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沙盤實訓總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的沙盤實訓總結(jié),希望能夠幫助到大家。
沙盤實訓總結(jié)1
09-10學年第2學期專業(yè)年級實訓目的:ERP實習是在模擬企業(yè)經(jīng)營運作對抗課程是一種全新的體驗式學習,課程將復雜、抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習,在此課程中教師的角色更傾向于顧問講解和引導,幫助學生系統(tǒng)整理已掌握的知識,切身體會企業(yè)經(jīng)營管理的本質(zhì),使學生們對所學的管理課程理解更透,記憶更深。目的旨在通過此次實習,幫助學生剝開經(jīng)營理念的復雜外衣,直探經(jīng)營本質(zhì);把復雜、抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式呈現(xiàn);以切實的方式幫助廣大同學體會深奧的商業(yè)思想,看到并觸摸到企業(yè)運作的方式。
實訓基本內(nèi)容(或環(huán)節(jié)):將全班分成由7~8人組成的6家模擬企業(yè),隊員分別扮演總經(jīng)理、生產(chǎn)、營銷、財務、采購等部門經(jīng)理。隊員在1周內(nèi)通過沙盤推演,要經(jīng)營運作6年,需要隊員根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理知識對該企業(yè)每季度的經(jīng)營和未來市場環(huán)境的變化,成員們必須做出眾多的決策,例如新產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)設施的改造、新市場中銷售潛能的開發(fā)等等將企業(yè)向前推進、發(fā)展。并與同一市場的其他5家企業(yè)競爭。實習內(nèi)容涉及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)、研發(fā)、營銷、投資及財務等方方面面,同時還穿插著金融、貿(mào)易、會計、投資、談判、公共關(guān)系等許多重要的實物性學科,最大限度地模擬一個公司在市場經(jīng)濟條件下真實運作狀況。實訓成果:按時完成規(guī)定實訓內(nèi)容。
實訓的收獲和感受(至少500字)通過本次的實訓我對ERP企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職,對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解,對實際工作起到了引導作用。我深刻的體會到生產(chǎn)制造企業(yè)的'運作流程。營銷,生產(chǎn),采購,財務,環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產(chǎn)部分的計劃根據(jù)市場訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進行物料需求計劃的計算,接著采購原料。還要時刻計算資金的流動。從這整個過程中我汲取了很多經(jīng)驗,我將會繼續(xù)認真的學習,以使自己以后能夠在真正的企業(yè)經(jīng)營中立于不敗之地?偟膩碚f,工作既是程序性十分強的,而又可以從中發(fā)現(xiàn)很多樂趣的。通過這次實訓,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離而且還讓我對不論是策略的制定,還是其他各種相關(guān)的計算以及團隊的合作等方面都有了更具體更深刻的了解.實訓雖然只進行了四天,但我仿佛真實地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運行。實訓是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這四天里,我著實受益匪淺。
首先我對自己及小組提出一些建議,作決策之前要考慮充分,不要盲目的自以為怎么怎么樣,就像是第一年,我們組沒有作充分的討論在廣告上投入太大,栽了跟頭。還有要做好資金的預算工作,這一點上我作為一個財務助理在開始兩年沒能作好,導致資金運行出現(xiàn)短缺。以上建議是站在我以及我們小組的角度上提出來的。接下來,我覺得有的地方老師講解的不太清楚,就像我們組第二年底,個人權(quán)益值計算來是負的,已經(jīng)破產(chǎn),老師看過后說第一年生產(chǎn)不用折舊的,減去折舊后我們權(quán)益值為零還沒破產(chǎn)。20xx年4月13日備注:
1、表中需要填寫事項或內(nèi)容,所用文字除標題采用宋體、二號字外,均采用宋體、五號字;
2、“實訓目的”即填寫本次實訓所應達到的目的或目標;
3、“實訓基本內(nèi)容(或環(huán)節(jié))”即填寫本次實訓中同學們完成的主要內(nèi)容,如果能夠分清實訓基本步驟或環(huán)節(jié),應按照實訓的基本步驟或環(huán)節(jié)填寫。
4、“實訓成果”即本次實訓完成后,每個人或每個實訓小組在實訓過程中、實訓結(jié)束后,制作或完成的各種實訓資料,包括書面資料、電子文件,應列明資料的名稱。
5、“實訓的收獲或感受”是由同學們就本次實訓結(jié)合所學專業(yè)知識談談自身收獲或感受。
6、“需要改進地方和建議”即同學們就本次實訓的內(nèi)容、實訓時間安排、實訓的組織工作等方面,指出存在的問題、需要改進的地方,提出合理化建議。
沙盤實訓總結(jié)2
結(jié)束了為期3天半的沙盤實訓,從第一天接觸時的啥都不懂,今天終于可以說我熟悉流程了,至少操作方面比較熟悉了;我們組昨天練習時的操作,問題出現(xiàn)了兩個:1)第一年時由于沒有經(jīng)驗沒下原材料訂單,致使下一年原料不足生產(chǎn)線閑置;2)由于產(chǎn)量計算還不熟悉,致使訂單完不成,出現(xiàn)了違約金;3)還有就是操作時流程不太熟悉,致使好幾次重新來過,沙盤實訓總結(jié)。在后面的操作中,解決了前面幾個問題后,就比較順了;因為我選的職位是財務總監(jiān),所以每年的預算要我來做,不過做著做著不知怎么的我竟然把生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)的工作也做了,我都不知道我怎么自然而然的就計算出預定的材料量和產(chǎn)品的生產(chǎn)量了,然后就是預測市場,計算廣告投放量等等,這些都自然而然的出現(xiàn)在我的預算表上。
今天的比賽,我們組就說在改善昨天的錯誤的基礎(chǔ)上就按照昨天的流程來吧,我們今天也確實是這樣做的,不過有一個地方發(fā)生變化,整張預算表就要變化,前4年我們經(jīng)營的比較穩(wěn)當,利潤逐年上升,但第四年末我們的`決策出現(xiàn)了一個問題,現(xiàn)金很少沒把明年的廣告費計算進去,(我檢討,這是我的問題,因為當時大家亂糟糟的都在說回家,旁邊的組員也是這樣,我也出現(xiàn)了倦怠狀態(tài),沒動腦子,唉,稍微一個地方不注意,就會產(chǎn)生大問題啊),這樣我們下年的訂單就出問題了,(╯﹏╰)產(chǎn)品賣不出去,當時我就說,‘完了,我們第五年不虧就不錯了’。第五年把能投的資金都投到廣告上,搶了幾張訂單,計算下來還好,沒虧,還賺了900萬,但跟能達到的銷售額差遠了,o(︶︿︶)o唉。。。后來在總結(jié)時,聽到其他組說到,應收款貼現(xiàn),突然想到自己怎么就沒想到呢,里面好多融資的渠道我都沒用到啊,里面提供的獲得款項的渠道很多啊, 看來,還是沒有經(jīng)驗啊;(⊙o⊙)…這個沙盤看來學問老大了,要想弄弄好,真要開動大腦,結(jié)合實際讓腦細胞好好活躍起來。
沙盤實訓總結(jié)3
一、 實驗目的
1、 從試驗中認識和學習ERP系統(tǒng)及其操作流程,認識其在企業(yè)運營中的重要性。
2、 對企業(yè)資源計劃的概念進行初步了解,把握其實質(zhì)即如何在
資源有限的情況下,對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行事先計劃、事中控制和事后反饋,從而達到合理利用企業(yè)資源、降低庫存、減少資金占用、增加企業(yè)應變能力、提高企業(yè)市場競爭力和經(jīng)營效益的目的。
3、 通過ERP沙盤模擬課程來拓展我們的知識體系,掌握市場規(guī)則,提升我們的決策與規(guī)劃能力。
4、 通過小組分配來提升團隊合作精神,加強團隊凝聚力。
二、 實驗內(nèi)容
主要包括市場調(diào)查與決策、市場開拓規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃、ISO認證規(guī)劃、廣告投放、參加訂貨會、廠房購買與租賃、生產(chǎn)線標識、采購管理、庫存管理、原料訂單管理、融資控制、會計核算及財務管理等系列內(nèi)容。
三、 實驗器材
ERP沙盤及計算機設備;ERP沙盤模擬教程手冊。
四、 實驗過程(經(jīng)營狀況)
第一年:我們的股東資本初始額為70M,第一年經(jīng)營由于需要購置廠房,支付管理、生產(chǎn)線建設、產(chǎn)品研發(fā)投資、市場開拓,資金偏緊,因此,第一年,我們選擇了100M的五年長期貸款,之所以選擇長期貸款而放棄短期貸款的原因是考慮到接下來的幾年經(jīng)營資金周轉(zhuǎn)緊張,而長期貸款是五年后還本付息,可以減少前期經(jīng)營的.資金壓力,但期間的利息費用也非常高。第一年,我們購買了一個價值40M的大廠房,新建了五條生產(chǎn)線,,考慮到不同類型的生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率和靈活性,我們投資建設了4條全自動生產(chǎn)線和1條柔性生產(chǎn)線并研發(fā)了P1、P2、P3三種產(chǎn)品,同時開拓了本地、區(qū)域、國內(nèi)、亞洲、國際五個市場,進行了ISO9000資格認證申請。一年下來,我們的綜合費用為24M,凈利潤-24M,所有者權(quán)益合計46M,第一年所有者權(quán)益在七組中居最低。
