安全教育總結(jié)（通用25篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的安全教育總結(jié)（通用25篇），希望能夠幫助到大家。
安全教育總結(jié) 篇1
班級安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用，就務(wù)必切實(shí)抓好班級安全工作，實(shí)現(xiàn)班級安全教育的“三結(jié)合”，構(gòu)成班級整體育人優(yōu)勢。
一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級安全教育“三結(jié)合”的中樞。
班級安全工作是透過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動、勞動對學(xué)生進(jìn)行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，做好班級安全工作，構(gòu)成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實(shí)踐中，班主任務(wù)必做到一要制定班級安全工作目標(biāo)，與其他教育力量構(gòu)成共識。二要落實(shí)班級安全教育的`資料，這是實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級安全教育的過程管理，這是實(shí)現(xiàn)班級安全目標(biāo)，使教育力量構(gòu)成合力，增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。
二、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”，才能構(gòu)成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)，班主任務(wù)必與各科教學(xué)、班隊(duì)活動、家庭教育相結(jié)合，構(gòu)成教育合力。
�。ㄒ唬┡c任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要透過科任教師把握學(xué)科特點(diǎn)，延伸教材內(nèi)涵，拓展學(xué)生知識視野，從而到達(dá)科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合，一是要強(qiáng)化結(jié)合意識，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任；二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷改善結(jié)合的形式和方法，把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實(shí)處；三是要加強(qiáng)班主任和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標(biāo)，嚴(yán)格要求，齊抓共管，以增強(qiáng)安全育人的效果。
�。ǘ┡c班隊(duì)活動相結(jié)合。
班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班群眾和少先隊(duì)組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學(xué)生在活動中自我認(rèn)識，自我體驗(yàn)，自我感悟，自我教育。要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動中有機(jī)地穿插滲透安全教育，如慶�！傲弧眱和�(jié)過程中，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)資料，有目的地編排一些節(jié)目，讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合，如主題活動：“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動，“逃生自救演練”、“學(xué)校是我家，平安靠大家”征文活動等；經(jīng)常性訓(xùn)練：每期組織一項(xiàng)“雛鷹爭章”活動，舉行一次“消防知識”手抄報比賽，辦一期“用電常識”黑板報等。
�。ㄈ┡c家庭教育相結(jié)合
學(xué)生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生理解班級教育的基礎(chǔ)。家長的教育作用，不僅僅直接影響其學(xué)生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育務(wù)必與家庭教育相結(jié)合。要做好這一結(jié)合，一是建立班級家長委員會，辦好家長學(xué)校，提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系配合，了解學(xué)生在家的狀況，匯報在校表現(xiàn)，統(tǒng)一教育要求，增強(qiáng)教育針對性和實(shí)效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長參與，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。
安全教育總結(jié) 篇2
透過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)�；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下資料：某人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全職責(zé)心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！
“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個人（包括我自我）的心中。首先武裝好自我，熟知熟會各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的`安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自我、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)�，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全教育總結(jié) 篇3
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生消防安全管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任，有效遏制和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，20XX年11月11日下午第二節(jié)班會課，我們市場營銷一班全體同學(xué)在教室召開了“安全教育”主題班會，同學(xué)們都發(fā)表了自己對安全問題的新理解與新看法。
班會以結(jié)合學(xué)校對消防安全的要求，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全的重要性為目的召開。
班會上，首先由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習(xí)社會單位消防安全“四個能力”，之后則由班級同學(xué)結(jié)合有關(guān)材料發(fā)表對校園暴力的看法，同時對校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，通過集體討論，糾正了學(xué)生在面對校外暴力時的誤區(qū)與盲點(diǎn)，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
此次班會活動不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
與此同時我們也意識了仍存在的不足和以往我們忽視的.方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1.校園安全。
