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考試反思作文

時(shí)間:2023-08-05 09:48:32 教育反思 投訴 投稿

【優(yōu)秀】考試反思作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的考試反思作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】考試反思作文8篇

考試反思作文 篇1

  平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,每次考試的時(shí)候答題粗心大意,馬馬虎虎的,導(dǎo)致很多題都扣分連簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。

  準(zhǔn)備不充足。有人說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意無準(zhǔn)備之仗很難贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,所以每次都吃虧了。

  而且課上還要和同桌講講話,我什么時(shí)候才能不和同桌講話,有時(shí)在做手指舞,說周六去拍個(gè)抖音,但我想聽老師講課都聽不到了。

  怎么解決上課不和同桌說話,聽老師講課考試可以考好。

  我想來想去把我同學(xué)當(dāng)成空氣,這樣就可以聽老師講課了,考試也可以考的好了,不會(huì)在不及格了不會(huì)在被說了,不會(huì)哭了。

  不及格到及格這樣就有好吃的了,從31到69到79到89等,我也不會(huì)哭了被媽媽罵了。

  我要加油。

  我不要和同桌講抖音的事了,我要把錯(cuò)題給背下來,周一到周五不玩我的`手機(jī),不和別人聊天了。

  我先把我的成績(jī)提高在玩手機(jī),不然我不玩。

  每天都不玩手機(jī),背錯(cuò)題,成績(jī)就會(huì)提高了吧?

考試反思作文 篇2

  這次期中考試成績(jī)很不好,退步了很多,主要失誤在于數(shù)學(xué),語文,化學(xué)這三科。

  數(shù)學(xué)這次考得不好,我認(rèn)為原因在于我的做題量不夠,見的`題少,知識(shí)運(yùn)用得不夠靈活。所以,我以后會(huì)增加訓(xùn)練量,多做一些題,更好地掌握知識(shí)。

  我的語文基礎(chǔ)不好,想一些字詞,病句什么的都沒學(xué)好。所以,我會(huì)多積累一些生字生詞,記住它們的字形和讀音,多做一些病句練習(xí)和課外閱讀練習(xí)。

  這次化學(xué)很不理想,主要原因就是不細(xì)心。卷子發(fā)下來之后,錯(cuò)的題都會(huì)改,就是當(dāng)時(shí)考試是太浮躁,太粗心了。還有些不自信,有一道題明明選對(duì)了,最后臨收卷還給改錯(cuò)了。

  這次英語成績(jī)也不太好,因?yàn)槲业脑~匯量明顯不足。所以,以后我會(huì)逐漸養(yǎng)成讀英語和看筆記的習(xí)慣。

  這次考試的失利我會(huì)牢牢記住,爭(zhēng)取下次能取得一個(gè)好成績(jī)。

考試反思作文 篇3

  今天一大早,就給我來了個(gè)晴天霹靂,我無法接受我的成績(jī)。我看到各科分?jǐn)?shù)后,一臉的疑惑。

  我每考一項(xiàng),都覺得特別輕松,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進(jìn)前200名?沙煽(jī)不會(huì)說謊,我也應(yīng)該好好反思一下。

  我承認(rèn)媽媽的話,考試前的兩周,學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

  我的組長(zhǎng)既優(yōu)秀又謙虛,穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術(shù)、音樂這樣的科目還沒加入其總分,若加上,一排名,別說300,就是400,我大概也進(jìn)不了了。

  我感覺自己被自己的成績(jī)打了臉,考前的幾天,王雅慧問我:“孟子歆,有沒有信心考前200”!澳堋!我自信的許諾過。我只希望她

  不要看到我的成績(jī),如果看到了她會(huì)怎么想?第一次不想與她見面。

  我的父母并沒有打我,而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的'心里頓時(shí)被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話后,又是笑又是跳的安慰我,他說我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快,一年如一日,很快。

  我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多,又是埋怨老師。喊出來的口號(hào),從沒堅(jiān)持,三天打魚兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行,看到成績(jī)才想起后悔。

  同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的教育,別人卻取的優(yōu)秀,而我沒有。

  父母說,我考多少都無所謂。他們要的是我的態(tài)度,而不是單純的成績(jī)。聽媽媽說:

  “上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

考試反思作文 篇4

  一眨眼,一個(gè)星期又過去了。在這個(gè)星期里,期中考試的分?jǐn)?shù)也出來了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步,人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒有人敢說自己能永遠(yuǎn)第一,也沒有人想說自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。

