考試反思作文(共10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試反思作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試反思作文 篇1
這次的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我也應(yīng)該回到家好好反思反思了，這次期中考我為什么考差，原因到底出在哪里。
在這次期中考的前幾天，我都在復(fù)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)，卻忘記了去復(fù)習(xí)科學(xué)，忘記了去把該背的東西，于是我在科學(xué)考試的.前一天去拼命的復(fù)習(xí)科學(xué)，科學(xué)上的很多知識(shí)要點(diǎn)我還沒有掌握，現(xiàn)在知道也已經(jīng)晚了。
語(yǔ)文和英語(yǔ)我雖然很努力的去復(fù)習(xí)，可是復(fù)習(xí)的都是有關(guān)閱讀理解的訓(xùn)練，沒有去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，使得這次語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分扣了十來(lái)分 ，英語(yǔ)我也沒有去復(fù)習(xí)單詞，學(xué)過(guò)的單詞也已經(jīng)忘了，使得這次英語(yǔ)的寫單詞部分扣了許多分。
我總結(jié)了一下我這次考試考差的的原因，1、我沒有去復(fù)習(xí)應(yīng)該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)2、我沒有給自己定個(gè)目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己，使自己沒有信心考得好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次期中考的教訓(xùn)之后，我一定要好好學(xué)習(xí)，在下次的月考中取的好成績(jī)，不再讓我們班上的男同學(xué)掃地了。
考試反思作文 篇2
期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我自認(rèn)為很好的語(yǔ)文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。這都是我的不細(xì)心造成的，考試時(shí)沒有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目，有些我沒有理解透徹。
我知道語(yǔ)文老師這次對(duì)我抱很大的希望，我沒考好讓老師失望了，我很抱歉。我會(huì)把這次的分?jǐn)?shù)當(dāng)成我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我一定牢記這次的'失誤，以后除了課堂上老師講的知識(shí)，我要掌握，我還要多看書多閱讀。等到期末考試我一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)給老師和爸爸媽媽爭(zhēng)光。老師請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)吧！
考試反思作文 篇3
學(xué)習(xí)是最重要的階段排練.換句話說(shuō),之前的老師在課堂上,你是來(lái)學(xué)習(xí)的文本來(lái)主動(dòng)解決問(wèn)題的預(yù)覽,不理解的問(wèn)題了下來(lái),與老師,學(xué)生的研究和討論類.課本,要讀一遍,直到問(wèn)題徹底了解.
二,重視課外積累.
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是必要的.到緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不能有很多的空閑時(shí)間來(lái)閱讀,因此,有選擇閱讀.廣泛瀏覽各種圖書,報(bào)紙,雜志,電視,電臺(tái),因特網(wǎng)獲取信息,待辦事項(xiàng).應(yīng)關(guān)注社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想進(jìn)步.這將不僅使我們能夠積累更多的知識(shí),同時(shí)也豐富了我們的生活.
三,加強(qiáng)寫作訓(xùn)練.
學(xué)習(xí)我們的語(yǔ)言是寫作的一個(gè)重要目的.提高寫作能力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴.課外積累寫作學(xué)習(xí)細(xì)讀的文章,最好能背誦精彩的篇章.如果腹腔內(nèi)的空氣到空氣中,不能寫一篇好文章.此外,觀察生活和對(duì)生活的感悟,鍥而不舍地寫日記,寫雜文的情感幫助我們寫好作文的有效途徑.寫文章要反復(fù),也可以問(wèn)老師,學(xué)生,更好.
英語(yǔ)
在課堂上,我們應(yīng)該執(zhí)行以下操作：1.聽.上課,做筆記,無(wú)論聽,說(shuō),讀,寫能力始終處于活動(dòng)狀態(tài). 0.2.積極參與.英語(yǔ)是一門實(shí)用的學(xué)科,這種做法應(yīng)該是大膽的,敢說(shuō),敢讀,積極回答老師提出的問(wèn)題.類積極發(fā)言對(duì)我們是大有裨益的,每一個(gè)積極的報(bào)表是第一次聽到有關(guān)的培訓(xùn),使我們能夠?qū)Ｗ⒂诟щy或更模糊的一個(gè)明確的答案.通常舉起了手,也讓老師印象加深了自己.出席是必不可少的在課堂上,老師講到重點(diǎn)始終有其自己的語(yǔ)言或物理特性,我們要善于觀察和把握. 3.洗你的筆.教師的重點(diǎn)及時(shí)記錄在課堂上記錄冊(cè),妥善處理之間的關(guān)系講課,做筆記,而不是其他. 4.多開.的含糊之處自己的課堂下課后一定要及時(shí)問(wèn)老師在當(dāng)天解決問(wèn)題,不考慮所謂的面子,假裝了解越來(lái)越多,否則漏洞,最終導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)滑坡.