在校園學(xué)習(xí)生活之中，也需要時時關(guān)注，事事關(guān)心學(xué)生的言行舉止。
2.校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。并就面對校外惡勢力如何應(yīng)對等問題加強(qiáng)教育與提醒。
3.思想上時時講安全，事事重安全。
我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，對潛在的危險因素不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
主題班會讓學(xué)生充分認(rèn)識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人功能。而我們也會盡最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育總結(jié) 篇4
安全，一向以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題�？梢�，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛
但是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都明白吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人明白，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的'時光，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時光又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時光讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自我的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾��！他們但是祖國未來的棟梁啊
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才明白生命的可貴
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識，透過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應(yīng)注意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)掉所有電源；炒菜時，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實(shí)，只要每個人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間”。
安全教育總結(jié) 篇5
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學(xué)期以來的安全工作作簡單總結(jié)：
一、教育資料
1校內(nèi)活動安全：
�。�1）帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險，如：廚房、竹林。
�。�2）告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。
�。�3）訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時路隊(duì)秩序，課間無特殊狀況不可走出校園。
2校外活動安全：
（1）防溺水，不到深水處玩耍。
�。�2）防火，不玩火，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識。
�。�3）不攀爬。
3交通安全：
�。�1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三透過”。不在馬路上玩耍游戲。
�。�2）乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應(yīng)從車后過馬路。
4出行安全：
�。�1）放學(xué)先回家后外出，外出時要告知家長去處。
�。�2）出遠(yuǎn)門需有家長陪同。
5飲食安全：
�。�1）不喝生水。
�。�2）不吃過期變質(zhì)食品，教給識別食品保質(zhì)期常識。
�。�3）講究個人衛(wèi)生。
6兒童常見疾病預(yù)防知識：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。
二、具體措施
1充分利用晨會時光對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)常化。
2結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要的安全常識，提高學(xué)生的`安全防范意識。
3實(shí)行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。
4實(shí)行學(xué)生安全評比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
5與家長聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。
6堅持做好晨檢工作。
三、取得成效
1學(xué)生安全意識增強(qiáng)，明白了什么是安全的，什么是不安全的，什么能夠做，什么不能夠做。
2學(xué)生掌握了必須的安全常識和自護(hù)常識。
3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。
安全教育總結(jié) 篇6
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“立刻相逢無紙筆，憑君傳語報平安”�？梢姲踩侨酥�，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量務(wù)必雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的`應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低潛力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們就應(yīng)拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、務(wù)必規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然�！绷己玫男袨榱�(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面就應(yīng)賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
應(yīng)對是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，個性是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校就應(yīng)定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個性是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)理解“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
應(yīng)對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們就應(yīng)弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他就應(yīng)怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不能夠教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更就應(yīng)從各個方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