第二年:年前,對成本控制進行預算,資金偏緊,在根據(jù)權(quán)益衡量可貸款的額度范圍內(nèi),繼續(xù)新借長期貸款30M。繼續(xù)開拓國內(nèi)、亞洲、國際市場。本年市場廣告投入12M,ISO9000第二年認證。到年末,綜合費用27M、銷售收入95M、凈利潤1M,所有者權(quán)益合計47M,相對于第一年權(quán)益增加1M,并且我們占據(jù)了本地和區(qū)域兩個市場老大,這一年整體經(jīng)營較困難。 第三年:經(jīng)營相對艱難的一年,我們將大廠房貼現(xiàn)轉(zhuǎn)為租賃以獲取部分周轉(zhuǎn)資金,繼續(xù)長貸10M,在投放廣告、爭取訂單后,由采購總監(jiān)編制采購計劃后,原材料按9:10:12:11的比率分季度入庫。繼續(xù)開拓亞洲和國際市場,進行ISO14000資格認證申請,新投資建設1條全自動生產(chǎn)線。年末的綜合費用26M、凈利潤15M、利潤留存-8M,所有者權(quán)益合計62M,仍占據(jù)本地和區(qū)域的市場老大。
第四年:租賃一間小廠房用以擴大生產(chǎn),新建3條全自動生產(chǎn)線,在庫存資金不足條件下,調(diào)整融資方式,新借短期貸款40M并且實施對應收賬款的貼現(xiàn)。本年度在爭取訂單過程中由于考慮過久,喪失了一個獲利較好的訂單后,開始調(diào)整方案,進行新的市場定位,主攻p3產(chǎn)品,放棄了原先對P4產(chǎn)品進行研發(fā)的計劃。年末,綜合費用為35M,凈利潤19M,利潤留存11M,所有者權(quán)益合計81M,經(jīng)營狀況開始好轉(zhuǎn)。
第五年:新建1條全自動生產(chǎn)線,開始對p4產(chǎn)品進行研發(fā),但銷售主力仍集中在p3產(chǎn)品上。由于在參加訂貨會選取訂單的操作上有稍許失誤,訂單數(shù)過多,導致產(chǎn)品庫存或在制品不能滿足訂單需求,為了防止違約所造成的重大損失,只好通過緊急采購手段和生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)等方式來最大限度的減少損失,但緊急采購也一定程度上損失了權(quán)益。隨著規(guī)模的不斷擴大,本年的綜合費用也高達70M,銷售收入也大幅增加,凈利潤47M,所有者權(quán)益合計128M。
第六年:年初償還第一年所借100M的五年到期長期貸款,資金主要來源于對應收賬款的貼現(xiàn),一次性購回價值70M的大小兩廠房,本年資金相對于往年較充裕。年末、綜合費用41M、凈利潤55M、所有者權(quán)益183M,占據(jù)了本地、區(qū)域與國際三個市場老大地位。實驗結(jié)束,在七個小組中綜合排名第二名,整體經(jīng)營狀況較樂觀。
五、 財務分析
沙盤實訓總結(jié)4
通過了一天的學習,我對項目管理沙盤有了理論性的理解和一定的操作能力。通過項目管理沙盤的模擬我了解了項目執(zhí)行中的各個部門的作用以及項目管理的重要性。
首先,我用已經(jīng)學到的知識對項目管理沙盤做一個簡單的理論介紹:項目管理沙盤是指借用直觀的沙盤教具讓項目負責人與項目的主要參與者在項目執(zhí)行與開采過程當中懂得人才開發(fā)、溝通管理、決策能力、更好的創(chuàng)新理解項目運作流程的沙盤模擬形式。由于現(xiàn)代項目管理更趨向于從建設到投產(chǎn)到營銷的全過程,因此需要突破傳統(tǒng)的項目管理概念,通過模擬管理和經(jīng)營的全流程,來拓寬項目管理視角,增強以市場為導向的項目決策意識。項目管理沙盤模擬提供一個非常逼真的模擬環(huán)境,提高項目組成員投入程度,讓學員提前進入項目狀態(tài)。參與者通過對項目經(jīng)營的盤點與總結(jié),反思決策成敗,解析得失,梳理管理思路,暴露自身誤區(qū),并通過多次調(diào)整與改進的練習,切實提高綜合管理素質(zhì)。
要對一個進行模擬管理和經(jīng)營,項目管理沙盤就需要包含很多內(nèi)容。因為沙盤是模擬的經(jīng)營過程,所以模擬出的結(jié)果可能會和現(xiàn)實有很大出入。高層領(lǐng)導在項目的實施階段有些覺得項目超過他們的預期,有些則覺得很失望,沒有準確的反映業(yè)務流程;項目對核心成員的核心素質(zhì)的要求不能被滿足;兼職的項目成員提出“工作量過大”影響其本職工作,等問題都是很可能發(fā)生的。所以項目管理沙盤幫助參與者需要提前體驗并把握問題:
一、理解何謂"項目"和"項目管理"?二、理解項目的特征;三、優(yōu)秀的項目團隊的構(gòu)成和設計;四、影響團隊有效運行的障礙分析;五、項目可行性分析;六、把握項目生命周期;七、風險識別(風險分析)、確定風險優(yōu)先級;八、風險監(jiān)控與緩解策略、應急計劃的調(diào)用;九、制定成本計劃要考慮的因素;十、項目控制;十一、項目團隊決策;十二、項目調(diào)整和總結(jié)評估。
對于項目管理沙盤的理論知識有了一定的掌握之后,我們小組就開始對項目管理沙盤進行操作了。我們小組分工是非常明確的,每個人都嚴格完成著自己“崗位”的工作。但是,在剛開始進行模擬的時候,我們小組
也有些疑惑,在老師剛開始競標的時候,我們還糊里糊涂的競了一個標。但是這決不影響我們的模擬,我們先討論出了項目的計劃,雖然花了點時間,我們卻一致認為是非常必要的,我們計劃了一下投資的資金、廣告的資金等等。在下午的操作中我們小組明顯對沙盤有了更深的理解,運用起來也熟悉了很多。對沙盤的操作控制幾乎沒什么問題了,我們很高興學習了這么多。最后我們項目的實現(xiàn)結(jié)果很好,我們看到這一結(jié)果,覺得這一天的時間非常的值得。這一經(jīng)歷讓我了解到學習的重要性,當然通過沙盤的模擬,更讓我了解到團隊合作的重要性,僅僅是一個小小的沙盤模擬,就需要我們小組的成員都盡自己的力量,相信團隊合作的精神對于一個企業(yè)來說更是有著舉足輕重的地位。
我在小組中擔當?shù)穆毼皇遣少彶拷?jīng)理,雖然不像總經(jīng)理,財物經(jīng)理有這么多的事,我也需要做好自己的本分工作才能使模擬正常的進行。每次當組員通知我去采購某某材料的時候我都會第一時間到輔導老師那里去采購“材料”。公司的采購部一般有以下幾個職責:一、經(jīng)營商品品類的確定和調(diào)整,主導分店商品陳列規(guī)劃;二、商品采購的統(tǒng)一執(zhí)行和管理,包括商品引進及淘汰,有關(guān)進貨條件費用手續(xù)的談判;三、供應商協(xié)調(diào)處理事項;四、各項商品促銷活動的組織執(zhí)行;五、分店專柜招商,包括招商條件的確定、招商談判、招商合同簽訂及專柜客戶的管理;六、在公司經(jīng)營目標責任下,完成公司下達的各項經(jīng)營管理指標。
而對于一個采購部經(jīng)理來說需要做的事情就更多了,平時有日常的工作管理,需要落實采購員工作職責,對采購員的工作進行監(jiān)督和檢查,確保采購工作的順利開展。對于采購的合同和物品,要審核采購員所簽合同是否符合要求,確認供應商。還要審核單品是否調(diào)價,并進行確認。除了每日的工作,每周要根據(jù)銷售報表,分析部組的銷售及平均加價率是否合理,以便進行供應商的篩選、單品調(diào)整。根據(jù)每月公司各部門上報的月采購計劃、倉庫報送的庫存量及在途物資數(shù)量編織當期的采購計劃,并核算出所需資金。采購的備用資金按月計劃合理使用,并做到按月結(jié)算。還要做好部門的績效考核,每月上報考核結(jié)果,按月進行工作總結(jié)做好下個月的計劃,并在月末前三天上交下月的工作計劃。
通過了這一天的學習,我對項目管理有了很好的理解,懂得 項目管理領(lǐng)域在當今工業(yè)發(fā)展和工業(yè)管理中占據(jù)著很重要的地位。當前,在日益廣泛的國際交往與合作下,項目管理的重要性更是已經(jīng)被各方所重視。項目管理能給我們帶來很多好處,合理安排項目的進度,有效使用項目資源,確保項目能夠按期完成,并降低項目成本。通過項目管理方法和技術(shù)的.使用,可以盡早地制定出項目的任務組成,并合理安排各項任務的先后順序,有效安排資源的使用,特別是項目中的關(guān)鍵資源和重點資源,從而保證項目的順利實施,并有效降低項目成本
通過項目管理可以加強項目的團隊合作,提高項目團隊的戰(zhàn)斗力。項目管理的方法提供了一系列的人力資源管理、溝通管理的方法,如人力資源的管理理論、激勵理論、團隊合作方法等。通過這些方法的使用,可以增強團隊合作精神,提高項目組成員的工作士氣和效率。降低項目風險,提高項目實施的成功率。
項目管理中重要的一部分是風險管理,通過風險管理可以有效降低項目的不確定因素對項目的影響。其實,這些工作是在傳統(tǒng)的項目實施過程中最容易被忽略的,也是會對項目產(chǎn)生毀滅性后果的因素之一。有效控制項目范圍,增強項目的可控性。在項目實施過程中,需求的變更是經(jīng)常發(fā)生的。如果沒有一種好的方法來進行控制,勢必會對項目產(chǎn)生很多不良的影響,而項目管理中強調(diào)進行范圍控制,變更控制委員會和變更控制系統(tǒng)的設立,能有效降低項目范圍變更對項目的影響,保證項目順利實施。
項目管理可以幫助我們盡早地發(fā)現(xiàn)項目實施中的問題,有效地進行項目控制。項目計劃、執(zhí)行狀況的檢查等工作環(huán)的應用,能夠及早地發(fā)現(xiàn)項目實施中存在的問題和隱含的問題,這樣項目就能順利執(zhí)行?傮w來講,項目管理可以使得項目的實施順利,降低項目的風險性,最大限度地達到預期的目標。
整個實習過程中,我覺得最有意義的還是加強了我們同學之間的默契,拉近了同學之間的距離,因為這樣的活動是需要大家的合作努力才可以完成的,可見團隊協(xié)作的重要性,在將來的社會工作中,相信也一定會遇到團隊合作的問題,很多事情靠一個人做是不可能完成的,需要各方的意見和建議,所謂人多力量大,從這次的學習中我深刻的體會了這一點。一定要將團隊集體利益放在首位,不能為了一己私利而破壞整個團隊的前進腳步,這次的實習讓我懂得了這一道理,我
