質(zhì):

  ①k>0,過第一、三象限,y隨x的增大而增大;

  k<0,過第二、四象限,y隨x的增大而減小。

 、赽=0,圖象過(0,0);

  b>0,圖象與y軸的`交點(diǎn)(0,b)在x軸上方;

  b<0,圖象與y軸的交點(diǎn)(0,b)在x軸下方。

  四、二次函數(shù)(圖象為拋物線)

  (1)自變量取全體實(shí)數(shù)

  一般式:y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0),其中(0,c)為拋物線與y軸的交點(diǎn);

  頂點(diǎn)式:y=a(x—h)2+k(a、h、k為常數(shù),a≠0),其中(h,k)為拋物線頂點(diǎn);

  h=—,k=零點(diǎn)式:y=a(x—x1)(x—x2)(a、x1、x2為常數(shù),a≠0)其中(x1,0)、(x2,0)為拋物線與x軸的交點(diǎn)。x1、x2 =(b 2 —4ac ≥0)

  (2)性質(zhì):

 、賹ΨQ軸:x=—或x=h;

 、陧旤c(diǎn):(—,)或(h,k);

 、圩钪担寒(dāng)x=—時,y有最大(小)值,為或當(dāng)x=h時,y有最大(。┲担瑸閗;

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)8

  1.常量和變量

  在某變化過程中可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.在某變化過程中保持同一數(shù)值的量或數(shù),叫常量或常數(shù).

  2.函數(shù)

  設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x在某一范圍的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng),那么就說x是自變量,y是x的函數(shù).

  3.自變量的取值范圍

  (1)整式:自變量取一切實(shí)數(shù).(2)分式:分母不為零.

  (3)偶次方根:被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).

  (4)零指數(shù)與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪:底數(shù)不為零.

  4.函數(shù)值

  對于自變量在取值范圍內(nèi)的一個確定的值,如當(dāng)x=a時,函數(shù)有唯一確定的對應(yīng)值,這個對應(yīng)值,叫做x=a時的函數(shù)值.

  5.函數(shù)的表示法

  (1)解析法;(2)列表法;(3)圖象法.

  6.函數(shù)的圖象

  把自變量x的一個值和函數(shù)y的對應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),可以在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描出一個點(diǎn),所有這些點(diǎn)的集合,叫做這個函數(shù)的圖象.由函數(shù)解析式畫函數(shù)圖象的步驟:

  (1)寫出函數(shù)解析式及自變量的取值范圍;

  (2)列表:列表給出自變量與函數(shù)的一些對應(yīng)值;

  (3)描點(diǎn):以表中對應(yīng)值為坐標(biāo),在坐標(biāo)平面內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn);

  (4)連線:用平滑曲線,按照自變量由小到大的順序,把所描各點(diǎn)連接起來.

  7.一次函數(shù)

  (1)一次函數(shù)

  如果y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù).

  特別地,當(dāng)b=0時,一次函數(shù)y=kx+b成為y=kx(k是常數(shù),k≠0),這時,y叫做x的正比例函數(shù).

  (2)一次函數(shù)的圖象

  一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條經(jīng)過(0,b)點(diǎn)和點(diǎn)的直線.特別地,正比例函數(shù)圖象是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線.需要說明的是,在平面直角坐標(biāo)系中,“直線”并不等價(jià)于“一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象”,因?yàn)檫有直線y=m(此時k=0)和直線x=n(此時k不存在),它們不是一次函數(shù)圖象.

  (3)一次函數(shù)的性質(zhì)

  當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減。本y=kx+b與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,b),與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為.

  (4)用函數(shù)觀點(diǎn)看方程(組)與不等式

 、偃魏我辉淮畏匠潭伎梢赞D(zhuǎn)化為ax+b=0(a,b為常數(shù),a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為:一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0),當(dāng)y=0時,求相應(yīng)的自變量的`值,從圖象上看,相當(dāng)于已知直線y=kx+b,確定它與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).

 、诙淮畏匠探M對應(yīng)兩個一次函數(shù),于是也對應(yīng)兩條直線,從“數(shù)”的角度看,解方程組相當(dāng)于考慮自變量為何值時兩個函數(shù)值相等,以及這兩個函數(shù)值是何值;從“形”的角度看,解方程組相當(dāng)于確定兩條直線的交點(diǎn)的坐標(biāo).

