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心理社團(tuán)總結(jié)(精選12篇)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的心理社團(tuán)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心理社團(tuán)總結(jié) 篇1
進(jìn)入心理協(xié)會(huì)已將近半年了,在這20xx年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西。心理協(xié)會(huì)給我的感覺更像是一個(gè)家,在協(xié)會(huì)中,每個(gè)部門之間、每個(gè)人之間的關(guān)系更像是兄弟姐妹,我也相信只有團(tuán)結(jié)如此,我們的“家”才會(huì)發(fā)展的更加美好,才會(huì)有更加輝煌的明天。
在工作期間,我深刻體會(huì)到了“在其位,謀其政”的重要性,對(duì)我們而言就是做好本職工作,在什么職位就必須做什么事。認(rèn)真做好本崗位的工作,做好本職工作,無論作為部長(zhǎng)還是干事,我們都必須在其位謀其政。其次,一個(gè)人的.態(tài)度決定著他的能力與付出程度;另外,培養(yǎng)時(shí)間與紀(jì)律觀念是非常必須的;協(xié)調(diào)好內(nèi)部人員的關(guān)系對(duì)我來說也是新的挑戰(zhàn)。在納新大會(huì)中,我們吸收了不同專業(yè)、不同學(xué)院、不同特長(zhǎng)的干事,使他們?cè)诠ぷ髦心軌蚧パa(bǔ),提高宣傳板的數(shù)量和質(zhì)量。在歷次宣傳板中,我們部大部分人員都很積極,能夠及時(shí)地完成板報(bào)的制作,其次板報(bào)在設(shè)計(jì)上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的失誤與不足;總的來說,宣傳板的制作仍有很大的提高空間。
在培訓(xùn)與聯(lián)系干事方面,我們?nèi)宰龅牟粔虺錾,首先,與干事的溝通交流不夠,以至于在有些活動(dòng)中,有些干事參加活動(dòng)不積極、不認(rèn)真,出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外,干事的時(shí)間與紀(jì)律觀念不強(qiáng),例會(huì)的質(zhì)量有待提高,增添些實(shí)質(zhì)性內(nèi)容等。
從每次的會(huì)議、心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)、“漂流信”、感恩節(jié)晚會(huì)、以及各部之間的聯(lián)誼的活動(dòng)中,我學(xué)到了溝通、交流、合作的重要性,各部有各部的優(yōu)缺點(diǎn),我們完全可以互補(bǔ)、合作,將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中,我們需要更多地了解一下各部的工作性質(zhì)和側(cè)重點(diǎn),各部之間多相互體諒,多分擔(dān)些責(zé)任和工作,提高工作效率。另外,加強(qiáng)與各學(xué)院之間的溝通交流、團(tuán)結(jié)合作能更好的推進(jìn)工作的開展與進(jìn)行。
總之,在工作中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分調(diào)動(dòng)心理協(xié)會(huì)內(nèi)部每個(gè)人的積極性,是我們的出發(fā)點(diǎn)。心理協(xié)會(huì)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己,提升能力的平臺(tái),在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智,為自己的人生增添亮點(diǎn),為心協(xié)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
心理社團(tuán)總結(jié) 篇2
每年的5月25日是我國(guó)的“大學(xué)生心理健康日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自己,接納自己,愛惜自己,肯定自己的存在價(jià)值,關(guān)愛自己及他人的心理健康和成長(zhǎng)。
圍繞“我愛我”這一主題,經(jīng)管學(xué)院心理中心開展了主題為“青春心夢(mèng)想,經(jīng)彩心綻放”的5.25心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng),其中包括“我愛我”情詩(shī)大賽、心理創(chuàng)意攝影大賽、心靈大講堂、心理知識(shí)問答、趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展等一系列豐富多樣,參與性強(qiáng)的活動(dòng),此次活動(dòng)在全體心理中心成員的努力及同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿的成功。
一、線上活動(dòng)
首先是“我愛我”情詩(shī)大賽以及心理創(chuàng)意攝影大賽,這兩個(gè)活動(dòng)一推出就吸引了同學(xué)們的熱情參與,報(bào)名人數(shù)共計(jì)300余人。情詩(shī)大賽和攝影大賽經(jīng)過線上投票和5月25日當(dāng)天200余人次的現(xiàn)場(chǎng)投票,最終決出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名(名單見附錄)。
此外,線上的心理知識(shí)問答共吸引739人次參與其中,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的便利,我們將心理健康知識(shí)通過這樣的形式傳遞給大家,宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),為同學(xué)們營(yíng)造和諧的校園心理氛圍。