感覺受益匪淺。因此我認為做好項目型企業(yè)的經(jīng)營最關(guān)鍵的因素還是要數(shù)企業(yè)的整個團隊的團隊協(xié)作了,一種為了共同的目標而一起努力的奮斗精神和團隊精神。團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。 雖然這次實習只是短短的一天,但是在這次的學習中我學習到了很多書本上學習不到的只是,讓我更加深刻的理解了在一個企業(yè)中的管理組織的作用和重要性,更讓我體會到了團隊合作的力量。我相信這次項目管理沙盤的學習中所學到的知識能能夠運用到以后的工作學習中去。
沙盤實訓總結(jié)5
關(guān)鍵詞:ERP沙盤模擬課程;高職;實踐教學
我國高職院校的人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)實用型、高技能人才。EPR沙盤實訓課程采用體驗式教學方式,課程學習中整合理論知識和實踐技能,有利于高職人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn),近年來在高職院校得到大力推廣采用。
一、ERP沙盤模擬課程概述
ERP沙盤模擬課程是集趣味性、知識性、競爭性于一體的管理類實戰(zhàn)演練課程,最早由瑞典皇家工學院的Klas Mellan提出并引入教學中,采用哈佛大學流行的沙盤情景教學模式。
當前ERP沙盤模型大致分為兩類:一類是物理沙盤,也稱為手工沙盤;一類是電子沙盤,是在計算機上模擬沙盤的經(jīng)營。本文以手工沙盤為主進行介紹。課程構(gòu)建一個仿真的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動,基礎(chǔ)背景設定為已經(jīng)經(jīng)營多年的生產(chǎn)型企業(yè),由受訓學生分組組建模擬公司,建立管理團隊,分別擔任財務、營銷、采購、生產(chǎn)等企業(yè)經(jīng)營管理者的重要角色。通過直觀的企業(yè)沙盤盤面,模擬企業(yè)實際運行狀況,讓受訓者在“游戲”中做出決策,體驗商業(yè)競爭的激烈性。
ERP沙盤模擬課程不同于傳統(tǒng)的課堂灌輸式授課方式,采用一種體驗式互動教學方式。課程的教學運用獨特直觀的教具、融入變化的市場,營造一個和現(xiàn)實商業(yè)社會相類似的市場競爭環(huán)境,使學生在市場競爭中,了解企業(yè)的經(jīng)營管理理念,熟悉企業(yè)環(huán)境和管理流程,認識團隊協(xié)作、保持誠信的重要性,真實感受市場競爭的精彩與殘酷。通過參與模擬經(jīng)營,體驗角色扮演,結(jié)合教師點評,讓學生完成知識到技能的轉(zhuǎn)化,全面提升綜合實踐能力。
二、ERP沙盤模擬課程的教學安排
。ㄒ唬⿲嵱柦M織準備工作
組織準備工作是ERP沙盤模擬課程教學的首要環(huán)節(jié)。在進入企業(yè)模擬運營前,指導教師先要求學生進行分組,并做好角色分配和職能定位。開展實訓先將一個實訓班分成若干組,通常按5~7人為一組,按班級可組成數(shù)個面臨相同市場相互競爭的模擬企業(yè)。每組根據(jù)設有的總經(jīng)理(CEO)、財務總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、商業(yè)情報員等主要角色進行角色分配,做好角色的職能定位,明確角色崗位責任,各司其職。當小組人數(shù)較多時,還可適當增加CEO助理、財務助理等輔助角色。為使輔助角色不被邊緣化,應明確輔助角色所承擔的職責和具體任務。
(二)描述模擬企業(yè)情況
ERP沙盤模擬(手工沙盤)不是從創(chuàng)建企業(yè)開始,而是接手一個已經(jīng)運營多年的企業(yè),所以學生先需要全方位認知企業(yè),熟悉企業(yè)的運營流程,對企業(yè)的財務狀況、市場占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設施等資料信息有基本的了解。指導教師通過介紹模擬企業(yè)概況,設定初始狀態(tài),指導布置盤面,分析主要財務報表(資產(chǎn)負債表和利潤表),可以使學生更進一步的熟悉沙盤結(jié)構(gòu),也更深刻地感覺到財務數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務的相關(guān)性。
(三)熟悉企業(yè)運營規(guī)則
ERP沙盤模擬設置的是開放的市場競爭環(huán)境,企業(yè)的生存與競爭要遵循一定的市場規(guī)則和企業(yè)運營規(guī)則。規(guī)則設置綜合考慮市場競爭及生產(chǎn)運營所涉及的各方面,主要有8個方面的規(guī)定尤為重要:(1)市場劃分與市場準入;(2)銷售會議與訂單爭。唬3)廠房購買、出售與租賃;(4)生產(chǎn)線購買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維護、出售;(5)產(chǎn)品生產(chǎn);(6)原材料采購;(7)產(chǎn)品研發(fā)與ISO 認證;(8)融資貸款與資金貼現(xiàn)。在開始企業(yè)模擬競爭之前,學生必須了解并熟悉這些規(guī)則,這樣才能做到合法經(jīng)營,才能在競爭中求生存、謀發(fā)展。
(四)模擬企業(yè)經(jīng)營競爭
企業(yè)經(jīng)營競爭模擬是ERP沙盤模擬的主體部分,按企業(yè)經(jīng)營年度展開。ERP沙盤模擬課程中,設計有起始年。由指導教師帶領(lǐng)各組進行起始年的運行,起始年中,繼續(xù)保守經(jīng)營,維持原有的生產(chǎn)規(guī)模,每組廣告費和訂單都一樣,目的主要是讓學生進行團隊磨合、進一步熟悉ERP任務流程、規(guī)則,明晰企業(yè)的運營過程。因此教師指導起始年的運行非常關(guān)鍵,直接關(guān)系到教學效果的優(yōu)劣。
ERP沙盤一般運行六年,在起始年完成后,就由各組學生團隊獨立完成今后六年的公司運營。每個團隊根據(jù)市場需求預測和競爭對手的實力,分析上年生產(chǎn)經(jīng)營情況,制定自己獨特的經(jīng)營思路,決策自己企業(yè)未來的市場開拓、生產(chǎn)產(chǎn)品類型、銷售策略、長短期融資等策略。在CEO的領(lǐng)導下開展經(jīng)營,團隊商討做出重要事項的經(jīng)營決策,每年經(jīng)營結(jié)束財務總監(jiān)及助理編制財務報表,決策結(jié)果會從企業(yè)的財務報表中得到客觀的體現(xiàn)。通過六年的經(jīng)營運作,使學生身臨其境,生動的視覺感受和親自參與能有效地激發(fā)起學生的學習興趣,調(diào)動學習積極性。
。ㄎ澹┙虒W點評及成績評定
在模擬運營結(jié)束后,指導教師可組織學生進行實訓心得交流,總結(jié)各模擬企業(yè)的成敗因素,并完成實訓報告,把自己經(jīng)歷的豐富實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論模型,對實訓內(nèi)容理解更透,記憶更深。最后指導教師結(jié)合課堂整體情況,對現(xiàn)場出現(xiàn)的典型案例進行深層剖析,用數(shù)字說話,使ERP沙盤模擬實訓教學實現(xiàn)從感性到理性的飛躍,全面培養(yǎng)學生的管理思維能力。
實訓并不是比賽,對于學生成績的評定,僅憑實訓結(jié)果系統(tǒng)成績并不能充分反映學生的真實情況。在經(jīng)營過程中,有的組最終可能破產(chǎn),但組員一直積極參與,而且積累了寶貴的經(jīng)驗,善于思考。因此,指導教師應根據(jù)各組的'最后權(quán)益、生產(chǎn)能力、資源狀態(tài)等進行綜合評分,結(jié)合學生的具體實訓情況,評定學生的實訓成績。
三、ERP沙盤教學應用中存在的問題
ERP沙盤模擬訓練課程以其獨特的教學方式在高職院校教學中受到師生的廣泛好評,但通過實踐教學,也發(fā)現(xiàn)ERP沙盤模擬課程(特別是手工沙盤)在教學中存在的一些問題,亟待解決和完善。
(一)融資貸款規(guī)則嚴厲
ERP沙盤模擬競爭規(guī)則中的融資渠道只能是銀行借款、高利貸和應收賬款貼現(xiàn)。高利貸的利息和應收賬款貼現(xiàn)的貼現(xiàn)費都較高,實訓中學生選擇較少。實訓組需要融資更多的是選擇長短期貸款。按照規(guī)則,對于貸款應是到期還本付息后隔年或隔期再開始新一期的貸款,不能以舊貸換新貸。但在實際實訓中,由于小組預算不充分,經(jīng)常遇到長貸或短貸到期,卻無力歸還本金的情況。特別是在第一、二年間,若嚴格執(zhí)行規(guī)則,則小組很容易進入資金周轉(zhuǎn)不暢的惡性循環(huán),并最終導致破產(chǎn)。實訓組過早出局,雖能總結(jié)經(jīng)驗教訓,但小組學生后續(xù)實訓積極性則會大大降低。因此,實訓中常放寬融資貸款規(guī)則,為維持運營,允許只還利息,繼續(xù)續(xù)貸。
。ǘ┏霈F(xiàn)短期經(jīng)營行為
ERP沙盤模擬中對企業(yè)的經(jīng)營期限是設為有限年度,經(jīng)營年限一般為6年。這就使得參演學生受利益驅(qū)使,為了暫時獲取利潤,擁有流動資金,放棄市場開拓、產(chǎn)品研發(fā)等,出現(xiàn)短期經(jīng)營行為。甚至在經(jīng)營的最后一年,為了償還到期債務,避免企業(yè)破產(chǎn),出現(xiàn)停止生產(chǎn)和出售生產(chǎn)線、廠房的行為,把所有能變現(xiàn)的資產(chǎn)都變現(xiàn),最后導致企業(yè)只剩一個空殼。這樣的結(jié)果有悖于企業(yè)價值最大化的財務管理目標。因此,指導教師應強調(diào)學生確立科學的財務管理目標,避免經(jīng)營行為短期化,對學生成績進行綜合評定。
。ㄈ┴攧請蟊碓O置不規(guī)范
ERP沙盤模擬課程所設財務報表均為簡易的利潤表和資產(chǎn)負債表。對于非會計專業(yè)的學生簡易報表易于理解,但對于會計專業(yè)學生的教學,財務報表設置有不合理之處。簡易的利潤表項目名稱不規(guī)范而且各項目之間的關(guān)系表示不明確。資產(chǎn)負債表的項目設置不完整,而且項目名稱不符合會計準則規(guī)定,在表中僅“在建工程”等項目名稱與標準的資產(chǎn)負債表名稱一致,其他項目名稱都不規(guī)范。因此,ERP沙盤模擬課程在針對會計專業(yè)學生教學時,可考慮修改簡易報表,要求學生按照規(guī)范的財務報表格式填制,以促進學生更好地掌握專業(yè)知識。
