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體育教師學期教學工作總結（通用17篇）
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，在過去這段時間的教學中，我們一定收獲不少，讓我們好好捋捋，寫一份教學總結吧。那么如何把教學總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的體育教師學期教學工作總結，歡迎大家分享。
體育教師學期教學工作總結 1
轉(zhuǎn)眼一學期的工作已將近尾聲了，回想一學期的工作，有高興的事，也有煩惱的事，但總的來說還是收獲多一些。想想我為學生做了什么。我想我在體育教學上，我做了一名嚴格要求他們，認真負責的體育老師。在德育方面約束他們言談舉止，一切從點滴做起從小養(yǎng)成好的生活習慣的禮儀監(jiān)督員，下面我就這兩個方面簡單的總結一下。
這學期我在體育教學上我負責的是七年十四班至十九班的體育教學。在體育教學方面，這學期我沒有因為我個人原因耽誤過一節(jié)體育課。在每節(jié)體育課上我都能認真進行教學，從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導肯定他們的成績。指出他們的不足。使學生全方位的進行訓練。自己也能以身做責，言傳身教做一名讓學生滿意的好老師。在這方面我業(yè)務上不斷提升自己，多看一些書籍。多聽其他老師的課并認真的記錄和琢磨。多參加學校組織的各種業(yè)務學習。使自己的業(yè)務能力提高的更快。本學期我參加了市組織的教師基本功大賽。和區(qū)里組織的集體備課活動。我相信我付出就有收獲。我不在乎結果怎樣，只在乎能從中磨練自己。提升自己的'業(yè)務能力�？傊隗w育教學上我回努力做到讓學生滿意的合格的體育教師，讓體育課成為學生練習身體的手段，養(yǎng)成體育興趣的橋梁，讓每個同學享受體育帶來的樂趣和快樂。
在這學期我還負責七年組的德育工作，在德育工作中，對待每一項工作我都能嚴格要求自己，認真對待，嚴格要求學生，希望他們養(yǎng)成好的習慣、希望他們能從小事做起，養(yǎng)成好的習慣。我愿意做一名好的禮儀監(jiān)督員，來督促他們，讓他們更好的成長。
但在這學期工作中也存在著許多不足，如工作的主動性不夠，和學生的交流比較少，對自己要求不是很高等。以后我一定要克服自己的不足，全身心的投入到自己的本職工作中來。
體育教師學期教學工作總結 2
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有成長，有不足，讓我們對過去的工作做個總結。
一、教學工作。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的`有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、韻律操工作。
在開學初我重點抓了韻律操，因為學生經(jīng)過一個暑假，特別是一年級的新生，他們剛從學前大班升起來，對韻律操有些陌生，如不及時抓緊學習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在教就困難了。學習校園韻律操，難度很大。我主要是通過以下幾點對韻律操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的，重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。
我在韻律操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣小學的韻律操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈，學生在做韻律操的時候做的相當?shù)囊?guī)范到位，得到領導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的！
還有我還帶1年級的小學生，他們個個愛上我的課，1學期下來，他們學會了不少的東西，隊列隊行，韻律操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然60秒跳140多下，好厲害哦！還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了�？粗⒆觽兊膹垙埿δ槪乙彩窍矏偟�，幸福的！
以上是我本學期的教育教學工作總結。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領導批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的！
體育教師學期教學工作總結 3
我參加工作的第一個學期已經(jīng)結束了，回顧自己在本學期所做的工作，雖然說我深知自己剛剛大學畢業(yè)經(jīng)驗甚淺所以努力向老教師學習，同時盡量的將自己所學的東西轉(zhuǎn)移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進一步總結經(jīng)驗，找出不足，尋求更大的的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
一、努力適應新環(huán)境、新崗位，向老教師學習
本學期我擔任的是初四7—12班
的體育教學工作，面對新的中考形式，我努力使自己適應新的中考要求。積極參加業(yè)務學習，不斷尋找機會與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學習，從班主任那里了解學生的身體狀況及體育課表現(xiàn)，力爭做到有的放矢。同時我利用課余時間積極學習《中國學校體育》《田徑》等教學刊物，同時在網(wǎng)上與全國各地的中學體育教師進行交流從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。
