2022年全國糧食安全宣傳周總結(jié)范文（精選6篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的2022年全國糧食安全宣傳周總結(jié)范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國糧食安全宣傳周總結(jié)1
今年10月16日是第xx個糧食安全周，所在周是我國第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一機會，大力引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對浪費，合理消費，開展了“糧食安全周和全國愛糧節(jié)糧”宣傳周活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動把20xx年糧食安全周的主題“改變移民未來――投資糧食安全，促進農(nóng)村發(fā)展”和20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”作為活動指導(dǎo)。成立了以學(xué)校校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導(dǎo)員負責具體開展一系列活動，采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習(xí)慣。加強了對學(xué)生用餐情況的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，并及時通報、曝光浪費現(xiàn)象，教育師生節(jié)約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的'意義。
通過此次活動培養(yǎng)了師生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓節(jié)約糧食成為一種習(xí)慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風(fēng)，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻!
全國糧食安全宣傳周總結(jié)2
弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習(xí)慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的.專題教育系列活動。
1.利用板報，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳。
主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
2.組織四、五、六年級學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。
教育學(xué)生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻!
3.明確責任，強化分工。
學(xué)校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行督查。
通過學(xué)生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。
全國糧食安全宣傳周總結(jié)3
按照x市糧食局下發(fā)x市xxxx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動方案的通知要求，20xx年xx月是第xx個世界糧食日，所在周是全國糧食安全宣傳周�？h糧食局抓住這一機會，緊緊圍繞“努力實現(xiàn)零饑餓”和“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的活動主題，組織開展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任
在接到通知后，我局立刻召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負責此項宣傳工作。通過此次宣傳活動，增強了群眾愛糧節(jié)糧的意識，推廣普及了糧食安全知識，深受群眾歡迎。
二、形式多樣，注重實效。
活動之前，縣局制作了相應(yīng)的宣傳小冊子、宣傳圖片，為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間，我局通過多種方式，開展糧食宣傳活動。
一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊子和宣傳資料，同時仔細耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)知識。
二是走訪調(diào)研。走進街頭，走入村莊，張貼宣傳海報，同時向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)內(nèi)容，同時收集群眾的意見和建議，幫助他們解難答疑。進一步增強他們的愛糧節(jié)糧意識及糧食安全觀。
三是營造氛圍。我局通過微信、短信、網(wǎng)站宣傳等方式，營造良好的活動氣氛，提倡文明、適度、節(jié)儉的'糧食消費方式，反對鋪張，制止非理性消費行為。同時樹立食物安全觀念，提高食品質(zhì)量安全。
三、加強宣傳，建立長效機制。
通過宣傳、安全教育的滲透，牢固樹立“端牢國人飯碗、保障糧食安全”的觀念，同時，我局在后續(xù)也會定期開展相應(yīng)的宣傳活動。
全國糧食安全宣傳周總結(jié)4
食品安全直接關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全，是涉及群眾切身利益的重大民生問題，也是衡量生活質(zhì)量和社會文明進步的重要標志。做好食品安全工作，離不開全社會的大力支持和廣泛參與。按照省市局的統(tǒng)一部署，我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，6月19日在全市范圍內(nèi)開展了以“尚德守法全面提高食品安全法治化水平”為主題的集中宣傳活動。
以“結(jié)合實際、聯(lián)系群眾、貼近生活”理念宣傳食品安全的意義、常識、食品安全“五要點”，食品安全風(fēng)險監(jiān)測的`意義等基本知識為重點，以橫幅，展板、發(fā)放宣傳資料以及現(xiàn)場咨詢等手段，進行全方位，多視角，多層次的宣傳，以吸引廣大人民群眾的關(guān)注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的社會氛圍。本次活動共發(fā)放宣傳資料500多份，咨詢服務(wù)群眾40多次，收到了良好的宣傳效果。
全國糧食安全宣傳周總結(jié)5
