【精品】考試反思作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試反思作文10篇，歡迎大家分享。
考試反思作文 篇1
上周，英語班開始了線下課。第一節(jié)課，老師就發(fā)了一個大禮考試。
我從來都不緊張這種考試，因為我總是第一。這周發(fā)了卷子，一個刺眼的分數(shù)橫在卷面上89·5，明顯不會是第一。別人又考的怎么樣呢？第一名92·5分，第二名90·5分。以往穩(wěn)居第一的我一下子掉到了第三，這是個很大的打擊。
可是我的成績?yōu)槭裁磿禄�？因為上網(wǎng)課時，我很少好好聽課，一般都是右手邊放著上課用的東西，左手邊是學校的作業(yè)。我一邊聽網(wǎng)課，一邊趕作業(yè)，急著寫完作業(yè)，只有記筆記時才會換著課本狂寫一通。
看試卷上的錯題，聽力是我第一次扣分，但因為沒聽清楚錯的.不算是太虧。后面用any和some"填空，就很不應該了，分明是語法知識點沒有記牢，（還是上課沒有好好的聽課）所以才會失誤扣分。而閱讀理解就是沒有好好讀，而這只是個借口，填空錯的很離譜，也是因為上課沒有認真聽。
最后的作文感覺還好，扣了一分，嗯還在我的預料之內(nèi)。
兩周以后還會再進行一次測試，我一定要把我的第一奪回來，遠超別人！
考試反思作文 篇2
語言
學習書本上的知識。
學習是最重要的階段排練。換句話說，之前的老師在課堂上，你是來學習的文本來主動解決問題的預覽，不理解的問題了下來，與老師，學生的研究和討論類。課本，要讀一遍，直到問題徹底了解。
二，重視課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是必要的。到緊張的學習階段，我們不能有很多的空閑時間來閱讀，因此，有選擇閱讀。廣泛瀏覽各種圖書，報紙，雜志，電視，電臺，因特網(wǎng)獲取信息，待辦事項。應關(guān)注社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想進步。這將不僅使我們能夠積累更多的知識，同時也豐富了我們的生活。
三，加強寫作訓練。
學習我們的語言是寫作的一個重要目的。提高寫作能力，從點點滴滴。課外積累寫作學習細讀的文章，最好能背誦精彩的篇章。如果腹腔內(nèi)的空氣到空氣中，不能寫一篇好文章。此外，觀察生活和對生活的感悟，鍥而不舍地寫日記，寫雜文的情感幫助我們寫好作文的有效途徑。寫文章要反復，也可以問老師，學生，更好。
英語
在課堂上，我們應該執(zhí)行以下操作：1。聽。上課，做筆記，無論聽，說，讀，寫能力始終處于活動狀態(tài)。 0。2。積極參與。英語是一門實用的學科，這種做法應該是大膽的，敢說，敢讀，積極回答老師提出的問題。類積極發(fā)言對我們是大有裨益的，每一個積極的報表是第一次聽到有關(guān)的培訓，使我們能夠?qū)Ｗ⒂诟щy或更模糊的一個明確的答案。通常舉起了手，也讓老師印象加深了自己。出席是必不可少的在課堂上，老師講到重點始終有其自己的語言或物理特性，我們要善于觀察和把握。 3。洗你的筆。教師的重點及時記錄在課堂上記錄冊，妥善處理之間的關(guān)系講課，做筆記，而不是其他。 4。多開。的含糊之處自己的課堂下課后一定要及時問老師在當天解決問題，不考慮所謂的面子，假裝了解越來越多，否則漏洞，最終導致英語成績滑坡。
學習一門外語，但也請記住以下原則
1。學習不中斷，甚至可以擠出10分鐘，每天早上是一個千載難逢的機會。
2�？菰锏膶W習方式或形式可能會改變。
3。不要擺脫隔離以下死記硬背。
4。請務(wù)必寫下來，記住那些常用的句子。
5。要敢于講一門外語，不要害怕錯誤，請別人糾正，不要不好意思，不要氣餒。
6。要相信，他將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，相信他的堅強的毅力和學習一門語言
歷史
首先，學習歷史的人，你必須明白為什么要學習，學習什么。
二，學習歷史是現(xiàn)實的，你可以去到犯罪嫌疑人，但做任何的妄想和聯(lián)想，甚至是毫無根據(jù)的亂加猜測。要做到這一點，它需要的學生的知識要扎實，精心組織說清楚，邏輯應該是一致的。真的很困惑，有深厚的歷史基礎(chǔ)知識，無法理解的文字，第一個想到為自己準備的歷史問題，在此寫下來，明天問老師。辯證法它是什么呢？事實上，唯物主義和唯心主義的理念看待事物，它看到的東西，因為它們是特別有效的，它認為存在的東西對立雙方，甚至轉(zhuǎn)換。在七年級的文件，而不是一個全面的了解，“焚書坑儒”的測試，以半？這一措施，一方面維護民族團結(jié)，鞏固政權(quán)，但另一方面，摧毀削減思想文化的后代帶來不良影響。因此，它是不難解決的問題，只要你使用的方法了解歷史問題的辯證法。
第三在歷史課上，學生必須主動參與教學活動中，勇敢的問題，大膽辯論。改變死記硬背和被動接受知識的學習方式。
多看課外書和歷史影視劇，不符合歷史可能出現(xiàn)的錯誤上發(fā)表的'一篇文章中大膽地提出了一些電視劇，。
生物
建立適當?shù)纳飳W的觀點來看
