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小學生勞動教育周總結范文（精選13篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的小學生勞動教育周總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生勞動教育周總結 1
為實施勞動促進行動，大力弘揚勞動精神，樹立崇尚勞動的良好家風，2022年“五一”勞動節(jié)期間，公園小學組織開展了“學生勞動教育周”活動。
在學校大隊部的'號召下，同學們在家長的指導和協(xié)助下開展家務勞動，他們積極主動打掃衛(wèi)生、清洗衣物，部分同學還能幫助家人做烹飪、種植花草。假期中，大家堅持天天勞動，家務勞動激發(fā)了同學們對勞動的熱愛，讓大家懂得珍惜當下的美好生活。
與此同時，同學們還踴躍參加社區(qū)公益活動，樂當社區(qū)服務小志愿者，幫助居民清理樓道和小區(qū)堆積的垃圾、清除牛皮癬小廣告、愛綠護綠等，揮灑汗水，共創(chuàng)文明社區(qū)。
活動中，同學們通過撰寫勞動體會和拍攝照片、視頻等方式，線上云端展示活動成果。勞動教育周活動讓同學們感受到了勞動的幸福和快樂，更培養(yǎng)了吃苦耐勞的勞動習慣。
小學生勞動教育周總結 2
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的重要途徑。
居家學習期間，在五一勞動節(jié)來臨之際，結合家庭教育宣傳周，萊陽市第二實驗小學將勞動教育與家庭教育緊密的融合在一起，在家庭教育的引領下讓學生養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。組織學生進行每天一次家務勞動，開展以“我勞動我快樂”為主題的勞動教育活動。
一、家務勞動
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮……”勤勞的小蜜蜂們在爸爸媽媽的指導下學習疊衣物、被子，學習清洗自己的內衣、襪子等簡單衣物，學會拖地、掃地、整理書桌、洗碗等，為父母分擔一些力所能及的家務勞動，努力做個愛勞動的好孩子！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！睂W生們在家長的幫助下學會了做簡單的美食：包餃子、蒸饅頭、炒菜......樣樣不在話下，一個個都搖身一變，成了小廚神。
二、田間勞動
一分耕耘，一分收獲。孩子們紛紛走進田間，耕種，澆水，播種，采摘等，盡情地揮灑汗水，充分體會到了農民伯伯的辛勞，糧菜的來之不易。
三、歌頌勞動
孩子們用真摯的語言，飽滿的熱情，歌頌辛勤的勞動者，他們那一首首飽含深情的.詩歌，一句句發(fā)自肺腑的朗誦，表達出他們對勞動者的敬佩。
四、感悟勞動
學生們緊緊圍繞勞動主題，自己動手繪畫、制作出一幅幅設計新穎、個性鮮明、內容豐富的手抄報、繪畫。他們用畫筆來贊美勞動最光榮，謳歌勞動創(chuàng)造幸福生活，向勞動者致敬。
五、勞動表彰
作為家庭教育宣傳周“以愛潤家與你同行”中的“七個一”活動之一，復學后各班針對學生在家勞動的情況，由家長參與推薦評選，每班評出“家務勞動小能手”，并給予表彰。
“幸福都是奮斗出來的”，幸福不會從天降，要靠勞動來創(chuàng)造。
本次勞動教育活動，讓萊陽市第二實驗小學的學生們在實踐中培養(yǎng)了熱愛勞動、積極勞動的好習慣，更懂得了人人都要勞動的道理，感知了勞動帶來的快樂。相信少先隊員們在收獲喜悅和滿足的同時，也在勞動實踐中提升能力，收獲希望，幸福成長！
小學生勞動教育周總結 3
拔草，這個看起來簡單的勞動活動，讓我和學生們都各有收獲，總結起來有如下幾點：
一、勞動前的總動員
開會總動員，強調事小意義大，一定要讓學生思想上高度重視。培養(yǎng)學生的集體觀念，團結意識。通過對學生的教育，學生再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧，都能很認真的對待自己的工作，沒有一絲的馬虎大意，因為大家都知道這次勞動代表的不僅是自己，而是一個整體，一個班級。
