初中政史地教研工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的初中政史地教研工作總結(jié)，歡迎大家分享。

初中政史地教研工作總結(jié)1

　　本學(xué)期遭遇第一次開始時間晚，結(jié)束時間早，一學(xué)期只有四個月，去掉節(jié)假期，不經(jīng)意之間一晃而過，真是緊張著，充實著，我們組的教研工作也有條不紊地進(jìn)行著。

　　現(xiàn)在結(jié)合期初制定的教研組工作計劃以及教研活動記錄，覺得本期的教研活動還是實在的，主題明確的，探討導(dǎo)學(xué)案教學(xué)應(yīng)用，注重教師素質(zhì)提升，提高教學(xué)質(zhì)量，是始終如一的。

　　本期我們主要進(jìn)行了如下教研活動：

　　1、開好開學(xué)第一次教研會，組員之間相互認(rèn)識，共同制定了教研組計劃，使教研工作常態(tài)化，思路清晰化，特別是集體備課，主備與輔備責(zé)任到人，保證了課堂教學(xué)的有序化，也從時間上確保二次備課的個性化。

　　2、為了增強教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的認(rèn)識，我們組織了導(dǎo)學(xué)案編制和應(yīng)用交流會，各位組員八仙過海各顯神通，不論是下載還是原創(chuàng)，都擷取了自己認(rèn)識上的精華，使所有教師在經(jīng)驗上得到了升華，手段得到了內(nèi)化。

　　3、結(jié)合學(xué)校安排多次組織導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用教學(xué)觀摩課，研討課，對導(dǎo)學(xué)案的編制和教學(xué)環(huán)節(jié)安排進(jìn)一步細(xì)化，如層次性，激勵化，課堂高效化，當(dāng)堂檢測習(xí)題與自學(xué)習(xí)題的優(yōu)化，情趣化，時代化，生活化，在展示中讓每個教師認(rèn)識到優(yōu)勢和差距，也明確了前進(jìn)的方向。使課堂觀察和反思常態(tài)化。

　　4、結(jié)合讀書和貫徹“多彩教育”思想，我?guī)ьI(lǐng)組員進(jìn)行了《我如此認(rèn)識“多彩教育”》，我們共同對“多彩教育”的.實施，是什么，怎樣做，進(jìn)行了集思廣益的內(nèi)化，“多彩教育”也需要強調(diào)教學(xué)質(zhì)量，目標(biāo)就是讓每個受教育者獲得適合的教育，做最好的自己，需要多元化，協(xié)同化，優(yōu)質(zhì)化，特色化。

　　同時，還要求每個教師結(jié)合自己所感所悟，組織了“多彩教育”大討論交流，是教育理念方向化。

　　5、結(jié)合我自己實際，增強教師的反思意識，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的之下，我做了《在書寫教學(xué)反思中變型》講座，并指導(dǎo)教師如何通過教育博客促進(jìn)自己成長，完成了全組注冊，也使得教研網(wǎng)絡(luò)化，多時空化，開放化。

　　6、結(jié)合期中考試和期末考試，組織了復(fù)習(xí)交流，特別是觀摩課展示，讓每個老師明確了復(fù)習(xí)課方法和細(xì)節(jié)事項。尤其是統(tǒng)一復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的編制，為整體成績的提高做了有效的激發(fā)。

　　總之，一期來，全組成員精誠合作，包括課堂達(dá)標(biāo)，從不認(rèn)為是一個人的事，成就他人的時候，也是在成就自己，付出著，收獲著，快樂著，我們做了，盡力了，也就無怨無悔了。

　　當(dāng)然，也有一些遺憾的，取得成績還不完全盡如人意，個別科目測試與兄弟學(xué)校有一定差距的，我堅信，正視差距，銳意進(jìn)取，一切終會到來的。

初中政史地教研工作總結(jié)2

　　本學(xué)期，政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級的教學(xué)、教研工作�，F(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡單總結(jié)如下：

　　1、一學(xué)期以來，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能。

　　2、加強學(xué)習(xí)，實踐課堂有效教學(xué)

　　1）開學(xué)初，各個年級備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計劃。

　　2）堅持定期集體備課。每星期二沒有學(xué)校和其他教研活動，便是各年級備課組集體備課時間。我們堅持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測試。在備課過程中，我們作到了三個聯(lián)系：即：聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失，查漏補缺，鞏固知識，提高能力，以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

