實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文1
在滬東我參觀了各個(gè)車間，在里面我看到了正在加工的分段，使我對自己學(xué)過的知識更加的立體化，也更直觀，很多以前不知道的東西現(xiàn)在一看就明白了。我在車間還看到了各種先進(jìn)的焊接技術(shù)，讓我明白了原來現(xiàn)在的技術(shù)是這樣的，不是我想象的那樣艱苦。當(dāng)然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來完成，但是相對來說現(xiàn)在的造船還是比較先進(jìn)的，完工效率很高。從一塊一塊的鋼板，經(jīng)過變形，焊接，組裝直到涂裝，讓我直觀的了解了造船的過程，這樣的流程使我看到了圖紙上所謂的那些線是什么，那些符號代表什么，對于我了解記住這個(gè)東西很有幫助，比只看圖紙死記硬背強(qiáng)了很多。
上課的時(shí)候老師傅們給我講了很多現(xiàn)在正在船廠使用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成需要的形狀這樣一個(gè)看似簡單的問題，其實(shí)根據(jù)不能船型和船的不同部位以及曲率的不同，其彎曲方法各異，簡單的來說分機(jī)械成型和熱力成型，機(jī)械又分很多種，不同的鋼板。不一樣的曲率起設(shè)備也不一樣，機(jī)械成型的主要設(shè)備是滾彎機(jī)，用來加工板的筒形或錐形曲面;壓彎機(jī)，用來彎板、折邊或轎車;彎曲機(jī)，用來加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學(xué)原理來使板在不同的受熱情況下彎曲成想要的形狀。這些設(shè)備我們在車間都見到了，師傅們的操作也是我們認(rèn)識到了現(xiàn)在的.技術(shù)，對于一些書本上沒有的東西，比如某些符號啊什么的現(xiàn)場師傅們也對我們進(jìn)行了講解。
總結(jié)短短兩周的船廠實(shí)習(xí)生活，留給我最深刻的體會(huì)有五點(diǎn)：
在實(shí)習(xí)之前，我已有足夠的心理準(zhǔn)備，也多少聽聞一些船廠的艱苦，但在滬東廠里，我才真正感受到那是怎樣的一種生活。走在加工車間，高噪音、時(shí)不時(shí)的焊渣、各種混雜的氣味相比于學(xué)校的安寧舒適，這真有天壤之別！特別是在食堂吃飯時(shí)，看著那一位位滿身油污的工人，我在心里一遍遍的說，造船真苦呀！但是正如已在滬東生產(chǎn)一線工作多年的老工程師所說：“現(xiàn)場是最好的老師�！敝挥性谠齑a(chǎn)一線真正做過，只有在太陽下曬過、風(fēng)雨里走過，才能真正磨練自己，才能學(xué)到造船生產(chǎn)最有用的東西，也只有這樣，才會(huì)為今后的發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也知道，這樣一段時(shí)間里，必定是艱苦的，但也只有在經(jīng)歷在船廠生產(chǎn)一線的學(xué)習(xí)和鍛煉后，才能真正立足于這個(gè)行業(yè)。
內(nèi)河造船是歷經(jīng)滄桑的理工大最為響亮的牌子，一屆又一屆的造船系畢業(yè)生走向了中國船舶工業(yè)的各條戰(zhàn)線，引領(lǐng)著中國船舶工業(yè)的發(fā)展�？吹焦ぷ髟诖肮I(yè)一線的校友們，都讓我們倍感自豪。三年來，每一次參加與船舶行業(yè)有關(guān)的會(huì)展和活動(dòng)，都會(huì)遇到好多好多的工程造船人，有的已兩鬢斑白，有的正當(dāng)壯年，這都讓我有一種非比尋常的親切感。面對無數(shù)的前輩已經(jīng)讓我感到了成就和榮譽(yù)感，讓我覺得工程人一定能夠在這一關(guān)系到國家戰(zhàn)略需要的重要行業(yè)里大展身手。同時(shí)，我也不知不覺感到肩上的壓力，很多時(shí)候感覺自己在學(xué)校學(xué)的東西太少，甚至覺得以后工作會(huì)因?yàn)樽约旱膶I(yè)知識不夠扎實(shí)而不能勝任。正是有這樣的擔(dān)心和顧慮，所以我應(yīng)該在剩余的時(shí)間里有方向，又針對地學(xué)習(xí)好自己專業(yè)的知識，為中國造船工業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文2
通過這次實(shí)習(xí)，我體驗(yàn)到一些平時(shí)在書本上看不到。學(xué)不到的東西，讓我對造船行業(yè)的現(xiàn)況以及前景有了更直觀的認(rèn)識。下面就這次實(shí)習(xí)做下總結(jié)，希望能夠使自己在總結(jié)過程中再次熟悉學(xué)過的內(nèi)容，了解自己的不足，也希望通過總結(jié)能夠使自己再次回想起當(dāng)時(shí)的情景，為自己堅(jiān)定做一個(gè)造船人的目標(biāo)提供更直接的動(dòng)力吧。
滬東中華造船廠是由滬東造船廠和中華造船廠兩家企業(yè)合并而來，目前在全國造船行業(yè)里面也算前列的企業(yè)之一。通過老師傅們給我們講解船廠的歷史，我們了解了她的發(fā)展過程，明白了無論作為一個(gè)企業(yè)也好，一個(gè)人也好，如果他要發(fā)展，要在抓住機(jī)遇的同時(shí)，更要能夠盡自己最大的努力來為自己的將來打拼。作為一個(gè)大型的綜合企業(yè)，她有很多的分支，在國家困難的時(shí)候，靠自己的.實(shí)力，靠領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策和全廠職工的共同努力，使自己的世界造船界有了自己的立足之地。滬東的很多船型都是世界上很有名氣的，它們的研發(fā)其實(shí)都是從零開始的，靠的是師傅們艱苦的努力換來的。作為一個(gè)國家級大型企業(yè)，她有自己的任務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)了很多造船行業(yè)的精英，她從沒向國家要過一分錢，卻在默默的為國家做著貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在該廠既承接世界各大船東的造船要求，又在為國家造軍船，為我們的國防事業(yè)做著貢獻(xiàn)。滬東人的精神感染著我們每一個(gè)人，也為我們的國家能有這樣的企業(yè)感到驕傲!
