精選教師的年總結(jié)范文合集8篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的教師的年總結(jié)8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師的年總結(jié) 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一學(xué)期又結(jié)束了。在這半年中，我擔(dān)任的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)課。我努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心向老師們學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)方面：
本學(xué)期以來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上，在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們，做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作方面
1、能認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后，空間概念加強(qiáng)了，動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了。教師如何將生活中的`一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和二年級(jí)相比，每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動(dòng)課后也有一定量的練習(xí)。同時(shí)，學(xué)生還要面對(duì)課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的壓力。所以我在備課時(shí)，不但備學(xué)生、備教材、備教法，還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法。并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排，都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀，特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時(shí)，先想到他們。思考如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，使他們能夠聽(tīng)得懂、聽(tīng)得高興。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課、輔導(dǎo)。備課時(shí)，多備他們視為重點(diǎn)內(nèi)容之一，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。
2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化，準(zhǔn)確化、情感化，生動(dòng)化。做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講多練。精講，要針對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采用的方式不一定是教師講授，有時(shí)采用“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。
精練，指的是在課堂上，老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生特點(diǎn)的、學(xué)生容易接受的、有趣的。用少題精題，使全班學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦盡量多，達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進(jìn)行提高練習(xí)。這些練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少，既達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的，同時(shí)在每一堂課上，都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生，都得到提高，達(dá)到對(duì)知識(shí)能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用。
三、 考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。
四、主要成績(jī)
在這一學(xué)期里，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)，“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”———關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)。圍繞自己所研究的課題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。使三年級(jí)留守兒童得到了學(xué)校和老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，打消了厭學(xué)情緒，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心。
總的來(lái)看，本學(xué)期以來(lái)我堅(jiān)持做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
教師的年總結(jié) 篇2
