新教師年度工作總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的新教師年度工作總結(jié)，歡迎大家分享。
新教師年度工作總結(jié)1
一年來，自己熱愛黨的教育事業(yè)，思想端正，作風正派，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了突出成績。
在教學過程中，本人不斷更新教育觀念，探索教育規(guī)律，探求新的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性，合理運用教學手段，以探究的'方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學過程中積極鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，堅持集體備課制度，相互學習，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生能自覺地參與，促進學生能力的形成和提高。
一年來，與高三全體同行通力合作，共創(chuàng)了柞水中學教育的新篇章，高考人數(shù)創(chuàng)歷史最高水平，語文單科獲全市第五名，受到縣委縣政府的獎勵。
工作中團結(jié)同事，關(guān)心學生。積極向他人學習，取長補短。嚴格服從學校的各項規(guī)章制度。按時上、放工，不遲到。
新教師年度工作總結(jié)2
來到石埠子庵上初級中學任教已經(jīng)一年半，走過了第一年的毫無頭緒，到現(xiàn)在的稍微有點上路，課堂教學開始摸到底，開始對自己有一個更清晰的了解，不再盲目自信，更多的是不安，為自己存在的各項缺點，今年不再擔任班主任，而是跨級授課，小六三班的英語和初一四班的英語，教學任務(wù)不算輕，非常有壓力。
關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的“關(guān)注生存階段”： 經(jīng)常關(guān)心的問題是 :學生喜歡我嗎？同事們怎么看我？……一般來說 ,師范生和新教師比老教師更關(guān)注這些問題。這些教師可能會把大量的時間花在如何與學生搞好關(guān)系上 ,在有些教師則可能想方設(shè)法控制學生 ,而不是讓學生獲得學習上的進步。如何盡快進入到第二階段：關(guān)注情境，是我的目標。處于這一階段的教師關(guān)注的應該是如何教好每一堂課的內(nèi)容 ,他們總是關(guān)心諸如班級大小、時間的壓力和核對材料是否充分等與教學情境有關(guān)的問題。而第三階段：關(guān)注學生階段把關(guān)注的重心放在學生的感受上，通過將課程教材與生活實際、未來工作聯(lián)接，試圖使學生能夠感受課程內(nèi)容理論的實用性以及讓學生能夠?qū)τ谏险n內(nèi)容達到充分理解，教師把課堂還給了學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，由學生作報告、角色扮演、提問、回答、討論、教師對此加以編織、補充、提示和系統(tǒng)化。
我相信一句老話：萬事開頭難，我確實感到了很大的困難，面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課。
聽課是提高自身教學能力的一個好方法，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課。這一學期，我聽了十多節(jié)課，聽了其他老師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些課堂教學的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在筆記本上，然后對我自己的教學過程進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。
我認為，做為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的`，這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一 、對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二 、對學生未來負責。對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
三 、對學生所授的知識負責。教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內(nèi)化為學生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。
在這一學期來的教學過程中，我認識在總結(jié)成績的同時，要不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐，努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主--創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點：
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
新教師年度工作總結(jié)3
時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學期過去了。回顧這一學期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、加強學習
不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學中更加能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我認真閱讀《數(shù)學課程標準》、《教師教學用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標、新教法，認真體會、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學有關(guān)的報刊雜志，如《小學數(shù)學教學》、《小學科技教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，同時還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的優(yōu)秀課堂的教學，為今后的教學積累一些好的教學經(jīng)驗，以理論來指導自己的教學工作。
二、勇于創(chuàng)新
不斷提高課堂教學效率課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導學生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學生的自主學習能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學生都挺喜歡上數(shù)學課的，因為他們在自主探究、合作交流的學習方式下，通過做“數(shù)學記錄本”找到了學習的捷徑，從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動