現(xiàn)在滬東的主打品牌是74000噸和74500噸的散貨船，11萬噸的油船和VLCC以及各種綱結(jié)構(gòu)。這些品牌基本壟斷了國際市場，是滬東自己研發(fā)制造的，也有很多自己的專利在里面�，F(xiàn)在滬東的主要設(shè)備包括360X92米大型干船塢1座，600噸龍門吊2臺，12萬噸級浮船塢、12萬噸級和7萬噸級船臺各1座，2萬噸級以下船臺3座。她在軟件開發(fā)和應(yīng)用方面也是同行業(yè)里面比較先進(jìn)的，除普遍使用瑞典TRIBON、美國PTC/CADDS先進(jìn)的船舶設(shè)計(jì)系統(tǒng)軟件和CAD、CAM技術(shù)等，還擁有自主研發(fā)的國內(nèi)領(lǐng)先的HZ—CIMS中文信息管理系統(tǒng)。與此同時(shí)，該公司擁有各類資質(zhì)認(rèn)證證書百余份，并通過CCS、ABS、LR、DNV、GL等船級社的認(rèn)證。正因?yàn)槿绱税桑瑴麞|正在努力發(fā)展，希望憑借自己的努力來創(chuàng)造一個(gè)世界一流的造船基地。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文3
經(jīng)過六個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多、也懂得了很多的道理。也許社會(huì)就是一本書，每個(gè)踏入社會(huì)的人都必須學(xué)習(xí)如何去讀懂他。
記得剛來到這里的時(shí)候我們進(jìn)行了一個(gè)星期的培訓(xùn)，了解了公司的各種規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)了5S(整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng))讓我在實(shí)踐中懂得它不僅提升企業(yè)形象、提升員工歸屬感、減少浪費(fèi)、安全有保障、提升效率、品質(zhì)有保障，同時(shí)也對我個(gè)人今后養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。
剛來到維修科時(shí)我對里面的一切都感到好奇。從被同事說成“寶馬”的頻譜儀的使用、以及那些芝麻大小的元器件的焊接，各種單板的維修都讓我感到好奇。感到自己各種知識的欠缺。由于種種好奇，使我對維修產(chǎn)生了興趣。我也相信通過自己的努力，沒有做不成的事。
在進(jìn)維修的一個(gè)星期里，我們練習(xí)這焊接。對于烙鐵焊技術(shù)，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校學(xué)的算是可以的了，可當(dāng)師傅（饒新）給我們拿來一塊報(bào)廢的單板,讓我們把單板上的集成塊芯片用熱風(fēng)槍吹下來，然后在用烙鐵焊上去。這一下子可難倒我們了，要知道我們在學(xué)校一般都是用分離元器件練習(xí)焊接的，要把那些管腳只有零點(diǎn)幾毫米間隙的集成塊用烙鐵焊上，我認(rèn)為不可能，于是讓師傅給我們師傅一便，可師傅不用2分鐘就把48管腳的`芯片焊上去了，并且焊的很光滑，沒有一點(diǎn)連錫。就這樣我們在師傅的領(lǐng)導(dǎo)下開始重新學(xué)習(xí)焊接，。一個(gè)星期的努力沒有白費(fèi)。我們的焊接功底初見成效，但更師傅饒新比起來還差很多。當(dāng)時(shí)我對自己說今后還得加倍努力，不能自滿。
學(xué)好焊接是基本功，需要在長期的維修實(shí)踐中去練習(xí)。在以后的一個(gè)月我們先是跟這師傅修PCS(小靈通)基站，然后學(xué)著修基站內(nèi)的RF(射頻板)。在這個(gè)月中我學(xué)了解了基站內(nèi)的每個(gè)部件，以及出現(xiàn)故障該如何維修。同時(shí)在師傅的指導(dǎo)下我也學(xué)會(huì)頻譜儀、信號源、噪聲儀的校準(zhǔn)和使用。掌握了PCS測試線上從托盤測試到基站的校準(zhǔn)，性能的測試以及基站打電話測試。以會(huì)修PCS基站出現(xiàn)的各種問題以及基站內(nèi)的CSGRF(射頻板)和CSGTR（功放）現(xiàn)在我學(xué)習(xí)修GBS(基帶主控板)和GM(調(diào)制解調(diào)板)。
在六個(gè)月維修中遇到許多困難，我們犯過一些錯(cuò)誤。有時(shí)我們在上班的時(shí)候會(huì)一時(shí)大意忘帶了手環(huán)，忘記手環(huán)測試了。組長會(huì)提醒我們，讓我們沒有犯更大的錯(cuò)。師傅在維修中給我們很大的幫助，每次問他一些問題，他都不厭其煩的回答。在此非常感謝他們。
對于一個(gè)剛踏入社會(huì)的畢業(yè)生來說，能進(jìn)入中興通訊這樣的大企業(yè)來實(shí)習(xí)是一件多么幸運(yùn)的事。也許有的人會(huì)不以為然，但是相比那些正在為沒有工作而正在發(fā)愁找工作的人，難道我們不是很幸運(yùn)嗎？
我知道因?yàn)閯偺と肷鐣?huì)，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很不足，在為人處世以及心態(tài)等各個(gè)方面還有很多不成熟的地方，還需要用心學(xué)習(xí)和改進(jìn)。不管將來我從事何種工作我都不會(huì)忘記在中興的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我也不會(huì)忘記那些曾經(jīng)幫助我的人。感謝你們!!!!!!
