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大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié)范文（通用15篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇1
20xx年大學(xué)生資助中心在對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作中以資助育人、精準(zhǔn)資助為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生資助相關(guān)工作，全力服務(wù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)制度建設(shè)
在資助規(guī)范年活動(dòng)中，對(duì)我校已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一一梳理。根據(jù)國(guó)家和省里的文件精神，結(jié)合學(xué)校的'實(shí)際情況，增補(bǔ)了《學(xué)生資助工作檔案管理實(shí)施辦法》、《學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出使用管理辦法》等相關(guān)制度，修訂了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》，基本形成了適合學(xué)校情況的規(guī)章制度，進(jìn)一步保障了我校資助工作的有序開(kāi)展。
二、加大政策宣傳力度
近幾年，國(guó)家資助政策密集出臺(tái)，資助政策的惠及面越來(lái)越大，資助政策的資助內(nèi)容也越來(lái)越多，為了確保資助政策深入人心，大學(xué)生資助中心加大宣傳力度，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)多渠道進(jìn)行宣傳。開(kāi)展暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪活動(dòng)；在新生入學(xué)前隨通知書(shū)給每位錄取新生郵寄《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》、《學(xué)生資助助你飛翔》宣傳單、《生源地助學(xué)貸款辦理流程》宣傳單；設(shè)置資助政策宣傳板報(bào)、張貼相關(guān)文件；印發(fā)資助政策宣傳材料、助學(xué)貸款宣傳材料；建立咨詢QQ群，開(kāi)通了咨詢熱線，安排既懂政策又了解情況的專職人員值班，耐心解答。努力做到國(guó)家資助政策和貸款知識(shí)全覆蓋，為精準(zhǔn)資助工作奠定基礎(chǔ)。
三、完成各項(xiàng)資助工作
完成國(guó)家和地方政府各項(xiàng)資助評(píng)定、發(fā)放、上報(bào)工作，指導(dǎo)學(xué)生辦理年度生源地助學(xué)貸款，具體如下：
�。�1）評(píng)定發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金5人次4萬(wàn)元；
�。�2）評(píng)定發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金人次85.5萬(wàn)元；
�。�3）春季發(fā)放省政府獎(jiǎng)學(xué)金27人共萬(wàn)元，秋季評(píng)定發(fā)放29人次共5.8萬(wàn)元；
（4）春季發(fā)放國(guó)家助學(xué)金人次萬(wàn)元，秋季評(píng)定發(fā)放人次萬(wàn)元；
�。�5）完成本年度入伍教育資助工作；
（6）本年度我校共258名學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款，合同金額達(dá)187.66萬(wàn)元；
同時(shí)完成資助高職、教育扶貧等各類系統(tǒng)的錄入、審核，以及教育廳各項(xiàng)材料上報(bào)工作。
四、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化資助育人成果
組織廣泛深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)感恩、自立、自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信等方面的主題教育，在5月份的主題活動(dòng)月中，大學(xué)生資助中心組織了“誠(chéng)信·感恩”手拉手系列活動(dòng)，參加活動(dòng)人次達(dá)1000余人，起到了較好的宣傳、引導(dǎo)、教育效果。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇2
為推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，重點(diǎn)幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，同時(shí)促進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展，進(jìn)一步提高“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”相關(guān)工作的宣傳力度，使資助政策深入人心。我校于今年9月根據(jù)XX省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于印發(fā)XX省20XX年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃的通知》（X教辦學(xué)〔20XX〕4號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，深入而又廣泛地開(kāi)展了“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳月”主題活動(dòng)，取得了良好的.宣傳教育效果。現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、重組織、專規(guī)劃，全員高重視
活動(dòng)伊始，我校成立了以吳金開(kāi)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)褚洪雷為副組長(zhǎng)、各相關(guān)科室主任、老師為組員的資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外，專門制定了宣傳月活動(dòng)方案，通過(guò)集中會(huì)議、強(qiáng)化宣傳等手段讓班主任老師們優(yōu)先在思想上達(dá)成高度關(guān)注，確保宣傳工作有效、順利地開(kāi)展。
二、形式多、參與廣，全面促宣傳
宣傳月活動(dòng)期間，我校各級(jí)各部門緊緊圍繞資助政策主題，充分調(diào)動(dòng)各方資源，形式多樣地進(jìn)行相關(guān)宣傳。通過(guò)主題班會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳、家校溝通“一封信”、深入經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭家訪等形式進(jìn)行資助政策宣傳。
