安全教學工作總結(匯編15篇)

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的安全教學工作總結，歡迎大家分享。

安全教學工作總結1

　　學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到構建和諧社會、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護兒童的生命安全和身心健康，為兒童的健康成長供給良好的學校環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實處，為提高師生的自護自救本事，增強廣大師生的安全防范意識，確保師生的生命安全，學校領導高度重視，在上級關于創(chuàng)立"平安學校"、開展學校安全穩(wěn)定綜合整治"百日攻堅"行動、"禮貌交通進學校"、"學校環(huán)境衛(wèi)生大整治"等精神的指導下，我校把安全工作放在重要位置，認真學習并堅決執(zhí)行上級安排的安全工作任務�？偨Y一個學期以來學校的工作是：

　　1、及時學習上級有關學校安全工作的指示精神，領會工作的實質，增強工作的主動性和自覺性。

　　2、落實學校領導和教師的工作職責制，和全校教師簽訂了學校安全工作職責書。建立了學校的各種安全工作制度和預案，各項工作職責到人、職責上干墻、職責到位。

　　3、學校領導高度重視、成立以校長為組長的安全工作領導小組，定期召開安全例會，布置工作，匯報情景，并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進行整治，研究解決方案，做到安全工作無疏漏、無死角。

　　4、學校重視和各級安全部門的配合，聘請安海公安局的公安人員作為學校的安全工作輔導員，定期到學校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學校周邊進行治安巡邏，學校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學生上下學時間到學校門口進行督察，以確保學校師生上、下學的安全。

　　5、學校嚴把校門關，學校門衛(wèi)在每一天上學前提前到校，在校門口督查、疏導接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學后督促所有學生離校。

　　6、學校加強安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學校宣傳欄、公安輔導員演講等形式做好對學校安全工作的宣傳和教育。經過宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。

　　7、落實學校與家長的聯(lián)系，對學生上學時間和在校時間的更加密切的監(jiān)控。教師發(fā)現(xiàn)學生的異常時，立即和家長進行聯(lián)系。學校常利用告家長書將安全方面的注意事項、職責和學校的安全措施及時地通報家長，爭取家長的配合與支持。

　　8、學校重視對教師和學生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀律教育、行為養(yǎng)成教育。結合各種安全日、安全周、安全月的活動對學生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。

　　9、以"關注安全，禮貌出行"為主題，開展交通宣傳教育周活動，形式多樣地開展學校交通安全宣傳教育活動，全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事，有效預防涉及學校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故，學校加大了交通硬件設施的投入：校內搭建了停車棚、校門口增設了停車場、學校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。

　　10、根據(jù)上級精神，學校每個學期都開展了兩次以上的無預警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進行滅火器的使用知識及消防小知識的`演示。讓學生經過實際操作和現(xiàn)場觀看，了解滅火器的使用及滅火常識，了解關于火災的預防、滅火、逃生等相關知識。

　　11、學校根據(jù)各個季節(jié)的不一樣特點，加強學校的衛(wèi)生疾病防控。每一天對學生進行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報。并根據(jù)不一樣季節(jié)的多發(fā)疾病的特點，進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié)，學校嚴格消毒措施，注意教室的通風，嚴控食品安全。每年配合衛(wèi)生部門做好學生的兒童的育苗接種補種工作。

　　12、學校重視安全隱患排查，每周對學校內進行一次安全隱患大排查，每月對學校及周邊進行安全隱患排查，對學校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理整治，杜絕安全問題的出現(xiàn)。

　　13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié)，學校異常重視防溺水安全，利用防溺水安全活動周對學生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向學生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴控學生到水邊玩水。檢查學校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整，發(fā)現(xiàn)損壞立即修善。

　　14、學校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學校進取組織師生參加各種法制教育知識競賽活動，使師生在游戲和競賽中了解法制。

　　15、重視學校的財產安全。為防止學校的財產被盜，加裝升級了學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，改裝了各專用室防盜報警器，加裝了不銹鋼窗罩，提高了學校的財產安全系數(shù)，確保了學校的財產安全。

　　總結一學期來學校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20xx年里學校除了將一如既往地把學校的安全工作擺在重要的位置外，將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查，抓緊整治和完善；進一步加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動；與村巡防隊配合加大巡查力度，確保師生安全。以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構建人民滿意的教育。

安全教學工作總結2

　　為進一步貫徹落實盛市政府和縣教育體育局的工作部署，進一步認真做好預防和控制“手足口病”、“禽流感”、“水痘”等傳染性疾病，切實加強學校公共衛(wèi)生安全工作，現(xiàn)結合學校一年來的工作，作如下總結，敬請領導批評指正，小學安全教學工作總結。

