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校園火災班會總結
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編精心整理的校園火災班會總結,希望對大家有所幫助。
校園火災班會總結1
為進一步增強同學們的消防安全意識,提高自防自救能力,4月8日下午兩點我院20xx級4班于明德樓B區(qū)209教室開展了“校園安全消防”主題班會。此次班會由輔導員湯靚主持,20xx級4班全體同學參與。
班會伊始,湯老師從消防安全的基本知識、火災應變的措施、消防器材的使用、校園火災的`預防四個方面進行講解,讓同學們對校園安全消防有了初步認識。隨后,湯老師通過展示火災現(xiàn)場的照片、視頻等,讓同學們更加直觀地感受到了火災的危害性和危險性。與此同時,湯老師結合使用高壓電器、插線板多接等造成火災的具體案例向同學們分析學校發(fā)生火災事故的主要原因,希望同學們時刻在心中敲響警鐘。
最后,湯老師對此次班會進行總結。她提到:“隱患險于明火,防范勝于救災”。每個人都應該重視消防安全,將身邊的隱患徹底鏟除,讓生命之花更加安全地燦然綻放。
此次“校園安全消防”主題班會的開展,不僅加強了我院學子的消防安全防范意識,還讓大家了解和掌握了更多消防安全逃生技能,為建設安全校園打下了堅實的基礎。
校園火災班會總結2
讓學生樹立消防安全知識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警以及在火災中如何自救與救人等消防知識,提高我們學生的自護自救能力。
我校領導組織以“珍惜生命,遠離火災’’為主題讓各班班主任開一節(jié)班會,選定楊燕老師的1701班聽課,聽課嘉賓有康杰主任以及各位班主任。
課堂上楊燕老師與學生互動交流,活躍了課堂氣氛,軍官協(xié)助教大家如何使用滅火器。
最后以平時生活中的`案例結束講解,使這節(jié)課更加豐富多彩。
校園火災班會總結3
為保障校園消防安全,嚴防火災事故發(fā)生,進一步提高我院學生消防安全意識,我院開展消防安全知識主題班會;強化消防安全,提升學生自防自救能力,努力營造“全員消防”的'氛圍。我院學生會保衛(wèi)部的學生骨干與消防員代表在各個班級組織召開了“消防安全主題班會”。
“隱患險于明火,防范勝于救災”,提前加強并鞏固科學防火方法,讓我們將身邊的隱患徹底鏟除,讓生命之花更加安全的卓艷開放,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底,向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬!
校園火災班會總結4
為全力打造平安校園、和諧校園,堅決遏制季節(jié)交替時期火災高發(fā)勢頭,進一步提高學生的安全意識和消防自救能力,電子信息工程學院11月14日晚召開了以消防安全知識為主題的主題班會。
本次班會通過一系列的宣傳講解消防知識,呼吁同學們關注消防,關愛生命,各班級組織學生觀看了消防知識安全宣傳片,消防知識競答等形式多樣的.活動,同學們在班長和團支書的講解下結合自己的生活經(jīng)驗總結出了正確的火災事故處理方法。
班會上,各班團支書給同學們講解安全知識的重要性并播放了“預防火災,自救攻略”的視頻短片,同學們圍繞宿舍安全,用電安全,食品安全等幾個話題展開了激烈討論。活動過程中同學們積極主動地表達了自己對安全的看法和建議,并就大學生宿舍用電安全的話題作出了總結,深感安全是擺在我們面前的重要問題。
此次班會加強了大家的安全意識,指出了生活中存在的安全隱患,同學們紛紛表示要堅決杜絕不良習慣帶來的安全問題,在平時生活中也要不斷學習安全知識來提高自身遇到突發(fā)事件時的自救能力。
校園火災班會總結5
為深入推進校園文明與安全教育,進一步提升大學生消防安全意識,消除消防安全隱患,崇德書院各大班于20xx年4月舉行了一系列“校園消防安全”主題班會。
各位老師結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,同時也對各種消防器具的使用方法做了示范。最后,讓同學們自由討論,發(fā)言交流。
通過這一系列班會的舉辦,使同學們樹立了正確的消防安全觀念,牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的'意識, 懂得了火災的預防,也使同學們學會了發(fā)生火災時正確的處理方法及逃生手段。并且同學們要做好日常寢室安全衛(wèi)生,違禁電器勿用,為自己負責,為他人負責。做事要防范于未然。不要認為火災總是發(fā)生在別人身邊,我們要時刻有防范意識、逃生意識,只有這樣我們才能生活在安全之中。
永遠牢記,安全不能等待,生命不能重來。
校園火災班會總結6
如何防火的教育這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的`全校教師大會上都反復強調(diào),要求教師小心謹慎,預防為主。這學期國慶長假之前,劉校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個處室和個人將安全牢記在心。
其次是組織學生學習消防知識。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育,各班出了?瘜W生進行宣傳教育。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。
2.經(jīng)常性地檢查各項用電設施,防止設施老化。
3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強對資料、遠教育室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
6、對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執(zhí)行相應懲處。
7、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動,通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
校園火災班會總結7
步入冬季,天干物燥,氣候寒冷,用火情況也隨之增多,稍有不慎就有可能引發(fā)火災。因此提高學生安全警惕,掌握消防常識,非常有必要。20xx年1月8日下午,新華路小學全體師生以“消防安全我知道”為主題,開展了校園消防安全教育班會。
一、防火意識不可懈怠
面對一個個悲慘的火災事故案例,加強學生的防火意識,不可懈怠。
培養(yǎng)學生防火安全意識,告訴學生玩火的危害。
二、沉著冷靜學會逃生
讓學生掌握火災逃生的基本方法,認識常見的消防安全標志。
火災現(xiàn)場往往危險重重,險象環(huán)生,掌握必要的.校園防火知識和疏散逃生技能,才能化險為夷、轉危為安。
尋找教室的火災隱患,處理好易燃可燃物,學會失火的逃生和自救辦法:不要盲目跳樓,利用疏散樓梯、落水管等逃生自救,發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。
校園消防疏散演練要服從老師的指揮,不擁擠不起哄,沉著冷靜,認真嚴肅對待。
疏散演練是對生命的提前保護,逃生自救不可魯莽。
火災最無情,麻痹釀大禍,預防保安寧,通過本次校園消防安全教育主題班會,學生明白了養(yǎng)成良好的用火習慣,掌握科學的應對方法,就能巧妙拆除火災這顆“定時炸彈”,為我們的生活筑牢“防火墻”。
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