 、廴魏我辉淮尾坏仁蕉伎梢赞D(zhuǎn)化ax+b>0或ax+b<0(a、b為常數(shù),a≠0)的形式,解一元一次不等式可以看做:當(dāng)一次函數(shù)值大于0或小于0時,求自變量相應(yīng)的取值范圍.

  8.反比例函數(shù)(1)反比例函數(shù)

 。1)如果(k是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的反比例函數(shù).

  (2)反比例函數(shù)的圖象反比例函數(shù)的圖象是雙曲線.

  (3)反比例函數(shù)的性質(zhì)

 、佼(dāng)k>0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內(nèi),在各自的象限內(nèi),y隨x的增大而減。

  ②當(dāng)k<0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi),在各自的象限內(nèi),y隨x的增大而增大.

 、鄯幢壤瘮(shù)圖象關(guān)于直線y=±x對稱,關(guān)于原點(diǎn)對稱.

  (4)k的兩種求法

 、偃酎c(diǎn)(x0,y0)在雙曲線上,則k=x0y0.②k的幾何意義:

  若雙曲線上任一點(diǎn)A(x,y),AB⊥x軸于B,則S△AOB

  (5)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題

  若正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0),反比例函數(shù),則當(dāng)k1k2<0時,兩函數(shù)圖象無交點(diǎn);

  當(dāng)k1k2>0時,兩函數(shù)圖象有兩個交點(diǎn),坐標(biāo)分別為由此可知,正反比例函數(shù)的圖象若有交點(diǎn),兩交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對稱.

  1.二次函數(shù)

  如果y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0),那么y叫做x的二次函數(shù).

  幾種特殊的二次函數(shù):y=ax2(a≠0);y=ax2+c(ac≠0);y=ax2+bx(ab≠0);y=a(x-h(huán))2(a≠0).

  2.二次函數(shù)的圖象

  二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是對稱軸平行于y軸的一條拋物線.由y=ax2(a≠0)的圖象,通過平移可得到y(tǒng)=a(x-h(huán))2+k(a≠0)的圖象.

  3.二次函數(shù)的性質(zhì)

  二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)對應(yīng)在它的圖象上,有如下性質(zhì):

  (1)拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)是,對稱軸是直線,頂點(diǎn)必在對稱軸上;

  (2)若a>0,拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,因此,對于拋物線上的任意一點(diǎn)(x,y),當(dāng)x<時,y隨x的增大而減小;當(dāng)x>時,y隨x的增大而增大;當(dāng)x=,y有最小值;若a<0,拋物線y=ax2+bx+c的開口向下,因此,對于拋物線上的任意一點(diǎn)(x,y),當(dāng)x<,y隨x的增大而增大;當(dāng)時,y隨x的增大而減。划(dāng)x=時,y有最大值;

  (3)拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點(diǎn)為(0,c);

  (4)在二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,令y=0可得到拋物線y=ax2+bx+c與x軸交點(diǎn)的情況:

 。0時,拋物線y=ax2+bx+c與x軸沒有公共點(diǎn).=0時,拋物線y=ax2+bx+c與x軸只有一個公共點(diǎn),即為此拋物線的頂點(diǎn);當(dāng)=b2-4ac>0,拋物線y=ax2+bx+c與x軸有兩個不同的公共點(diǎn),它們的坐標(biāo)分別是和,這兩點(diǎn)的距離為;當(dāng)當(dāng)4.拋物線的平移

  拋物線y=a(x-h(huán))2+k與y=ax2形狀相同,位置不同.把拋物線y=ax2向上(下)、向左(右)平移,可以得到拋物線y=a(x-h(huán))2+k.平移的方向、距離要根據(jù)h、k的值來決定.