　　一、高度重視，落實責任，切實抓好當前的防控工作

　　學校以對師生身體健康和生命安全極端負責的態(tài)度，高度重視并認真落實各項責任制，切實做好當前的防控工作。一年來，就上級有關部門的要求，立即恢復“一般疫情應急響應”機制和疫情報告制度。制定應急預案，按照依法、科學、規(guī)范、有序的要求，啟動工作預案。加強值班、檢查、報告和信息溝通工作，毫不松懈地抓好各項防控工作的落實。學校要求班主任一早就對全體學生進行晨檢，檢查體溫，檢查指甲，檢查隨帶物品。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況立即向上級主管部門報告并采取妥善措施，積極主動配合當?shù)匦l(wèi)生防疫部門開展工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離，嚴防疫情在校園內傳播。到7月結業(yè)典禮止，沒有發(fā)現(xiàn)重大疫情和衛(wèi)生安全事故。

　　二、廣泛開展全員愛國衛(wèi)生運動

　　學校要按照市愛衛(wèi)會要求，把學校公共衛(wèi)生安全放在學校工作的首位。在開學初，廣泛開展以大搞環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角、普及預防呼吸道傳染病和飲食衛(wèi)生知識為重點的衛(wèi)生大掃除，突出抓好走廊、操嘗教室等人群密集場所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛(wèi)生安全工作。平時，檢查衛(wèi)生成了領導到校后的第一件事，打掃周邊環(huán)境衛(wèi)生，成了學生和老師到校后與離開學校的第一件事。在除“四害”工作中要主動配合當?shù)貝坌l(wèi)會開展工作，做到統(tǒng)一行動，科學、合理、妥善，嚴防用藥不慎引發(fā)其它的安全事故。比如這學期的滅鼠活動，就是在統(tǒng)一部署中安全、有效地進行，工作總結《小學安全教學工作總結》。

　　三、深入開展全員衛(wèi)生安全教育，堅持不懈地糾正不良衛(wèi)生習慣，全面提高自我防患意識和安全保護能力

　　學校在開學初集中力量，深入開展以預防呼吸道傳染性疾病為重點的衛(wèi)生科普知識的宣傳教育，正確引導師生科學理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學生尤其是外地學生要搞好個人衛(wèi)生，不要接觸疫區(qū)病禽、死禽、病畜、死畜等，防止感染禽流感。切實加強了飲用水和食品衛(wèi)生管理。嚴把小店食品采購關。結合農村學校的'實際，還要加強了對其它常見性、群體性的傳染性疾病的防治宣傳教育，切實提高廣大師生的自我防護意識和能力。教育師生不食果子貍、獾、貉等野生動物，摒棄陋習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，切實加強了教室和辦公室的通風換氣，保持空氣流通。教育學生要勤洗手，注意飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，不要到網吧、電子游戲廳等室內空氣不流通的娛樂場所。特別提醒師生員工做好自我健康監(jiān)測，若有發(fā)熱癥狀和其它傳染性疾病癥狀，要主動及時去醫(yī)院接受診斷治療和主動及時報告。學校主動與衛(wèi)生部門配合，認真履行職責，對所有適齡疫苗接種兒童在開學時要進行普查，防止法定接種項目的漏種，凡漏種的適齡兒童，學校要設法說服其到當?shù)匦l(wèi)生部門接種。對于漏種的特困兒童，學校盡義務設法幫助其解決接種問題。

　　四、嚴格落實各項防控措施

　　學校根據(jù)公共衛(wèi)生安全工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時調整并不斷完善工作預案，確保預案的可操作性和實效性，積極落實各項防控措施，嚴格執(zhí)行學�！伴T衛(wèi)”管理制度、因病缺課登記查詢制度、師生健康晨檢制度以及對走廊、教室等人群密集場所管理和通風換氣制度等，確保學校正常的教學秩序和健康安全的生活秩序。對因故未按時返校的師生，學校落實專人查明原因，并逐級上報，及時妥善處理。學校還特地要求各班在黑板一角開辟請假、缺席公示蘭，以便任課教師及時準確掌握學生的出勤情況。

　　五、切實加強對學校公共衛(wèi)生安全工作的領導和督查工作，堅決把學校公共衛(wèi)生安全工作落到實處

　　學校把師生健康安全作為工作的首要任務加以落實，一級抓一級，層層抓落實。對師生的就餐也作了明確的時間和場地的規(guī)定，給每個辦公室定量發(fā)放了礦泉水（基本滿足教師的正常飲用）。

安全教學工作總結3

　　學期即將結束，本學期，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)總結如下：

　　一、完善小組，明確分工

　　為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長；教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，并集合學校實際情況，把各塊內容進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、預防為主，完善預案

　　完善學校各項安全規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。。

　　根據(jù)實際情況，制定并完善了各類安全事故應急處理預案，對現(xiàn)場指揮、協(xié)調聯(lián)絡、后勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

　　三、形式多樣，全員參與

　　安全教育工作是一項社會性的.系統(tǒng)工程，是需要社會、學校、家庭進行密切配合的。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，盡力做好學校安全保衛(wèi)工作，學校也是組織開展了一系列道德、法制教育活動。在這個學期中，一共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