二、線下活動(dòng)
首先,把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂,我們請(qǐng)來了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師——xx老師,劉老師通過生動(dòng)有趣的講解,為同學(xué)們展現(xiàn)了關(guān)注自己、悅納自己的重要性,使同學(xué)們受益匪淺。
其次,我們?cè)?月28日舉辦了趣味性十足的心理運(yùn)動(dòng)會(huì),共有18個(gè)隊(duì)伍報(bào)名參加,每隊(duì)6人,通過趣味的團(tuán)體協(xié)作游戲,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)合作,構(gòu)建和諧的'同學(xué)情誼,促進(jìn)情感的積極傳遞。
最重要的當(dāng)然是5月25日的趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展活動(dòng)了。我們通過海報(bào)的形式展示了經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年的工作成果,同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了許多心理趣味游戲,準(zhǔn)備了各種小禮品,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,吸引了許多同學(xué)前來參與,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。
5月即將結(jié)束,在忙碌的考試月來臨之際,別忘了停下匆匆的腳步,聆聽自己內(nèi)心的聲音。5.25,我愛我,只有學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,才能在適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)等各方面取得更多的進(jìn)步。
心理社團(tuán)總結(jié) 篇3
5.25為全國(guó)大學(xué)生心理健康日,開展心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生提高心理自助、互助的能力素質(zhì),培育學(xué)生陽光心態(tài),營(yíng)造自尊自信、理性平和、積極向上的校園氛圍。
1.知識(shí)宣傳,普及心理健康知識(shí)。營(yíng)造人人關(guān)注心理健康,人人參與心理健康的良好氛圍,加深同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的理解,幫助同學(xué)們樹立健康心理意識(shí),學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)心理,培養(yǎng)健康、健全人格。
2.配合學(xué)校,積極開展和參加活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校本次活動(dòng)的主題,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,用文字、攝影、討論、視頻等線上形式宣傳正能量,提高學(xué)生的心理健康素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的幸福感,提高學(xué)生自助、互助的能力。
3.結(jié)合疫情,開展“口罩DIY”活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們制作了屬于自己風(fēng)格的口罩,選用了各種材料,進(jìn)行口罩涂鴉。制作完成后,拍下照片,將作品名字或主題水印在照片上,并發(fā)送至相關(guān)負(fù)責(zé)人郵箱?谡衷O(shè)計(jì)秉承著原創(chuàng)制作的原則,堅(jiān)持作品的原創(chuàng)性。
4.攜手同心,開展“小詩(shī)傳情”活動(dòng)。今年的'這場(chǎng)疫情,是對(duì)我們所有人的一次大考。疫情中,大家以恪盡職守、團(tuán)結(jié)互助、進(jìn)取擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌硬核的中國(guó)精神和態(tài)度向全世界交出了一份滿意的答卷。冬天從這里奪去的,春天終會(huì)交還給你。離開學(xué)校四個(gè)月有余,每一個(gè)xx學(xué)子都很想念xx。所以,通過開展“愿你歸來,仍是少年”活動(dòng),用三行小詩(shī),記錄下想對(duì)母校說的話,記錄著對(duì)未來的期待,給許久未見的老師和同學(xué)們分享在xx的美好時(shí)光。
本次主題活動(dòng)以“逆境攜行,你我同心”為主題,樹立了“逆境攜行,你我同心”的理念;加強(qiáng)了思想引領(lǐng),開展了健康教育活動(dòng),做好了心理危機(jī)干預(yù)與識(shí)別等舉措,積極地引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谝咔榉揽仄、開學(xué)季、畢業(yè)季的重要時(shí)期,正確認(rèn)識(shí)逆境與挫折,及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒,給予了關(guān)愛支持。
心理社團(tuán)總結(jié) 篇4
做為心理健康教育工作者,我們的教育對(duì)象其實(shí)更多的是心理健康的學(xué)生,發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康知識(shí),并主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),形成健康的心理,將有利于學(xué)生的身心成長(zhǎng)。為使學(xué)生從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,通常會(huì)使用很多方法相結(jié)合,心理劇就是其中之一。
