【實(shí)用】教師的年總結(jié)4篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的教師的年總結(jié)4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師的年總結(jié) 篇1
這一年來，在支部和各位黨員的親切關(guān)懷下，我對黨的認(rèn)識更加深刻;在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、來檢驗(yàn)自己的言行，始終作踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的模范。下面從幾個(gè)方面來匯報(bào)自己預(yù)備期的學(xué)習(xí)、工作情況。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。
為了加強(qiáng)自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質(zhì)，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)槲覀凕h作為工人階級的先鋒隊(duì)，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預(yù)備黨員的我，時(shí)刻不忘以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行為準(zhǔn)則，不斷使自己的政治素質(zhì)得到加強(qiáng)。政治立場更加堅(jiān)定，在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，使自己成長為一名合格黨員。
在09年的預(yù)備期里，我再次學(xué)習(xí)《黨章》，懂得了如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。特別是對黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)熟記于心。在工作中處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做。
09年下半年，我學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實(shí)踐意義，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，不斷開拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內(nèi)涵，推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，堅(jiān)持在開發(fā)利用自然中實(shí)現(xiàn)人與自然的`和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。
三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做愛崗敬業(yè)的排頭兵。
在工作中，我努力以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力，在平時(shí)也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。
作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)要我去哪里，我就去哪里;領(lǐng)導(dǎo)要我干什么，我就干什么。
作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學(xué)生，去關(guān)注期望，以防止不良行為為目標(biāo)，以尊重平等的態(tài)度，面對每一個(gè)學(xué)生，信賴學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
作為一名一線教師，我認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí)，用發(fā)展的眼光看學(xué)校，用發(fā)展的眼光對待學(xué)生。
我知道，我跟真正的中國共產(chǎn)黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷充實(shí)、完善自己;必須團(tuán)結(jié)周圍的群眾，虛心接受他們的監(jiān)督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。
以上就是我現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和工作中的思想?yún)R報(bào)，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，在教師的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量。
教師的年總結(jié) 篇2
在這一年里， 我遵紀(jì)守法，熱愛本職工作，團(tuán)結(jié)同事，服從分工安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》，以及有關(guān)最新的法律知識，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念
