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三年級(jí)英語下冊(cè)Unit5BLet’stalk教后反思

時(shí)間:2022-10-06 15:26:16 教育反思 投訴 投稿
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人教版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit5BLet’stalk教后反思

  本課是一節(jié)三年級(jí)的對(duì)話課,通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…和Idon’tlike…;本部分的教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生能夠理解對(duì)話大意,能夠使用正確的語音語調(diào)朗讀對(duì)話。首先,總結(jié)一下這節(jié)課我自認(rèn)為比較成功的地方:

人教版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit5BLet’stalk教后反思

  1.大部分學(xué)生能夠運(yùn)用Ilike…Idon’tlike…來表達(dá)自己的喜好。

  2.大部分學(xué)生能夠理解對(duì)話大意,能夠用正確的語音語調(diào)朗讀對(duì)話。

  3.新知呈現(xiàn)環(huán)節(jié)和意義操練及拓展運(yùn)用環(huán)節(jié)都突出了語用環(huán)境的真實(shí)性。讓學(xué)生在真實(shí)的語境中感知,體驗(yàn)語言和運(yùn)用語言。

  然后總結(jié)一下不足之處:

  1.部分學(xué)生對(duì)于句型Ilike…Idon’tlike…水果單詞需要用復(fù)數(shù),掌握不到位。

  2.對(duì)于三年級(jí)上冊(cè)已經(jīng)學(xué)過的句子Havesome…;Hereyouare;CanIhave…印象不深刻,大部分學(xué)生記憶模糊;

  3.時(shí)間安排不太合理,前緊后松。

  改進(jìn)意見:

  1.可以在具體情境中引導(dǎo)學(xué)生理解Ilike…Idon’tlike…的語義和語用情景,多設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng),以加深印象。

  2.平時(shí)要幫助學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,教育他們溫故而知新;

  3.可以在鞏固操練環(huán)節(jié)中適當(dāng)增加展示的同學(xué)。

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