心理劇社團(tuán)成立的目的就是讓學(xué)生以心理劇形式充分表達(dá)自己。通過心里話訴說、對(duì)話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化,引起學(xué)生的共鳴,提高學(xué)生心理自助與互助能力,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),關(guān)注自己心靈的健康,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。
本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中途起步,活動(dòng)次數(shù)不多,短短五次也讓學(xué)生深深喜歡上了社團(tuán)的活動(dòng),十人的小團(tuán)隊(duì)也可以讓整個(gè)活動(dòng)熱鬧起來。每次活動(dòng)開始都會(huì)輔以一些心理小游戲讓學(xué)生們從游戲中學(xué)會(huì)一些知識(shí)獲得一些感受。有同伴的陪伴、合作、一起努力、一起笑,這其實(shí)就是他們最大的快樂源頭。在心理劇的表演過程中,可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,不僅僅是語言上的,還包括肢體的表情的。因?yàn)樵谒麄冞@個(gè)年齡階段并不太會(huì)表達(dá)自己的想法和情緒,即使愿意表達(dá)、能表達(dá),但不一定能夠?qū)⒅磉_(dá)得很完整,并且讓別人能夠接受。我們常常會(huì)詞不達(dá)意,一番好意卻用錯(cuò)了表達(dá)方式引起誤會(huì),因此,通過劇目的表演讓學(xué)生不斷找尋合適的表達(dá)方式是非常能夠鍛煉人的。
這也會(huì)對(duì)其日常生活中的一些言行產(chǎn)生正面的.影響,讓他慢慢習(xí)慣一種表達(dá)方式,將自己的內(nèi)心適宜的表達(dá)出來。肢體的動(dòng)作也是如此,有些孩子私底下可以很鬧騰,但是一到正式一點(diǎn)的場(chǎng)合難免有些局促感,主要就體現(xiàn)在身體動(dòng)作上的不協(xié)調(diào),不知道手怎么放,不知道一句話配上怎樣的動(dòng)作能夠表現(xiàn)得更生動(dòng)。
這些都是可以通過劇目得表演得到訓(xùn)練的,當(dāng)他熟悉了一種氛圍就能更好的去適應(yīng)同樣的場(chǎng)景。再次,劇目表演的情境都是孩子們平時(shí)有可能經(jīng)歷到的事件,通過角色的表演可以讓他們體會(huì)到不同立場(chǎng)的人的想法,讓他們形成換位思考的思維習(xí)慣,能讓孩子的內(nèi)心更加包容更加和諧。
社團(tuán)初立,在很多方面經(jīng)驗(yàn)不足,也無從借鑒,因此還有很多需要改進(jìn)的地方。在之后的工作中我將多多思考,多多嘗試,讓學(xué)生從中獲得更多的收獲更好的體驗(yàn)。
心理社團(tuán)總結(jié) 篇5
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在社團(tuán)全體成員的努力下,我社團(tuán)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況匯報(bào)如下:
1.本學(xué)期初,我社團(tuán)積極準(zhǔn)備籌備,壯大了社團(tuán)隊(duì)伍,社團(tuán)討論建立社團(tuán)規(guī)章制度,計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng),合理布置任務(wù),進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)組織,使社團(tuán)更好更快的發(fā)展。
2、心理咨詢室繼續(xù)設(shè)立值班制度,定期向?qū)W生開放,以誠(chéng)心、愛心、熱心幫助學(xué)生解決心理問題。并開通心理電話和網(wǎng)絡(luò)咨詢,在個(gè)案咨詢的基礎(chǔ)上,利用電話和網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的`心理問題給予及時(shí)地勸慰、指導(dǎo)和幫助。
3、通過悄悄話信箱,對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙。
4、心理健康教育小組成員定期集中學(xué)習(xí)認(rèn)真撰寫活動(dòng)記錄。
5、定期選部分學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。每天課外活動(dòng)時(shí)間分散輔導(dǎo)和每周二集中輔導(dǎo),定期開設(shè)心理社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)行校園心理劇選材、編排;本期社團(tuán)編排出三句半《爭(zhēng)做四好少年》、校園心理劇《我的心情我做主》、手語舞《感恩的心》、感恩演講稿《感恩父母》、心理小故事《駝背小龍蝦》;并指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦心理手抄報(bào)、心理漫畫十幾幅。
6、撰寫材料、配合完成學(xué)校相關(guān)檔案歸類及收集任務(wù)。
本學(xué)期的工作基本如上,當(dāng)然在這些工作中還存在一些不足,在以后的工作中我們一定會(huì)積極改正、彌補(bǔ)不足。我們會(huì)從本學(xué)期的補(bǔ)助中吸取教訓(xùn),繼承好的經(jīng)驗(yàn),為心理社團(tuán)的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量!