促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學期以來，在擔任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動，和同組教師經(jīng)�；ハ嗲写�，從中取長補短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的.教學中，遇到問題時，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去區(qū)里以及其他學校聽課、教研，虛心學習新的教學理念，新的教學方法。在日常教學中，我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。四、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展學生之間存在著差異，為了促使每個學生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學之間形成互幫互學的氛圍，互相取長補短，共同發(fā)展進步。在平時的教學中，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進學生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會當著全班同學的面對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮；你真熱愛勞動；你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進的動力，讓他們在表揚地指引下快樂學習。
四、盡職盡責做好班主任工作
1。思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學生進行思想品德教育，行為習慣教育，衛(wèi)生、紀律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2。發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，使班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4。關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
新教師年度工作總結(jié)4
一年來，本人積極地工作，虛心地向老教師請教，耐心地教育學生，得到上級領(lǐng)導及家長們的表揚和肯定，現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)如下：
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領(lǐng)導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務(wù)。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評。
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的'形象，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，關(guān)心學生。
嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。
通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受領(lǐng)導和學生家長和社會各界的好評
盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。
新教師年度工作總結(jié)5
時間過得很快，一學期又過去了，在各個方面都有不同新的成長，特做了以下的總結(jié)，希望在新的一年里，再接再厲。
一：思想方面—愛國愛黨，積極上進
作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較個人得失，具有較高的事業(yè)心和責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀學生喜歡的教師。做學生的思想政治教育工作，引導學生樹立正確的人生觀，端正政治立場，形成良好的品德，班主任除了幫助學生提高思想品德素質(zhì)以外，還要提高科學文化素質(zhì)，有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育，
二；教育教學上——塌實教學嚴謹治學
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。努力增強自己的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。為此，我在教學工作中還積極推進素質(zhì)教育，并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了，姚瑞雷就是實例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文，由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊，由過去的字誰都不認識到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個質(zhì)的飛躍。總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三；班主任工作—耐心細致。
都能協(xié)助有關(guān)部門做好學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，沒有很好地、正確對待、及時處理好，而是對學生護短，沒有站在公平的立場上，沒有及時地做好工作，使的學生打架事故再次發(fā)生的事也過。班主任組織學生開展課余活動和義務(wù)勞動，如：安全知識問答、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽…。豐富了學生的課余活動，使學生集體榮譽感大大增強。還定期地更換黑板報的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學生搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生，督促學生按時作息，到學生寢室了解學生的學習，生活情況，并教育學生維護好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物。與家長及時取得聯(lián)系，家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。將學生的在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的'錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學生的日常生活，讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長，使學生感到家庭的溫暖。