借助這一系列的宣傳活動(dòng)，加深了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)“思明區(qū)學(xué)生資助政策”與我校“義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和寄宿生資助申請(qǐng)制度”的了解，使資助政策深入人心，有效推進(jìn)了我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展。
三、負(fù)責(zé)做、扎實(shí)干，成效顯著
在今年的資助政策宣傳月活動(dòng)中，我校各級(jí)各部門緊緊圍繞宣傳主題，各司其職，扎實(shí)工作，使這次活動(dòng)取得了顯著成效。20XX年秋季學(xué)期，收到義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和住宿生補(bǔ)助申請(qǐng)近百人次。目前，該項(xiàng)工作正在匯總的基礎(chǔ)上加緊審核，力求盡快將補(bǔ)助交付到真正有需要的孩子手中。
通過(guò)本次主題宣傳活動(dòng)，讓更多的孩子和家長(zhǎng)了解了政府和學(xué)校的學(xué)生資助政策，切實(shí)擴(kuò)大了學(xué)生對(duì)國(guó)家、市、區(qū)資助政策的認(rèn)知程度，在有利于保證有需要的孩子順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也有利于我校資助工作的穩(wěn)定、扎實(shí)開(kāi)展。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇3
根據(jù)《資陽(yáng)市教育局關(guān)于做好20XX年學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)的通知》（資教辦發(fā)〔20XX〕75號(hào)）文件要求，現(xiàn)將我縣九月開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)
為切實(shí)做好20XX年學(xué)生資助政策宣傳月工作，讓廣大學(xué)生特別是新生及其家長(zhǎng)全面了解國(guó)家資助政策，消除后顧之憂，順利入學(xué)就讀。樂(lè)至縣教育局非常重視此項(xiàng)工作，成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)人及各學(xué)校校長(zhǎng)為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了由學(xué)生資助管理中心牽頭組織，各學(xué)校分工負(fù)責(zé)、互相協(xié)調(diào)配合的工作運(yùn)行機(jī)制。及時(shí)制定切實(shí)可行的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作方案。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作進(jìn)行了全面的工作部署，提出了工作要求。
二、具體措施和做法
(一)突出重點(diǎn)，把握節(jié)奏
資助政策宣傳工作做到有計(jì)劃，分步驟，突出重點(diǎn)，把握節(jié)奏。招生錄取期間，重點(diǎn)宣傳、詳細(xì)解讀國(guó)家助學(xué)政策，宣傳黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的親切關(guān)懷，綠色通道、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助政策的申請(qǐng)條件、評(píng)審程序、資助標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。讓每位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生吃上定心丸，放心到新學(xué)校報(bào)到入學(xué)。
(二)加大宣傳力度
1、充分發(fā)揮電視、廣播、等新聞媒體的`主陣地作用。積極與縣電視臺(tái)、廣播站協(xié)調(diào)配合，采取靈活多樣的宣傳形式，確保宣傳工作取得實(shí)效。
2、在學(xué)校、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、村委會(huì)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)160余幅，張貼宣傳畫(huà)300余幅，發(fā)傳單1200余張。
3、在學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，向?qū)W生宣傳、講解免費(fèi)提供教科書(shū)、補(bǔ)助學(xué)生生活費(fèi)、普高國(guó)家助學(xué)金、中職國(guó)家助學(xué)金政策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，勉勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。
4、教師利用家訪之機(jī)，給農(nóng)村群眾宣傳免費(fèi)提供教科書(shū)、補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi)政策，在廣泛的宣傳活動(dòng)中，使學(xué)生、教師、群眾了解掌握免費(fèi)提供教科書(shū)、補(bǔ)助貧困家庭寄宿學(xué)生生活費(fèi)、普高國(guó)家助學(xué)金、中職國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)政策，并接受人民群眾的監(jiān)督，創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍。
通過(guò)宣傳，使國(guó)家資助政策家喻戶曉、人人皆知，解除人民群眾因家庭經(jīng)濟(jì)困難擔(dān)心孩子上不起學(xué)的后顧之憂。在今后的工作中，我們將一如既往地開(kāi)展好此項(xiàng)宣傳工作，使這一項(xiàng)民心工程深入人心。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇4
20XX年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下，在市教體局資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家扶貧政策，為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了一些工作，取得了一定實(shí)效�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、成立學(xué)生資助工作小組，完善學(xué)生資助制度
為了確保學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展，增加學(xué)生資助工作的'透明度，確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開(kāi)，我校按照省、市相關(guān)要求，迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對(duì)象評(píng)審小組，配置了救助工作專職人員，制定了資助工作方案和資助工作計(jì)劃，建立健全了貧困學(xué)生檔案。
二、廣泛宣傳，讓資助政策深入人心