今年全國食品安全宣傳周以“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”為主題，為增強全校師生對食品安全的參與意識，根據(jù)《食品安全宣傳教育工作綱要（20xx年）》（食安辦〔20xx〕17號）的有關(guān)要求，我校于6月16日起進行校園食品安全宣傳周活動。圍繞此次食品安全宣傳周活動，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，印發(fā)宣傳材料、布置展板等形式，進行全方位、多角度的宣傳，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。具體工作如下：
1、通過國旗下講話的形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。
2、校園走廊布置校園食品安全主題的展板，利用課間各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、為了提高學(xué)生食品安全知識水平，本周的“七彩風(fēng)車”紅領(lǐng)巾廣播站主播“食品安全”方面的內(nèi)容，宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識。
4、各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學(xué)生對食品安全認識，提高學(xué)生們對食品安全的意識。
5、學(xué)校給全校學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于食品安全的`一封信，家長及時反饋起到了預(yù)期的宣傳效果。
我校通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權(quán)意識，高小校園里人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
全國糧食安全宣傳周總結(jié)6
為了深入貫徹落實宣漢縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校食品安全宣傳周活動的通知》，進一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識，保障學(xué)生身心健康，全面培養(yǎng)師生的食品安全意識，我校于6月11至28日開展了食品安全宣傳周活動�，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動。
1、專門成立了以王勇校長為組長，彭宗成、楊軍為副組長及各部門負責人、各年級組長及班主任為成員的食品安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了學(xué)校食品安全宣傳周活動方案以及相關(guān)的預(yù)案。
3、大造聲勢，用心營造良好的氛圍，利用櫥窗、校園廣播站、各班板報進行宣傳，讓食品安全教育深入人心；利用團會課由安辦主任進行食品衛(wèi)生安全知識、科學(xué)飲食結(jié)構(gòu)、如何預(yù)防傳染疾病等講座，提高學(xué)生的自報保護潛力。
二、標本兼治、綜合治理
1、開展了一系列主題為“尚德守法，提升食品安全治理潛力”的宣傳教育活動。
2、在學(xué)校醒目的地方張貼標語“食品安全系萬家，監(jiān)督管理靠大家”。還利用知識講座、黑板報、廣播等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃三無商品，如何預(yù)防疾病，如何預(yù)防食物中毒”等資料，用心開展食品安全知識宣傳活動。在校園內(nèi)營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學(xué)生的.自我保護潛力和衛(wèi)生防病意識。
3、學(xué)校利用國旗下講話、年級會、班主任老師利用主題班會等豐富的教育活動反復(fù)教育學(xué)生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入，不斷增強學(xué)生食品安全意識。
4、舉辦“學(xué)校食堂開放日”主題活動。邀請家長、師生及社會人士到學(xué)校食堂進行實地參觀。
5、大力清理校園周邊的違規(guī)攤點，學(xué)校安辦牽頭對學(xué)校周邊的所有攤點進行清理和整頓，個性是游動攤點的治理。讓不法商販沒有立足之地。
6、教育學(xué)生不買校外攤點、小販的商品。不到校外的流動攤點及不衛(wèi)生的餐點吃飯，確保師生的飲食衛(wèi)生。
7、學(xué)校加強對小賣部銷售食品衛(wèi)生的監(jiān)管，學(xué)校與小賣部簽訂“食品衛(wèi)生安全協(xié)議”要求小賣部出售的商品要以物美、質(zhì)優(yōu)、價廉為要求。所售要商品一律從資質(zhì)俱全的商家采購，小賣部要與供貨單位簽訂供貨合同。在采購過程中務(wù)必向供貨單位索取生產(chǎn)經(jīng)營許可證、質(zhì)量檢驗檢疫合格證明和正規(guī)票據(jù)，食品、飲料應(yīng)貼合衛(wèi)生標準。認真登記供貨單位、品種、產(chǎn)地、數(shù)量、價格、質(zhì)量狀況等信息。以便出現(xiàn)問題追究職責。學(xué)校要求食品物品務(wù)必分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質(zhì)或過期的食品。
8、建立班級的晨檢制度，以便于學(xué)校及時了解學(xué)生病情，妥善加以處理，防止各種傳染病的傳播。
9、學(xué)校定期對各班飲水機進行消毒，確保學(xué)生的飲水安全。
10、加強學(xué)校門衛(wèi)的管理，做好外來人盤查和登記工作，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定。
11、加強營養(yǎng)餐的管理，學(xué)校不定期檢查食堂食品的采購、存儲、加工、銷售幾個重要環(huán)節(jié)，隨時對食堂的個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，隨時對飯菜的數(shù)量、質(zhì)量進行監(jiān)督，學(xué)校定期組織學(xué)生座談，了解營養(yǎng)餐的狀況，提出合理化推薦，保證營養(yǎng)餐配置科學(xué)，營養(yǎng)豐富，口味適宜的要求。
我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學(xué)工作中，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學(xué)生的健康成長帶給禮貌、安全、良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。
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