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幼兒園小班科學(xué)活動教案《美麗的蠶豆花》含反思

時間:2022-09-25 01:43:36 教育反思 投訴 投稿
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幼兒園小班科學(xué)活動教案《美麗的蠶豆花》含反思

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學(xué)活動教案《美麗的蠶豆花》含反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班科學(xué)活動教案《美麗的蠶豆花》含反思

  幼兒園小班科學(xué)教案:

  美麗的蠶豆花

  活動目標:

  1、觀察、感知蠶豆花的外形特征,知道蠶豆花的種子和果實是蠶豆。

  2、喜歡蠶豆花,懂得要關(guān)心、愛護它。

  3、初步了解其特性。

  4、發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

  活動準備:

  日常散步時觀察過蠶豆花;自然角內(nèi)增添蠶豆種子。

  活動過程:

  1、尋找蠶豆花,引發(fā)幼兒觀察興趣。帶領(lǐng)幼兒到幼兒園內(nèi)尋找像眼睛一樣的花,知道這種花的名稱。

  2、觀察蠶豆花,會用語言相互交流。提問:蠶豆花是什么樣子的?什么顏色的?它像什么?(鼓勵幼兒大膽地表書自己的見解)蠶豆花的葉子是什么顏色的、什么形狀的?是怎么長的?蠶豆花開在什么地方?是怎么開的?教師和幼兒一起小結(jié):蠶豆花好像一只只小蝴蝶,也像人的一只只小眼睛,他是一叢叢開放的,它的葉子的綠綠的,呈橢圓形,一根枝上長著許多片葉子。

  3、幼兒自由地欣賞、觀察蠶豆花。幼兒結(jié)伴觀察、欣賞蠶豆花,大膽、自由地講述自己的見解。

  4、提出疑問,引發(fā)幼兒繼續(xù)探究。你們知道蠶豆花凋謝之后會是什么嗎?它的種子是什么呀?

  活動延伸:

  在自然角內(nèi)尋找蠶豆花的種子和果實,和幼兒一起做蠶豆發(fā)芽的實驗。

  自我評析:

  我們幼兒園是一所農(nóng)村幼兒園具有較強的農(nóng)村特色。春天的幼兒園里,麥苗兒綠綠的,油菜花一片金黃,最吸引幼兒的是像一只只小眼睛一樣的蠶豆花。本活動并在“《春天》里的春天”中應(yīng)運而生了。在活動中,幼兒如小鳥一樣快樂,他們置身與美麗的大自然之中,充分享受著春天的氣息。在找尋蠶豆花、觀察蠶豆花的過程中,了解了觀察的方法,提高了觀察的能力,同時,對春天的認識又有一個新的提高,激發(fā)了幼兒關(guān)注自然、探索自然的欲望。

   教學(xué)反思:

  歌唱活動《蠶豆花》我們安排了兩個教時,在第一課時中我們班幼兒已經(jīng)學(xué)會歌曲還能用簡單的動作進行匹配。第二課時的目的是讓幼兒進一步學(xué)唱歌曲,學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲歡快的情緒,活動的難點就是讓幼兒練唱“喲喲喲喲”兩音,要求唱出跳音,重點是啟發(fā)幼兒唱出快樂的感覺。

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