為增強(qiáng)資助工作政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶，我校通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見(jiàn)面;二是借助學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等“四個(gè)會(huì)”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的認(rèn)識(shí)比上年有較大幅度的提高。
三、強(qiáng)化措施，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生資助工作
為將今年資助工作落實(shí)到位，我校召開(kāi)救助專題會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，對(duì)貧困學(xué)生的資助工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署，在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開(kāi)”(公開(kāi)救助資金總額，公開(kāi)救助工作程序，公開(kāi)受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn))、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。
四、抓好落實(shí)，順利實(shí)施資助工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的救助，確保國(guó)家資助政策落實(shí)在的確貧困學(xué)生頭上。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了“公開(kāi)、公正、公平”的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施資助工作。維護(hù)了國(guó)家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽(yáng)光工程”、“民心工程”的形象，落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉。
在過(guò)去的一年中，我們做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績(jī)，我們會(huì)持之以恒，對(duì)貧困生的救助力度進(jìn)一步加強(qiáng)，更好的完成貧困生資助工作，我們希望資助工作形成常態(tài)，一如既往地進(jìn)行下去，對(duì)我校部分學(xué)生是一個(gè)極大地支持和鼓勵(lì)，對(duì)于穩(wěn)定學(xué)生、減少輟學(xué)，提升教育質(zhì)量起到了重要作用。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇5
每學(xué)期，我校嚴(yán)格按照上級(jí)資助政策及相關(guān)文件精神開(kāi)展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)資助政策、文件。根據(jù)（皖教秘〔20xx〕144號(hào)）《安徽省教育廳安徽省扶貧辦關(guān)于開(kāi)展教育扶貧學(xué)生資助工作自查自糾的通知》精神，我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
為規(guī)范學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，對(duì)獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
我校成立了學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx為副組長(zhǎng)，xx為成員。
二、資助對(duì)象認(rèn)定及資金落實(shí)發(fā)放情況
我校財(cái)務(wù)對(duì)于學(xué)生國(guó)家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，�？顚Ｓ�，嚴(yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
�。ㄒ唬┙n立卡貧困戶家庭學(xué)生資助做到全覆蓋、最高檔，嚴(yán)格落實(shí)“雙保險(xiǎn)”工作機(jī)制；每次資金發(fā)放做到賬賬相符、賬實(shí)相符。
�。ǘ┘彝ソ�(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定資助項(xiàng)目評(píng)審，按照文件要求的程序進(jìn)行評(píng)審和公示，公示時(shí)間和方式符合要求，我校每次資金發(fā)放及時(shí)、嚴(yán)格按照上級(jí)要求的時(shí)間，提前足額打卡發(fā)放；我校不存在輪流坐莊、一人受助多人分錢、資助金挪為他用現(xiàn)象；不存在免學(xué)費(fèi)資助金先收后退現(xiàn)象。
�。ㄈ┪倚ＹY助對(duì)象認(rèn)定嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，不存在將不符合國(guó)家獎(jiǎng)助條件的學(xué)生納入資助范圍的現(xiàn)象；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困生庫(kù)準(zhǔn)確、完整，貧困生庫(kù)內(nèi)學(xué)生全部享受資助。
（四）校內(nèi)資助金按照上級(jí)文件要求足額提取使用，并做到分賬核算，�？顚Ｓ�。
�。o(wú)）我校與扶貧部門實(shí)現(xiàn)了建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生數(shù)據(jù)共享，本地戶籍本地就讀的.建檔立卡學(xué)生受助情況，每次都與扶貧部門對(duì)接。
總之，我校貧困生的資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。在今后的資助工作中，我們將一如既往，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使這項(xiàng)工作更好地落實(shí)下去。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇6
我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益�，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：
一、基本情況
學(xué)校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點(diǎn)高中，在校生人數(shù)2229人，在職教職工總數(shù)166人，共有38個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和城市低收入家庭子女，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重。
(一)國(guó)家助學(xué)金
春季的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放的資助款，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均2000元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園網(wǎng)公示，無(wú)異議。并已交區(qū)學(xué)生資助中心和區(qū)財(cái)政局網(wǎng)上公示。
秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況，擬資助學(xué)生157人，金額總計(jì)26.2萬(wàn)元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。
畢業(yè)生摸底調(diào)查也已經(jīng)完成，共有89人上交《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況調(diào)查表》，并交區(qū)學(xué)生資助中心備案，作為大學(xué)新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。
(二)學(xué)校資助
按照上級(jí)有關(guān)文件要求，公辦高中學(xué)校用于學(xué)生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。我校三限生收入171萬(wàn)元，10%即17.1萬(wàn)元。
2月到11月上旬，學(xué)校共動(dòng)用校內(nèi)資助款約24.4萬(wàn)元，資助學(xué)生人數(shù)共計(jì)166人，其中，學(xué)費(fèi)減免共104人，金額5.6萬(wàn)元;校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金共54人，金額15.4萬(wàn)元;特殊困難補(bǔ)助8人，金額3.4萬(wàn)元。(詳見(jiàn)財(cái)務(wù)賬目報(bào)表)
(三)社會(huì)資助
8月間，按照上級(jí)《關(guān)于做好彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)項(xiàng)目的通知》(鄂學(xué)助10號(hào))文件精神，我校組織了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助的工作，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，我校符合文件標(biāo)準(zhǔn)的共計(jì)10名同學(xué)，每人獲得資助500元，共計(jì)5000元，已打入受助學(xué)生賬戶。(詳見(jiàn)相關(guān)賬目報(bào)表)
二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“�？�、專賬、專人、專卡”，分工明確，責(zé)任到人。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
聯(lián)絡(luò)員：
第二、制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理
學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。
在具體評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。
按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮育人綜合效益
我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
值得一提的是，2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐款1.9萬(wàn)元的神奇。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命�！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的`綜合素質(zhì)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
三、存在的問(wèn)題和今后的打算
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。
首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重;但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò);此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要;所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇7
“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”從20xx年9月開(kāi)始，面向15省的24所高校實(shí)施助學(xué)活動(dòng)。20xx年共資助農(nóng)村貧困大學(xué)生696名，資助金額144.1萬(wàn)元人民幣。該項(xiàng)目具體實(shí)施情況如下：
一、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，競(jìng)標(biāo)確定實(shí)施高校
為落實(shí)好“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”的資助，將助學(xué)金真正落實(shí)到有需求、有積極性、管理嚴(yán)格的高校。中國(guó)青基會(huì)于20xx年9月20-21日組織召開(kāi)了“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”資助項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)會(huì)。來(lái)自15省的24所高校在競(jìng)標(biāo)會(huì)上介紹了各校貧困學(xué)生的比例、規(guī)模、需求和特點(diǎn)，通過(guò)陳述和答辯，闡明了各校實(shí)施該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅。競(jìng)標(biāo)會(huì)根據(jù)各省實(shí)際情況最終確定了24所高校為項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校和各學(xué)校的資助名額。
競(jìng)標(biāo)完成后，中國(guó)青基會(huì)對(duì)各實(shí)施學(xué)校項(xiàng)目執(zhí)行人員進(jìn)行《“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》的培訓(xùn)，使項(xiàng)目執(zhí)行人員明確掌握項(xiàng)目的實(shí)施流程和要求，并對(duì)受助學(xué)生參加公益活動(dòng)和勤工儉學(xué)做出安排，為項(xiàng)目的順利實(shí)施做好準(zhǔn)備。
二、嚴(yán)格管理，落實(shí)資助的各環(huán)節(jié)
為體現(xiàn)希望工程“雪中送炭”的資助原則，規(guī)范項(xiàng)目管理，中國(guó)青基會(huì)為該項(xiàng)目專門制定了《“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》。規(guī)則中明確了受助學(xué)生條件、受助學(xué)生產(chǎn)生程序、資助款劃撥程序、年度再申請(qǐng)制度和資助終止條款等，從制度上確保助學(xué)到位。在資助管理過(guò)程中，我們重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)：