。ㄋ模┦止ど潮P監(jiān)控較難
ERP手工沙盤模擬教學是以一套沙盤教具為載體。整個經(jīng)營過程學生都要移動相應教具并記錄,全程參與度高,具有直觀的感受,有利于對整個企業(yè)運行過程的充分理解。但也正是因為有實物教具,在實際操作中,由于各實訓組同時模擬運營競爭,使指導老師對各組的運營監(jiān)控有限,學生有漏洞可鉆,有時出現(xiàn)生產(chǎn)過程與報表的編制造假問題。例如產(chǎn)品的生產(chǎn)跳過下原料訂單環(huán)節(jié)、提前銷售產(chǎn)品、增減原料調(diào)平財務報表等。對此問題,需多管齊下,一方面要求學生完整填寫企業(yè)運營實錄各表格,便于查對;另一方面也要對學生強調(diào)誠信,并提示各實訓組互相監(jiān)督。
沙盤實訓總結(jié)6
經(jīng)過一周的ERP沙盤實訓課,讓我感到很累,但是收獲卻很大。以前一直以為一個企業(yè)的資源計劃并不是很難,可是經(jīng)過這一次的實訓,讓我知道了一個企業(yè)的經(jīng)營是需要花費多么大的精力。
在這次的實訓課中,我擔任第一小組的市場銷售經(jīng)理。市場銷售經(jīng)理擔任的工作主要是市場調(diào)查分析、市場進入策略、品種發(fā)展策略、廣告宣傳策略、制定銷售計劃、爭取定單與談判、簽訂合同與過程控制、按時發(fā)貨應收款管理和銷售績效分析,特別是在做廣告宣傳策略和制定銷售計劃上要額外的注意,如果廣告投放多了,銷售的產(chǎn)品少了,那么廣告效益就一定不高,這時就要注意下一年的廣告投放了;但是,如果廣告投放的恰到好處,每年生產(chǎn)的產(chǎn)品都能銷售完畢,實現(xiàn)零庫存,那么這一年的廣告效益就會非常好。廣告投放的額度最好是奇數(shù),這會有利于選單。這次我所在的這個組廣告的投放的效益都是逐年的增加,一直到第六年的廣告投放效益為6.1%。
隨著市場的需求逐漸增大,生產(chǎn)線也要逐漸擴展,才會滿足市場的需求。根據(jù)數(shù)據(jù)分析P3、P4在今后的兩年市場中,需求都有上升的趨勢,特別是P3,同時,每個產(chǎn)品的單價也有上升的趨勢。如果經(jīng)營6年,那么第三年就是這次模擬沙盤的轉(zhuǎn)折點;如果是8年,那么在這段經(jīng)營期間就有兩個轉(zhuǎn)折點(第三、六年),以此類推,幾乎每兩年就會有一個重要轉(zhuǎn)折點,在這些轉(zhuǎn)折點上的廣告投放就會是非常重要的。
根據(jù)市場需求制定生產(chǎn)計劃,再根據(jù)每一年每一個季度的生產(chǎn)量來選擇訂單。在這里我要特別提到選訂單時要注意的事項:
1、將這一年每一個季度的生產(chǎn)量用表格制作出來,按照生產(chǎn)量來選擇訂單;
2、自己預先制作一張?zhí)顚懫渌〗M廣告排名、廣告投放量、選單次數(shù)、每一個單的銷售量和上年在這個區(qū)域銷售什么產(chǎn)品的銷售額的表格,在選擇訂單時記錄其他小組的信息,方便分析下一年的廣告投放情況;
3、每選一個單的產(chǎn)品是什么和銷售數(shù)量是多少都要及時記錄下來,這樣才不會引起多選單,或者少選單的情況;
4、在選單前就要計劃好什么產(chǎn)品在什么區(qū)域要選多少個產(chǎn)品,這樣在選單時就不會選漏單。
在沙盤開始之前就要計劃好這幾年的經(jīng)營形式,將財務計算出來,才可以很好的控制綜合費用、需要長貸多少錢,這些都需要大量的計算。我所在的這個小組每次計算都是將三年的財務一起計算的.,這樣就會有利于資金的周轉(zhuǎn)。
因為我是擔任的市場營銷經(jīng)理,所以我認為廣告的投放計算非常重要。在ERP沙盤開始時要與研發(fā)經(jīng)理一起分析市場和產(chǎn)品,分析出來之后就要開始計算每一個產(chǎn)品在每一個市場的廣告投放。計算廣告投放的步驟是:1、分析出每個市場每個產(chǎn)品每年的市場需求量,平分到每個小組會有多少個,每一年的計算方法都不同,都要借鑒上一年在這個市場每個小組的排名情況;2、每個市場每個產(chǎn)品的平均價格,利用平均價格計算出銷售額會是多少;3、利用銷售額的多少就可以計算出廣告投放量。
以上就是我這次參加ERP沙盤模擬課的感受和所學到的知識。
沙盤實訓總結(jié)7
在得知我們今年的實訓是沙盤模擬,我首先想到的是沙盤模擬是什么?帶著滿滿的疑問開始了我們?yōu)槠谝恢艿纳潮P實訓。我們進入教室后,老師就讓我們自由分組,5—6個人一組,一共分為六個小組,然后老師開始為我們解釋這次實訓的內(nèi)容。沙盤模擬就是以生產(chǎn)型企業(yè)為背景,讓學生以經(jīng)營者的身份扮演不同的角色,共同面對變化的市場競爭環(huán)境,參與到企業(yè)模擬運營中。我們六個小組每個小組各自為一個企業(yè),每個小組成員分別擔任一個角色,其中cEo1人、生產(chǎn)總監(jiān)1人、營銷總監(jiān)1人、采購總監(jiān)1人、財務總監(jiān)2人。
企業(yè)運營流程必須按照流程執(zhí)行。cEo按照任務清單中指示的順序發(fā)布執(zhí)行指令。每項任務完成后,cEo須在任務項目對應的方格中打勾,沒進行的任務在對應的方格中打叉,財物總監(jiān)則在對應的財物報表中填寫現(xiàn)金收支情況。生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)按照cEo的指示運作生產(chǎn)線,采購總監(jiān)按照指示采購原材料。我們一共進行四年的生產(chǎn)運作,老師首先讓我們組內(nèi)進行溝通,確定每個人扮演的角色和企業(yè)的一些具體情況。最終我扮演的是企業(yè)的財務總監(jiān),負責資金保管并幫助另一個財務總監(jiān)填寫財物報表。我們將我們的企業(yè)起名為W&Z珠寶有限公司,企業(yè)主要生產(chǎn)綠寶石,銷售的人群為25—35歲,因為我們將我們的產(chǎn)品定位在中低端產(chǎn)品,這部分人群比較適合我們的產(chǎn)品。而且我們的產(chǎn)品設計新穎,還可以私人定制。我們的廣告口號為“魅力隨你而行”,并且我們以1400萬成為廣告投入最多的小組。擁有第四年優(yōu)先選擇訂單的權(quán)利。經(jīng)過老師簡單的講解了沙盤的基礎(chǔ)知識和操作流程后,各個小組開始進行實際操作。
由于是第一次接觸EPR沙盤,對此感到很陌生,也不會具體的運作,所以由老師帶領(lǐng)我們進行第一年的運作。然后我們慢慢了解了ERP沙盤的運作流程,第二年依舊由老師帶領(lǐng)我們進一步熟悉沙盤的運作。第三年開始我們開始自己運作,這一年我們可以根據(jù)企業(yè)的情況自己做決策。第三年我們需要完成老師布置的7個訂單任務,第四年則是我們自己選擇的訂單,我們選擇的是國內(nèi)的、經(jīng)過ISo1400認證的3個訂單,我們選這個訂單是因為他的單價較高,利潤較大。我們經(jīng)過討論決定在第三年又租了一間廠房購買了一條生產(chǎn)線,由于資金短缺,所以我們購買的生產(chǎn)線是手工線,并且在年末交付了國內(nèi)和ISo1400認證的200萬。采購總監(jiān)每個季度到財物總監(jiān)支取現(xiàn)金購買原材料后放到原材料庫,生產(chǎn)總
監(jiān)再到財物總監(jiān)那支取加工費對原材料進行加工。采購總監(jiān)在年初需要根據(jù)前一年的利潤總額支付稅金,每個季度還需要支付行政管理費和機器維護費。經(jīng)過四個季度的生產(chǎn),在第三年末順利的完成了老師布置的7個訂單任務。而且在財物報表中我們的資產(chǎn)和負債總額是相同的,證明我們在第三年的資金收支是正確的。在進入第四年生產(chǎn)后,我們繼續(xù)生產(chǎn),由于增加了生產(chǎn)線,我們生產(chǎn)產(chǎn)品的速度加快了,所以在第一季度結(jié)束后就順利完成了訂單,但我們又繼續(xù)生產(chǎn)了產(chǎn)品,造成第四年末,我們還有大量的庫存產(chǎn)品。后來,我們對我們的經(jīng)營結(jié)果不是很滿意所以想重新經(jīng)營,但由于時間緊迫,還是未能重新開始。但我們經(jīng)營的最終結(jié)果還是盈利的。
雖然這次我們企業(yè)經(jīng)營的最終結(jié)果不是那么理想,但這是我們小組共同努力的結(jié)果,是我們在經(jīng)營過程中團結(jié)合作,各司其職,相互配合的結(jié)果。但我們也有很多做的不好的地方。第一,我們在廣告投入上有很大的失誤,我們在現(xiàn)金只有2400萬的情況下,在廣告投入上就花了1400萬,沒有考慮到企業(yè)的具體情況,而且目光短淺,只顧得到優(yōu)先選擇訂單的權(quán)利,造成企業(yè)的資金短缺。第二,在訂單選擇上有失誤,我們只看到了單個產(chǎn)品的單價,沒有看到銷量和凈利潤,造成沒有賺取較多的利潤。第三,沒有根據(jù)訂單生產(chǎn)產(chǎn)品,我們在購買原材料和生產(chǎn)產(chǎn)品的時候沒有根據(jù)訂單的數(shù)量進行購買和生產(chǎn)。在第四年第一個季度順利完成訂單后,還在繼續(xù)生產(chǎn),導致原材料有剩余,產(chǎn)成品大量堆積。
在這次實訓中我深刻體會到了決策對企業(yè)的重要性。由于我們在廣告投入和訂單選擇兩個重大決策中的盲目選擇,造成了企業(yè)盈利狀況的不理想。所以,每一個決策和企業(yè)前進的方向和腳部都有深深的關(guān)聯(lián),任何一個決策都會影響企業(yè)的下一步發(fā)展,因此不能隨意作出決策,而應考慮企業(yè)的各方面因素,比較各種選擇的利與弊,分析企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,做出正確的選擇。如果在EPR沙盤模擬中我們都沒有辦法應對,那么在真正的變化多端的市場競爭中又該如何立足?EPR沙盤實訓不僅讓我了解了企業(yè)運營過程,還讓我認識到企業(yè)要想得到較好的發(fā)展正確的的決策時必不可少的。