心理社團(tuán)總結(jié) 篇6
心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。心理健康可以使大學(xué)生客服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性,是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ),利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。
針對(duì)心理健康工作,我院團(tuán)學(xué)會(huì)設(shè)立了專門管理同學(xué)們心理健康方面的心理健康協(xié)會(huì)。心理健康協(xié)會(huì)的主要職責(zé),就是營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍,增加我院學(xué)生的心理知識(shí),培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持的意識(shí);積極開展和心理健康有關(guān)的活動(dòng)。密切保持與各班心理委員的聯(lián)系,掌握同學(xué)們的心理狀況并積極解決問題。
伴隨著新年腳步的拉近,粉冶院心協(xié)工作又經(jīng)歷了一年,在這期間我院心協(xié)的制度有了進(jìn)一步的完善,并建立了明確的規(guī)章制度,同時(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),強(qiáng)調(diào)心協(xié)的每一個(gè)成員都是協(xié)會(huì)不可或缺的一部分,凝聚每一位成員的.力量,共同努力使粉冶心協(xié)更好的服務(wù)于同學(xué)們。同時(shí)我院在心理委員以及班干部培訓(xùn)方面做出很大的努力,將工作模式側(cè)重于心委工作方面。X月份心協(xié)重組之后,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上基本完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。
在心理健康方面,我院秉承“心系粉冶,助人自助”的宗旨,為廣大同學(xué)服務(wù),傳播心理健康信息,普及大學(xué)生的心理知識(shí),幫助大學(xué)生提高自身的心理素質(zhì),增進(jìn)人與人之間的交流,促進(jìn)心與心的溝通。通過豐富多彩系列的心理活動(dòng),幫助同學(xué)解決心理困惑、緩解心理壓力,同時(shí)傳播心理健康知識(shí),幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己、改變自己。
我院致力于引領(lǐng)大家走進(jìn)心理世界,邁入心理殿堂,為同學(xué)們打造一個(gè)心靈的港灣,讓同學(xué)們?cè)谛幕乙饫鋾r(shí)能得到一份鼓舞,在浮躁不安的你能得到一份撫慰,在信念黯淡時(shí)能得到一份希望,在畏懼困難時(shí)能得到前行的信心……
我們一直把心理健康工作作為日常工作的重中之重,我們一直秉承著讓每一個(gè)同學(xué)都在健康的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí),所以心理健康不容忽視。我院心理健康工作較往年有了很大突破。院心理健康協(xié)會(huì)在協(xié)助校心協(xié)組織活動(dòng)的同時(shí),也積極自主開展特色活動(dòng),放松大家的身心,并對(duì)有問題的同學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。10月13日舉行的世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)效果顯著,同學(xué)們?cè)陂_學(xué)娛樂的同時(shí)也感受到了集體的溫暖。對(duì)待心理健康工作,院有體制健全的組織建設(shè),并專門制定了詳細(xì)的制度,負(fù)責(zé)心理健康工作的同學(xué)們嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,按照獎(jiǎng)懲制度賞罰,極大的保證了工作效率和工作質(zhì)量。心理專干劉璐老師負(fù)責(zé)扎實(shí),遇到問題及時(shí)有效的解決,確保了我院在本學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生一起重大事故。
心理社團(tuán)總結(jié) 篇7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去,我們也進(jìn)入了期末的緊張備考階段,社團(tuán)文化節(jié)經(jīng)過一整學(xué)期的開展現(xiàn)已接近尾聲,心理社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)也以基本結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我們心理社團(tuán)在各方面的工作中,既有值得堅(jiān)持的閃光點(diǎn),又有不可避免的一些缺點(diǎn)與不足,特此對(duì)本學(xué)期心理社團(tuán)的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)方面:
首先,新生開學(xué)后,在社團(tuán)部的號(hào)召下,心理社同其他九個(gè)社團(tuán)共同納新,共納入新社員80余人次。
緊接著,在十月末舉辦了一次較為大型的活動(dòng)——“趣味聯(lián)誼之非誠(chéng)勿擾”;顒(dòng)內(nèi)容包括選手才藝展示環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。此活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的吸引力很大,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余獲得一些身心的放松,我想在今后的活動(dòng)中我們一定要將這一優(yōu)勢(shì)保持下去。
其次,在十一月下旬,心理社同陽光社一起舉辦了一場(chǎng)“趣味心理測(cè)試”活動(dòng)。測(cè)試內(nèi)容主要有:職場(chǎng)測(cè)試、情感測(cè)試、智商情商測(cè)試以及心理小知識(shí)。同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中展示對(duì)心理的濃厚興趣,并且也從中學(xué)到正確解決心理問題的良方。
最后,心理社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)的閉幕周舉辦了一場(chǎng)“大學(xué)生心理健康知識(shí)講座”。參加講座的主要成員有10級(jí)11級(jí)的宿舍心靈護(hù)航員及各班心理委員。講座內(nèi)容包心理診斷治療以及人際關(guān)系處理方法,使各位同學(xué)能夠正視心理健康。
我希望能夠通過我們的共同努力,讓同學(xué)們真正重視“心理問題”。
在工作和生活中保持一個(gè)良好的心態(tài)。
工作及人員方面:
在工作中,干事們工作積極主動(dòng),但缺乏創(chuàng)造性,希望在日后的工作中能夠深入鍛煉自己,有更突出的表現(xiàn)。
雖然活動(dòng)圓滿結(jié)束,但在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中始終存在各項(xiàng)問題,如電子設(shè)備的.借用不及時(shí),現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂,宣傳不到位,人員到場(chǎng)不及時(shí)等。
在以后的工作中,我們要做到如下幾點(diǎn):
1、在活動(dòng)之前做好充分的準(zhǔn)備工作,提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜,確保各方面工作的協(xié)調(diào)性,保證活動(dòng)進(jìn)行的順利有序;
2、加大宣傳力度。好的東西需要有人關(guān)注才能發(fā)揮出它的最大價(jià)值,所以我們應(yīng)當(dāng)提前做好社團(tuán)的宣傳工作,讓更多的人參與我們心理社團(tuán),參與到這個(gè)開心愉快的大家庭里來;
3、在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來參加,這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力,有新的想法,這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
4、我希望通過我的努力能夠讓同學(xué)們對(duì)心理重視起來。這個(gè)學(xué)期是豐收的,但同時(shí)是挑戰(zhàn)的,我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下,探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來,最后希望社團(tuán)部能夠如鴻鵠展翅般飛的更高,更遠(yuǎn),更精彩!
