繼續(xù)教育工作總結范文(精品2篇)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的繼續(xù)教育工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
繼續(xù)教育工作總結范文 篇1
20xx——20xx學年度，在縣教育局的指導下，在市師訓中心的指導下，我們認真貫徹落實市、縣《20xx—20xx學年度中小學老師全員培訓“上好課”專題學習指導方案》，以促進老師專業(yè)成長為目的，以進步中小學老師上好課有效技能為重點，扎實開展全縣中小學老師繼續(xù)教育工作，獲得了顯著的成績。 z縣本學年度共有90所局屬學校， 6334名老師報名參加中小學老師繼續(xù)教育培訓，其中高中老師1153人，初中老師2215人，小學老師2946人，幼兒園老師20人。
通過培訓，進步了參訓老師的上好課有效技能和教科研程度。據(jù)不完成統(tǒng)計，全縣老師有200多篇論文在市級以上學術刊物上發(fā)表，有多所學校申報省、國家級科研課題，并結題獲獎。麒麟初中齊萬才等27位老師榮獲安慶市中小學老師“上好課”專題培訓征文評選一、二、三等獎。通過培訓，一大批中青年老師脫穎而出，迅速成長為教學一線的中堅力量，其中有近五十人入選z縣第二屆中小學學科帶頭人。
伴隨著老師專業(yè)的成長，帶動了學校辦學程度的提升。會宮中學繼浮山中學、z中學之后，通過了省級示范高中的驗收；還涌現(xiàn)出一批特色學校，促進了我縣根底教育的平衡開展。
1 、健全機構，明確責任
20xx年我縣教育體制作了重大改革，初中從中心學校獨立出來劃歸教育局直接指導，伴隨而來的是中小學人事的重大變動。為應對這種變化，我們重新構建了縣、校（中心學校）、校三級繼續(xù)教育管理網(wǎng)絡。為確保完成工作任務，我們還定期召開全縣師訓工作會議，培訓人員，部署工作，提出要求，明確責任。
2、立足校本，注重過程
校本培訓是中小學老師繼續(xù)教育的主要形式，立足校本，引導老師業(yè)務才能自我開展，是開展繼續(xù)教育的主要目的。
各學校在縣校本培訓指導組的指導下，在本校校本培訓指導組的引領下，采取“崗位自學——問題研討——專業(yè)引領——單元考察”等形式，突出自主學習、自主研究和自主理論的過程，以學生為中心，圍繞“上好課”專題培訓內容，緊扣上課中的問題，扎實開展“上好課”專題校本研修活動，如合作研討、問題診斷、舉辦技能大賽、撰寫反思報告等，進步了“上好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。
3、直面問題，務務實效
縣教育局指導對集中培訓高度重視，屢次召集人事科、教研室、師訓中心負責人進展研究，要求集中培訓直面問題，務務實效。并專門下發(fā)了樅教人〔20xx〕101號文件，對集中培訓作了詳細安排和部署。
集中培訓，我們的詳細做法是：
�、� 問題搜集
為使集中培訓貼近教學，直面問題，本年度集中培訓，我們以老師學習問題單的形式，搜集在上課環(huán)節(jié)中存在的問題，由學校（中心學校）分學段、學科匯總，一式兩份，一份留存用作校本研討，一份提交師訓中心。師訓中心統(tǒng)計公布各校（中心學校）上交情況，并建立了老師培訓需求問題庫。
⑵ 專題備課
師訓中心組織專人梳理問題，聘請縣內市級名師、學科帶頭人和中心學校教研站長，根據(jù)問題需求單，集體備課，突出問題解決。
�、� 集中輔導
我縣初中、小學和幼兒園參訓老師共5181人，為減輕老師負擔，方便老師參訓學習，我們采用送教下鄉(xiāng)的方法，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位設立集中培訓點，利用雙休日授課。這種做法，不僅減輕了老師的'經(jīng)濟負擔，也緩解了工學矛盾，受到了一線老師的歡迎。
4、輕點鼠標，資源在手
遠程培訓是第三輪中小學老師繼續(xù)教育工作的一種創(chuàng)新，我們認真總結上一學年度遠程培訓的經(jīng)歷和教訓，組織高中老師參加以上好課為主題的本年度遠程培訓。全縣1153名高中參培老師，積極參加遠程學習，踴躍發(fā)貼，互動交流，通過率和優(yōu)秀率都比上年度有較大幅度的攀升。z中學龔欣、浮山中學李善飛等16位老師被安徽省遠程教育中心評為高中老師遠程教育優(yōu)秀學員。
遠程培訓老師收獲了什么？老師收獲的不僅僅是成績是合格，也不僅僅是一種全新的學習方式，重要的是輕點鼠標，就能實現(xiàn)優(yōu)質教學資源為我所有，就能實現(xiàn)與專家的零間隔 ，就能實現(xiàn)與同行的交流互動。這種培訓，已越來越受到廣闊老師的追捧。
5、以賽促學，以賽促訓
為進一步促進中小學老師積極參加“上好課”專題培訓的學習和理論活動，實在進步課堂教學技能技巧，根據(jù)市局相關文件精神，決定開展z縣中小學老師“上好課”專題培訓征文與評選活動。要求各校在開展相應活動的根底上按分配推薦數(shù)擇優(yōu)推薦。 5月3日，我們從全縣選聘了縣內品牌老師、學科帶頭人、骨干老師等組成評審組對參評論文進展了認真的評選，并擇優(yōu)推薦到市參加評選。
這項工作，各校（中心學校）非常重視，老師積極參與，有力地促進了老師對“上好課”的專題學習，真正到達了以賽促學、以賽促訓的目的。z中心學校王娟華、湯溝中心學校錢盈盈、長沙中心學校劉虹、麒麟初中齊萬才、花園初中周郁蔥等五位老師榮獲市級征文評選一等獎，還有22位老師分獲二、三等獎。 6、標準統(tǒng)考，全程監(jiān)控