實(shí)習(xí)總結(jié)范文4
每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習(xí)生涯，同時(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，也要進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習(xí)的工作不一樣，實(shí)習(xí)收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，總結(jié)了自我表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
此次實(shí)習(xí)的主要資料是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。
透過此次實(shí)習(xí)，主要有一下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先是個(gè)人主角的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化DD學(xué)校里成績不錯(cuò)的`學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了主角，教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不一樣，在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自我并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種主角轉(zhuǎn)換，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不一樣的社會(huì)大環(huán)境中。
在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。個(gè)性是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改善產(chǎn)品，大家都明白做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡量完美，工作人員一次又一次的改善，沒有半句怨言。透過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
走出校門，踏入社會(huì)，不能把自我要求的太高。因?yàn)槠谕酱�，失望可能就越大，但適當(dāng)?shù)钠谕�是十分有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自我就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí)，所以必須要好好學(xué)習(xí)，不能自視過高。
學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落，社會(huì)生活剛剛起步，就應(yīng)在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識面，才能使自我在社會(huì)占有一席之地。總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會(huì)競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出期望的花，結(jié)出成功的果DD我堅(jiān)信。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文5
時(shí)間過的飛快，之前我還是一名在校的大學(xué)生呢，每天過著三點(diǎn)一線的生活�，F(xiàn)在我已經(jīng)從一名在校的大學(xué)生步入了社會(huì)走向了工作崗位�；叵朐趯W(xué)校上學(xué)的時(shí)候接到通知廣州機(jī)場要來學(xué)校面試，當(dāng)時(shí)真是非常的高興。經(jīng)過初試復(fù)試面試上了，面試的當(dāng)天我就對自己說：“這是個(gè)好機(jī)會(huì)，面臨著現(xiàn)在的就業(yè)壓力，能得到這份這份工作是來之不易的。更何況是廣州這個(gè)我學(xué)習(xí)的地方一定要努力工作！”
剛來到廣州機(jī)場一切對于我來說都是新的，新的環(huán)境，新得面孔，新的生活節(jié)奏。剛開始的時(shí)候還是不習(xí)慣，每天的安排管理和學(xué)校是不一樣的，我學(xué)會(huì)慢慢的應(yīng)環(huán)境。來到機(jī)場報(bào)到后，經(jīng)理組織我們一起進(jìn)行培訓(xùn)民航的專業(yè)知識和各部門的業(yè)務(wù)知識。在機(jī)場的培訓(xùn)還是比較生動(dòng)的，因?yàn)榻虇T利用課件給我們放映幻燈片。結(jié)合實(shí)際給我們講解，但是在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是民航的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)覺得空洞不易理解。經(jīng)過一段時(shí)間的短培后，經(jīng)理給我分成了各個(gè)部門里更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)部門的業(yè)務(wù)。我被分進(jìn)了地勤服務(wù)部門，剛開始我對這個(gè)部門并不了解。但是到了現(xiàn)在我充分的了解了服務(wù)部門的重要。
1．實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉廣州國際機(jī)場地勤服務(wù)公司旅客服務(wù)部工作崗位的工作情況，通過實(shí)習(xí)將個(gè)人在學(xué)校所學(xué)的知識聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)際的工作觀摩中進(jìn)一步擴(kuò)張專業(yè)知識面，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識的鞏固。了解廣州國際機(jī)場的本場規(guī)則，觀摩服務(wù)員的服務(wù)工作，建立對廣州國際機(jī)場管制工作的整體概念和初步了解地勤服務(wù)公司的業(yè)務(wù)情況，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，總結(jié)出個(gè)人實(shí)習(xí)感想心得。
2．實(shí)習(xí)內(nèi)容和體會(huì)
20xx年 月 日，我們開始了實(shí)習(xí)生活，這些日子的學(xué)習(xí)和生活是我們對工作單位的初步認(rèn)識和了解和對我們未來的嘗試性接觸，地勤服務(wù)公司給我們第一感覺就是家一般的感覺，領(lǐng)導(dǎo)對我們的照顧雖不能說是無微不至，但照顧都非常周到，其他前輩對我們也相當(dāng)熱情，通過在這里六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，從觀摩和學(xué)習(xí)中我們充分體驗(yàn)到了一位服務(wù)員的責(zé)任和使命。按照分配，我首先開始了實(shí)習(xí)。第一次走進(jìn)了工作崗位的感覺很奇妙，充滿好奇卻又小心翼翼。充滿好奇是因?yàn)橐恢睂@個(gè)神圣地方的向往，小心翼翼是因?yàn)榕赂蓴_了前輩們的工作。在前面的培訓(xùn)日子里首先進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，初步的了解公司的基本業(yè)務(wù)和所要實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
2.1旅客服務(wù)部
微笑服務(wù)是旅客心情愉悅，周到的服務(wù)則給旅客更多的方便。面對老，弱，病，殘，孕等特殊的旅客則更給與特殊周到溫暖的服務(wù)，幫旅客提行李，帶旅客過安檢，提供輪椅給旅客，還可以享受到優(yōu)先登機(jī)，是旅客得到了全程的陪護(hù)，讓旅客在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受客運(yùn)人的一片愛心。多一份微笑，多一份愛心，多一份滿意，真正做到了迎來一位旅客，叫上一個(gè)朋友，送走一位旅客，留下一片真情。周到的服務(wù)能給旅客帶來便利，延伸服務(wù)則能盡顯真情。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件的改善出行乘機(jī)的人也越來越多，首次乘坐飛機(jī)的人，一進(jìn)入偌大的候機(jī)廳往往分不清東南西北，不僅亂了手腳也容易誤機(jī)，對此，服務(wù)員也熱心的幫助他們，耐心的向他們介紹乘機(jī)流程引導(dǎo)乘機(jī)。
主要工作
1．掌握航班動(dòng)態(tài)信息，準(zhǔn)確了解所送航班的要客信息及登機(jī)要求，并按規(guī)定的時(shí)間到達(dá)工作崗位。
2．負(fù)責(zé)進(jìn)出港航班旅客的接送引導(dǎo)。
3．負(fù)責(zé)出港航班旅客的'登機(jī)牌查驗(yàn)和旅客人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。
