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垃圾分類主題班會總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的垃圾分類主題班會總結(jié)，希望對大家有所幫助。
垃圾分類主題班會總結(jié)1
地球只有一個，保護(hù)地球，減少垃圾對環(huán)境的污染，是世界上每個人的義不容辭的責(zé)任。
日前，我校小學(xué)部組織全體教師進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師的環(huán)保意識；同時，利用學(xué)校的宣傳板進(jìn)行宣教，營造濃厚的垃圾分類的`校園文化氛圍，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率；另外，利用垃圾分類信息的定時發(fā)送給學(xué)生家長，營造家校共育的氛圍。
為進(jìn)一步讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識，我校于xxxx年xx月xx日開展“垃圾分類，從我做起”主題班會，目的在于宣傳垃圾分類，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類，保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排周密，積極做好垃圾分類的宣傳工作。
1、此次主題班會各班主任利用精心準(zhǔn)備的PPT開展垃圾分類相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生對垃圾分類的相關(guān)知識有了更清晰的認(rèn)知：垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別用藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習(xí)積極性，都能對垃圾進(jìn)行正確的分類。
2、此次主題班會各班通過不同的學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放的意識。有的班級采用分組競爭的形式，出示不同類型的垃圾物品，讓學(xué)生以比誰快比誰對的方式讓學(xué)生回答應(yīng)該投放在哪個垃圾桶的形式，讓學(xué)生在游戲的氛圍中，不斷增強(qiáng)規(guī)范投放垃圾的意識和能力。
二、取得的成就：
通過此次垃圾分類主題班會，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識，學(xué)生們都表示在今后的生活中，從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類，告訴家人朋友垃圾分類的重要性，真正做到垃圾分類從我做起。
垃圾分類主題班會總結(jié)2
垃圾去哪里了？
“日常生活中，我們每天都在制造垃圾，但誰知道垃圾都去了哪里呢？”主題班會課上，班主任梁老師把關(guān)于垃圾去向的問題拋出后，孩子們立即激動起來。有的說垃圾被埋進(jìn)土里成了肥料，有的說垃圾被焚燒用來發(fā)電了，有的說垃圾可以回收廢物利用了……眾說紛紜，看出孩子們對生活垃圾相關(guān)常識還是有所了解。
垃圾分類
“但是，如果我們不作合理分類，將會對環(huán)境造成一定的污染�？梢�，垃圾分類，勢在必行�！绷豪蠋熆春⒆觽兎e極參與班會，一句話引進(jìn)了班會的主題——垃圾分類，從我做起。
主題班會
此次主題班會從三個方面開展交流。首先是與孩子們一起交流“垃圾處理的`現(xiàn)狀”，分別從垃圾去向、垃圾污染的危害、垃圾污染的種類、垃圾的處理辦法等方面進(jìn)行交流分享，通過分享，讓孩子們對垃圾影響我們的生活環(huán)境有了一定的了解。其次，老師和孩子們一起討論“垃圾分類的優(yōu)點”，在討論中，孩子們紛紛表述自己的想法，認(rèn)為垃圾分類百益而無一害。對垃圾分類有了見解后，和孩子們一起對生活垃圾提出進(jìn)行辦法。在分類中，漸漸意識到了生活垃圾的利弊危害，慢慢知道垃圾分類的重要性。最后，針對“如何做好垃圾分類”，大家總結(jié)出幾點好的分類辦法：一是分類處理垃圾，養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣；二是廢物利用，把生活中能回收使用的垃圾合理分類，使其用處發(fā)揮到極致；三是改變生活習(xí)慣，減少垃圾制造，為環(huán)境保護(hù)添力。
“垃圾要分類，資源要利用；今天分一分，明天美十分……”主題班會在一首瑯瑯上口的《垃圾分類環(huán)保歌》中結(jié)束了。此次主題班會讓孩子們對生活垃圾及垃圾分類有了一定的認(rèn)知，希望孩子們把這種認(rèn)知轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，付出行動，為垃圾分類添光彩。
垃圾分類主題班會總結(jié)3
《xx市生活垃圾管理條例》將于xxxx年xx月xx日正式施行。為了響應(yīng)社會的號召，做好垃圾分類工作，xx市后標(biāo)營小學(xué)的學(xué)生開展了“垃圾分類，從我做起“的主題班會活動。
后小各班就“什么是垃圾分類”、“垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)識”、“如何進(jìn)行垃圾分類”等內(nèi)容進(jìn)行了介紹。
活動中，小主持人們用一個個令人震撼的視頻和圖片，讓同學(xué)們對日趨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢有了更清晰的了解、更深刻的.認(rèn)識，同學(xué)們也意識到了環(huán)保的重要性和緊迫性。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們知道了垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是用藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來表示。
小主持人們還通過分享垃圾變廢為寶的圖片及日常參與環(huán)保行動的視頻，使同學(xué)明白“垃圾，只是放錯了地方的資源”這個道理，只要能把他們按功能分類后進(jìn)行處理，垃圾可以再次回到我們的生活中，繼續(xù)為人類服務(wù)。
此次垃圾分類主題活動的展開，讓學(xué)生們收獲頗多。后小的學(xué)生們對垃圾問題有了更深入地了解和認(rèn)識。此次班會活動得到了全校師生的積極響應(yīng)。保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人的生活息息相關(guān)，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
垃圾分類主題班會總結(jié)4
