考試反思作文經(jīng)典【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的考試反思作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
考試反思作文 篇1
期中考試的成績(jī)出來了,我語文考了94。5,數(shù)學(xué)91,英語94分。我考得很不好,因?yàn)樯蠈W(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語都考了100分,語文考了97分,這次成績(jī)下降了,我要好好反思,為什么沒考好。
我仔細(xì)看了試卷,語文的第一道拼音題我就漏了一行,這么簡(jiǎn)單的題,白白扣了三分,這都是做題慌慌張張,又沒有認(rèn)真檢查造成的。低頭的低字,底下沒寫點(diǎn),又扣了0。5分,后面的閱讀題又漏做了題,扣了2分。
數(shù)學(xué)試卷里,我錯(cuò)的第一道題是找和70最接近的數(shù),我選的是75,沒看到還有68和70更相近。后面的解決問題,我一下子看錯(cuò)了題,把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”,唉,結(jié)果后面就一錯(cuò)再錯(cuò),扣了6分。
英語看圖片的題我就錯(cuò)了3道,有一個(gè)問Issheyourgrandmother?我看了半天,覺得圖片上畫的.是uncle,所以選錯(cuò)了。還有一個(gè)問的是顏色,我看成了這是什么,又錯(cuò)了。還有一處錯(cuò)誤是沒有區(qū)分單復(fù)數(shù)。
現(xiàn)在總結(jié)我的錯(cuò)誤,首先是做題慌慌張張,這些題目平時(shí)都練過,不應(yīng)該錯(cuò),更不應(yīng)該漏題;其次,做完題沒有認(rèn)認(rèn)真真地檢查,如果認(rèn)真檢查了,肯定不會(huì)漏題,那些錯(cuò)誤也能檢查出來。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了我的不足,下次考試一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
考試反思作文 篇2
前幾天,我們進(jìn)行了期中考試?纪旰螅覍(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行了反思。語文考了97,數(shù)學(xué)考了98,英語考了100。
語文我主要是課文沒有背熟練,結(jié)果扣了三分。其他地方都可以,前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒有選錯(cuò)拼音,沒有寫錯(cuò)字,閱讀理解能力還可以,最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯(cuò),作文寫的很好,全級(jí)部只有六個(gè)沒有扣分,我就沒有扣分,并且將格都寫滿了。以后,我要好好復(fù)習(xí),將課文背誦熟練。也要多看書,多練習(xí)寫作文,爭(zhēng)取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識(shí)也不扣分!
數(shù)學(xué)我主要的問題是馬虎,153×6都算錯(cuò)了,還有一道判斷題,也是因?yàn)轳R虎,所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對(duì)了,所以說我沒有不會(huì)的題,所有的題我都應(yīng)該會(huì),只是有些馬虎。我跟100分只差幾步,以后我要克服馬虎,考上100分!
英語題很簡(jiǎn)單,所以我考了100分,下次我還要保住100分,不能讓它跑了!
其它副科的.題考的都比較簡(jiǎn)單,我都考的不錯(cuò)。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一,但錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題。期末考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯(cuò)誤了!
第八篇:期末考試反思 林佳徐
三年級(jí)期末考試結(jié)束了,我的語文、數(shù)學(xué)和英語考得還可以,但是音樂、體育、科學(xué)、微機(jī)和品德等綜合學(xué)科,我卻考得很不理想。
科學(xué)滿分是20分,我卻只得了13分,其中有3分扣的是第三大題的畫圖題。其實(shí)平時(shí)老師在課堂上教我們畫過電路圖,但是因?yàn)槲疑险n的時(shí)間沒有仔細(xì)聽課。還有兩個(gè)填空題,老師也講過,但我沒有記下來。唉,都是不用心聽課,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)可憐的13分。
品德滿分是20分,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候我把左東右西,看成左西右東了。唉,真是太不仔細(xì)了。
音樂滿分15分,但我卻只得了7分,連線題,簡(jiǎn)答題都扣分了。全是因?yàn)槲移綍r(shí)上課時(shí)沒有好好聽課呀!