4．負(fù)責(zé)過站旅客備降航班的旅客候機(jī)，引導(dǎo)服務(wù)以及過站備降飛機(jī)旅客過站牌的查驗(yàn)。并清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)過站人數(shù)，若不符，及時(shí)報(bào)告值機(jī)和服務(wù)調(diào)度室并迅速排查。
5．負(fù)責(zé)老弱病殘?jiān)袩o人陪伴兒童的接送，引導(dǎo)服務(wù)。與進(jìn)出港的旅客。負(fù)責(zé)將其送至出口處與親屬交接。
6．規(guī)范的操作登機(jī)橋，及時(shí)準(zhǔn)確的對接和撤離航空器。
7．在工作中要小心謹(jǐn)慎，遇有機(jī)械故障及緊急情況，必須懂的緊急處理并懂得及時(shí)向現(xiàn)場指揮中心，服務(wù)調(diào)度匯報(bào)。
8．負(fù)責(zé)檢查客梯司機(jī)發(fā)送對接和撤離航空其實(shí)的安全指令。
9．負(fù)責(zé)檢查客梯車，飛機(jī)懸梯是否安全放好，控制客梯車上的人數(shù)。維持好在場的秩序。
10．航班延誤或取消時(shí)，負(fù)責(zé)旅客解釋，引導(dǎo)工作。
11．認(rèn)真做好值班記錄，并嚴(yán)格來接程序手續(xù)。
12．完成上級組織交辦的其它工作。
“九層之臺起于壘，合抱之木生于毫未”，對于航空地面服務(wù)企業(yè)來說，班組是確保航空安全和服務(wù)質(zhì)量工作最前沿的基本單位；是提升運(yùn)營效益、減低運(yùn)行成本的根本執(zhí)行者；是推動(dòng)企業(yè)整體全面持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)力量。建設(shè)高水平的航空地面服務(wù)班組，無疑會(huì)對地服公司的生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文6
作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑�，F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進(jìn)去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)院的安排，我們于20xx年06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個(gè)山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機(jī)，運(yùn)渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機(jī)器，用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小，無論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會(huì)就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。 無論做什么，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一些更復(fù)雜的更不會(huì)了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀，理論知識很豐富，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們在畢業(yè)前先體會(huì)一下工地生活，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)。
回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論，能親身參加工程的例會(huì)，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的.認(rèn)識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識和感想：
通過這次實(shí)習(xí)，書本上的知識在實(shí)習(xí)過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念，很難產(chǎn)生畫面感，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強(qiáng)了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運(yùn)用，這對今后的工作有很大幫助。
在施工過程中，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的，但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時(shí)書本上的就不在適合，就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了，這些對我們幫助很大，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm，但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺�。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識，很多東西雖 然說都在課堂上學(xué)過，可我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文7
學(xué)院：文學(xué)院
年級：大四
專業(yè)：漢語言文學(xué)
姓名：xxx
學(xué)號：xxx
此時(shí)，我已經(jīng)回到了熟悉的校園，回想這兩個(gè)月，真像做夢一般。
剛剛到泗縣中學(xué)的時(shí)候，受到了校長的親切接待，校方還安排了很合適的住宿條件。無論是校長、主任還是后勤人員，對我都很照顧。讓我感動(dòng)的是苗校長與園丁、保潔員的交談都很親切。在那里我?guī)缀鯊膩頉]有感覺的孤單，在那里我學(xué)到的第一個(gè)字是“愛”。
分配給我的指導(dǎo)老師——李鳳英老師，是一位中年女性，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，最大的特點(diǎn)是勤奮、刻苦，在她那里我學(xué)到了“認(rèn)真”。但，我也發(fā)現(xiàn)了她的教學(xué)方法的.不足，就是保守和陳舊。我一直和她一起努力研究教學(xué)方法、教學(xué)理念等。并且還合作完成了“泗縣中學(xué)八年級對抗賽試題”
在我到那里的第三天，一個(gè)重要的人出現(xiàn)了——方甦，他是年級組主任也是備課組組長，年紀(jì)就像我的父親一樣。他和藹可親有著像老牛一樣的精神。他的課細(xì)膩而生動(dòng)。在他那里我學(xué)到了很多東西，首先是他的責(zé)任心：他已經(jīng)有了幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但每一次上課前他都要悉心準(zhǔn)備，精心備課。在他的輔導(dǎo)下，我不禁學(xué)會(huì)了怎樣備課、上課，還學(xué)會(huì)了怎樣評課與學(xué)習(xí)。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候偷懶，以至于有很多東西都學(xué)的不精，或者說在實(shí)踐方面，我還有很大的差距，他教我怎樣去向別人請教，向哪些人請教，那種不斷學(xué)習(xí)的精神讓我佩服。其次他給我講了愛師、嚴(yán)師、名師的區(qū)別和定位，啟蒙我做一個(gè)熱愛學(xué)生的人。再次他讓我去聽了很多比較優(yōu)秀的課，每次都會(huì)問我的想法并給我詳細(xì)指導(dǎo)。最后想說的是，有一次，我給八年級十二班上了《老王》這篇課文，因?yàn)樯羁萄芯窟^文本有做了充分的準(zhǔn)備，所以上的很成功，收到了三位指導(dǎo)老師的好評，于是我有些自滿。之后方老師便給我出了一個(gè)難題，于是在文言文《桃花源記》的教學(xué)中我便摔了個(gè)大跟頭。接著是《陋室銘》也沒有什么好轉(zhuǎn)。原因是我沒有把握好文言文的教學(xué)特點(diǎn)，從那之后我開始變了，我不在是以自己的小聰明解決問題，而是利用踏實(shí)、勤奮與智慧。
在我的實(shí)習(xí)生活進(jìn)入高潮的時(shí)候我所頂替的國培老師——高建華回到了泗縣中學(xué)，雖然她給我的知道并不多，但是看到優(yōu)秀的她，更加堅(jiān)定了我成為一顆冉冉升起的教壇新星的教師夢。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文8