四；同事關(guān)系—和諧融洽
與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否，我都積極相助，誰身體出現(xiàn)狀況，我都主動將他或她的課承擔過來，從不提報酬，一年中我?guī)н^不少的課，一沒有向領(lǐng)導提過二沒有向同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的，我一樣看待她們，從不有歧視看不起他們的意思，對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們，與她們談天說地砍未來。氣氛十分的和諧，關(guān)系極其的融洽。
一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于學校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。比如幾次的節(jié)目排練—節(jié)目訓練—節(jié)目演出都給自己的教學帶來不少的麻煩，但我都把它們悄悄的補上。但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔。對于今后的路，我會用自己的努力盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的，也需要大家的關(guān)心和愛護。
新教師年度工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間，作為新教師的我，渡過了忙忙碌碌的一學年，回顧本學年的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。我現(xiàn)將本學年的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、思想工作方面
在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，關(guān)心集體，以校為家。其中包括音樂室的建設(shè)與管理，以及學校合唱興趣小組的組織與訓練，帶領(lǐng)學生參加鎮(zhèn)合唱比賽獲得二等獎積極參加學校組織的各項活動，成功舉辦了學校慶祝六一班級合唱比賽活動。除此之外，認真記讀書筆記，多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教，配合藝術(shù)教研組搞好教研活動，抓住提高自己的業(yè)務(wù)水平的每一個機會。
二、課堂教學方面
記得剛加入教師隊伍的時候，我為自己設(shè)立了一句座右銘，在生活中尋找音樂，在音樂中體驗生活。是啊，我們培育的不是音樂家、藝術(shù)家，而是教會孩子們欣賞音樂、感受音樂帶來美的享受，我認為教會孩子們懂得欣賞音樂，也是教學他們一種生活的態(tài)度。通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
音樂教學不同于數(shù)學教學，沒有標準答案，更沒有既定的公式，我認為音樂教學是需要情感的投入，因此，在課堂上必須營造寬松愉悅的氛圍，為此，我遵循這一教學起點，為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，我認為審美情操的培養(yǎng)甚至比學識是否淵博更為重要。
在鄉(xiāng)下副課教師一般都要上主課，所以我很幸運，在學校我任教全校的音樂課，是全職的音樂教師，負責整個學校一至六年級11個班的音樂教學工作，我有足夠的時間與經(jīng)歷花在自己的專業(yè)課上。下面，我就這一年來的音樂教學，按照低、中、高三個不同年級做一個總結(jié)：
低年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂、活潑愛好，多數(shù)兒童有較強的樂感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，學習興趣濃厚。在教學中，我認真鉆研課標，精心設(shè)計教案，科學上課，力求達到課標的要求。
在一年級音樂教學中運用了獨唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來，讓快樂充滿整個課堂。但是課堂氣氛的活躍，課堂紀律方面卻難以把握，經(jīng)常讓孩子們跳著舞動著就亂成一團，阻礙了教學活動的繼續(xù)，今后我還必須在這一方面下功夫，多跟班主任請教班級管理的方法。
本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯，很少出現(xiàn)節(jié)奏錯誤，或是跑調(diào)的現(xiàn)象，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過音樂劇表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的`過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了他們的創(chuàng)造性思維。在上學期的教學中，我發(fā)現(xiàn)二年級新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，而孩子年齡較小，加上學期教學時間這么短，如果教師不進行篩選的話，肯定不能完成教學計劃。于是我先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論，最后重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容，刪去一些學生不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。這樣我教得輕松，孩子也學得起勁。
對三、四年級的教學中，在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。除此之外，我還開始讓學生對欣賞的音樂進行初步評價，逐漸提升他們的欣賞能力。
遺憾的是學生課堂秩序很隨便，雖然我們都說音樂課需要一個寬松學習氛圍，但是學生們的表現(xiàn)確實太過于寬松。一節(jié)課下來，由于時不時停下來糾正紀律，一首歌都教不完，我想我在今后一定要注意課堂中學生的行為教育，努力調(diào)整好課堂的教學秩序，不僅讓學生學的輕松，還要遵守紀律。
五、六年級的情感表達能力已經(jīng)稍顯成熟，所以，在教學中，練習了二部合唱，注意了音的準確及音樂特點。學會了感受音樂歌曲的旋律，體驗歌曲旋律，讓學生通過愛國主義教育、熱愛的教育、孝敬父母的教育，在教學中收到了良好的效果。
三、不足及今后努力的方向