　　四、定期檢查，落實整改

　　本學期開學以后，學校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環(huán)境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

　　今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。

安全教學工作總結4

　　學生身心安全管理工作是學校各項日常工作的重中之重。學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要，為了進一步提高三年級安全教育教學工作，現(xiàn)對本學期安全教育工作作以下總結：

　　一、思想教育

　　1）首先抓好學生的安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章，加強了對教室、用電、用水的監(jiān)管；利用晨會、班會，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育使學生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

　　2)抓好學生的生理健康。抓好日常教育“健康第一”，，加強了飲食（讓學生吃到營養(yǎng)、安全的營養(yǎng)餐）、飲水衛(wèi)生（不喝生、冷水和被污染的水）和個人衛(wèi)生（主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣）的監(jiān)管，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育，加強了學生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設健康氛圍。

　　二、行為教育

　　1)在校內外，積極組織學生進行體育鍛煉活動，增強學生身體素質和心理抗壓能力，讓學生在緊張的學習氣氛中也有更多愉悅身心的活動。但是，同時不允許學生做危險的游戲。如：互相追打、奔跑等。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的.食物和學校營養(yǎng)餐，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西，教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

　　2)抓好教室及環(huán)境管理。學校環(huán)境建設以綠色學校為標準，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設為優(yōu)美的學習環(huán)境，使學生愛校如家，提高環(huán)保意識。

　　3）教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育學生不帶危險的物品到學校，不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。冬季，千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里滑冰。

　　三、效果及措施

　　本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現(xiàn)在我們三年級的學生沒有出現(xiàn)一例安全事故。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。

　　在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步經�；�、制度化、社會化，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級。

　　本人擔任一年級四班《生活生命與安全》課程的教學任務，一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　下面是本人對本期教學工作的具體總結：

　　一、努力上好課，向課堂40分鐘要質量。

　　為了上好課，我努力做好以下工作：課前備好課；認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學生實際，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上努力組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　二、努力讓學生好把所學知識轉化為自我保護的能力。

　　教給學生實實在在的技能、技巧，面對困難時如何解決問題的能力。充分利用課后時間做好輔導工作，安全監(jiān)督提醒工作。小學一年級的學生愛動、調皮，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的習慣養(yǎng)成教育；安全意識差，指控能力弱，針對這種情況，就要做好課間提醒監(jiān)管工作。

　　三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　四、培養(yǎng)多種興趣愛好，和學生打成一片，讓學生親其師，信其道。

　　總的說來，上期的教學工作完成較好，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，為該學科的教學錦上添花。

安全教學工作總結5

　　今年4月15日是全民國家安全教育日，通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規(guī)的宣傳教育暨國家安全教育六進系列主題活動，培養(yǎng)全民總體國家安全觀，提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。通過一系列豐富、形式多樣的活動，讓市民在參與活動的同時，提高和樹立了安全意識。

　　一、現(xiàn)就有關活動教學工作總結如下：

　　(一)開展國家安全教育進機關活動。4月15日前后，各市(區(qū))、各部門要集中舉辦機關國家安全教育報告會，同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式，促進領導干部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全。

　　(二)開展國家安全教育進課堂活動。組織法治副校長為中小學生上一堂國家安全知識法律課，著力培育青少年的國家安全意識。

　　(三)開展國家安全教育進鄉(xiāng)村(社區(qū))活動。依托道德講堂、法治學校和一村(社區(qū))一法律顧問，動員社會力量進駐講堂，組織開展文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。

　　(四)開展國家安全知識法律巡講活動。進一步增強企業(yè)、單位的國家安全觀念。

　　二、按照以下要求進行活動：

　　(一)統(tǒng)一思想，加強領導。各市(區(qū))、各部門要高度重視，形成工作合力，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入七五普法規(guī)劃和年度工作計劃，確�；顒禹樌�推進。

　　(二)加強創(chuàng)新，務求實效。各市(區(qū))、各部門要在運用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅持結合融入上創(chuàng)新，在動員全社會廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強工作的`針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效。

　　(三)加強宣傳，營造氛圍。各市(區(qū))、各部門要強化與新聞媒體的協(xié)調配合，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節(jié)奏，增強宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。

　　(四)加強溝通，及時教學工作總結。各市(區(qū))、各部門要加強溝通，及時發(fā)現(xiàn)、教學工作總結、推介活動中涌現(xiàn)出的好經驗和好做法，進一步激發(fā)全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區(qū))普法辦，市直相關單位及中直、省直駐江門相關單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報送江門市普法辦公室。

　　本市在xx領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續(xù)加強安全知識教育，把安全工作落到實處。

