考試反思作文集合[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試反思作文10篇，希望能夠幫助到大家。

考試反思作文 篇1

　　我覺得我很失敗，因?yàn)槲乙矝]有像趙老師說(shuō)的一樣認(rèn)真。我真的應(yīng)該反思一下自己。

　　我有四個(gè)好處，第一個(gè)好處就是在我們的監(jiān)考老師發(fā)完卷我就仔仔細(xì)細(xì)的看著每一道題，我沒的老師讓我們看看正反面是不是都有題。第二個(gè)好處是書寫干凈整齊，卷子中的名字、學(xué)號(hào)和班級(jí)我都一比一好的寫，第三個(gè)好處是認(rèn)認(rèn)真真的讀每一道題，我最后一個(gè)好處就是審題，題中讓我們干什么就干什么。

　　我覺得我的壞處就是有的'題不知道給空著了，我還在寫完之后不檢查，這就是我的壞處和我的好處。

　　我下次一定要改。

考試反思作文 篇2

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的'少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

考試反思作文 篇3

　　期末考試的語(yǔ)文成績(jī)令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

　　首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

　　第一，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

　　第二，便是課外書的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　第三，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，我要改掉考試不細(xì)心讀題目的'壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　第四，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃 ，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句。

　　第五，調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視，不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。

　　通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)！

考試反思作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，月考又過(guò)去了。我總結(jié)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)上的錯(cuò)題，如下：

　　第一，數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，滿分100分，我考了99分，那一分失分在哪兒呢？源于一道填空題。那是一道方程題，老師講過(guò)的類型題，但還是由于我的不細(xì)心導(dǎo)致失分。平時(shí)我的輔導(dǎo)班老師都說(shuō)，我很聰明，但失分就失在不認(rèn)真上面。我的爸媽看了我的卷子也說(shuō)，我大海都駛過(guò)去了，但卻在一個(gè)小水坑里翻船了。

　　第二，語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考的不太好，100分只考了89分。錯(cuò)題類型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的'說(shuō)明方法題、一道按要求改寫句子題和課外閱讀題。作文沒有失分，是一篇滿分作文。唉，真沒想到，選擇正確讀音的題，我都能選錯(cuò)。選擇合適的說(shuō)明方法，和改寫句子也是不應(yīng)該錯(cuò)的題。特別是那道課外閱讀題，可能因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快過(guò)去了，我有點(diǎn)急，沒看好大題，把第一題，用斜線畫去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)這道題給漏掉了。白白扣了1。5分，真是太虧了，如果能有這1。5分，我就90。5分了，唉！

　　其實(shí)這幾種類型，有的題吧，其實(shí)我會(huì)，但就是因?yàn)椴患?xì)心把它做錯(cuò)。唉，粗心真是把我害慘了。

　　以后，我會(huì)改掉這個(gè)粗心的壞毛病，在做題的過(guò)程中，認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)，看清楚。盡量把會(huì)的題都做對(duì)。

　　這一次月考呀，真是讓我長(zhǎng)記性了，粗心真不好，到期末考試的時(shí)候我一定會(huì)丟掉粗心，考個(gè)自己理想的好成績(jī)。

考試反思作文 篇5

　　期中考試作文是：據(jù)說(shuō)，凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門一側(cè)的小門旁，讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個(gè)門只有l(wèi).5 米高，0.4 米寬，一個(gè)成年人想要進(jìn)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過(guò)這個(gè)小門的人幾乎無(wú)一例外的承認(rèn)，正是這個(gè)獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。

　　全面理解材料，可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思文章。題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)，立意自定，不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍，不得套作、抄襲。

　　上面話題的材料已不具有以往的寬泛性，材料明顯帶有作者的思想傾向，作者的這一傾向，實(shí)際上就是我們作文的立意方向，偏離了這一點(diǎn)，就會(huì)偏題。審題時(shí)一定要把握住這一傾向。而這次考試中班里不少學(xué)生沒有抓準(zhǔn)立意他們把材料中的“彎腰，側(cè)身 ”理解為謙卑，謙虛，虔誠(chéng)”題目為：

　　1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學(xué)會(huì)謙卑地彎腰 4.謙虛使人進(jìn)步 5.謙虛的營(yíng)養(yǎng) 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人，心懷禮節(jié) 9. 謙虛是一種態(tài)度 10. 謙謙君子，溫潤(rùn)如玉 10.成熟的稻谷會(huì)彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑為懷

　　13.讓虔誠(chéng)之花綻放心田

　　學(xué)生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒有抓準(zhǔn)關(guān)鍵句：一個(gè)成年人想要進(jìn)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。在這則材料中，小門和彎腰側(cè)身其實(shí)都是有象征意義的，人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙、坎坷，工作生活中遇到的`困難，成功的入口等。彎腰側(cè)身可以喻指暫時(shí)放下尊貴和體面，能屈能伸，靈活變通，忍辱負(fù)重，碰壁、撞頭可以喻指失敗。