二、教學工作
我的體育教學工作應從三點來總結。
1.重視中學生培養(yǎng)體育課的興趣。
興趣是最好的老師。但是面臨中考的體育測，體育課更多的是承受一定得運動負荷盡心枯燥乏味的訓練，這樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引
力。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學生各方面的身體素質(zhì)同時習得一定得運動技能。在增強學生的體質(zhì)的同時有助于中學生“終身體育”觀念的形成。
2.遵守中學生運動技能形成的規(guī)律。
體育教學要讓學生學會和掌握一定得運動技能，而運動技能的形成要經(jīng)歷一個由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準確地劃分出動作技能的三個階段，但從一個動作技能掌握的長鏈架構上看，仍要遵循運動技能形成的規(guī)律的。
3.多聽課，提高自身素質(zhì)。
剛從大學走出來就走進有60余人的課堂上心里不免惴惴不安。適應了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動，怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來。帶著這樣的`問題我開始到老教師的課堂上去聽課，不但聽新授課就連復習課我也不放過。不但聽老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語言等等細節(jié)。體育教學工作總結 十余節(jié)課聽完之后我對于自己在教學上的不足有了比較充分的認識，加上老教師非常認真的指導真讓我有種茅塞頓開、醍醐灌頂?shù)目旄小?/p>
4.特長生訓練工作。
本學期我還擔任了一部分體育特長生的訓練工作。經(jīng)過多年體育訓練學習之后應該說對于特長生訓練還是比較有把握的。但是剛開始只是把以前教練訓練自己的訓練方法用在我的學生身上，經(jīng)過我不斷的閱讀一些中學生訓練雜志，上網(wǎng)搜集一些資料，慢慢的也形成了自己的一些東西。體育教學工作總結應該說在這個學期我和我的特長生都有了長足的進步。
三、存在的問題及今后努力的方向
在我的第一個學期雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進步但是畢竟年
輕不當之處是很多的，主要體現(xiàn)在：
1、備課不及時，有時候備完課沒有形成教案，印象不深，在課堂上易出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
2、備課不充分，對教材內(nèi)容、教學對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。
3、在宏觀上沒有做好學期計劃，有很多假期等因素沒有考慮進去，致使教學進程很不順暢。
4、每節(jié)課上完之后沒有課后小結，這樣6節(jié)課上完之后一點提高也沒有。
5、特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育教師學期教學工作總結 4
一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在實施過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：
一、思想政治方面
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學期來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的各項工作安排，配合領導和其他教師所布置的各項工作。我在思想上更是嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以身作則，以一個體育專業(yè)教師的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，提高自身的綜合業(yè)務能力水平。
二、深入探究，努力提高教育教學質(zhì)量。
這一學期我任九年級兩個班的體育課，負責學校第三教組，負責九年級的“三操”及黨支部、團支部工作。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按體育校本課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃和早操、大課間計劃及課余訓練計劃，全面發(fā)展學生身體素質(zhì)及技巧性、靈活性、柔韌性等多種新穎課型。平時工作除了認真開展課堂教育教學外還保障了學校各項體藝工作的順利開展，保證了學生每天鍛煉一個小時和冬季長跑活動，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，我還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住體育文化課題組這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會，不斷提升自己的綜合能力。