安全教育總結(jié) 篇7
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的.學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一向十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時光我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每一天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是群眾活動還是體育課，都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開群眾自我活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。
3、加強(qiáng)檢查，及時整改。每一天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每一天上、下課的路隊(duì)，讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評價。送路隊(duì)時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時能夠與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一齊教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來的重要任務(wù)。
安全教育總結(jié) 篇8
我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)潛力；透過齊抓共管，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
一、教師重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學(xué)生安全員兩名，隨時觀察班級狀況并及時向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位
1、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與班主任簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
2、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、制定了意外事故處置預(yù)案。
三、齊抓共管，群防群治
班級安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的'防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。用心推行一周安全提醒，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。透過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。汛前，對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
安全教育總結(jié) 篇9
安全穩(wěn)定工作，是班級順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的班級，班級的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此我班以對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作�，F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié)：
一、抓安全工作措施得力，成效顯著。
我班對安全教育工作十分重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)要講安全；放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強(qiáng)調(diào)安全；同時加強(qiáng)對學(xué)生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識；利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學(xué)生活動場所的每一角落，每一個電源開關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，對破損的'電源開頭、燈頭及時更換。三是明確職責(zé)、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。班上發(fā)動同學(xué)個個參與，按區(qū)域劃分了職責(zé)，對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了職責(zé)人。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范職責(zé)制。
本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了處理和報告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長安全職責(zé)，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
我班把維護(hù)安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強(qiáng)化管理，提高職責(zé)意識。成立了安全工作班級管理小組，構(gòu)成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化了"職責(zé)重于泰山"的安全工作意識。二是加強(qiáng)教育，健全制度，落實(shí)安全穩(wěn)定職責(zé)制。為此，我加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項(xiàng)活動中，強(qiáng)化了學(xué)生安全防范意識。三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。
總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時、管理到位。一期來，學(xué)生沒有發(fā)生過安全事故，保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。
安全教育總結(jié) 篇10
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的期望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全職責(zé)重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，能夠說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？
縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢？這就就應(yīng)從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。此刻的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師就應(yīng)放下師長的架子，在進(jìn)行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫忙的關(guān)系。教師就應(yīng)做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自我有親和力，讓學(xué)生感到老師是能夠信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時，總是這樣問：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀？”“如果不注意這些會造成什么嚴(yán)重的后果呢？”“天熱了，我們又要怎樣辦呢？”“雷雨時，你是怎樣做的？如果方法不正確會怎樣？”應(yīng)對老師提出的問題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自我的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識，更明白就應(yīng)怎樣正確的去做。
