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《教海探行》聽課反思范文
今天聽了教海探行的論文寫作指導(dǎo),了解了教海探行的歷史，明確了論文的寫作流程、內(nèi)容和方法，同時(shí)也為我今后做這方面工作指明了方向。聽了編輯的介紹和幾位老師的故事，結(jié)合我的自身情況，我對(duì)今后教科研方面有了幾點(diǎn)思考：
首次，我要多讀書，厚實(shí)自己的理論知識(shí)。有時(shí)候，我提起筆想要表達(dá)自己的意思時(shí)，總不能找到好的表達(dá)方式。參加了幾次評(píng)課活動(dòng)，我總覺得自己沒有什么好說的，聽到其他老師侃侃而談時(shí)，我非常羨慕，同時(shí)也感到自己知識(shí)的匱乏。就像這次上工作組的研討課一樣，我的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)雖然經(jīng)過了多次修改，試上，但是聽完老師們的講評(píng)，我才意識(shí)到自己的很多不足。我想如果我也有強(qiáng)大的理論知識(shí)做后盾，那我的課堂教學(xué)肯定要有底氣多了。讀書，一定是我走向成熟的基礎(chǔ)。
從編輯老師講解的幾篇優(yōu)秀論文案例中，我也明白了，理論要付諸于行動(dòng)，小學(xué)生作文平時(shí)就要做個(gè)有心人。我想做個(gè)有心人不是靠嘴上說，要從實(shí)際行動(dòng)上表現(xiàn)。就像老師說的，要有素材，素材就要我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中積累下來。特別是聽了幾位老師講訴的成長(zhǎng)故事，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是寫教學(xué)反思。記得剛工作那會(huì)，也聽了一次講座，也聽到了寫反思，但是后來，由于工作忙碌，加之自己的認(rèn)知有限，教學(xué)反思有時(shí)候就成了任務(wù)，只有學(xué)校規(guī)定的才去完成。久而久之，反思就成了空談。這一次，我要把這樣的空談落實(shí)到行動(dòng)上。
從幾位老師講訴的成長(zhǎng)故事中，我也樹立了信心。雖然成功很難，但是只要有跨出去的勇氣，就已經(jīng)走在成長(zhǎng)的路上了。我以此激勵(lì)自己前行。
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