心理社團(tuán)總結(jié) 篇8
楊柳枝長(zhǎng)新芽的季節(jié)過去了,又一年也就過去了,進(jìn)來大學(xué)已經(jīng)差不多一年,想起當(dāng)初進(jìn)入心協(xié)可以用幾個(gè)詞來形容:彷徨,選擇,緣分。
而一進(jìn)入心協(xié)就一直期待著第二學(xué)期的心理活動(dòng)月,因?yàn)檫@是每年心協(xié)最大的活動(dòng),一系列的活動(dòng)將會(huì)進(jìn)行,今年的4月25日,我也等到了它的來臨。
這次第八屆的心理活動(dòng)月有著傳承與發(fā)展,而我參與的本來是心理沙龍,即是后來改名為心理培訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng),一開始和南鑫一起合作寫關(guān)于情緒管理的方案,時(shí)間很趕,但是還是寫好了,雖然后來采用了志強(qiáng)寫了愛與感恩的方案,不過我努力了,付出了,就沒有遺憾了。最后就是準(zhǔn)備好好地去當(dāng)工作人員,當(dāng)一個(gè)專業(yè)的助理,像上一次蘇老師為我們請(qǐng)回來給我們做團(tuán)體培訓(xùn)那些助理一樣,很人性化,很好。事與愿違,那天我要去考英語期中考,最后是南鑫代替我去了,很失望很遺憾。而退一步說,現(xiàn)在想起來,我為心理培訓(xùn)營(yíng)做的最大貢獻(xiàn)就是出了一張報(bào)名表,剛做出來的時(shí)候很滿意,很希望得到大家的認(rèn)同,算是白字黑字證明了我有為協(xié)會(huì)干過事,這樣才會(huì)配得上我做了一年干事的稱號(hào)啦。
所以說,我這次給協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)的沒有多少,而在開展一切自己本來負(fù)責(zé)的應(yīng)該做好的`都沒有參與在內(nèi),之后就是協(xié)助電影評(píng)析的開展還有心理舞臺(tái)劇的演出,在里面當(dāng)工作人員,因?yàn)椴皇抢锩娴呢?fù)責(zé)人,所以有很多事情都不了解不清楚,不過我不懂的都有問,希望可以做得好,令每一位到場(chǎng)的會(huì)員或者保健員抑或是朋輩都會(huì)滿意我們協(xié)會(huì)的表現(xiàn),給我們投滿意票。在電影評(píng)析中,第一次在心理咨詢中心搞的活動(dòng),有一點(diǎn)點(diǎn)不順利,因?yàn)橐婚_始想不到會(huì)有這么多人來參加,后來就出現(xiàn)了場(chǎng)地不夠,接著就是椅子不夠的問題,使來的人難以舒舒服服地看完那場(chǎng)電影,但是我們都很努力去彌補(bǔ),搬椅子,最后還拿了做瑜伽的墊子鋪在地上,給大家坐,而我自己后來都是坐在墊子上,在最前排的前面,抱著腿抬著頭把電影看完。第二次我們吸取了經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)樓借了大教室,出來的效果不錯(cuò),而我都是露露臉而已,幫忙打了下氣球,收拾了下東西,做一些瑣碎的事情,但總比沒做事好,小事小地方才最鍛煉人。
在開幕式和閉幕式,有去幫忙布場(chǎng)和收?qǐng)觯怯X得沒有什么規(guī)劃,也沒什么目的,不過有學(xué)會(huì)了怎么去縮小實(shí)際上與理想中的差距,想象出來的和動(dòng)手做是很不同的,有懂得知易行難的道理,要結(jié)合環(huán)境去靈活變通,決定要快,做事不可以拖泥帶水,有序的分工可以事半功倍,最終的成果是靠著協(xié)會(huì)的每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦勞累拼湊出來的,有了解到人多好辦事啦,嘻,其實(shí)累了過后還是有收獲的,所以很滿足,很開心。
希望心協(xié)可以愈辦愈好,可以薪火相傳下去的。
心理社團(tuán)總結(jié) 篇9
伴隨著高一漸入尾聲,我加入心理社團(tuán)也近一年了。從簡(jiǎn)單地對(duì)社團(tuán)報(bào)以好奇到真正參與管理、并帶領(lǐng)大家把社團(tuán)組織的更好,我學(xué)到了很多在課堂中從未學(xué)到的東西。
