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考試反思作文

時間:2023-05-10 08:13:23 教育反思 投訴 投稿

關(guān)于考試反思作文合集十篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的考試反思作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于考試反思作文合集十篇

考試反思作文 篇1

  這天,已經(jīng)是考試后第4天了,但是我的情緒還是久久不能平靜……

  1月5日是我們迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學,感覺挺不錯,順順順利利地做完題,之后又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時的我心中一向有一個期望:數(shù)學我絕對能拿滿分。(數(shù)學老師給我制定的分數(shù)是100分)當我們交完卷離開考場之后,我飛快地跑到數(shù)學老師辦公室給老師對題。先對應(yīng)用題,嗯,不錯!之后又對計算題、決定題、選取題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號,成績最后出來了。

  方一凡,“98”!老師念到了我的名字。 “98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分數(shù)。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。

  此時我手中拿著卷子,腦子里一片空白。 我暈,為什么會是“98”?這個數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2”。我簡直不敢相信自我的眼睛,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細,答案正確,結(jié)果最后一步答的時候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。

  此時我的情緒真的是很復(fù)雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷期望的英語也會考100分,結(jié)果少加了一個標點符號扣我0。5分,結(jié)果又成了5分。語文也不盡人意,96分!拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂戝e了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強項,得了滿分。

  我自問:是不是自我太清高?是不是認為自我自命不凡?是不是平時就沒有養(yǎng)成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。

  “考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖漏出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的`深思。

  “應(yīng)對所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自我來說也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。”不是嗎?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

  這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。

考試反思作文 篇2

  時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我 每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下 來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算 方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  但 我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍, 看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的'題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死 地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

  在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好

考試反思作文 篇3

  這次考試,我成功地進入了年級前200。我想,這是與我付出的努力是分不開的。

  我付出最多的是物理。上次物理只考了63分,知識出現(xiàn)了許多漏洞,需要我付出巨大的努力去彌補。我開始從公式入手,先把公式背熟,分析它所使用的題型,直到能靈活運用。接下來就是多做題,物理只有做題,才能掌握各種題型,從而來提高成績。

  這次考得最不好的'是數(shù)學。其中一大部分是因為粗心而失分。我有時總是很浮躁,不能靜下心來仔細分析,導(dǎo)致了這次失誤。所以,要想成功,就必須靜下心來,一步一個腳印,去實現(xiàn)自己的目標。

  其次,要確定一個合理的目標。上次我考了310多名,我給自己期中考試定的目標就是年級前200,有了目標,就有了進步方向,從而付出巨大的努力,去實現(xiàn)自己的目標。

考試反思作文 篇4

  經(jīng)過了一年的學習,我們的考試成績發(fā)了下來,語文、英語成績是很好的,但是數(shù)學成績很差,我不想說,對于數(shù)學來說,重要的就是解題思路和計算,只要這兩方面做得好,數(shù)學就沒有問題了,可是這次,我就是這些題錯的.試卷反面除了四五大題全對之外,反面幾乎就沒有對的了。

  這個寒假我要一雪前恥,把數(shù)學復(fù)習好,學好,在四年級最后的這一個短短的、僅有十六周的學期里,數(shù)學考到九十九分以上,不能因為期中考試考的很好,就驕傲了。下個學期不管是期中考試,還是期末考試都要滿分,不給自己丟臉。

  再說說語文,語文和英語是我最好的學科,但是從一年級到四年級的語文、數(shù)學、英語,沒有考過一次三百分,語文試卷雖說是六張,但是我覺得很簡單,可是我只考了九十五,所以說不要驕傲。正面錯的是第二大題的第一題的第4小題,那個是不理解,其他都是馬虎造成的,我要改掉這個習慣,媽媽跟我說過,只要改掉馬虎,你這一生,不論是大考試還是小考試,都沒問題,一生受益。

  媽媽說:“考試一次考不好不要緊,我們這才剛剛開始,只要在中考和高考這種關(guān)乎自己好壞的大考試中,考好就可以了,如果你關(guān)鍵時刻掉鏈子那我們就幫不了你了,我想到了一句名言,知識是引導(dǎo)人生光明與真實的燈燭,考試是檢驗才華的標尺。媽媽跟我說的話,讓我瞬間就感到信心倍增,是的,下次考試我一定會考好的。

考試反思作文 篇5

  考試,重要么?