學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),但也請(qǐng)記住以下原則
1.學(xué)習(xí)不中斷,甚至可以擠出10分鐘,每天早上是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì).
2.枯燥的學(xué)習(xí)方式或形式可能會(huì)改變.
3.不要擺脫隔離以下死記硬背.
4.請(qǐng)務(wù)必寫下來(lái),記住那些常用的句子.
5.要敢于講一門外語(yǔ),不要害怕錯(cuò)誤,請(qǐng)別人糾正,不要不好意思,不要?dú)怵H.
6.要相信,他將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),相信他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言
歷史
首先,學(xué)習(xí)歷史的人,你必須明白為什么要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么.
學(xué)習(xí)歷史是現(xiàn)實(shí)的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和聯(lián)想,甚至是毫無(wú)根據(jù)的亂加猜測(cè).要做到這一點(diǎn),它需要的學(xué)生的知識(shí)要扎實(shí),精心組織說(shuō)清楚,邏輯應(yīng)該是一致的.真的很困惑,有深厚的歷史基礎(chǔ)知識(shí),無(wú)法理解的文字,第一個(gè)想到為自己準(zhǔn)備的歷史問(wèn)題,在此寫下來(lái),明天問(wèn)老師.辯證法它是什么呢?事實(shí)上,唯物主義和唯心主義的理念看待事物,它看到的東西,因?yàn)樗鼈兪翘貏e有效的,它認(rèn)為存在的東西對(duì)立雙方,甚至轉(zhuǎn)換.在七年級(jí)的文件,而不是一個(gè)全面的了解,“焚書坑儒”的測(cè)試,以半?這一措施,一方面維護(hù)民族團(tuán)結(jié),鞏固政權(quán),但另一方面,摧毀削減思想文化的后代帶來(lái)不良影響.因此,它是不難解決的問(wèn)題,只要你使用的方法了解歷史問(wèn)題的辯證法.
第三在歷史課上,學(xué)生必須主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)中,勇敢的問(wèn)題,大膽辯論.改變死記硬背和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式.
多看課外書和歷史影視劇,不符合歷史可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤上發(fā)表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇,.
生物
建立適當(dāng)?shù)纳飳W(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看
樹立正確的生物學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,是學(xué)習(xí)生物,正確的重要目標(biāo)之一生物學(xué)的角度的觀點(diǎn)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)生物學(xué)的有力武器,用正確的生物學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,可以學(xué)得更快,更準(zhǔn)確的生物學(xué)知識(shí).在生物學(xué)上,學(xué)習(xí)要注意建立生命物質(zhì),結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一和完整的生物的生命活動(dòng)中的對(duì)立統(tǒng)一,持續(xù),高效發(fā)展,生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn).
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
必須掌握科學(xué),高效的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)方法.觀察方法和學(xué)習(xí)生物學(xué)的密切關(guān)系,學(xué)習(xí)方法,記筆記的方法,方式,思維和記憶方法.
注重理論知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際
生物學(xué)與自然,生產(chǎn),生活有著密切的關(guān)系,在生物學(xué)學(xué)習(xí),接觸自然在實(shí)際生產(chǎn)中要注意在實(shí)際的現(xiàn)實(shí)生活中.實(shí)踐學(xué)習(xí),既有利于掌握扎實(shí)的生物學(xué)知識(shí),也有利于提高他們解決問(wèn)題的能力.
政治
首先,有進(jìn)一步的了解非常熟悉的標(biāo)題,以及黑色和部分教科書的教科書目錄.
