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英語考試反思與總結(jié)最新

時間:2024-09-21 14:44:14 教育反思 投訴 投稿
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英語考試反思與總結(jié)最新

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的英語考試反思與總結(jié)最新,歡迎大家分享。

英語考試反思與總結(jié)最新

英語考試反思與總結(jié)最新1

  首先我要跟你說聲對不起,因為這次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的說一聲對不起!

  讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)?梢约娱L我們的假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個自覺、有愛心的'人,在家里的時間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強被我不小心踩死了,頓時,我心如刀絞,我真后悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書的時候就心不在焉了,經(jīng)常會想死去的小強,最后導(dǎo)致我這次考試沒考好,。‰y道有愛心也是錯嗎?。∪松媸亲屓诉M退兩難!。∥宜坪跻呀(jīng)看破紅塵!

  老師,這次考試我覺得我很對不起你,我怎么能這么不負責(zé)任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會努力的!

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  本學(xué)期的期中考試結(jié)束了,考試成績反映出學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題,也反映出我們教師教學(xué)工作中的不足。五年級這張中考試卷,重點內(nèi)容比較突出,難度總體來說不高,側(cè)重考察學(xué)生對基本句型,重點詞匯的掌握,從考試成績來看也還算是比較理想,但沒有達到我預(yù)期的結(jié)果。從這次考試中,我對自己的英語教學(xué)工作有以下幾點反思:

  1、對學(xué)生的情況分析的不夠透徹。五(60)班是由原來四年級5個班重新分班組合而成,由于自己平時工作的疏忽而對學(xué)生了解的不全面,以致班上有些同學(xué)的成績出現(xiàn)了不該有的下滑。如唐潘萍、許藝頻等幾位同學(xué)在這次考試中沒能達到優(yōu)秀;還有李哲、張家豪、粟海龍等同學(xué)對英語學(xué)習(xí)不重視,上課不夠認真,課后也沒有認真復(fù)習(xí),完成作業(yè)。

  2、這次考試五(60)班雖暫居第一,但和其它班差距不大,而且本班是復(fù)習(xí)了三節(jié)課的前提下取得的成績。尤其是與五(63)班相比較,提高班上的合格率是后期教學(xué)工作中應(yīng)著重注意的重點,要進一步做好潛能生的工作,讓他們把英語成績趕上來,進一步做好期末總復(fù)習(xí)的工作,才有可能在期末考試中取得好成績。

  3、課文的基本詞匯、基本句型還有部分學(xué)生沒能掌握好。從失分情況看,學(xué)生的連詞成句,單詞補全失分較多,這就要求學(xué)生進一步過好單詞關(guān)和課文重點句型的操練。

  4、學(xué)生的詞匯量普遍偏低,這反映在閱讀理解當(dāng)中的失分現(xiàn)象較為普遍,這尤其影響了優(yōu)生的'成績。

  針對以上操作的問題,我將在下半學(xué)期教學(xué)中采取一些措施改進教學(xué)方式,爭取提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、因才施教,注意學(xué)生的思想動態(tài),根據(jù)學(xué)生的實際情況采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略。

  2、注意科學(xué)安排教學(xué)進度,復(fù)習(xí)時間盡量多安排一些。

  3、提高課堂效率,加強題型練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生采用正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。

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  這次考試主要錯在沒有將實力完全發(fā)揮出來,尤其是后半章的筆試部分。幾個不應(yīng)該錯的“根據(jù)答語寫問句的`題,我本該全對,但因為粗心——開頭字母不該大些,卻大寫,這樣的低級錯誤導(dǎo)致我的筆試部分沒考好。其次是詞匯量,對于初一來說,我的詞匯量勉強過關(guān),但對于像這次發(fā)展卷的題,我的詞匯量還是略有不足的,如“油漆”這個單詞就沒認出來,不過這次發(fā)展卷考得還行,只扣了一分。

  但這也充分反映了我做完形填空或根據(jù)短文填單詞一類的題時的一種“格式化”或定式思維——一看到spend就想寫on,但其實呢它應(yīng)該填“with",主要就是沒有去理解文章,分析文章,只是用語法知識來做題,這種方法至少對這種題來說是絕對不行的。

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  英語73分,與平常水平相當(dāng)。成績的好壞,在答卷時就有所預(yù)測?荚嚂r,頻繁的出現(xiàn)了自己不認識的單詞,就導(dǎo)致了閱讀的不順利。做聽力時,明明聽到,卻不知是什么單詞。閱讀題也是因為很多單詞不知道的原因,所以沒有看懂文章。寫作更是不行了,很多單詞不會寫。語法敢做和其他的題目在寫的。過程中發(fā)現(xiàn)有些東西有些印象,就實在想不起來。