安全教學工作總結6

　　1、加強學習，轉變觀念，與時俱進。

　　安全教育的開發(fā)順應了當今時代民主決策的潮流。地方課程開發(fā)的場所是學校，關注學校的課程自主，體現(xiàn)出民主參與課程決策的精神。首先利用教研時間，以多種形式開展學習和培訓，切實改變教師課程理念，重新塑造自己并界定角色職能，由課程規(guī)范的復制者變?yōu)樾抡n程的創(chuàng)造者。使我對地方課程有了深入的了解，進一步樹立教學民主的思想，調動了主動參與的積極性，為參與地方課程的開發(fā)奠定了堅實的基礎。

　　2、關注學生的發(fā)展。

　　通過學習新的課程理念，我更加明確了教育者的.責任，那就是盡最大可能為學生提供自主發(fā)展的條件。而學生的發(fā)展也應是多方面的。從學生實際情況出發(fā)，關注個體差異，提供發(fā)展的可能。因此，在確定地方課程開發(fā)項目及內容時，印制了教師、學生、家長調查表，了解學生和家長的要求，根據(jù)調查結果，確定了安全健康、古詩詞誦讀、大閱讀、大棚西瓜技術等地方課程體系。真正實現(xiàn)了“一切為了學生，為了學生的一切”。

　　實施內容及要求：

　　(1)確定地方課程結構。我們根據(jù)以下幾方面來確立學校地方課程。 ①學生發(fā)展的需求，尊重學生意愿，有利于學生的可持續(xù)發(fā) ②學生的年齡特點，考慮學生的興趣愛好和認知規(guī)律。

　�、蹖W校的實際情況，包括學校辦學特色目標，師資和設施條件等。 具體作法

　　1、嚴格按新課程計劃開課設節(jié),不占用及挪用地方課程的時間,保證開足課時。

　　2、科任教師應加強學習、刻苦鉆研、勇于探索,盡心盡力搞好地方課程的教育工作。地方課程教研 組及時對科任教師的教學常規(guī)工作進行檢查督促,保證地方課程教學工作真正落到實處。

　　3、地方課程教研組按時開展教學研究活動,不斷探索開發(fā)地方課程規(guī)律,努力提高地方課程科任教師的理論與 教學水平,在搞好教研活動的同時,積極組織教師參加培訓學習、外出參觀考察等活動,下大力氣創(chuàng)建一支素 質高、信心足、熱心參與地方課程開發(fā)的教師隊伍。

　　4、搞好地方課程的評估工作,地方課程的開發(fā)應講求實效,不流于形式,搞好評估工作是開發(fā)地方課程的重要 一環(huán)。為此,擬在本期內完善好評估細則,每期末認真進行評估、獎優(yōu)罰劣,并將評估結果進入教師年終目標 管理評估中。

　　5、建立地方課程開發(fā)工作制度,使課程開發(fā)工作逐步走向正軌,做出成效。

　　6、在實施地方課程活動中,及時進行總結,不斷吸取經驗教訓,在總結中不斷開拓、提高、更新。一是地方課 程教研組每期進行一次全面的總結,總結前段取得的成績,改進工作中不完善的地方,提出今后的工作任務;二是科任教師進行總結、反思,改進教學中的失誤,充實、開發(fā)地方課程內容。每期末,無論是教研組,還是教 師個人,都要認真收集好有關資料,進行整理歸檔。

　　7、遵循地方課程開發(fā)適應學生興趣、愛好和社會需求的原則,在開發(fā)地方課程活動中,及時組織教師進行社會 調查,廣泛征求學生、家長及社區(qū)團體的意見,結合學地方身的實際,充分利用本地資源,不斷改進充實與完 善地方課程內容,使我校地方課程內容真正開發(fā)成培養(yǎng)學生個性特長發(fā)展,適應社會發(fā)展的特色課程。

　　回顧這一學期的安全教育工作，我們總結出不少經驗，這與學校領導和很多老師的支持都是分不開的，我們會取長補短，讓學生們成為富有文化底蘊的一代。

安全教學工作總結7

　　學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

　　一、組織健全，職責明確

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證，實施到位

　　1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

　　2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

　　3、護校隊工作制度�？茖W、迅速、有效地處置學校突發(fā)性安全事件的發(fā)生，最大限度地降低突發(fā)性安全事件造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序。

　　4、簽訂責任書制度。

　　學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實開展。明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　5、加強檢查，及時整改。

　　定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

　　6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，要求年滿12周歲的學生才準騎車上學，而且要求學生家長和學生簽訂安全責任書。

　　7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

　　8、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

　　三、加強教育，增強意識

　　1、利用國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前安全主任會利用廣播對學生進行專題安全教育。

　　2、學期初，學校組織部分教師對學校周邊進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的.發(fā)生。

　　3、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。

　　4、經常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

　　5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、周、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

　　7、做好“消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全演練，提高安全意識、自我防范和自護自救能力，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

安全教學工作總結8

　　我是四年級的班主任。一學期結束了，我對本班的安全教學工作做如下總結： 安全工作是所有工作的中心，如果安全都沒有保證，其他工作更無法進行，更談不上提高教育教學質量了，因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教學才能順利進行。班級工作中更是如此，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生自制力不強，好動，模仿力強，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，及時引導。情節(jié)嚴重的學生要讓家長到學校進行共同教育。具體工作如下：