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)9

  k0時,y隨x的增大而減小,直線一定過二、四象限(3)若直線l1:yk1xb1l2:yk2xb2

  當(dāng)k1k2時,l1//l2;當(dāng)b1b2b時,l1與l2交于(0,b)點(diǎn)。

 。4)當(dāng)b>0時直線與y軸交于原點(diǎn)上方;當(dāng)b學(xué)大教育

  (1)是中心對稱圖形,對中稱心是原點(diǎn)(2)對稱性:是軸直線yx和yx(2)是軸對稱圖形,對稱k0時兩支曲線分別位于一、三象限且每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小(3)

  k0時兩支曲線分別位于二、四象限且每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大(4)過圖象上任一點(diǎn)作x軸與y軸的垂線與坐標(biāo)軸構(gòu)成的矩形面積為|k|。

  P(1)應(yīng)用在u3.應(yīng)用(2)應(yīng)用在(3)其它F上SS上t其要點(diǎn)是會進(jìn)行“數(shù)結(jié)形合”來解決問題二、二次函數(shù)

  1.定義:應(yīng)注意的問題

  (1)在表達(dá)式y(tǒng)=ax2+bx+c中(a、b、c為常數(shù)且a≠0)(2)二次項(xiàng)指數(shù)一定為22.圖象:拋物線

  3.圖象的性質(zhì):分五種情況可用表格來說明表達(dá)式(1)y=ax2頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸(0,0)最大(小)值y最小=0y最大=0(2)y=ax2+c(0,0)y最小=0y最大=0(3)y=a(x-(h,0)h)2直線x=hy最小=0y最大=0y隨x的變化情況隨x增大而增大隨x增大而減小隨x的增大而增大隨x的增大而減小隨x的增大而增大隨x的增大而減小直線x=0(y軸)①若a>0,則x=0時,若a>0,則x>0時,y②若a0,則x=0時,①若a>0,則x>0時,y②若a0,則x=h時,①若a>0,則x>h時,y②若a學(xué)大教育

  表達(dá)式h)2+k頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸直線x=h最大(。┲祔最小=ky最大=k(5)y=ax2+b(x+cb2ay隨x的變化情況隨x的增大而增大隨x的增大而減小b2a時,①若a>0,則x>b2a(4)y=a(x-(h,k)①若a>0,則x=h時,①若a>0,則x>h時,y②若a0,則x=4acb24ay最小=4acb24ab時,y隨x的增大而增大時,②若a2a2a時,y隨x的增大而減小b②若a學(xué)大教育

  一次函數(shù)圖象和性質(zhì)

  【知識梳理】

  1.正比例函數(shù)的一般形式是y=kx(k≠0),一次函數(shù)的一般形式是y=kx+b(k≠0).2.一次函數(shù)ykxb的圖象是經(jīng)過(3.一次函數(shù)ykxb的圖象與性質(zhì)

  圖像的大致位置經(jīng)過象限第象限第象限第象限第象限y隨x的增大y隨x的增大而y隨x的增大y隨x的增大性質(zhì)而而而而

  【思想方法】數(shù)形結(jié)合

  k、b的符號k>0,b>0k>0,b<0k<0,b>0k<0,b<0b,0)和(0,b)兩點(diǎn)的一條直線.k反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)

  【知識梳理】

  1.反比例函數(shù):一般地,如果兩個變量x、y之間的關(guān)系可以表示成y=或(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù).2.反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)

  k的符號k>0yoxk<0yox

  圖像的`大致位置經(jīng)過象限性質(zhì)

  第象限在每一象限內(nèi),y隨x的增大而第象限在每一象限內(nèi),y隨x的增大而3.k的幾何含義:反比例函數(shù)y=的幾何意義,即過雙曲線y=

  k(k≠0)中比例系數(shù)kxk(k≠0)上任意一點(diǎn)P作x4

  x軸、y軸垂線,設(shè)垂足分別為A、B,則所得矩形OAPB

  函數(shù)學(xué)習(xí)方法學(xué)大教育

  的面積為.

  【思想方法】數(shù)形結(jié)合

  二次函數(shù)圖象和性質(zhì)

  【知識梳理】

  1.二次函數(shù)ya(xh)2k的圖像和性質(zhì)

  圖象開口對稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)最值增減性

  在對稱軸左側(cè)在對稱軸右側(cè)當(dāng)x=時,y有最值y隨x的增大而y隨x的增大而a>0yOa<0x當(dāng)x=時,y有最值y隨x的增大而y隨x的增大而銳角三角函數(shù)