1、找準(zhǔn)受助學(xué)生。要求各實(shí)施學(xué)校在校園內(nèi)通過(guò)校園網(wǎng)、校報(bào)、布告欄等方式公布“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”項(xiàng)目，由符合條件的學(xué)生自主申請(qǐng)。實(shí)施學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行資格初審，初審合格者在校園網(wǎng)、校報(bào)和布告欄上公示，公示文書(shū)中注明學(xué)校監(jiān)督電話和中國(guó)青基會(huì)監(jiān)督電話。公示無(wú)異議者方可受助。
2、助學(xué)金發(fā)放公開(kāi)、透明。為確保助學(xué)金發(fā)放及時(shí)、到位，中國(guó)青基會(huì)下發(fā)中青基辦〔20xx〕274號(hào)文件，要求各實(shí)施學(xué)校以校為單位，集中受助學(xué)生上一堂助學(xué)金發(fā)放的“公開(kāi)課”，“公開(kāi)課”邀請(qǐng)當(dāng)?shù)豿xx經(jīng)銷商代表參加。“公開(kāi)課”上完成以下內(nèi)容：
�、沤榻B捐贈(zèng)方及“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”項(xiàng)目，為每位受助學(xué)生發(fā)一份《“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》；
⑵由省(市)級(jí)青基會(huì)工作人員向受助學(xué)生宣講希望工程“助人自助”的服務(wù)宗旨，幫助受助學(xué)生樹(shù)立“權(quán)利意識(shí)”、“平等意識(shí)”和“公益意識(shí)”，懂得自己在遇到困難的時(shí)候享有獲得政府及社會(huì)幫助的權(quán)利，在有能力的時(shí)候幫助需要幫助的.人；
�、怯墒苤鷮W(xué)生自發(fā)組建“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”公益社團(tuán)，開(kāi)展公益活動(dòng)設(shè)計(jì)；
�、却_定大二、大三、大四受助學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)的安排；
�、涩F(xiàn)場(chǎng)發(fā)放助學(xué)金并由學(xué)生本人在“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊(cè)上簽字確認(rèn)。
目前，“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊(cè)已經(jīng)全部回收，建立了5冊(cè)檔案。
三、提升資助效益，組建受助學(xué)生志愿服務(wù)社團(tuán)
為培養(yǎng)受助大學(xué)生的公益意識(shí)，通過(guò)志愿服務(wù)提高受助大學(xué)生的能力，進(jìn)而提升希望工程的資助效益。中國(guó)青基會(huì)組織xxx受助大學(xué)生開(kāi)展“希望工程大手拉小手”公益活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展采取先在北京進(jìn)行局部試點(diǎn)，再全面鋪開(kāi)的策略。北京服裝學(xué)院的受助大學(xué)生已于去年11月組建“xxx大手拉小手志愿服務(wù)社團(tuán)”，并在去年12月開(kāi)展的“對(duì)農(nóng)民工子女教育狀況的調(diào)研”和“希望工程手牽手心暖心——與農(nóng)民工子女過(guò)大年”等公益活動(dòng)中提供志愿服務(wù)，發(fā)揮設(shè)計(jì)專業(yè)的特長(zhǎng)，為活動(dòng)設(shè)計(jì)宣傳彩頁(yè)、感謝卡和志愿者徽章等作品，通過(guò)志愿服務(wù)增強(qiáng)了受助學(xué)生“助人自助”、“回報(bào)社會(huì)”的現(xiàn)代公益理念。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇8
一、總體情況
我院今年共錄取本�？菩律�252人，其中3人因個(gè)人原因未報(bào)到；研究生共錄取27人并全部報(bào)道。通過(guò)“綠色通道”入學(xué)新生包括辦理生源地信用助學(xué)貸款新生和其他申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)新生總計(jì)27人（包含1名研究生），占到總報(bào)道人數(shù)的10%，緩交學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)總金額為17.27萬(wàn)元。
二、資助政策宣講
我院資助中心充分利用各種會(huì)議，在納新現(xiàn)場(chǎng)張貼明顯通知，組織人員對(duì)入學(xué)新生及家長(zhǎng)當(dāng)面宣講等方式對(duì)我校各種資助政策和方式進(jìn)行宣傳，讓新生及家長(zhǎng)對(duì)資助工作有了充分認(rèn)識(shí)和了解。
三、暢通綠色通道
我院在新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了專門的“綠色通道”區(qū)域，安排了經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的幾位同學(xué)進(jìn)行專人負(fù)責(zé)，確保了27位家庭經(jīng)濟(jì)困難新生通過(guò)“綠色通道”順利入學(xué)。
四、國(guó)家助學(xué)貸款辦理
我院設(shè)立了助學(xué)貸款咨詢及辦理區(qū)域，積極配合校資助中心，學(xué)校財(cái)務(wù)處，以及銀行，認(rèn)真做好新生生源地信用貸款回執(zhí)的收取及錄入工作。
五、反映渠道暢通
設(shè)立了老師咨詢處，保證新生的困難和問(wèn)題能及時(shí)得到老師的幫助和反饋。
六、存在問(wèn)題及建議
問(wèn)題：由于新生報(bào)到時(shí)間比較集中，綠色通道及貸款的手續(xù)不夠簡(jiǎn)易，人員不足，造成綠色通道短時(shí)擁擠。
建議：繼續(xù)簡(jiǎn)化綠色通道和貸款的.流程，建立和完善入學(xué)的各項(xiàng)制度，使之更科學(xué)，合理。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇9
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，充分發(fā)揮資助育人功能，全面提升資助育人實(shí)效，我院組織胡明明、張子悅兩名同學(xué)分別擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”，利用寒假時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的資助政策宣傳活動(dòng)。
一、送政策下鄉(xiāng)
張子悅同學(xué)結(jié)合所在家鄉(xiāng)的實(shí)際情況，深入鄉(xiāng)村進(jìn)行入戶走訪，深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，向村民及學(xué)生宣傳國(guó)家資助政策，介紹了獎(jiǎng)助學(xué)金及助學(xué)貸款的一些內(nèi)容，并重點(diǎn)介紹徐州醫(yī)科大學(xué)對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要資助政策，用親身事例給他們說(shuō)明資助政策的重要性和益處，鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