做好自己的工作,再去幫助其他人。我們小組的大部分人都有這個問題,比如在更新生產(chǎn)線的時候,采購總監(jiān)不去計算需要的的原材料,反而去幫助生產(chǎn)總監(jiān)更新生產(chǎn)線,導致有的生產(chǎn)線更新了兩次,有的生產(chǎn)線一次都沒有更新,造成生產(chǎn)過程的混亂,后來經(jīng)過調(diào)整有所改善,但還是造成了產(chǎn)成品的積壓。所以每一個部門都有它的'職能,各個部門相互協(xié)作又各自獨立。就算將來到真正的企業(yè)中去,也要先完成自己的工作,在自己空余的時間幫助他人作一些力所能及的工作。
合理地利用資金。我們在這次實訓的過程中對資金的利用不夠合理。在企業(yè)現(xiàn)金2400萬的情況下,支出1400萬的廣告投入,在租用廠房的時候,沒有考慮企業(yè)的實際狀況,就選擇租金較貴的廠房,造成資金的浪費。資金是企業(yè)的命脈,只有掌握好命脈才嫩使企業(yè)正常發(fā)展。作為企業(yè)的一份子,我們應該合理分配企業(yè)的每一分錢,讓著一分錢的到最大化的使用。
團隊合作的重要性。一個人是不可能完成EPR沙盤模擬,正如一個人不可能獨自經(jīng)營一個企業(yè)。組織中的集體智慧和協(xié)作精神只有充分發(fā)揮出來企業(yè)才能正常運轉(zhuǎn)。我們在模擬過程中有一個部門出現(xiàn)錯誤,可能會影響其他部門,甚至會重新開始。所以。在真正的企業(yè)中,如果某一個部門脫節(jié),可能會影響整個公司的發(fā)展。各個部門只有互通消息、互相協(xié)作才能帶領(lǐng)企業(yè)蓬勃發(fā)展。
EPR沙盤實訓結(jié)束了,回顧這一周時間,我受益匪淺。他和其他的實訓課不一樣,這是真正需要我們動手又動腦的實訓,讓我們在模擬的企業(yè)中摸索學習,樹立良好的全局意識。這是從理論到實踐的一個升華過程,在從自己的親身經(jīng)歷中找出知識的盲點。在今后的學習和工作中,我回汲取這次是實訓的寶貴經(jīng)驗,在不斷完善自己理論知識的同時,會更多的參與實踐,在實踐中鍛煉自己。
沙盤實訓總結(jié)8
經(jīng)過整整三天的ERP沙盤實訓終于結(jié)束了,可我依然沉浸在在那緊張又充實的實訓過程中。這次實訓讓我們在實際操作中體驗激烈的市場競爭,體驗承擔經(jīng)營與責任。不僅培養(yǎng)了我們邏輯思維能力,還培養(yǎng)了我們謹慎的分析決策能力以及互相競爭合作與學習精神。我從中學到了很多在課堂上學不到的東西,讓我受益匪淺。
一、企業(yè)認知
首先通過這次訓練讓我對ERP沙盤有了初步的了解。我知道了企業(yè)經(jīng)營模擬中的角色,包括CEO,財務主管,營銷主管,采購主管,生產(chǎn)主管。而我的小組是第8組,共7個人。所以職務和其職責分別為1個CEO是張某,他主管整個公司的運營并且操作電腦,2個管財務(一正是王某、一副是李某)填寫公司的經(jīng)營流程和財務報表,2個屬于營銷機構(gòu)(一正陳某、一副是郭某)負責將公司的產(chǎn)品賣出去,一個是采購主管周某負責采購產(chǎn)品所需的原材料,一個是生產(chǎn)主管柏某負責生產(chǎn)產(chǎn)品。然后將公司的名字既定為鴻遠集團有限責任公司,一切準備就緒,大家就開始準備為實習努力,通過不同的分工協(xié)作,希望實現(xiàn)模擬公司的利潤最大化。
二、心得體會
本次培訓過程中我印象最深的內(nèi)容是小組成員對于企業(yè)經(jīng)營流程規(guī)劃的不知所措。其中包括我們在生產(chǎn)什么產(chǎn)品上徘徊、在借長期貸款年限上猶豫、在購買多少原材料上絞盡腦汁等等。因為我們是初次接觸沙盤實訓,雖然在第一天上午老師有給我們講解操作,可是一時間無法明白要領(lǐng),不能融會貫通。剛開始就因為對電腦流程的不清
楚,導致還沒借到長期貸款就開始經(jīng)營了,不得已只得重新來過。盡管我們從頭到尾小心謹慎的進行電子操作,但還是重做了5、6次。而實訓老師一次一次耐心的指導與鼓勵,讓我們重拾了即將破碎的信心。
在5年的企業(yè)經(jīng)營結(jié)束后,我們總結(jié)了公司在經(jīng)營過程中的錯誤,首先由于前一年考慮不周到使原材料訂購數(shù)量不足,導致了無法供應下一年的生產(chǎn),主要是在第2、3兩年的第一季度無法生產(chǎn)P2產(chǎn)品,其次在剛開始選擇長期貸款的年限上只借貸了3年,使我們企業(yè)在做到第三年時不僅要對生產(chǎn)的產(chǎn)品提供資金,還要還長貸,一年復一年要用到的資金越來越多,導致最后的破產(chǎn)。為了能將這個實訓堅持到底,老師只得給我們小組注資。所以在整個企業(yè)的競爭還沒結(jié)束我們公司已經(jīng)處于末流了,是10個小組中的最后一名。
這個實訓給個了我不小的啟事:我意識到在整個過程中最值得慎重考慮的是采購部門。采購主管是一個非常重要的職務,一旦有所失誤,那損失可是連鎖的。如果原材料采購的有剩余,那對資金的占用是一種浪費,對有負債的公司更是一種惡性的.循環(huán),假如采購的原材料不足,那直接的就影響到了生產(chǎn),沒有了原材料,生產(chǎn)線就將停止生產(chǎn),對生產(chǎn)線的空閑是一種浪費,生產(chǎn)線停止了生產(chǎn),全年的計劃生產(chǎn)數(shù)就會不能達到,產(chǎn)品的數(shù)量就會不足,將不能完成訂單,沒有產(chǎn)品的情況下就得給訂單支付違約金,給別人支付了違約金之后還得繼續(xù)向別人提供產(chǎn)品,又或者沒有原材料也可緊急采購,又需要一筆資金,而這加起來是一筆不小的數(shù)目。這樣又會導致財政的緊縮。一環(huán)扣一環(huán)的。所以在生產(chǎn)制造型企業(yè)的運轉(zhuǎn)流程,營銷、生產(chǎn)、采購、財務、環(huán)環(huán)緊扣,息息相關(guān)。無論哪一步都不能出差錯。
俗話說:世上沒有后悔藥。但是如果有機會讓我們小組繼續(xù)經(jīng)營或重來的話,我們會吸取前面的教訓,綜合市場競爭及企業(yè)運營所涉及的方面,注意幾個主要問題,即廣告投放;銷售會議與訂單爭取;廠房購買、出售與租賃;生產(chǎn)線購買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購;產(chǎn)品研發(fā);融資貸款與貼現(xiàn);新市場的開拓/ISO資格認證投資。
在實訓的最后總結(jié)中,我們聆聽了其他小組的經(jīng)驗與教訓。我知道了他們能有好的成績源于開頭的良好準備,他們知道如何為公司爭取更多的資金,也許有運氣的成分在里面,但依舊離不開小組的團結(jié)合作、堅持不懈和小心謹慎。而相較于我們小組,不論在精神方面還是合作方面都不如其他組,因為在經(jīng)營到最艱難的第三年時,曾想過要放棄的,不過經(jīng)一番思想斗爭后,又重新回到了各自的崗位上了。在沒有資金的第三年,我們想盡辦法籌措資金,變賣廠房、貼現(xiàn)、賣產(chǎn)品,終于撐過了這艱辛的一年,到底4年雖然破產(chǎn)了,但通過老師的注資,依然沒放棄,將公司經(jīng)營到了最后。這其中艱辛曲折的經(jīng)歷和不折不撓的堅持讓自己很感動。
這3天緊張的實訓讓我感悟頗多。讓我明白了在規(guī)劃一個活動、一次經(jīng)營中,縝密的心思、嚴謹?shù)牟襟E、合作默契的團隊、大膽小心的操作有多么重要。尤其當我們總?cè)肷鐣袇⒓庸ぷ骱,每一步的決定對于你都十分的重要,它不會像我們這次的沙盤實訓中的電子操作一樣,出錯可以讓老師刷新重來。所以這些經(jīng)驗告訴我們要認真地對待每一次工作,為不留下遺憾而努力奮斗。
沙盤實訓總結(jié)9
為期一天的ERP沙盤模擬實驗就這樣結(jié)束了,經(jīng)過此次的實驗我對ERP有了更深一層的理解和體會,從中我學到了很多在書本上學不到的東西,學到了很多關(guān)于企業(yè)的運營情況。
我在小組沙盤演練的時候擔任的是采購總監(jiān)一職,采購總監(jiān)和其他的職務一樣是ERP運營中必不可少的一員,它要下原料訂單,買原材料。它既要跟財務商量好費用又要跟生產(chǎn)商量好產(chǎn)能,在大家的配合下這個模擬的企業(yè)才能很好的運行下去。
采購總監(jiān)的職責是把好每一個原材料的關(guān)。作為一名采購人員,主要任務就是主持采購全面工作,統(tǒng)籌策劃和確定采購內(nèi)容,減少不必要的開支,以有效的資金,保證最大的供應,確保各項采購任務完成,還要調(diào)查研究公司各部門商品需求及銷售情況,熟悉各種商品的供應渠道,和市場變化情況,確保供需心中有數(shù),以免在運行過程中出現(xiàn)原材料短缺的情況,然而引起生產(chǎn)的中斷,或者是高價購買或者是不能交貨而賠償巨額違約金,給企業(yè)帶來巨大損失。與此同時,作為采購人員,必須盡量保持庫存為零,從而減少現(xiàn)金占用量和保管費用。
要知道整個運作過程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣產(chǎn)品,在生產(chǎn)的時候我們采購就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時候需要原材料就得提前購買。有些原材料提前一個季度購買,提前兩個季度下定單;有些原材料提前兩個季度購買,就得提前三個季度下定單,必須把這些都記牢了不然就會延誤生產(chǎn),進而延誤交貨,如果延誤交貨就得扣除相應的違約金,這樣權(quán)益就會降低,我們整個團隊就會受到損害。我們采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財務總監(jiān)做好配合,財務總監(jiān)每年都要做一個財務上的預算,所有進出款項都要一清二楚,我們購買原材料花的錢都要通過財務總監(jiān)的預算進行撥款的,一個企業(yè)要運行的好就得有章有序,ERP也是如此,這是我在培訓和比賽中感悟到的。市場總監(jiān)跟我們關(guān)系也很重要,每一年初他們都要接一年的訂單,一年能生產(chǎn)幾個產(chǎn)品我們就要采購多少原材料,這些都是環(huán)環(huán)相扣的,除了營銷,CEO也要很關(guān)注采購,就是怕出任何差錯,從這兒看來,團隊協(xié)作還是非常重要。
