教研員個人工作總結范文
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的教研員個人工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教研員個人工作總結范文1
本學期,我擔任XX區(qū)小學語文特約教研員。在學校,我負責學校教學管理工作,帶一個班的語文課,工作比較繁忙。日常工作中,我嚴格要求自己,在提升自我的同時,努力培養(yǎng)青年教師,取得了一些成績。為了總結經(jīng)驗,改進工作,現(xiàn)將本學期所做的事情進行如下總結:
一、 輔導教師參加廣州市第二屆青年教師教學比賽
本學期,廣州市第二屆青年教師教學比賽活動,入齊舉行。在XX區(qū)選拔賽中,我校推薦胡淬礪副主任代表學校參賽,執(zhí)教習作指導課--《我學會了--》。在教學過程中,我全程參與備課,提出自己的建議,幫助她調(diào)整設計,優(yōu)化結構,不斷提高教學效率。最終,胡主任獲得了代表XX區(qū)參加廣州市的比賽機會。在廣州市的比賽中,又以良好的表現(xiàn),獲得了廣州市特等獎。
二、 參加廣州青年教師教學風采展示
廣州市選定越秀區(qū)彭老師,代表市參加廣東省的比賽。為了發(fā)揮團隊力量,市小學語文教學研究會組織我和另外兩名青年教師,進行同課異構,執(zhí)教口語交際課--《說說我自己》。我在認真研讀教材的基礎上,精心設計教學,取得了良好的效果,給參賽老師較好的示范和引領。
三、 策劃XX區(qū)語文科組展示活動
根據(jù)XX區(qū)教學研究室的要求,我校在本學期承擔了小學語文學科可租展示交流活動。在這次活動中,王明舉行了全校性的書畫展,推出兩節(jié)公開課,并由語文教研組長,向全區(qū)的語文教師,進行科組建設經(jīng)驗交流。精彩紛呈的活動,給與會的專家、老師留下了深刻的印象。在整個過程中,我進行了詳細的規(guī)劃和周密的安排,讓各項工作有條不紊地開展。
四、 指導教師安佳科學課堂教學比賽
我校李婉蘭老師講過層層篩選,獲得XX區(qū)“科學課堂”課堂教學展示的機會。她選中《魚游到了紙上》一課。我與學校的語文骨干教師,全程參與備課,與她一起研讀教材,分析學生,優(yōu)化結構,讓課堂教學日臻完美。通過幾次的試教魚煩死,我們終于找到了一條比較科學的路徑,較好地闡釋了科學課堂的教學理念。最終,李老師獲得區(qū)科學課堂教學比賽一等獎。每位教師,都在磨課中,學到了不少東西。
五、 承擔步步高工程教師培訓
應教研室的邀請,我將為“步步高工程”的薄弱學校教師,進行教學能力方面的培訓。我將針對學校實際和教師水平,選取最有意義的價值的'培訓內(nèi)容,呈現(xiàn)給他們,力求讓他們有所收獲。
六、 輔導青年教師寫稿
本學期,我陸續(xù)幫助一些青年教師修改稿件,并努力幫助她們發(fā)表。其中,李婉蘭、王恩超、劉桂梅老師在教學雜志上發(fā)表了文章,胡淬礪副主任的教學實錄,由我做了點評,即將發(fā)表在《小學教學上》。李婉蘭、王麗、湯麗敏老師的教學實錄,我進行了修改,以后會陸續(xù)推薦給雜志社。另外,我也整理了自己的部分教學實錄,有望在下學期開學初發(fā)表。
七、 推廣寫字教學成果
我制作的寫字教學視頻微課,在全校推廣使用,收到良好的效果。應部分學校的邀請,對其學校的教師、學生家長進行了培訓講座,受到大家的好評。
一個學期的時間,很快就過去了。有收獲,也有遺憾。以后,盡力抽出時間,多參加中心組的活動,特別是為青年教師的成長,進一份綿薄之力。
教研員個人工作總結范文2
在xx市教科研中心的引導下,我以提高課堂教學質(zhì)量為根本,以努力提高學生的德育水平為主導,堅持“學習、課堂、教研”三位一體的研修思路。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、積極進取。
從我跨入教研員門檻那一刻起,我就深知自己肩上的責任重大。深入地學習品德課程標準,精準的挖掘教材是教研員必修功課。因此,本學期我進行了一系列的學習。
1. 學習《小學品德與生活課程標準》《小學品德與社會課程標準》,詳細閱讀理解了小學品德課程標準的內(nèi)容和教學目標,閱讀了課標解析讀本。為了做到對這門學科的整體把握,了解這門學科的學科特點,還結合了人教版課程培訓光盤進行了學習。
2. 學習各年段的教材內(nèi)容,閱讀各年段教材內(nèi)容的教師教學參考資料,了解每個年段教學時要把握的重難點。
3. 網(wǎng)上學習,運用現(xiàn)代多媒體教學技術學習優(yōu)秀品德課例,學習優(yōu)秀教師先進的教學理念,靈活的教學方法。
二、活動初探
1.品生品社向前沖
品生品社向前沖第36期活動的圓滿完成,在我個人看來是比較滿意的,本次活動是由我們古交和婁煩共同完成的,我們古交在這次活動中負責試題的命制及主持籌劃等工作,從試題的命制到活動的新鮮出爐,老師們的智慧在一次次的碰撞中擦出靈動的火花,我身在其間也體驗著參與的成功與快樂。真正體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的深切內(nèi)涵,每一次活動的開展都是老師們辛勤勞動的結晶。本次活動的開展也讓我對品德學科的“與眾不同”有了更好的感悟。在此,我還要對在本次活動中給予我們幫助教師表示衷心的感謝。