然后做一些課外書,其實(shí),并不需要做大量的課外資料,教科書做好
�。�1）看看目錄,不看身體,根據(jù)目錄的回憶適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,把它寫下來(lái),所以不會(huì)鞏固.不變溫故而知新,可以使您的政績(jī)不斷提高! （2）政治不能死記硬背,因?yàn)樗粌H檢討完成后會(huì)增加你對(duì)政治的厭惡.像他這樣的'科學(xué)習(xí)的前提,至少不討厭他! （4）請(qǐng)記住,必須有一個(gè)身體的知識(shí),所以它會(huì)使你的思路清晰.
學(xué)習(xí)政治應(yīng)重視的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)知識(shí)的骨干.關(guān)注時(shí)事,突出的主要問(wèn)題集中在學(xué)術(shù)思想,提高人文學(xué)科.加強(qiáng)培訓(xùn),提高學(xué)科能力
教科書上的原則一定要記住也是很重要的,背后的原則,制定和實(shí)例.不同的例子相對(duì)應(yīng)的原則要清楚,這是可能會(huì)用得上多項(xiàng)選擇題.經(jīng)濟(jì)是相對(duì)簡(jiǎn)單的原則,只要記住,記得很清楚的基本思路?分析問(wèn)題.你可以看到一些參考書,看看這本書是如何分析,從哪個(gè)角度開始,如何表示.哲學(xué)的研究,特別要注意的聯(lián)合收割機(jī)和時(shí)事.政治學(xué),要特別注意不同的術(shù)語(yǔ)之間的區(qū)別記得特別強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確的,因?yàn)檎f(shuō)一個(gè)字完全不同的區(qū)別.
地理
首先認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理的重要性,自覺地對(duì)待學(xué)習(xí).我們希望參加社會(huì)主義建設(shè),與中國(guó)地理知識(shí)是不夠的.想象一下,一個(gè)地方,那里的自然地理學(xué),人文地理學(xué)點(diǎn)不明白,為什么手搞建設(shè)?世界事務(wù)的知識(shí),我不知道我們這個(gè)世界的地理環(huán)境,沒有工作.
要學(xué)習(xí)地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,圖表來(lái)幫助自己理解和記憶,做記“,”圖.
其次,聯(lián)系人視圖學(xué)習(xí)使用,例如,氣候和農(nóng)業(yè),礦產(chǎn)和工業(yè)密切相關(guān)的人口分布與自然環(huán)境的密切相關(guān).各種自然條件的關(guān)系,如：氣候和水文,水文和植被等,不能孤立地學(xué)習(xí),而不是死記硬背.要理解的基礎(chǔ)上記憶.
地理是一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題,它涉及到政治,語(yǔ)文,歷史,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物學(xué)科.例如,計(jì)算的時(shí)區(qū),改造土壤,氣候和天氣,以及其他學(xué)科的相關(guān)知識(shí)必須采取的科目在初中水平的知識(shí),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)步得更快.
地理最重要的是細(xì)心.隨身攜帶一份地圖,上面的信息很可能成為考試內(nèi)容,一切都太容易錯(cuò)過(guò)了這一點(diǎn),那么很可能讀取圖表上的白色.山脈,河流,城市,和自己的位置記清楚.為了爭(zhēng)取記住的第一道關(guān)口.因?yàn)橛浀糜幸粋�(gè)特征圖,并不會(huì)輕易忘記曾經(jīng)記得.
數(shù)學(xué)
出席課程強(qiáng)調(diào),課后及時(shí)復(fù)習(xí).
接受新知識(shí),數(shù)學(xué)能力主要是在課堂上進(jìn)行,所以要特別注意課程的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法.為了跟上的想法?老師的課,就開始認(rèn)真的思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師說(shuō).特別要掌握的基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí).知識(shí)復(fù)習(xí)之前,首先可以做各種各樣的練習(xí),老師說(shuō)的回憶再次,正確理解的各類公式的推理過(guò)程,應(yīng)盡量記住,而不是一招,目前還不清楚立即翻開的書.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行梳理和總結(jié),綜合知識(shí)的點(diǎn),線,面交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)系統(tǒng).