記得去年夏天,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來班級(jí)宣傳的時(shí)候,帶著對(duì)“心理”以及“社團(tuán)”的好奇,我加入了心理社。最初的五次培訓(xùn),用簡(jiǎn)單的游戲讓我們彼此拉近距離,同時(shí)又隱約蘊(yùn)含著一些道理,這比背理論知識(shí)更能讓我理解它的含義。但隨著培訓(xùn)漸漸結(jié)束,老師又一次問是否要加入社團(tuán)時(shí),我猶豫了。想必其他社團(tuán)絕不像心理社這樣,一次又一次給我們選擇到底要不要加入的機(jī)會(huì)。這種一再確認(rèn)讓我有些擔(dān)心是否能承擔(dān)成為一名社員的責(zé)任,我問自己:你到底想從社團(tuán)中得到什么?你又能為社團(tuán)做些什么?經(jīng)過認(rèn)真的思考后,我想我能從社團(tuán)中得到朋友與鍛煉,而我能給予社團(tuán)的,就是我的一顆真心。了然之后自是堅(jiān)定地選擇加入,并在之后的競(jìng)選中問鼎“社長(zhǎng)”這個(gè)職位。我很清楚,從今以后我要付出的不止是一顆真心,更是理智、用心思考,以及思考過后同社員們一起將社團(tuán)建設(shè)得更好的行動(dòng)。
作為社長(zhǎng),社團(tuán)的每件事都要放在心上。并不是說事必躬親,只是要確定它在朝著積極的方向發(fā)展著。在建設(shè)社團(tuán)的伊始,我并沒有經(jīng)驗(yàn),也不知道該做什么。月度培訓(xùn)正常參加,大部分事情都是高二社長(zhǎng)和心理老師共同商討的。直到年終慶典,朱老師說這件事要交給我們高一來做。驚訝之后是茫然——怎么做?做什么?幸好,老師給了大致的方案,在幾次討論后,我們也拿出了具體可行的計(jì)劃。年終慶典上,當(dāng)高二的社長(zhǎng)將社旗交到我手中的一剎那,我想我是真真切切感受到“社長(zhǎng)”這個(gè)詞所象征的責(zé)任。
正是在對(duì)社團(tuán)建設(shè)這一步一個(gè)腳印的探索過程中,我逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要。一些事情我沒有能力做,但社團(tuán)里有人能做;一些問題我無法解決,但大家的智慧集中起來總能找到最好的解決方法。我只是一滴水,但很多滴水匯聚之后,就是浩淼的汪洋。在社團(tuán)中,我是一名統(tǒng)率社員的'領(lǐng)導(dǎo)者,但更是一名匯聚人力的組織者。在生活中,我領(lǐng)導(dǎo)著自己,也在組織自己的生活。因而在社
團(tuán)中學(xué)到的、感悟到的,已經(jīng)慢慢影響到我的生活。再加入社團(tuán)間我是一個(gè)內(nèi)向的人,甚至有些木訥,但在參與社團(tuán)活動(dòng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)只要我愿意打開自己,用真心與大家相處,我也會(huì)收獲很多美好與歡樂。
初中時(shí),我的成績(jī)還算不錯(cuò),加入社團(tuán)后的初期,成績(jī)上出現(xiàn)一些波動(dòng)。一方面是尚未適應(yīng)緊張忙碌的高中生活,另一方面也是被社團(tuán)牽扯了不少精力。但幸好一直以來的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與一再地自己調(diào)整讓我逐漸在社團(tuán)和學(xué)習(xí)中找到了平衡點(diǎn),在上學(xué)期期末中取得了較以往不錯(cuò)的成績(jī)。本學(xué)期因?yàn)樾睦镂幕,社團(tuán)的事情更加繁重。但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練,社團(tuán)的事情已不再成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),反而成為一種動(dòng)力——我是社長(zhǎng),除了建設(shè)社團(tuán),我更要用優(yōu)異的成績(jī)來證明自己的能力!因而在本學(xué)期期中,我的成績(jī)不退反進(jìn),我想這其中定有社團(tuán)教會(huì)我的一些東西成為助力。
很快就是期末考試,我們的高一生活也漸行漸遠(yuǎn)。經(jīng)過這一年的感受,我相信也堅(jiān)信,我們的社團(tuán)會(huì)越辦越好,我自己也會(huì)成為一名優(yōu)秀的高中生,成為社團(tuán)中能頂起大梁的人。今年的夏天,就是由我們來對(duì)下一界的孩子們說:歡迎加入陽光心理社。我希望明年的這個(gè)時(shí)候,又會(huì)有一名卓越的少年,寫下他或她的體驗(yàn)和感受,我想彼時(shí)的他或她定也有我此刻的心情——自豪與驕傲,對(duì)社團(tuán)的感謝以及美好的祝愿。
希望我們陽光心理社,成為校園中那束璀璨的陽光,照射四方,暖人心房!