其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們就應(yīng)賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級，能夠多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂意理解，用心性也大大提高了，安全防范意識也加強(qiáng)了。
如，我在三年級二班，就開展了“班級安全知識競賽活動”，以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的用心性可高了，準(zhǔn)備得可認(rèn)真了，除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外，自我還透過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的`學(xué)生還發(fā)動了家長呢！在競賽活動中，記得有這樣一道搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時，會怎樣辦？有一個組搶答到：①立刻后退，設(shè)置危險標(biāo)志，告知其他行人不要透過。②求救附近的成人，或打119，尋找并關(guān)掉電源。完美！還有這樣一道選取題：在上學(xué)的路上，你從一個池塘邊經(jīng)過，一不留意，滑落到池塘里。接下來，你會（可多選）A。尖叫、呼救、喊你的伙伴；B。拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬；C。揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西；D。屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時呼救。學(xué)生選取了A和D，并且解釋到：選A，落水后尖叫、呼救，對得到幫忙很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確；選B、C完全不對，人落水后，不管會不會游泳，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿，因?yàn)檫@種掙扎會更加破壞身體的平衡，使自我下沉的更快，而且，如果
水下有水草，向下蹬腿可能會被水草纏住，使你無法浮上水面、無法呼吸。D的方法最好，只有不慌亂，才能持續(xù)平衡，贏得自救或者被救的機(jī)會。真棒！這些都充分說明學(xué)生的安全知識水平大大提高了，安全意識大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說教好多了。
而五、六年級可用演講、游戲活動和實(shí)地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它能夠透過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、就應(yīng)怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。透過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險障礙，讓學(xué)生識別、排除，從而到達(dá)對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易理解安全知識，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識。
總之，對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于理解，透過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進(jìn)行安全教育，從而到達(dá)普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識之目的。
安全教育總結(jié) 篇11
本學(xué)期，我校安全工作在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)潛力；透過齊抓共管，營造了全校師生關(guān)心和學(xué)生家長支持的學(xué)校安全工作局面，從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F(xiàn)將本學(xué)年安全教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校行政直接抓，各年級班主任具體抓。
二、制度保證措施到位
1、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與班主任簽訂職責(zé)書，職責(zé)明確。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性活動，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校透過主題班會、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄等方式，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。
1、學(xué)校以“校園安全”為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，透過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。并定期對學(xué)校校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
五、存在的'主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書也隨時隨地影響著少年兒童的身心健康發(fā)展。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范潛力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
綜上所述，我校安全教育工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，雖取得了不錯的成效，但安全工作任重道遠(yuǎn)，我校將在以后的教育教學(xué)工作中，一如既往，常抓不懈，使我校安全教育工作更上一個新臺階。
安全教育總結(jié) 篇12
為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全第一，預(yù)防為主，教育為先”的原則，確實(shí)做好學(xué)校安全工作，保障師生的身心健康和生命安全，為我校營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展一系列活動，現(xiàn)對活動作如下總結(jié)：
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工職責(zé)明確，既分工又合作。同時，以班級為單位，各班主任要把交通安全工作列入一切工作的首位來抓，構(gòu)成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
2、一次動員：全體教師利用第一周教師例會時光，有校長組織學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全職責(zé)狀。9月2日，利用升旗儀式，舉行“學(xué)生道路交通安全教育周”啟動儀式，并由校長進(jìn)行以“交通安全教育”為主題的國旗下講話