其次,要適當(dāng)多的問(wèn)題,養(yǎng)成良好的解決問(wèn)題的習(xí)慣.
要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問(wèn)題.從基本問(wèn)題開始啟動(dòng)教科書的反復(fù)實(shí)踐練習(xí)打下的基礎(chǔ)上,找到一些課外練習(xí),以幫助開拓思路,提高他們分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,掌握一般的解決問(wèn)題的法律.他們的精力高度集中,所以大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài).
調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試.
首先,應(yīng)主要側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本方法這三個(gè)方面,因?yàn)槊看慰荚嚨慕^大多數(shù)是基礎(chǔ)的學(xué)科,并認(rèn)真考慮,盡量讓自己混亂的總結(jié)完成的問(wèn)題.調(diào)整好自己的心態(tài),以便在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊地克服浮躁的情緒.一些簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題,把握第十二雙贏,對(duì)于一些所謂的問(wèn)題,我們應(yīng)該嘗試得分,要學(xué)會(huì)嘗試在考試中的得分,自己的水平。
考試反思作文 篇4
20xx年度期末考試讓我印象深刻，語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)中，除數(shù)學(xué)比較滿意外，語(yǔ)文學(xué)科和英語(yǔ)的成績(jī)都不是很理想。下面就讓我來(lái)做一個(gè)考試反思。
語(yǔ)文學(xué)科只考了84。5分，主要原因是作文寫跑題了，被扣了12分。回到家，我就認(rèn)真思考跑題的原因。通過(guò)我寫的作文內(nèi)容與題目要求進(jìn)行對(duì)比，跑題的原因是沒有認(rèn)真審題。題目要求寫20xx年的成長(zhǎng)故事，而我由于急于答題，只讀了題目要求的一半，便理解為要求寫個(gè)人以前的`成長(zhǎng)故事，從而導(dǎo)致跑題。這次跑題，使我的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)大幅度下滑，可讓我吸取了教訓(xùn)。下次我一定認(rèn)真審題，在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3。5分，錯(cuò)在詩(shī)歌填空和短文加標(biāo)點(diǎn)方面，分別被扣2分和1。5分。都是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，導(dǎo)致出錯(cuò)。以后我一定要多背多記多練習(xí)。
數(shù)學(xué)考得還可以，考了100分。我要保持這個(gè)成績(jī)。
英語(yǔ)考了95。5分，主要失分在選擇上。比如，有一道“怎樣到月球上去？”的選擇題，選擇答案有宇宙飛船、飛機(jī)和小汽車，正確答案應(yīng)該是宇宙飛船。由于我對(duì)宇宙飛船的英語(yǔ)拼寫掌握不牢固，結(jié)果錯(cuò)選了飛機(jī)。以后我一定要加強(qiáng)英語(yǔ)單詞的記憶。
通過(guò)這次期末考試，我找到了自己存在的不足，并要在以后的學(xué)習(xí)中加以克服。我爭(zhēng)取在明年的期末考試中考出好的成績(jī)。
考試反思作文 篇5
又一次考試的大幕拉下來(lái)了，由前期的連夜奮戰(zhàn)，到考試前準(zhǔn)備的“牛刀小試”到考試時(shí)的熱血奮騰，再到成績(jī)出來(lái)后的郁悶。每科成績(jī)一出來(lái)，仿佛心就往下跌了一塊，直到跌倒內(nèi)心深處，確實(shí)是努力了，為何卻不見成見呢?
