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學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-23 13:12:26 工作總結(jié) 投訴 投稿

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)2篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)2篇

  學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié) 篇1

  本年度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作已告一段落,下面對(duì)這一階段的工作做以初步總結(jié)。實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,是提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。根據(jù)上級(jí)指示精神及《自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求(試行)》的要求,我校全面啟動(dòng)、實(shí)施了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)下,現(xiàn)在已經(jīng)取得了初步成果。

  1、辦學(xué)條件明顯改善。

  在硬件建設(shè)方面,我校按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和《自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求(試行)》的要求,先后投入資金,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了各專用教室的設(shè)備設(shè)施;更新了部分教師辦公桌椅和學(xué)生課桌椅;突出校舍、校園人文特色,有計(jì)劃地有步驟的開展了校園綠化美化工作;升級(jí)了儀器設(shè)備,構(gòu)建簡(jiǎn)單校園辦公網(wǎng)絡(luò)體系,形成了校內(nèi)辦公,交流,資源共享等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的改變,整體辦學(xué)條件在原來的基礎(chǔ)上得到了極大的提高。

  2、辦學(xué)理念進(jìn)一步更新。

  在啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子思想超前、目光敏銳、審時(shí)度勢(shì),結(jié)合我校目標(biāo)管理考核辦法,重新梳理、提煉本校的辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格。杜絕了辦學(xué)的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們“以傳統(tǒng)文化做積淀的綠色校園,以信息技術(shù)為核心的優(yōu)質(zhì)教學(xué),以能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)的優(yōu)化活動(dòng)”的辦學(xué)理念和“讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生走向成功”的辦學(xué)思想,充分彰顯了我校深厚的學(xué)校文化積淀。新提出的“打造特色,規(guī)范管理,辦一所學(xué)生全面發(fā)展具有制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和諧創(chuàng)新示范性的學(xué)!钡陌l(fā)展目標(biāo)和“最好是一時(shí)的標(biāo)志,更好才是教育永遠(yuǎn)的追求”的校風(fēng),“啟迪智慧,收獲快樂”的校訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)未來需要人才的'先進(jìn)思想,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

  3、教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。

  在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極確定教學(xué)研究工作主題,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)過程的研究,使課堂教學(xué)充滿生命活力,有效促進(jìn)了我;A(chǔ)教育內(nèi)涵品質(zhì)的提高。堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根基,在教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)研究、教師專業(yè)化發(fā)展、課堂教學(xué)等方面狠下功夫。組織多元化的研修方式,在教學(xué)上拓展新方法,抓實(shí)、抓好、抓細(xì)。上課、備課、作業(yè)批改各個(gè)環(huán)節(jié),全部建立規(guī)章制度,用制度加強(qiáng)管理,取得了可喜的成績(jī)。

  4、整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。

  我校根據(jù)不同年級(jí)的個(gè)性化需求,對(duì)不同年級(jí)不同學(xué)科教師實(shí)行不同的培訓(xùn)方案,多措并舉,注重實(shí)效,使所有教師較快地適應(yīng)不同崗位要求,加大師資培訓(xùn)提高力度,主動(dòng)創(chuàng)造條件,使小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)到100%,初中教師本科學(xué)歷達(dá)到100%,培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,有效提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中,我們學(xué)校不僅取得了一定成果,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 、俨糠纸處煹恼J(rèn)識(shí)還要再提高。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,未來教育的競(jìng)爭(zhēng),必將是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)與特色的競(jìng)爭(zhēng),沒有特色的學(xué)校,是沒有生命力的學(xué)校。在教學(xué)特色上還缺少深層思考,沒有梳理提煉,用少數(shù)學(xué)生的藝體活動(dòng)來代替學(xué)校的特色,使所謂的特色既沒有廣泛性,又沒有生命力。有的地方貼進(jìn)學(xué)生“近一點(diǎn)、矮一點(diǎn)”寓教于樂的少。

 、谠谛1菊n程的開發(fā)上還要多琢磨,如何形成體系,確立什么內(nèi)容,以達(dá)到拓寬學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生能力的目的。

 、鄄糠诌^程性檔案材料還不夠規(guī)范、不配套,表明常規(guī)管理存在一定的漏洞。

  對(duì)于存在的問題,我校已制定出了以后的工作方針,主要落實(shí)在以下幾個(gè)方面:

  ①加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。

  推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,社會(huì)影響大,經(jīng)費(fèi)投入多,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。這就要求必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化責(zé)任,合力推進(jìn)。

 、诎盐贞P(guān)鍵,突出重點(diǎn)。

  義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容豐富,涉及辦學(xué)條件、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方方面面,因此在實(shí)施過程中,必須分清主次,把握關(guān)鍵,突出重點(diǎn)。把握關(guān)鍵就是狠抓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),突出重點(diǎn)就是大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校特色是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn),是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn),是突顯學(xué)校鮮明個(gè)性、拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。

 、蹚(qiáng)化培訓(xùn),確保質(zhì)量。

  學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作復(fù)雜、千頭萬緒,對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和全體教師來說,沒有高超的業(yè)務(wù)能力做保證,要高質(zhì)量地推進(jìn)工作是不可想象的。在以后的工作中,我們將按照工作計(jì)劃,組織專門的硬件建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)培訓(xùn)。同時(shí),我們還將邀請(qǐng)教育督導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)到我校就學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)問題作專題輔導(dǎo),確保相關(guān)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進(jìn)。