本年度中小學老師繼續(xù)教育統(tǒng)考，縣教育局高度重視，成立了考核指導小組，出臺了相關文件。本著方便老師就近的原則。 20xx學年度縣中小學老師繼續(xù)教育工作總結提要：回憶一年來的工作，我們認為我縣中小學老師繼續(xù)教育工作的步伐是堅實的，成績是顯著的。教育局指導高度重視，教育局相關科室全力支持，這是我縣繼續(xù)教育工作成績顯著的重要保證考核，考點設在縣職教中心，由職教中心負責組織考試；其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學在本校設立考點，小學在中心學校設立考點，并負責組織考試。各設點學校對此項工作也非常重視，校長親任考點主考，多方營造考試氣氛，有序組織老師參考。為保證考試的真實有效，教育局還各設點學校下派了紀檢員，全程監(jiān)控考試過程�？荚嚱M織工作得到了市局下派指導的充分肯定。
繼續(xù)教育工作總結范文 篇2
通過本學期的繼續(xù)教育學習，我的教育教學觀念有了較大的更新，教學技能有了較大的提高，現(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況總結如下：
外出參加教育教學活動的相關培訓是教師提高綜合素質的主要形式。我在本學期里緊緊抓住每一次外出的時機，進展海綿吸水般的學習。并且利用業(yè)余時間和雙休日進展消化，做好相關的自學。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實踐中形成了"個體反思"和"群體反思"兩種方式。"個體反思"是我"自省自察"，特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課，我都會進展進展"課前反思--課中反思--課后反思-思后實踐"并且寫好反思案例等，及時總結好理論成果。
通過參加各類培訓也好，自己進展教學研究也好，我總會以名師名家，這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標，我會以他們?yōu)榈浞丁５�，我也不會迷失自己，我會大膽探索、實踐自己的教學感悟。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教育教學手段來進展實踐。讓每個孩子都能感受到老師愛的教育。可以說，通過這樣的"追隨"和"創(chuàng)新"穩(wěn)固了自己所學理論，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕。當然，在自己不斷學習的過程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問題。比方自己的理論水平還是淺薄之極，我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)歷總結，并最終形成自己的教學理念。
通過本學年的繼續(xù)教育培訓學習，我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面都有了很大的收獲。我深切地認識到要適應素質教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質，現(xiàn)將本學期個人繼續(xù)教育總結如下：
我積極參加學校組織開展的'各項教研活動。參加以語文學科為組的研討課的聽課和網(wǎng)上評課、專業(yè)業(yè)務學習、閱讀相關教育教學書刊、觀看視頻等。特別是對研討課的網(wǎng)上研討，可以通過網(wǎng)上與同校的同學科的教師針對教授教師的各抒己見，取長補短，讓自己的專業(yè)水平有所提高。
本學年，我參加縣教育局和學校組織的教師培訓學習。通過培訓，我對教師這一職業(yè)有了新的認識。學習中，我認真閱讀培訓方案，明確學習目標，有方案地有步驟地進展學習�？芍^學有所獲。除此之外，我還經(jīng)常利用課余時間自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學筆記，寫學習體會。不斷更新自己的教育教學觀念，更好地適應當前的教育教學形勢，更好地完成教育教學任務。平時與同年級的老師討論教學中出現(xiàn)的困惑問題，并提出解決的措施。不斷加強自身業(yè)務水平。
在今后的工作中，我將一如既往地刻苦鉆研專業(yè)文化知識，鉆研教育科學理論，做到以理論為指導，以實踐為根底，積極探索，大膽創(chuàng)新，積極參與學校的教研課題的研究工作，認真總結自己在教學中的經(jīng)歷與缺乏，撰寫論文，向教師的典型作用靠攏。起到典范作用，我將努力提高自己的各方面素質及能力，并為自己所制定的方案目標而努力，將自己鍛煉成為一名適應新時代要求的新型教師。
【繼續(xù)教育工作總結】相關文章：
繼續(xù)教育工作總結05-08
繼續(xù)教育培訓工作總結05-26
繼續(xù)教育工作總結10-07
繼續(xù)教育培訓工作總結10-06
醫(yī)院繼續(xù)教育工作總結04-16
【熱】繼續(xù)教育工作總結03-06
【精】繼續(xù)教育工作總結02-27
繼續(xù)教育工作總結【熱】02-14
繼續(xù)教育工作總結優(yōu)秀03-02
繼續(xù)教育學習工作總結05-28