為節(jié)約利用可再生資源，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感與環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提升學(xué)校品味，打造學(xué)校特色，美化校園環(huán)境，學(xué)校規(guī)定組織各班以家庭為單位進(jìn)行垃分類回收活動。希望經(jīng)過全校師生以及家長的努力，人人樹立良好的節(jié)約意識，并將此項活動融入到家庭的日常常規(guī)中。我校本次活動將在暑假期間進(jìn)行，開展了垃圾分類系列活動。
1、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。通過班級群每日一人發(fā)布一個垃圾分類知識點等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾分類對社會生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與，同時教會學(xué)生垃圾分類的知識，使學(xué)生將垃圾今類變成自覺和習(xí)慣性行
2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類方法。各班采用不同形式：如學(xué)生上查資料、圖片，進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后每人每天在班級群里分享一個的方式進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會分類圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣；對分類工作做得好的、知識點講的好的個人進(jìn)行表揚(yáng)獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強(qiáng)化推廣。
3、制定措施，落實到位。
家里設(shè)置分類垃圾簡：垃圾桶上貼上“可回收和“不可回收”標(biāo)志，廚房內(nèi)添置垃圾桶貼上“廚余垃圾”的標(biāo)簽，告訴學(xué)生及學(xué)生家長在扔垃圾的.時候分類投進(jìn)不同的桶里，小區(qū)保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進(jìn)行處。比如學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝后把它洗干凈按扁，然后扔進(jìn)可回收物桶內(nèi)，定期賣廢品收站。這樣，既做到了環(huán)保，又使學(xué)生樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。
4、開展垃圾今類活動的意義
通過在我校開展垃圾分類活動，使學(xué)生明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地，并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境，因此進(jìn)行垃板類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會，經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，土壤中的塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的廢棄料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用能夠衡多減少危害。
�。�3）堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅需要在家里做到將垃圾分類進(jìn)行到底，同時在學(xué)校、在公共場所、在日后的工作中都需要做到垃板分類，能使我們生存的空間真正變得潔凈，明亮！
“垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”，普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的社會。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。
垃圾分類主題班會總結(jié)5
地球只有一個，保護(hù)地球，減少垃圾對環(huán)境的污染，是世界上每個人的義不容辭的責(zé)任。xx月xx日，全校各班開展了“垃圾分類從我做起”主題班會，目的在于宣傳垃圾分類，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類，保護(hù)環(huán)境。
這次主題班會通過精美的圖片、動畫視頻、實際觀察等形式開展垃圾分類學(xué)習(xí)。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習(xí)積極性，都能對垃圾進(jìn)行正確的分類。
隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)步，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多文明的改變。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步，正發(fā)生在我們的'“吃、穿、住、行”上！同學(xué)們，文明需要你我共同去維護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類，建設(shè)更加美麗的祖國未來！
垃圾分類主題班會總結(jié)6
社區(qū)開展垃圾分類的工作，在此次的工作里頭也是積極的去宣傳，去做好監(jiān)督的一個工作，也是讓我在開展工作里頭更加的了解了垃圾分類的重要性，同時也是鍛煉了自己的一個能力，在此也是就此次垃圾分類的活動來總結(jié)下。
在宣傳的方面，也是積極的和同事們一起來做好，去走家串戶，去讓社區(qū)的居民都是了解垃圾分類的重要性，清楚環(huán)保對于我們生活的好處，同時也是積極的去做好督促的工作看到不合適的行為也是及時的制止，而居民住戶們也是積極的來配合我們的工作，雖然有些不是太理解的住戶，或者習(xí)慣上沒有做好的，但是經(jīng)過反復(fù)的勸導(dǎo)以及對于他們工作的開展也是取得了不錯的成績，特別是又有學(xué)校的一個配合，更是讓大家都是了解到垃圾分類的一個重要性，去認(rèn)真的來做好，和之前相比，也是對于環(huán)衛(wèi)工人來說，方便了很多，同時通過此次的一個活動，也是讓我更加的明白環(huán)境保護(hù)是我們每一個人都是要去做好的，雖然之前也是了解，但是此次也是更加的深入。