反過(guò)來(lái)想想。這次考試也確實(shí)有許多值得反思的'地方：
1 馬虎問(wèn)題：地理考試有幾道題是會(huì)的，卻因?yàn)榕袛嗄媳卑肭驎r(shí)少看了一個(gè)箭頭，導(dǎo)致整組題都錯(cuò)了，本以為可以及格的，可就是因?yàn)轳R虎，刨了分，還給班里啦分，同樣的，在其他科中也存在著這樣的問(wèn)題。
2 知識(shí)不扎實(shí)：我一直覺得我課上的效率還是不錯(cuò)的。但是，在課下，總是沒能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，歸納和總結(jié)，如果將這步做好，相信成績(jī)會(huì)有很大突破。
3 自己意向不堅(jiān)定：上次月考失利，自己也有一些反思，決定努力，但努力程度未達(dá)到，每天給自己規(guī)定的任務(wù)都未能完成，導(dǎo)致問(wèn)題越積越多。
革命尚未成功，同志仍需努力。
考試反思作文 篇6
今天下午的第二、三節(jié)課，我們進(jìn)行了一次考試，從這次的考試中，我吸取了很多教訓(xùn)，并發(fā)現(xiàn)自己的眾多不足。
考試完畢，我就要開始檢查卷子，首先，我先看第一個(gè)題，確認(rèn)沒問(wèn)題后，再看下一個(gè)題。就這樣一張卷子檢查完了，不過(guò)，有些我自以為全對(duì)的題卻沒有檢查。
在給別人批卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)拼音的一個(gè)選擇題做錯(cuò)了，扣了一分，也許，就是因?yàn)檫@一分，我沒有上九十分。還有一個(gè)按原文填空，那篇課文是我們以前背過(guò)的課文，那時(shí)候背得滾瓜爛熟，可現(xiàn)在，卻已經(jīng)模糊了，只能靠殘缺的記憶來(lái)答題。就因?yàn)檫@個(gè)按原文填空，我又扣了三分。其余的分值，就是在課外閱讀上扣的`，在課外閱讀上我又扣了五分，加起來(lái)就是九分，再加上作文扣的分，我就考不了九十分以上了。
這次考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很大的激勵(lì)，因?yàn)橛辛诉@次的考試，知道自己的弱項(xiàng)在哪里，就要專門去學(xué)習(xí)這一項(xiàng)，因此有更大的進(jìn)步。這次看來(lái)，我的課外閱讀能力比較弱，以后要經(jīng)常練習(xí)課外閱讀，多看書，增加語(yǔ)文能力。還有，我的字要練好，有一個(gè)干凈的卷面也是很重要的。
今天的考試考出了我的真實(shí)水平，說(shuō)明要想考好，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更大的目標(biāo)。
考試反思作文 篇7
緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經(jīng)歷過(guò)此次考試的我開始認(rèn)真思考起來(lái)……
每次考試都是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，每一次都是成長(zhǎng)過(guò)程中一次不大不小的磨練，只要每次我們認(rèn)真的去對(duì)待，那么我們都將會(huì)在其中得到進(jìn)步、成長(zhǎng)……，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，我相信天不會(huì)一直都是烏云，只要我們充滿希望，我們都會(huì)總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)在我們的視野范圍內(nèi)。
這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文這門課程中，有幾個(gè)部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時(shí)候的場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)在考試時(shí)的我因?yàn)榕聸]有時(shí)間，所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文，所以導(dǎo)致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時(shí)應(yīng)該更好的把時(shí)間掌控好。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的.分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓:悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。
英語(yǔ)方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝頂峰。
考試反思作文 篇8
時(shí)間如流水，毫不留情地帶走一切。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他留下了這么一句話：為自己的懶惰付出代價(jià)吧!沒錯(cuò)，也是如此。月考轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸，不僅傷透了父母和老師的心，也讓自己無(wú)地自容。
當(dāng)我知道地理成績(jī)的瞬間，我的心似乎崩潰了。我呆呆地回想起分?jǐn)?shù)，心雨不停的下。天旋地轉(zhuǎn)，讓我害怕，讓我煩惱，讓我悲傷。每當(dāng)別人提到地理分?jǐn)?shù)的`時(shí)候，我就好想哭。我知道我沒資格哭，那是我懶惰付出的代價(jià)。我知道，自己付出了多少努力，得到的就會(huì)有多少。然而，我付出的并不多，所以我得到也就如此。
我分析了一下試卷，有絕大部分題目是由于我的馬虎粗心做錯(cuò)的，但也有少數(shù)部分題目我確實(shí)不懂。老師平常也就經(jīng)常告誡我們認(rèn)真仔細(xì)，可我就是改不了粗心大意的毛病。這次我一定改正。
另外，上課時(shí)我總是開小差，不認(rèn)真聽講。這次，我一定會(huì)痛改前非的。以后，我每天放學(xué)后騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)地理功課。我還要準(zhǔn)備了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)。