  “同學們,在考試之前,我要講一句話:‘比考試更重要的是做人,比分數(shù)更重要的是品質(zhì),希望大家在考試中好好發(fā)揮,還有……”廣播里又是響起這一句話,每每考試前,教師總會在叮囑這么一句,初一時,我只是認真的聽著,初二我也只是懶懶的趴在桌上玩弄這我的筆,初三我就已經(jīng)對此感到厭煩了,考場里也總是響起“喔,天哪!敝惖母袊@。

  現(xiàn)在靜下心來感受一下,教師又是為什么,每每這么叮囑這我們,這些都可想而知。教師也會煩吧。

  盡管有這一而再再而三的叮囑,但是還是有那么一小數(shù)的人會作弊。

  在前幾天,剛考完甌海區(qū)的一次抽考,之前聽說了,似乎很重要,但教師還是有叮囑我們,下個月的期末考更為重要,關(guān)系到我們學校的保送名額,考試,又是考試,也許,以前的我聽到會有些顫抖,但在這一次又一次的考試后,我不在懼怕,我已經(jīng)開始相信我也可以,自從換了一個班,學校又一次組了一個班,而在這個班,我不是佼佼者,只能是中等的學生,漸漸的,我,開始瞧不起自己,偶爾還會再一次考試后,看著試卷的分數(shù)在心里咒罵著自己,罵自己怎么這么笨。呵。

  在一次放假回家后,我見到了我的堂姐,還有堂妹,堂妹成績很好,那天,堂姐問起我的成績,我只是不語,我是被考試打敗了嗎?不,是被自己打敗了。最后,堂姐只是說:“不要想著以前的'事,以前的成績,若是在這個班不是很好,那就是這變好起來,一步一步,爬上去。”

  這句話,應(yīng)該很常聽到,但從姐姐口中說出,有著一種美妙的感覺,是一種神奇的力量,也許是“愛”的力量,來自親人的鼓勵,這也很重要吧。

  學校的主任,給我們上過一堂課,一堂課,我似乎只記住了一句話,“我從來不承認‘失敗乃成功之母’,因為所謂的差生就是在好生一次又一次的失敗中失去了信心的結(jié)果,所以我不允許你們失敗,而你們也不允許自己失敗,要做到最好,那句‘失敗乃成功之母’只是你失敗后來安慰自己,給自己找的一個借口!蔽宜坪跻查_始這么認為了,開始我不贊同,人人都會有失敗,做到?jīng)]有失敗怎么可能,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),當你覺得你一定可以成功的時候,成功就在不知不覺中到來了。

  我的信心也就在這一次又一次的考試中,一次又一次的成功中,給磨練出來了,我開始相信,考試對于我們學生是個好的鍛煉的手段,我不再懼怕,每次考試,我總是信心滿滿的進去,又信心滿滿的出來。

  該怎么說呢?考試是什么,只是一個手段,一次給你機會來找到漏洞的方式,想必大家也都知道。

  其實,作弊是一個很不理智的手段,我就是一個活生生的例子,呵呵,那你們就聽聽我的故事把……

  再一次很重要的期中考試中,我前面坐的是一個“不安份”的男生,我以前不會作弊,從來不會,就在那一次,我和那個男生也不是很熟,就是這個原因,我最終,還是作弊了。

  考試快結(jié)束時,他轉(zhuǎn)過來,拿著我的手表說:“幾點了!