通過(guò)培訓(xùn)，反思以往工作中的不足，我的教育理念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)，獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)。
一、熱愛(ài)孩子并尊重孩子是教師的基本素養(yǎng)。
面對(duì)今天我園幼兒教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一，通過(guò)學(xué)習(xí)，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。在工作中關(guān)注幼兒園的每個(gè)孩子，不因個(gè)人的喜好去對(duì)待孩子，而是用心去愛(ài)每一個(gè)孩子，并讓孩子和家長(zhǎng)感受到了我們濃濃的愛(ài)意，用行動(dòng)讓我們的工作得到了家長(zhǎng)的信任。
剛進(jìn)入幼兒園，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺(jué)、上廁所有這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的游戲活動(dòng)和我想象中的站在講臺(tái)上侃侃而談簡(jiǎn)直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無(wú)所適從、找不到自己的價(jià)值，感覺(jué)自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級(jí)保姆。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我幡然悔悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過(guò)角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問(wèn)、玩出習(xí)慣，玩出一個(gè)小交往家。把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們?cè)诟嗟挠螒蚧顒?dòng)中自由嬉戲，快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、教師要學(xué)會(huì)反思
反思是教師成長(zhǎng)的基點(diǎn)，作為現(xiàn)代化的教師，要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻反思自己，反思自己的課堂教學(xué)。利用幫帶活動(dòng)，提高教師專業(yè)成長(zhǎng)的速度。為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍，堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長(zhǎng)的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用，使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加外出學(xué)習(xí)的劉春紅老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園，帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。本期三位參加noc，并取得不錯(cuò)成績(jī)的老師，也很好地起到了傳幫帶的`作用，她們帶來(lái)了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，我園的教師也很積極主動(dòng)地向三位教師學(xué)習(xí)，辦公室里、走廊上、綠樹(shù)下，到處可聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谝黄鹩懻摰穆曇簟?/p>
三、遵守衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作。
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。并對(duì)幼兒身體發(fā)育狀況定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，并及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的異常變化。重視晨、午間檢查工作。對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除不安全隱患。
四、消除不安全因素，強(qiáng)化安全意識(shí)，體現(xiàn)預(yù)防為主。
隨時(shí)檢查幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具，電源開(kāi)關(guān)或插座應(yīng)該裝在離地面較高處，使幼兒不容易碰到�；顒�(dòng)器械都要符合有關(guān)規(guī)定，確保安全，切實(shí)做到防患于未然。
我決心，在以后的工作中：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育理念。積極的創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教并行。真正融入到幼兒的內(nèi)心世界。
教師的年總結(jié) 篇3
時(shí)光飛逝，似乎在我們還沒(méi)來(lái)得及閑下來(lái)靜坐品茶聊天的時(shí)候，已到了期末，XX學(xué)年又將成為過(guò)去。匆匆的回顧之時(shí)，我作為五年級(jí)工會(huì)小組的組長(zhǎng)，心中充滿的是欣慰和感激。此時(shí)，我最想要說(shuō)一句話是：五年級(jí)段的兄弟姐妹們，正是因?yàn)槲覀?8個(gè)人同心同德，共創(chuàng)溫馨工會(huì)小家，才使我們繁忙的工作變得有滋有味，正是因?yàn)槟銈兊拇罅χС趾蜔o(wú)私幫助，才使我這個(gè)年段組長(zhǎng)能夠舒心的順利愉快的開(kāi)展工作。在日常的工作中，我有很多的不到之處，也有很多的疏忽，是你們給了我最大的理解和寬容，趁此機(jī)會(huì)，我要衷心地向你們表示感謝！
