幼兒防拐騙安全總結(jié)范文(精選5篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒防拐騙安全總結(jié)范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒防拐騙安全總結(jié)1
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中,該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級老師的安排,恰當?shù)倪\用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的.是大班小朋友,我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術”太高明,還是幼兒的防范意識太低呢?接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱,自我保護意識幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無危機感,看著他們離開的背影,我們不禁擔憂。
活動結(jié)束后,各班老師針對自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動,對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷,提高了幼兒自我保護能力,在今后的教育教學中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。
幼兒防拐騙安全總結(jié)2
近年來的拐騙事件頻發(fā)不斷,這其中牽動著多少家庭,幼兒是祖國的未來、明天的希望,他們的安全是當今社會重中之重,同時安全工作也是幼兒園各項工作中的重中之重,為了增強幼兒的安全意識,提高自我保護的能力,也為了檢驗幼兒的防拐騙意識,使幼兒掌握有關防拐騙的技能,20xx年12月22日下午,我園通過師、生合作開展了一次幼兒防拐騙安全演練活動。
此次活動目的是為了進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。
在開展活動前,我們以班級為單位組織了防拐騙安全教育活動,教育孩子不跟陌生人走,教給孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐騙、防走失的技能,讓孩子了解具體情 境下走失了應該怎么辦,增強孩子防騙意識,提高自我防護能力。同時我們家長也要在家多宣傳防拐騙教育,運用各種媒介手段向幼兒傳遞防拐騙安全教育的重要性,一定要提高自我防范和保護意識。家校在安全教育方面步調(diào)要高度一致。
為了檢驗成果,看看我們幼兒是否經(jīng)得住考驗,在演練中,全體師生各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。但是防拐騙安全教育不是一場演習或是幾次安全教育活動就沒了,這是一項長期且艱巨的`任務,我們必須時刻保持警惕之心,切實重視孩子的安全教育。教育幼兒不要接受陌生人的東西,不要聽從陌生人的話,不要跟陌生人走,面對陌生人給的東西,一定要說:謝謝,我不需要!下面有幾點希望各位家長能與幼兒園一起遵守:
1.嚴格執(zhí)行幼兒園接送卡制度,避免壞分子趁機而入。
2.家長配合幼兒記住自己居住的地點和電話號碼,記住父母的名字、父母的手機號碼。但是不能隨便透露給陌生人。
3.教孩子撥打緊急求助電話:急救120、報警110、火警119。
4.教孩子拒絕陌生人給的一切食物與玩具,拒絕跟陌生人走。
5.教育孩子遇到危險大聲呼救,或是找身邊大人求救,學會讓孩子分辨好人跟壞人。
6.帶孩子出去時,特別是聚集的場所,不要讓孩子遠離自己的視線!
為了孩子們的安全,讓我們家園共同攜手做好"防拐、防騙"的安全工作吧!
幼兒防拐騙安全總結(jié)3
為提高師幼的安全防范意識,提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力,杜絕幼兒被陌生人騙走,我園從不同方面實施措施,開展相關的防拐騙教育、培訓、演習活動,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
一、教師方面:
。1)領導小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認識理解了防拐騙的重要性。
。2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養(yǎng),為更好的教育幼兒打下了基礎。
二、幼兒方面:
。1)開展大中小主題安全教育活動,幼兒認識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的'虛假騙術。提高了自我保護意識。
(2)開展防拐騙演習活動,用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙,有個別幼兒防范意識較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。
三、家長方面:
1、向家長發(fā)放宣傳單(致家長一封信)及定時發(fā)校訊通,家長能很好的閱讀及學習防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。
2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性,總結(jié)防騙招數(shù)。家長認識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的.教育孩子。 總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時刻不放松。我們還有不足之處,會繼續(xù)努力學習,加以完善。
幼兒防拐騙安全總結(jié)4
為強化幼兒的安全防范意識,提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力,同時為杜絕幼兒被陌生人騙走,20xx年12月16日上午我園進行了“防拐騙”演練活動。
本次“防拐騙”演練活動分四個階段:
第一階段:幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長都能重視此次活動。
第二階段:召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢,特別強調(diào)防拐騙的重要性和必要性,并邀請我園的'家長扮演“騙子”,要求他們精心準備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。
第三階段:“防拐騙”演習階段。12月16日上午9點30分,早已準備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進行“拐騙”活動,經(jīng)過近一個半小時的.較量,“防拐騙”演習結(jié)束了。全園幼兒參與,有17個孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺,并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
以上圖片:面對誘惑忘了老師的叮囑,被扮演“騙子”的家長成功帶走。
最后是總結(jié)階段,針對此次演練,做了總結(jié)并對幼兒進行了相關的防拐騙教育。
幼兒防拐騙安全總結(jié)5
為進一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護能力,掌握應對突發(fā)事件的有效方法,讓孩子清楚了解為什么不能跟陌生人走,指導幼兒掌握分辨和巧妙對待“陌生人”的具體做法,以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進行自我保護的方法等。以此進一步增強幼兒的防騙意識和應對拐騙能力,使幼兒真正牢牢記住遠離陌生人,不跟陌生人走的道理。
此次活動,“騙子”由我園家長委員會成員扮演,實施現(xiàn)場忽悠拐騙行動,看看孩子們的防范意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2:40參加友情出演的家長“騙子”和各班教師參加了演練前的準備會議。3:00一場精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著,演練開始,六名“騙子”紛紛進入各班活動場地,用各種方法“拐騙“幼兒,有的用零食、糖果、玩具誘惑幼兒;有的先陪幼兒玩一會,然后誘惑幼兒去外面;有的拿出手機誘惑幼兒,再配上“合理”的“謊言”,扮演“陌生人”的志愿者想盡各種辦法跟幼兒套近乎,想辦法把孩子帶離教室。“拐騙”過程中,孩子們反應不一,有的反應靈敏;有的輕而易舉就跟著走,有的.看到別人走也跟著走,有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當,也有的不為所動堅決不走……有的則相信了“陌生人”話,一句 “我是你媽媽的好朋友,她今天很忙讓我來接你回家的”,就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現(xiàn)并進行記錄,據(jù)統(tǒng)計,“上當”的孩子占三分之一。活動結(jié)束后,老師及時集中本班幼兒,針對這次防拐騙演練活動中出現(xiàn)的情況及問題,及時進行教育。
此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹立“不跟陌生人走,不要陌生人的東西”的思想。加強幼兒的分辨能力,提高幼安兒自我保護意識;顒咏Y(jié)束,幼兒園對各班教師進行了強化培訓,對各位家長詳細填寫的“防騙”經(jīng)過進行梳理、分析、小結(jié),加強各班的安全教育工作,提醒每一位保教工作者和家長應時刻保持高度警惕,不要抱有任何的僥幸心理。針對幼兒防騙意識差,防騙能力弱的問題,結(jié)合“演練”活動的開展情況,幼兒園召集教師一起分析,為了更好的做好幼兒的.防騙教育工作,我們制定了各項措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動,能引起教師和家長高度重視,我們將針對本次演練活動,加強對幼兒進行各類安全教育。
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