經(jīng)過一學年的教學，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面扔有不足：在教學上，由于上的是六個年級的課，每個人年級的教學模式都是不一樣的，學生剛開始的時候興趣濃厚，隨著時間的推移，固定不變的教學模式就凸顯出來，學生的上課興趣明顯下降，這是我要提高也要注意的一點;上課興趣的下降，伴隨來的是課堂紀律的渙散，加上小學生本身活潑好動，教學沒有閃光點，較難吸引學生的注意;歸根究底，作為一名新教師，由于教學經(jīng)驗有限，導致以上情況的發(fā)生，這是我必須要提高的。以下是我的努力方向：
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生 各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
總之，我相信勤能補拙，在學校領(lǐng)導和同事的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。
新教師年度工作總結(jié)7
xxx年，我在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上，在班主任工作中，都有明顯的進步。
在教學上，首先工作態(tài)度認真，治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時間聽李立澤老師的課，基本上節(jié)節(jié)不落，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的適合于普通班、北辰班的教學方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全，詳略得當、重點突出；講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應注意的問題補充到教案中，不斷調(diào)整教學方法，結(jié)果教學進行的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜愛。每次講完課，都精選習題留作作業(yè)，作業(yè)全收全批，還在學生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話，提高學生學習歷史的興趣。而且在教學過程中，我時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學歷史的興趣和信心。有些學生在與我談話之后成績提高很快，如班的孫冠、鄧濤等同學。對于后轉(zhuǎn)來的學生和后進學生我也一視同仁，幫他們找教材，輔導資料，總之力爭做到不放棄任何一個學生。比如班的李志強，由于初中歷史學的就不好，高一幾次考試考的都不理想，而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學情緒，我及時找他給他講方法，幫他串重點，串線索，并鼓勵他一定要樹立信心，結(jié)果他很快趕了上來。
經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。如：校青年教師匯報課評比二等獎，教案評比一等獎，所教班級會考通過率較高，高二以來班班歷史成績均在同類班級中領(lǐng)先。
在班主任工作方面，
三對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的.批評意見，對自己的不足加以改進。
當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是：
一在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二。謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師標準要求自己。
三在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔�？傊痪湓�，選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水
新教師年度工作總結(jié)8
學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束，留給我的是深入的反思和總結(jié)。這學期，我一直在教九年級兩個班的英語科目。在這一學年的教學工作中，我注重教學能力的提高，努力改進教學方法和手段，在教育教學的各個方面都取得了一定的成績，但也存在很多不足。
九年級是整個初中的重要一年。為了讓學生在英語上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異的成績，我們九年級英語備考組的幾位老師齊心協(xié)力，發(fā)揮集體智慧，在教學上取得了一定的成績�，F(xiàn)在我將我們的實踐總結(jié)如下：
一、深入了解學生的學業(yè)狀況，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣
我們大多數(shù)學生來自農(nóng)村地區(qū)。對于我們的學生來說，新目標英語不僅內(nèi)容豐富，而且復雜，有很多單詞、短語和語法知識需要記憶。久而久之，稍有懶惰的學生就會在不知不覺中妥協(xié)甚至放棄，所以學習英語的氛圍不是很濃厚，學習意識差。我任教的九年級兩個班，優(yōu)秀的學生很少，中等的學生有缺點，大的學生很差。鑒于以上情況，要改變這種情況，我們認為培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣是非常重要的，所以我在教學中在這些方面做了很多努力。訓練學生課前多準備，上課專心聽講，真正聽懂老師說的話。不能迷茫。課后認真完成鞏固練習，有不懂的地方向老師或成績較好的同學請教。利用早讀時間培養(yǎng)學生朗讀的習慣，英語寫作練習相對較少，但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識。同時要教會學生一些學習技巧，靈活掌握所學知識點，舉一反三，博采眾長。只有這樣，才能把學到的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。
第二，配合課堂教學活動認真?zhèn)湔n
在教學中，備課是必不可少的，也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，要準備好教材，準備好學生，準備好教學方法。備課充分能調(diào)動學生的積極性，上課效果好。因此，了解和分析學生的情況，有針對性地進行教學是非常重要的。經(jīng)過兩年多的英語教學，這個班的英語學習有了很大的進步，但這還遠遠不夠，中產(chǎn)階級學生居多，而尖子生相對較少。所以說得太深，不能顧全大局，時間長了學生學習積極性會差。但是備課的時候注意到了這一點，所以在教學中根據(jù)不同的情況采取了不同的方法。效果理想。
三是認真組織課堂教學，打造高效課堂
課堂是教學的主陣地，課堂教學的成敗直接影響教學效果。所以在課堂上，我盡量吸引學生，而不是分散他們的注意力，盡量豐富和現(xiàn)實。教學自然，講課生動，難度適中，兼顧一切。此外，我堅持每天保持充足的精神，讓學生感受到積極向上的氛圍。課堂上采用多種教學方式，運用多媒體、展臺等現(xiàn)代教學手段，充分調(diào)動學生的積極性，加強師生之間的交流，讓學生輕松、愉快、合作、通過交流學習知識。根據(jù)不同的學生設(shè)計不同層次的問題，建立學生的自信心，提高各個層次的學生。加強聽、說、讀、寫訓練，促進學生綜合應用能力。為了讓學生真正參與課堂，讓