采購的整個計算過程是相當復雜的,因為P1,P2,P3,P4所需的原材料不同,采購提前期也不同,必須把這些都記牢了不然就會延誤生產(chǎn),進而延誤交貨,如果延誤交貨就得扣除相應的違約金,這樣權(quán)益就會降低,我們整個團隊就會受到損害。PI的原材料為R1,P2的原材料為R1+R2,P3的原材料為2R2+R3,P4的原材料為R2+R3+2R4。這次ERP模擬試驗我們主要銷售的是P1、P2、P4產(chǎn)品,需要的原材料包括了R1,R2,R3,R4。然而R1,R2提前一個季度采購,計算較為簡單,但是R3,R4需要提前兩個季度采購,這為P3,P4的原材料采購帶來困難。還有中間轉(zhuǎn)產(chǎn),我們的生產(chǎn)線有手工,半自動,全自動之分,有些轉(zhuǎn)產(chǎn)是不需要周期的可以直接下定單,再購買原材料,但是有些生產(chǎn)線就需要轉(zhuǎn)產(chǎn)周期,這時就得慎重了,計算好時間,不要出任何小錯誤了。在沙盤經(jīng)營過程中,因為不確定因素的存在,計劃趕不上變化,比如計劃在下一季度變更新的生產(chǎn)設備或者生產(chǎn)確定數(shù)量的產(chǎn)品,但因為資金的不到位或者訂單的交付,需要臨時改變決策,這時采購原材料的個數(shù)也必須隨著設備的變更和訂單的交付而隨時保持變動,在計算過程中,必須保持高度的清醒,認真計算,使得在資金緊張上的情況下,不產(chǎn)生庫存積壓。
在一個企業(yè)中,采購部處于核心地位,企業(yè)中的任何一件產(chǎn)品、任何一個原料都需要采購部門的嚴格監(jiān)管,材料的采購方面的學問很多,而采購總監(jiān)更是采購模塊的主要人物,因此更加需要與各個部門協(xié)商合作,統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)原料的運轉(zhuǎn)。如果采購總監(jiān)不能從一個企業(yè)的角度出發(fā)思考問題,不能從全局上綜合分析原料的運轉(zhuǎn),那么,即使企業(yè)有很好的計劃和領(lǐng)導決策、很好的生產(chǎn)系統(tǒng)、很好的內(nèi)外部機遇,如果沒有足夠的生產(chǎn)原料,企業(yè)仍是無法正常健康運營。
我在實驗中擔任采購總監(jiān)這個角色時的心得:
1.團隊協(xié)作的重要性。一個成功的企業(yè)需要什么?目標、理念、預算、決策、團隊協(xié)作、經(jīng)驗、資金……任何企業(yè)的持續(xù)運營都不是上述某一方面的獨立作用,而是需要各方面的綜合作用的。所謂天時、地利、人和,一個企業(yè)的成功是離不開各方面的相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互作用。采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財務總監(jiān)做好配合,財務總監(jiān)每年都要做一個財務上的預算,所有進出款項都要一清二楚,我們購買原材料花的錢都要通過財務總監(jiān)的.預算進行撥款的,一個企業(yè)要運行的好就得有章有序,ERP也是如此。市場總監(jiān)跟我們關(guān)系也很重要,每一年初他們都要接一年的訂單,一年能生產(chǎn)幾個產(chǎn)品我們就要采購多少原材料,這些都是環(huán)環(huán)相扣的,除了營銷,CEO也要很關(guān)注采購,就是怕出任何差錯,從這兒看來,團隊協(xié)作還是非常重要。在這次試驗中我一直處于緊張的狀況,在我抱怨,失去信心的時候,他們一直包容我,給予我鼓勵,使得作為采購人員的我沒有給公司造成重大損失,當公司度過一個又一個難關(guān)時,曾經(jīng)的摩擦和齟齬都變成了更加強烈的歸屬感。
2.要準確計算產(chǎn)能,合理選擇訂單生產(chǎn)。生產(chǎn)需要加工費,企業(yè)必須準確計算自身的產(chǎn)能,根據(jù)產(chǎn)能和生產(chǎn)所需的費用支出合理選擇訂單,不能麻木拿訂單,導致不能按時完成生產(chǎn),逾期支付不必要的罰款,超出企業(yè)資金預算范圍,給企業(yè)運營中的資金流動造成困難。在我企業(yè)運營的第二年,由于錯誤計算產(chǎn)能,拿下的訂單生產(chǎn)量超出了生產(chǎn)產(chǎn)能,導致我們無法按時交貨,不僅被罰款了,還降低了市場地位。
3.根據(jù)產(chǎn)能和生產(chǎn)訂單合理安排材料訂購。由于不同材料的訂購提前期不同,因此需要合理安排材料的訂購時間,同時對材料的采購費用做好預算,保證企業(yè)正常的生產(chǎn)。既要根據(jù)實際情況保持原材料的供應充足,又要避免原材料庫存過多,做到零庫存,避免的過多占用資金。
ERP對于我們來說是一門十分新鮮又實用的課程。他不但可以讓我們實際模擬企業(yè)的運營情況,還可以讓我們自己做出決策來決定企業(yè)的發(fā)展方向。可以說ERP就是我們學習管理學生的很好實踐課堂。畢竟沒有哪個真實的企業(yè)會交給一個剛剛畢業(yè)的學生來決定其運營方案,企業(yè)的發(fā)展也是需要有經(jīng)驗的管理者來進行決策的。所以說,ERP給了我們一個實現(xiàn)自己管理夢想,積累經(jīng)驗的平臺。它大大激發(fā)了我們學習企業(yè)管理知識的熱情,讓我們在樂趣中將所學的知識運用到實踐中,在這短短的兩個星期中,我學到了比這一個學期還要多的知識,受益匪淺。
沙盤實訓總結(jié)10
一、實習目的:
掌握企業(yè)供應、生產(chǎn)、銷售各經(jīng)營環(huán)節(jié)的決策及分析方法,綜合運用企業(yè)管理知識,分析企業(yè)經(jīng)營狀況和經(jīng)營業(yè)績,了解企業(yè)從決策到經(jīng)營的過程,感悟科學的經(jīng)營思路和管理理念。掌握模擬系統(tǒng)的操作,領(lǐng)悟企業(yè)經(jīng)營技巧。
二、角色:
CSO營銷總監(jiān)
三、職責:
開拓市場,穩(wěn)定企業(yè)現(xiàn)有市場;積極開拓新市場,預測市場制定銷售計劃。合理投放廣告,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)能力取得匹配的客戶單。溝通生產(chǎn)部門按時交貨,監(jiān)督貨款的回收。
四、實習心得:
經(jīng)過維持兩周的企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實訓,使我對該系統(tǒng)有了很好的認識和了解,并且能夠順利地操作。在小組里,我從當?shù)氖荂SO營銷總監(jiān)的角色,負責開拓市場,預測市場并且制定銷售計劃。合理投放好每期的廣告,根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)能力爭取獲得匹配的客戶訂單,溝通生產(chǎn)部門按時交貨并且監(jiān)督貨款的回收。
雖然這個職位不能像CEF那樣可以在企業(yè)發(fā)揮總攬全局的.作用,但是該崗位在企業(yè)的地位同樣相當?shù)闹匾。作為一個營銷總監(jiān),必須管理好企業(yè)的廣告投放工作、訂單獲取、交貨、市場預測與開發(fā)等工作。在企業(yè)有限的財力狀況下,CSO營銷總監(jiān)就得擬定一個與企業(yè)實際能力相符合并且具有市場競爭力的廣告投放策略,爭取以最少的廣告費投入獲取最優(yōu)的訂單。每次投放廣告之前,營銷總監(jiān)選定目標市場,盡可能降低違約幾率,為企業(yè)節(jié)省資金,維持公司的良好運轉(zhuǎn)。
作為一個CSO營銷總監(jiān),我必須清楚地知道訂單卡地基本資料,明確“加急”與“非加急”訂單卡地交貨區(qū)別。明確知道延期交貨違約金扣取的相關(guān)規(guī)定,了解如何才能得到標有“ISO9000”“ISO14000”訂單卡片以及該卡片的投資時間和成本等一系列營銷規(guī)則。
沙盤實訓總結(jié)11
xxx這次實訓,我收獲了多東西。在這個團隊中我是首席執(zhí)行官(總裁),我的工作是主要負責系統(tǒng)的操作、資金的運籌、制定戰(zhàn)略、市場的開拓等一系列的工作。物流沙盤模擬實訓拓展了我所需物流的知識體系,也提升了我的管理能力技能和智力。成功的物流企業(yè)一定有著明確的企業(yè)戰(zhàn)略管理,包括運輸?shù)恼{(diào)度、市場的開拓、競爭管理及資金運作管理等。從最初的戰(zhàn)略制定到最后的戰(zhàn)略目標達成分析,經(jīng)過幾年的模擬經(jīng)歷迷茫、挫折、競爭、探索,我們學會了用戰(zhàn)略的眼光看待物流企業(yè)的業(yè)務和經(jīng)營,保證業(yè)務與戰(zhàn)略目標的一致,在未來的工作中更多的獲取戰(zhàn)略性的成功而非機會性成功;學會如何分析市場、關(guān)注競爭對手、把握市場需求、制定戰(zhàn)略、定位目標市場,最終達成物流企業(yè)戰(zhàn)略目標:學會物流企業(yè)的運輸調(diào)度,掌握資產(chǎn)負債表跟利潤表的結(jié)構(gòu)并且能夠以最佳的方式籌資,控制運輸成本,提高資金的使用率。
這次實訓使我體會到團隊合作是不容忽視的。雖然僅僅一個5個人的團隊,但讓我深刻體會到了合作、團結(jié)與溝通的重要性。正如管理學中說的,組織機構(gòu)很重要,我們要每一步都按照制定好的計劃進行,整個流程才會有條不素的順利的進行,否則就會出現(xiàn)操作的失誤和運輸調(diào)度的錯誤,影響貨物的到達時間和周期時間,導致貨物延期到達,造成運輸成本的提高。
總之,這次的物流沙盤模擬實訓使我從感性飛躍到理性,在整個過程中我全面深刻理解戰(zhàn)略管理、市場預測、現(xiàn)金流預測與財務管理的含義及全面經(jīng)營管理的重要性;物流沙盤模擬實訓全面提高了我的決策能力、溝通能力和企業(yè)經(jīng)營管理能力和經(jīng)驗,提高了我的長期規(guī)劃能力,使我進一步理解了決策對企業(yè)的影響力;加強我與其他各職能中心之間的溝通技能能力,理解并且學會培養(yǎng)團隊協(xié)作效應,從而提高了我的經(jīng)營管理經(jīng)營。這次的物流沙盤模擬實訓讓我受益匪淺!!