1、學生能在老師的要求下積極主動鍛煉，增強體質(zhì)，增進健康，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，一是使學生的體育成績逐步提高，二是使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的'全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。突出了個體化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的分層原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動和運用各種方式來激勵學生的興趣，即提高了身體素質(zhì)，又增加了體育鍛煉的興趣。
6、不間斷地與藝體教師分別交流校園藝體文化建設的構想、措施和方法。例：與王琴老師交流如何開展文體活動？與陳冬瑜教師交流如何豐富校園書畫？與陳名進教師交流如何更好地開展年級體育教育教學的常規(guī)建設及體育活動開展等等，大家暢所欲言，集思廣益，統(tǒng)一思想，分別行動，為學校的體藝文化建設做出了顯著貢獻。
三、刻苦鉆研，努力探究教育教學成果。
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，我們要多方面學習研究，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，積極主動向有經(jīng)驗的老教師學習交流。在工作中，刻苦研究，想實招、鼓實勁、辦實事，求真務實，全力提質(zhì)，堅持不懈地努力，不斷地提高自己的綜合能力，取得了階段性成果：
1、九年級按照教學計劃和教學目標，提前地、圓滿地完成了學校規(guī)定的任務，為明年的中考取得優(yōu)異的成績奠定基礎。本期進行了四次考試，學生的體育成績逐步提高。
2、時常與新教師溝通常規(guī)的教育教學，幫助分析教材，介紹學生情況，講解體藝活動的開展及要求，使他們提前適應學校，還指導了新老師的教學工作。
3、參加縣省教育教學論案例評選中榮獲二等獎，通過活動，我收獲了許多，看到了對新型體育教師的要求，讓我對體育教育教學有了全新的認識，也為自身的發(fā)展提供了一個展示的平臺。
四、重視早操、課間操工作
在開學初我重點抓了廣播操，認真教會每一個班新的廣播體操——《舞動青春》。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。 第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
五、存在的不足與改進的措施：
1、大課間的跑操和廣播操遠沒有達到預期的效果，下學期開學初要加大力度進行整改。
2、在體育教學過程中個別班級的紀律比較差，個別教師對問題學生的辦法不多，效果不理想。
3、在本學期進行的九年級體育考試中，感覺到立定跳遠的問題還很大，特別是女同學。
4、教研活動的作用還沒有發(fā)揮到最大的功能。
5、教科研方面依然薄弱。
6、籃球隊的訓練及比賽。
總之，作為一名體育教師，要不斷充實自己，善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考，敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的綜合能力。所以，在新的一年里，我要注重個人的業(yè)務學習和整體素質(zhì)的提升。通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多與學生進行交流等方式，加深對體育教育教學的理解和領會，完善自己的教學工作。在研究狀態(tài)下工作，努力形成自己的教學風格，為學校的體育文化建設做出應有的貢獻。
體育教師學期教學工作總結 5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼之間一學期的教學工作就即將結束，現(xiàn)將本學期的教學工作做以回顧，詳細的總結如下。
一、教學方面所取得的成績
首先，為提高學生的身體素質(zhì)及體育成績，本學期初，就制訂體育教學計劃，體育成績打標計劃，對學生進行摸底測試，掌握學生的素質(zhì)情況及興趣特點，針對不同情況，在教育中采用相應的教學措施，挖掘體育苗子，培養(yǎng)體育人才，做好學生的培優(yōu)補差工作，又根據(jù)學生好玩的天性，在教學中，貫穿不同的游戲，讓學生在玩中學，學中玩，寓教寓樂，給學生提供展示的平臺，學習的機會，使每個學生都能發(fā)揮自己的長處，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對待學生做到多鼓勵少批評，增強學生的自信心，讓學生在體育活動中盡情的揮灑自己，去享受體育的樂趣，經(jīng)過多方面的努力，學生的.體育成績及鍛煉積極性有了很大的提高。
其次，在武術教學方面有了很大的突破，不在吹口哨，而是跟著音樂的節(jié)奏點做動作，為使這種教學方法得以實現(xiàn)，本學期開始，就讓學生在體育課上先熟悉音樂，掌握音樂的節(jié)奏點，做到充分熟練的情況下，再跟著音樂點做動作，開始學生很不習慣，經(jīng)過反復的練習，長時間的磨合，學生終于能跟著音樂做動作了，在家長會節(jié)目錄制中，成功的進行了演示。
二、存在的問題及今后努力方向。
1、自身業(yè)務素質(zhì)還遠遠不夠，有待進一步提高。
2、學生習慣太差，在活動時不遵守紀律，課堂紀律有待進一步提高。
針對以上幾點不足，在今后的教學工作中，做到揚長避短，克難奮進，再接在勵，把今后的教學工作開展得更出色。
體育教師學期教學工作總結 6
一個學期的體育教學工作結束了，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識和理解。
盡管我們院上小學體育場地和器材有限，但我還是盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單小墊子、跑、跳、欄架、鉆圈等組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的.體質(zhì)。下面我從幾方面來談一談本學期的教學工作的總結。