樹立正確的生物學的觀點來看，是學習生物，正確的重要目標之一生物學的角度的觀點和學會學習生物學的有力武器，用正確的生物學的觀點來看，可以學得更快，更準確的生物學知識。在生物學上，學習要注意建立生命物質(zhì)，結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一和完整的生物的生命活動中的對立統(tǒng)一，持續(xù)，高效發(fā)展，生物進化和生態(tài)學觀點。
掌握科學的學習方法
必須掌握科學，高效的學習方法的優(yōu)點和缺點，學習成功的關(guān)鍵，以達到預期的學習成果學習方法。觀察方法和學習生物學的密切關(guān)系，學習方法，記筆記的方法，方式，思維和記憶方法。
注重理論知識，理論聯(lián)系實際
生物學與自然，生產(chǎn)，生活有著密切的關(guān)系，在生物學學習，接觸自然在實際生產(chǎn)中要注意在實際的現(xiàn)實生活中。實踐學習，既有利于掌握扎實的生物學知識，也有利于提高他們解決問題的能力。
政治
首先，有進一步的了解非常熟悉的標題，以及黑色和部分教科書的教科書目錄。
然后做一些課外書，其實，并不需要做大量的課外資料，教科書做好
（1）看看目錄，不看身體，根據(jù)目錄的回憶適當?shù)膬?nèi)容，把它寫下來，所以不會鞏固。不變溫故而知新，可以使您的政績不斷提高！ （2）政治不能死記硬背，因為它不僅檢討完成后會增加你對政治的厭惡。像他這樣的科學習的前提，至少不討厭他！ （4）請記住，必須有一個身體的知識，所以它會使你的思路清晰。
學習政治應重視的基礎(chǔ)上，加強知識的骨干。關(guān)注時事，突出的主要問題集中在學術(shù)思想，提高人文學科。加強培訓，提高學科能力
教科書上的原則一定要記住也是很重要的，背后的原則，制定和實例。不同的例子相對應的原則要清楚，這是可能會用得上多項選擇題。經(jīng)濟是相對簡單的原則，只要記住，記得很清楚的基本思路？分析問題。你可以看到一些參考書，看看這本書是如何分析，從哪個角度開始，如何表示。哲學的研究，特別要注意的聯(lián)合收割機和時事。政治學，要特別注意不同的術(shù)語之間的區(qū)別記得特別強調(diào)準確的，因為說一個字完全不同的區(qū)別。
地理
首先認識到學習地理的重要性，自覺地對待學習。我們希望參加社會主義建設(shè)，與中國地理知識是不夠的。想象一下，一個地方，那里的自然地理學，人文地理學點不明白，為什么手搞建設(shè)？世界事務(wù)的知識，我不知道我們這個世界的地理環(huán)境，沒有工作。
要學習地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，圖表來幫助自己理解和記憶，做記“，”圖。
其次，聯(lián)系人視圖學習使用，例如，氣候和農(nóng)業(yè)，礦產(chǎn)和工業(yè)密切相關(guān)的人口分布與自然環(huán)境的密切相關(guān)。各種自然條件的關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等，不能孤立地學習，而不是死記硬背。要理解的基礎(chǔ)上記憶。
地理是一個非常復雜的問題，它涉及到政治，語文，歷史，數(shù)學，物理，化學，生物學科。例如，計算的時區(qū)，改造土壤，氣候和天氣，以及其他學科的相關(guān)知識必須采取的科目在初中水平的知識，奠定了堅實的基礎(chǔ)，進步得更快。
地理最重要的是細心。隨身攜帶一份地圖，上面的信息很可能成為考試內(nèi)容，一切都太容易錯過了這一點，那么很可能讀取圖表上的白色。山脈，河流，城市，和自己的位置記清楚。為了爭取記住的第一道關(guān)口。因為記得有一個特征圖，并不會輕易忘記曾經(jīng)記得。
數(shù)學
出席課程強調(diào)，課后及時復習。
接受新知識，數(shù)學能力主要是在課堂上進行，所以要特別注意課程的學習效率，尋求正確的學習方法。為了跟上的想法？老師的課，就開始認真的思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師說。特別要掌握的基本知識和基本技能的學習。知識復習之前，首先可以做各種各樣的練習，老師說的回憶再次，正確理解的各類公式的推理過程，應盡量記住，而不是一招，目前還不清楚立即翻開的書。每個階段的學習進行梳理和總結(jié)，綜合知識的點，線，面交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識系統(tǒng)。
其次，要適當多的問題，養(yǎng)成良好的解決問題的習慣。
要學習數(shù)學，做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問題。從基本問題開始啟動教科書的反復實踐練習打下的基礎(chǔ)上，找到一些課外練習，以幫助開拓思路，提高他們分析問題，解決問題的能力，掌握一般的解決問題的法律。他們的精力高度集中，所以大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)。