  我也只是冷冷的回答一句:“自己看把!保ㄎ也涣晳T他人在考試時來打擾我)

  于是他拿起了我的手表看了看……

  又過了許久,他又一次的轉(zhuǎn)了過來,他問我,XX題答案是什么。我說了!我最終還是說了:“XXXX”

  他說:“不是把,你錯了,應(yīng)該是XXXXXX。”

  最后,我把答案改了……

  錯了,答案錯了,這件事,我做錯了。

  從那次以后,我再也不敢和他人驕傲的說:“我從來沒作過弊。”

  考試,不重要么?

考試反思作文 篇6

  時間像白駒過隙,眨眼間緊張的段考已經(jīng)過去了,但是這次的考試結(jié)果卻令我很不滿意。

  我的成績就像一場大暴雨,嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認為最不理想的,雖然沒有一點粗心的地方,但是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒有認真聽講,知識沒有理解透徹。還有作文,作文一向是我的弱項,能夠說一點都不會寫,這次也不例外,所以我以后要多看作文書加強寫作水平。

  說起數(shù)學這次真的是考的太差了。從小學到中學教我的數(shù)學老師都說我不是不會做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都很細心,一道計算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自我卻還洋洋得意還以為考的`不錯,但還是有題目因為粗心犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外,也許是沒有掌握好數(shù)學知識;也許是其他原因吧。94分,對于一向數(shù)學成績比較好的我是一種潛力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說明我對這些知識領(lǐng)會不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

  外語是我的弱項,每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節(jié)課我都認真聽了,每個知識點我都懂了,但是學了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認真復(fù)習,所以每次考試都考不好。

  生物、地理是這個學期會考的科目,但是這次卻也考得不是很理想,知識也有一些沒有記牢。

  物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目,以前還對物理比較感興趣,隨著資料越來越難,有一些知識沒有聽懂,所以每次聽課都不是很認真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

  這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自我在學習的過程中有很多缺點:一是自我太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自我的學習態(tài)度不夠端正,上課沒有認真聽講,該背的資料沒有背熟,理解知識不夠透徹。這些都是我就應(yīng)吸收的教訓啊!

  我要加倍努力,下次考出好成績。相信自我:我能行!

考試反思作文 篇7

  模擬考試結(jié)束后,學校準備在下個星期五開家長會。當班主任在教室里宣布完這個消息后,一陣陣“哎呀”“完了,要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細看,發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學。

  “叮零零”,下課了,教師前腳剛走,剛才發(fā)出哀嘆聲的同學好像約好似的,一擁而出,爭先恐后地往操場上跑去。

  他們要干什么呢?我心里直納悶,好奇地跟著他們來到操場。

  只見他們在操場的水泥地板上,不約而同地跪下,嘴里還念念有語:“蒼天呀!大地呀!求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧!家長會上教師別告我們的狀啊,要多多表揚我們吧……”

  就這樣,他們十分虔誠的'一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學,干脆直接跪在泥地里,也顧不上膝蓋冷不冷,一心祈求上蒼保佑自己。

  周圍的同學見了,先是一下子全愣住了,然后就是一陣哄堂大笑。英語教師正好從這里路過,看見這幅情景,捂住嘴笑了起來,邊笑邊說“真認真呀,就差燒根香了!”

  一旁的我,感到好笑的同時,也為他們感到一種深深的悲哀:早知如今,何必當初?如果大家平時好好地預(yù)習復(fù)習,努力學習,多付出一點汗水;在考試時認認真真答題,那么,又哪會考不好呢?又有什么必要在開家長會前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢?但愿下次開家長會前,這樣的情景不再出現(xiàn)。

考試反思作文 篇8

  在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好,但是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的.關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

  我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自我的練習和復(fù)習,考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自我失望。

