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考試反思作文

時間:2023-06-10 11:07:42 教育反思 投訴 投稿

【必備】考試反思作文錦集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的考試反思作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】考試反思作文錦集十篇

考試反思作文 篇1

  今天上午,老師為最后期末考試做足了準(zhǔn)備,展開了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試,這讓同學(xué)們臉上盡顯喜怒哀樂,掌握知識點牢固的同學(xué),自然毫不畏俱,可對那些理解較弱的同學(xué)來說,便好似一場需要豁出去的戰(zhàn)爭。

  一打上課鈴,教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲,大家之間似乎都開啟了“最強大腦”,唯有筆尖在紙上劃動的微小細(xì)節(jié)打破了這份寧靜。

  一路上過五關(guān)新六將,偶遇幾道難道也費不多大功夫,考試時間飛逝,筆下“工作”暫停,我開啟了第一遍檢查,而檢索到最后一道,我依舊未發(fā)現(xiàn)有任何異常動向,“眼睛巡邏官”漫不經(jīng)心的掃視幾遍后,卷子就被課代表同學(xué)抱走了。

  寫完后第一件事,討論!我和周圍的同學(xué)迅速交流起來,選擇第二道………計算結(jié)果和上一道一樣………而大家問我最多的.,是最后一道題。

  張笑語,最后一道是不是得數(shù)為3?”“嗯?”我心中一掀,哏了一下,緊急忙抓住一位同學(xué),果然,詢問之下大家的結(jié)果都為3。為了查找錯因,我拽著王子軒給我講述了一遍,“40÷80=0。5…………”“得得得。”我打斷他,0。5?完蛋!我寫的0。2!”此話一出,旁邊的王子軒也已經(jīng)有了按捺不住的笑意。

  唉,如此簡單的計算、終究馬虎攜帶著速度,將細(xì)心與正確打下了谷底,讓我的試卷落得了極不圓滿的分?jǐn)?shù),這也是一個大大的警告,幸然只是模擬,接下來的每場考試,我必須把馬虎甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓細(xì)心的我收獲更加優(yōu)秀的成績!

考試反思作文 篇2

  期中考試結(jié)束了,我的成績很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢?荚囍螅疫M(jìn)行了深刻的'反思,總結(jié)出了以下幾點不足之處。NO·1 基礎(chǔ)知識不牢固一直以來,我的基礎(chǔ)知識就是一個大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來,答案是正確的,可是,卻因為幾個錯別字,而丟了不該丟的分。其一,主要還是因為自己平時在寫作業(yè)的時候不夠認(rèn)真仔細(xì),沒有用心去記寫,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二,因為平時總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時候就忽略了,這也是我出錯的原因之一。

考試反思作文 篇3

  這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

  這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變?荚嚂r我想:這樣的話,應(yīng)該是比的.基本性質(zhì)吧,F(xiàn)在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了?墒悄菚r我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結(jié)果我被老師打了個叉。

  第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

  第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好復(fù)習(xí),好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。

  最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應(yīng)該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復(fù)習(xí),不馬虎,不粗心,把試卷考好。

考試反思作文 篇4

  考試后的反思考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原……

  考試后反思雖然我的'學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

考試反思作文 篇5

  這次期末考試的成績又沒達(dá)到我的理想水平,而且比預(yù)估成績要少七分多,這讓我感到非常失望。

  通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)體育真的非常重要,期末考試不加體育,我是年級第19,但是一加體育就被甩在40多名了,我就這樣活生生地被體育踢出了前30,不過這樣正好給我一個教訓(xùn),讓我重視起體育鍛煉來。

  這一次我失分最多的兩門是政治和語文,分別扣了20分和21點5分,政治是開卷考試,不可能存在背不下來的問題,所以我失分就失在了分析能力弱上了。而語文,因為我考試的時候漏看了一道題,從而把位置寫錯了,更正后卷面非常亂,所以沒得分作文也給我拉了9。5分的分值,我覺得分主要扣在書寫和邏輯上,因為我的思考速度過慢,時間不充裕,再加上平時積累少,大腦里不是一片空白就是一團(tuán)糟,導(dǎo)致當(dāng)時作文順序顛倒,字跡潦草。

  我覺得最不該扣分的`就是數(shù)學(xué),其中有兩分是因為格式寫錯了而扣的,在數(shù)字和數(shù)字之間用了點乘,這些真的不該錯。最令我懊惱的是,我考試的時候腦袋一熱,把一道全卷子最簡單的題給看漏了,因此又丟了兩分。這次的數(shù)學(xué)題并不難,有兩個人都得了滿分,失分失在這兩個地方真是太不應(yīng)該了。

  這一次考試就是給我的一個教訓(xùn),也當(dāng)是一個自我反省,反應(yīng)出了我的薄弱點在哪里,好讓我加以改進(jìn)。棋逢對手,將遇良才,這次的考試也明確了我的對手,也明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓我更加有方向地學(xué)習(xí)。

考試反思作文 篇6

  當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!

