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教師黨員年度個人工作總結(jié)

時間:2024-03-13 15:51:00 工作總結(jié) 投訴 投稿

教師黨員年度個人工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的教師黨員年度個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師黨員年度個人工作總結(jié)

  教師黨員年度個人工作總結(jié) 1

  如何從職業(yè)新人成長為一名合格、優(yōu)秀的老師?這些都是我們急需了解和明確方向的。實習快滿一年了,在我們迷茫之際也迎來了新教師的培訓,經(jīng)過近兩個月的培訓學習,我們聽了很多專家學者的授課,從中受益良多。下面談談實習的這一年里我的學習心得。

  一、不斷提高自己的教學水平,管理班級的能力

  在這一年的實習期里,我通過在校內(nèi)旁聽各位優(yōu)秀老師的常態(tài)課和公開課,積極參加校內(nèi)外的教研活動,不斷學習和提高自己合理安排教學進度,恰當處理教材的能力,同時也在逐漸掌握學科的教學要求和教學重難點。在實習期里,我還得到了很多外出學習的機會,向各位名師學習,吸收學科的新成果,同時不斷提高了自己注重啟發(fā)學生思維,培養(yǎng)學生的基本技能,以及分析問題、解決問題的能力。

  在新教師的培訓中,聽了劉習洪老師班主任工作理論與實踐及劉雄平老師課堂教學技能與技術(shù)的課后,我更加深刻的體會到作為新教師要認真?zhèn)湔n,做好充分準備的重要性。同時,在自己的日常教育教學工作中,逐漸的意識到如何做好班主任的工作,對班級乃至學校的發(fā)展,都有著至關(guān)重要的影響。

  二、積極反思,尋求進步

  對于我們新教師來說,我們每上一節(jié)課都是自己最新的嘗試,雖然我們?nèi)狈虒W經(jīng)驗,但每一次嘗試都是我們經(jīng)驗的積累,也因此需要我們不斷地思考,不斷地提高自己的教學水平,我們需要在反思中前行,我們需要在一次次的反思中不斷進步,這些對于我們新教師都尤為重要。我們剛好在課改大力推行的學年中參與教育教學的工作,很多新的思想,新的教學方式,新的教育技術(shù)也是我們頭一次接觸,需要我們自己不斷的摸索。記得在新教師培訓中,陳子超老師給我們上了一課微課與翻轉(zhuǎn)課堂,這些新的教育技術(shù),新的教學方法需要親身實踐,自己總結(jié)經(jīng)驗。聽了陳子超老師的課,我更加意識到自己要跟上課改的步伐,主動學習新技術(shù),掌握新方法,不斷的探索教與學的方式方法。

  三、認清自我,規(guī)劃未來

  作為一名新教師,我們的教師職業(yè)生涯才剛剛開始,未來的路還很長很長,要學習的.東西還很多,但我們只有正視自己的優(yōu)缺點,充分的了解自己、認識自己,客觀的評價自我,我們才能更好的為自己規(guī)劃好長期目標與短期目標,有計劃的、有方法的追尋我們的教師夢。只要我們能客觀的認識自我,有條理的規(guī)劃我們自己的職業(yè)生涯,未來并不可怕,我們迷茫的地方也會逐漸找到方向。

  見習期很快就要結(jié)束了,很快又會迎來一個新的學年,又將是一個嶄新的啟程,我會踏踏實實地做好每一件事,一步一個腳印的走好以后的路。

  教師黨員年度個人工作總結(jié) 2

  我是一名普通的教師,忠誠于黨的教育事業(yè),在23年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了一定的成績,深受學生、家長、同事、領(lǐng)導的好評。

  一、錘煉思想、提高境界

  作為一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中,平時注意學習黨的各項時事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上,我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的新一代接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。

  二、業(yè)務精湛、投身課改

  作為一名富有經(jīng)驗的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,高標準嚴要求對待自己,在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,任課班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅,我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級多次被評為先進班級。