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我體會(huì)到做一名教師的不易。指導(dǎo)老師讓我講課的內(nèi)容是新概念英語第一冊。當(dāng)我把自己的教案交給指導(dǎo)老師看時(shí)，心里真的很忐忑，但是指導(dǎo)老師對于我的教案還是給出了肯定的評價(jià)，對于不足的地方老師認(rèn)真的給我講解，甚至是一句話一個(gè)字的批改，就連標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。就是在這樣一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師的指導(dǎo)下，我的教案經(jīng)過反復(fù)的修改后終于可以用到教學(xué)工作中，而且對我講課水平的發(fā)揮與提高起到了至關(guān)重要的作用。讓我最難忘的是：在我講課的前一天老師還通過郵件指導(dǎo)我并鼓勵(lì)我，她告訴我，“自己要對自己有信心，你會(huì)成為一名好老師的！”這讓我覺得我很幸運(yùn)，我的實(shí)習(xí)生活很幸福。當(dāng)我第一次站上講臺，非常緊張，而且還出現(xiàn)一個(gè)小意外，我的'電腦和班級的教學(xué)設(shè)備不兼容，使得我不得不用老師的電腦，之前精心準(zhǔn)備的課件也沒辦法用，我只好先讓學(xué)生看了一會(huì)兒書，而后用了我最初的課件，由于兩個(gè)課件的變化有點(diǎn)大，我不得不加大了板書的運(yùn)用。雖然出現(xiàn)了意外，但第一節(jié)課還算是比較順利的結(jié)束了。課后我和指導(dǎo)老師做了充分的總結(jié)，指導(dǎo)老師也給了我許多的建議。十分鐘的休息之后，我又開始了第二節(jié)課的授課，也許是和學(xué)生們熟悉了很多，我已經(jīng)不再緊張了，而且與學(xué)生之間的互動(dòng)也多了起來，教學(xué)氣氛也慢慢的活躍了，學(xué)生們也進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而且課堂時(shí)間的把握也很好。課后我與指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，老師也給我許多表揚(yáng)，但我知道我的能力水平還很有限，還要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，積累。
從我自己親身體會(huì)來看，要做好教學(xué)工作，必須做到：細(xì)心學(xué)習(xí)大綱和教材，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實(shí)際情況，確定了教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，時(shí)間分配和作業(yè)布置。在上課前，備課認(rèn)真，教案完整，格式標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量較高，能獨(dú)立按時(shí)完成。課堂上積極面對，對教材內(nèi)容熟悉，目的明確，全面照顧和嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容要當(dāng)堂消化鞏固，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果，同時(shí)還要能較好組織課堂紀(jì)律，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而達(dá)到教學(xué)目的。課后輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助他們解決難題。在課外，主動(dòng)耐心的幫助學(xué)生解決問題，對不同的學(xué)生因材施教。認(rèn)真批改作業(yè)，評講作業(yè)認(rèn)真。我認(rèn)為能夠做到這些，才算具備了教學(xué)的基本功。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文9
經(jīng)過這次會(huì)計(jì)崗位的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,不僅是會(huì)計(jì)實(shí)踐方面,還有良好心態(tài)、溝通能力等綜合技能，我把它比作我人生的第一桶金，也如一位今生如影隨形的老師，對我以后的工作生活將會(huì)有重要的指導(dǎo)作用，[工作總結(jié)]實(shí)習(xí)總結(jié)為自己。
一、時(shí)刻保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)實(shí)習(xí)這段時(shí)間當(dāng)體會(huì)到會(huì)計(jì)工作簡單又重復(fù)時(shí)，心里總會(huì)很煩燥，有時(shí)累得想放棄�？蓪�(shí)際上我無法處理的問題越來越多，心情更為郁悶，也開始影響我的工作效率。回想剛進(jìn)bsc的時(shí)候，每天都忙于學(xué)習(xí)，天天都過得很充實(shí)。耳畔響起長輩們常說一句話活到老學(xué)到老。于是我默默對自己說要時(shí)刻保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，我的目標(biāo)是每天都有進(jìn)步。當(dāng)你不滿足于日常業(yè)務(wù)，開始探究更為深層的含義時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)在簡單借貸和簿簿的發(fā)票中也有無窮奧妙，如發(fā)票如何最快的辨真假，思考探討后常會(huì)有新的體會(huì)，有利于提高工作效率。同時(shí)師傅授于知識與思維不可能像倒水似一股腦全倒出，而且也是有限的，所以在自己用心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，才能發(fā)現(xiàn)問題，向師傅請教新知識，甚至能得到更好的思路。
二、融入集體生活，提高溝通能力。財(cái)務(wù)是一個(gè)公司的血脈，貫穿于公司整個(gè)經(jīng)營過程，會(huì)計(jì)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)信息以做決策，會(huì)計(jì)為員工審核報(bào)銷手續(xù)及計(jì)算工資獎(jiǎng)金等。都說會(huì)計(jì)與錢打交道，但錢的所有者是人或人創(chuàng)辦的企業(yè)，那么過程就是會(huì)計(jì)與人溝通，而且每個(gè)人都是不同(性格，職位，問題等)，所以會(huì)計(jì)人員需要具備一定的溝通能力。在bsc我有了更深的體會(huì)，因?yàn)閎sc本身的定位就是服務(wù)型企業(yè)，良好的服務(wù)前提是有效順暢的溝通。進(jìn)入bsc經(jīng)常需要與客戶聯(lián)系，如單據(jù)的附件不規(guī)范等，我在實(shí)踐中不斷提高溝通能力，也在前輩身上學(xué)習(xí)到一些溝通技巧，如要了解業(yè)務(wù)，這樣對方才會(huì)信服，才能更好地溝通：站在對方的角度考慮問題，讓對方明白，我們的`工作可以為對方帶來什么樣的好處；如果不重視，會(huì)給對方帶來什么影響；而不強(qiáng)調(diào)如果對方不做，會(huì)給我們工作帶來什么不便…四、財(cái)務(wù)人員一定要具有高度的責(zé)任心。在找工作時(shí)發(fā)現(xiàn)對會(huì)計(jì)人員招聘要求都會(huì)有一條具有責(zé)任心，可見責(zé)任兩字對會(huì)計(jì)工作的重要性。進(jìn)入bsc后我有了更深的體會(huì)，因?yàn)闀?huì)計(jì)工作與錢相關(guān)，涉及到公司或其它人的利益。最簡單的例子是，經(jīng)辦人提請付款，你抱著一種為了省事而沒有到系統(tǒng)中去檢查提請正確與否，而予以審核提交，但事實(shí)上這個(gè)款項(xiàng)已付過了，這將給公司造成損失。
雖然你平時(shí)都是很認(rèn)真的審核，只有這次大意，但損失已產(chǎn)生無法挽回，你只有接受懲罰。另一方面，雖然世界上還是好人多，但金錢的魅力能使鬼推墨更何況是人，難免會(huì)遇到有些人想要弄虛作假為自謀利益，此時(shí)會(huì)計(jì)人員只有認(rèn)真負(fù)責(zé)才能發(fā)現(xiàn)。所以會(huì)計(jì)人員要具有高度的責(zé)任心。而責(zé)任心來自兩方面，強(qiáng)制責(zé)任心，自主責(zé)任心。強(qiáng)制責(zé)任心就是通過規(guī)范的內(nèi)部控制制度實(shí)現(xiàn)，嚴(yán)格要求，互相監(jiān)督，賞罰分明，如bsc要求審核提交人與過賬的人員要分開，要認(rèn)真完成關(guān)鍵檢查控制點(diǎn)清單。自主責(zé)任心來自于會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德和價(jià)值觀，認(rèn)真對待每一個(gè)數(shù)據(jù)，高度負(fù)責(zé)對待每一項(xiàng)業(yè)務(wù)。五、財(cái)務(wù)人員應(yīng)培養(yǎng)長遠(yuǎn)眼光，勤于思考，善于總結(jié)。、在實(shí)務(wù)中某些會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，常�？梢杂泻脦追N處理方法，此時(shí)應(yīng)如何選擇呢?相信一部人會(huì)毫不猶豫地選擇簡便省時(shí)的處理方法，簡單也是種美，但缺乏思考而形成的簡單有時(shí)也稱為傻。我想選擇的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)兼顧未來需要，如日后查帳的快速和清晰，不應(yīng)只圖當(dāng)前的方便。所以會(huì)計(jì)人員在處理某些業(yè)務(wù)時(shí)特別是對復(fù)雜的業(yè)務(wù)應(yīng)多方面考慮，選擇最佳的方法。師姐娟娟常對我們說一句話："要有思路"，這句話我十分贊同，而且也努力付諸于實(shí)踐中。