同時自己也是積極的去學(xué)習(xí)垃圾分類的規(guī)范，去了解了清楚才能更好的和居民朋友們?nèi)贤ㄈプ龊媒涣�，社區(qū)的工作并不是那么的容易做好，我們也是積極的配合，相互的去督促來做好，同時也是讓我明白的確很多的事情，只有下了功夫，那么還是可以去做好的，特別是之前也是疫情防控方面和大家多了很多的溝通，所以此次的垃圾分類工作大家也是愿意來配合，愿意來做好。通過此次的工作，我對于社區(qū)的工作也是有了很多深入的理解，的確宣傳方面要去做好，要多和大家交流，讓大家理解政策，同時在此次的活動里面我也是發(fā)現(xiàn)了自己工作的一些不足，這也是需要去提高改善的，在以后的工作里頭是要做的.更好才行，通過此次的活動，有了能力上的一個鍛煉，對于以后的工作也是要去開展更好。
活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但垃圾分類的工作依舊是要繼續(xù)下去，要讓大家更加的理解，更重視才行，只有形成了習(xí)慣，才能算把垃圾分類的工作給做到位了，所以也會在以后工作里頭去多去監(jiān)督抽查，去做好相關(guān)的社區(qū)工作，我也是相信自己以后的一個社區(qū)工作會是做得更好的，同時也是需要自己理解政策去得到大家的配合參與。
環(huán)保志愿者協(xié)會垃圾分類宣傳活動在大東區(qū)萊茵河畔社區(qū)舉行。協(xié)會理事長張志勇及協(xié)會20多名志愿者參與了本次活動。此次活動旨在宣傳垃圾分類環(huán)保理念，普及垃圾分類常識，打造綠色社區(qū)。
活動開始后，沈陽市環(huán)保志愿者協(xié)會理事長張志勇同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識，并與居民們進(jìn)行環(huán)保知識互動，居民們收益良多，并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說：“第一次接觸垃圾分類的知識，以后也要這樣做，為咱們沈陽環(huán)保出一點力”。
本次活動，環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊一百五十余份，參與居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況，收集了社區(qū)居民對垃圾分類實施情況的意見建議；同時，此次活動的開展，對調(diào)動社區(qū)居民垃圾分類投放的積極性、促進(jìn)垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡，會繼續(xù)努力將活動開展下去，將宣傳環(huán)保進(jìn)行到底！
垃圾分類主題班會總結(jié)7
為宣傳普及垃圾分類科學(xué)知識，倡導(dǎo)環(huán)保綠色的生活方式，引導(dǎo)動員學(xué)生們積極參與到垃圾分類的行動中，寧安路小學(xué)20xx級5班開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的垃圾分類主題宣傳活動。
“我是綠色倡導(dǎo)員”——孩子們通過自身行動，主動承擔(dān)倒垃圾的任務(wù)，并放入相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)。
“環(huán)境清潔我先行”——為了維護(hù)良好的公共環(huán)境，孩子們從我做起，積極參與環(huán)境衛(wèi)生的`垃圾清理工作，充分展現(xiàn)了陽光少年的良好風(fēng)貌。
通過此次活動，每一位孩子都深刻體會到環(huán)境衛(wèi)生的重要性及勞動的辛苦與不易，充分激發(fā)孩子們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識。
愛護(hù)環(huán)境，從點滴做起！愛護(hù)環(huán)境，從你我開始！
垃圾分類主題班會總結(jié)8
地球只有一個，保護(hù)地球，減少垃圾對環(huán)境的污染，是每個人義不容辭的.責(zé)任。近日，豐城小學(xué)各班開展了“垃圾分類從身邊做起”的主題班會活動，引導(dǎo)學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類，提高保護(hù)環(huán)境的意識。
活動中，老師們利用視頻、圖片、文字等不同方式，從垃圾分類的概念、意義、具體方法等方面進(jìn)行闡述，幫助學(xué)生了解哪些是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，學(xué)生們對垃圾分類有了一個基本意識。同學(xué)們紛紛表示通過學(xué)習(xí)后增長了很多知識，從此會養(yǎng)成生活中垃圾分類的良好習(xí)慣。
此次垃圾分類主題活動的展開，孩子們收獲頗多，對垃圾分類知識有了更深入地了解。
保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人的生活息息相關(guān)，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
垃圾分類主題班會總結(jié)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳和教育，普及生活垃圾分類知識，提升中學(xué)生垃圾分類的環(huán)保意識，培養(yǎng)中學(xué)生良好的生活習(xí)慣，近日，按照市教育局要求，xx一中召開了“垃圾分類教育”專題會議，各年級各班利用班會課開展了“垃圾分類”主題班會活動。
xx月xx日下午，xx一中召開了“垃圾分類教育”專題會議，會議由政教處主任彭福壽主持。會上，副校長王文明對開展垃圾分類教育和相關(guān)活動提出了要求，要求全校學(xué)生勤儉節(jié)約，減少垃圾源頭，各班要開展養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣教育，召開好一次主題班會，彭福壽對開展主題班會和相關(guān)活動的工作進(jìn)行了具體布置。
班主任高度重視此次活動。班會課前，各班主任精心備會，制作精美課件，課件包含“什么是垃圾分類”、“為什么要實施生活垃圾分類”、“垃圾分類的`投放指導(dǎo)”、“生活垃圾分類的體系建設(shè)”等四個方面內(nèi)容。班會課上，各班主任通過“垃圾分類”知識宣講、環(huán)保知識問答以及互動小游戲等方式，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，并積極參與到學(xué)校的垃圾分類活動中來。此外，各班還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)垃圾分類》知識讀本，強(qiáng)化了學(xué)生對不同的垃圾桶帶有不同的顏色標(biāo)識的認(rèn)知。其中，紅色代表有害物質(zhì)，有時也用橙色標(biāo)示；綠色代表廚余垃圾；藍(lán)色代表可回收再利用垃圾；灰色代表除了有害物質(zhì)與可回收物質(zhì)以外的垃圾以及磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物；黃色代表醫(yī)療廢物專用垃圾桶。整堂班會課學(xué)生參與度高，課堂氛圍濃厚。班會課后，學(xué)生們表示收獲頗豐，并承諾樹立正確的價值觀和環(huán)保意識，從行動上真正踐行垃圾分類。