　　一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

　　二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向，放學回家和周末回家禁止學生乘坐無牌無證的機動車輛和騎自行車，摩托車等上學，并作到時時講周周講。禁止學生私自外出，必須經學校和班主任的允許才能離開學校，有病有事要向班主任或學校請假，否則不準離校。

　　三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進學校，禁止玩具有危險性的物品，禁止帶有危險性的棍棒，刀具，火等進入校園一經發(fā)現(xiàn)將進行責任的.追究并沒收。班主任經常到學生的宿舍查看，對有可能出現(xiàn)的安全隱患等進行及時排除。

　　四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。

　　五、教育學生愛護公共設施，不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

　　六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿，不坐在陽臺上，禁止學生夜間外出，禁止學生抽煙，喝酒，賭博，打架和談戀愛。

　　七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

　　八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上 學和放學路上玩耍、逗留。

　　九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導生學會使用各種求救電話。

　　十、夏季、只有在家長的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

　　一個學期結束了，在師生共同努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生

安全教學工作總結9

　　為學校安全工作，責任，消除隱患，學生的身心健康和生命財產安全，平安、衛(wèi)生、文明、校園的建設，特簽訂本責任書。

　　科任教師：

　　1、上課或下班輔導應先學生的出勤情況，對無故缺席的學生應反饋給班主任(如班主任不在，可告知年級組長或值班)，以便與學生監(jiān)護人，摸清學生缺席原因。

　　2、如有學生早退和擅離課堂，應制止和教育，并向班主任反潰

　　3、尊重學生，依法從教，以德從教，教學言行要文明、規(guī)范，體罰和打罵學生;要冷靜課堂上的突發(fā)事件或擾亂課堂秩序的學生，將學生趕出教室，不可使事態(tài)。

　　4、上課預備鈴響后到班，堅守課堂陣地，上課期間，隨意離開教室，在可預見狀況下，承擔上課期間安全責任;課任教師要全程監(jiān)護學生安全學習(如體育課、實驗課較多的不安全因素)。若因教師不按時到崗的安全事故，由科任教師(是音、體、美、信息等學科)。

　　5、批評學生注意，注重心理疏導，防止不良后果。

　　6、“首視”制度，看到事故的教師要負起責任，。學生遇到危險和受到侵害，要幫助和保護學生并排除后再向班主任或值班反映。

　　7、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，教師知道或者應當知道，但未予以必要注意的應承擔責任。

　　8、科任教師私自調課。若因私自調課位而引發(fā)的`事故，由學校認定課程的科任教師。

　　9、課余，教師讓學生為辦私事，謀私利。組織學生外出活動或參觀，學校批準后方可。要手機、電話通訊暢通。

　　11、教師上班期間上網聊天、游戲、登錄非法網站等。

　　12、科任教師因違反工作要求而責任事故的，按規(guī)定，經濟損失的要經濟賠償，情節(jié)嚴重的要追究其法律責任。

安全教學工作總結10

　　xxxx年，我校認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，以開展安全管理目標責任制考評為契機，切實加強領導，廣泛宣傳發(fā)動，積極采取措施，維護學院安全穩(wěn)定，為師生的學習、工作、生活創(chuàng)造了良好條件�，F(xiàn)將主要工作情況總結如下：

　　一、加強領導、落實責任，形成齊抓共管工作局面

　　學院高度重視安全穩(wěn)定工作，一是調整充實了學院安全工作領導小組，形成院長親自抓，分管領導具體抓，各部門（系）齊抓共管的工作格局。二是將安全穩(wěn)定工作作為學院工作的重要組成部分，與教學工作同部署、同檢查、同落實。三是按照“誰主管、誰負責”的原則，學院與各部門（系）負責人簽訂《安全工作責任書》，保證安全管理目標責任制能夠落實到位。

　　二、教育先行、重在引導，努力增強安全宣傳效果

　　（一）召開會議，傳達精神。我們及時召開會議，認真?zhèn)鬟_市教育局《關于印發(fā)的通知》文件精神，在統(tǒng)一思想、提高認識的基礎上，認真分析我院安全工作情況，要求各部門（系）要確實加強對安全工作的領導，落實安全管理目標責任制。并結合日常的學生思想政治工作開展教育，抓好管理，在團學干部、輔導員會議以及學生主要干部會議上，深入進行動員，提出要求，使安全工作真正深入人心。