心理社團(tuán)總結(jié) 篇10
20xx-20xx年,心理協(xié)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及心理老師的指導(dǎo)下,積極宣傳心理健康知識(shí),開展了一系列的心理健康教育活動(dòng),并取得一定的成績(jī)。20xx年9月-20xx年9月心理協(xié)會(huì)工作總結(jié)如下:
一、協(xié)助心理老師處理好心理咨詢室的日常工作
1.認(rèn)真執(zhí)行好值班工作,對(duì)每個(gè)來訪者進(jìn)行登記預(yù)約。
2.堅(jiān)持開放心理咨詢室。
3.利用手抄報(bào)、張貼板等宣傳一些心理常識(shí),營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍。本學(xué)期刊出兩期《心海導(dǎo)航》副刊手抄報(bào),介紹心理學(xué)相關(guān)知識(shí),深受學(xué)生喜歡。
4、通過各班心理委員及時(shí)了解同學(xué)們的心理狀況。
二、成功舉辦第一屆心理健康教育活動(dòng)月
第一屆心理健康活動(dòng)月以“與心靈相約,與陽光同行”為主題;以“我愛我,我的快樂我創(chuàng)造” 為活動(dòng)口號(hào)。策劃了“心海導(dǎo)航手抄報(bào)”展覽、心理影片賞析、現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)評(píng)、心理健康月征文展覽、心理健康月會(huì)徽征集展覽、心墻、心理小品和歌曲活動(dòng)、心理輔導(dǎo)講座等活動(dòng);顒(dòng)形式多樣,顧及了各個(gè)層面的學(xué)生需求,參與面廣。
1.在“心海導(dǎo)航手抄報(bào)”展覽中,心理協(xié)會(huì)展出的兩期手抄報(bào)形式與內(nèi)容俱佳,成了本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。
2.心理影片賞析面向全校學(xué)生,三個(gè)年級(jí)的部分同學(xué)及心理協(xié)會(huì)的成員參與了這次心理沙龍。
3.現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)評(píng),內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際,主要有氣質(zhì)測(cè)試、考試焦慮測(cè)試、人際關(guān)系測(cè)試。參加測(cè)試的學(xué)生有幾百人,學(xué)生反映很好,他們希望以后多舉行這樣測(cè)試以更全面的了解自己和他人。
4.心理健康月征文展覽,本次征文以“曾觸動(dòng)過您的心弦”為主題,共展出獲獎(jiǎng)學(xué)生的8篇征文。
5.心理協(xié)會(huì)會(huì)徽征集展覽,共展出參賽同學(xué)的20幅作品,部分作品構(gòu)思新穎,設(shè)計(jì)獨(dú)特。受到師生的一致好評(píng)。
6.心墻。有美術(shù)專業(yè)的學(xué)生在展板上繪制一幅水墨畫,學(xué)生在水墨畫畫展板上用便利貼貼出自己的愿望,祝福、煩惱等內(nèi)容,并有老師或心理協(xié)會(huì)的成員對(duì)他們的問題進(jìn)行回復(fù)。該活動(dòng)有利于學(xué)生宣泄心中的.不良情緒,促進(jìn)學(xué)生的心理健康,該活動(dòng)受到師生的一致好評(píng),很多學(xué)生希望學(xué)校以后也能為他們提供一個(gè)這樣宣泄情緒的心墻。
7.心理小品和歌曲,心理健康月期間,由心理協(xié)會(huì)的同學(xué)自編自演的心理小品——<潤(rùn)之辯游>于周四下午第三節(jié)在玉振堂一樓上演,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,陣陣掌聲不斷響起。
8.心理輔導(dǎo)講座面向全校學(xué)生,講座的主要內(nèi)容有:我為什么作為一個(gè)學(xué)生和我的人生規(guī)劃。講座參與人數(shù)達(dá)200多人,涉及面廣,反響良好。
三、存在的不足及今后的努力方向
在過去的一年里,心理協(xié)會(huì)在全體成員的共同努力下取得了一定的成績(jī),但工作中仍存在不足之處,如心理協(xié)會(huì)的管理制度還不夠健全;活動(dòng)開展前考慮問題不周全;干事與部員之間分工與合作有待加強(qiáng)等等。
在接下來的工作中,心理協(xié)會(huì)的成員將會(huì)更加努力為僑中營(yíng)造一個(gè)更美好,更和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助同學(xué)們培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度!同時(shí)也使自己各方面的能力有更大的提高。