一、在上課方面
1、按《體育新課程標準》以及結合學生的實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
二、在訓練方面
1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風。
2、在訓練過程中，始終以健康第一為宗旨，增強學生的安全意識。
3、制訂短期與長期相結合的訓練計劃包括運動量和運動強度等等。
4、在訓練當中，根據(jù)學生的實際情況可以制訂比賽目標來調(diào)動學生訓練的積極性。
5、最后，通過比賽讓學生與老師相互交流對這次比賽的總結，為下一次的比賽奠定了良好的基礎。
三、存在的問題及今后的努力方向
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生的心理素質(zhì)差，在比賽過程中經(jīng)常出現(xiàn)問題，在今后的帶隊我要加強這方面對學生的訓練。
總之，今后我一定要做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。
體育教師學期教學工作總結 7
本學期，我擔任音體美教研組長工作并承擔高三年級的體育教學任務。一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好體育課的教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的總結。
一、思想認識
嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學教研工作
1、在教學過程中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
3、本人還十分注重個人的'業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。
通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了十四屆、十五屆學生田徑運動會的組織工作，成功的組織了十四屆籃球、足球運動會以及冬季越野賽、教職工排球賽等活動，增加了全校師生的運動參與熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。
在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
體育教師學期教學工作總結 8
20xx年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結，并為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的.一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了20xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校“迎奧運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。體育教師工作總結處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并
在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。
體育教師學期教學工作總結 9
我是20xx年7月份來到幼兒園的，正式成為這里的一分子，成為一名從事幼兒運動課程的代課老師，由于自己是學特殊教育出身，所以也在語訓部擔任對大班聽障兒童進行單訓的任務。短短的一個學期就這樣過去了，現(xiàn)在靜下心來細細思索：我成長了許多，也進步了許多。下面我就從幾方面來對這學期的工作做了一個總結：
第一、幼兒園運動課程教學方面，由于剛剛從學校畢業(yè)而且從未接觸過幼兒園的運動課程，所以在一開始我就采取老教師的意見，我先采用一些參考教案上的體育課程，然后自己對其進行詳細備課以此來不斷提高自己對運動課程的了解和熟悉�，F(xiàn)在又正是提倡和推進二期課改理念的時期，因此我利用課余時間到校內(nèi)圖書館和網(wǎng)絡上查閱有關二期課改理念的`資料，尤其是有關運動課程方面，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠比較深入的領會二期課改中“以幼兒發(fā)展為本”、“構建一個讓每一個兒童都可以得到可持續(xù)發(fā)展能力的學前教育課程”的深刻含義。
第二、聽障兒童的單訓工作方面，我始終堅持課前認真做好準備工作，為幼兒創(chuàng)設每一個主題教學環(huán)境、努力摒棄單調(diào)、乏味的訓練環(huán)境來增加幼兒學習說話的興趣和信心，課后再認真做好總結工作，針對每一個語言能力發(fā)展不同的幼兒在單訓中出現(xiàn)的問題做出評析或者和老師交流試圖尋求更好的方法，讓幼兒語言能力得到更好的發(fā)展。
第三、有關肥胖兒的減肥訓練方面，我采用先在網(wǎng)絡上搜索一些有關肥胖兒減肥訓練的計劃和方案，然后對好的方面可以拿來借鑒，爭取做好每次的訓練課程都能夠使幼兒在輕松自由的環(huán)境中得到訓練，并做好紀錄。
第四、其他工作方面，針對自身在語言組織和符合幼兒心理特點方面存在缺陷的問題，我利用周末到圖書館去看書學習和向這方面優(yōu)秀的老師學習來逐漸提高自己的教學能力。
總之，我覺得這個學期我是充實的，我學 到了很多，也成長了許多。
體育教師學期教學工作總結 10