　　我們課本中的教材就有很多素材可以運(yùn)用，比如：

　　1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將

　　韓信受胯下之辱就是面對(duì)人生的小門，他彎腰側(cè)身過(guò)了之后，終究成就了自己的事業(yè)。

　　2. 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

　　越王勾踐臥薪嘗膽的故事，學(xué)生們都知道，勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側(cè)身過(guò)小門嗎他最終過(guò)了這扇人生坎坷之門，滅掉吳國(guó)。

　　3. 《報(bào)任安書》“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西

　　(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，

　　厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事、思來(lái)者。乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見�！边@么多圣賢哪一個(gè)不是彎腰側(cè)身，忍辱負(fù)重，最終通過(guò)人生的小門就司馬遷本人，手工行之辱，立志著書，最終實(shí)現(xiàn)了自己“究天人之際 通古今之變 成一家之言”的《史記》。

　　4. 鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業(yè);劉備禮賢下士，三顧茅廬，三國(guó)鼎立形勢(shì)成矣;唐太宗廣開言路遂有了貞觀之治。

　　課本中有這么多的素材可供我們使用，但是如果我們不能準(zhǔn)確理解材料，多好的材料都是白費(fèi)。

考試反思作文 篇6

　　本學(xué)期期末語(yǔ)文考試結(jié)束了，感覺考得還不錯(cuò)。

　　想著怎么樣讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。當(dāng)我看到語(yǔ)文試卷時(shí)候，心情便沉重起來(lái)�；�礎(chǔ)東西錯(cuò)太多，對(duì)課文沒能記熟，所以有一個(gè)課文填空不能準(zhǔn)確填寫出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整，寫對(duì)字好像錯(cuò)字，白白丟了分。

　　再就是作文審題不認(rèn)真，缺少感受。以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應(yīng)該掌握知識(shí)牢牢記住。保持清醒頭腦，認(rèn)真分析題意。

　　作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細(xì)。好成績(jī)是靠勤奮換來(lái)。

考試反思作文 篇7

　　期中考試已經(jīng)陸續(xù)告終、對(duì)于這次的期中考試，同學(xué)們不能掉以輕心、考后的成績(jī)已成定局，無(wú)論好還是壞，同學(xué)們都要總結(jié)原因、在同樣的錯(cuò)誤下，要嚴(yán)格要求自己不能犯第二次、考后的反思重要性并不亞于考試本身，它有助于同學(xué)們總結(jié)錯(cuò)誤，在未來(lái)的考試上取得更優(yōu)異的成績(jī)、下面，對(duì)期中考試，提供三點(diǎn)總結(jié)建議：

　　(一)整體總結(jié)

　　首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)、想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待、那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映、建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題：

　　1、名次、成績(jī)是上升還是下滑?

　　2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

　　3、如果下滑，問題又出在哪里(下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述)。

　　(二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)、這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里、第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里、

　　那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的'總結(jié)?

　　首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想、請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題、注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題、而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題、這些題都是你的軟肋、

　　其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)、這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題、如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了、那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了、殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。

　　所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)、英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

　　如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會(huì)出問題、要拖到什么時(shí)候呢?

　　(三)考試技巧總結(jié)

　　考試技巧的總結(jié)上，高三和中考的同學(xué)應(yīng)尤其注意、請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄�(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上、請(qǐng)同學(xué)回想，也問自己幾個(gè)問題。

　　1、這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

　　2、有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

　　3、具體到每門學(xué)科、英語(yǔ)是否沒有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?語(yǔ)文是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分、等等。

　　通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)、把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)、高三和中考的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。

　　進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

　　最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排、讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想、在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。

考試反思作文 篇8

　　六年級(jí)上冊(cè)的期末考試來(lái)臨了。考試過(guò)后，我為自己的成績(jī)擔(dān)心了好久。一想到我哪道題哪道題寫錯(cuò)了，或者哪道題不確定，我就會(huì)不安、害怕起來(lái)。我害怕的原因有兩點(diǎn)，一是怕考得不好被同學(xué)笑話，被家長(zhǎng)批評(píng)；二是怕我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不穩(wěn)定。在考試結(jié)束以后，我想我一定考的糟透了。也許是我擔(dān)心過(guò)頭了吧，成績(jī)并不是我想的那么糟糕，跟平時(shí)水平差不了多少。聽到成績(jī)以后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。雖然我總分還可以，但是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門比期中考試的分?jǐn)?shù)低了，這令我反省了半天，因?yàn)檫@次錯(cuò)的題目都是不應(yīng)該錯(cuò)的題呀。