　�。ǘ�）加強宣傳，營造氛圍。針對在不同時期的特點，采取開展各種學生喜聞樂見、操作性強的多樣化教育。一是我們充分利用校園廣播、標語、宣傳欄、班級板報、主題班會等校園宣傳載體，廣泛開展安全知識宣傳活動。二是開展以安全為內容的板報評比工作。三是舉辦有關安全知識競賽活動。四是通過聘請XX市檢察院用“以案釋法”的講解進行法制講座。五是跟XX市公安局禁毒大隊聯(lián)合，在國際禁毒日開展禁毒宣傳教育。六是針對各種詐騙和夏季學生到海邊游玩較多，及時召開輔導員工作會議，提出安全防范要求，并印發(fā)宣傳單給各班級，做到未雨綢繆，預防在前。七是與XX市地震辦聯(lián)系開展了防震減災知識講座，為增強宣傳效果，還張貼了有關地震知識的宣傳圖畫等。大大激發(fā)師生員工參與開展“安全教育周”、“安全月”活動熱情。極大地增強了師生的安全意識和自我防范能力。

　　三、落實措施、強化管理，創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境

　�。ㄒ唬┯行ьA防和處置校園突發(fā)事件。一是我們根據(jù)上級關于做好高校穩(wěn)定工作要求，完善了突發(fā)事件應急處置機制，及時制定《預防和處置校園突發(fā)事件應急處置工作預案》。對敏感時期或國內外發(fā)生的重大政治事件以及校內發(fā)生的突發(fā)事件，我們都十分注意收集師生的思想動態(tài)，認真研究對策，采取有力措施，及時妥善地處理，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。二是根據(jù)XX市委教育工委和教育局的要求，從4月份開始到奧運會結束，我校堅持實行24小時有領導帶班的值班制度。三是學院一名女生在校外被害，我們及時召開會議，努力做好善后處理工作。

　�。ǘ�）加強消防安全教育和管理措施。一是我們經常對消防器材進行檢查保養(yǎng)。今年以來重新更換了40瓶滅火器，56塊安全出口和疏散指示標志等。目前，教學樓、實驗室、學生宿舍等都配備數(shù)量足夠、性能完好的消防器材，保證在發(fā)生火災時都能充分發(fā)揮作用。二是邀請XX市公安消防大隊指導員到我校給師生進行消防知識講座，并在消防大隊的指導下，成功地舉辦了消防演練，師生的消防安全意識和自防自救能力得到進一步提高。

　　（三）加強學生的心理健康教育。我們重視學生心理健康成長，配備心理健康教育老師，建立心理咨詢室和心理危機干預機制，舉辦心理健康知識講座，開展學生心理健康狀況調查，在班級中選派并培訓了一支學生心理保健員隊伍，使不同的學年層次學生提出相應的預警機制，對少數(shù)有心理障礙的學生進行疏導，幫助他們解決成長過程中的煩惱和挫折，增強心理素質，促進學生身心健康全面發(fā)展。

　�。ㄋ模┱J真排查化解不安全因素。堅持積小安為大安，經常召開學生干部、學生代表座談會，聽取意見，改進工作，完善服務。一是全面落實食品衛(wèi)生及疾病預防工作。經常強調師生要重視傳染病預防和食品衛(wèi)生安全工作，學生膳委會也加強對食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督，要求食堂嚴把食品采購關、貯存關、加工關、銷售關，保證食品衛(wèi)生管理工作達到標準要求。二是認真開展學院是否有危房排查工作。三是針對汛期或臺風即將來臨及時處理了圖書館洪澇問題。四是加強學生宿舍防火安全工作。采取定期、不定期對學生宿舍進行安全檢查，特別是對違規(guī)使用電器及私拉亂接電源電線進行拉網式檢查，對查出的問題和隱患，及時進行整改，堅持落實整改責任人，確保學生宿舍的安全。五是重視解決學生最直接的`實際困難。為杜絕學生在宿舍使用電熱棒燒開水現(xiàn)象，我們引進由飲水公司提供飲水機進學生宿舍等辦法來解決學生開水供應問題。對學生反映的學校體育設施較少的問題，我們也積極采取措施，新建和改建了3個籃球場，7個排球場和新增3個乒乓球臺，1套健身活動器材，同時支持學生社團多開展活動，豐富校園生活，并利用節(jié)假日和周末為同學播放電影、舉辦舞會等活動，獲得同學們的好評。

　　四、密切配合、加強協(xié)作，推動學院周邊環(huán)境的綜合治理

　　學校十分重視學校及周邊治安秩序的綜合治理工作，堅持集中重點整治與日常長效管理相結合，本著“什么問題突出就整治什么問題”的原則，結合實際情況，在今年5月份，我們把校門口治安問題、交通隱患問題、非法營運車輛問題作為我們整治的重點，及時向XX市有關部門報告；在XX市綜治委、公安局、公交公司等部門都派人來我院現(xiàn)場勘察、了解情況、研究對策等，經過以上各部門的大力支持進行了整治，為學院的教書育人工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

　　五、需進一步加強和改進的問題

　　回顧過去一年，我們清醒地看到，前進中還存在不少困難和問題。主要是：基礎設施建設，特別是技防工作不完善。學生的安全意識和自防自救能力比較低。校園周邊還時常存在著非法經營的流動飲食攤點。我們對這些問題十分重視，正在采取措施，逐步加以解決。

