考試反思作文大全10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的考試反思作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試反思作文 篇1
這次語文期中考試結(jié)束了,可是成績不太理想。雖然我的成績處于“安全地帶”,在班上是第一名,但和平常的水平比起來,我心里感覺不是很滿意。至于為什么考出這樣,我總結(jié)出了幾點(diǎn):
一是最重要的,那就是粗心大意。在老師、同學(xué)的心中,我也許是個(gè)一絲不茍的好孩子,可在家人眼中,我卻是個(gè)“粗心大王”。在語文這門課中,我寫的字不是缺胳膊少腿,就是被我“拋棄”,因此我又有了新稱號(hào)——“發(fā)字家”。題目沒看清楚就急于下筆,最終得到的還是一個(gè)大大的紅叉。
二是我最痛恨的,那就是驕傲。通過幾次語文考試,我的成績在班上名列前茅,有時(shí)還處在“頂峰”。同學(xué)們、兄弟姐妹們都向我投來羨慕的目光,聽了那么多的.夸贊,漸漸地我有些飄飄欲然,得意忘形,甚至去譏笑那些成績差的同學(xué),從而導(dǎo)致我的成績有所下滑。驕傲啊驕傲,你把我害得好慘呀!
三是閱讀題。每當(dāng)考試時(shí)最讓我傷透腦筋的不是作文,而是閱讀。四年級(jí)了,我們長大了,閱讀題的難度也跟著“成長”。每當(dāng)翻開試卷看到閱讀題時(shí),我頓時(shí)頭腦發(fā)蒙,只看見眼前一片密密麻麻的紅叉在向我招手,實(shí)在令我頭疼。甚至有時(shí)我在想,時(shí)間能否倒流,讓我去做那些1-3年級(jí)的簡單題目。
這就是我對這次期中考試的反思,“有錯(cuò)就改就是好孩子”。能夠改掉這些壞毛病,消除身上的病毒,吸取教訓(xùn),我相信自己的成績定會(huì)取得滿意的成績,立于不敗之地。加油!
考試反思作文 篇2
考試之前,心里緊張,不知道考試的題難不難;考試之時(shí),心里很是激動(dòng),原來考試的題這么簡單,不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后,心里非常忐忑,就這么簡單的題,有時(shí)候也會(huì)這錯(cuò)一大片,那錯(cuò)一大片。而我現(xiàn)在心里很是忐忑,就怕各科的分?jǐn)?shù)上不了90分,那樣的話,媽媽就會(huì)又來找我談話,而這次談話,意味著我們家要天打雷劈!
星期一的早晨,雖然說陽光明媚,但是我此時(shí)的心情是烏云密布,生怕自己考試成績不好,老媽會(huì)大發(fā)雷霆,那么我頭將懸掛于布帶之上,停止呼吸,心臟將像泄了氣的皮球一樣,沒有一絲活力。來到教室,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始朗讀分?jǐn)?shù),只聽“彭鑫源,96分。”數(shù)學(xué)老師語氣雖然很平和,但是此時(shí)的我,心中已經(jīng)燃起了一團(tuán)火。隨之,上語文課的時(shí)候,老師讓李逸琛來讀分?jǐn)?shù),過了許久,才聽見他叫了一聲我的`名字,隨后說了一句:“91.5分。”天哪,我語文一向是八十多分,沒有上過九十分,這一次竟然超越了,哈哈我太開心了,這次考試不僅可以不挨罵,還有可能受到老媽的表揚(yáng)呢!
回到家里,我裝著考試成績非常差的樣子,當(dāng)媽媽問我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我說出了我的分?jǐn)?shù),給了老媽一個(gè)驚喜!