張子悅同學(xué)表示，通過(guò)擔(dān)任本次“學(xué)生資助宣傳大使”，增強(qiáng)了自己的幸福感和使命感，受益良多，給了自己深深的觸動(dòng)。這次活動(dòng)讓她感受到黨和政府對(duì)困難家庭孩子的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，唯有努力學(xué)習(xí)，方能回報(bào)國(guó)家和社會(huì)給予的關(guān)愛(ài)。
二、送政策回母校
胡明明同學(xué)利用假期時(shí)間回到高中母校為高三學(xué)子宣講國(guó)家資助政策。她結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，通過(guò)資助宣傳PPT的形式，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了國(guó)家及學(xué)校的資助政策，并分享自己如何在國(guó)家政策的`幫助下勤奮學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才的勵(lì)志故事，以感恩之心回報(bào)國(guó)家關(guān)愛(ài)，力所能及地為家鄉(xiāng)發(fā)展、為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)。
胡明明同學(xué)表示，通過(guò)這次宣講，自己對(duì)學(xué)校的資助體系和資助育人的模式有了更深的了解，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)國(guó)家資助政策有了更深入的了解，也讓更多受助學(xué)生及其所在家庭感受到來(lái)自黨和國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
學(xué)院通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)旨在向更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的各項(xiàng)資助政策，讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶曉，不斷擴(kuò)大學(xué)生對(duì)這些政策的知曉面，更能有效地實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇10
為加大學(xué)生資助宣傳力度，發(fā)揮受助學(xué)生感恩回饋、典型示范和引領(lǐng)作用，推進(jìn)國(guó)家資助政策宣傳的廣度和深度，傳播資助育人好聲音，我校暑期組織“學(xué)生資助宣傳大使”返回家鄉(xiāng)、走進(jìn)母校、深入基層，將國(guó)家和學(xué)校的`各項(xiàng)資助政策傳播到千家萬(wàn)戶。
暢述師生情誼，送政策回母校
學(xué)生資助宣傳大使們利用暑假時(shí)間回到高中母校，紛紛通過(guò)制作PPT、播放視頻、發(fā)放宣傳折頁(yè)等形式為自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去了滿滿“干貨”。他們結(jié)合自己在國(guó)家資助政策的幫助下積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的勵(lì)志成長(zhǎng)故事對(duì)國(guó)家和學(xué)校的資助政策進(jìn)行宣傳和解讀。在桐城八中、蕭縣中學(xué)、太和中學(xué)等近20所中學(xué)，我校學(xué)生資助宣傳大分別“現(xiàn)身說(shuō)法”，向數(shù)千名奮戰(zhàn)在高考路上的學(xué)弟學(xué)妹們，分享了自己在銅陵學(xué)院學(xué)習(xí)期間，在國(guó)家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的故事，幫助他們打消經(jīng)濟(jì)上的顧慮。
20xx級(jí)稅收學(xué)2班的李佩同學(xué)說(shuō)：“暑期，我?guī)е蝿?wù)回到我的高中母校臨淮中學(xué)，初次走上講臺(tái)，向?qū)W弟學(xué)妹們分享我的大學(xué)生活，介紹了各類學(xué)生資助政策，臺(tái)下學(xué)弟學(xué)妹們的眼中充滿了對(duì)大學(xué)這座象牙塔的向往。我還積極為母校的高三畢業(yè)生提供高考志愿填報(bào)建議，為學(xué)校進(jìn)行招生宣傳�！�
心系鄉(xiāng)村振興，送政策下鄉(xiāng)村
為把國(guó)家資助政策的溫暖帶進(jìn)更多需要幫助的家庭中，讓國(guó)家和學(xué)校的'資助政策家喻戶曉，深入人心。我校27名余學(xué)生資助宣傳大使不畏高溫天氣，進(jìn)行入戶走訪，分發(fā)資助宣傳材料，深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，向村民及學(xué)生宣傳國(guó)家資助政策，并重點(diǎn)介紹我校對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要資助政策。
“此次活動(dòng)讓我真正感受到了資助政策對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的重要意義”，來(lái)自20xx級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)班級(jí)王海榮同學(xué)這樣說(shuō)道“當(dāng)時(shí)，我去走訪村里一個(gè)剛剛結(jié)束高考的學(xué)弟，他正在為高額的學(xué)雜費(fèi)發(fā)愁，因?yàn)樗恢迸c爺爺奶奶相依為命，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。當(dāng)我給他介紹完生源地助學(xué)貸款等資助政策時(shí)，他的臉上瞬間洋溢了笑容，表示國(guó)家這么好的政策正好解決了他們當(dāng)下的難題。”
實(shí)踐鍛煉才干，送政策助成長(zhǎng)
學(xué)校還將學(xué)生資助宣傳大使活動(dòng)與暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步提升活動(dòng)時(shí)效性。為達(dá)到更好地宣傳效果，學(xué)生資助宣傳大使們還通過(guò)創(chuàng)作資助宣傳畫(huà)、微視頻等作品，通過(guò)快手短視頻、微博、微信公眾號(hào)、QQ群等媒介，廣泛宣傳國(guó)家和學(xué)校資助政策。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)的鍛煉、實(shí)踐，學(xué)生資助宣傳大使們的綜合能力得到了鍛煉和提升，也更加堅(jiān)定了他們的理想信念，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)成才，增強(qiáng)了他們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感。