調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應主要側(cè)重于基礎(chǔ)知識，基本技能，基本方法這三個方面，因為每次考試的絕大多數(shù)是基礎(chǔ)的學科，并認真考慮，盡量讓自己混亂的總結(jié)完成的問題。調(diào)整好自己的心態(tài)，以便在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊地克服浮躁的情緒。一些簡單的基本問題，把握第十二雙贏，對于一些所謂的問題，我們應該嘗試得分，要學會嘗試在考試中的得分，自己的水平正常甚至是非凡的游戲
考試反思作文 篇3
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。 ――題記
這兩句話我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現(xiàn)實中沒有全是完美的，正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而回到到前面說，人的一生不可能是一帆風順的，哪能不經(jīng)歷點風風雨雨，"不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功"'，這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了，不要再去想，只要明白自我錯在哪里，就是最好的，也能夠說是一種進步，明白了哪里錯還要去填補這快空缺，補得嚴嚴實實，縫不可透。第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折失敗，哪能有成功勝利。
雖然剛才一向都在安慰自我，但是我還是按捺不住自我的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動，這回考試辜負了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自我也很不甘心，很悲哀，辜負了你們，對不起，真的對不起，辜負了你們的`一片苦苦期望，爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師。。。。都對我們寄予了很高的期望，但是我卻。。。。雖然老師對我的成績十分滿意，可就是讓我數(shù)學再努努力，而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信，怎樣才考這么點，怎樣別的時候不失禮，非要在這個時候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是期望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更悲哀。這次考試是普遍的沒考好，可大姨對我說，不要把普遍當作理由，我會記住的，深深地記住。爸爸也對我說，第一名只有一個。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進，需要的則還是努力，假期里好好彌補自我的不足，再一步地提高提高，我相信，只要有我的努力，就必須會有我的成功，只要我努力了，我能行。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時必須不會再辜負你們了，爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我期望還能象以
前一樣，你們還能鼓勵我支持我相信我，好嗎。在升學考試時我必須要給你們一個驚喜。
不再想了，過去就過去了，笑對人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。"風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。"抬起頭揚起胸，以后的路還很長。
考試反思作文 篇4
一輪考試結(jié)束了，成績在意料之中，有點不理想，有一些應該能考的很好的學生，也沒有考好，思其原因，也找不到合理的解釋，所以我讓學生自己反思總結(jié)找出原因和不足之處，以下是幾個有代表性的幾個學生的總結(jié)。
魏XX說：“一輪考試的試卷的分數(shù)下來，我很吃驚，但我細細想起來，也并不是沒有道理。這些天，我并不是沒有認真學，只是這些天來，我沒有深入其中，沒有真正的領(lǐng)悟，以致于考試成績?nèi)绱说?差，讓我心中自責的很。不過我想說的是對于英語我會盡自己最大的努力，不為別的就為自己，為了自己的水平，為了自己的付出，做最好的自己。
邵XX說：“通過這次英語一�？荚�，我覺得主要失分在有關(guān)單詞及時態(tài)的把握方面，是基礎(chǔ)知識沒有掌握好的原因，一些單詞明知道是什么，卻不會寫，一些選擇粗心大意也錯了，各方面因素結(jié)合起來以致英語成績不理想。