考試反思作文 篇3
這次期中考試結(jié)束后,試卷發(fā)下來了我只考了95分,我覺得不是十分滿意,比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距,我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分,格言被扣了1分,這些扣分和我平時(shí)學(xué)習(xí)直接有關(guān),比如作文沒寫好扣了3分是我平時(shí)課外讀物看的太少,平時(shí)寫得東西也不夠多,直接影響了我的寫作能力,通過這次測驗(yàn)我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問題,下一步我決心要把這一方面問題加強(qiáng)訓(xùn)練,平時(shí)多看課外書,多練習(xí)寫作,真正提高自己的寫作能力。
另外,我覺得我平常還不夠仔細(xì),有些方面的知識(shí)掌握的`還不夠牢固,特別是閱讀方面知識(shí)不夠好,理解能力不夠強(qiáng),思路還不夠活躍,這些方面的不足我要加強(qiáng)練習(xí),讓自己在閱讀文章時(shí)能更加仔細(xì)的理解文章和分析文章,把這種好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成習(xí)慣。
通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得自己的學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定,每次測驗(yàn)成績總是忽上忽下,在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間中,我一定要努力學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極回答老師的提問,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),爭取期末考出好的成績。
考試反思作文 篇4
是:據(jù)說,凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生,進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門一側(cè)的小門旁,讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個(gè)門只有l(wèi).5 米高,0.4 米寬,一個(gè)成年人想要進(jìn)去,必須彎腰側(cè)身,不然,就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過這個(gè)小門的人幾乎無一例外的承認(rèn),正是這個(gè)獨(dú)特的行為,使他們頓悟,讓他們受益終身。
全面理解材料,可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外),立意自定,不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍,不得套作、抄襲。
上面話題的材料已不具有以往的'寬泛性,材料明顯帶有作者的思想傾向,作者的這一傾向,實(shí)際上就是我們作文的立意方向,偏離了這一點(diǎn),就會(huì)偏題。審題時(shí)一定要把握住這一傾向。而這次考試中班里不少學(xué)生沒有抓準(zhǔn)立意他們把材料中的“彎腰,側(cè)身 ”理解為謙卑,謙虛,虔誠”題目為:
1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學(xué)會(huì)謙卑地彎腰 4.謙虛使人進(jìn)步 5.謙虛的營養(yǎng) 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人,心懷禮節(jié) 9. 謙虛是一種態(tài)度 10. 謙謙君子,溫潤如玉 10.成熟的稻谷會(huì)彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑為懷
13.讓虔誠之花綻放心田
學(xué)生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒有抓準(zhǔn)關(guān)鍵句:一個(gè)成年人想要進(jìn)去,必須彎腰側(cè)身,不然,就只能碰壁撞頭了。在這則材料中,小門和彎腰側(cè)身其實(shí)都是有象征意義的,人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙、坎坷,工作生活中遇到的困難,成功的入口等。彎腰側(cè)身可以喻指暫時(shí)放下尊貴和體面,能屈能伸,靈活變通,忍辱負(fù)重,碰壁、撞頭可以喻指失敗。
我們課本中的教材就有很多素材可以運(yùn)用,比如:
1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將韓信受胯下之辱就是面對人生的小門,他彎腰側(cè)身過了之后,終究成就了自己的事業(yè)。
2. 苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳越王勾踐臥薪嘗膽的故事,學(xué)生們都知道,勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側(cè)身過小門嗎?他最終過了這扇人生坎坷之門,滅掉吳國。
3. 《報(bào)任安書》“古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋西
(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,
厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事、思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見!边@么多圣賢哪一個(gè)不是彎腰側(cè)身,忍辱負(fù)重,最終通過人生的小門? 就司馬遷本人,手工行之辱,立志著書,最終實(shí)現(xiàn)了自己“究天人之際 通古今之變 成一家之言”的《史記》。
4. 鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業(yè);劉備禮賢下士,三顧茅廬,三國鼎立形勢成矣;唐太宗廣開言路遂有了貞觀之治。
課本中有這么多的素材可供我們使用,但是如果我們不能準(zhǔn)確理解材料,多好的材料都是白費(fèi)。
考試反思作文 篇5
這次語文考試考的不是很理想,一百一十分的題才考了一百零一。原因很多:
如果不加附加題的話,才扣了三分。也就是說我附加題十分才得了四分所以原因之一就是附加題上的,而附加題考的都是積累詩句,這說明我積累的詩句不夠多。
作文扣了一分,這又說明我作文水平還是達(dá)不到合格。都是因?yàn)榭磿偃堑牡湣?/p>
下一個(gè)更慘,因?yàn)槲冶旧韺憣α,可總覺得好像不太對,又改了。這又說明我不夠自信。
最后就是用清組詞填空。其他我都填對了,就什么的鳥聲填錯(cuò)了。我填的是清晰的鳥聲,正確的.是清翠的鳥聲。爸爸說清晰是指看到的所以我填清晰是不行的,清翠是最好的答案。這又是因?yàn)樵~語積累不夠多的原因才導(dǎo)致我又丟了一分。
經(jīng)過這次考試我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。第一要多積累。第二就是要多看書提高作文水平。第三就是要相信自己,要用信心。
我想這次沒考好不要緊,自己總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),找出考不好的原因,并對癥下藥,下次肯定有進(jìn)步。
考試反思作文 篇6
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。
——題記
今天期中考試試卷發(fā)下來了,我這才知道數(shù)學(xué)考得83分、語文考得87分,我對這樣的成績非常不滿意,有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,為什么會(huì)丟那么多的分呢?因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)粗心,而且在寫完后試卷也沒有認(rèn)真地檢查好,導(dǎo)致該得的分也白白地丟了。
面對這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸一齊涌上心頭,心情久久不能平靜,我真后悔平時(shí)上課不聽課,搞小動(dòng)作,有時(shí)還和別人逗笑,作業(yè)不認(rèn)真完成,基礎(chǔ)不牢固,沒有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我又未能考出好的成績,真對不起爸爸對我的期望,也對不起老師對我地諄諄教導(dǎo)。
親愛的爸爸,請?jiān)從粻帤獾?兒子,敬愛的老師,請?jiān)從B皮的學(xué)生,請?jiān)试S我鄭重地向你們說:“對不起,我讓你們失望了;在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加努力,一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的。”
人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我不能左右天氣,卻可以改變心情,我不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我會(huì)從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備。
考試反思作文 篇7
時(shí)間不知不覺間從我的指縫間流逝了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了四分之一。
昨天剛剛考了試,在三門功課都考過以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個(gè)方面來找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來,我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是粗心,數(shù)字抄進(jìn)算式里都抄錯(cuò)了。
試想:如果這8分沒有扣,分?jǐn)?shù)不就提高了嗎?說明自己在考試時(shí)太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題,不能大意。沒過多久,英語老師也進(jìn)了教室。英語我考了一百分,沒有任何錯(cuò)誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。
今天,語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒有扣分。主要的問題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細(xì)地閱讀短文,去體會(huì)其中的含義,只是草草地添了一個(gè)答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫了兩點(diǎn),但是基本內(nèi)容是一致的`,沒有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫了在“家長不在的時(shí)候”我是如何的,沒有提及我是如何處理一些家長不在時(shí)的問題,所以作文扣了3分。
考試反思作文 篇8
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤.