4、一場視頻教育：組織學(xué)生觀看“交通安全警示實(shí)錄”宣傳片，增強(qiáng)了活動的針對性和實(shí)效性，讓學(xué)生將道路交通安全銘記于心。
5、召開一次主題班會。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生車禍的危險地段、時段，發(fā)動學(xué)生自我來分析應(yīng)如何避免車禍?zhǔn)鹿实陌l(fā)生。
6、一期宣傳：各班級出一期交通安全教育黑板報。大隊(duì)部透過宣傳板塊展示安全常識，以圖文并茂、喜聞樂見的形式讓全校師生都來了解、學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識。
7、一張手抄報：舉行一次以“關(guān)注安全，關(guān)注生命”為主題的安全手抄報比賽。
8、發(fā)一封《告家長書》，并透過家校通信息平臺形式，向每位學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）宣傳交通安全安全知識，提醒注意事項(xiàng)，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識。
9、進(jìn)行一次學(xué)校門口交通安全專項(xiàng)整治，做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、保安、村聯(lián)防隊(duì)參與的“學(xué)校及周邊危險路段安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時匯總上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
透過開展一系列資料豐富、形式多樣的`交通安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全防范意識，掌握交通安全知識，提高學(xué)生自護(hù)自救潛力；透過有針對性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育總結(jié) 篇13
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的`各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
本學(xué)期結(jié)束了，我對本班的安全教育工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)時給安全交通警示教育，教育他們路上注意安全，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
利用班會、安全課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
利用家長會，向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預(yù)防教育工作）。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，兩個班級無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
安全教育總結(jié) 篇14
為進(jìn)一步提高我校安全能力建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，確保師生健康和生命安全，按照省教育廳晉教后勤X號文件，校領(lǐng)導(dǎo)安排在全校在年春季新學(xué)期開學(xué)第一周，開展“開學(xué)第一天，安全第一課”活動。從學(xué)生報到，我們就開始了各項(xiàng)緊張而有序的安全教育活動，并取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
本次安全教育活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分別在學(xué)校中層辦公會和全體職工大會上做了步置和強(qiáng)調(diào)。安排學(xué)生科、保衛(wèi)科具體執(zhí)行，對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，要求師生認(rèn)真對待本次演練。要求學(xué)校各科室要高度重視“開學(xué)第一天，安全第一課”活動，確保取得成效。要把“開學(xué)第一天，安全第一課”活動作為開學(xué)前后一項(xiàng)重中之重的工作來抓，全面部署、精心組織、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好工作職責(zé)范圍內(nèi)此次活動的組織實(shí)施工作。
二、應(yīng)急演練。
2月24日下午4：00我們進(jìn)行了安全、快速、有序的疏散演練。本次演習(xí)在拉響警報，老師、學(xué)生干部馬上跑到自己的指定位置，在班主任老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們迅速從教室門魚貫而出，經(jīng)樓梯按照擬定的路線撤出教學(xué)樓，有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時僅1’47”，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。
這次疏散演練，使學(xué)生熟悉了疏散路線，掌握了基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成了良好的安全行為習(xí)慣。同時提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。
三、安全教育。
開展“六個一”安全教育活動。
1、2月24日周一晚上班會時間，各班班主任給所帶班級上了一堂安全教育課。上課前班主任老師進(jìn)行了充分的備課，課堂上教師用貼近實(shí)際的例子、多樣化的教學(xué)手段和生動的教學(xué)語言，對學(xué)生在生活中的安全問題從各方面講解。使每一個學(xué)生的安全知識有了深入的了解，安全意識有了極大的提高，課堂氣氛活躍，效果良好。
2、每個學(xué)生閱讀一本安全教育的書籍。通過短短一周時間，同學(xué)們閱讀了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生安全教育讀本》、《青少年安全教育讀本》、《校園安全防范指南》等書籍。讀書不僅使同學(xué)們豐富了課余生活，也提高了同學(xué)們保護(hù)自身人身、財產(chǎn)安全的認(rèn)識。
3、寫一篇安全題材的作文。作文人人都寫，截止到3月2日，共收到作文470篇。用常規(guī)作文的方式，鍛煉了學(xué)生運(yùn)用文字的書寫能力，加深了對安全知識的理解、記憶、運(yùn)用。
4、觀看一部安全視頻教育片。同學(xué)們利用活動時間以班為單位觀看了《生命的啟示》、《校園暴力的預(yù)防與應(yīng)對》、《地震逃生自救常識》、《防火、防震演練》等視頻，一幅幅觸目驚心的畫面，讓同學(xué)們受到深刻教育。樹立安全與生命，息息相關(guān);愛心與平安，心手相連的觀念。大家表示一定要提高安全意識，加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，確保自己的人身和財產(chǎn)安全。
5、貼近實(shí)際出一期安全板報專欄。各班同學(xué)在教室墻報上做了一期安全板報，從不同方面對安全知識進(jìn)行了宣傳，使墻報成為了安全教育的又一塊陣地。
6、每班繪制一張安全圖畫。發(fā)動學(xué)生進(jìn)行繪畫，他們結(jié)合自己的生活實(shí)際，提出創(chuàng)意、規(guī)劃方案、具體實(shí)施，一張張生動的圖畫，反映了學(xué)生對安全問題的深入認(rèn)識，提高了他們在安全教育的.參與意識。
四、安全檢查。
對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境包括宿舍，教室、操場、食堂等進(jìn)行安全大檢查，能整改的現(xiàn)場及時整改，需要相關(guān)科室配合的上報。通過檢查整改，提高了教職工對學(xué)生安全的認(rèn)識，消除了安全隱患，學(xué)生的安全得到了硬件上的保障。
五、評比促進(jìn)。
