2022年幼兒園抗疫開學(xué)第一課總結(jié)范文（通用6篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的2022年幼兒園抗疫開學(xué)第一課總結(jié)范文（通用6篇），歡迎大家分享。
幼兒園抗疫開學(xué)第一課總結(jié)1
疫情期間，本園注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，在美篇、班級(jí)群分享親子體育活動(dòng)，與家長及時(shí)溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。
1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。
通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動(dòng)等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動(dòng)內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進(jìn)行知識(shí)灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻�，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對這次疫情認(rèn)識(shí)和感受的機(jī)會(huì)。
2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。
在回顧假期生活時(shí)，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動(dòng)等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動(dòng)的愿望和喜歡的活動(dòng)，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級(jí)文化。
要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動(dòng)等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的'、積極的情緒情感。
4、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
家庭是幼兒園重要的.合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動(dòng)參與，幫助家長提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動(dòng)幫助家長獲得新的教育理念，更加科學(xué)的.實(shí)施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面交流等，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
幼兒園抗疫開學(xué)第一課總結(jié)2
為全面貫徹落實(shí)黨中央決策部署，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作，保證全園師幼生命健康安全，8月29日，九江市政府機(jī)關(guān)幼兒園特邀八里湖疾控中心副主任程級(jí)軒一行四人，開展了2022年秋季開學(xué)疫情防控培訓(xùn)。
八里湖疾控中心工作人員從2022年秋季開學(xué)疫情防控工作、托幼機(jī)構(gòu)疫情防控人員職責(zé)、常態(tài)化防控措施、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)易發(fā)多發(fā)傳染病的防制、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)如何做好傳染病的.防控等幾個(gè)方面為大家詳細(xì)講解了疫情防控等有關(guān)程序、步驟、要求及注意事項(xiàng)，具有很強(qiáng)的專業(yè)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性，為扎實(shí)做好開學(xué)疫情防控工作在思想上和技能上做好了準(zhǔn)備。
會(huì)后，為切實(shí)提升疫情防控應(yīng)急處置能力，筑牢疫情防控防線，幼兒園還組織了疫情防控應(yīng)急演練，大家嚴(yán)格按照幼兒園應(yīng)急預(yù)案認(rèn)真演練，各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行、配合密切，順利完成了演練任務(wù)。
通過此次活動(dòng)，全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了疫情防控意識(shí)，明確了規(guī)程要求，提升了應(yīng)急處置能力。
幼兒園抗疫開學(xué)第一課總結(jié)3
防疫不松懈，演練筑防線。為堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，進(jìn)一步規(guī)范防疫工作流程，提升幼兒園應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保防疫工作安全、有序進(jìn)行，2022年8月24日下午，許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園園本部、湖濱園區(qū)開展疫情防控應(yīng)急模擬演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，為保障演練活動(dòng)的順利開展，召開疫情防控應(yīng)急演練預(yù)備會(huì)。
副園長王花靈強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，全體教職員工務(wù)必思想上重視，責(zé)任上明晰，流程上熟悉，做到預(yù)設(shè)場景設(shè)置全面細(xì)致，應(yīng)急措施真實(shí)可行。
教務(wù)處主任陳碧霞宣讀演練流程，帶領(lǐng)大家熟悉應(yīng)急處置流程，明確職責(zé)分工。
16:00，模擬演練正式開始。本次演練共設(shè)七個(gè)模擬場景：入園前（家長測溫、上報(bào)、幼兒圖畫健康卡）、錯(cuò)時(shí)入園、室內(nèi)游戲、戶外游戲、進(jìn)餐環(huán)節(jié)、午休起床環(huán)節(jié)、錯(cuò)時(shí)離園。
參演人員分崗位、分角色真實(shí)、規(guī)范、有序地進(jìn)行各個(gè)場景的模擬演練。