二、勞動中
一定要表揚先進的人，提醒不足，只說現(xiàn)象，不點人名，力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣，鼓勵激發(fā)大家自覺勞動的積極性。
三、勞動后
布置作業(yè)寫總結，及時記錄最真切的.感受，通過學生自己的反思和感悟再次強化勞動的意義。
四、勞動中注意安全
學生的安全是第一位的，教師在布置任務時，一定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動活活動不能太大，他們還是一個孩子，太重了一定會打打擊他們的積極性。
這次勞動我班圓滿的完成了任務，在活動涌現(xiàn)出了一大批先進人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認真的勞動態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理：教育無小事，事事皆教育，時時可教育，處處是教育。只要你是個有愛心的教育者，每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學生可喜的變化。
小學生勞動教育周總結 4
“雙減”背景下，為積極探索勞動教育新模式，二七區(qū)燕蓉希望小學以五月勞動節(jié)為契機，開展以《勞動淬煉成長實踐創(chuàng)造幸福》為主題，以“我勞動，我光榮”為主線的勞動教育活動。
在五一勞動節(jié)之際，各班級召開了以“致敬勞動者”為主題的國際勞動節(jié)主題教育班會，學生在主題教育活動中，了解勞動節(jié)的由來，勞動節(jié)的意義，學習一些勞動模范的事跡，讓每位學生樹立起“勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好生活”的勞動教育理念，進而加深對勞動的認識。
接著，按照不同年級段學生的特點，制定相應的勞動實踐任務。各年級班主任號召學生們積極參與家庭勞動活動中去，在家務勞動中自立自強。包括做飯、洗衣服、打掃房間、整理生活物品等，讓學生學會照顧自己，養(yǎng)成在力所能及的范圍內不依賴別人的良好習慣。教育學生熱愛家庭，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚優(yōu)良家風，積極踐行孝親、敬老、愛幼等方面的.勞動。并在本次勞動教育活動中，對表現(xiàn)優(yōu)異的學生給予相應的獎勵，授予學生“勞動小能手”的榮譽稱號。
在學校的積極組織下，全校各年級學生積極參與不同層次的勞動教育實踐活動，充分培養(yǎng)了學生的勞動能力、責任意識和感恩意識。同時也讓學生體會到了父母的不易，從而也會倍加珍惜自己的幸福生活。
小學生勞動教育周總結 5
為全面貫徹黨的教育方針，落實上級相關勞動教育要求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，蘇家作小學開展了“勞動淬煉成長實踐創(chuàng)造幸�！眲趧咏逃苤黝}。
周一早上全體師生進行了以“勞動淬煉成長實踐創(chuàng)造幸�！睘橹黝}升旗儀式，四三中隊的毋春驕在國旗下精彩的演講中，提倡大家從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，用實際行動美化世界！
各中隊開展以“勞動節(jié)”為主題的班會，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來和意義，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中來，使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣。
周五下午全校進行搬家式衛(wèi)生大掃除。全校師生積極參與到校園衛(wèi)生大掃除活動，他們明確分工，積極合作，不怕臟不怕累，全面清理了校園的死角。經過大家的齊心協(xié)力，原本就很干凈的校園頓時變得窗明幾凈，一塵不染。