　　今后，我校要以貫徹黨的十七屆三中全會精神為指導，按照《XX市市屬學校安全管理目標責任制考評標準》的要求為目標，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把學院的安全工作同加強師資隊伍建設，同加強大學生的思想道德教育，提高師生安全防范能力緊密結合起來，不斷提高我院安全工作水平，努力構建和諧的校園育人環(huán)境。

安全教學工作總結11

　　為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我校在安全周內緊密圍繞主題，結合本校的實際狀況，用心組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。建立了一個安全的教育教學環(huán)境，強化了學生的安全意識。在學校構成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。

　　一、活動開展

　　1.利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育，并對安全教育周活動進行動員和部署。

　　2、安全教育要做到“事事抓，時時抓。”各班組織學生利用晨會或班隊課時間，學習各項安全規(guī)章制度。同時，結合本校地方大、離路近等特點，安全教育常抓不懈。

　　3、做到“七個一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標語，舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座，觀看一部安全教育片、出一期(校、班、隊)墻報，組織一次應急疏散演練，組織一次安全隱患排查整治行動。

　　4、針對我校的實際，重點抓好道路交通，預防溺水、預防暴雨等資料的教育。

　　5、結合落實教育系統(tǒng)主體職責三年行動，深入開展法制教育，增強師生法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

　　6、廣辟教育渠道，采取多種形式，動員社區(qū)、家長共同參與，廣泛關注、大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網絡。

　　7、借助信息平臺，在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動，使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

　　8.強化校園安全值班，增強安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　9.全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力建立平安和諧校園。

　　二、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、教學秩序更好了，學生學習行為禮貌了，活動更加安全了。

　　3、管理機制更加完善了，教育職責到人，落實到位了。

　　4、建立了安全的教學環(huán)境，構成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，透過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的'安全教育，努力建立起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

安全教學工作總結12

　　為全面貫徹落實《安全生產法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，加強我村公共安全管理，真正落實執(zhí)政為民的科學發(fā)展觀，進一步加強安全網絡建設，努力構建穩(wěn)定、安全社會主義和諧社會，本著“節(jié)約、高效、務實、創(chuàng)新”的工作原則，現(xiàn)在今年的工作總結作以下幾個方面的匯報：

　　一、加大宣傳教育力度，努力營造安全意識的氛圍

　　目前，還存在著安全意識薄弱的人群，我村通過村級簡報、黑板報和發(fā)放各類安全知識的宣傳資料，大力宣傳日常生產安全、交通安全、消防安全、環(huán)保安全、食品安全、消費維權方面的安全意識教育，加強村民的安全文化建設，提高村民安全意識和安全素質，努力做到安全工作全民參與的實效。

　　二、加強協(xié)調配合，建立健全安全工作制度

　　在鎮(zhèn)安監(jiān)辦的.領導下，實施鎮(zhèn)、村上下聯(lián)動，建立、健全各項安全知識制度，做好臺帳，熟悉并了解管轄區(qū)地理位置的情況和企業(yè)概況，依法管理，嚴格辦理，每周1-2次走訪巡查。今年，我對村轄區(qū)內的企業(yè)、公共場所、絲織、沖件、特種行業(yè)等幾方面進行了大巡查，經巡查后，將存在的隱患及時通知對方給予整改，以免今后發(fā)生安全事故。各單位積極配合，并表示支持此項工作。

　　三、加強安全預警工作，做好防范措施

　　為了防止事故的發(fā)生，針對特別季節(jié)，鎮(zhèn)安監(jiān)辦每逢“五一、十一”黃金周、元旦春節(jié)、高溫季節(jié)的時候，統(tǒng)一印發(fā)了有關管理文件，由村公共安全員送往各企業(yè)單位、公共聚集場所等，給予安全預警。此工作的開展，促進各企業(yè)單位及早制定防范措施，有效控制事故的發(fā)生。

　　在建設社會主義和諧社會和新農村建設的當今時代，村干部必須提高責任意識，帶著感情、帶著責任抓工作，善于學習、交流，不斷總結工作經驗，提高工作效率，還需依靠廣大群眾的支持和參與，形成齊抓共管的工作格局，使我村的安全工作順利進行，安全建設跨上一個新臺階！

安全教學工作總結13

　　我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

　　一、教師重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

　　2、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的`安全管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　3、制定了意外事故處置預案。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。

安全教學工作總結14

　　不知不覺中一學期工作結束了，回顧工作中的點滴，有成功、有失敗，下面談談本學期的教育教學感受。

　　一、教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的體現(xiàn).