　　我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是三門里面最少的，才考了94分。與第一名相比，我差的太多了。唉，都是同一個(gè)老師教的，為什么有人分?jǐn)?shù)低有人分?jǐn)?shù)高呢？為什么別人對(duì)的題而我卻做錯(cuò)了呢？是不努力？還是不專心？我語(yǔ)文上扣分最多的當(dāng)屬填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了。四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我竟然能錯(cuò)三個(gè)，看來(lái)我以后得加強(qiáng)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的練習(xí)了，不然的話，以后考試再出到這種類型的題，我就要遭殃了。

　　數(shù)學(xué)我考了99分，那一分扣得實(shí)在是太虧了，我竟然錯(cuò)在了一道除法算式上！看來(lái)我以后做題可不能再馬馬虎虎粗心大意了，一分呀一分，我下一次一定要把你給掙回來(lái)！

　　英語(yǔ)我錯(cuò)的有些不甘，因?yàn)橛幸活}是看圖判斷對(duì)錯(cuò)，錄音里說(shuō)的是“電視臺(tái)主持人”，可我看著明明就像個(gè)歌手嘛，也是同樣拿個(gè)話筒，同樣張著嘴巴。結(jié)果我打了錯(cuò)，但是這個(gè)答案是錯(cuò)的.。雖然答案已經(jīng)出來(lái)了，但是我感覺我錯(cuò)的理所當(dāng)然，反之，我更感覺我寫的答案是對(duì)的，因?yàn)閳D片中的女人穿著禮服，舉著話筒，身邊還有飄灑的亮片片，看起來(lái)就像一個(gè)舞臺(tái)一樣。但是作文扣的分我是心服口服了。

　　這就是我考完試之后的反思。下一次考試，我一定要考的比這一次要好！

考試反思作文 篇9

　　一、正反方辯論

　　正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒有滿分，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。

　　反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會(huì)呢!作文

　　正2：你們也不是次次全對(duì)，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺不到而已。

　　反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!作文

　　正3：難道你們不會(huì)嗎?

　　反3：(無(wú)言以對(duì))

　　二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

　　這次期末考試，只有兩個(gè)滿分，而且一個(gè)是認(rèn)真的，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的`同學(xué)。

　　三、自我反思

　　我這次只得了97分，3分都是因?yàn)轳R虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。

考試反思作文 篇10

　　今天中午，王老師拿著一疊厚厚的試卷來(lái)到教室，許多同學(xué)十分驚訝，昨天考的今天批好發(fā)了？事實(shí)的確如此——

　　看著王老師似笑非笑的表情，同學(xué)們頓時(shí)明白了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！“這張?jiān)嚲砜?0分以上的人寥寥無(wú)幾！你們聽聽！”“陳錦粼90.5，陸貝爾91，李柯可91，王弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少，我考90分的機(jī)率就越來(lái)越小了。正當(dāng)我對(duì)自己的考試分?jǐn)?shù)失去信心的.時(shí)候，突然一聲熟悉而又帶點(diǎn)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起：“呂曉瑜91.5分！”那聲簡(jiǎn)單而又溫暖話語(yǔ)，讓我心中頓時(shí)又燃起了希望，雖說(shuō)比最高分低了一點(diǎn)，但也還是不錯(cuò)的了。

　　我拿到試卷粗略一看，就讓我那一顆原本落下的心又頓時(shí)提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分！閱讀理解扣了3分，作文扣了1.5分。就說(shuō)選擇題，明明我都會(huì)，但當(dāng)時(shí)為什么就沒有認(rèn)真思考呢？再說(shuō)閱讀理解，我平常在家都白練了嗎？！扣了3分哎！我們班好幾個(gè)同學(xué)才扣0。5分��！我為什么扣這么多？經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的我沒能拿到滿分，看來(lái)，我平常的練習(xí)方法上可能出了問題。作文嘛，我就無(wú)話可說(shuō)了，以前我作文扣分都特別少，這次呢，也不算多。但仔細(xì)想想，0.5分也不能小瞧的，多丟0.5分，說(shuō)不定就不能名列前茅了；說(shuō)不定就因?yàn)樗�考不上好學(xué)校了，那時(shí)，這0.5分就是大用場(chǎng)了！

　　下次考試一定要克服粗心這個(gè)問題，認(rèn)真思考，爭(zhēng)取考個(gè)更好的成績(jī)！

【考試反思作文】相關(guān)文章：

考試的反思作文02-04

考試反思作文08-20

(經(jīng)典)考試的反思作文07-29

考試的反思作文【精選】07-27

考試的反思作文[經(jīng)典]07-27

【經(jīng)典】考試反思作文07-22

考試反思作文(經(jīng)典)07-24

考試反思作文(精選)07-24

考試反思作文【精選】07-24

考試的反思作文[精選]07-24