沙盤模擬培訓是一種極具實戰(zhàn)色彩的體驗式管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事沙盤推演,開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓模式。
20__年9月,我們班參加了沙盤模擬實訓,每五人或六人一組,其中總經(jīng)理一名、財務總監(jiān)一名、銷售總監(jiān)一名、生產(chǎn)總監(jiān)一名、采購總監(jiān)一名(有的組有助理一名)。我在小組中扮演的角色是財務助理。
每次我都要協(xié)助財務總監(jiān)根據(jù)我們的原材料,現(xiàn)金流和市場預測,在每一年之前做好生產(chǎn)預算,然后預計好沒個季度的生產(chǎn)能力,幫助銷售根據(jù)市場選擇訂單,進而在最小的成本之下,協(xié)助生產(chǎn)和市場的關(guān)系,形成最大贏利。
在本次試訓中,我作為財務助理,了解到了財務工作的難做和所學的知識一定要扎實,否則后果將會很悲劇。
沙盤模擬結(jié)束,在短短的兩周內(nèi),我們從對企業(yè)經(jīng)營理念的紙上談兵到企業(yè)經(jīng)營全管理系統(tǒng)實戰(zhàn),了解到了企業(yè)整體運作流程,理解了不同職能的相互依存關(guān)系,并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式,深刻體會到了經(jīng)營一家公司的種種難題。
沙盤模擬的好處:
一、xxx高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營,我們不但完成了圍繞實訓主題的高質(zhì)量學習,還將會從思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化,了解到了一系列的管理知識,提高了我們的.全局意識和系統(tǒng)思考能力,更新了決策模式,提升了思維格局。
二、xxx模擬實訓,我們能夠迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng),了解企業(yè)整體運作流程,理解不同職能依存關(guān)系,謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等方面的內(nèi)容展開培訓。
三、對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決辦法。
四、xxx模擬殘酷激烈的市場競爭,使我們獲得多種競爭形勢下的寶貴市場營銷經(jīng)驗。xxx實戰(zhàn)模擬,進行市場細分和選擇目標市場,學會競爭分析、資源分配、整合營銷策劃和實施。幫助學習制定以市場為導向的業(yè)務戰(zhàn)略計劃,認識營銷對于經(jīng)營業(yè)績的決定性作用。
自從完成了實際操作后,我深深的體會到:要經(jīng)營企業(yè)并不是想象中的那么簡單。實訓雖然只進行了兩周,但我仿佛真實的經(jīng)歷了一次重要的決策一般。其中要考慮很多的東西,在做每一個決定的時候,我們一定要進行充分詳細的調(diào)查分析,而不是憑主觀臆斷來盲目指令。學無止境,我們除了做好本職工作,還要提高自身的素質(zhì),這就意味著我們要不斷的補充新的知識和新的技能。
總之xxx這次模擬沙盤試訓實驗,我們不但掌握了一些知識和技巧,還增進了同學間的溝通與理解,也體會到了團隊協(xié)作精神的可貴之處。我覺得這短短兩周的實訓對我來說是意義非凡的,因為我好久沒有像這兩周一樣認真過,這個實訓大大激發(fā)了我對學習專業(yè)課的熱情,是我對今后的學習充滿信心。
沙盤實訓總結(jié)12
通過一周的學習與演練,我們對沙盤有了一定的認識和感悟。在模擬企業(yè)的主要運作過程中,我們了解和認識企業(yè)復雜多變的生存環(huán)境,熟悉企業(yè)的業(yè)務流程等。我們模擬企業(yè)的團隊建設、經(jīng)營管理、經(jīng)營決策、營銷策略和企業(yè)之間的競爭與協(xié)作等等,使我們對企業(yè)的運作有了更深入的了解,也使我們對所學習的管理、市場營銷、商務談判、會計等專業(yè)課有了更深刻的認識。
在一周的實訓中,我們學習到了很多知識也有很多體會。我們小組團結(jié)一致積極向上,雖然有過意見不合雖然有過激烈辯論但這些都是暫時的,決策之后我們又會緊緊團結(jié)在一起,為我們的小組經(jīng)營而努力。
同時我們小組也存在著很多的問題。我們小組在管理與營銷上都犯了一些錯誤。在管理上分工不明確、各主管沒有盡職盡責、執(zhí)行不力,在營銷上決策前未對環(huán)境分析、缺乏長遠目光、戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)上的失誤。下面就具體分析一下我們的失誤之處。
一、分工不明確
分工不明確是我們小組犯的最低級的`錯誤,雖然我們中途試著改變這一狀況但是效果甚微。在最初分工時只是明確每個人的職位,并沒有明確每個主管的職責,所以就導致組織混亂、執(zhí)行不力等情況。研發(fā)主管考慮下一年的廣告費、生產(chǎn)主管計算采購費用、銷售主管想著如何去研發(fā)產(chǎn)品和開拓市場等現(xiàn)象在我們小組一直都存在。每次做決策時,所有人都參加討論,而且沒有主次之分。這樣勢必會影響CEO與負責主管的決策,甚至有時不是CEO拍板決定而是其他人在決定策略。這種過分“民主”式的管理,必然會導致組織結(jié)構(gòu)混亂激起小組內(nèi)部矛盾。
二、各崗位主管沒有盡職盡責
首先,CEO最失職。最為公司CEO應該對企業(yè)自身和外部環(huán)境有足夠的了解,以便做出成功的決策。但我們組CEO不清楚沙盤細節(jié),不能夠做到完全了解產(chǎn)品研發(fā)、市場開拓、生產(chǎn)線購買等都有哪些費用和時間上的限制,以至于做決策時考慮不全面做出錯誤決策。其他各個部門的主管也都存在不清楚沙盤規(guī)則的問題,而且沒有完全掌握其崗位所需要記住的東西,例如:財務主管不知在什么情況下交稅金、生產(chǎn)主管不知道每條生產(chǎn)線的轉(zhuǎn)產(chǎn)周期、研發(fā)主管不知道每種產(chǎn)品的研發(fā)費用等。小組的每一位成員都沒有下功夫去學習和研究沙盤的規(guī)則,所以每個人都沒有盡職盡責。
三、執(zhí)行不力
在每一次的生產(chǎn)經(jīng)營中總會出現(xiàn)一些錯誤的地方,這主要是執(zhí)行不力的原因。每一年生產(chǎn)之前,CEO并沒有與主管關(guān)于執(zhí)行的問題進行有效的溝通同時也沒有形成固定的命令模式,這是執(zhí)行不力的一個主要原因。在CEO發(fā)布命令的時候,各主管執(zhí)行并不是很有效率,有時一些主管會跳過CEO的命令提前或延后執(zhí)行。這樣在經(jīng)營過程中就會很混亂,使會計主管和財務主管的賬容易算錯。
四、未對環(huán)境進行分析
無論在管理課還是市場營銷課,老師都強調(diào)在決策之前一定要對環(huán)境進行分析,而我們恰恰忽略了這一點。在沙盤實訓中,每一年的產(chǎn)品訂單、競爭對手的生產(chǎn)經(jīng)營情況、我們小組的經(jīng)營狀況等這些都需要我們在決策前了解清楚然后去分析考慮。而我們在決策前,對每年的訂單都不是很清楚,對競爭對手的產(chǎn)品、生產(chǎn)線、資金等都不清楚,我們僅僅考慮自己當前的經(jīng)營情況。
例如:我們不研制P2產(chǎn)品,直接研制P3產(chǎn)品,我們的思路是避開P2的激烈競爭,用P3占領(lǐng)市場。在競爭對手尚未研究出來P3時,我們用P3賺足錢,當他們P3研制成功時,我用P4去攻市場,這樣既可以省去大量的競爭性廣告費又能拿到大額的訂單。但是有幾組和我們一樣沒有研發(fā)P2直接研發(fā)P3,這就意味著我們的美麗愿景落空了。如果我們當初對競爭對手進行一些了解,就不會出現(xiàn)這種情況。
不了解競爭對手及其他的一些宏觀環(huán)境,我們也就很難用經(jīng)典的swot分析方法對我們自己進行一個很好的定位,制定出很好的決策。
五、缺乏長遠目光
我們在制定策略的時候僅僅考慮到前兩三年的經(jīng)營狀況,而未從長遠的角度去考慮它。比如:在學習期我們僅僅從近兩年的財務狀況去考慮問題,我們是按資金去投資按資金去生產(chǎn),這樣在前幾年我們的資金利用率不高、生產(chǎn)規(guī)模不大,這樣就導致我們在以后的經(jīng)營中慢慢的失去競爭能力。我們并沒有一個長遠的計劃,我們應根據(jù)計劃想辦法融資。
六、戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)的失誤
在學習期我們小組就沒有自己的戰(zhàn)略思想,所有的決策都是走一步看一步,沒有戰(zhàn)略就等于沒有方向沒有目標。一個沒有目標的企業(yè)必死無疑,我們在學習期最大錯誤就是沒有自己的戰(zhàn)略。在比賽期間我們有了自己的戰(zhàn)略,我們要在幾個小組中脫穎而出,對于沙盤比賽這已經(jīng)是最高的戰(zhàn)略了。有了高的戰(zhàn)略我們自然要轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù),我們由極端保守轉(zhuǎn)變?yōu)闃O端的冒險。我們在比賽之初就花血本購置了一臺半自動、一臺全自動、兩臺柔性生產(chǎn)線,于是我們進行了大量貸款,但第二年就資不抵債,變賣柔性生產(chǎn)線。所以我們的戰(zhàn)術(shù)又一次失誤了。
一周的沙盤實訓,一周的全神貫注,一周的爭論不休??兩次清盤,我們兩次心有不甘,我們想看看最終的經(jīng)營結(jié)果。沙盤結(jié)束了,但沙盤帶給我們的思考卻剛剛開始。
沙盤實訓總結(jié)13
ERP作為工管專業(yè)的學生可謂是相當重要的一門課程,我們需要了解企業(yè)資源計劃的整體運營過程。ERP模擬企業(yè)運營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有:戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設備投資和改造、財務核算和管理。我們組的在這次ERP沙盤模擬中總體上還是取得了一個好的成績。由之前的險些面臨破產(chǎn)到以最后所有者權(quán)益94、凈利潤30的業(yè)績拿到了第二的好成績。這次的成功與失敗總結(jié)為一下幾點。
成功之處:
1、小組成員各司其職。實訓中我們組安排了CEO(王華偉)、CFO(龔榮榮)、CFO助理(葉和淋)、營銷總監(jiān)(馬紅瑞)、生產(chǎn)總監(jiān)(梁超)、采購總監(jiān)(詹書剛)、商業(yè)間諜(肖華蘭)這些職位。在運營的前三年基本上都沒有了解到自己的真正職責是什么,可以說都處于打醬油的狀態(tài)中。但通過不斷的運營以及老師講解的注意事項后才慢慢的明白。從第四年開始都慢慢進入了狀態(tài),CEO負責我們總體的運營計劃,而我們都進入了自己的角色。由于對各自的職責的明白,接下來的三年時間中無論是生產(chǎn)能力的估計、下訂單、廣告費用的投入、間諜的后去信息的能力以及做賬和資金預算的能力都得到了提高。最終改變我們經(jīng)營局面的是在第四年的時候賣掉了廠房以及在第五年投資新的生產(chǎn)線。之前就是對資金沒有做好預測才導致了將要面臨破產(chǎn)的局面,在不能借款以及資金不能保證正常經(jīng)營的情況下賣掉廠房為企業(yè)重新爭取了一點機會。但就在這我們對個自的職責有了好的了解以及有了一定流動資金的前提下企業(yè)獲得了新的發(fā)展,由于我們的生產(chǎn)能力的不足導致第四年喪失了很多訂單,在了解危機的情況下立即在第五年投資了新的'生產(chǎn)線。做出的這些改變才最終在使企業(yè)凈利潤以及所有者權(quán)益一直處于上升階段。在各自的努力以及整體的配合下取得了令自己滿意的成績。
2、小組成員的團結(jié)合作。在這次的實訓中我們小組的成員都能積極參與到其中,不僅將自己的職責做好了,而且也在企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略上出謀劃策。為企業(yè)運營的順利驚醒都做了貢獻。
3、對運營規(guī)則的了解。在經(jīng)營的前三年的時間中由于對運營規(guī)則的不了解致使企業(yè)運營陷入了僵局。表演的最為突出的就是賬務的問題,每次面臨的一個問題就是帳平不了。在第三年經(jīng)營的時候完全陷入了僵持的局面,在沒有辦法的情況下我們只有將第三年的經(jīng)營重新進行了一次這才打破了僵局。但這次的教訓讓我們都了解到要了解規(guī)則并且要按規(guī)則進行。之前就是沒有按規(guī)矩出牌才會導致那樣的結(jié)果。再一次深切的體會到“只有懂得規(guī)則,才能游刃有余!