  剛在做試卷的時候發(fā)現(xiàn)自己很多都不會寫,很是懊惱。后悔自己為什么不多復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的.時候為什么不好好學(xué)。

  于是后悔的我,決定制定一下關(guān)于新學(xué)期的計劃。關(guān)于英語單詞方面,計劃每天背一點,早上起早一點去復(fù)習(xí)前晚背的單詞,還有積累短語。每個星期做幾篇自己準備的課外閱讀題,和寫英語作文。英語聽力也每周自己做買的練習(xí)。

  這些說的容易做起來難,但我要不斷激勵自己,每當(dāng)想放棄,可以想想這次的經(jīng)歷。加油吧!我對自己說!

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  對這次考試進行了一次徹底的分析,這次月考沒有考好,總結(jié)原因如下:

  一、學(xué)生對英語考試的態(tài)度不端正,遇到難一點的題不是去分析而是瞎做,遇到不會就不做。

  二、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做。

  三、教師與學(xué)生都沒有處理好興趣與知識學(xué)習(xí)的關(guān)系。作為教師過于注重學(xué)生的興趣,導(dǎo)致學(xué)生有興趣就愿意學(xué),沒興趣就不想學(xué)。

  四、作為教師缺少了在學(xué)生心中的威信。回想一個月以來我一向定位錯誤沒有把自我定位于學(xué)生的老師而是學(xué)生的朋友,很少對學(xué)生嚴厲的懲罰,以致于學(xué)生敷衍了事,課上瞬時記憶,課后缺乏落實,根本無視英語考試的.嚴肅性與重要性。

  語重心長地說了這么多,我明白這些遠遠不夠,最重要的還是今后工作中該怎樣做:

  首先,今后在教學(xué)過程中對學(xué)生要嚴格要求,和學(xué)生建立亦師亦友的關(guān)系,重新建立在學(xué)生心中威信,讓學(xué)生從心里佩服尊敬自我。

  其次,適當(dāng)?shù)囟嘧鲱},是學(xué)生養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

  最后,教師與學(xué)生都要調(diào)整心態(tài),正確應(yīng)對考試,盡快從失敗的陰影中走出來,為期中考試做好充分準備,爭取打一場悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

英語考試反思與總結(jié)最新6

  八年級英語試卷題型多樣,靈活,要求高,難度較大。本次考試試卷,聯(lián)系學(xué)生實際生活,緊扣課本,突出對學(xué)生語言運用能力的考察,但對我們的學(xué)生來說,要求確實有點高。例如:詞匯應(yīng)用上不僅要掌握單詞的詞性、還要注意動詞的時態(tài)變化、固定搭配,如果考慮得不到位就會造成失分。由此可見,只能簡單的讀讀背背英語詞匯句子,而不能靈活運用所學(xué)知識,是很難學(xué)好英語的,也不可能考出理想的成績。

  粗心大意,審題不嚴是失分的原因之一。其次基礎(chǔ)知識不扎實,基本的單詞等拼寫錯誤,這說明平時的教學(xué)中,機械性記憶落實不到位,應(yīng)強化訓(xùn)練。

  聽力和閱讀是英語學(xué)習(xí)的重頭戲,也是教學(xué)的難點。每次考試都是失分較多的題型。要想提高聽力和閱讀能力必須進行大量的聽讀訓(xùn)練,課堂上,老師只能提供有限的時間,指導(dǎo)方法和技巧。“師傅引進門,修行在個人。”

  面對嚴峻的現(xiàn)實,總要有改進的`措施,有解決問題的辦法。首先狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。根據(jù)本班的學(xué)情,應(yīng)降低要求,立足課本,掌握最基本的知識,逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,力爭降低低分率,提高及格率。教會學(xué)生如何有效利用有限的課堂45分鐘是很重要的。英語是實踐性強的學(xué)科,要大膽地練習(xí),敢說、敢讀,積極回答老師提出的問題,哪怕回答錯誤,都是一次聽說訓(xùn)練,課堂上積極發(fā)言是很有好處的,它可以使學(xué)生集中精力,提高聽課效率。對課堂上不清楚的地方,下課后一定要及時向老師請教,否則漏洞越來越大,造成英語成績的嚴重下滑。

  總之,英語的教學(xué)工作步履艱難,但是我仍會盡心,盡力,盡責(zé)做好本職工作,期待下次考出更好的成績。

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