經(jīng)過這段時(shí)間的教訓(xùn)，我總結(jié)出：如果一項(xiàng)目業(yè)務(wù)你一拿到手就入賬，對于新手處理不全面的可能性極大。固定資產(chǎn)的大部分業(yè)務(wù)都極為相似，常是來票，付款，但實(shí)際上大部分業(yè)務(wù)都有些細(xì)節(jié)上的不同，會(huì)有不同的處理方法。所以當(dāng)我拿到一份單據(jù)，我總會(huì)先和自己說要有思路，我先認(rèn)真考慮了業(yè)務(wù)發(fā)生的來龍去脈，再?zèng)Q定處理的方法�，F(xiàn)在我業(yè)務(wù)處理的準(zhǔn)確性不斷提高。剛到bsc時(shí)因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)知識很多，我每天都很認(rèn)真努力，但操作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)不扎實(shí)，無法獨(dú)自處理一些特殊的業(yè)務(wù)。在學(xué)校時(shí)老師常說要學(xué)會(huì)把書本念簿，我想工作時(shí)應(yīng)該要把筆記本學(xué)簿，因?yàn)槭紫热说木κ怯邢薜�，其次業(yè)務(wù)處理有相似性，應(yīng)該善于總結(jié)異同點(diǎn)，多思考處理的原因，才能學(xué)得深刻，做到舉一反三。同時(shí)，也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，如自我表現(xiàn)能力不強(qiáng)，英語口語技能弱，性格浮燥等，這些不足將是我今后努力提高的方面。
時(shí)間荏苒，三個(gè)多月的時(shí)間在匆忙中過去了，這是我第一次走出象牙塔踏進(jìn)陌生的社會(huì)，離開了父母和老師的庇護(hù)，我獨(dú)自學(xué)著成長。我如沙漠渴望雨淋般渴望成長，在淚水與歡笑中前進(jìn)，收獲自己親手澆灌而生長的果實(shí)。在經(jīng)過這一次實(shí)習(xí)之后，我終于知道了什么才叫工作，我相信只要今后我繼續(xù)努力下去，我就一定會(huì)做好的。這一次實(shí)習(xí)對我來說，只是一次預(yù)演，一次為將來工作的預(yù)演，可以說，我的工作十分的順利，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中做的更好呢，我相信這一點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)不斷的努力的，我相信我在今后的工作中，我能夠做的更好！
實(shí)習(xí)總結(jié)范文10
在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測 。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次打擊（即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準(zhǔn)備等等。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床�。┖吐L的分組（因?yàn)槲野嗌賰蓚�(gè)人，所以師傅就多加了20％的時(shí)間）之后，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo)，我還是第一個(gè)崩鋸條的人！并且是同組的'男生已經(jīng)開好了口的情況下。郁悶啊！不過沒關(guān)系。老師沒說我什么！感謝上帝。
可能是我和同組的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個(gè)組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。因?yàn)槔蠋熀蜋C(jī)器干的比較多。道沒什么特別的感覺。唯一不適應(yīng)的是我們和對面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，導(dǎo)致大家都互相詢問是什么時(shí)候進(jìn)去的。這個(gè)問題就比較嚴(yán)重了。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗(yàn)之前，老師就把這些人打散了。唯一有點(diǎn)累的是把面挫平。本來看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽可愛的et（長的像但人很好）老師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間，我們的心里也就平和了些。
上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿佛也沒什么。下午一來，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開！！眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后，我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了！這時(shí)，我才知道人的潛力是無窮的：因?yàn)槲�！一個(gè)弱女子，居然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來的�。。。∩咸彀。‘�(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候，真是對自己崇拜的五體投地�。〔贿^我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：留的加工余量過于大了！所以就會(huì)挫的時(shí)間過于長。而挫是一種多么可怕的工作啊！我利用了剩下的1天時(shí)間，挫掉了2毫米鋼！也許你會(huì)認(rèn)為這沒什么，對��！是沒什么，就是挫嗎！
可是你想想，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng)，削不好就怪車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。而今天，報(bào)應(yīng)來了。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí)，你受得了嗎！更可惡的事身邊的死男生們沒一個(gè)幫忙的！作壁上觀不說還落井下石！讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理！心中郁悶堆積如山！不可派遣！不過還好，我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了，并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù)，也算是聊以自尉了（這是后話，暫且不表）。從第三天之后就是幸福時(shí)光了。
原因有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，開心！上午是劃線。在一個(gè)50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時(shí)間。因?yàn)槲也粌H是第一個(gè)裝完的，還指導(dǎo)了，不，幫助了其他的同學(xué)。感覺幸福，也體會(huì)到了工人階級的智慧！最后一天，我們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔，組裝，變成一個(gè)真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻�(gè)人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻�(gè)。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時(shí)候，還真舍不得。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文11
我是一名體育專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，為期一個(gè)學(xué)期的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，剛開始時(shí)擔(dān)任老師角色感覺很不適應(yīng)，但經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉，使我慢慢的適應(yīng)了老師的角色。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作感到興奮，好多與學(xué)生們的場景還歷歷在目。
回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著陌生的校園，操場，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時(shí)收獲了更多。
十年樹木，百年樹人。實(shí)習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂趣，同時(shí)，也使我的`教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)�；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開始上課時(shí)比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺......
