[優(yōu)選]考試反思作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的考試反思作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試反思作文 篇1
扣人心弦的考試結(jié)束了,在老師公布成績(jī)的同時(shí),我的心情也是波瀾起伏,難受之余就?偨Y(jié)與反思了。
我很清楚,在這次語文競(jìng)賽選拔考試中,我沒能通過考試,這令老師非常驚訝。在平時(shí),我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦的孩子,老師把一個(gè)班十個(gè)名額的機(jī)會(huì)給了我,可見老師對(duì)我的信任,可我卻讓老師失望了。
考試后我也很自責(zé),很傷心。在兩次考試中,幾道小題曾是老師叮囑了幾遍的題,可我還是沒有記住,在考試中一道也沒有做對(duì)。在老師給我說了要考試的那段時(shí)間里,老師曾多次向媽媽反映,我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好,還老是跟同桌說話。
其實(shí)在那段時(shí)間里,我因?yàn)榭荚嚨氖虑楹陀⒄Z補(bǔ)習(xí)班的考試,放在同一個(gè)星期。因?yàn)閴毫^大,開始變得浮躁,脾氣也大了,令我在課堂上容易分神,注意力不集中,還請(qǐng)老師原諒。
在那段時(shí)間里,我還沒有及時(shí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的古詩,以前的古詩沒有記牢,在我考試的時(shí)候,關(guān)于古詩積累的.題都沒有寫出來,這也是我失分的最大原因。
“失敗是成功之母。”我不能因?yàn)檫@一次考試失掉信心,通過這次考試,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,背誦過的古詩沒有記牢,古詩方面的知識(shí)積累太少,并且也沒有及時(shí)復(fù)習(xí)以前背誦的古詩。
我一定會(huì)吸取這次考試的教訓(xùn),以后加倍努力學(xué)習(xí),今后我一定會(huì)牢記以前媽媽總對(duì)我的批評(píng):“學(xué)習(xí)是腳踏實(shí)地的事情,來不得半點(diǎn)虛假,否則到頭來欺騙的只是自己!”我這次真的體會(huì)到了媽媽所說的話的含義!媽媽總說“世上無難事,只怕有心人”我今后一定要當(dāng)個(gè)有心人,在該拼搏的時(shí)侯努力學(xué)習(xí)!
考試反思作文 篇2
考試結(jié)束了,考試終于結(jié)束了。在這考試期間,幾小時(shí),幾分鐘就像是幾年一樣。好累!
在這‘幾年’里,我走一步,過一個(gè)難題。有事走得很快,可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著,一邊還在說:“朱慧娟,你一定能走到終點(diǎn),加油!”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來的話,那該有多好?
老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語92.5,數(shù)學(xué)87,語文92!蔽页林氐刈叩街v臺(tái)拿試卷。這是我考過最差的`分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)我從來沒低過90分,英語我從來沒低過95分,語文倒還可以。我回家又要挨板子了……
我從三年級(jí)開始想有一輛自行車,可我從三年級(jí)開始就沒有考過100分。這次又考真么差,我的自行車又要泡湯了。
回到家之后,結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我,還沒罵我,對(duì)我特別的好。他越對(duì)我好,我就覺得越對(duì)不起爸爸。
晚上我們一家去了大潤(rùn)發(fā)。我想試探一下爸爸:“爸爸我想有這支筆行嗎?”“可以啊!卑职趾翢o意見!拔疫要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。
這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯(cuò)了。我就是這么粗心,檢查作業(yè)也只是一掠而過,我一定要戒到這個(gè)壞毛病。
下次我一定不能再粗心了,我要好好學(xué)習(xí)。
考試反思作文 篇3
考試后心情非常的好,因?yàn)榉偶倭。但是猶豫了,不知道自己考得是好是差,不知道會(huì)不會(huì)被媽媽批評(píng)。管他三七二十一,還是去外婆家痛快地玩上幾天再說吧。
幾天后,我接到了媽媽打來的電話,她在電話里跟我說:“你這次語文考了99,英語99·····”正當(dāng)我手舞足蹈高興地一蹦三尺笑得像朵花時(shí),媽媽又說:“可你別高興地太早,你數(shù)學(xué)只考了97,你本來可以考99的,就是因?yàn)楹竺婊卮鸬牟煌暾哿藘煞!還有科學(xué),你只考了93,你平時(shí)是怎樣復(fù)習(xí)的,怎么考得這么爛!給我好好反思反思!”“嘟······”
聽完媽媽這席話后,我驚呆了,數(shù)學(xué)和科學(xué)不是我的`強(qiáng)項(xiàng)么?怎么這次考這么差?
最后,我得出了兩大結(jié)論:
第一點(diǎn):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
關(guān)于我的數(shù)學(xué),這次失分的原因是我偷工減料,平時(shí)考試時(shí)答句都省去了很多重點(diǎn),但僥幸沒有被扣分,但這次期末考試我仍然抱著僥幸的心態(tài),不料被抓了個(gè)正著,扣了兩分。這告誡我以后不能撿了芝麻丟了西瓜。
第二點(diǎn):復(fù)習(xí)工作沒有做到位。
這次考試科學(xué)成了最差一科,我很難過,對(duì)此我要狠狠地自我批評(píng)一下。在單元測(cè)試時(shí),我都沒有復(fù)習(xí)好,但我都僥幸逃脫了媽媽的“魔掌”。因此從今往后我要加強(qiáng)自己的自律能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
考試已經(jīng)過去,但我們要立足當(dāng)下反思過去展望未來。
考試反思作文 篇4
這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外知識(shí)失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。 最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
通過了對(duì)本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說過:“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的'考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的! 可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
考試反思作文 篇5
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會(huì)做。可是一旦題目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。
我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒有真真正正地去理解它,也許有的'時(shí)候是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍的努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試當(dāng)中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
考試反思作文 篇6
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面;很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的`期望,可是我還是沒有考好;對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的;只怪自己買的練習(xí)題做的少;不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
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