為了全面貫徹市中學校老師培訓工作會議精神，認真落實《區(qū)師資隊伍建設規(guī)劃》，加強我校老師隊伍建設，促進我校老師專業(yè)化進展，確保我校校本研修工作的順當實施，依據(jù)區(qū)訓練局和進修學校的要求，結合我校實際狀況，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作�，F(xiàn)將我校老師培訓工作做以總結。
一、師資隊伍建設規(guī)劃的主要內(nèi)容
1、切實做好老師全員培訓
本學年連續(xù)組織老師參預連續(xù)訓練，全面落實骨干老師的培訓。我校在本周期內(nèi)連續(xù)推動前進骨干老師參預老師進修學校的培訓，主動參預市區(qū)骨干老師各級各類培訓活動。締造更多更好的學習機會，制定相應的制度，帶動各科教學水平的提高，對于有貢獻的骨干老師，學校將投入相應的基金賜予物質(zhì)上的嘉獎。
2、主動鼓舞老師學歷提高
不斷加大工作力度，選擇實行有效措施，進一步調(diào)動全體老師參預學歷提高進修的主動性。
3、連續(xù)加強老師專項培訓
深入到到爭論我校師資需要進行培訓，滿足老師急需的專項培訓內(nèi)容和培訓方式，滿足教學的實際需要。完善專項培訓的管理，凡本期內(nèi)參預的專項培訓：如：班主任培訓、新課程培訓等，均依據(jù)培訓學時和內(nèi)容依據(jù)有關規(guī)定及入連續(xù)訓練學分，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。
4、形成完備的培訓制度
本年度校本培訓工作，我校依據(jù)區(qū)局要求，實行學分登記和認定制度，依據(jù)不同老師的要求，明確老師的崗位工作職責及完成相應職責所需要參預培訓的內(nèi)容和自身事業(yè)進展的途徑，以及晉級的具體要求，激勵全體老師樹立事業(yè)心和責任感，調(diào)動全員參預培訓的`自覺性，促進我校老師校本研修工作的順當進行。
(1)加強組織領導
依據(jù)區(qū)局的要求，我校成立了領導小組和工作小組，加強對老師此項工作的領導，并供應政策支持和條件保障，定期專題爭論此項工作，主動參預每年區(qū)里此項工作的評估工作。
(2)完善管理制度
我校建立各級老師培訓管理檔案和學分管理制度，建立和實施老師培訓學分登記管理制度和分年度學分管理方法。將全校在職老師連續(xù)訓練制度與老師人事制度改革相結合，參預培訓成效與老師職務評聘相結合，促進老師的終身學習和專業(yè)進展。
我校制定了全體在職老師培訓訓練的規(guī)劃和年度方案，并由專人負責(校長和培訓主任)此項工作。學校鼓舞、支持老師依據(jù)規(guī)==定完成培訓學習，合理支配好老師的工作和學習時間，并將此作為老師考核、晉級、聘任、嘉獎的依據(jù)之一。凡沒有按規(guī)定參預培訓的老師，不能申報晉攀高一級專業(yè)技術職稱。
(3)保證經(jīng)費投入
我校建立老師培訓經(jīng)費投入的保障機制，設立老師培訓專項經(jīng)費，依據(jù)全體教職工工資總額的確定比例單獨列支，切實予以保障，并加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。
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時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理，身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以上級下達的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹"健康第一"為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針，熱愛人民的教育事業(yè)，積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業(yè)務知識，不斷提高自己的教學水平。
首先，在教學中根據(jù)學生自身的身心發(fā)展的特點，針對其好動，模仿能力強，注意力容易轉(zhuǎn)移，可塑性大等。在傳授必須的基本教材內(nèi)容時，都盡可能的采用活潑有趣的教學方法。多以競賽，游戲的形式完成教學任務。使學生更為主動，更積極的參加體育運動，如注重游戲教材的`搭配，讓游戲不僅起到課堂的調(diào)節(jié)的作用，又與教材內(nèi)容相互銜接，起到引導與鞏固所學知識的作用。
其次，在教法上更加注重以引導為主，讓學生自己嘗試練習，首先制定一個預期的目標，使孩子們?yōu)榱艘粋�可預見的目的變被動學習為主動學習。充分體現(xiàn)以學生為主的理念，素質(zhì)教育的內(nèi)涵。同時多以賞識教育為主，多表揚鼓勵學生。
再次，根據(jù)學生的身心特點，制定合理的教學計劃和教學內(nèi)容，結合本校實際對學生進行教育教學，使學生身體力行，感受到體育課與實際生活的相關性，從而，提高學生上體育課的積極性，起到鍛煉身體，增強體質(zhì)的作用。進而使學生的身體素質(zhì)得到相應的提高，同時慢慢改善他們懶惰的生活習慣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。同時在計劃和教學內(nèi)容的制定時還根據(jù)學校的環(huán)境，結合學生的好奇心滲透了環(huán)境保護的環(huán)保教育。在廣播體操方面，針對學生的智力能力，編制了適合學生學習和運動的體操，提高了其學習體操的積極性和主動性，大大的激發(fā)了學生的學習興趣，基本達到適度運動，鍛煉身體的目標。在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，通過培訓學習，撰寫心得體會、反思、積累學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的貢獻。