英語學習就是語言學習。正因為如此，除了課堂教學，學生還需要多讀書，多說話，多實踐。所以在早讀的時候，堅持認真了解早讀的情況，及時糾正問題。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題及時解決，讓學生立即消化。此外，一些無意識的學生被迫背誦，以幫助他們養(yǎng)成良好的習慣，提高英語學習
習能力。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為四個組。第一組是能力強，基礎(chǔ)好，學習習慣好而且刻苦認真的，對他們多進行能力訓練，以便他們達到更高層次。第二組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第三組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望能提高；第四組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
四、立足長遠，認真總結(jié)
在本學年的教學工作中，我取得了一定的成績。從本年度的`中考成績來看，我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。但"金無足赤，人無完人"，在日常工作中難免存在不足。例如：對學生還不夠了解；教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。
針對以上所說不足，在此提出改進措施：
1、加強與學生的溝通。教師經(jīng)驗不足，教學技巧性不強，難免會有學生知識掌握不夠扎實，多主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性地對學生進行教育。無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
2、注重課堂教學的組織，對學生嚴格要求。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。
3、運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。“興趣是的老師”！教師應利用學生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學生對話，或用趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練。
總之，在這一學年的教育教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作，在教學工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足，教學工作還有待于改進，在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力提高自己的思想觀念認識和教育教學水平，以期在今后的工作中能取得更大的成績。
新教師年度工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間，20xx年的教學工作已畫上句號。本年度，我依然主持學校政教工作、負責校長辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級語文教學工作�；厥鬃哌^的歲月，幾多欣慰，幾多感慨。
一、思想工作
俗話說：“活到老，學到老”。本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)、學習教育局“四條禁令”，并落實到自己的工作中去。樹立高尚的師德，通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，不斷反省自己，能正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作
這學期，本人擔任五年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，不斷學習，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在今年小學六年級畢業(yè)會考中，我參加了小學語文命題的工作；在暑假舉行的教師全員培訓中，我為全縣花園、xx、xx莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課、聽課、上課、評課、說課”的.培訓；為縣集體培訓的教師培訓2場；在縣教育局組織的集體備課中，我擔任五年級1—4、7單元的主講，到張店、大圈為老師培訓了3場；嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。在x年級知識質(zhì)量抽測中，班級取得了優(yōu)異的成績。
三、德育活動
為了加強對學生共產(chǎn)主義思想教育、集體主義教育、愛國主義教育，政教處組織了學生開展了“感恩父母”、“感恩老師”系列感恩活動，舉行了“感恩父母”征文比賽，參加了縣舉辦的演講比賽；組織學生到敬老院慰問老人，到新東小學慰問孤兒等奉獻愛心活動；組織學生參加縣城區(qū)交通安全啟動儀式，觀看“安全教育”光盤，認識到安全是社會穩(wěn)定的細胞；組織學生到實踐基地勞動，感受到中華鄉(xiāng)土文化的博大；組織學生xx多名參加《江南時報》小記者活動，鍛煉學生的觀察能力，交際能力和口語表達能力；組織學生參加市中小學生書法、繪畫、聲樂比賽，有40余名同學獲獎；舉辦“模擬法庭”，獲得市二等獎……
四、教育科研
本學期，我繼續(xù)擔任校長室的日常事務(wù)處理工作，多次成功地完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。編輯、審核、出版了第十六期《新竹報》。參加了在山西運城舉行的新教育實驗第七屆年會；到xx小學、xx小學、石港小學學習一周；撰寫的報道《立足農(nóng)字，放眼環(huán)�！贰ⅰ兜谌龑米x書節(jié)》，論文《文章不厭百回改》、《高效的作文》發(fā)表在《校園文學》上；撰寫的教育論文《為有源頭活水來》發(fā)表在《教書育人》雜志～年第4期上；撰寫的《孩子，你能行》、《讓每一個生命綻放光彩》發(fā)表在《教師博覽》雜志上；《追尋幸福教育》、《營造濃郁愛農(nóng)氛圍》等十多篇專題報道發(fā)表在《江南時報》、《灌南時訊》、《灌南教育》上�！逗⒆�，你能行》獲得縣“我的教育故事”征文評比一等獎、獲得《教師博覽》編輯部舉辦的“后進生轉(zhuǎn)化一例”征文評比三等獎；在20xx年度讀書活動中被評為先進個人；～年1月17日建立個人博客，到目前為止，已撰寫日志274篇（原創(chuàng)263篇），評論xx條，留言2xx條，訪問xx人次，精華帖3篇，被評為XX年度縣“優(yōu)秀博客”寫手；獲得鎮(zhèn)“先進個人”稱號……
我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！