  這次的數(shù)學(xué)成績太令我失望了,因為錯的非常可惜。一道應(yīng)用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

  我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的.一次小測驗而已,你要學(xué)會輸?shù)闷,考得不好沒關(guān)系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過去了,要把所有的成績都?xì)w零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數(shù)學(xué)沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗地方站起來,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

  聽了媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩罚χ鴮ξ艺f:“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,而是學(xué)習(xí)能力的問題,既然能力不足就要采取相應(yīng)措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓(xùn)練計劃!蔽耶(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:

  一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯了就要訓(xùn)練十分鐘。

  二、計算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。

  三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。

  成長的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功 總有一天,我一定會超越自我……

考試反思作文 篇7

  期中考試終于結(jié)束了,緊張的心情總算放下了。感覺考的還行。數(shù)學(xué)最后一道題因為太粗心給做錯了,還是平時努力程度不夠!

  以后一定要改掉粗心大意的.毛病。語文和英語卷子老師還沒講,希望不要出現(xiàn)因粗心而扣分的題。

考試反思作文 篇8

  著時光的流逝,我和三年級學(xué)生又度過了半個學(xué)期的光陰。在這段日子里我有過喜悅,也有過困惑;有收獲,也有失敗。期中考試也結(jié)束了,我所帶的班,學(xué)生考得不太理想。作為三年級數(shù)學(xué)老師的我也在不斷反思,為什么學(xué)生的成績考得不高。面對那一張張稚嫩的小臉我覺得更多反醒的應(yīng)該是自己。結(jié)合本次期中考試,我做以下幾點分析:

  一、學(xué)生方面

  1、學(xué)生在讀題時不夠認(rèn)真仔細(xì),甚至有漏題現(xiàn)象,;據(jù)監(jiān)考老師反映,學(xué)生拿到試卷后,不是東張西望,就是做小動作,也不認(rèn)真讀題審題,做完后也不認(rèn)真檢查。所以說學(xué)生獨立做題的能力有待加強。

  2、學(xué)生們理解能力不強;特別表現(xiàn)在綜合應(yīng)用上。做題是一知半解。不夠全面。

  3、學(xué)生對成績對知識的掌握缺乏必要的責(zé)任感,很多同學(xué)無所謂,當(dāng)時講能明白,過了幾天又忘了。

  4、相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實,不過關(guān)。這次考試中有幾個學(xué)生甚至連加、減、乘、除四則運算都不過關(guān)。就因為對所學(xué)知識掌握不扎實、不牢固,導(dǎo)致做起題來丟三落四的,錯誤百出。還有部分學(xué)生中存在著思維不夠靈活,在運用所學(xué)知識方面不夠靈活,題目稍微“轉(zhuǎn)了個彎”,就解答不出來;另外,由于做題不夠小心謹(jǐn)慎,也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎,不細(xì)心,把數(shù)字看錯或漏寫。這里面也包括一些優(yōu)生。

  原因分析:

  1、對于學(xué)生來說,有的父母長期在外面打工,孩子的生活和學(xué)習(xí)無法得到父母的照顧和指導(dǎo),成了留守兒童。這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)上無人指導(dǎo)和監(jiān)督,就變得自由散慢,學(xué)習(xí)無自主性。

  2、部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,平時作業(yè)也不認(rèn)真,根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。

  3、學(xué)生的成績提不高,還在于很多學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不夠,不能自覺、自主地學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題,也不聞不問,得過且過。甚至有些學(xué)生,根本就不知道自己哪些知識不懂,整天迷迷糊糊的。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要,很多學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒興趣,上課也不能專心聽講,課后又不能自主學(xué)習(xí),成績就無

  法提高了。再者,根據(jù)家訪所了解到的情況,很多學(xué)生在家里的.學(xué)習(xí)不自覺,相當(dāng)一部分的學(xué)生回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已,談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

  二、采取的措施

  本次考試主要檢查了學(xué)生半學(xué)期來對基本知識學(xué)習(xí)、掌握的情況,也是檢驗學(xué)生分析問題和解決問題的能力,當(dāng)然更是檢查教師教學(xué)是否面向全體,是否提高學(xué)生的整體水平。以此達(dá)到查漏補缺,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。通過本次考試,經(jīng)過反思自己平時的教學(xué),我認(rèn)為今后教學(xué)主要從以下幾方面著手:

  第一,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 在平日的教學(xué)中,要創(chuàng)造性使用教材,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一些現(xiàn)實的情境,使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活。讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。

  第二,培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。減少學(xué)生因不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成試卷上所反映的審題不仔細(xì)、看錯符號、漏做試題、漏寫結(jié)果等現(xiàn)象。對于一些概念性的題目,老師平時要講透,練習(xí)的形式要多樣化。要培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、細(xì)心做題、做好檢查的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生全面細(xì)致地分析題意。

  第三,對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹地評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。同時要多做一些與生活有聯(lián)系的題目,把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會,從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

  第四,確實做好補差工作。面對差生教師要有耐心、信心、恒心。不會的題目講一遍、兩遍、三遍、四遍,甚至更多遍,要不厭其煩,持之以恒,要相信學(xué)生一定能學(xué)會。

  總之,我覺得只要我們平時不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),不斷講究方法與藝術(shù),相信通過我們師生的共同努力,一定能取得更大的成績。

  以上是對這次期中考試的反思。在下半學(xué)期里,我將以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的教學(xué)過程中,對學(xué)生及時跟蹤輔導(dǎo),因材施教。同時,虛心向其他教師請教,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取下半學(xué)期把成績提高上去

考試反思作文 篇9

  終于迎來了我中學(xué)階段的第一次段考,也是我自上學(xué)以來成績最差的一次考試。

  本次段考,我語文只考了64分,數(shù)學(xué)更差,59分,英語雖然稍微好一點,也才74分,很不理想。試卷發(fā)下來,看到這樣的成績,我一時懵了。上小學(xué)時,我考得最差的時候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒上80,而且數(shù)學(xué)還沒及格!簡直就是奇恥大辱!

  記得剛進(jìn)初中的第一堂課上老師就這么說過,初中是一個新的起點,小學(xué)時考前三名考100分的,上中學(xué)后,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。雖說這次考試成績不會好,我早有心理準(zhǔn)備,但是也不至于考這么差呀!翻看著試卷,我開始反思,很快就找到了答案。

  我之所以考得這么差,原因是多方面的:一是課前沒有好好預(yù)習(xí),上課時聽不懂,有時還開小差。二是課后沒有好好復(fù)習(xí),做作業(yè)只當(dāng)作是完成任務(wù),做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細(xì)心,本不該錯的題也錯了,甚至還看錯題,這也是我每次考試的致命弱點。

  孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之”,“溫故而知新”。小學(xué)只有三門功課,而上初中后一下子變成了七門,以后還有增加。我們一天的課程也從原來的`6節(jié)增加到了9節(jié),老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預(yù)習(xí),上課時就會象聽“天書”,跟不上老師的進(jìn)度,掌握不了知識點。如果回家不把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)過的知識就會容易忘記,特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

  我一定要好好總結(jié)這次的教訓(xùn),搞好課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽好每一堂課,在完成老師布置的作業(yè)后,再復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,搞好考前復(fù)習(xí)。爭取在下次的考試中取得好的成績,一次比一次進(jìn)步。

考試反思作文 篇10

  當(dāng)生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來的,是輕松加緊張的混雜心情?纪暝嚨妮p松,擔(dān)心某一科考試失利的.緊張。

  這次考試,并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮,反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

  首先是語文,我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分,我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內(nèi)想?晌疫真應(yīng)了“福無雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分?jǐn)?shù),估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!

  其次,英語。看著聽力上的三張圖片,我拼命地想悉尼在哪個國家,考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編,所以我就按課本原話去填,沒有加地點,可答案上沒有加了地點,又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!

  政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡單、幾乎都是源于書本上的重點知識,但這次沒有細(xì)心地記憶復(fù)習(xí),成績應(yīng)該很一般。

  最后一個科目:數(shù)學(xué)?偠灾,它不會再過多拉下分?jǐn)?shù)啦,發(fā)揮得還行,除去細(xì)節(jié)分?jǐn)?shù),至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒有分了。不過,重要的是突破自己,而不是因為一時對題目的不細(xì)心而沮喪半天!皹范灰,哀而不傷”嘛!

  各科反思整理一下,如果體育不計入總分,應(yīng)該會進(jìn)步許多?墒牵粗w育成績單,看著年級最低分那個觸目驚心的數(shù)字,總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!

  期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來。向著目標(biāo)出發(fā),繼續(xù)備戰(zhàn)期末!

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