2.“成長杯”賽課活動
本學期10月份組織的第二屆“成長杯”賽課活動。本次活動,所有的參賽教師都高度重視,認真對待本次比賽,把本次賽教活動作為自己一次難得的鍛煉和展示的`機會,仔細選課,精心備課,認真上課,較好地展示了我市青年教師的風采。特別是各校同科目教師從選課、備課到上課,采用“滾動焊接”校本教研活動,仔細查閱資料,精心設計教學過程,認真準備課堂教學,充分發(fā)揮“眾人拾柴火焰高”的效應,積極準備,全心投入。我們感覺到我們的品德課教學水平正穩(wěn)步提高,漸發(fā)精彩。
3. 品生品社監(jiān)測指導
為了讓我們的小學品德學科的學習落到實處,從學期初活動的安排,到現(xiàn)在工作的落實情況到底如何呢?我和其他老師參與了本學期教學常規(guī)工作的檢查和落實情況,目前這項活動還在進行之中。
三、工作展望。
我深知自己的專業(yè)素質(zhì)遠遠不夠,還得繼續(xù)加強學習。勤奮才能創(chuàng)造新業(yè)績!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”這將是我今后很長一段時間內(nèi)的努力方向。
教研員個人工作總結范文3
我被縣進修學校評選為“語文學科兼職教研員”已經(jīng)三年了。為做好這項工作網(wǎng)絡上認真解讀兼職教研員職責,明確自己的任務和義務。三年來,我深入學習理論知識充實自己,制定切實可行的教研計劃,扎扎實實地開展教研工作,積極探索新課改,盡心盡力完成上級領導和學校領導交給的教育教學及教研工作,切實履行了自己應盡的職責。積極參加教研室組織的各種活動,向有經(jīng)驗的教研員虛心學習,接受指導。下面就今年的有關情況作如下總結:
一、取得的成績
1、加強學習,提升素質(zhì)
(1)、我深入研讀《語文課程標準》與初中段教材,在教學中實踐現(xiàn)代教育手段和方法,充分挖掘?qū)W科教學資源。本年度,我深入學習“新課程”方面有關書籍,豐富自己的教育理論知識,及時了解當前中學語文教改的最新動向。增加教學底蘊,并認真撰寫教學隨筆。
。2)、積極參加各級培訓活動,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。一年來,我積極參加繼續(xù)教育和骨干教師遠程培訓。
。3)、在日常教育教學中努力進取,積極探索提高課堂教育教學質(zhì)量的方式方法,從教學設計、課堂組織、學法指導、教學反饋、活動開展等方面大膽探究實踐。經(jīng)常性的深入到學生中去,及時了解學生學習情況、生活情況、思想情況,既密切了師生關系又做到教育教學工作有的放矢,教學相長。
2、相互交流,開展教研
教科研是教師發(fā)展成長的必經(jīng)之路。我被聘為兼職教研員后,殫精竭慮,努力進取,積極配合專職教研員,服從安排,認真完成專職教研員布置的工作任務。
。1)、做好校本教學研究認真開展好集體備課活動,發(fā)揚集體精神,共享彼此資源,體現(xiàn)合作精神。我?guī)ьI語文組教師學習《語文課程標準》與她們開展聽課、評課活動,加強說課、評課的`質(zhì)量,形成較為濃厚的研究風氣。特別是與同年組老師堅持每日一交流,做到互通有無,共同進步,語文組教師業(yè)務能力提高很快成長起來。
3、學習交流,扎實苦干
一年多來,我多次外出聽課學習。每堂課認真聽,認真記錄,主動評課交流,會后研討收獲,反思每位上課教師課堂教學的得失,而且能及時和同行交流切磋,努力提高我們整體的地理課堂教學的水平,外出學習,開拓了我的眼界,提高了自己的業(yè)務。
二、反思不足,需要提高
回顧這一年多的工作,還有一些不盡如人意地方,值得改進和提高。如在使用現(xiàn)代媒體技術上不如年輕教師,需要提高;在評課技巧和深度上還需要提高;語文學科內(nèi)容廣泛、從古到今,而且與時俱進,深感加強學習、不斷學習的必要性。
三、今后的想法和努力方向
1、虛心向教研員學習,經(jīng)常翻閱有關的教育教學雜志,上網(wǎng)查閱資料,掌握最新的教育教學信息,隨時做好學習筆記,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。
2、做好自己的本職工作,搞好校本教學研究,立足本崗,增強底蘊。努力成為教學改革的推動者和實踐者。
3、深入研究教師在課堂教學中出現(xiàn)的新問題和應對策略。
4、積極配合專職教研員搞好教研工作,充分發(fā)揮“中介”和“樞紐”的作用,認真完成教研員和領導交給的各項工作任務。
回顧這一年多的工作,緊張、忙碌而充實,在教研中得到成長,在學習中得到新知,在交流中獲得啟迪。作為一名兼職教研員,我將更加努力學習,不斷提高自身教研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力,時時處處嚴格要求自己,起到示范帶頭作用,為初中語文教育教學工作盡自己應有的貢獻。
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