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校老師的大力配合下，我們五年級(jí)組能有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作，全體老師能積極配合，各方面工作開(kāi)展順利，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)對(duì)本年度工作總結(jié)如下：
一、 積極鉆研，辛勤耕耘。
一年來(lái)，我們組內(nèi)成員認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，及時(shí)完成各類(lèi)教研任務(wù)。小組成員都有較高的道德情操和政治修養(yǎng)，身心健康，從無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。我們小組的老師個(gè)個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗，積極探索教學(xué)方法的改進(jìn)。成為學(xué)校的一支強(qiáng)有力的生力軍。在教研方面：組內(nèi)老師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互相協(xié)作。老師們每個(gè)學(xué)期都開(kāi)出一堂教研課，組內(nèi)成員都大家暢所欲言，取長(zhǎng)補(bǔ)短。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中任潔、王窮、葛林高三位老師本學(xué)期都獲得了寧波市課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)。尤其是葛林高老師，他是我校教研工作的領(lǐng)頭雁，是我們學(xué)校的一張王牌，為了學(xué)校的科研工作，他顧不上家里的小女，一心撲在工作上，他不但自己努力探索，積極寫(xiě)作，在這一年中，由他執(zhí)筆的各類(lèi)課題、論文、科研小報(bào)等屢屢在浙江省、寧波市獲得一二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)多達(dá)十多項(xiàng)。
各類(lèi)由他撰寫(xiě)的信息頻繁出現(xiàn)在教育網(wǎng)上。為了轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教育思想，提高學(xué)校教師的教育科研專業(yè)化，他負(fù)責(zé)成立了教育科研工作坊。幫助成員共同進(jìn)步。作為學(xué)校教科建設(shè)品牌之一，他引領(lǐng)下的科研工作坊在提升我校青年教師教科素養(yǎng)的同時(shí)，也影響和輻射了周遍不少學(xué)校。大大地提高了我校的知名度。另外，陳愛(ài)琴、方幼波、任潔、周幼紅等多位老師的論文獲得寧波、奉化一二等獎(jiǎng)。王雪春參加奉化市命題比賽獲得一等獎(jiǎng)。發(fā)表在省、市級(jí)的刊物上的文章更是數(shù)不勝數(shù)。
二、教書(shū)育人，為人師表
一年來(lái)，本組教師以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)。除了出色完成本職工作以外，還不計(jì)時(shí)間，不講報(bào)酬地為學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。汪虹擔(dān)任學(xué)校的少先隊(duì)工作，任務(wù)瑣碎而繁重，但 我總是見(jiàn)她面帶微笑，不急不躁，動(dòng)腦筋，想辦法，既不加重班主任、輔導(dǎo)員的'工作負(fù)擔(dān)，又能把少先隊(duì)工作開(kāi)展得豐富多彩，有聲有色。為了學(xué)校的衛(wèi)生工作，夏天云醫(yī)生的身影每天出現(xiàn)在學(xué)校的角角落落。董孟能老師剛來(lái)我們學(xué)校，就毫無(wú)怨言地承擔(dān)了學(xué)校機(jī)器人興趣小組輔導(dǎo)工作，兢兢業(yè)業(yè)，只經(jīng)過(guò)短短一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，就在寧波市的比賽中脫穎而出，為我校贏得了又一張?zhí)厣逃跖�。方幼波、陳�?ài)琴、張蔚等老師除了認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)外，潛心輔導(dǎo)學(xué)生各類(lèi)特長(zhǎng)，獲得了喜人的成績(jī)。周幼紅、任潔兩位英語(yǔ)教師肩負(fù)著四個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，她們心中裝著每個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生。
這也犧牲了自己的很多休息時(shí)間。尤其是周幼紅老師，承擔(dān)學(xué)校乃至市里的很多英語(yǔ)教研任務(wù)，外出頻繁，可是，她卻從來(lái)也沒(méi)落下過(guò)一節(jié)英語(yǔ)課。緊緊盯著每個(gè)學(xué)生，不讓她們掉隊(duì)。在學(xué)生的常規(guī)教育上，我們年級(jí)組的七位班主任步調(diào)一致，訓(xùn)練統(tǒng)一，協(xié)同任課老師，尤其是數(shù)學(xué)老師做到對(duì)孩子看得緊，管得嚴(yán)，愛(ài)得真。 一年來(lái)，能做到衛(wèi)生工作有序，學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)清潔的習(xí)慣。各項(xiàng)行為規(guī)范落實(shí)到位。對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，積極地做好輔導(dǎo)工作，成績(jī)突出。