  是的,人人都沒有這本事!扳,鈴,鈴”上課了想起來了,全班同學(xué)都挺著身子,抱臂等待著老師的到來!岸_恕薄岸_恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近,沒錯(cuò),來了,來了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的.白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室,第一句話不是“上課”而是“這次語文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒想到,掌聲頓時(shí)全響起來了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚,這可是按著學(xué)號(hào)來的呀!快了,快了!接近了“43號(hào),90分”。

  “求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號(hào)89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來個(gè)自我呼吸了,不過會(huì)想起剛才老師對(duì)我說的話,我也不知道是鼓勵(lì)還是批評(píng),我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語文這次考了89分,那數(shù)學(xué)和英語如果在90分以上,只要一個(gè)90,另一個(gè)是91分的話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開頭,不過我勇敢的去面對(duì)了,不逃避,不退縮,改正錯(cuò)誤,關(guān)注那兒要加強(qiáng),才是我的方向,我的目標(biāo)!我會(huì)朝著它前進(jìn)的!

考試反思作文 篇5

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。

  首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

  在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的`前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

  由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

考試反思作文 篇6

  隨著時(shí)間飛快流逝,我們初一上半學(xué)期一半已經(jīng)過了,在這段時(shí)間里,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活,適應(yīng)了新班級(jí),新老師,也適應(yīng)了新同學(xué)。

  期中考試,與其說是應(yīng)付自己,不如說是測(cè)驗(yàn)自己;與其說是蒙混過關(guān),不如說是挑戰(zhàn)自己。對(duì)于這次考試成績(jī)?cè)趺礃,自己心里都清楚?梢哉f,我對(duì)我每門成績(jī)都不滿意。

  先說語文吧,我基礎(chǔ)還挺不錯(cuò),但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。()作文我竟然打破常規(guī),扣了七分!這讓我震驚了。這一次作文,我寫得平淡如水,沒有用上一個(gè)好詞好句,而且也沒有寫出自己真實(shí)感受。閱讀理解題,我沒有看懂題就寫上去了,而文言文解釋,我沒有理解每一句話意思。因?yàn)檫@種種原因,我語文只考了85分。

  而英語,我問題主要出在回家不背單詞。我聽力題全對(duì),而筆試部分我因?yàn)橐粋(gè)單詞不熟扣了一分,一道題看錯(cuò)扣了兩分,通過英語考試,我明白了,每天老師講過知識(shí)回家要認(rèn)真背。

  政治考試,是我最不理想一科。我分主要扣在了材料題上,因?yàn)槲覜]有看懂題意。明明是開卷考試,我卻只考了八十。

  最冤是數(shù)學(xué),明明可以考100,卻只考了96,畫圖題和應(yīng)用題錯(cuò)了。

  對(duì)于整體成績(jī)想想也沒那么糟糕,考了全班第二。

  但是,這還不是我想要,我要在期末考試上,爭(zhēng)取全班第一!

考試反思作文 篇7

  今天和大前天,我們都進(jìn)行了考試,大前天考了語文的閱讀和生字,今天考了語文的真情和數(shù)學(xué)月考。老師讓我們今天打一個(gè)考試反思。

  今天考試中的數(shù)學(xué),我感覺非常不好,因?yàn)槲覍懙奶,最后一道題沒有寫完,肯定考得不好,F(xiàn)在還沒出分?jǐn)?shù),我不知道是什么樣,但是我感覺如果不跑題的話,錯(cuò)字不是很多,應(yīng)該能考25分以上,除非我寫的不好或者老是感覺我的'不好,我的閱讀現(xiàn)在早就出來分?jǐn)?shù)了,考了85.5分,但是第一名也只考了91.5分,雖然差不了多少,但是名次卻相差的很多,因?yàn)榍懊嬗泻芏啾任曳指叩,只有十幾個(gè)比我的分?jǐn)?shù)少。

  我感覺這次考試成績(jī)不是很好,我下一次的升年級(jí)考試一定會(huì)努力考好。

考試反思作文 篇8

  這星期,我們考試了語文,當(dāng)天成績(jī)就出來了。當(dāng)我知道我語文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!

  我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達(dá)了什么感想時(shí)寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……

  我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

  不過,通過這次考試,我終于知道是我玩的太多,復(fù)習(xí)的太少。今后,我一定要努力起來,加油,朝明天美好的未來出發(fā)。

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說過:“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的'我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

  時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

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