美術(shù)滿分是15分,我答了12分,最不應(yīng)該的是考試的時(shí)候竟然漏了一道題。因此減了3分。體育滿分是15分,選擇題我錯(cuò)了3個(gè),減了3分,全是因?yàn)槠綍r(shí)背題時(shí)沒有用心去背。信息滿分是15分,但是我卻只得了11分,選擇題竟然減了4分。第1小題因?yàn)槲覀兤綍r(shí)見所未見,聞所未聞,所以全班有很多同學(xué)扣分。
總之,這次考試我的總成績(jī)一般,主要原因是平時(shí)沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。我以后一定要改正這些壞毛病。
但我也不能因?yàn)榭嫉牟缓枚倚。我?zhǔn)備在下一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我相信總有一天我會(huì)東山再起的!
考試反思作文 篇3
終于忙完了所有的活動(dòng),有時(shí)間靜下心來進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過了,我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。
期中測(cè)試的結(jié)果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學(xué)都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動(dòng),沒有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí),在生疏了兩個(gè)星期后,學(xué)生還能有如此的表現(xiàn),我欣慰。
看到成績(jī)的同時(shí),我也看出了問題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的`提高,部分學(xué)生語言發(fā)展較好,但不認(rèn)識(shí)字,有的學(xué)生語言障礙,認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn),說兒歌 時(shí)說不清楚。
針對(duì)上述存在的問題,今后的教學(xué)我要調(diào)整策略,把學(xué)生的語文基本功抓實(shí),緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松,加大練習(xí)的數(shù)量與力度,提高練習(xí)的質(zhì)量,針對(duì)不同的學(xué)生,布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫,會(huì)說的多說,使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。
考試反思作文 篇4
又是一次匆匆離去考場(chǎng),悲傷的心情布滿了我的各個(gè)細(xì)胞。考試后,我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水—七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷。
自認(rèn)為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了
悲傷的感覺同時(shí)充溢了我的大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評(píng)、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。
當(dāng)我知道我只考了96。5時(shí),心里非常難過,我立馬看了看錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù),但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮,再一次氣憤無情的學(xué)習(xí),再一次痛恨殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬。
哦,天上的神仙,看看我這個(gè)無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。
考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試后的心情,像最后一顆糖,化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!
考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮.時(shí)間,為何過的那樣慢,如凝固了一般!
一系列的試后保佑,并沒有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾。
終于邁著沉重的步伐回到了家,無情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨,沖動(dòng)的我恨不得沖出門外,讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云。
我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點(diǎn)布滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會(huì)得到好轉(zhuǎn)。
考試反思作文 篇5
冰凍三尺非一日之寒,期末考試的成績(jī),檢驗(yàn)了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,會(huì)讓我們事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先是課前預(yù)習(xí)。做到有準(zhǔn)備地上課,帶著問題聽講,這樣聽課效率就會(huì)提高。比如數(shù)學(xué),我會(huì)提前一兩天預(yù)習(xí)接下來要講的內(nèi)容,然后嘗試著做一下課后習(xí)題,遇到不會(huì)做的,我會(huì)做上標(biāo)記,然后上課認(rèn)真聽老師是怎么講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的,這樣會(huì)理解得更深刻。語文要提前通讀課文,把《七彩課堂》看幾遍,有準(zhǔn)備地上課會(huì)讓我們把知識(shí)點(diǎn)記得更牢。
其次上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,必須集中精力、全神貫注,緊跟著老師的思路走。老師講課生動(dòng)有趣、不枯燥,能讓我們快樂地學(xué)習(xí)。我要特別說一下上課做筆記這件事,課上的筆記對(duì)我們課下的復(fù)習(xí)非常重要,但如果在課上老師規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)筆記沒有做完,就不要繼續(xù)寫了,一定要跟著老師的思路繼續(xù)走,課下再補(bǔ)筆記。課上的知識(shí)點(diǎn)一定要聽懂了再記,這樣就不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)。