來(lái)自20xx級(jí)金融學(xué)2班的周宇同學(xué)在當(dāng)?shù)卮甯刹康膸ьI(lǐng)下，走訪了同村多戶貧困家庭，每到一戶，她都詳細(xì)介紹了生源地助學(xué)貸款等各項(xiàng)資助政策，打消村民們經(jīng)濟(jì)上的顧慮。她表示此次宣傳活動(dòng)非常有意義，不僅幫助到有需要的同學(xué)了解到國(guó)家的暖心政策，同時(shí)也豐富了自己的假期生活。20xx級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)班的王海榮同學(xué)，除了送政策回母校和送政策下鄉(xiāng)，還充分結(jié)合自身的特長(zhǎng)，通過(guò)制作資助宣傳畫(huà)、發(fā)揮新媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)等途徑，進(jìn)一步豐富宣傳形式。
本次活動(dòng)加深了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生資助政策的理解，提升了政策宣傳度和知曉度，展示了國(guó)家和學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也增強(qiáng)了受資助學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步展現(xiàn)我校資助育人工作的成效。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇11
為加大學(xué)生資助政策宣傳力度，充分發(fā)揮受助學(xué)生的示范和引領(lǐng)作用，傳播資助育人好故事，提升資助育人實(shí)效，暑假期間，人文學(xué)院學(xué)生資助宣傳大使奔赴家鄉(xiāng)所在地，回訪母校、走進(jìn)社區(qū)及資助管理中心，開(kāi)展國(guó)家資助政策宣講活動(dòng)。
送政策回高中母校。6月底7月初，宣傳大使紛紛回訪高中學(xué)校，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹國(guó)家資助政策，暢談美好的大學(xué)生活。幼健專業(yè)馬同學(xué)曾是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，作為宣傳大使的她分享了自己如何在國(guó)家資助政策的.幫助下勤奮學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才的勵(lì)志故事，感染了眾多學(xué)生。宣傳大使用真實(shí)事跡展現(xiàn)了受助學(xué)生的風(fēng)采，為在校高中生樹(shù)立了榜樣，鼓勵(lì)他們安心學(xué)習(xí)、勇敢逐夢(mèng)。
送政策進(jìn)社區(qū)與村口。為了擴(kuò)大宣傳范圍，資助宣傳大使結(jié)合所在家鄉(xiāng)的實(shí)際情況，深入社區(qū)或村口田頭，通過(guò)發(fā)放宣傳材料與講解相結(jié)合的方式，向即將邁入大學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家長(zhǎng)詳細(xì)介紹國(guó)家資助政策，并重點(diǎn)解疑答惑，消除“上不起學(xué)”的顧慮，并鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，任何經(jīng)濟(jì)困難國(guó)家和學(xué)校都會(huì)有政策幫扶。幼服專業(yè)馮同學(xué)表示，通過(guò)面對(duì)面的宣講，更增強(qiáng)了自己作為宣傳大使的使命感，把政策傳達(dá)給需要的人也是一種巨大的收獲。
區(qū)資助管理中心志愿行。幼服專業(yè)呂同學(xué)在暑期前往區(qū)資助管理中心參與政策宣講等志愿服務(wù)活動(dòng)。她向前來(lái)申請(qǐng)助學(xué)貸款的學(xué)生和家長(zhǎng)解讀國(guó)家各項(xiàng)資助政策，并向他們分發(fā)了助學(xué)貸款辦理宣傳手冊(cè)。同時(shí)她結(jié)合自身實(shí)際辦理的情況，重點(diǎn)介紹了一些注意事項(xiàng)。前來(lái)申請(qǐng)的學(xué)生及家長(zhǎng)紛紛為呂淑賢的耐心解答點(diǎn)贊。
此次暑期資助宣講活動(dòng)讓更多學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家資助政策，也讓宣傳大使受益良多。人文學(xué)院也將多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展國(guó)家資助政策宣傳，把“立德樹(shù)人”的教育理念融入資助工作全過(guò)程，以育人為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體，貫徹對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇12
為加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度，確保國(guó)家資助政策落到實(shí)處，營(yíng)造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好氛圍，我院于11月29日在新554樓302教室召開(kāi)大學(xué)生資助政策宣講會(huì)。各年級(jí)輔導(dǎo)員及部分學(xué)生代表參加本次活動(dòng)，本次活動(dòng)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員岳云鵬主持。
會(huì)議伊始，由榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表向同學(xué)們進(jìn)行宣講。宣講人圍繞國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件、審核流程、材料提供等內(nèi)容展開(kāi)，向在場(chǎng)同學(xué)傳達(dá)國(guó)家和省學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)政策要求，促使同學(xué)們深入了解各項(xiàng)資助政策。隨后，宣講人結(jié)合自身經(jīng)歷，向同學(xué)們分享自己在國(guó)家資助政策關(guān)愛(ài)下勤奮學(xué)習(xí)、自我提升、收獲成長(zhǎng)的感受，號(hào)召?gòu)V大學(xué)子要努力培養(yǎng)誠(chéng)信、自強(qiáng)、感恩、成才意識(shí)。隨后，20xx級(jí)輔導(dǎo)員岳云鵬針對(duì)學(xué)生可能存在資助政策理解偏差與困惑的地方進(jìn)行專門的闡釋，并詳細(xì)介紹了我校臨時(shí)困難補(bǔ)助、社會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)等各項(xiàng)資助政策，鼓勵(lì)符合條件的'學(xué)生在每學(xué)年中積極申請(qǐng)相關(guān)資助項(xiàng)目。岳云鵬表示，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作是全面落實(shí)黨和國(guó)家基本教育政策的必要舉措，也是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、勵(lì)志成才、明辨是非的有效手段，因此同學(xué)們要珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)，更要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立和感恩回報(bào)。