新教師年度工作總結(jié)10
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間上半學期在緊張忙碌的工作中逝去了�；仡櫚雮�學期以來個人的工作情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想道德方面：
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，全面貫徹和諧社會的重要思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。服從領(lǐng)導分配，做好本職工作。半個學期以來，思想上要求進步，行動上積極向黨組織靠攏，積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學習，努力使自己成為一個家長滿意、領(lǐng)導放心的教學工作者。
二、教育教學方面：
本學期，我擔任七年級八班和十班的語文教學工作，并擔任七年八班的班主任。在工作中堅持出全勤，干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，為人師表。為了適應當前的教育改革形式，不斷探索新的教學模式，突出以人為本思想，最大限度激發(fā)學生學習積極性，精誠協(xié)作，我做了如下工作：
1、提高自身的業(yè)務(wù)水平，加強理論方面的研究。
業(yè)余時間，不僅細心研究教育教學方法，還苦心鉆研業(yè)務(wù)，來提高自身的.教學水平。我希望在今后的教學中，能進一步完善，把教學重心放在如何促進學生“學”上。
2、改革創(chuàng)新，全面提升教學質(zhì)量。
中考新模式，產(chǎn)生新機遇，帶來新挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是發(fā)展的源動力，為此在教學工作中嘗試進行一系列創(chuàng)新。
3、教學制度創(chuàng)新，為了大面積提高教學質(zhì)量，實施“四精四必”教學制度，即精選、精編、精講、精練，有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必補。
4、課堂教學方式創(chuàng)新。
在“三注重”課堂教學模式思想影響下，課堂教學反對滿堂灌，多思考“學生學到了多少，學生興趣提高了多少，課堂時間利用了多少”，提倡以設(shè)計一系列問題為課堂主線索，分層遞進。實施因材施教，采用分層教學策略，讓不同層次學生都有提高。
5、落實措施創(chuàng)新。
我深入到學生中間，發(fā)現(xiàn)問題及早制定方案，并在廣泛征求學生意見基礎(chǔ)上，確定具體方案，明確要求，明確措施，明確完成時間。在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題進行糾正，把原有做法進行創(chuàng)新，實際效果超出原來設(shè)想。
我確信沒有最好，只有更好。新的一學期我會更加努力工作，為我校再創(chuàng)輝煌貢獻自己的力量！
新教師年度工作總結(jié)11
本學期，本人擔任初二_班語文課教學和教導處干事工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學 期本人共制作多媒體課件__個)，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂__分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的.培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課__節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作
從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
六、正視自我，明確今后努力方向
本次期末考試，我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面:
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施:
5、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
6、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;
7、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
8、采取措施，加強訓練，落實知識點。
9、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
10、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。
新教師年度工作總結(jié)12
一年來，在學校領(lǐng)導和各級教研部門的指導下，勤奮學習，踏實工作，求實研究，認真履行名師名班的職責。對我來說，名師名班既是一種榮譽，更是一種責任。雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂，現(xiàn)在對一年來的學習與工作回顧總結(jié)。
一、政治思想、師德方面
思想上要求上進，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，積極學習新的課改理念，更新教育觀念，能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。
二、個人工作方面
1、學習培訓方面：
在認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題后，根據(jù)名師考核目標，制定了個人發(fā)展規(guī)劃和年度的學習、工作計劃，明確了努力方向。平時，注重學習先進教育理念，不斷的充實自己，積極參加市、區(qū)和學校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓，聆聽專家報告，積極參與聽評課。同時，平時能堅持閱讀了各類教育理論書籍。通過系列的活動以及自己的專業(yè)學習，我覺得受益匪淺，也把自己的感想體會撰寫成文章，發(fā)表在教育博客和三名工作室中。
2、教學工作方面：
在日常的教學中，積極參與新課改，認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上，能運用先進的教學理念開展自主互助教學，重視調(diào)動每位學生的學習積極性，體現(xiàn)學生的主體地位，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。通過對學生的引導，教會學生掌握學習訣竅，減輕學生的學習負擔，使他們在輕松良好的學習環(huán)境中愛上學習。課后，利用休息時間對學生進行提優(yōu)補差工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責，贏得了家長和學生們的信任。