一年來(lái)，我們五年級(jí)段代表學(xué)校參加各類(lèi)征文、科技、華數(shù)、音體美、鼓樂(lè)隊(duì)等各項(xiàng)比賽的人數(shù)是全校最多的。輔導(dǎo)老師盡最大的努力，任課老師給予最大的支持和幫助。
在學(xué)校組織的兩次捐款活動(dòng)中，我們7個(gè)班主任想方設(shè)法做好學(xué)生思想工作，使學(xué)生愛(ài)心涌動(dòng)，踴躍參與，所捐數(shù)額每次都是全校最多的。我們五年級(jí)段的問(wèn)題學(xué)生也特別多，如503班的蔣寧，504班的馬璐璐 ， 505班的鄔晨權(quán)，我班的王佰喜，507班的 陳拓等，這些學(xué)生時(shí)不時(shí)地總會(huì)給我們制造些驚險(xiǎn)，制造些麻煩，給我們班主任工作帶來(lái)很大的困難，值得慶幸的是，我們的班主任并不是孤軍作戰(zhàn)，而是年段內(nèi)老師大家共同配合，有了什么問(wèn)題，大家商量對(duì)策，一旦發(fā)現(xiàn)什么苗頭，大家互通信息，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向，如我們班王佰喜那是大名鼎鼎，為了管理好他，大家沒(méi)少操心。老師們一起想辦法，一旦看到他有什么表現(xiàn)好的地方，每個(gè)老師都會(huì)表?yè)P(yáng)他，把他當(dāng)作自己的學(xué)生一樣看待，一份份濃濃的關(guān)愛(ài)包圍著他，一雙雙嚴(yán)厲的眼睛盯著他，讓他沒(méi)有機(jī)會(huì)可以犯錯(cuò)。在大家的一起努力下，這些問(wèn)題學(xué)生都有了很大進(jìn)步。
教師的年總結(jié) 篇4
按照古依法治縣辦《關(guān)于做好20xx年度全縣公職人員普法考試的通知》要求，我校于11月14日舉行了全校教師的法律知識(shí)考試�，F(xiàn)對(duì)普法考試工作總結(jié)如下：
一、突出重點(diǎn)，全員參與，提高普法成效
根據(jù)通知精神，結(jié)合我校普法工作的實(shí)際情況，我們及時(shí)確定在編的12名教師作為參加20xx年普法知識(shí)考試對(duì)象，選擇普法學(xué)習(xí)要點(diǎn)，以普法考試為載體，增強(qiáng)教師法律意識(shí)，提升依法辦事的能力。
二、積極準(zhǔn)備，明確責(zé)任
確保普法考試順利舉行11月14日早晨，我校組織召開(kāi)了教師普法知識(shí)考試會(huì)議，會(huì)上秦正軍校長(zhǎng)就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相關(guān)要求，并對(duì)這次普法知識(shí)考試進(jìn)行了精心組織和安排。
三、以考代學(xué)，學(xué)以致用，提升學(xué)法用法的能力
為提升我校教師法律知識(shí)的學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，11月14日下午2點(diǎn)，我校在職教師12人在會(huì)議室按照考試要求，認(rèn)真參加了普法知識(shí)考試�？荚嚥捎瞄_(kāi)卷的.方式進(jìn)行，靈活考試形式，注重普法的成效，以達(dá)到學(xué)法用法能力的提升。
四、認(rèn)真閱卷，客觀評(píng)分，做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和歸檔工作
考試結(jié)束后，及時(shí)組織人員對(duì)試卷進(jìn)行批改，根據(jù)教師書(shū)寫(xiě)的規(guī)范程度、認(rèn)真程度、完整程度進(jìn)行了打分定級(jí)，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，確保了成績(jī)的公平性和考核的公正性。由于我們對(duì)這次考試準(zhǔn)備充分，教師思想上高度重視，考試成績(jī)優(yōu)異，參考率及合格率均達(dá)到100%。其中90分以上11人，成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到了91.7%。通過(guò)這次考試，我校教師的法律知識(shí)得到進(jìn)一步提高，法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，有力地推動(dòng)了普法工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
本次普法知識(shí)考試在全校教師中再次普及了與學(xué)校、教師、學(xué)生相關(guān)的法律知識(shí)，教師們也根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，提出了師德師風(fēng)建設(shè)的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，我們將在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，全力以赴，常抓不懈，確保普法和依法治理工作可持續(xù)發(fā)展。
教師的年總結(jié) 篇5
這次月考說(shuō)成功了也成功了，說(shuō)失敗了也失敗了。但總體來(lái)說(shuō)是失敗大于成功。 先說(shuō)說(shuō)為什么成功了。因?yàn)樯洗纹谀┛荚嚦煽?jī)極差，從全班第五一下降到第七，級(jí)部二十降到級(jí)部三十三。這種退步簡(jiǎn)直就是聞所未聞的。但這次月考我在班里的排名終于回去了。但是人的目光不能太短淺，如果僅僅想在班里比那無(wú)異于坐井觀天。雖然級(jí)部的排名我不知道，但我知道自己離原先的二十還有很大的差距。 這次月考還暴露了一個(gè)初顯的大問(wèn)題，那就是偏科。我的成績(jī)：語(yǔ)文92B（120）數(shù)學(xué)82B（120）英語(yǔ)98A（120）物理81B（100）化學(xué)79B(100)政治95A（100）歷史98A（100）。咱都知道偏科的危害性，但是就是略微的偏了那么一點(diǎn)。考B的科目都是差一點(diǎn)點(diǎn)到A，但我每次考試都是這樣，所以說(shuō)想完成幾分的跨越很難。而且最重要的語(yǔ)數(shù)英三科我有兩科是B，后果更是不堪設(shè)想。