王XX說：“本次考試，由于自己粗心大意和對課本知識掌握的不牢固，一些不應該錯的題卻錯了，而作文失分最不應該，我沒有按其要求寫作，寫離題了，導致作文分數(shù)太低，影響成績。在今后的復習過程中，課本內(nèi)容應該更加牢固
考試反思作文 篇5
今天我們語文測試，老師把試卷放在第一個人那里，第一個傳到第二個人，第二個人傳到第三個人，大家都拿到試的時候，老師給先講題目，老師講完后讓我們做題， 一題一題講下去，講到最后一題的'時候，我們做完了，老師讓最后一人將試從后往前傳，傳到第一個人交給老師，我們就下去上體育課了。
體育課上完后，老師開始發(fā)試卷，發(fā)完后，老師說我很多錯，有一些沒做，有一些做錯。我想我下次要仔細一點，看清楚哪些沒做，哪些做了，爭取下次能考得好一點。
回到家，爸爸看了我的試卷，說我考得太差了，我很擔心爸爸罵我，但是沒有罵我。爸爸跟我說，以后成績考得好一點，做事情要認真一點，仔細一點。
考試反思作文 篇6
期末檢測結(jié)束了，從學生的語文卷面來看，最使我欣慰的是，學生的寫字有了很大進步，習作方面比期中也有了很大的提高，一學期的辛苦磨練，終于有了收獲，也給我今后的教學樹立了信心，我感謝我的學生。今后的路子還長，我在這里希望領(lǐng)導和老師們能給我鼓勵，當然也感謝領(lǐng)導和老師們給我的支持。
不過從語文卷面上看還有很多不足的地方。比如：1、在閱讀方面學生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題，問題最突出的是不能夠很好的審題，沒有按照題目的要求去做，題目要求摘錄詞語，學生卻摘錄的是句子；2、選做題目上要求“從《語文課外讀本》，選擇一篇你喜愛的文章：（1）寫出文章的題目；（2）寫出它的主要內(nèi)容，結(jié)果學生把作文的題目寫了上去，把作文的內(nèi)容寫了上去。從這點上看，學生對審題存在著不認真的現(xiàn)象，憑著自己的“經(jīng)驗”上來就寫，造成大片失分現(xiàn)象；3、習作上，題目要求寫“個人總結(jié)”有些學生卻把“個人總結(jié)”寫成了“下學期的'計劃”；4、還有一項題是教學上的失誤，閱讀短文中有一題目要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思，結(jié)果學生對此題目非常的模糊，此題大部分學生丟分。這也給我在語文教學上有個提醒，在教句子的同時一定要注意把句子的結(jié)構(gòu)講清楚。
通過上述反思，我在下學期的語文教學上要改正不足之處，鉆研語文教學，發(fā)揚優(yōu)點，鼓勵學生學好語文，讓語文教學成為一種娛樂，讓學生都喜歡上語文課。
考試反思作文 篇7
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著非常大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了非常多，以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關(guān)系�？傊院笠欢〞谧鲱}的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的.學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習與復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
考試反思作文 篇8
期中考試作文是：據(jù)說，凡是報考印度孟買佛學院的學生，進校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學院正門一側(cè)的小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有l(wèi).5 米高，0.4 米寬，一個成年人想要進去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外的承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。
全面理解材料，可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，立意自定，不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍，不得套作、抄襲。
上面話題的材料已不具有以往的寬泛性，材料明顯帶有作者的思想傾向，作者的這一傾向，實際上就是我們作文的立意方向，偏離了這一點，就會偏題。審題時一定要把握住這一傾向。而這次考試中班里不少學生沒有抓準立意他們把材料中的“彎腰，側(cè)身 ”理解為謙卑，謙虛，虔誠”題目為：