  【思想方法】

  1.常用解題方法設(shè)k法2.常用基本圖形雙直角

  【例題精講】例題1.在△ABC中,∠C=90°.(1)若cosA=

  14,則tanB=______;(2)若cosA=,則tanB=______.255

  函數(shù)學(xué)習(xí)方法學(xué)大教育

  例題2.(1)已知:cosα=

  23,則銳角α的取值范圍是()A.0°

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)10

  ∴當(dāng)x1時函數(shù)取得最大值,且ymax(1)2(1)13例4、已知函數(shù)f(x)x22(a1)x2

  4],求實(shí)數(shù)a的取值(1)若函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間是(,4]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(,分析:二次函數(shù)的單調(diào)區(qū)間是由其開口方向及對稱軸決定的,要分清函數(shù)在區(qū)間A上是單調(diào)函數(shù)及單調(diào)區(qū)間是A的區(qū)別與聯(lián)系

  解:(1)f(x)的對稱軸是x可得函數(shù)圖像開口向上

  2(a1)21a,且二次項(xiàng)系數(shù)為1>0

  1a]∴f(x)的單調(diào)減區(qū)間為(,∴依題設(shè)條件可得1a4,解得a3

  4]上是減函數(shù)(2)∵f(x)在區(qū)間(,4]是遞減區(qū)間(,1a]的子區(qū)間∴(,∴1a4,解得a3

  例5、函數(shù)f(x)x2bx2,滿足:f(3x)f(3x)

  (1)求方程f(x)0的兩根x1,x2的和(2)比較f(1)、f(1)、f(4)的'大小解:由f(3x)f(3x)知函數(shù)圖像的對稱軸為x(3x)(3x)23

  b3可得b62f(x)x26x2(x3)211

  而f(x)的圖像與x軸交點(diǎn)(x1,0)、(x2,0)關(guān)于對稱軸x3對稱

  x1x223,可得x1x26

  第三章第32頁由二次項(xiàng)系數(shù)為1>0,可知拋物線開口向上又134,132,431

  ∴依二次函數(shù)的對稱性及單調(diào)性可f(4)f(1)f(1)(III)課后作業(yè)練習(xí)六

  (Ⅳ)教學(xué)后記:

  第三章第33頁

  擴(kuò)展閱讀:初中數(shù)學(xué)函數(shù)知識點(diǎn)歸納

  學(xué)大教育

  初中數(shù)學(xué)函數(shù)板塊的知識點(diǎn)總結(jié)與歸類學(xué)習(xí)方法

  初中數(shù)學(xué)知識大綱中,函數(shù)知識占了很大的知識體系比例,學(xué)好了函數(shù),掌握了函數(shù)的基本性質(zhì)及其應(yīng)用,真正精通了函數(shù)的每一個模塊知識,會做每一類函數(shù)題型,就讀于中考中數(shù)學(xué)成功了一大半,數(shù)學(xué)成績自然上高峰,同時,函數(shù)的思想是學(xué)好其他理科類學(xué)科的基礎(chǔ)。初中數(shù)學(xué)從性質(zhì)上分,可以分為:一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)和銳角三角函數(shù),下面介紹各類函數(shù)的定義、基本性質(zhì)、函數(shù)圖象及函數(shù)應(yīng)用思維方式方法。

  一、一次函數(shù)

  1.定義:在定義中應(yīng)注意的問題y=kx+b中,k、b為常數(shù),且k≠0,x的指數(shù)一定為1。2.圖象及其性質(zhì)(1)形狀、直線

初中函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)11

  誘導(dǎo)公式的本質(zhì)

  所謂三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,就是將角n(/2)的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為角的三角函數(shù)。

  常用的誘導(dǎo)公式

  公式一: 設(shè)為任意角,終邊相同的'角的同一三角函數(shù)的值相等:

  sin(2k)=sin kz

  cos(2k)=cos kz

  tan(2k)=tan kz

  cot(2k)=cot kz

  公式二: 設(shè)為任意角,的三角函數(shù)值與的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:

  sin()=-sin

  cos()=-cos

  tan()=tan

  cot()=cot

  公式三: 任意角與 -的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:

  sin(-)=-sin

  cos(-)=cos

  tan(-)=-tan

  cot(-)=-cot

  公式四: 利用公式二和公式三可以得到與的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:

  sin()=sin

  cos()=-cos

  tan()=-tan

  cot()=-cot

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