我自認(rèn)為科學(xué)一直還不錯(cuò),可是這次鬼使神差的,科學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方.經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我不認(rèn)真讀題有著很大的關(guān)系.
我知道科學(xué)老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好.對于這點(diǎn)我感到十分抱歉.但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我反思如下:
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣.有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,結(jié)果錯(cuò)了很多.這也和答題技巧有關(guān)系.因此,我一定要在以后的考試過程之中認(rèn)真審題,把題目看準(zhǔn)、看好.時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤.
其次,我還要加強(qiáng)科學(xué)的.習(xí)題強(qiáng)化.通過考試,我終于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一樣的題目感覺不出來有什么明顯的差異.可是一旦考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的.只怪自己買的練習(xí)題做的少.不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ).
再次,我還要加強(qiáng)復(fù)習(xí),在考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向.平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累.
期末考試并不是最后一次考試,我還是有機(jī)會(huì)的.我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力.下一次考試,我一定會(huì)努力的!
考試反思作文 篇9
考試就是對我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測,查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結(jié)構(gòu)也很完整,結(jié)尾處點(diǎn)明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文:鍥而不舍,金石可鏤這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,成績也已經(jīng)出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的`彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會(huì)愛上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職猓浂簧岬逆i定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!考試就是對我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測,查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達(dá)到好的效果,相信下一次的考試,我會(huì)考的更加好。
考試反思作文 篇10
“完了,完了”馬上吳老師就要來報(bào)數(shù)學(xué)考試的成績了。上課鈴一響,吳老師拿著試卷,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,我心想:“估計(jì)我們這次考得都不理想!钡葏抢蠋熐辶饲迳ぷ訙(zhǔn)備報(bào)成績時(shí),我的手上已經(jīng)開始冒汗了,身體好像在顫抖,我的兩只眼睛就像老虎盯著肥兔一樣盯著老師。
接著吳老師說:“數(shù)學(xué)考試成績?nèi)缦拢侯櫉@銘100分,毛丹98分,蔣羽梵95分……”成績一個(gè)個(gè)往下落,我心里就一次比一次著急,第八個(gè),第九個(gè)……第十五個(gè),!終于輪到我了,我立刻抬起頭,看著吳老師的嘴:“許卉,85分”。我的心情頓時(shí)一落千丈,瞬間變得灰暗無比,腦子里一直想著爸爸那像老虎一樣的眼神,可怕的表情,和那像火山爆發(fā)一樣的'口氣。
馬上就要放學(xué)了,我離爸爸也越來越近了,我也越來越緊張;氐郊依铮职直阕叩轿颐媲皢枺骸霸S卉,你數(shù)學(xué)考得怎么樣,不錯(cuò)吧!多少分?”我便說:“85”。頓時(shí)我真想變成一個(gè)“隱形人”,隱形起來。我以為爸爸會(huì)像老虎一樣,可沒想到爸爸還是微笑著對我說:“嗯,比上次進(jìn)步了!鳖D時(shí)我眼鏡瞪得大大的,驚訝的問:“爸爸,你怎么不批評我!卑职只卮鹫f:“通過你自己的努力,這次成績比上次進(jìn)步了許多。只要你堅(jiān)持不懈,以后的成績會(huì)讓同學(xué)和老師刮目相看的!
聽了爸爸的這番話,我大受鼓舞,下定決心,一定要考出好成績,不辜負(fù)老師和家里對我的期望。從這次考試之后我也明白了一個(gè)道理“功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成!”
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