　　工作中我為自己確立了一個教育孩子的目標，而且不奢求教育好每一個孩子，但是決不放棄每一個孩子的教育，為了讓每一個孩子體會到我對他的關心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力做到，要求孩子做到的，自己首先就要做到。所謂“言傳身教”老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此，我贈送給孩子最有價值的禮物是，一個良好的榜樣。

　　二、教學方面。

　　我班的孩子有校外幼兒園新來的孩子，我因材施教，我從沒放棄過一個孩子。在教學方面，考慮結合班級實際出發(fā)將自己該想到的，該做到的事情都做到位。英語教學方面每天晨談時我都會給孩子放一些英語歌曲，讓孩子隨時隨地的學習，英語卡片教學我都會教給孩子一些簡單的動作，這樣學習起來不會乏味，而且知識掌握的也很好，為了讓孩子能活學活用，每節(jié)數(shù)學活動都做到有實物，讓孩子準備數(shù)字卡，晨間活動中領孩子做圖卡，激發(fā)幼兒動手操作能力，提高幼兒的邏輯思維能力，邊讓幼兒操作邊思考，掌握方法和規(guī)律。

　　三、嚴格班級管理，注重養(yǎng)成教育。

　　首先，從思想和行動上落實，一切為孩子的方針，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上生活上愛護他們，把他們的閃光點放大，不在家長面前指責他們的缺點或是錯誤，特別是缺點突出的孩子，更不能強化做到。不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信，表揚是我們最常用的手段，再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子和孩子們打成一片，做孩子們喜愛的良師益友，在安全工作上做到了萬無一失。

　　四、家園聯(lián)系。

　　教師與家長互動效果，直接影響班級的經營成效，家園溝通教師與家長協(xié)力解決教育問題，共同分擔教育責任，孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定，真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子的教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足。讓家長感到我們不只足是孩子的`老師，也是家長的朋友，這樣，我們班的許多家長對老師的工作非常滿意。

　　在今后的教學中要注意以下幾個方面:

　　1、努力培養(yǎng)幼兒的自學能力和合作學習的能力。

　　2、想方設法調動幼兒的學習積極性。

　　3、積極探求適合幼兒學習的教學方法。

　　4、要求學生學說普通話，在�；顒又泻徒處熁蛲瑢W交談，都強調學生用普通話進行交注。

　　總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長了許多知識，在欣喜之余，我們也在反思不足。如：平時，我有時說話的語氣不夠生動，在課堂上沒有充分利用好多媒體課件，這些不足都有待于我以后逐步積累經驗來改進和提高。

安全教學工作總結15

　　本學期我擔任一年級《生活·生命與安全》的教學。針對本冊教材具有綜合性，體現(xiàn)了生活邏輯，重視兒童的實踐體驗，注重發(fā)展兒童的自助和互助能力，有趣味性，形式活潑以及我班剛接受小學教育的特點。我班教學對孩子進行了生命奧秘、安全與健康、呵護心靈、美化生活四方面的教育。使孩子們明白了自己是從哪里來的；知道了上課鈴聲響了之后，應該怎樣做；怎樣整理自己的書包和房間；怎樣使教室保持整潔；在上學和放學的路上怎樣遠離危險等。懂得了要認真對待學習，明白學習是自己的事情。在行為習慣方面，懂得了禮貌待人，課間不追逐打鬧，課上要積極舉手發(fā)言，開動腦筋思考問題，作業(yè)要工整，不亂涂亂畫。在衛(wèi)生方，要做到不亂扔，不亂吐�？偟膩碚f，他們掌握了科學的學習方法和良好的學習習慣；學會了如何在學校學習、活動，如何安全來上學及回家；能積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。學生會從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗和感悟社會，獲得對世界的真實感受。我還讓學生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，獲了得正確的行為規(guī)范。認識到了生活非常美好，并熱愛和珍惜這美好的生活。

　　本學期教學采取的主要措施：認真?zhèn)湔n，注意教學方法（如；加入了游戲，故事、小調查等方式），也充分利用了多媒體等教手段。加強課堂教學管理，切實上好每一節(jié)課。確立新的教學觀，教學方式服務于學習方式。樹立科學的學生觀，充分尊重學生的人格，創(chuàng)設寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。爭取每個學生都有鍛煉的機會。尊重學生的差異，進行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價。注意調動學生的學習積極性（如：用比一比、演一演等）。創(chuàng)造性的使用教科書，開拓性地尋找和使用教學資源，把課內與課外、校內與校外、學校與家庭結合起來，促進學生認知和行為、理論與實踐、個人與社會的`結合和轉化。

　　在以后的教學中還應注意本課程課程是以兒童的社會生活為基礎，要幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系；要讓孩子們學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會；要培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力。兒童的發(fā)展是整體的，其情感、態(tài)度、價值觀、能力及知識的發(fā)展是有機融合、不可分割的。我們還應以學生的生活為軸心，以學生的現(xiàn)實生活為基礎，是按照生活的邏輯、心理的邏輯進行。要引導學生體驗，形成關于生活與生存的積極的生命態(tài)度與情感，獲得有益的生命經驗，促進生命的健康發(fā)展，促進孩子們和諧全面發(fā)展。

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