各班積極舉行以“勞動節(jié)”為主題的手抄報比賽。同學們的手抄報張張主題思想突出，設計巧妙，圖文結合美觀、新穎，色彩鮮艷，有的突出文字魅力，有的.畫面奪人眼球，孩子們對勞動節(jié)有了更全面的認識。
為幫助孩子們樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)勞動意識和勞動習慣，讓孩子們心存感恩之心，尊重他人勞動，在陽光溫暖的勞動節(jié)假期，孩子們在家里幫助父母做一些力所能及的事，體會生活不易，父母辛苦。
通過開展“勞動教育周”主題活動，學生動手實踐、出力流汗，接受了鍛煉、磨煉了意志，增強了學生的勞動觀念，同時孩子們也意識到每個人都是勞動者，是未來的主人，應該從小事做起，崇尚勞動光榮，創(chuàng)造幸福美好的明天。
小學生勞動教育周總結 6
“五一”國際勞動節(jié)即將到來，為積極響應鄭州市金水區(qū)教育局關于開展金水區(qū)首屆“勞動教育周”活動的要求，經三路小學開展“以勞動為樂做陽光少年”為主題的系列活動。
4月25日上午，經三路小學舉行勞動節(jié)主題線上升旗儀式，儀式上，同學們觀看了“大國工匠”紀錄片，觀看中，同學們屏息凝神，被各行各業(yè)工匠們的精湛技藝折服，觀看結束后，同學們積極踴躍地發(fā)言，紛紛表達觀看感受：向這些優(yōu)秀的工匠學習！學習大國工匠們刻苦鉆研、勤學苦練的精神，在平時保持優(yōu)異的成績，將來為成為社會主義接班人，實現(xiàn)民族復興而不斷努力！
校園的建設離不開勞動者辛勤地付出。4月27日上午，為表達對這些默默付出的'勞動者的感謝，經三路小學開展“致敬最美勞動者”活動，二一班同學們作為學生代表向學校的保安、保潔和校醫(yī)敬獻自己制作的花束與賀卡，用莊嚴的隊禮表達對勞動者由衷的敬意。作為小小勞動者，他們表達了自己的決心：要熱愛勞動，尊重勞動者，珍惜他人勞動成果。
從上學期以來，經三路小學的同學們每天上午入校、午餐后、下午入校的時間進入學校開始校園志愿勞動，截止到本周參加志愿勞動的同學已超過390人次，在校園勞動志愿活動中，“經三勞動小模范們”積極勞動，以身作則，保護校園衛(wèi)生，為校園環(huán)境更加潔凈優(yōu)美貢獻了自己的一份力量。在此次頒獎儀式上學校對長期堅持參加志愿活動的馮智暄、王文玉、彭藝婷、張逸陽等25名同學進行了表彰。
為了讓同學們體會到爸爸、媽媽從事家務勞動的辛苦，在本次“勞動教育周”活動中學校號召同學們進行家務勞動實踐。同學們“八仙過海，各顯神通”，洗碗、拖地、做飯，疊被子、整理房間……樣樣做得有模有樣。生活即教育，讓孩子們在生活實踐中接受教育、尊重勞動、懂得感恩、積極承擔起家庭成員的責任！
通過一系列的勞動實踐活動，培養(yǎng)了學生正確的勞動價值觀，塑造了學生尊重普通勞動者的良好品質，體會勞動創(chuàng)造美好生活的同時養(yǎng)成了熱愛勞動、珍惜勞動成果的好習慣，在今后的學習、生活中經三學子將繼續(xù)以勞動為樂，努力成長為新時代陽光好少年！
小學生勞動教育周總結 7
五月鳴蜩，在這初夏漸暖的時節(jié)，我們迎來了全省第二個勞動教育宣傳周。為引導學生養(yǎng)成主動勞動、堅持勞動的良好習慣，培育勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的勞動精神，5月9日——13日，xx市實驗小學教育集團東校區(qū)開展了勞動教育宣傳周系列活動
一、舉行升旗儀式
5月9日上午，學校舉行了“勞動教育宣傳周”主題升旗儀式，五星紅旗下、嘹亮國歌里，師生們一起向勞動者致敬。教師代表作了主題為“致敬最美勞動者，爭做勞動小標兵”的講話，通過時代楷模錢海軍的事跡，號召同學們發(fā)揚勞動精神，為祖國、為社會貢獻出自己的一份力量，用辛勤的雙手去釀造更甜美、高尚的生活！
二、開展家務勞動
“一屋不掃，何以掃天下？”為了培養(yǎng)學生獨立生活能力，同時讓孩子們感受父母的.辛苦，學校分年級擬定了《家務勞動清單》，家長根據(jù)清單內容帶領孩子們做起了家務勞動。孩子們都華麗轉身成為勞動小能手，他們像一只只勤勞的小蜜蜂，廚房、客廳、房間……隨處可見他們忙碌的身影。
三、進行衛(wèi)生大掃除