實(shí)習(xí)總結(jié)范文12
兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心，因?yàn)槲仪啡钡臇|西還很多，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在此，我將工作上最大的不足總結(jié)如下：
（一）辦公方面：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措；
2、對實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行；
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
（二）教學(xué)方面：
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。
針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的'建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實(shí)習(xí)生活，與學(xué)生時(shí)代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實(shí)
學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟......
實(shí)習(xí)總結(jié)范文13
在學(xué)校的要求下，我在畢業(yè)前實(shí)習(xí)過。在這幾個(gè)月里，我主要是做助理監(jiān)理工程師。和參加實(shí)習(xí)的工地負(fù)責(zé)人一起參觀學(xué)習(xí)。雖然只是很短的實(shí)習(xí)時(shí)間，但還是學(xué)到了很多在學(xué)校很難學(xué)的東西。
第一，心態(tài)影響人的情緒和意志，心態(tài)決定人的工作狀態(tài)和素質(zhì)
無論做什么工作，都要保持一顆愛的心，把分配的工作做到極致。大家要擺正心態(tài)，戒浮躁，勤快敬業(yè)，腳踏實(shí)地，摒棄借口；把每一項(xiàng)任務(wù)都當(dāng)成新的開始，新的經(jīng)歷，成功的大門；多關(guān)注工作本身，多關(guān)注工作中能學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)不管做什么工作，只要你能抱著一個(gè)良好的心態(tài)，真的積極關(guān)注，一定會(huì)給你帶來所有你真正想要的快樂、幸福、成功、榮耀。如果你不能保持正確的態(tài)度，你就不能在學(xué)校出類拔萃。當(dāng)我們滿懷熱情地選擇土木工程的時(shí)候，一定要熱愛土木工程，以土木工程為榮，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
二、意識到與人溝通是異常的重要
我們?yōu)榱烁咝У墓ぷ骶鸵欢ㄒ团c我們工作相關(guān)的人員有良好的交流。如果交流不暢會(huì)給我們的工作帶來很多的不便。每個(gè)人都有著自己的性格特點(diǎn)，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了，優(yōu)秀的交往技巧是我們事業(yè)成功的重要保障。在交往中，有些東西我們是無法改變的：比如別人的性格與做事的風(fēng)格，那么，我們就要學(xué)會(huì)去適應(yīng)他;有些東西是可以改變的：比如我們自己處理事情的方式方法，通過學(xué)習(xí)別人的處理事務(wù)的方式方法來提高我們的能力，為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。溝通簡單的說就是“聽”與“說”。“聽”也是一門技術(shù)，要判斷對方意見的準(zhǔn)確性，不能盲從，但是也要能聽進(jìn)去刺耳的但是非常準(zhǔn)確的話，畢竟人無完人，虛心聆聽是我們?nèi)松谋匦拚n，只有這樣才能讓我們充分的認(rèn)識自己，及時(shí)的糾正自己的錯(cuò)誤與與缺點(diǎn)。“說”就是要用委婉的話表達(dá)自己的意思。只有“聽”與“說”的良好的結(jié)合才能給我們帶來成功。而說話技巧和應(yīng)變能力同樣重要，什么場合下說什么樣的話，講話不能冷場等等，這些技巧都是需要我們平時(shí)就多加努力的項(xiàng)目。
三、工作中謙虛，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度也是必不可少的
知識，永遠(yuǎn)是人類力量的來源。很多時(shí)候，我自己也切實(shí)的感受到了自己在工地上自己學(xué)識的淺薄。以前在學(xué)�？傆X得學(xué)這些理論知識是在浪費(fèi)時(shí)間，根本用不到實(shí)際的操作當(dāng)中去，但是，通過這一次的實(shí)習(xí)生涯，我切實(shí)的感受到，知識，永遠(yuǎn)都是我們要學(xué)習(xí)的東西。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教，或者自己查閱資料解決。獲取知識有很多渠道，但最好的方法就是“不恥上問”，向有經(jīng)驗(yàn)的'前輩們虛心請教，前輩們積累的經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的知識來源，這也會(huì)使你在工作時(shí)少走不少彎路，自己的經(jīng)驗(yàn)缺少，就從前輩那里汲取，這樣就可以彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。
四、要積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)
將來我們畢業(yè)了走上了自己的工作崗位，我們積極主動(dòng)的工作將會(huì)給別人好感，將會(huì)使得自己的上司信任自己，敢于把重要的擔(dān)子交給自己，為自己贏來提升自身價(jià)值的機(jī)會(huì)�！皺C(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”，只要我們?yōu)樽约旱某晒εα耍敲闯晒傆幸惶鞎?huì)到來!