為了本次活動的深入進(jìn)行，我們各班安全教育活動開展的情況進(jìn)行綜合評比，提高了師生參與的積極性，保證了本次活動的完成質(zhì)量。
學(xué)生的身心平安與健康關(guān)系著千家萬戶的幸福與安康，也關(guān)系著國家的穩(wěn)定與社會的和諧。我校針對學(xué)校安全工作實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生安全教育現(xiàn)狀，通過種種教育手段增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防安全隱患和正確處理安全事故，傳授學(xué)生安全知識和教會學(xué)生應(yīng)對安全事故的辦法，為學(xué)生平安、健康地學(xué)習(xí)與生活提供保障。
為時一周的安全教育活動告一段落，園滿完成了教育廳布置的工作，全校師生對此項(xiàng)活動衷心擁護(hù)、積極參與，取得了良好的成效。今后我們將繼續(xù)全面、深入、長期地把此項(xiàng)工作進(jìn)行下去，建立平安校園、和諧校園，為培養(yǎng)出優(yōu)秀的畜牧業(yè)人才保駕護(hù)航，為中等職業(yè)教育做出貢獻(xiàn)。
安全教育總結(jié) 篇15
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的'學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
本學(xué)期結(jié)束了，我對本班的安全教育工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)時給安全交通警示教育，教育他們路上注意安全，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
利用班會、安全課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
利用家長會，向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預(yù)防教育工作）。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，兩個班級無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
安全教育總結(jié) 篇16
通過學(xué)習(xí)體會到：少年兒童防侵害工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的方方面面，涉及到教育、管理、應(yīng)對處理的各個環(huán)節(jié)。做好預(yù)防少年兒童遭受侵害犯工作具有重大意義�！锻ㄖ分饕獜募訌�(qiáng)預(yù)防侵害犯教育、加強(qiáng)常規(guī)管理、密切家校聯(lián)系、積極應(yīng)對侵害犯事件、營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍等方面對做好預(yù)防少年兒童遭受侵害工作提出了要求，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
分工明確又協(xié)同配合�！锻ㄖ穼Ω鞯亟逃�、公安、團(tuán)組織、婦聯(lián)組織在預(yù)防少年兒童遭受侵害工作中各自的職責(zé)分別做出了明確規(guī)定，同時又強(qiáng)調(diào)了四部門的協(xié)調(diào)配合，努力構(gòu)建教育、公安、共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭、社會六位一體的保護(hù)中小學(xué)生工作機(jī)制，做到安全監(jiān)管全覆蓋，共同為中小學(xué)生構(gòu)建一張安全保護(hù)網(wǎng)。
教育與管理的有機(jī)統(tǒng)一�！锻ㄖ肥紫葟�(qiáng)調(diào)要通過加強(qiáng)教育，提高師生、家長對侵害犯犯罪的認(rèn)識；通過加強(qiáng)教育，特別是要加強(qiáng)對女學(xué)生的教育，使其了解預(yù)防侵害犯的知識，提高自我保護(hù)意識和能力。教育行政部門和學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理提出了明確要求，要定期開展隱患摸底排查，全面落實(shí)日常管理制度，從嚴(yán)管理女生宿舍，切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。教育與管理的有機(jī)統(tǒng)一，可以更好的內(nèi)外結(jié)合，保護(hù)少年兒童免受侵犯。
強(qiáng)調(diào)了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。相對于教師，家長或其他監(jiān)護(hù)人更了解自己的.孩子，更容易發(fā)現(xiàn)孩子的一些異常表現(xiàn)�！锻ㄖ诽貏e指出，要加強(qiáng)家校聯(lián)系，提醒家長多和孩子相處交流，要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防侵害犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
安全教育總結(jié) 篇17
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，9月20日下午我班全體同學(xué)在六年級教室召開了“警鐘長鳴-六年級安全教育”主題班會，班會由班主任主持。
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。
會上班主任首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，而后對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的`問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時，我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫�，在以后的工作中，我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1、思想上
時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、校園安全。
在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時運(yùn)動安全。由于我校門口有馬路主干道，人口密度較大，車輛路上行進(jìn)多，我們會提醒同學(xué)在校外行走注意避讓車輛。
3、校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時時提醒。
4、除以上幾點(diǎn)外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的學(xué)習(xí)生活。
安全教育總結(jié) 篇18
20XX年的寒假即將來臨，為保護(hù)青少年健康成長，提高他們的安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過一個愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)市少工委做好寒假自護(hù)教育工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知，我校開展了寒假的自護(hù)教育活動，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、活動時間
20XX年1月
二、活動形式
以各班班主任及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用主題班會課做好宣傳工作，依托市工委有關(guān)文件精神，緊扣寒假自護(hù)教育主題，落到實(shí)處開展活動，讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。
三、活動內(nèi)容