9日中午，開展了全校大掃除活動，學生們在班主任、輔導員的帶領下，分工明確、各司其職，對班里的門窗、地面、桌椅、圖書角等進行了打掃，在整個大掃除過程中，人人動手，積極配合，不怕累，不怕臟，干得熱火朝天。
四、勞動課程標準培訓
為提高教師學科素養(yǎng)，扎實推進新時代中小學勞動教育，11日上午，學校召開全體教師會，會上，教導處負責人就《義務教育勞動課程標準（2022年版）》的性質、理念和目標等，給全體教師進行培訓。老師們認真聆聽，仔細記筆記，并積極撰寫心得體會。通過培訓，提高了全體教師對新勞動課標的認識，為學校義務教育勞動課程的持續(xù)開展奠定了堅實的基礎。
五、召開主題班隊會
13日下午，各班紛紛召開班隊會，高年級開展了“家務勞動分享交流”活動，交流會上，同學們爭相發(fā)言，積極向大家展示自己的家務勞動成果和實踐經驗。同學們紛紛表示：以后要力所能及地承擔家務，孝敬父母，給爸爸媽媽減負。
中低年級各班召開“講勞模故事，悟勞模精神”主題班會，班會上，或講述或觀看了一個又一個勞動楷模的故事，從“萬能電工”錢海軍到“鐵人”王進喜，從“雜交水稻之父”袁隆平到抗疫模范鐘南山……同學們深刻學習領悟到艱苦奮斗、甘于奉獻的勞模精神，立志弘揚和踐行勞模精神，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗”，實驗小學教育集團東校區(qū)將繼續(xù)把勞動教育扎實有效開展下去，在全校積極形成尊重勞動、熱愛勞動、幸福勞動的良好局面，以累累勞動碩果喜迎黨的二十大勝利召開。
小學生勞動教育周總結 8
為貫徹落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和市委、市政府《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》等文件要求，根據(jù)《關于開展上海市“學生勞動教育宣傳周”活動的通知》，我校以“五彩勞動創(chuàng)造美好生活”為主題，以《xx小學五彩勞動手冊》為指導，引導學生通過五彩勞動，樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念，養(yǎng)成熱愛勞動、懂得勞動、學會勞動、熟練勞動、崇尚勞動的良好習慣，弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代風尚，以期達成以勞樹德、以勞健體、以勞啟智、以勞育美的融合育人效果。
（一）教育宣傳，強化勞動觀念
以中國共產黨成立103周年為契機，以《xx小學五彩勞動手冊》為指導，以融合育人準種子學校項目為抓手，我校在勞動教育周加強勞動教育宣傳，強化勞動觀念，注重勞動體驗，彰顯時代特征，形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。
我校德育處利用周一升旗儀式，以“勞動創(chuàng)造美好生活”為主題開展國旗下講話，樹立正確的勞動觀念。
同時邀請柴曄華校長為學生頒發(fā)《xx小學五彩勞動手冊》，促進學生根據(jù)手冊有序開展勞動實踐活動。
本周，我校還圍繞“勞動實現(xiàn)人生夢想”主題開展主題班會教育，大力宣傳勞動光榮、創(chuàng)造偉大的.社會風尚，班會方案成集，共同分享。
同時，我校還進行了“勞動最光榮”為主題的板報、宣傳畫、海報評比，提升宣傳教育力度。
�。ǘ﹦趧芋w驗，弘揚勞動精神
根據(jù)我�！秞x小學五彩勞動手冊》有序開展勞動實踐體驗，結合學�！笆髥T”評比，通過自評、家長評、教師評等多途徑開展過程性評價，提升學生勞動熱情，促進學生勞動習慣養(yǎng)成。
1、熱愛勞動——愛綠護綠我先行
我為校園填綠色，為中隊認領校園植物制作名片，為班級養(yǎng)護植物制作標簽，觀察記錄校園中最喜歡的一種植物，提升學生對于植物養(yǎng)護的熱情。
2、懂得勞動——我為班級小崗位代言
（1）明確自己的班級崗位，堅持每日小崗位打卡，開展學�！笆髥T”形象設計評比。
�。�2）開展居家勞動習慣養(yǎng)成打卡記錄，明確自己開展的家務勞動，堅持每日打卡，多元評價，撰寫勞動感受，養(yǎng)成居家勞動好習慣。
