中班語言活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的中班語言活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班語言活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解故事的主要情節(jié)，鼓勵(lì)幼兒能用較連貫的語言表述對(duì)故事的理解和想法。

　　2.體驗(yàn)、感受故事中的情感，知道朋友之間要相互謙讓，相互原諒。

　　3.通過閱讀小圖、上下圖的對(duì)比觀察，了解故事的情節(jié)，通過一組圖片排序，了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。

　　4.讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《大熊的.擁抱節(jié)》，相關(guān)音樂

　　活動(dòng)過程：

　　一、了解擁抱節(jié)討論：

　　猜猜什么是擁抱節(jié)?過擁抱節(jié)要做什么?代表什么意思?

　　小結(jié)：擁抱節(jié)是一個(gè)快樂、溫暖的，和抱一抱有關(guān)的節(jié)日。

　　二、聽故事，理解故事

　　1、播放【第一段】。

　　討論：大熊在想什么?100是什么意思?(和100個(gè)人擁抱)如果你來過擁抱節(jié)，你想和多少個(gè)人擁抱?

　　2、播放【第二段】。

　　討論：為什么大家不愿意和大熊擁抱?誰會(huì)愿意和你擁抱呢?

　　小結(jié)：擁抱是有理由的：我們是好朋友，我們是家人，等等。

　　引導(dǎo)幼兒推測(cè)故事結(jié)局：大熊非常難過，孤零零的一個(gè)人跑回家了。小熊平時(shí)喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，在擁抱節(jié)這天小動(dòng)物們會(huì)原諒大熊嗎?你認(rèn)為他們會(huì)怎么做呢?

　　3、播放【第三段】。

　　討論：小動(dòng)物們不和大熊擁抱的理由。

　　4、播放【第四段】。

　　討論：小動(dòng)物們是否原諒了大熊?為什么?

　　你有沒有和朋友發(fā)生過不愉快的事情呢?是怎么互相原諒的?

　　小結(jié)：每個(gè)人都可能有意無意地做對(duì)不起別人的事情，但是做了錯(cuò)事要及時(shí)改正。

　　5、播放【第五段】。

　　討論：大熊在擁抱節(jié)的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?怎么實(shí)現(xiàn)的?

　　小結(jié)：做了錯(cuò)事，自己要改正;作為朋友，也要原諒他。

　　三、一起來過擁抱節(jié)引導(dǎo)幼兒情感遷移， 一起過擁抱節(jié)，讓幼兒找到好朋友說說悄悄話，并體驗(yàn)擁抱的快樂。

　　可播放【背景音樂】

　　教學(xué)反思

　　現(xiàn)在的幼兒多數(shù)為獨(dú)生子女，在家為龍為鳳、驕橫霸道，與小朋友相處也是自私自利、不懂謙讓。常常看到有的孩子做錯(cuò)了事情還不知悔過，從而失去更多朋友�！洞笮艿膿肀Ч�(jié)》是一篇富有童趣、令人感動(dòng)的兒童文學(xué)作品。它以森林城的小動(dòng)物舉行擁抱節(jié)為線索，描繪了大熊從快樂—傷心—感動(dòng)的情感發(fā)展變化。故事形象鮮明、語句生動(dòng)、情節(jié)耐人尋味。幼兒通過活動(dòng)，能從中理解擁抱的涵義，學(xué)會(huì)交往、善待朋友。幼兒在欣賞故事的同時(shí)，知道霸道的行為會(huì)讓自己失去很多朋友，從而領(lǐng)悟到“知錯(cuò)就改”還是會(huì)得到朋友的原諒的，以此教育幼兒要珍惜友誼，與同伴友好相處。

中班語言活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解故事的主要情節(jié)，鼓勵(lì)幼兒能用較連貫的語言表述對(duì)故事的理解和想法。

　　2.體驗(yàn)、感受故事中的情感，知道朋友之間要相互謙讓，相互原諒。

　　3.通過閱讀小圖、上下圖的對(duì)比觀察，了解故事的情節(jié)，通過一組圖片排序，了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。

　　4.讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《大熊的擁抱節(jié)》，相關(guān)音樂

　　活動(dòng)過程：

　　一、了解擁抱節(jié)討論：猜猜什么是擁抱節(jié)?過擁抱節(jié)要做什么?代表什么意思?

　　小結(jié)：擁抱節(jié)是一個(gè)快樂、溫暖的，和抱一抱有關(guān)的節(jié)日。

　　二、聽故事，理解故事

　　1、播放【第一段】。

　　討論：大熊在想什么?100是什么意思?(和100個(gè)人擁抱)如果你來過擁抱節(jié)，你想和多少個(gè)人擁抱?

　　2、播放【第二段】。

　　討論：為什么大家不愿意和大熊擁抱?誰會(huì)愿意和你擁抱呢?

　　小結(jié)：擁抱是有理由的：我們是好朋友，我們是家人，等等。

　　引導(dǎo)幼兒推測(cè)故事結(jié)局：大熊非常難過，孤零零的一個(gè)人跑回家了。小熊平時(shí)喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，在擁抱節(jié)這天小動(dòng)物們會(huì)原諒大熊嗎?你認(rèn)為他們會(huì)怎么做呢?

　　3、播放【第三段】。

　　討論：小動(dòng)物們不和大熊擁抱的理由。

　　4、播放【第四段】。

　　討論：小動(dòng)物們是否原諒了大熊?為什么?

　　你有沒有和朋友發(fā)生過不愉快的事情呢?是怎么互相原諒的?

　　小結(jié)：每個(gè)人都可能有意無意地做對(duì)不起別人的事情，但是做了錯(cuò)事要及時(shí)改正。

　　5、播放【第五段】。

　　討論：大熊在擁抱節(jié)的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?怎么實(shí)現(xiàn)的?

　　小結(jié)：做了錯(cuò)事，自己要改正;作為朋友，也要原諒他。

　　三、一起來過擁抱節(jié)引導(dǎo)幼兒情感遷移， 一起過擁抱節(jié)，讓幼兒找到好朋友說說悄悄話，并體驗(yàn)擁抱的快樂。

　　可播放【背景音樂】

　　教學(xué)反思

　　現(xiàn)在的.幼兒多數(shù)為獨(dú)生子女，在家為龍為鳳、驕橫霸道，與小朋友相處也是自私自利、不懂謙讓。常常看到有的孩子做錯(cuò)了事情還不知悔過，從而失去更多朋友�！洞笮艿膿肀Ч�(jié)》是一篇富有童趣、令人感動(dòng)的兒童文學(xué)作品。它以森林城的小動(dòng)物舉行擁抱節(jié)為線索，描繪了大熊從快樂—傷心—感動(dòng)的情感發(fā)展變化。故事形象鮮明、語句生動(dòng)、情節(jié)耐人尋味。幼兒通過活動(dòng)，能從中理解擁抱的涵義，學(xué)會(huì)交往、善待朋友。幼兒在欣賞故事的同時(shí)，知道霸道的行為會(huì)讓自己失去很多朋友，從而領(lǐng)悟到“知錯(cuò)就改”還是會(huì)得到朋友的原諒的，以此教育幼兒要珍惜友誼，與同伴友好相處。

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