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幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-06 21:33:09 總結(jié) 投訴 投稿

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)三篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)三篇

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié) 篇1

  為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,本園于20xx年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動(dòng),在此次活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都是很積極地參與,都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻,而小朋友們有了家長(zhǎng)的陪伴基本上都大膽的表現(xiàn)自己,勇于參與游戲,游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行,小朋友們也都大聲的為同伴吶喊!加油!比賽場(chǎng)上歡聲笑語一片。

  由于孩子年齡小,久時(shí)間下來有些坐不住,后來感覺場(chǎng)面上有點(diǎn)亂,個(gè)別孩子都沒按規(guī)則完成游戲(),可我卻看到了家長(zhǎng)和孩子的臉上都洋溢著笑容,原來家長(zhǎng)們的想法和我們一樣的`,名次并不重要,重要的是過程,重要的是參與。

  相信通過這次的親子游戲活動(dòng),家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是更親密了,家長(zhǎng)與老師的關(guān)系更加融洽了,小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),鍛煉了自我。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為了幫助寶貝們盡快熟悉環(huán)境,適應(yīng)、喜歡幼兒園生活,8月25日,彩虹幼兒園小班段老師們精心組織了新生親子體驗(yàn)活動(dòng),通過活動(dòng),讓寶貝們熟悉幼兒園、熟悉教師,也增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的交流,讓家長(zhǎng)預(yù)先了解幼兒園的教育教學(xué)工作,形成良好的家園互動(dòng)。

  上午八點(diǎn)半,空中還飄著淅瀝瀝的小雨,但絲毫不阻礙小班新生家長(zhǎng)與幼兒來上幼兒園的興致與激情。彩色的滑滑梯、嶄新的操場(chǎng)、豐富有趣的玩具,無一不吸引著孩子們的眼球;而小班的全體老師們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備就緒,在教室門口等待寶貝和家長(zhǎng)的到來。每來一個(gè)寶貝與家長(zhǎng),老師們都會(huì)熱情而又親切地與他們打招呼。

  在體驗(yàn)活動(dòng)中,老師們精心設(shè)計(jì)了適合幼兒與家長(zhǎng)共同參與的活動(dòng):小一班的奧爾夫音樂律動(dòng)《蚊子和大象》,在角色扮演中調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人參與的興致,將熱情推向高潮;小二班的語言活動(dòng)《云朵與棉花糖》,幫助孩子們?cè)趦A聽中感受表達(dá)的樂趣;小三班的語言活動(dòng)《啊嗚》,調(diào)動(dòng)孩子們感受局部與全部的有趣關(guān)系。老師們還精心地準(zhǔn)備了手指游戲,孩子們玩得不亦樂乎,家長(zhǎng)們也是笑聲不斷。接下來的活動(dòng)中,老師和家長(zhǎng)們又對(duì)寶貝們進(jìn)行了細(xì)致的`生活常規(guī)指導(dǎo),陪伴寶貝們認(rèn)識(shí)自己的茶杯,毛巾、睡床,引導(dǎo)孩子們洗手,如廁等。通過親子體驗(yàn)活動(dòng),讓寶貝們對(duì)接下來的幼兒園生活充滿了期盼和向往,也緩解了家長(zhǎng)許多不必要的困擾和擔(dān)憂。相信在家園的共同努力下,在老師們的愛心陪伴下,新入園的孩子一定能盡快適應(yīng)幼兒園生活,早日綻放燦爛的笑臉!

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié) 篇3

  12月1日上午,**幼兒園“靜待花開”志愿服務(wù)隊(duì)攜手“云端花!奔彝ソ逃秊樾“嗉议L(zhǎng)和孩子們帶來了一系列精彩的親子游戲活動(dòng),在游戲中,大家樂翻了天,簡(jiǎn)直是“玩嗨啦”!

  活動(dòng)首個(gè)環(huán)節(jié)是“好爸媽 好寶貝”自我介紹,家長(zhǎng)和孩子自告奮勇介紹自己的特長(zhǎng)和愛好,家長(zhǎng)說出孩子的優(yōu)點(diǎn),表達(dá)要爭(zhēng)當(dāng)好爸爸好媽媽。從簡(jiǎn)短的幾句言語、幾個(gè)動(dòng)作上,透露出孩子的性格、自信、語言表達(dá)能力的強(qiáng)弱,主持老師將這一切盡收眼底,進(jìn)行點(diǎn)評(píng);接下來的游戲“小青蛙呱呱呱”,孩子們聽指令模仿青蛙跳鍛煉了孩子們的專注力; “切水果”游戲增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的默契;“親子跳跳跳”中氣球“呯呯呯”的破裂聲孩子們絲毫不畏懼,爭(zhēng)先恐后,鍛煉了家長(zhǎng)和孩子間的合作和膽量;“小雞出殼”嘗試讓家長(zhǎng)朋友們放開幫助孩子的手,放平急切的心態(tài),耐心地等待孩子獨(dú)立完成任務(wù)去體驗(yàn)成功的喜悅。

  家長(zhǎng)和老師們還用報(bào)紙扮靚寶貝,進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝秀表演;最后大家做律動(dòng)表演“海草舞”,場(chǎng)面壯觀,激烈的音樂節(jié)奏令人鼓舞,大家“玩”得瘋狂。

  活動(dòng)中一個(gè)個(gè)游戲精彩不斷,大家意猶未盡,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诒谋奶腥谇⒘擞H子關(guān)系,感悟到了寓教于樂的.教育真諦。家長(zhǎng)們紛紛感謝幼兒園帶來的如此快樂而有意義的親子之旅,體驗(yàn)到了多陪伴孩子就是孩子成長(zhǎng)中最好的禮物。

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