　　3）落實各類公開課。只要是有公開課，教研組老師們都會積極參加，并重視聽課評課，突出評課過程。評課的'過程老教師毫無保留，全心指教；新教師態(tài)度誠懇，虛心領(lǐng)教；氣氛和諧融洽。

　　4）認(rèn)真對待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計并能作到適量，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中存在的問題。

　　5）初三年級備課組認(rèn)真研究森工中考特點，作好中考計劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學(xué)工作。

　　3、師徒結(jié)對堅持不懈

　　初一、初三的師徒結(jié)對活動認(rèn)真開展。師傅不保留的帶，徒弟虛心、認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。

　　今后的工作中需注意的問題：

　　1、教學(xué)研究活動更規(guī)范、更有效。

　　2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。

　　3、各備課組加強對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高，使年輕教師能更快更好的成長。我相信，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，下學(xué)期初中政史地教研組的工作會作的更好。

初中政史地教研工作總結(jié)3

　　本組共有教師20人，其中政治8人、歷史6人、地理6人。組員中，工作滿一年的年青教師兩位，城鄉(xiāng)交流來自聯(lián)合和西來橋的老師兩位，其余成員均為中學(xué)高級教師，基本能勝任本職工作。一學(xué)期以來在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下，全體組員精誠團(tuán)結(jié)，踏實工作�，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

　　一、強化學(xué)習(xí)，力爭與時俱進(jìn)。

　　全組教師認(rèn)真加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項活動，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個新的水平。本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進(jìn)一步增強。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。通過一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。

　　二、完善過程，打造魅力課堂。

　　完善教學(xué)過程的管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的`提高，做到計劃在先，活動在后。一開學(xué)，我們成立了不同學(xué)科的備課組，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并認(rèn)真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

　　我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個聯(lián)系，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備人。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。

　　在這一學(xué)期的教學(xué)實踐中，我組教師狠抓課堂教學(xué)，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。本學(xué)期在本人的示范作用下，本組每位教師都積極承擔(dān)組內(nèi)公開課和說課任務(wù)，通過說課、授課、自評、互評這種扎實有效的教研方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　三、共建課題，踐行草根研究。

　　教而不研則淺。本學(xué)期，我們教研組能把握鎮(zhèn)江市教育科學(xué)研究所課題申報的契機(jī)，共同商討了《一趣二疑三主課堂教學(xué)模式的研究》的研究課題，在大家的支持下該課題順利通過了立項，相信這一課題的開展定會為全體組員深化課堂教學(xué)改革搭建新的平臺。通過立足課堂的小問題的研究，改變教師課堂教學(xué)行為，形成課堂教學(xué)的研究成果。

　　四、查找不足，明確努力方向。

　　盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等�？傊�，教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的工作質(zhì)量。

　　總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求，相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì)，爭取做得更好。

初中政史地教研工作總結(jié)4

　　一個學(xué)期又將結(jié)束了，回顧緊張忙碌的一學(xué)期，我們教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以“天天公開課教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展今后的教研工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

　　一、師德修養(yǎng)方面

　　本學(xué)期，全組教師能認(rèn)真加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項活動，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個新的水平。

　　本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進(jìn)一步增強。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。在學(xué)校觀摩課的`評選活動中，我組老師講的課受到領(lǐng)導(dǎo)好評，并獲學(xué)校獎勵。活動調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，豐富了教師的知識，轉(zhuǎn)變了教師的觀念，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進(jìn)步的熱情。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　我組學(xué)科多，有政史地三科，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，深入班級聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)，各備課組集體備課，學(xué)習(xí)熱潮高漲，在教研中老師們做到了毫不保留，有問必答，互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校組織了兩輪聽評課活動，全體老師都能積極參與講課，在所代班級比較多，調(diào)課比較困難的`情況之下，各位老師都能不厭其煩的調(diào)課，按時參加教研活動。在教研活動中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗，課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每周的常太課檢查，老師們都能按時把自己的導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生的糾錯本及批改記錄，及時的交回教導(dǎo)處，接受檢查。