考試反思作文 篇9

  進入八年級的第一個月里,個人感覺無論是從學習態(tài)度和學習狀態(tài)來說都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn),對于新增的物理科目也可謂是游刃有余,英語因為堅持努力自學的緣故也取得一定的提高,不再像以往的學習與作業(yè)中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學習部副部長,在本次的新學期的招新宣傳中也取得了不錯的成果,將學習部這樣一個人少勢衰的`部門發(fā)展壯大。所以我可以很負責任的說,八年級的第一個月較之七年級是一個十分不錯的開端。

  而也就是在這種環(huán)境下,我迎來了八年級的第一次月考,由于地理和生物暫時不考的緣故,我丟失了兩門拉分的科目,然而剩下的六科對于我而言也并無嚴重的軟肋,何況其中四門是我的王牌強項,所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂。

  當然在考前,我延續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了嚴密的復(fù)習,不過由于太過悠哉的緣故,在考前兩天的中秋節(jié)我才開始正式的復(fù)習工作,時間上顯得有些倉促,但還是以一個比較良好的狀態(tài)去應(yīng)對此次第一次月考,希望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。

  然而令我始料未及的是,考試成績下來后,我的強勢科目數(shù)學竟然給了我一個下馬威,才取得了105分的成績,而歷史94分也與我原來所預(yù)估的要低上5分,語文由于作文超出固定范圍的緣故才取得了112分的成績,雖說不錯,但在這個強手云集的班里也是堪堪上游。物理98分,沒有出現(xiàn)失手,便暫且不議。英語107,由于此次英語整體難度較大,取得如此成績雖不能說可喜可賀,也是一個細微的進步。而政治的分數(shù)在班上而言也屬上游。

  六科中,除了數(shù)學慘不忍睹,歷史出現(xiàn)荒謬的失誤外,其他科目的情況也還“過得去”,但取得更好的分數(shù)也非我力所不能及的,而數(shù)學此次作為我強勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重,確實是值得我痛定思痛的一個問題。

  此次數(shù)學試卷由我班的數(shù)學老師出題,而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一,老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉,諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端,然而此次老師出的一個幾何中的運動問題由于題型陌生也著實讓我咋舌了一番,但實事求是地說,也并未脫離我能力的范圍,因此我十分果斷地解出了第一道小題,可此時由于在一道題目上所費周折頗多,時間已所剩無幾,而我偏又不合時宜地發(fā)生了內(nèi)急,因此不得已中斷了思考。然而還未來得及細想,便打響了收卷鈴,因此出現(xiàn)了唯一一個可以說是技術(shù)上的硬性錯誤。

考試反思作文 篇10

  期末考的時候,我對數(shù)學科目的考試印象很深。

  因為在做題的過程中,我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說熟悉,是因為我刷題的時候,有做過類似的題型,而陌生是因為當時只是簡略地看了一下參考答案,并沒有認真地自己去做一遍,然后思考一番,再去對一下答案。

  所以,那道分數(shù)不低的題目,我并沒有答得很完整。

  考試過后,我回到家,靜靜地開始反思:為什么明明到手的分數(shù),就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢?

  思慮再三,我覺得,一個是我自己刷題的題量不夠。因為我發(fā)現(xiàn),其實很多題型,老師在之前給的大量模擬卷中已經(jīng)有了,只要我當時一一去做了,那這個考試當真是不算難的。

  還有一個就是我做題的'態(tài)度。就像這道明明見過的“似曾相識”,如果當時我是認認真真地通過自己的思考去做,不懂地再看一下答案,再找同類型的題再操作一遍,把知識點真正的吃透,而不是停留在表面上的:我會了!那么,就會是別面的一番情景。

  學習真的是學給自己的,我們以為做表面化功夫欺瞞過別人就可以,或者是僥幸地答對了一些題,但是否真正地了解一個知識點,能夠在下一次的運用中了如指掌,那只有自己才真正的懂得。

  這是這次的考試我的一點反思,我也希望自己能夠改正,畢竟掌握的知識,是自己的。

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