1、以班隊(duì)會為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個班級于1月16日下午最后一節(jié)課召開內(nèi)容積極向上的寒假自護(hù)教育主題班隊(duì)會，宣讀20XX年秦皇島市青少年寒假自護(hù)教育提示，并結(jié)合本班實(shí)際對學(xué)生提出安全自護(hù)的要求。
2、針對寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的`生活方式三方面，擬訂一份《20XX年寒假致家長的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會、家長齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
通過一系列教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的自我防護(hù)意識，提高了青少年安全自護(hù)能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把增強(qiáng)青少年自護(hù)意識、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其健康成長和維護(hù)社會穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的水平，不斷探索開展青少年自護(hù)教育的新途徑。
安全教育總結(jié) 篇19
食品安全是關(guān)系國計民生的大事，在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識。經(jīng)精心組織，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”活動重要意義的認(rèn)識，認(rèn)真制定方案、任務(wù)落實(shí)到人、責(zé)任到位，確保了活動順利開展。
二、在活動期間，我們學(xué)校做到了“三個一“，即：上一節(jié)食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課；召開一次食品安全主題班會；辦一期以食品安全為主題的宣傳攔。
二、學(xué)校開展“食品安全進(jìn)校園”活動期間，通過張貼標(biāo)語，宣傳食品安全知識，營造“關(guān)注食品安全，建設(shè)和諧校園”的良好氛圍。
三、活動開展期間，在校園廣播中利用15分鐘時間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關(guān)知識，得到了廣大師生的廣泛參與。
四、通過開設(shè)健康教育課、“生活中的`食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識，土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學(xué)生進(jìn)行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食。
五、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了食堂、小賣部、師生飲用水的衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格把好源頭食品衛(wèi)生安全關(guān)。
通過食品安全宣傳教育活動，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識、健康意識和維權(quán)意識，全校上下，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
安全教育總結(jié) 篇20
針對近期臺風(fēng)xxx的給廈門人民造成的嚴(yán)重影響，為提高師生自然災(zāi)害天氣的應(yīng)急處置能力，近日，后田小學(xué)利用旗下講話、主題班會、家校聯(lián)系等途徑，對學(xué)生開展預(yù)防臺風(fēng)暴雨安全教育。
一、是在國旗下講話時間，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對學(xué)生進(jìn)行集中式的教育，就臺風(fēng)預(yù)警信號和暴雨預(yù)警信號的含義及相應(yīng)的防御指南作了詳細(xì)的介紹，要求每一位學(xué)生要和父母一起關(guān)注天氣，了解臺風(fēng)和暴雨，學(xué)會保護(hù)自己，安全出行。
二、是在主題班會上，班主任通過材料演示、事例分析、分組討論、課后寫感想等方法，讓學(xué)生知道暴雨、臺風(fēng)是一種災(zāi)害性天氣，強(qiáng)調(diào)不要站在廣告牌下、危房等不安全的地方，放學(xué)要及時回家等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識，遇到突發(fā)事件時能自護(hù)自救。
三、是利用校訊通、微信對學(xué)生家長進(jìn)行防臺風(fēng)安全知識教育。提醒學(xué)生家長要注意防范臺風(fēng)的'來襲，要注意小孩子出行的安全，臺風(fēng)期間不要讓他們到處游玩等，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
四，后田小學(xué)受到臺風(fēng)的無情肆虐，災(zāi)情相當(dāng)嚴(yán)重。學(xué)校馬上動員老師，對校園進(jìn)行搶救和整理。面對老天爺送給我們的中秋大禮，我們的心在滴血。為了讓同學(xué)們可以早日復(fù)課，學(xué)校迅速組織全體教職工召開了簡短的災(zāi)后重建會議，本著“災(zāi)后重建，勞動自救”的原則，號召全體教職工積極投入到校園清潔、重建工作中去。
五、后田小學(xué)把安全教育工作放在學(xué)校工作的首位，常抓不懈。通過開展這次安全教育活動，同學(xué)們對防御臺風(fēng)的知識有了更深入地了解，有效地提高了同學(xué)們的自我保護(hù)意識和自我防范能力。
六、災(zāi)后安全負(fù)責(zé)人校內(nèi)校外安全走透透，排除安全隱患！
安全教育總結(jié) 篇21
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)造安全文明的'校園環(huán)境。本學(xué)期做了以下工作：
1、教育學(xué)生遵守安全教育活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2 生活安全教育：教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生上下樓梯時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
3、接送安全：做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。
4、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
5、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
6、對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合任課教師搞好全班的交通安全教育工作，提高學(xué)生交通安全意識。
7、通過參加緊急疏散演練，使學(xué)生明白遇到緊急情況時，能夠迅速、有序、安全地撤離現(xiàn)場。
安全教育總結(jié) 篇22
今年3月28日是“全國中小學(xué)生安全教育日”，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合我校學(xué)校安全工作實(shí)際，決定在學(xué)校開展20xx年“中小學(xué)生安全教育日”活動，主題為“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，有針對性地開展安全教育和緊急疏
散演練活動�；顒忧闆r總結(jié)如下：
1.組織全體教師學(xué)習(xí)縣教育局下達(dá)的“關(guān)于開展20xx年全國中小學(xué)生安全教育日活動做好學(xué)校安全工作的通知”的有關(guān)精神，明確專人負(fù)責(zé)此次活動的開展，要求全體教師進(jìn)一步高度重視安全工作，力爭做到“四個到位”。
2.積極組織開展了“五個一”活動：
