考試反思作文5篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的考試反思作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試反思作文 篇1
我覺(jué)得,我確實(shí)沒(méi)有想老師說(shuō)的那樣認(rèn)真,我覺(jué)得自己很失敗。
我覺(jué)得我自己做的好的地方是,自從老師發(fā)完卷,我就看上面的每一道題,看看正反面有沒(méi)有空白的一面。我在考試有一個(gè)好處,那就是題讀兩遍,不光題目讀兩遍,還在看拼音的時(shí)候也讀兩遍。我在考試的時(shí)候,還有最后的兩個(gè)好處,那就是寫字漂亮、干凈。在卷子上,有一小部分是練書(shū)寫,寫字、抄寫。我是一筆一畫的寫,才寫好的。我最后的好處就是審題,題中讓畫什么我們就畫什么。
我不好的`地方是,我做完了不檢查,甚至有的題錯(cuò)了還不知道。下次我一定要不這個(gè)缺點(diǎn)改正,免得再犯。
這就是我考試的表現(xiàn)。
考試反思作文 篇2
考試反思一學(xué)期的期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們既緊張又興奮,緊張的是一學(xué)期的期末考試快要來(lái)臨了,興奮的是期末考試考好后,就可以放寒假了。于是,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,想在考試中取得好成績(jī)。我也一樣,認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,準(zhǔn)備著迎接考試。
我原先給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)都定了分,分別是語(yǔ)文九十五分以上,后來(lái)老師給我定到九十七點(diǎn)五分以上;數(shù)學(xué)九十九分以上,后來(lái)老師給我定到一百分;英語(yǔ)和科學(xué)都也是一百分。
時(shí)光慢慢的.流逝,期末考試慢慢地到來(lái)了?荚嚹且惶欤倚赜谐芍竦刈哌M(jìn)了考場(chǎng),答好了題,就開(kāi)始檢查不久,老師就讓同學(xué)們交卷了。
結(jié)果,總是與現(xiàn)實(shí)相反。語(yǔ)文才考了九十三點(diǎn)五分,數(shù)學(xué)才考了九十七分,英語(yǔ)才考了九十六分,科學(xué)也不怎么好,也只考了九十九分。四門門科,一門也沒(méi)有達(dá)標(biāo),一門也沒(méi)有一百分,四門門科加起來(lái)才三百八十五點(diǎn)五分,比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都錯(cuò)在粗心上,英語(yǔ)和科學(xué)雖然不知道怎么樣,但多半也是錯(cuò)在了粗心上。
經(jīng)過(guò)這一次期末考試,我對(duì)于下一次的考試,不會(huì)再馬虎、草率做題了,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了,最后再慎重地交卷了。
考試反思作文 篇3
又高興又害怕,我看了看我錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!我拿起試卷好好的反思了一番。
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達(dá)了什么感想時(shí)寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……散文吧原創(chuàng)
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的`就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書(shū)上的題,這樣才能答上課本題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
不過(guò),通過(guò)這次考試,我終于知道是我玩的太多,復(fù)習(xí)的太少。今后,我一定要努力起來(lái),加油,朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。
期末考試不管我們考得好或者不好,我們一定要進(jìn)行下反思。
考試反思作文 篇4
“唉,我可太冤了,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!薄拔乙彩牵揖湍敲匆粋(gè)字錯(cuò)了!”“………”默寫后,大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”。
我也不例外,唉,這次默寫我寫錯(cuò)了一個(gè)字,僅僅一個(gè)字呀。我少寫了一橫,僅僅一條橫呀!就奪走了我夢(mèng)寐以求的100分和我魂?duì)繅?mèng)繞的小獎(jiǎng)狀。
回想起默寫時(shí)………
我自信滿滿地準(zhǔn)備著默寫,心里想:哈哈!這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來(lái)了!伴_(kāi)始默寫!”老實(shí)一聲令下,我立即將書(shū)塞進(jìn)桌肚,從文具盒里抓出一支筆,翻開(kāi)本子,一切準(zhǔn)備就緒!“一、近義詞………”老師娓娓地讀著題目,我握著筆“刷刷”迅速寫下答案,“哼,這些題目才難不住我呢!”我“一路順風(fēng)”,沒(méi)遇到任 何“困難”。
默完后,我東張西望,也沒(méi)檢查,就把本子交了,等但這紅色的.100。
可事實(shí)總不稱心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”運(yùn)載,可就快到達(dá)彼岸時(shí),“船”散了,變成了“×”形,100分也被水沖走了。一看,原來(lái)是一個(gè)“釘子”松了,不久,“船”沉了。
其實(shí),我是把“量”少寫一橫了,就差一筆呀!
一開(kāi)始,我十分懊惱,我恨死自己了?墒牵肄D(zhuǎn)念又覺(jué)得這是件好事,我以前一直都這么寫“量”字的,一直錯(cuò)到現(xiàn)在,反正遲早要發(fā)現(xiàn)的,早發(fā)現(xiàn)早改正嘛!
我經(jīng)常在考試89分時(shí)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)什么大不了,可是我為什么不努力一點(diǎn)點(diǎn),把差的那么一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上去呢!
如果工程師在建房子時(shí),把18。9米的小數(shù)點(diǎn)弄丟了,那工人們可不要累死,雖然只差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。
如果科學(xué)家在計(jì)算火箭速度時(shí),把10秒弄成了9秒,那又哪來(lái)的精密的數(shù)據(jù)呢?雖然只差僅僅一秒。
我希望,我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不要總說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)”應(yīng)給勉勵(lì)自己:“在努力一點(diǎn),就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了!边@樣,成功一定和我們不是查一點(diǎn)點(diǎn)而是0距離。
考試反思作文 篇5
模擬考試結(jié)束后,學(xué)校準(zhǔn)備在下個(gè)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)班主任在教室里宣布完這個(gè)消息后,一陣陣“哎呀”“完了,要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細(xì)看,發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學(xué)。
“叮零零”,下課了,教師前腳剛走,剛才發(fā)出哀嘆聲的同學(xué)好像約好似的,一擁而出,爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑去。
他們要干什么呢?我心里直納悶,好奇地跟著他們來(lái)到操場(chǎng)。
只見(jiàn)他們?cè)诓賵?chǎng)的水泥地板上,不約而同地跪下,嘴里還念念有語(yǔ):“蒼天呀!大地呀!求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧!家長(zhǎng)會(huì)上教師別告我們的.狀啊,要多多表?yè)P(yáng)我們吧……”
就這樣,他們十分虔誠(chéng)的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學(xué),干脆直接跪在泥地里,也顧不上膝蓋冷不冷,一心祈求上蒼保佑自己。
周圍的同學(xué)見(jiàn)了,先是一下子全愣住了,然后就是一陣哄堂大笑。英語(yǔ)教師正好從這里路過(guò),看見(jiàn)這幅情景,捂住嘴笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō)“真認(rèn)真呀,就差燒根香了!”
一旁的我,感到好笑的同時(shí),也為他們感到一種深深的悲哀:早知如今,何必當(dāng)初?如果大家平時(shí)好好地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),多付出一點(diǎn)汗水;在考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真答題,那么,又哪會(huì)考不好呢?又有什么必要在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢?但愿下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前,這樣的情景不再出現(xiàn)。
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