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會(huì)實(shí)踐�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”的大學(xué)生已經(jīng)不再是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才了。社會(huì)需要的不僅僅是我們掌握的書本上的知識，更重要的是要求知識與實(shí)踐相結(jié)合。我們通過社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我們不要簡單地把暑期實(shí)踐作為完成作業(yè)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力，利用假期全方面的提高自己的能力，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼間為期14天的社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了，我感覺我這次的暑期社會(huì)實(shí)踐是很成功的。雖然我被曬黑了很多，但那是很值得。社會(huì)是一個(gè)大的舞臺，我們習(xí)慣了在學(xué)校小范圍的生活，參加社會(huì)實(shí)踐開拓了我們的視野，讓我們了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)與人文;了解了我們的長處與不足;知曉了我們專業(yè)的發(fā)展方向，明確了我們的發(fā)展方向，為我們以后順利地走向社會(huì)與參加工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)總結(jié)范文14
我離優(yōu)秀英語教師還有多遠(yuǎn)？說起遠(yuǎn)，那是因?yàn)樽约哼�沒真正走上崗，只是實(shí)習(xí)了兩個(gè)半月；說起不遠(yuǎn)，則是求學(xué)生涯路上，也曾遇到過幾位優(yōu)秀的英語老師，如初中時(shí)的李桂標(biāo)老師、高中的鄧永鈺老師還有大學(xué)里的老師；再如這次實(shí)習(xí)學(xué)校的李老師他們。
在我看來，他們都是很優(yōu)秀的老師，有著各自的優(yōu)點(diǎn)與特質(zhì)。頂崗期間，更讓我深刻地明白了什么是“學(xué)為人師，行為世范”，這也正是我所追求、所努力的方向。 天下事有難易乎？實(shí)習(xí)時(shí)候多多少少都會(huì)遇到過一些困難，為之，則難者亦易矣。剛接手班主任兼任課老師的時(shí)候，對于教學(xué)、班級管理都是很陌生，可以說一切都是零。大學(xué)所學(xué)的教學(xué)方法、原理多數(shù)都是在理想化的條件下才能實(shí)現(xiàn)的，把它們用在鎮(zhèn)上的一所普通中學(xué)的學(xué)生上基本起不了多大的.作用，所幸的是可以向眾多老教師們請教教學(xué)方法和怎么帶好、管好一個(gè)大班級。這兩個(gè)多月里，聯(lián)中的老師們確實(shí)教會(huì)了我不少，而我自己也在時(shí)光里慢慢地摸索著一套屬于自己的教學(xué)和管理方法。困難有之，卻都只是一團(tuán)泡沫，一觸就破。這就是所謂在困難中學(xué)，在困難中可學(xué)，即是“學(xué)為人師”。談到建議，對于一個(gè)才疏學(xué)淺、孤陋寡聞的我來說，不敢多提，更多的只是心存感激。聯(lián)中的領(lǐng)導(dǎo)和老師處處關(guān)心著我們這幾個(gè)實(shí)習(xí)生，平易近人，絲毫沒有拒人于千里之外。
頂崗實(shí)習(xí)，對于所學(xué)專業(yè)為英語教育的我來說是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是一個(gè)我能夠多和老教師們交流的平臺。真可謂，“聽師一席話勝讀十年書”、“沙場秋點(diǎn)兵練就真功夫”。我衷心地希望我們學(xué)校能把“頂崗實(shí)習(xí)支教”這一偉大創(chuàng)舉長期地舉辦下去，來提高師范專業(yè)學(xué)生的多種能力，提高未來教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這就是我所要說的“行為世范”。教育就是要教和育，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是老師，都對外界起著“示范”的作用。
而我，一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生，要怎樣才能真正做到“學(xué)為人師，行為世范”。特萊斯曾經(jīng)說過，人生最困難的事情就是認(rèn)識自己。參加學(xué)生為我而舉辦的歡送會(huì)的那一刻，我才開始反思自己平時(shí)生氣的時(shí)候語氣是不是重了一點(diǎn)、下手是不是狠了一點(diǎn)、對他們要求是不是嚴(yán)了一點(diǎn)。這一刻，我才意識到自己也存在著許多的不足，才發(fā)現(xiàn)自己也有些許的不舍，也是這一刻我才體會(huì)到帶我們一起走過三年高中班主任眼里那不舍與幸福的淚滴。吾日三省吾身，而我卻是在頂崗結(jié)束前一晚才反思自己，甚是悔恨。老師有情，學(xué)生必有義，而我今后更應(yīng)該改正的就是自己在教學(xué)管理上存在的不足，教學(xué)生需要的是耐心與付出。
四塘聯(lián)中，不枉此行！
實(shí)習(xí)總結(jié)范文15
11旅游管理（閩臺班） 18號黃江賓
時(shí)光飛逝，回想起實(shí)習(xí)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益匪淺，學(xué)到了許多書本上所不能接觸到的知識，同時(shí)也領(lǐng)悟到了很多東西必須要實(shí)踐才能真正體驗(yàn)到。
來到酒店先是對我進(jìn)行了為期幾天的培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到在酒店的含義，了解酒店概況和酒店的相關(guān)制度，讓我在工作中能更好的做好本份減少錯(cuò)誤。在培訓(xùn)結(jié)束我正式著手工作，成為宴會(huì)的一員，在上班過程中我們領(lǐng)班各自幫我們大家配置了一名師傅，以便我更好的工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我，我感到非常高興的是，我的師傅人很好，我剛開始去很多事情都不懂，而且經(jīng)常要站著挺直身板等著客人的到來，前幾天很讓我不適應(yīng)，很想放棄，很想早早離開，但是師傅都是很耐心的教我，后來我還是堅(jiān)持了下來，正因?yàn)槲疫�沒經(jīng)歷過，必須學(xué)會(huì)去體驗(yàn)各種生活人生的`路還很長要走，慢慢的獨(dú)立，每次看臺，師傅都會(huì)很早的把該做的提前跟我說一番，非常的親切，正是在她的指導(dǎo)下我很快掌握了了解了自己應(yīng)該做什么，不久我就獨(dú)立看臺。
在實(shí)習(xí)期間，與同事關(guān)系處理也是一門學(xué)問，不像我們在校園里簡簡單單，他們彼此有著共同利益，存在某種勢力，這也需要我們處理好和他們之間的關(guān)系，他們畢竟是老員工資歷比較深，能教我們很多東西，讓我們學(xué)到更多的知識，我經(jīng)常很多時(shí)間都沒有看臺，但是當(dāng)他們需要我的時(shí)候，我毫不猶豫主動(dòng)的給與他們幫助，在短短的實(shí)習(xí)期間我跟他們打成一片，我們常常會(huì)一起相互幫忙，在休息期間我會(huì)主動(dòng)跟老員工聊天，更多的了解一些自己在校園接觸不到的東西，可能是由于我們這些新員工的感染，有很多老員工也不知不覺的都相互幫忙，形成了大家動(dòng)手“豐衣足食”的氛圍。在這樣的工作氛圍中，我非常的快樂，開心。
眾所周知，中餐廳是酒店最辛苦的一個(gè)部門，話說：不吃苦中苦，方為人上人。在我工作中，我也遇到各種各樣的客人，有的客人非常熱情，友善，有的可能百般刁難，但是我們都要迎著微笑，因?yàn)檫@是我們的工作，我們需要把自己的素質(zhì)體現(xiàn)出來，讓客人享受更好的服務(wù)，很多情節(jié)都磨練了我，讓我學(xué)到很多知識。
在實(shí)習(xí)期間，我對自身專業(yè)有了更深的了解，認(rèn)識。在書本上學(xué)到的是理論知識，現(xiàn)在是從理論到實(shí)踐，雖然做的還不夠好，但是我愿意去努力，在這里我學(xué)到了餐桌禮儀，餐廳的服務(wù)程序，如何與客人更好的打交到，提高自身的修養(yǎng)要提高服務(wù)質(zhì)量。
這次圓滿的實(shí)習(xí)成功，除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，明白了一份付出一分收獲，一顆小樹苗的成長，需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，的洗禮才會(huì)茁壯成長。
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