在擔任班主任工作和教育教學工作中，通過長期的教學探索與實踐，積累了一定的教學經(jīng)驗，逐步形成了自己的教學風格。所教班級的'教學效果顯著，成績優(yōu)秀，居同類班級前列。除此之外，還鼓勵學生進行多方面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。所帶班級的學生在全國、市、區(qū)各級比賽活動中多次獲得獎項。
3、幫扶工作方面：
與青年教師結(jié)對子，使名師對青年教師的指導更具針對性。悉心指導青年教師備課、講課，還對青年教師的課堂教學作出點評、指導。幫扶我校青年教師參加了區(qū)、校各級比賽，進行教科研工作，撰寫教科研論文。
4、利用名師博客和三名工作室，進行工作交流：
充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，進行課改交流，定期更新博客和三名工作室內(nèi)容，發(fā)表自己教學感受、反思、收獲、困惑等。轉(zhuǎn)載與教育教學有關(guān)的文章。
5、教科研及課題研究工作：
本著問題即課題的原則，不斷提高教科研意識和研究能力。結(jié)合我校實際，帶領(lǐng)我校語文教研組積極進行課題研究，撰寫了多篇教學論文。再此過程中，通過理論和實踐相結(jié)合，去發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學規(guī)律，進行反思性地總結(jié)，真正做到增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
回首一年來走過的道路，我深感充實與快樂，內(nèi)心充滿感激。在今后的工作中，我將繼續(xù)扎實地學習，反思、踐行，沿著“學無止境、教無止境”的方向前行，樹立起勇于創(chuàng)新、勤于實踐的一面旗幟，發(fā)揚熱愛教育、熱愛學生、執(zhí)著追求的精神，不斷學習業(yè)務(wù)和理論知識，積極研究，總結(jié)反思，使自己由經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，使自己成為一名更具教學特色的名師和名班。
新教師年度工作總結(jié)13
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作�，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、思想工作方面 我思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。
二、教育教學方面 教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人擔任畢業(yè)班語文及英語教學工作，同時兼帶三四年級的英語教學。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會貫通.這對提高教學能力有很大的`幫助!痛并收獲著,快樂著!這種跨科的獨特經(jīng)歷使我收獲到了許多別人學不到的東西。我一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。我在較好地完成教學工作的同時，還堅持聽課，注意學習老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。在本學期，我參加了全鎮(zhèn)高效課堂大獎賽，雖然沒有獲得獎項，卻使我受益匪淺。在聽取了各位優(yōu)秀教師的課后，我深知自己在教學方面還有許多需要改進的地方。雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今后我還要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式 。
三、反思 本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務(wù)，為教學服務(wù)。 反思本學年來的工作，我也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
4、對差生缺乏關(guān)愛和耐心，在以后的教學中我要更加重視差生，對他們多一些關(guān)心，關(guān)愛和關(guān)愛，使他們在各方面有更大的進步。
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，我收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領(lǐng)導的期望。
新教師年度工作總結(jié)14
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束，對照自己本學期初制定的個人成長目標內(nèi)容，本著總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足的思想對自己的個人教學業(yè)務(wù)水平發(fā)展做下小結(jié):
一、強化職業(yè)道德素養(yǎng)
教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對待事業(yè)、對待學生、對待集體和對待自己這四個方面。對待事業(yè)要愛崗敬業(yè)，對待學生要熱愛學生，對待集體要團結(jié)協(xié)作，對待自己要為人師表。這四個方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求。一直以來我都嚴格圍繞這四點要求自己，平凡，我要不為工作所累，無怨無悔，腳踏實地地當一只紅燭；偉大，是我從事的工作本身是教書育人，我要為教育事業(yè)貢獻自己一份力量。只有從思想上提高了認識，工作的質(zhì)量和效率才有保障。
二、加強學習、實踐，促進專業(yè)成長
積極在本校組織的培訓相關(guān)活動中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，提升課堂教學質(zhì)量基準的'思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。
1、參加了本校組織的各類培訓活動，在培訓活動中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進了自身教學理念的不斷更新；
2、課余時間盡量抽空閱覽了教育教學刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，使自己的教育教研水平有了相應的提高；
3、大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的教學方式，教學水平再上了一個新臺階，同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。
從聽課、備課到上課讓深刻地體會到了學習、實踐對我成長的巨大作用，我深深知道，作為一名新時代教師，必須有深厚的教育理論基礎(chǔ)。為此，我如饑似渴地學習，一年來，閱讀了《我的教育心》、《做最好的自己》《教師如何進行學法指導》、《教師如何進行反饋與測評》、《教師如何進行學困生轉(zhuǎn)優(yōu)》、《教師如何進行發(fā)展性評價》等教育理論著作，并積極撰寫心得體會。我有意識地從批判的視角去閱讀，學會與書本對話，養(yǎng)成閱讀習慣。經(jīng)常與同事展開教育思想討論，不斷更新教育理念，努力提高自己的教育教學水平。