3、學會勞動——我眼中的一米菜園
種植一種植物，進行觀察記錄，明確養(yǎng)護過程，進行多元評價，掌握植物養(yǎng)護技能。
4、熟練勞動——巧用工具熟練技巧
結合勞技課、拓展課、小崗位，學會使用一種勞動工具，掌握一項勞動技巧，并且可以通過班會課分享給大家。
5、崇尚勞動——學習身邊的勞動者
利用節(jié)假日采訪身邊的勞動者，撰寫采訪記錄和感受，體會勞動者的辛苦勞動過程，懂得珍惜勞動者的勞動成果，樹立崇尚勞動的意識。
小學生勞動教育周總結 9
本周，我們學校舉行了為期一周的勞動教育周活動，旨在培養(yǎng)同學們的勞動意識和實踐能力。在這一周里，同學們通過參與各種勞動活動，不僅鍛煉了身體，更培養(yǎng)了勤勞、刻苦的精神。
一、活動亮點
1、多樣化的`勞動活動：從種植花草、打掃教室到維修桌椅，各種勞動活動讓同學們親身體驗了勞動的艱辛與快樂。
2、團隊合作：在勞動過程中，同學們學會了相互配合、相互支持，增強了團隊合作精神。
3、環(huán)保意識：通過種植花草等活動，同學們更加關注環(huán)境保護，認識到自己的行動對地球的重要性。
二、收獲與感悟
同學們紛紛表示，這次勞動教育周讓他們深刻體會到了勞動的價值和意義。他們認識到，只有通過辛勤勞動，才能創(chuàng)造美好的生活和未來。同時，他們也學會了珍惜他人的勞動成果，尊重每一位勞動者。
小學生勞動教育周總結 10
本周的勞動教育周活動，給同學們帶來了難忘的體驗。在這個特殊的一周里，我們注重培養(yǎng)同學們的動手能力和勞動習慣。
一、活動特色
1、技能培養(yǎng)：我們安排了專業(yè)的老師指導同學們學習各種勞動技能，如烹飪、手工藝等。
2、實踐體驗：同學們通過實際操作，感受到了勞動的樂趣和成就感。
3、成果展示：在勞動周結束時，同學們還展示了他們的'勞動成果，與大家分享自己的收獲。
二、感悟與成長
這次勞動教育周讓同學們更加深刻地認識到，勞動不僅是一種技能，更是一種責任和擔當。他們學會了珍惜每一份勞動成果，也更加尊重那些默默付出的人。
小學生勞動教育周總結 11
本周的勞動教育周活動圓滿結束，同學們在勞動中收獲了成長和喜悅。
一、活動回顧
1、勞動實踐：同學們積極參與了各類勞動活動，如清理操場、整理圖書等。
2、技能學習：在勞動過程中，同學們還學習了一些基本的勞動技能，如垃圾分類、環(huán)保知識等。
3、互助合作：同學們之間互相幫助、共同進步，形成了良好的'學習氛圍。
二、收獲與體會
同學們表示，這次勞動教育周讓他們更加珍惜勞動成果，也讓他們更加明白勞動的意義和價值。他們紛紛表示，要將這種勤勞、刻苦的精神延續(xù)到日常生活中去。
小學生勞動教育周總結 12
本周的勞動教育周活動取得了圓滿成功，同學們在勞動中體驗了成長的快樂。
一、活動成效
1、勞動技能提升：通過參與各種勞動活動，同學們的'勞動技能得到了顯著提升。
2、責任意識增強：同學們在勞動中培養(yǎng)了責任感，學會了為自己的行為負責。
3、團結協(xié)作：在勞動過程中，同學們相互協(xié)作、共同努力，形成了良好的團隊精神。
二、感悟與收獲
同學們表示，這次勞動教育周讓他們深刻認識到勞動的重要性。他們表示，要將這種勤勞、刻苦的精神融入到學習和生活中去，為自己的未來打下堅實的基礎。
小學生勞動教育周總結 13
為期一周的勞動教育周活動已經結束，同學們在這短暫的一周里收獲了豐富的知識和經驗。
一、活動亮點
1、創(chuàng)意勞動：我們鼓勵同學們發(fā)揮創(chuàng)造力，進行創(chuàng)意勞動。比如制作環(huán)保手工藝品、設計校園綠化方案等。
2、勞動競賽：為了激發(fā)同學們的勞動熱情，我們還舉辦了各種勞動競賽，如掃地比賽、垃圾分類比賽等。
3、勞動講座：我們邀請了專家為同學們講解勞動的'重要性和勞動技能。
二、成長與感悟
這次勞動教育周活動讓同學們深刻體會到了勞動的意義和價值。他們表示，要珍惜每一份勞動成果，將勤勞、刻苦的精神融入到學習和生活中去。同時，他們也學會了尊重他人的勞動成果，感恩每一位默默付出的人。
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