心理社團(tuán)總結(jié) 篇11
進(jìn)入市北中學(xué),逐漸對(duì)社團(tuán)這個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的團(tuán)體有了較全面的了解,同時(shí)我們發(fā)現(xiàn),由于處在青春期,同時(shí)學(xué)習(xí)壓力偏大,很多同學(xué)都會(huì)有一些或多或少的心理疲憊,需要有一個(gè)地方傾訴,于是我們成立了這個(gè)心理社團(tuán)。
本學(xué)期我校心理社團(tuán)開展了一系列有關(guān)學(xué)生心理健康的工作。
首先是對(duì)高一新生進(jìn)行全年級(jí)的統(tǒng)一心理大調(diào)查,并由各班的心理社的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),在輔導(dǎo)老師的幫助下對(duì)各位同學(xué)的各方面心理因素進(jìn)行分析。以此來進(jìn)一步開展心理社的.活動(dòng)。
此外,我們還積極組織一些在學(xué)習(xí)生活中有困擾,或者是有心理波動(dòng),想找人傾訴的同學(xué)來心理室進(jìn)行心理疏導(dǎo),及時(shí)緩解壓力。同學(xué)帶著困惑來到心理社團(tuán),又帶著微笑離開。 心理社團(tuán)積極參加各種宣傳活動(dòng),為學(xué)生普及心理衛(wèi)生常識(shí)。
以上就是我們心理社團(tuán)一年的小結(jié)。
我們下一步的計(jì)劃:針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的困惑、流行文化等開展主題班會(huì);根據(jù)同學(xué)們的心理變化定期出心理板報(bào);在心理咨詢室開展更多的自助活動(dòng),使我們心理社能夠成為真正為我們同學(xué)服務(wù),成為受學(xué)生歡迎的社團(tuán)。
心理社團(tuán)總結(jié) 篇12
心理社團(tuán)成立與20xx年下學(xué)期,本著“讓心靈關(guān)愛心靈,讓生命影響生命,一起分享心靈家園的陽光,共同感受心理健康的快樂”的社團(tuán)宗旨,一直致力于讓學(xué)生“助人自助,共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和領(lǐng)悟。我們心理社團(tuán)共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成員,本學(xué)期心理社團(tuán)一共進(jìn)行心理社團(tuán)活動(dòng)共8次,每次活動(dòng)都由我?guī)ьI(lǐng)。
我們心理社團(tuán)進(jìn)行了諸如”團(tuán)結(jié)就是力量”系列活動(dòng),“童年的回憶圣誕節(jié)特別活動(dòng)”等社團(tuán)活動(dòng),活動(dòng)中設(shè)置一些心理游戲和團(tuán)隊(duì)游戲,學(xué)生們由開始的被動(dòng)、害羞、參與度不夠,融洽度不夠,他們開始時(shí)各自有各自的想法,相互不認(rèn)同,不妥協(xié),游戲時(shí)團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,不能夠團(tuán)結(jié)一心,隨著一次次游戲的進(jìn)展,學(xué)生們體驗(yàn)到緊張和快樂,體驗(yàn)到相互協(xié)助和團(tuán)結(jié)合作,體驗(yàn)到人和人之間的相互信任和相互扶持,體驗(yàn)到規(guī)則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團(tuán)隊(duì)的相互配合和融洽的氣氛,覺得學(xué)生們確實(shí)在游戲中有所成長(zhǎng)。當(dāng)然我們的團(tuán)隊(duì)游戲中每次都會(huì)有特別的人、特別的事情發(fā)生,每次處理事件中學(xué)生們我都會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)去看、去觀察、去領(lǐng)悟,我們的每一種處理方式帶來的不同的.結(jié)果都會(huì)有不一樣,人和人之間相處的方法是什么,怎么樣才能讓他人接受我們的意見和建議,這些我都會(huì)在活動(dòng)中滲透。
總之,我覺得今年下學(xué)期的心理社團(tuán)活動(dòng)開展相對(duì)于以前更好一些,因?yàn)槲覀冇泄潭ǖ臅r(shí)間,學(xué)生們和我都能夠安心參與活動(dòng)。其中美中不足的是我們沒有專用的地點(diǎn),專用的音箱和投影儀等設(shè)備,很多我們都要跟其他的老師借用,感覺很不方便。
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