在長期的教學實踐中，我逐步認識到課堂教學是一門深不可測的藝術(shù)，要上好每節(jié)課不下功夫是不行的。所以我從聽課入手，認真做好聽課記錄，回來和有經(jīng)驗的老師反復討論交流，從中找出優(yōu)缺點，自己備課時選擇性地加以利用吸收。我知道自己經(jīng)驗不足，水平有限，但我喜歡學習不怕別人來聽課，學校每次組織的公開課我都積極參加，認真準備，讓信息技術(shù)合理地為課堂教學服務(wù)。課后我認真聽取各位老師建議和意見，并做好總結(jié)。
三、反思讓我不斷成長
教學反思的價值在于訴諸教育實踐，對教育實踐進行改造和提高，所謂“和改變世界聯(lián)系起來�！苯虒W反思不僅需要將結(jié)果反饋于教學實踐，對教育實踐產(chǎn)生作用，而且，也需要通過教育實踐來檢驗，為進一步反思提供條件和準備。
隨著新課改的逐步深入，教師越來越需要隨時更新自己的觀念，以適應新事物、新變化。因為“變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪”，要盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度，我們應該善于反思，善于開展批評與自我批評。
我時時注意反思，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，隨時更新自己的觀念，對于自己的每一次實踐進行深入的反思，通過不斷總結(jié)形成良好的思維習慣，從而在解決矛盾中促進發(fā)展。我堅持寫教學后記，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓、找出教學中的成功與不足，力爭提升自己的思維品質(zhì)。
總之，作為人類靈魂的工程師，傳道授業(yè)是我們的天職，我們要做到不斷地完善自我、豐富自我，相信就能夠快速地發(fā)展成長起來，成為學生心目中最受歡迎的老師，堅信這天終究會到來。
新教師年度工作總結(jié)15
回顧一學期工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。教師是班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作主力軍。下面對我個人工作作點小結(jié)：
一、思想政治方面：
我能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，積極政治學習。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面
�。薄湔n
積極參加教研室組織的教研活動，勤于聽課學習，領(lǐng)會精神實質(zhì)，根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，我每次都認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。
３、輔導
我利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。輔導學困生，我常在課后進行適量的輔導，重在培養(yǎng)他們的'學習信心。
�。�、作業(yè)
我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、職業(yè)道德：
德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學生就要了解學生，包括對學生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學質(zhì)量的必要條件。
為了解學生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，在閑談過程中了解他們的基本情況，有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關(guān)懷。
師愛，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生：學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。入冬以后，學生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生在人格上應該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生；理解學生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉、成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生信賴感。
4、愛是責任。
愛學生要深入、理智地愛。就是要嚴格要求學生，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生的眼前，更注重學生的未來。
作為一個教師，我有責任引領(lǐng)他們走進知識殿堂，學到更多知識；有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學。特別是在課堂穿插適當?shù)恼n外知識，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學生知識面明顯有了拓展。
四、業(yè)務(wù)學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參與新教師進修學習，不斷充實自己。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件等。
五、事業(yè)心、責任心：
�。�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
�。病Σ钌嘈╆P(guān)心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
�。�、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保，增強主人翁意識和責任感。
�。础⒃诮虒W上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習，以不斷提高自己。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
【新教師年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：
年度最新教師工作總結(jié)12-29
新教師年度工作總結(jié)06-08
小學新教師年度工作總結(jié)02-08
年度新教師工作總結(jié)15篇12-19
最新教師年度考核工作總結(jié)06-16
新教師年度個人工作總結(jié)07-06
年度新教師個人工作總結(jié)07-20
最新教師年度工作總結(jié)05-01