�、賾覓煲环踩逃黝}宣傳標(biāo)語;
�、陂_展一次以安全教育為主題的國旗下講話;
�、鄢鲆黄诎踩逃麄鳈�;
�、芙M織一次緊急疏散應(yīng)急演練;
�、菖e辦一次安全教育主題班會，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患。
3.組織有關(guān)人員在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患：部分開關(guān)盒及插排損壞，電線裸露，有觸電隱患，當(dāng)場進(jìn)行了更換。
4.總務(wù)處向全校印發(fā)《河小學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急安全預(yù)案》、《自然災(zāi)害突發(fā)時間快速應(yīng)急處置工作流程圖》等安全自救材料，并召開班主任培訓(xùn)會。
5.各班利用班會課，通過現(xiàn)場自護(hù)自救的演練，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、交通、溺水、防震等方面的專題教育，通過檢查并選出演練較好的班級。
通過這次“全國中小學(xué)安全教育日”活動，強(qiáng)化了廣大師生的.安全意識，增強(qiáng)了師生的自我防范能力，提高了師生的安全素養(yǎng)。今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時，繼續(xù)對師生進(jìn)行安全教育并及時排查隱患，為創(chuàng)建平安校園而努力。
安全教育總結(jié) 篇23
在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我進(jìn)的課堂是徐老師的“學(xué)校安全教育”，在這次學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，因?yàn)槲以趯W(xué)校也是分管安全工作，結(jié)合實(shí)際，很多安全方面的困惑是豁然開朗，自己也明白怎么做了，謝謝徐老師的教導(dǎo)！您辛苦了！
學(xué)習(xí)中徐老師首先是給我們介紹了我們這個工作坊的團(tuán)隊(duì)成員，接下來告訴了我們研修學(xué)習(xí)的步驟，非常的'詳細(xì)。課程簡介后學(xué)習(xí)的是怎樣做好班主任工作，徐老師結(jié)合自己的班主任經(jīng)驗(yàn)，告訴了我們做好班主任工作的四大法寶“勤問，勤看，勤走，勤思”，讓我受益匪淺，結(jié)合自己，很多班主任工作做得確實(shí)還不夠好。
理論學(xué)習(xí)過后是視頻教學(xué)，有：《安全第一課》《食品安全》《防火知識》《校園防火安全》《騙術(shù)手段及防騙技巧》《交通安全》《學(xué)校安全知識教育展板》，這些視頻中的技巧都是實(shí)用的，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識，有益于今后的教學(xué)。尤其是防火的兩大法寶：消防栓箱和滅火器，也講解了滅火器的使用方法。
接下來是理論學(xué)習(xí)了，地震自救常識歌謠。歌謠通俗易懂，很適合學(xué)生。
最后是YY講座學(xué)習(xí)和研修總結(jié)。在YY講座學(xué)習(xí)中，我是周五晚上七點(diǎn)半學(xué)習(xí)的，題目是《增效減負(fù)大家談》，從YY講座中我學(xué)到
了不少東西，面對如今的教育大形勢，自己要注意減負(fù)，不但是給學(xué)生減負(fù)，老師自己也要學(xué)會來減負(fù)！減負(fù)的同時也要注意有效率�。�！
總之，在這次學(xué)習(xí)中，我是收獲良多，讓我認(rèn)清了當(dāng)前的教育環(huán)境下安全的重要性，確實(shí)理解了“學(xué)生安全不保，何談教育”，希望今后有更多的機(jī)會向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)！謝謝！最后附加一個我的小要求：今后專家們的資源我能不能直接拿來用用，其實(shí)很多安全方面的資源都可以拿來直接用，可是不能復(fù)制和下載。
衷心的說句：謝謝了！
安全教育總結(jié) 篇24
20xx年x月x日星期四下午三點(diǎn)，我們在C區(qū)304召開了“安全教育”主題團(tuán)課，主要內(nèi)容如下：
一、團(tuán)課目的
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育團(tuán)課，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。作為大學(xué)生，應(yīng)該做到不僅自己懂得并能靈活運(yùn)用安全知識，也能夠?yàn)橹苓叺娜巳盒麄靼踩R。
二、團(tuán)課內(nèi)容
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、104宿舍集體進(jìn)行十五分鐘左右的宣講。
4、齊做安全知識的選擇題。
三、團(tuán)課準(zhǔn)備
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的安全知識視頻，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識作為選擇題內(nèi)容。
四、團(tuán)課過程
1、讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命。
2、播放視頻，讓大家交流感受。
3、104宿舍宣講，以問答形式與同學(xué)進(jìn)行互動，加強(qiáng)趣味性。
4、做選擇題，加強(qiáng)知識性教育。
五、團(tuán)課感受
我們通過這次團(tuán)課，讓大家了解到：我們的生命是寶貴的`，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界。
安全教育總結(jié) 篇25
我班加強(qiáng)組織，周密部署，積極開展好安全教育活動，使學(xué)生不斷增強(qiáng)交通法制觀念，自覺遵守交通法規(guī)等法律常識，不斷提高自我保護(hù)能力。主要工作總結(jié)如下：
1、參觀一次安全教育的圖片展
學(xué)校團(tuán)支部進(jìn)行了安全教育的圖片展，老師組織好學(xué)生進(jìn)行參觀，使學(xué)生增強(qiáng)交通法制觀念、安全防范常識，讓全體學(xué)生形象生動地體驗(yàn)到安全教育的重要性。
2、認(rèn)真出好一期“珍愛生命，安全第一”的黑板報。利用年級櫥窗、黑板報向?qū)W生宣傳交通安全知識，對學(xué)生進(jìn)行交通、消防等方面的安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。
3、收集一句有關(guān)交通安全教育的宣傳語。
學(xué)生收集的'宣傳語很多，如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等。
4、學(xué)唱一首關(guān)于安全教育的兒歌。按時上學(xué)不遲到，放學(xué)路上不逗留。課間活動要文明，不可追逐和打鬧。走廊樓道不跑跳，腳步要輕慢慢行。集會做操快靜齊，秩序井然不擁擠。交通法規(guī)要遵守，騎車行走都靠右。安全行車要注意，不要并行不追逐。穿越馬路不心急，一停二看三通過。愛惜生命講安全，學(xué)習(xí)鍛煉快抓緊。
5、召開一次“珍愛生命，安全第一”的主題隊(duì)會。我認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會課，通過各種形式向同學(xué)們宣傳交通安全知識，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、愛惜生命。
6、建議同學(xué)們向家長宣傳一次安全知識。
讓同學(xué)們主動參與，當(dāng)安全教育的小主人，向家長宣傳交通安全的知識。這樣，家長和學(xué)生共同參與積極性得到提高，收到了較好的效果。
通過此次教育活動，讓全體學(xué)生形象生動地體驗(yàn)到安全教育的重要性。我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動中。
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