語(yǔ)文：失利。前面的基礎(chǔ)知識(shí)答得不好，原先沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。單單是古詩(shī)的默寫(xiě)我就扣了6分，如果加上這六分就萬(wàn)事大吉了。在中考中決不能讓古詩(shī)拖后腿！這次拖后腿的原因主要有三個(gè)：1是粗心，看題看的太倉(cāng)促2是具體哪個(gè)字掌握的不扎實(shí)3是課外拓展欠缺。再就是古詩(shī)鑒賞，這個(gè)得慢慢來(lái)。主要是因?yàn)樽屪约旱挠∠竺曰罅搜劬�。閱讀題做得一般。作文寫(xiě)的太快，題目太俗，時(shí)間掌握的也不好。 數(shù)學(xué)：一般。數(shù)學(xué)是我的'老毛病了。這也不是一天能改過(guò)來(lái)的。但是改了也不止一天了。主要毛病有粗心；看題不準(zhǔn)；再就是列方程的技術(shù)、解方程的技術(shù)還有待提高。
英語(yǔ)：失利。明明最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)竟然也失利了。全班第一的105左右，昔日的佼佼者卻連100都沒(méi)過(guò)。恥辱！莫大的恥辱！主要原因應(yīng)該出在作文上，作文書(shū)寫(xiě)不好，語(yǔ)句內(nèi)容可能差點(diǎn)事。再就是動(dòng)詞填空的審題不夠。
物理：一分難倒英雄漢。我這就是。物理題扣得太不均勻了，選擇題錯(cuò)5個(gè)扣了15分，畫(huà)圖題錯(cuò)一個(gè)扣了4分。問(wèn)題出在哪兒呢？主要是選擇題錯(cuò)的太多，原因
主要是沒(méi)有考慮過(guò)多的細(xì)節(jié)，知識(shí)掌握不牢穩(wěn)。畫(huà)圖題沒(méi)有復(fù)習(xí)到，最基本的要素都忘了。
化學(xué)：初戰(zhàn)失敗。第一次化學(xué)考試不理想。原因出在后面，首先是考慮不周到，這個(gè)隨著知識(shí)的增加應(yīng)該有好轉(zhuǎn)。再就是粗心，語(yǔ)言敘述不準(zhǔn)。
政治歷史：首戰(zhàn)告捷。歷史第一次考全級(jí)部最高分，我真是意外啊。還以為考砸了呢。勝利的原因是理解加深了。政治雖然也挺好，但還是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)。比如說(shuō)選擇題方面的粗心，語(yǔ)言論述不到位。
總之，一切都沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)著。加油！
教師的年總結(jié) 篇6
各有關(guān)高校：
為充分了解各高校教師發(fā)展中心工作開(kāi)展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)全省教師發(fā)展中心建設(shè)工作，現(xiàn)請(qǐng)各高校報(bào)送本校教師發(fā)展中心20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃。
一、內(nèi)容要求
1．對(duì)照《關(guān)于加強(qiáng)省屬高等院校教師發(fā)展中心建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（陜教師〔20xx〕29號(hào)）和《陜西省省屬高等院校教師發(fā)展中心建設(shè)評(píng)估辦法（試行）》（陜教規(guī)范〔20xx〕20號(hào)）各項(xiàng)要求，結(jié)合本單位教師發(fā)展工作年度計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)。
2．總結(jié)內(nèi)容主要包括一年以來(lái)中心在制度建設(shè)、規(guī)劃教師發(fā)展、教師成長(zhǎng)研究、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、建設(shè)資源平臺(tái)、推進(jìn)研討交流及為教師個(gè)性化發(fā)展提供咨詢服務(wù)等方面取得的成績(jī)和存在的'問(wèn)題。總結(jié)正文后應(yīng)附本中心20xx年度大事記和20xx年工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表見(jiàn)附件1、2。
3．工作計(jì)劃請(qǐng)列出20xx年度工作目標(biāo)和工作要點(diǎn)。
4．教師發(fā)展中心建設(shè)和運(yùn)行情況將列入我省高校追趕超越師資隊(duì)伍建設(shè)季度考核范圍，要求總結(jié)內(nèi)容實(shí)事求是、文字簡(jiǎn)明扼要、數(shù)據(jù)詳實(shí)準(zhǔn)確，總結(jié)正文字?jǐn)?shù)不超過(guò)20xx字。
二、報(bào)送要求
請(qǐng)于5月12日（星期五）前以正式文件的形式報(bào)送省教育廳教師工作處，電子版發(fā)送至郵箱
未盡事宜，請(qǐng)與省教育廳教師工作處聯(lián)系。
教師的年總結(jié) 篇7
這一年來(lái)，在支部和各位黨員的親切關(guān)懷下，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻;在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、來(lái)檢驗(yàn)自己的言行，始終作踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的模范。下面從幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)自己預(yù)備期的學(xué)習(xí)、工作情況。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。