4、對市場環(huán)境的預測及對其他組信息的掌握。在后三年營銷總監(jiān)根據(jù)市場分析圖對市場做出了準確的預測,廣告投入恰到好處,產(chǎn)品訂單的獲取也剛好能滿足的我們的生產(chǎn)能力。還有一個主要方面就是間諜的工作,我們組的間諜在之前多各做的信息:市場開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、庫存產(chǎn)品、生產(chǎn)能力等做了很好的統(tǒng)計。這些都在我們的生產(chǎn)計劃上有著至關(guān)重要的作用。是我們在自己的市場(本地、區(qū)域、亞洲)以及產(chǎn)品(P1、P2、P3)上找準了方向投入,取得了我們意料之中的訂單。
失敗之處:
1、前三年對運營規(guī)則的疏忽及對市場的預測不準。在前幾年的運營過程中忽視了運營規(guī)則,沒有按著企業(yè)經(jīng)營的流程來進行,致使賬務以及資金老師出現(xiàn)狀況。而對市場的預測不準導致廣告費用投入的盲目性。浪費了企業(yè)的資金為接下來的經(jīng)營也埋下了隱患。
2、小組成員沒有真正的領(lǐng)會自己的角色。前幾年到在糊里糊涂的進行,考慮問題也不周全,因此也不存在什么前瞻性。可以說都不在狀態(tài)。也是由于才接觸這個東西本身要有個適應的過程(之前的接觸也沒有真正的去了解)。
3、對企業(yè)整體發(fā)展沒有規(guī)劃。在經(jīng)營中沒有對企業(yè)的發(fā)展做一個整體的規(guī)劃,有“遇神殺神遇佛殺佛”的意味。才出先后來的資金不足緊著買廠房,生產(chǎn)能力不足急著買生產(chǎn)線的情況。
4、小組成員前三年的合作不到位。前幾年都沒怎么體現(xiàn)整體的合作,都是各干各的。
總之經(jīng)過這次的ERP沙盤模擬的實訓我深刻體會到手冊上的“只有懂得規(guī)矩,才能游刃有余。只有認真對待,才能取得收獲。只有積極參與,才能分享成就。”如此之外就是團隊精神,在一個小組中團隊精神可以將個體連接成一個整體朝著一個方向去努力。而我們也就是這樣一個團隊。
在這次ERP中還體會到一點就是資金及生產(chǎn)能力的重要性。資金是企業(yè)運營的血液,沒有資金企業(yè)就處于癱瘓的狀況,所以要保證運營首先要保證足夠的流動資金。再者就是生產(chǎn)能力,一個企業(yè)要獲得好的發(fā)展在保證資金的前提下生產(chǎn)能力是至關(guān)重要的,沒有生產(chǎn)能力的企業(yè)也只是一個空殼。只有兩者都滿足才能獲得更好更長遠的發(fā)展。
沙盤實訓總結(jié)14
結(jié)束了為期3天半的沙盤實訓,從第一天接觸時的啥都不懂,今天終于可以說我熟悉流程了,至少操作方面比較熟悉了;我們組昨天練習時的操作,問題出現(xiàn)了兩個:
1)第一年時由于沒有經(jīng)驗沒下原材料訂單,致使下一年原料不足生產(chǎn)線閑置;
2)由于產(chǎn)量計算還不熟悉,致使訂單完不成,出現(xiàn)了違約金;
3)還有就是操作時流程不太熟悉,致使好幾次重新來過,沙盤實訓總結(jié)。在后面的操作中,解決了前面幾個問題后,就比較順了;
因為我選的職位是財務總監(jiān),所以每年的預算要我來做,不過做著做著不知怎么的我竟然把生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)的工作也做了,我都不知道我怎么自然而然的就計算出預定的材料量和產(chǎn)品的生產(chǎn)量了,然后就是預測市場,計算廣告投放量等等,這些都自然而然的出現(xiàn)在我的預算表上。 今天的比賽,我們組就說在改善昨天的錯誤的基礎(chǔ)上就按照昨天的流程來吧,我們今天也確實是這樣做的,不過有一個地方發(fā)生變化,整張預算表就要變化,前4年我們經(jīng)營的比較穩(wěn)當,利潤逐年上升,但第四年末我們的.決策出現(xiàn)了一個問題,現(xiàn)金很少沒把明年的廣告費計算進去,(我檢討,這是我的問題,因為當時大家亂糟糟的都在說回家,旁邊的組員也是這樣,我也出現(xiàn)了倦怠狀態(tài),沒動腦子,唉,稍微一個地方不注意,就會產(chǎn)生大問題。,這樣我們下年的訂單就出問題了,產(chǎn)品賣不出去,當時我就說,‘完了,我們第五年不虧就不錯了’。第五年把能投的資金都投到廣告上,搶了幾張訂單,計算下來還好,沒虧,還賺了900萬,但跟能達到的銷售額差遠了,唉。。。后來在總結(jié)時,聽到其他組說到,應收款貼現(xiàn),突然想到自己怎么就沒想到呢,里面好多融資的渠道我都沒用到啊,里面提供的獲得款項的渠道很多啊, 看來,還是沒有經(jīng)驗。弧@個沙盤看來學問老大了,要想弄弄好,真要開動大腦,結(jié)合實際讓腦細胞好好活躍起來。
沙盤實訓總結(jié)15
這3天緊張的實訓讓我感悟頗多。讓我明白了在規(guī)劃一個活動、一次經(jīng)營中,縝密的心思、嚴謹?shù)牟襟E、合作默契的團隊、大膽小心的操作有多么重要。尤其當我們總?cè)肷鐣袇⒓庸ぷ骱螅恳徊降臎Q定對于你都十分的重要,它不會像我們這次的沙盤實訓中的電子操作一樣,出錯可以讓老師刷新重來。所以這些經(jīng)驗告訴我們要認真地對待每一次工作,為不留下遺憾而努力奮斗。 從實習中認識和學習ERP系統(tǒng)及在企業(yè)運營中的重要性,了解真實企業(yè)的運營過程,身臨其境的進行操作,真正感受一個企業(yè)經(jīng)營者直面的市場競爭的精彩與殘酷,承擔經(jīng)營風險與責任。在實習過程中體悟企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵,了解ERP對企業(yè)管理的解決之道。
ERP沙盤模擬,兩周的實訓,讓我對這個新的概念詞,由好奇新穎到理解到熟悉。伴隨著的,是我們一個團隊(A組)認真經(jīng)營下來的一家公司。盡管結(jié)果并不理想,業(yè)績并沒達到我們規(guī)劃預期的水平,但我想最重要的是我們學到了許多。
ERP沙盤包括營銷與規(guī)劃中心、生產(chǎn)中心、物流中心、財務中心。我們把運營所處的內(nèi)外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則,把班集體分成六個組模擬成互相競爭的企業(yè),企業(yè)命名為A組、B組、C組、D組、E組、F組,然后在每個組中分角色定位職能,明確企業(yè)組織內(nèi)每個角色的義務責任,其中的角色有CEO、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)、財務總監(jiān)等。
在這次沙盤模擬實中,我們每個人都有幸扮演公司高層領(lǐng)導的角色,每個人都有自己的職責范圍。我在其中的角色是財務助理,幫著財務做好每一筆帳務記錄,同時在規(guī)劃我們組的每年計劃時,我也隨時跟隨著財務,CEO一同出謀劃策。因為不太懂財務,一開始我還以為財務助理是最輕松、最悠閑的職務,幾乎不要做什么,后來才發(fā)現(xiàn)我是大錯特錯了,如果想做一個合格的財務助理,我應該是沒有閑置時間的,每一步都應該感覺責任的重大,而要想做一個好的.財務助理,可要足夠的“臺下功夫”,其中的困難也不言而預。第一年企業(yè)虧損18萬,經(jīng)過第二年的努力盈利了4萬,相當之不易。
通過這次沙盤模擬,使我們能夠把書本學到的知識與實際操作相結(jié)合,既鍛煉了我們的實際動手能力,又能讓我們把書本上的知識掌握得更透徹,對沙盤有更具體的理解。在這次企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實訓中我覺得很開心,而且受益匪淺。感謝學校給了我們這次實訓的機會,我希望以后能多一點類似的實訓機會,讓我們在實際操作中成長在這個比賽中學了很多,到最后也很遺憾,未能達到我們那個目標。但是又想想,這只是一個游戲,不管結(jié)果怎么樣,我們都努力了,特別是我們公司得每一個成員。
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