此次宣講會(huì)的成功召開(kāi)，不僅使我院學(xué)生全面了解國(guó)家的各項(xiàng)資助政策，讓同學(xué)們感受到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校濃濃的溫暖與關(guān)懷，而且有助于同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、懂得感恩、踐行勵(lì)志，同時(shí)推進(jìn)我校資助工作的順利開(kāi)展，促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇13
為了加強(qiáng)高校教育資助政策宣傳，進(jìn)一步做好資助育人工作，讓每位學(xué)生熟悉高校各項(xiàng)資助政策，了解獎(jiǎng)、貸、助、勤、免等資助政策體系，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才，近期，人文學(xué)院開(kāi)展了資助政策宣傳、送政策回母校等系列活動(dòng)。
開(kāi)展專場(chǎng)資助政策宣講會(huì)。9月20日，學(xué)院在明理南308教室召開(kāi)資助政策宣講會(huì)，院黨委副書(shū)記姚嗣宏、學(xué)院資助聯(lián)系人、資助宣傳大使以及大一新生參會(huì)。姚嗣宏希望同學(xué)們借資助的東風(fēng)，鼓起奮斗的雙翼，以進(jìn)取者的姿態(tài)學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。資助宣傳大使圍繞高校資助政策體系，從國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國(guó)家教育資助等方面進(jìn)行了講解。
制作并散發(fā)資助政策宣傳單。在大一新生報(bào)到之際，由學(xué)院資助宣傳大使制作并發(fā)放資助政策宣傳單，為新生解讀資助體系。
通過(guò)多種形式宣傳國(guó)家資助政策。利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，建立線上QQ答疑群，積極為同學(xué)解答有關(guān)學(xué)校特色資助體系方面的疑惑；資助宣傳大使利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)回到高中母校向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己如何在國(guó)家資助政策的幫助下安心學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。
通過(guò)多途徑多渠道開(kāi)展資助宣傳系列活動(dòng)，人文學(xué)院全體新生對(duì)國(guó)家資助政策有了更深認(rèn)識(shí)，對(duì)自己所享受的權(quán)利和所需承擔(dān)的'義務(wù)有了充分了解。系列活動(dòng)使國(guó)家資助政策和學(xué)�！百Y助育人”的理念更深入人心，有利于學(xué)院資助工作規(guī)范操作。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇14
為了使更多的高中寒門學(xué)子了解高校資助政策，20xx年寒假期間，生命科學(xué)與醫(yī)藥學(xué)院組織了一支大學(xué)資助政策學(xué)生宣講隊(duì)伍，隊(duì)伍成員利用假期回各自高中母校進(jìn)行資助政策宣傳。
2月12日至2月22日，學(xué)生隊(duì)伍成員分別前往各自母校江西省上饒市鄱陽(yáng)縣第一中學(xué)、河南省周口市沈丘縣第二高級(jí)中學(xué)、甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣第二中學(xué)等高中，派發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的資助宣傳單（根據(jù)學(xué)校資助政策設(shè)計(jì)）進(jìn)行宣傳。在派發(fā)宣傳單的過(guò)程中，學(xué)生積極向高中學(xué)子宣傳相應(yīng)的`資助政策，解答高中學(xué)子提出的有關(guān)資助的相關(guān)問(wèn)題，有的學(xué)子家長(zhǎng)與我校學(xué)生感嘆道：“家里的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)比較難，了解了這些資助政策之后，孩子讀大學(xué)的費(fèi)用就不用愁了，感謝國(guó)家的好政策”。學(xué)生同時(shí)也向高中母校學(xué)子介紹浙江理工大學(xué)的基本情況和各專業(yè)特色，歡迎他們報(bào)考浙江理工大學(xué)。
本次活動(dòng)，不僅宣傳了高校資助政策，幫助有需要的寒門學(xué)子消除了入學(xué)后經(jīng)濟(jì)壓力的后顧之憂，也使其明白大學(xué)努力奮斗的動(dòng)力，更加樂(lè)觀地面對(duì)大學(xué)生活，還宣傳了浙江理工大學(xué)以學(xué)生為本的人文關(guān)懷，吸引更多的高中學(xué)生報(bào)考我校。
大學(xué)生國(guó)家資助政策總結(jié) 篇15
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，充分發(fā)揮資助育人功能，我院組織家庭經(jīng)濟(jì)困難受助學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”，結(jié)合學(xué)生所在家鄉(xiāng)的實(shí)際情況，于寒假期間開(kāi)展了學(xué)生資助宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮政策傳播與勵(lì)志引領(lǐng)作用。
寒假期間，我院陳康欣等同學(xué)組成的“學(xué)生資助宣傳大使”團(tuán)隊(duì)利用學(xué)生寒假返鄉(xiāng)，將資助政策宣講與招生宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)村入戶宣傳資助政策，回到母校現(xiàn)身說(shuō)法，走訪縣（區(qū)）級(jí)學(xué)生資助中心，創(chuàng)新宣傳形式，有重點(diǎn)的開(kāi)展寒假資助政策宣傳行活動(dòng)，幫助學(xué)弟學(xué)妹安心學(xué)習(xí)，掃除經(jīng)濟(jì)上的顧慮，同時(shí)開(kāi)展公益服務(wù)活動(dòng)，讓更多受助學(xué)生及其所在家庭感受到來(lái)自黨和國(guó)家、來(lái)自學(xué)校、來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖，讓更多還在與貧困戰(zhàn)斗的同學(xué)感受到希望。
此次資助宣傳大使的.宣傳體現(xiàn)了國(guó)家政策以人為本的思想，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)莘莘學(xué)子的關(guān)懷。讓貧困同學(xué)們不僅學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)家資助政策的相關(guān)內(nèi)容，而且樹(shù)立了“努力拼搏，展望未來(lái)”的志向，以勤懇的態(tài)度在當(dāng)下努力充實(shí)自己，以更好的姿態(tài)在未來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
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