我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言。
考試反思作文 篇9
今年期末復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月，無(wú)論是老師還是學(xué)生都付出了艱辛的勞動(dòng)。有付出就會(huì)有收獲，期末考試許多學(xué)科的成績(jī)都取得了很大的進(jìn)步。
我們班的英語(yǔ)平均分提高了10分，一共有37個(gè)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，與班主任老師協(xié)商補(bǔ)差計(jì)劃，并和班主任一起到班上做復(fù)習(xí)動(dòng)員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請(qǐng)學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人的學(xué)生當(dāng)老師的“助教”，堅(jiān)持每天檢查補(bǔ)差學(xué)生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責(zé)任心強(qiáng)的小干部將助教和幫帶學(xué)生的名字記錄在冊(cè)，記錄每天單詞背誦情況，當(dāng)天親自向我匯報(bào)。英語(yǔ)一周只有一個(gè)早讀，為了使學(xué)生重視英語(yǔ)，為了加強(qiáng)鞏固學(xué)生識(shí)記單詞的'能力，復(fù)習(xí)階段我讓學(xué)生利用早讀最后10分鐘時(shí)間讀記七八個(gè)英語(yǔ)單詞，并把背會(huì)的單詞默寫在練習(xí)本上，不會(huì)背的課下完成。補(bǔ)差學(xué)生不會(huì)讀的單詞向助教請(qǐng)教，會(huì)背后背給助教聽。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有時(shí)我也向?qū)W生請(qǐng)教和學(xué)生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性提高了，看到學(xué)生利用課余時(shí)間給“助教”背單詞我很欣慰。
我們班的數(shù)學(xué)平均分提高了8分，一共有16名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期中考試之后，閆老師發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)尾巴很大，基礎(chǔ)很差，就決心從最后一名學(xué)生抓起，利用每天的課余時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讓學(xué)生每天做10道計(jì)算題，盡量做到面批面改，從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內(nèi)心感受到老師的關(guān)心，對(duì)數(shù)學(xué)也都付諸極大的熱情。午間自習(xí)，閆老師總是來(lái)得很早到班上輔導(dǎo)學(xué)生。每測(cè)驗(yàn)一次，閆老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)制定下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此，成績(jī)的背后凝結(jié)著閆老師和孩子們的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責(zé)的是我執(zhí)教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)退步了，名次落后了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進(jìn)生成績(jī)與期中考試相比退步很大，盡管優(yōu)等生的進(jìn)步很大，但兩極分化這種局面就注定了落后的結(jié)果。反思自我，輔導(dǎo)后進(jìn)生的功夫應(yīng)該放在平時(shí)，臨時(shí)抱佛腳只會(huì)水過(guò)地皮濕，甚至適得其反。
下學(xué)期我會(huì)吸取教訓(xùn)，從平時(shí)做起，從最后一名學(xué)生抓起，爭(zhēng)取提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，我將一如既往地大力支持學(xué)科老師的工作，在班上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)，使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。
考試反思作文 篇10
星期四，我緊張的心情來(lái)到了學(xué)校，你一定很想知道這是為什么。因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。
首先，我們考的是數(shù)學(xué)，所以我們拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，就去了五年級(jí)五班。
試卷一發(fā)下來(lái)了。數(shù)學(xué)開始考試了，我趕快寫上了學(xué)校、班級(jí)、姓名，然后就趕緊寫了起來(lái)。做完之后，我仔細(xì)的檢查，考試結(jié)束了。我數(shù)學(xué)考了89+10，錯(cuò)的'題，都是不應(yīng)該錯(cuò)：第二大題判斷對(duì)錯(cuò)的第四小題，我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個(gè)選擇題我選錯(cuò)了。
上了四年級(jí)，我們期中考試，的語(yǔ)文就是六頁(yè)紙的了，我做到一半就覺得做不完，寫作文的時(shí)候，只剩下幾分鐘，我趕緊寫完了交上試卷。我語(yǔ)文考了93，填空題，就錯(cuò)了三個(gè)。
這一次期中考試告訴我，平時(shí)在家時(shí)也要多多做題對(duì)自己更多的付出一份努力，這樣就能考出一百分。我下一次一定要比這一次考得好。
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