1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學會謙卑地彎腰 4.謙虛使人進步 5.謙虛的營養(yǎng) 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人，心懷禮節(jié) 9. 謙虛是一種態(tài)度 10. 謙謙君子，溫潤如玉 10.成熟的稻谷會彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑為懷
13.讓虔誠之花綻放心田
學生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒有抓準關(guān)鍵句：一個成年人想要進去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。在這則材料中，小門和彎腰側(cè)身其實都是有象征意義的，人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙、坎坷，工作生活中遇到的.困難，成功的入口等。彎腰側(cè)身可以喻指暫時放下尊貴和體面，能屈能伸，靈活變通，忍辱負重，碰壁、撞頭可以喻指失敗。
我們課本中的教材就有很多素材可以運用，比如：
1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將
韓信受胯下之辱就是面對人生的小門，他彎腰側(cè)身過了之后，終究成就了自己的事業(yè)。
2. 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
越王勾踐臥薪嘗膽的故事，學生們都知道，勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側(cè)身過小門嗎他最終過了這扇人生坎坷之門，滅掉吳國。
3. 《報任安書》“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西
(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，
厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事、思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見�！边@么多圣賢哪一個不是彎腰側(cè)身，忍辱負重，最終通過人生的小門就司馬遷本人，手工行之辱，立志著書，最終實現(xiàn)了自己“究天人之際 通古今之變 成一家之言”的《史記》。
4. 鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業(yè);劉備禮賢下士，三顧茅廬，三國鼎立形勢成矣;唐太宗廣開言路遂有了貞觀之治。
課本中有這么多的素材可供我們使用，但是如果我們不能準確理解材料，多好的材料都是白費。
考試反思作文 篇9
我們這月考成績發(fā)下來了。我之前也很想知道月考的成績是怎么樣的，是好是壞？
英語是老師最先說的，我覺得英語考的還不錯，但是我還要更加努力，因為英語我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實是可以考得更高的。數(shù)學不算太好，我只考了94分，都是因為太馬虎。語文是最后一個發(fā)的.，也是我今天才知道的。語文我考得是最差的，才93分。雖然從三年級開始寫作文，語文就不太經(jīng)常出現(xiàn)那種考一百分的同學了，因為做作文每一次做我們都會扣一兩分的，最少也會扣0.5分，所以考百分的人很少。以后我要加強訓練，多積累好詞好句，才有可能作文得高分。還有我的錯別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點。
上個星期我們?nèi)ヅ啪毨怖膊倭耍刻煜挛绶艑W還要練一個小時，都非常累，星期四就要考試了，我們還因為跳啦啦操耽誤了好幾節(jié)課，我們幾乎是每一天都多學一節(jié)課。
這次月考雖然考得不好，我會在期中考試的時候考出真正的成績。即使考不了滿分，我也要考最高分，雖然爸爸經(jīng)常對我說分數(shù)不能代表一切，只是對前段學習掌握知識的檢測，要真正學會弄懂才行。我要為了這個目標而努力，也為了我以后的生活加油！
考試反思作文 篇10
前幾天，我們學校進行了期中考試，我考得不好。
我語文基礎(chǔ)只得了56.5分，作文考了27分，加起來只有83.5。數(shù)學基礎(chǔ)考了86分，附加題考了14分，加起來才100分，英語考了111分。三科總成績也只有293.5啊！
那我為什么錯這么多呢？語文第一題我錯了三個字，“隱蔽”本是這樣寫的，我竟然寫成了“引蔽”這樣的'錯題還有很多，我把錯的原因分成了三個，一是錯別字，二是閱讀，而英語和數(shù)學都是馬虎而拋了分。
再過幾周就期末考試了，我要彌補這次期中考試的不足，掌握好的學習方法，爭取在期末考試考出好成績。
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