為了加強(qiáng)自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質(zhì)，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)槲覀凕h作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線、方針、政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預(yù)備黨員的我，時(shí)刻不忘以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行為準(zhǔn)則，不斷使自己的政治素質(zhì)得到加強(qiáng)。政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定，在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。
二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，使自己成長(zhǎng)為一名合格黨員。
在09年的預(yù)備期里，我再次學(xué)習(xí)《黨章》，懂得了如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。特別是對(duì)黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)熟記于心。在工作中處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做。
09年下半年，我學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實(shí)踐意義，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，不斷開(kāi)拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內(nèi)涵，推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)利用自然中實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做愛(ài)崗敬業(yè)的排頭兵。
在工作中，我努力以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中懂得愛(ài)惜自己的'崗位并為之努力，在平時(shí)也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。
作為一名一線教師，自參加工作以來(lái)，我總是服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)要我去哪里，我就去哪里;領(lǐng)導(dǎo)要我干什么，我就干什么。
作為一名一線教師，我用愛(ài)心、真心去感染學(xué)生，去關(guān)注期望，以防止不良行為為目標(biāo)，以尊重平等的態(tài)度，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，信賴學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
作為一名一線教師，我認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí)，用發(fā)展的眼光看學(xué)校，用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生。
我知道，我跟真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷充實(shí)、完善自己;必須團(tuán)結(jié)周?chē)娜罕姡撔慕邮芩麄兊谋O(jiān)督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。
以上就是我現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和工作中的思想?yún)R報(bào)，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，在教師的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量。
教師的年總結(jié) 篇8
第一次月考總結(jié)
九年級(jí)的第一次月考，成績(jī)很不理想，作為九一班的班主任和語(yǔ)文、歷史老師我責(zé)無(wú)旁貸。整個(gè)學(xué)校都把希望寄托在了就一般的身上，我作為九一班的老師責(zé)任重大，學(xué)校相信我，將一個(gè)重點(diǎn)班交給了完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，但這一次月考的成績(jī)卻讓人失望了。
我們班上最高分只有555分，而且五百分以上的只有一個(gè)，這和我們目標(biāo)中的一中相差太遠(yuǎn)，我們應(yīng)該反思，應(yīng)該想辦法去改變這樣的狀態(tài)。在這次月考中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、 經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)考點(diǎn)掌握的不夠。（針對(duì)語(yǔ)文）
這一次月考，考查的是七八九三個(gè)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，我們還沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)，有些很簡(jiǎn)單的題目學(xué)生都做錯(cuò)了。這是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒(méi)有很好的向?qū)W生灌輸考點(diǎn)，他們不知道自己該從哪些方面入手進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