 、芗訌(qiáng)督導(dǎo),確保落實(shí)。

  為確保工作落實(shí)到位,取得實(shí)實(shí)在在的成效,在實(shí)施過程中,要完善實(shí)施制約督促機(jī)制,按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求將工作分解落實(shí)到具體責(zé)任人。切實(shí)做到責(zé)任到人,追究到位,確保義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作圓滿完成。

  學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié) 篇2

  為了構(gòu)建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境,多年來,我校積極貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù),積極改善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)了農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)步伐,促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程,現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué);厩闆r

  孫灣小學(xué)位于舒三 路以南 ,我校是一所村級(jí)小學(xué),生源覆蓋兩個(gè)行政村。校園占地面積 3800平方米,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,符合六年制小學(xué)的要求。目前全校教學(xué)班6個(gè),在校生41人。學(xué)校現(xiàn)有教職工 8 名,其中專任教師8人,大專以上學(xué)歷3人,小學(xué)高級(jí)教師4人,小學(xué)一級(jí)教師4人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

  校舍總間數(shù) 20余間,總面積8 30平方米、生均校舍面積20平方米,教學(xué)輔助用房8間、435平方米。生活服務(wù)用房2 間40平方米。圖書2200冊(cè),生均54冊(cè)。

  二、主要成績(jī)及具體做法:

  多年來,在各級(jí)政府的大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟、銳意進(jìn)取的征途中,以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢(shì),受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注和好評(píng)。

  1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件

  我校占地X平方米, 建筑面積X平方米。布局科學(xué)合理,學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用地,生均用地面積為X平方米。間教師辦公室、間普通教室,均采光通風(fēng)良好,講臺(tái)、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好,符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校操場(chǎng)面積為XX平方米,建有籃球場(chǎng)地一個(gè),體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)施齊備。一年來,學(xué)校在各級(jí)政府的大力支持下辦學(xué)條件得到明顯改善,優(yōu)化了育人環(huán)境。

  2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費(fèi)保障

  幾年來,我校積極籌措資金,啟動(dòng)校園綠化、美化、凈化工程,對(duì)校園進(jìn)行整體規(guī)劃,為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

  幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證了?顚S谩

  3.目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)

  教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源,優(yōu)化師資隊(duì)伍,提升辦學(xué)質(zhì)量,確定了學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)。在培養(yǎng)目標(biāo)上,讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

  學(xué)校制定了一系列后勤管理制度,堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的原則,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,層層簽訂《安全管理責(zé)任書》,建立安全管理制度和學(xué)生家長(zhǎng)接送制度,每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課,使安全工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。

  4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班XX個(gè),在校生XX人。學(xué),F(xiàn)有教職工XX名,其中專任教師XX人,大專以上學(xué)歷XX人,小學(xué)高級(jí)教師XX人,小學(xué)一級(jí)教師XX人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持每?jī)芍芤淮握螌W(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻提醒自己、鞭策自己,讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。

  5.規(guī)范教學(xué)管理與促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測(cè)試等一系列教學(xué)管理制度,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,每一項(xiàng)工作再分為若干條。鼓勵(lì)教師互相聽課,注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)各年級(jí)家庭作業(yè)作出明確規(guī)定。每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時(shí)積累,建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的檔案,使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了堅(jiān)實(shí)的保障。

  在對(duì)教學(xué)工作實(shí)施全程化、科學(xué)化管理的同時(shí),我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作,鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師培訓(xùn)率100%。

  6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革

  為了全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,我校嚴(yán)格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計(jì)劃有關(guān)要求,開足開全各科課程,嚴(yán)

  格課程管理,按新課標(biāo)組織實(shí)施教學(xué)。 “上好每一堂課,落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),布置好每一道作業(yè)題,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,讓每一位家長(zhǎng)放心”是我校課堂教學(xué)改革的.總體目標(biāo)。

  7.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點(diǎn)

  多年來,在中心校大力支持和正確指導(dǎo)下,在我校全體師生的共同努力下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢(shì),我校在學(xué)生自主管理方面采取較好教學(xué)方法,針對(duì)三個(gè)學(xué)段學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),將三個(gè)學(xué)段有機(jī)結(jié)合,進(jìn)行一體化的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,從制定學(xué)生學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)計(jì)劃到每門功課的具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),從課前、課中到課后學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都提出了具體的要求。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

  三、存在問題與努力方向

  1.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的專用教室短缺,各類器材存放和管理還有待完善。

  2.教學(xué)儀器、器材的使用不夠規(guī)范,使用率不太高。

  3.教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,還應(yīng)加強(qiáng)教師培訓(xùn)的力度

  4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn),師生的讀書活動(dòng)還沒有大面積推廣。

  5.學(xué)校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不規(guī)范,沒有環(huán)形跑道,各類特長(zhǎng)學(xué)生的比例少。

  今后我校將抓住標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的契機(jī),多方籌措資金,努力改善辦學(xué)條件,逐年不斷增加教育教學(xué)設(shè)備的資金投入,科學(xué)合理地使用設(shè)施設(shè)備,為教育教學(xué)服務(wù)。加大教師的培訓(xùn)力度,規(guī)范課程開設(shè),努力培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新人才。

  千里之行始于足下,我們將以飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,創(chuàng)新的精神和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)教育主管部門提出的教育教學(xué)目標(biāo)!

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