課堂教學(xué)方面，我針對當(dāng)前的較小班規(guī)模，采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法，例如：
(1)互設(shè)提問，互相簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn)，以利愉悅、促提高;
(2)數(shù)學(xué)計(jì)算方面，在板演練習(xí)的同時(shí)，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動，在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法;
(3)對個(gè)別的后進(jìn)生，布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施，一般地說，負(fù)擔(dān)輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間，時(shí)機(jī)一到，靈感閃爍，就有可能點(diǎn)燃智慧的火花，自然就有所產(chǎn)生飛躍。
通過實(shí)施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味，體會到學(xué)習(xí)是既緊張，也愉悅，有時(shí)還是輕松的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動，生生互動，甚至是家長與“我”的.互動，進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。
在上課之余，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦 奮斗的精神，豐富了業(yè)余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅(jiān)信通過不斷地努力和進(jìn)取，會讓自己成為 一名優(yōu)秀的教師，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
教師的年總結(jié) 篇3
這次月考說成功了也成功了，說失敗了也失敗了。但總體來說是失敗大于成功。 先說說為什么成功了。因?yàn)樯洗纹谀┛荚嚦煽儤O差，從全班第五一下降到第七，級部二十降到級部三十三。這種退步簡直就是聞所未聞的。但這次月考我在班里的排名終于回去了。但是人的目光不能太短淺，如果僅僅想在班里比那無異于坐井觀天。雖然級部的排名我不知道，但我知道自己離原先的二十還有很大的差距。 這次月考還暴露了一個(gè)初顯的大問題，那就是偏科。我的成績：語文92B（120）數(shù)學(xué)82B（120）英語98A（120）物理81B（100）化學(xué)79B(100)政治95A（100）歷史98A（100）。咱都知道偏科的危害性，但是就是略微的偏了那么一點(diǎn)�？糂的科目都是差一點(diǎn)點(diǎn)到A，但我每次考試都是這樣，所以說想完成幾分的跨越很難。而且最重要的語數(shù)英三科我有兩科是B，后果更是不堪設(shè)想。
語文：失利。前面的基礎(chǔ)知識答得不好，原先沒有這個(gè)問題。單單是古詩的默寫我就扣了6分，如果加上這六分就萬事大吉了。在中考中決不能讓古詩拖后腿！這次拖后腿的原因主要有三個(gè)：1是粗心，看題看的太倉促2是具體哪個(gè)字掌握的不扎實(shí)3是課外拓展欠缺。再就是古詩鑒賞，這個(gè)得慢慢來。主要是因?yàn)樽屪约旱挠∠竺曰罅搜劬�。閱讀題做得一般。作文寫的.太快，題目太俗，時(shí)間掌握的也不好。 數(shù)學(xué)：一般。數(shù)學(xué)是我的老毛病了。這也不是一天能改過來的。但是改了也不止一天了。主要毛病有粗心；看題不準(zhǔn)；再就是列方程的技術(shù)、解方程的技術(shù)還有待提高。
英語：失利。明明最擅長的英語竟然也失利了。全班第一的105左右，昔日的佼佼者卻連100都沒過。恥辱！莫大的恥辱！主要原因應(yīng)該出在作文上，作文書寫不好，語句內(nèi)容可能差點(diǎn)事。再就是動詞填空的審題不夠。
物理：一分難倒英雄漢。我這就是。物理題扣得太不均勻了，選擇題錯(cuò)5個(gè)扣了15分，畫圖題錯(cuò)一個(gè)扣了4分。問題出在哪兒呢？主要是選擇題錯(cuò)的太多，原因
主要是沒有考慮過多的細(xì)節(jié)，知識掌握不牢穩(wěn)。畫圖題沒有復(fù)習(xí)到，最基本的要素都忘了。
化學(xué)：初戰(zhàn)失敗。第一次化學(xué)考試不理想。原因出在后面，首先是考慮不周到，這個(gè)隨著知識的增加應(yīng)該有好轉(zhuǎn)。再就是粗心，語言敘述不準(zhǔn)。
政治歷史：首戰(zhàn)告捷。歷史第一次考全級部最高分，我真是意外啊。還以為考砸了呢。勝利的原因是理解加深了。政治雖然也挺好，但還是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)。比如說選擇題方面的粗心，語言論述不到位。
總之，一切都沒有結(jié)束，還在繼續(xù)著。加油！
教師的年總結(jié) 篇4
工作已經(jīng)成為過去，即使在本期干了一點(diǎn)點(diǎn)工作，我認(rèn)為都算不上是我干的，因?yàn)槲疫@一塊的工作，離開在座的任何一位，我的工作都無法開展或者開展得不會好的。所以總結(jié)的話，我就不在一一贅述，至于資料，我把它打出來存檔就行了，今天我要講的是下期我們要轉(zhuǎn)變的觀念和準(zhǔn)備做的一些事情。
1、全體老師一起抓德育。