然后是課下完成作業(yè)。除了老師布置的作業(yè),我還會(huì)做一些課外習(xí)題,鞏固所學(xué)的知識(shí)。這點(diǎn)我在期中考試前做得并不好,期中考試后通過做課外題,數(shù)學(xué)題型見得多了,知識(shí)點(diǎn)就可以靈活運(yùn)用了,做題速度也快了。所以學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。
最后,合理安排時(shí)間也很重要。平時(shí)我會(huì)利用課下,放學(xué)后晚飯前的“零散”時(shí)間抓緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,有精力就做一些課外題,如果覺得累了,就會(huì)早點(diǎn)休息,保證第二天精力充沛。
養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)讓我們終身受益。但我也有很多不足之處,我要通過好習(xí)慣補(bǔ)充短板,也希望大家養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考試反思作文 篇6
今天的心情不錯(cuò),學(xué)生的考試成績(jī)出來了,總體很好,考試后的反思。記得開學(xué)接班的時(shí)候,三個(gè)班是全年級(jí)的5、6、7名,那個(gè)時(shí)候真的是很頭疼,三個(gè)班中最好的成績(jī)與年級(jí)中的最高分相差11分之多。面對(duì)學(xué)生這樣的成績(jī),心里既擔(dān)心又著急,上課看看學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,心里涼涼的,開學(xué)的那段時(shí)間,每天上課都要鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真聽課,慢慢的'學(xué)生有了一點(diǎn)起色,但學(xué)生不能堅(jiān)持,時(shí)好時(shí)壞。兩個(gè)月的時(shí)間過去了,看看學(xué)生的成績(jī),相比之下好了很多,反超了最高分,這是在生日之際學(xué)生送給我的最好的生日禮物了。
雖然成績(jī)不錯(cuò),但學(xué)生的卷面上也反映出了不少的問題?纯催@份試卷,題很簡(jiǎn)單,而且是日常教學(xué)中經(jīng)常舉的實(shí)例,甚至有的是講過的原題,但也有很多學(xué)生一個(gè)字都不寫,這充分反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和上課的聽課效率,看著卷子上講了兩遍的實(shí)驗(yàn)探究題學(xué)生空著不填,心里有種說不出的滋味,是學(xué)生的問題還是老師的問題,我們?cè)谑谡n的過程中有沒有真正關(guān)注到每一位學(xué)生?我們的課堂學(xué)生還有沒有興趣?這是我們不得不深思的問題。
我們現(xiàn)在實(shí)行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,但學(xué)生卻沒有真正投入到這樣的學(xué)習(xí)方式中來,學(xué)案仿佛是學(xué)生的負(fù)擔(dān),他們不會(huì)用學(xué)案,第一天的預(yù)習(xí)任務(wù)完不成,第二天上課的時(shí)候就拉了一節(jié),留時(shí)間讓學(xué)生預(yù)習(xí),一節(jié)課的內(nèi)容至少要兩節(jié)課;另外,小組合作給我的感覺也是一種形式,學(xué)生不習(xí)慣傾聽別人說話,別人說的時(shí)候自己卻在看下一題,目的是早點(diǎn)知道答案得分,這就違背了小組合作的目的,這都是我們?cè)诂F(xiàn)在的教學(xué)中急需解決的問題。出去看了人家的學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂,真的是比較適合我們學(xué)生的一種課堂模式,這樣的課堂學(xué)生多少能有一些收獲,而傳統(tǒng)的老師講學(xué)生聽,可能學(xué)生一節(jié)課什么也學(xué)不會(huì)。
考試反思作文 篇7
期末考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來,因?yàn)榕缕谀┛荚嚳荚伊。所以整天就只想著自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。
最終,成績(jī)出來了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對(duì)我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定。”接著,把失望和后悔留給了我――比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);2、上課認(rèn)真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲5、訂正,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。
做到了這些我相信在下次考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
今天,已經(jīng)是期末考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),順順順利利地做完題,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,確定全對(duì)之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場(chǎng)之后,我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題,嗯,不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào),成績(jī)終于出來了。
“方一凡,98!”老師念到了我的名字。
“98”?我沒有聽錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信,也不得不相信。
此時(shí)我手中拿著卷子,腦子里一片空白。
我暈,為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì),答案正確,結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。
此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會(huì)考100分,結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分,結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意, 96分“栩栩如生”的“栩栩”寫錯(cuò)了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分
作文是我的'強(qiáng)項(xiàng),得了滿分。
我自問:是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過考試,我們會(huì)自命不凡,不再反思,也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來,讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。
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