此次“垃圾分類”主題班會活動取得了預(yù)期效果，進(jìn)一步提高了學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)生對環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識，為共建綠色校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
垃圾分類主題班會總結(jié)10
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識，近日，_小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作
在本次主題教育活動期間，_小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識。
三、開展豐富多彩的垃圾分類活動
在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如：開展“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設(shè)計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時，各班實行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點定時回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計上報。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評指正，對垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎勵。并且，鼓勵每個隊員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的`垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恒的堅持做下去，就會收到意想不到的效果。相信，_小學(xué)全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
一、推行創(chuàng)新性課程，提升環(huán)境意識
一是編創(chuàng)垃圾分類繪本，實現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學(xué)前教育“一園一品”目標(biāo)，縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動，征集垃圾分類童話小故事，首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體，舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動，引導(dǎo)幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
二是編制校本教材，實現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率，縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué)、美術(shù)、語文學(xué)科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律不同，首次編制了適用于小學(xué)低段和高段的《垃圾分類，小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時，高段教材9課時，以滿足不同層次學(xué)生需要，并在_小學(xué)舉行了教材首發(fā)儀式。縣教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時，確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達(dá)到100%。
三是建立首個校園展示館，實現(xiàn)垃圾分類教育智能化�？h教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下，在_小學(xué)成立全縣首個垃圾分類校園展示館，預(yù)計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式，展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內(nèi)，學(xué)生還可通過觸屏式多媒體設(shè)備進(jìn)行垃圾分類知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷即時進(jìn)行互動式教學(xué)。
垃圾分類主題班會總結(jié)11
xx月xx日，xx小學(xué)組織各班開展了“垃圾分類從我做起”主題班會活動，目的在于學(xué)習(xí)垃圾分類知識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣，形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。同時鼓勵廣大新小學(xué)子將垃圾分類習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區(qū)，踐行綠色生活方式，引導(dǎo)身邊的人主動參與生活垃圾分類，積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
一、學(xué)習(xí)垃圾分類知識
活動中，班主任們制作了精美的垃圾分類課件，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了生活垃圾分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是用藍(lán)色、綠色、紅色、黃色（灰色）來表示。
二、觀看垃圾分類視頻
通過觀看垃圾分類小視頻，使學(xué)生明白“垃圾，只是放錯了地方的`資源”這個道理，只要能把他們按功能分類后進(jìn)行處理，垃圾可以再次回到我們的生活中，繼續(xù)為人類服務(wù)。
三、垃圾分類知識競賽
班主任們還組織了垃圾分類知識競賽，不僅使學(xué)生們掌握垃圾分類的方法，也提高學(xué)生垃圾分類意識和興趣。
學(xué)生們都表示在今后的生活中，從自己做起，不僅要在學(xué)校里對垃圾進(jìn)行分類，還要告訴家人朋友垃圾分類的重要性，真正做到“垃圾分類，從我做起”。
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