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我們的培訓最終要結束了，既開心而興奮又有點點不舍，這次的培訓花費的時間挺長的，天氣又熱，帶著寶寶又不便利，所以希望培訓早點結束。但是可以借機在論壇上大家聊聊，相互學習探討也是很不錯的。接下來把這次培訓的幾個體會跟大家一起探討。
1.有了論壇，更添學習氣氛
在論壇上大家暢所欲言，彼此相互關懷，相互學習，探討在實際教學中消逝的許多問題，很是吵鬧。而且論壇不限制你的發(fā)言長短，愛說的多說幾句，不愛說的可以看看就行，就像個茶事，大家坐著閑聊，舒適得很。
2.學習內(nèi)容豐富，受益匪淺
這次培訓通過幾個案例，很細致直觀地為我們解讀了課標的要求，再加上專家的講座，讓我們很系統(tǒng)很全面的學習了義務訓練體育與健康標準的`各個方面，并我們提出不少切合實際的要求和建議，為我們在實際教學過程給出有力的指導。
3.活到老，學到老，多學習才不斷進步
每次培訓都會學到一些小技巧，為那些上課的老師的奇異構思所佩服。也是多觀看，多學習才有新發(fā)覺，才可以把這些好方法運用在自己的教學中，比如上回去聽課，陳老師用哨聲直接指揮孩子們集合跟轉(zhuǎn)變隊形，以后我也用這個方法來組織同學，效果特別好。所以每一次一點點的轉(zhuǎn)變會讓我們的課堂更完善。
4.老師間的互動可以多一些
本次培訓有了論壇，有了群，學員間的聯(lián)系多了起來，課堂也吵鬧了些，不過還是有點不足，最好是大家統(tǒng)一一個時間同時爭辯下同樣的問題，這樣才能集思廣益，得到更好的效果。
5.體育老師的現(xiàn)狀
體育課堂的現(xiàn)狀仍需改善我們不得不正視的問題，是我們?nèi)蕴幱诹觿�，在論壇上看到很多帖子，都是在埋怨，不被重視，社會價值觀，潛意識里仍不重視體育，這樣的氛圍對我們很不利，我們首先自己要轉(zhuǎn)變思維，自愛獨立，努力提升自身素養(yǎng)，上好每一節(jié)體育課，做好每一項事情，讓人們慢慢轉(zhuǎn)變對體育的熟識，自然而然得敬重體育，敬重體育課，敬重體育老師。這樣子，我們的課堂才會有真正的超越。當然這并不是一天兩天的事情，希望大家都一起努力來改善這種狀況。
這是我淺薄的體會，感謝每次的學習都能使我大開眼界，由于我還需要更多的學習，才能成熟。
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本學期我擔任二年級五個班和一年級一個班的體育課，并兼任學校后勤方面的一些工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、思想認識上：
本學期我積極參加業(yè)務學習，努力提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和教學水平，并積極參加各種相關知識的理論學習，不斷充實提升自己，特別是積極參加黨的群眾路線教育實踐活動學習，撰寫學習筆記兩萬余字，及大地提升了自己的認識和思想覺悟。
二、教學工作：
針對一二年級孩子的身體發(fā)育情況和學習特點，在學期開始我就有目的的制定教學計劃，本學期主要鞏固了學生的隊列，加強了對各種隊列口令及動作的規(guī)范性訓練，并鞏固完成了古詩詞韻律操的學習。
在本學期迎接各級領導的檢查中，特別是在省規(guī)范化學校的.復驗中，我參與組織了學生進行“陽光大課間”的展示活動，取得了領導的肯定和好評，在5月份和體育組的其他老師一起努力，籌備并召開了我校第一屆師生運動會。
另外，本學期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓練工作，所教學生以基本掌握了一些技術動作、戰(zhàn)術理念，取得了一定的成績。
三、后勤方面：
本學期加強了對教室多媒體的檢查和維護，進行了教師辦公電腦的一些日常維修維護工作，在上級領導檢查、教育局臨時安排會議、學習、培訓時和“慶六一”文藝節(jié)目匯演中，保證了音響和校園廣播系統(tǒng)的正常使用，并參與了學校其他一些設施的日常維護工作。
另外，本學期還完成了教育局相關科室布置的電子報表的填報工作。
本學期的工作可以說是忙碌而充實，取得了一定的成績，也存在著一些不足，特別要檢討的是自己在思想上出現(xiàn)了一些懈怠的情況，有不少的工作完成的不好、不及時，在以后的工作中，我一定克服這種懈怠思想，爭取更好地干好本職工作。
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本學期的教學任務已經(jīng)到了結尾，回顧自己本學期的教學內(nèi)容與學期開始的教學任務比較，已經(jīng)全部完成。
一開始制定本學期目標時，制定了三大任務：韻律操、軍體拳第一套、跑跳投學習以及成績的測試，都先后完成教學。接下來我對本學期的教學工作做簡要的反思。
一、教學內(nèi)容方面：
一開始剛接觸到韻律操的時候感覺很棘手，因為我大學里面不是主修的健美操專項，對這方面我又不是很在行。剛開始學的時候有點沒有底氣，教學的時候也是，只把備的充分的動作演示給學生們。慢慢的隨著自己的學習和長時間的備課發(fā)現(xiàn)韻律操沒有想象中的那么難，反而在教學的時候會主動的.把后面的動作提前做給學生們看，讓他們感受一下新的動作，同學們反響還是很大的，這也一方面調(diào)動了學生們的積極性。在教軍體拳的時候，備課方面我準備的還是很充分，因為軍體拳對我來說并不陌生。這套軍體拳可以增強孩子們的韌勁和剛強氣質(zhì)。跑跳投三項內(nèi)容因為在上學期接觸過，孩子們學起來也比較的輕松。在最后的三項成績的測試成績中看到這半學期孩子們的進步還是很明顯的，希望在接下來的幾個學期中通過我的教學加上孩子們的努力，測試成績有明顯的進步。
二、教學課堂方面：
上課過程中我多運用了示范法、講解法、游戲法、小組合作學習等教學方法來進行課堂教學。在里面有一下幾點反思：