學(xué)校服務(wù)的對象是學(xué)生，我們的一切工作都是教育工作。對學(xué)生的管理幾個(gè)人或者個(gè)別人是無能為力的，我們?nèi)w老師都是德育工作者，不要認(rèn)為管理學(xué)生不關(guān)我的事，學(xué)生只怕幾個(gè)老師，如果我們走近正在有不規(guī)范行為的學(xué)生，學(xué)生心理想“沒事，這個(gè)老師不管的，不用怕”，我們遷就了學(xué)生，當(dāng)好好先生學(xué)生未必會感謝我們，其實(shí)，他們反而會糟蹋我們。有一個(gè)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)的調(diào)皮學(xué)生，我問他“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”他說“我們的班吵得很，紀(jì)律差”只有你們不吵，誰會吵鬧？”他說“大家都吵鬧，我就會吵鬧”。在這個(gè)學(xué)生的心目中，這個(gè)班的管理差。
“我們要求了的，就一定要讓學(xué)生做到，比如眼保健操，代飛的課堂是，我相信全部學(xué)生都會做，但有的課堂上也許一個(gè)學(xué)生都不做，我們這個(gè)要求形同虛設(shè)了。比如監(jiān)考，有的考場，學(xué)生哪怕做不了的很多，但有些老師監(jiān)考學(xué)生即使做不了不做，也是規(guī)規(guī)范范的坐好，不會呼呼大睡，但有的考場就會睡成一片。這就是要求不同，狀態(tài)不同！
對學(xué)生的教育需要班主任老師要跟班，現(xiàn)在的部分老班主任都起得比較早，主要就是當(dāng)班主任長期起早養(yǎng)成習(xí)慣的緣故。早讀課前到課堂查一下學(xué)生，巡視一下學(xué)生，糾一下學(xué)生，對培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣一定會起作用的。學(xué)生的好習(xí)慣，是班主任跟出來的，老師的敬業(yè)精神對學(xué)生感染是比較大的，身教甚于言教。抓好問題學(xué)生的管理，是要付出勞動的，只有把學(xué)生管好了，我們才會輕松。當(dāng)班主任有一定的訣竅，但最重要的訣竅就是“勤”。
雖然，我們的年青老師，也許某一天會另謀高就，或者是調(diào)離新化中學(xué)，但新化中學(xué)是我們服務(wù)的第一站，即使要走，也要把好的精神留下！我們要用我們的敬業(yè)精神感染學(xué)生。
2、實(shí)實(shí)在在抓學(xué)風(fēng)。
德育抓好了，學(xué)風(fēng)就有保障了，但良好的學(xué)風(fēng)，是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，我一直認(rèn)為，學(xué)生的成績是管出來的，xx年在貴陽培訓(xùn)的時(shí)候，在小組談?wù)摰臅r(shí)候，我提出一個(gè)觀點(diǎn)就是抓學(xué)科管理。我們每一個(gè)老師只有充分準(zhǔn)備，上一堂好課，我相信都會做得不錯(cuò)，但課上得好，未必就考得好，要知道我們服務(wù)的是10幾歲的娃娃，要讓這些娃娃都自覺，可能嗎？課上得好，聽眾沒有幾個(gè)，有效果嗎？考試考的是學(xué)生對知識的鞏固，一堂課下了，沒有幾個(gè)學(xué)生去鞏固，課下了，效果也消失了。我在畢節(jié)評卷的時(shí)候，坐在我身旁的有的老師表現(xiàn)得很興奮，他們說，這些題他們都講過的。我呢，不太會說話，我說，講過的，學(xué)生未必都是會做的`，我們當(dāng)老師的，講過的，會少嗎？我們在考慮我們做了多少的時(shí)候，也要考慮所做的，是否在學(xué)生身上產(chǎn)生效應(yīng)！我從來不會放過一個(gè)不聽課的學(xué)生，不會放過一個(gè)不做作業(yè)的學(xué)生！
（1）開學(xué)第一天，儀表檢查，對不良學(xué)生，全部收在候課室，然后請理發(fā)師，請家長到來！
（2）新生入學(xué)教育分班后第一天學(xué)校校委會分工進(jìn)入課堂。分五個(gè)講座，校長作“人生觀，價(jià)值觀”的教育；副校長作“珍愛生命，尊重生命”的教育；我作“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”；梁主任、楊老師作“宿舍內(nèi)外管理軍事一體化養(yǎng)成教育，食堂就餐習(xí)慣的養(yǎng)成教育，三節(jié)教育，食品衛(wèi)生安全教育，不但要講，而且要狠抓！工會作“責(zé)任感，使命感”的教育，團(tuán)支部作“體育與健康，一課兩操安全教育。
�。�3）認(rèn)認(rèn)真真開好家長，開學(xué)第一周星期三初一新生家長會，星期四初二學(xué)生家長會，星期五初三學(xué)生家長會。教育家長，教育家長比教育孩子更重要，嚴(yán)格家長放心，不嚴(yán)格家長不放心，家長委員會，實(shí)實(shí)在在的做起來。
�。�4）下期抓好優(yōu)秀學(xué)生，四星評選工作，學(xué)習(xí)之星，德育之星，進(jìn)步之星，文明之星，孝心禮儀之星等等，用展板長期展示出來。對違紀(jì)學(xué)生加大管理和懲罰力度。沒有適度的懲罰的教育，是不完全的教育。獎(jiǎng)懲一定要有力度，當(dāng)然也一定會適度！
（5）假期中再次修訂完善《班級考核細(xì)則》下期是20xx—20xx第一學(xué)期開始，我們將全面貫徹實(shí)施，爭取用制度規(guī)范班級。
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