二、 對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，沒(méi)有培養(yǎng)好學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。（語(yǔ)文、歷史兼有）
作為一班的'老師，我總是覺(jué)得學(xué)生是很自覺(jué)的，不需要我們?nèi)ケO(jiān)督學(xué)習(xí)，但這一次月考告訴我并不是這樣，他們存在極強(qiáng)的優(yōu)越感，在一班沒(méi)有感覺(jué)到有壓力，這是我這個(gè)班主任的失誤，我總是希望他們可以自主的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的來(lái)找老師問(wèn)問(wèn)題，主動(dòng)的背書(shū)，主動(dòng)的記知識(shí)點(diǎn)等等，但是我把他們想得太過(guò)于美好，對(duì)他們太過(guò)于放松，以至于語(yǔ)文本該可以拿分的默寫(xiě)，生字詞都丟了分，全班只有四個(gè)同學(xué)這部分基礎(chǔ)是滿分。歷史也是一樣，已經(jīng)要求他們識(shí)記的歷史事件的時(shí)間人物都出現(xiàn)了混淆。
三、 沒(méi)有很好的把握學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，沒(méi)有重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差。（語(yǔ)文、歷史兼有）
班上有五十個(gè)學(xué)生，從八年級(jí)到九年級(jí)，我一直都是一視同仁，沒(méi)有特別的優(yōu)待哪一個(gè)學(xué)生或者是放棄哪一個(gè)學(xué)生，教學(xué)上采用大多數(shù)學(xué)生可以接受的方法，并沒(méi)有針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的培優(yōu)補(bǔ)差。班上有些同學(xué)作文好，但基礎(chǔ)知識(shí)薄弱；有的基礎(chǔ)扎實(shí)，但閱讀方面卻丟分不少。這些都是 班上存在的問(wèn)題，我卻沒(méi)有很好的去解決這個(gè)問(wèn)題，也沒(méi)有重點(diǎn)去培養(yǎng)一些語(yǔ)文優(yōu)生和歷史優(yōu)生。 總的來(lái)說(shuō)，這一次考試不盡如人意，是我們的問(wèn)題，我該好好的去反思，去總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才會(huì)不斷的進(jìn)步。因此，在接下來(lái)，我給自己定了如下計(jì)劃，希望可以對(duì)學(xué)生有所幫助。
一、 認(rèn)真研究考綱考點(diǎn)，抓住重點(diǎn)考試部分
上周學(xué)校給我們印發(fā)了考試大綱，里面詳細(xì)的列出了考試的知識(shí)點(diǎn)，我要把這個(gè)大綱讀懂讀透，并與學(xué)生一起學(xué)習(xí)大綱內(nèi)容，根據(jù)考試大綱給學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、 認(rèn)真嚴(yán)格的上好每一節(jié)課
每天上課前先將要講解的知識(shí)點(diǎn)好好的熟悉，記憶，對(duì)于重點(diǎn)的部分要能舉出兩至三個(gè)考試的題型讓學(xué)生熟悉，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，抓好課堂紀(jì)律，保證每一個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真專注的上課和記筆記，課前抽查背誦，課后檢查學(xué)生的筆記。
三、 培優(yōu)補(bǔ)差，設(shè)定目標(biāo)
班上有十幾個(gè)學(xué)生是有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)高中的，我必須保證他們的語(yǔ)文和歷史成績(jī)不拖后腿，所以我和他們共同制定了以下的目標(biāo)：
班級(jí)總體目標(biāo)：語(yǔ)文平均分 78—80分
歷史平均分 40—43分、
一中目標(biāo)：王朝鋒 語(yǔ)文100分 歷史47分 王鈺萍 語(yǔ)文100分 歷史45分 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：黃冬琴 語(yǔ)文 96分 歷史 47分 李曉婷 語(yǔ)文98分 歷史45分 其他重點(diǎn)中學(xué)目標(biāo)：十個(gè)，語(yǔ)文達(dá)到90分以上，歷史達(dá)到43分以上。
我會(huì)根據(jù)這個(gè)目標(biāo)對(duì)這十幾個(gè)同學(xué)更加嚴(yán)格要求，即使給他們“開(kāi)小灶”也要讓他們將考試的知識(shí)點(diǎn)掌握，考到目標(biāo)的分?jǐn)?shù)。
四、 做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)
考試的壓力，同學(xué)們會(huì)有喘不過(guò)氣的時(shí)候，作為班主任，要時(shí)刻關(guān)注他們的心理變化，努力成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
接下來(lái)，就讓我們更加努力，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的向前沖吧。
【教師的年總結(jié)】相關(guān)文章：
精選教師的年總結(jié)3篇10-07
精選教師的年總結(jié)四篇10-07
【精選】教師的年總結(jié)6篇10-07
教師年工作總結(jié)05-20
年教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)07-07
2022年教師工作總結(jié)07-13
【精品】教師的年總結(jié)3篇10-07
【推薦】教師的年總結(jié)3篇10-07
【精品】教師的年總結(jié)4篇10-07