演練中，參演教師在常規(guī)活動(dòng)時(shí)模擬檢測出體溫異常的幼兒，立即被送到隔離區(qū)，幼兒園馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對幼兒進(jìn)行隔離診斷、分級(jí)上報(bào)、送醫(yī)治療，并對活動(dòng)室進(jìn)行消毒、清潔等。
大家反應(yīng)迅速、緊張高效，以實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了開學(xué)預(yù)案的可操作性。
演練結(jié)束后，教務(wù)處主任陳碧霞對此次演練進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評，要求大家在今后的'工作中要一如既往的認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，互相補(bǔ)位，提高應(yīng)對疫情防控突發(fā)事件的能力，嚴(yán)防死守校園這方凈土，給孩子們提供一個(gè)健康安全的成長環(huán)境。
據(jù)了解，此次模擬演練活動(dòng)是許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作的又一次“大練兵”，幼兒園全體教工將齊心協(xié)力，全力以赴把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓家長放心、讓社會(huì)放心。
幼兒園抗疫開學(xué)第一課總結(jié)4
8月30日下午，幼兒園組織全體教職工開展2022年秋季開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練。
本次演練將教職工劃分為體溫檢測組、幼兒手部消毒組、醫(yī)療工作組、安保維穩(wěn)組、現(xiàn)場消毒組，幼兒扮演組、家長扮演組、教師扮演組等角色。演練中，重點(diǎn)圍繞幼兒報(bào)到入園、發(fā)熱幼兒處置、核酸檢測陽性病例處置等場景進(jìn)行全過程的模擬演練，覆蓋了為幼兒初測體溫、引導(dǎo)體溫異常者至隔離區(qū)、復(fù)測體溫、上報(bào)信息、轉(zhuǎn)送、消殺等環(huán)節(jié)，完整模擬了疑似病例的`處理流程及應(yīng)急場景的處置過程。
演練結(jié)束后，該園園長指出，當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，全體教職工要進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)防控意識(shí)，壓實(shí)防控責(zé)任，認(rèn)真總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)，查找問題短板，落實(shí)落細(xì)開學(xué)疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決筑牢校園安全防線，確保新學(xué)期開學(xué)有序平穩(wěn)，切實(shí)保障師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定。
幼兒園抗疫開學(xué)第一課總結(jié)5
秋季開學(xué)，為增強(qiáng)教師應(yīng)對疫情等突發(fā)事件的處理能力，持續(xù)推進(jìn)幼兒園疫情防控常態(tài)化工作，2022年8月26日上午9:00，廣元市昭化區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園組織全園教職員工80余人開展疫情防控培訓(xùn)及現(xiàn)場演練活動(dòng)。
首先，疫情防控負(fù)責(zé)人組織大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)校疫情防控指南第四版》，重點(diǎn)對幼兒入園、幼兒活動(dòng)、離園等方面的常態(tài)防控要求進(jìn)行具體要求和規(guī)定。隨后，全體班主任對秋季開學(xué)疫情防控演練方案進(jìn)行了專題研討，設(shè)定“幼兒正常入園、入園發(fā)現(xiàn)異常、活動(dòng)發(fā)現(xiàn)異常、教師入園、幼兒離園后環(huán)境消殺”等五個(gè)場景進(jìn)行演練，通過發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、送醫(yī)、排查、上報(bào)、消毒等一系列的`處理流程，讓教師在實(shí)操中增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)疫情事件的處理能力，做到不慌、不亂的面對一切困難，確保每一位幼兒身心健康。
在以后的工作中，幼兒園將不斷查漏補(bǔ)缺,不斷促進(jìn)疫情防控工作科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，為全園師幼筑牢生命安全防線，為做實(shí)做細(xì)幼兒園疫情防控和開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作奠定基礎(chǔ)。
幼兒園抗疫開學(xué)第一課總結(jié)6
為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新冠肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力。xx月x日下午，廣洋湖鎮(zhèn)中心幼兒園組織全體教職工進(jìn)行了新冠疫情防控應(yīng)急演練。
本次演練包括幼兒入園演練，幼兒教學(xué)活動(dòng)時(shí)、突發(fā)情況處理演練，幼兒錯(cuò)時(shí)離園演練等步驟。晨間入園時(shí)，幼兒在大門口間隔一米排隊(duì)，采取分批入園形式。先由專人對幼兒進(jìn)行體溫檢測，檢查無異常的幼兒方可進(jìn)入園區(qū)。在教學(xué)活動(dòng)時(shí)，班級(jí)有幼兒發(fā)生發(fā)熱、嘔吐等現(xiàn)象，任課老師立即幫助生病的幼兒測量體溫，戴好口罩，做好防護(hù)。班級(jí)老師第一時(shí)間電話聯(lián)系幼兒園保健醫(yī)生，馬上將幼兒帶入臨時(shí)隔離室。演練過程中，老師們神情專注，嚴(yán)格按照疫情防控處置流程，每一個(gè)動(dòng)作都精準(zhǔn)到位，整場演練緊湊而又秩序井然。
通過本次防疫演練，讓全員教職工進(jìn)一步熟知、了解各個(gè)環(huán)節(jié)中操作流程和防控重點(diǎn)，并且在實(shí)際演練中發(fā)現(xiàn)問題，正視問題，解決問題，不斷查漏補(bǔ)缺，確保責(zé)任到人，措施有效，全力保障好每一位幼兒和教職員工的.身體健康和生命安全！
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