1、課堂游戲都一些�，F(xiàn)在學生還處在一個愛玩的年齡，適當?shù)挠螒蛘n會提高孩子們的上課質(zhì)量，提高他們的興趣。我在課堂中，游戲并不是那么多，但是每次游戲的時候孩子們的激情非常高漲，課堂氣氛很活躍。所以我會在接下來的的課堂教學中，課堂導入中多以游戲?qū)霝橹�，讓學生們在體育課中多一些歡樂。但是游戲時，一定要注意時間的把握。
2、教學內(nèi)容量不宜過多。體育課本來就是以放心身心，增強體質(zhì)為目的，我個人并不提倡滿堂教學模式，讓學生們鍛煉到身體，達到預期的目的就可以。
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聽課，針對其中的兩節(jié)課進行分析與反思，兩節(jié)課授課班級不同，側(cè)重點不同，教學風格也不同，但在達成教學目標方面都特殊成功，值得我學習。
首先談一下第一節(jié)課，這節(jié)課是三班級教材中的《跳動與玩�！罚紫仁潜菊n的整體設計都是從同學的年齡特征動身，對于三班級同學來說，課堂常規(guī)很重要，在這一點上，老師把握得很好，導入部分創(chuàng)設情境：以怎樣跳過小河溝設疑，激發(fā)同學的興趣，用泡沫欄架做障礙物，老師的循循善誘，支配了許多競賽，迅速而靈敏多樣的跳法練習，在課堂上為同學創(chuàng)設公正競爭的氣氛，留給同學確定的活動天地，并讓同學在觀看思索中得到啟示，得到熬煉，真正調(diào)動了同學的主動性，提高了同學的競爭意識。
其次節(jié)課，授課內(nèi)容是《前滾翻》，老師年輕而又有活力，他上的這節(jié)課就和他的人一樣，特殊有活力，充分體現(xiàn)了“自主、有效”四個字，導入新穎而又目的性極強，老師讓同學自由學習，自由組合，有效的激發(fā)團隊精神、合作精神，同時，老師的準時評價和鼓舞也是特殊值得我學習，對于力氣較弱的同學，也盡量多表揚，少批判和指責。而且教學中，老師也適當?shù)膮㈩A，加深了師生的`感情，融洽師生關系，使同學在輕松快樂中學習。音樂的運用，讓孩子不僅熬煉了身體，還陶冶了情操。通過這節(jié)課，我深深感受到要想讓同學得到充分的熬煉和力氣的提高，必需先接受應用多種教學形式來調(diào)動同學的主動性，沿著同學身心變化這條主線來設計課堂教學模式，支協(xié)作理的教學內(nèi)容，選擇適當?shù)慕虒W方法。在教法實施中，第一位老師設置同學的練習由易到難，讓同學不斷向新的目標挑戰(zhàn)，并不斷收獲成功的喜悅，提高自信念。
這次聽課結束后，我不禁又陷入思索：記的在教研活動上，區(qū)教研室鮑德明老師說過，何謂一節(jié)成功的體育課，那就是讓同學在體育練習中找到歡快，情愿出汗，寵愛上課，在練習中獲得成功的喜悅。是啊，體育課走在課改的前沿，對于“自主有效”課堂的建立，在體育課上看有可能會比較亂，但作為老師，一是要調(diào)控好課堂，二是要賜予同學充分的自由，不要把本該活潑的體育課上成死氣沉沉的方程式課堂，課堂上可以介入多種元素，物理的、藝術的、語言的等等。
“課堂不要怕亂，我們要做到創(chuàng)新，就不怕有新狀況消逝，假如把孩子當成機器人，那我們的體育課也就走進死胡同了，”鮑老師的話很中肯，也很實在：“一堂課包括很多因素，課的部分之間的連接，授課內(nèi)容以及組織形式的多樣化，同學的練習密度、練習強度、主動參預性，課堂目標達成率，還有最重要一點，那就是平安，全部這些都要求老師能夠提前預設到。”可見，體育課對于老師的素養(yǎng)要求也在不斷提高，因此我們爭取做一專多能的體育老師。
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一個學期的體育教學結束了，我的收獲是加深了我對體育工作重要性的理解和理解。
雖然我們小學體育場館和設備有限，但我仍然盡可能提高場館的使用效率，在教學內(nèi)容“根據(jù)當?shù)厍闆r”設置一些簡單的小墊、跑步、跳躍、欄、鉆圈等組合游戲，通過快樂體育教學方法改變學生對體育和體育訓練的態(tài)度，這種教學方法不僅提高了學生對體育鍛煉的熱情，而且增強了他們的體質(zhì)。讓我從幾個方面來談談本學期教學工作的總結。
一、在課堂上
1、根據(jù)《新體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃、學期體育教學工作計劃，準備課程，寫教材，課前安排和檢查現(xiàn)場設備。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松練習。
3、合理安排每節(jié)課的'教材，讓學生得到全面的體育鍛煉，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要點和保護方法，突出重點和難點，正確示范動作，每節(jié)課分組練習，既有序又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到復雜。循序漸進，新舊難度和不同性質(zhì)的教材搭配得很好，備課之間的教材銜接得很好，每節(jié)課的教材都要多樣化，讓學生的身體得到更全面的鍛煉。
二、在訓練方面
1、制定一套管理制度和一些體育風格
2、在訓練過程中，始終以健康第一為宗旨，增強學生的安全意識
3、制定短期與長期相結合的訓練計劃，包括運動量和強度等
4、在訓練中，可以根據(jù)學生的實際情況制定比賽目標，調(diào)動學生訓練的積極性
5、最后，通過比賽，學生和老師可以互相交流對比賽的總結，為下一場比賽打下良好的基礎
3、存在的問題和未來的努力方向：做任何工作都有得有失。體育教學也是如此。經(jīng)過一個學期的探索和發(fā)現(xiàn)，我認為存在以下問題：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，需要進一步提高。