  我勤于學習,精于業(yè)務,樂于奉獻。時逢課程改革,走在課改的前列,作為學校一名教學經(jīng)驗豐富的老教師,我深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務于教育教學工作,多篇教育教學論文獲獎,其中我的教學論文轉(zhuǎn)化后進生的幾點粗淺嘗試,在全國教育科研論文評比活動中,獲國家級一等獎;在第二屆全國敬業(yè)杯教育教學論文大賽評優(yōu)活動中榮獲一等獎,并刊發(fā)在中華素質(zhì)教育理論與實踐新探刊物上;我的教學設(shè)計《樹葉》、《輕輕地》經(jīng)“中國當代教育教學科研論文(案例)”評審委員會評定,榮獲“全國性教科成果”一等獎,并刊發(fā)于《教學科研與實踐雜志》(月刊)20XX年10月(總第25期)上;我寫的《走進新課程的教學反思》得到專家們的'好評;還有我撰寫的《我是這樣轉(zhuǎn)化后進生的》、《利用課外資源充分挖掘教材資源》等論文也在湘西自治州教育教學論文評比活動中分別獲得二等獎、三等獎。在自身學習上,我也不甘落后,積極參加各類培訓進修學習,并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試,普通話水平測試等。

  是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié),我把自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結(jié)合起來,促使班級管理水平不斷提高。另外,我在年輕人面前,能起到傳、幫、帶的作用,把自己的經(jīng)驗毫無保留地傳給年青人。我時常仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法,每次聽課后,我都會認真評課,幫助授課者找出優(yōu)缺點,使他們明確自己的努力方向。當然,教育教學永遠是一門遺憾的藝術(shù),我會堅持不懈地在這平凡的崗位上盡灑自己的青春和熱忱!

  教師黨員年度個人工作總結(jié) 3

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習和領(lǐng)會上級文件精神,要求自己必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

  作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

  1、把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,讓學生掌握良好的,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。

  在工作中,我深知學習的'重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互習、共同進步。

  2、在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。多年來,我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學生,去搞好班級的每一次活動這個學期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、、墻報等,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。

  加強“”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

  總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。加強自身基本功的訓練,對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教師黨員年度個人工作總結(jié) 4

  一年來,本人在學校黨支部領(lǐng)導的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。

  一、努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質(zhì)。

  作為黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。為了盡快提高自己的理論水平,我還從電腦、電視中了解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的指導方針(十八大)等,積極參加學校組織的各項政治學習及教育活動。

  二、認真做好本職工作。

  在學年主任工作中,嚴格要求自己,時刻勉勵自己要進取要謹慎。

  1、不斷提升教育教學理念,F(xiàn)在的學生受社會多元文化的影響大,如何做好學生的'管理教育工作是目前教育工作中一個具有挑戰(zhàn)性的課題。因此,我在工作之余向書本學、向老師學、向名家學、向名校學,力爭讓自己更勝任學年的工作。

  2、做好教師的引領(lǐng)工作。高一學年,教師團隊有八十多人,年齡差別大、教學水平差別大、思想意識差別大、孕產(chǎn)婦多,如何讓這樣的一個隊伍形成強大的合力,我一直在積極地探索。在實際工作中,我采取個別交流鼓勵、集體培訓、人文管理與制度相結(jié)合,目前,學年教師隊伍較健康發(fā)展。

  3、與全體教師積極探索合學教育和學案導學模式。為了更好地滿足學生發(fā)展的需要,實現(xiàn)學生的有效學習和綜合素質(zhì)的提高。我與學年各備課組教師積極參與磨課和曬課活動,在活動中提高大家的教學水平。

  4、在個人教學工作中。做到備課時認真鉆研教材、教參,力求吃透教材,找準重難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  三、組織生活上,能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進,勤勤懇懇。

  在生活中發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到勤勤懇懇做事,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到黨員的模范帶頭作用。

  四、存在問題:

  工作中有時會感到畏首畏尾,缺少一定的魄力,有時,工作中感到方法還不夠太科學。

  五、努力方向:

  加強學習,提高素質(zhì)。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高理論水平和業(yè)務能力。

  教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,教師、學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。在今后的學習和工作中,我會更進一步的嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服自己的缺點和不足,爭取早日在各個方面取得更大的進步。

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