2、學生心理素質(zhì)差，在比賽過程中經(jīng)常出現(xiàn)問題，在今后的帶隊中我要加強這方面對學生的訓練。
總之，今后一定要揚長避短，克服困難，爭取再接再厲，把今后的體育教學工作做得更好。
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在集中學習和培訓中使我在各方面都得到了深造，我就從以下幾方面談一談我的收獲與反思。
一、思想和認識的提升
通過這次培訓使我有了這樣的體會體育教師只有經(jīng)常地進行科學研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。這既是教師形成創(chuàng)造性勞動態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉�，F(xiàn)代教師所面臨的挑戰(zhàn)，不但具有高度的不可預測性與復雜性，而且越來越找不到一套放之四海而皆準的應變辦法。因此，教師只有隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進行評估，樹立終身學習的意識，保持開放的心態(tài)，把學校視為自己學習的場所，在實踐中學習，才能不斷適應新的變革。這是身為體育教師工作、生存和發(fā)展的需要，同時也是學校生存和發(fā)展的需要。
二、體育教師專業(yè)化發(fā)展與自身素質(zhì)的提高
教學改革無論教學模式和教學目標怎樣改變，其中變化最主要、最大的是教師的變化。教師的責任就是教書育人，只有教師率先改變了思想觀念，提高了自身水平才能順利的推動改革、實施改革。通過李方院長的講課，我明白了不能只想做一名好的體育教師，更要成為有專業(yè)水平的`教育家，只有在思想上對自己提出更高的要求，才能不斷進步，才會不斷的擴展自己的知識理念，做到專業(yè)化，確立終身學習觀念，始終保持學習者的態(tài)度。首先要通過專業(yè)知識的學習，使自己具有精湛的職業(yè)技能，成為某一領域的專門家；其次要廣泛吸收其它領域的相關知識，將它們與體育教學有機結合起來，用于教學實踐之中；第三要特別關注現(xiàn)代科學技術的發(fā)展動態(tài)，及時掌握和運用現(xiàn)代教育技術手段，提高教學效果。教師要以自己的模范作用、表率作用和文明形象感染學生，影響學生，對學生關心、愛護、體貼。教師較強的業(yè)務能力和優(yōu)秀的心理品質(zhì)，是獲得威信、密切師生關系、提高教學質(zhì)量的不可缺少的重要條件，也有助于厭學體育的學生轉(zhuǎn)變態(tài)度，變消極怠工為積極參與。
三、學會在工作中反思，提高自身業(yè)務水平，加強科研的能力
一名教師要想更好更快的成長與提高，就必須學會工作反思，在教學中只有經(jīng)常的、自覺的反思自己和分析自己，才會從中獲取經(jīng)驗和收益，這樣更有助于我深入理解體育與健康課程的新理念和更高的要求。學會從他人的案例中進行學習和吸取經(jīng)驗，作為一名一線的教師更要以研究者的心態(tài)置身于教學工作之中，以一名研究者的眼光審視教學實踐中的各種問題，并且對出現(xiàn)的細小問題細心思考、深入研究，使自己在教學、訓練、科研等方面都有所突破。對積累的經(jīng)驗要定期的總結，長期堅持下去，將會有力的促進體育教師的各方面素質(zhì)，促進體育教師的自我發(fā)展，在將來的科研中還要經(jīng)常向有經(jīng)驗的專家和教授請教，幫助自己快速提高科研能力。通過多場的專題講座，使我加深了新形勢下體育課功能的認識，明確了理想的體育教育應該具備的八大顯著特征，對《體育與健康》新課程標準基本理念有了進一步的詮釋，通過與專家的對話使我一年多課改的實際操作與專家的理念有了新的碰撞，讓我對當前實施新的課程標準有了新的感悟：
�。ㄒ唬扼w育與健康》新課標實施要把握三大變化。
1.把握目標管理式的目標體系。（課程目標領域目標水平目標）
2.把握“人本化”的評價機制。學習評價注重以學生發(fā)展為本，教學評價促進教師反思性教學，課程評價規(guī)范了課程的實施管理。
3.把握開放的課程資源。
�。ǘ扼w育與健康》新課標實施要走出三個誤區(qū)。
1.走出淡化運動技能教學的誤區(qū)。
2.走出惟學生“興趣”，“愛好”教學的誤區(qū)。
3.走出惟“安全第一”的教學誤區(qū)。
（三）《體育與健康》新課標實施要擺脫三種困境。
1.擺脫依賴傳統(tǒng)教材教學的思維慣性。
2.擺脫機械單一的課堂教學方式。
3.擺脫傳統(tǒng)的學習、教學評價方式。
�。ㄋ模扼w育與健康》新課標實施要強化三項技能。
1.強化圍繞學習目標設計教學的技能。
2.強化教材加工、重組、開發(fā)、變通的技能。
3.強化因地因校制宜開發(fā)課程教學方案的技能。
通過室外實踐課的教學，使我認識了新課程所推行的新興的體育健身項目。開闊了體育與健康課程資源，讓我深深地感覺到新課程背景下的體育教師自身素質(zhì)的不足，使我進一步明白了只會教身體活動，除此之外什么都不懂的體育教師是不會使學生滿意的，只會自己運動而不會教學生運動的體育教師更糟糕，在學生眼里體育教師必須代表學生所肩負的文化使命的靈魂和意義。作為一名課改的現(xiàn)代教師，惟有不斷的學習先進的課程理念，用教育的觀點來審視教學素材，依據(jù)學習目標選擇和設計好學習內(nèi)容，對原有的教學內(nèi)容更好的加以改造，更多的關注學生的運動參與與體驗和教師激發(fā)學生主體性學習的“教”，才能成為一名可信賴的教師。
通過小組的交流，使我在實施《體育與健康》新課程標準以及《學生體質(zhì)健康標準》方面有了進一步的了解，找到了我校與兄弟學校的差距。決心在新的一學期里把我校實施《體育與健康》新課程標準進一步落實到實處，爭取新的跨越！
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