　　三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

　　全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動每周開展一次，加強集體備課，各備課組認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

　　教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去，由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動;經(jīng)驗交流會;課件制作;教學(xué)設(shè)計;論文評選等。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。

　　當(dāng)然，“人無完人，金無足赤” ，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步。

　　總之，本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

初中政史地教研工作總結(jié)5

　　一、所做的工作和取得的成績

　　1、制定政史地教研組工作計劃。

　　2、高質(zhì)量的完成了教研組集體備課活動。

　　我們組按著學(xué)校的安排，分別在9月份、10月份、11月份、12月份進(jìn)行了四次集體備課。 9月26日思想品德由包曉燕主備，吳群參與的課題《男生、女生》、歷史由郝淑清主備，李其琴、莫日根參與的課題《近代工業(yè)的興起》、地理由敖鳳華主備，部海紅參與的課題《地球和地球儀》;10月24日思想品德由吳群主備，包曉燕參與的課題《自我新形象》、地理由部海紅主備，敖鳳華參與的課題《河流和湖泊》、歷史由李其琴主備，郝淑清、莫日根參與的課題《社會生活的變遷》;11月14日思想品德由包曉燕主備、吳群參與的課題《享受健康的`網(wǎng)絡(luò)交往》、歷史由李其琴主備，郝淑清、莫日根參與的課題《秦漢開拓西域和絲綢之路》、地理由敖鳳華主備，部海紅參與的課題《土地資源》;12月3日思想品德由吳群主備，包曉燕參與的課題《防范侵害，保護(hù)自己》、歷史由郝淑清主備，李其琴、莫日根參與的課題《國民黨政權(quán)的崩潰》、地理由部海紅主備，敖鳳華參與的課題《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》我組堅持每周三第八節(jié)定期集中備課，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備班級。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。

　　3、高質(zhì)量的完成了學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分自學(xué)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)。自學(xué)的內(nèi)容學(xué)校給發(fā)一部分材料和自己搜集一部分資料，學(xué)習(xí)的同時并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

　　我們集中學(xué)習(xí)了由教育名家徐世貴主講的《老師快速成長的10個要訣》，我們認(rèn)真做好筆記，并在教學(xué)實踐中實踐著，反思著，探究著，學(xué)習(xí)著，提高著。

　　4、高效率的完成了教研組公開課，并及時的組織了教研組研討課。

　　組內(nèi)教師在聽課過程中認(rèn)真聽課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真評價。我們組內(nèi)從優(yōu)缺點的角度對組內(nèi)教師的公開課進(jìn)行了研討，通過研討課，老師真正地認(rèn)識到自己授課的閃光點和不足之處，同時也表示要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，使自己的課盡快成熟起來。

　　5、學(xué)校組織了全校性的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研討、觀摩活動。

　　我組歷史教師郝淑清和地理教師部海紅承擔(dān)了此次任務(wù)，年輕教師高度重視并認(rèn)真準(zhǔn)備，兩節(jié)研討課，一節(jié)觀摩課，得到全校師生的好評。同時通過此次活動，對年輕教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的培養(yǎng)提高有很大的幫助。同時每月聽課部少于5節(jié)，組長和年輕教師每月聽課部少于8節(jié)，這樣有利于學(xué)習(xí)其他教師的長處，使自己能夠在教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。

　　6、作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

　　在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。

　　二、存在的不足：

　　1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強。新課程在我校各年級全面實施，對我們的教師在備課、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識水平。

　　2、集體備課的質(zhì)量有待提高。

　　三、今后工作的打算

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)習(xí)再提高。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)(計算機(jī)多媒體技術(shù))作為下學(xué)期全組工作的重點之一，讓他們?nèi)�面掌握新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　2、下學(xué)期多開展組內(nèi)教師講公開課、研討課活動，積極爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。

　　3、提高集體備課的質(zhì)量，真正達(dá)到以研促學(xué)的目的。

　　4、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué)。

　　總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì)，與時俱進(jìn)，爭取做得更好。

初中政史地教研工作總結(jié)6

　　第一，要不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著，并寫好摘記和，在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的全校交流。

　　第二，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期，要求組內(nèi)教師，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)。要求每位教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中，運用多種課堂智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　第三，重視交流學(xué)習(xí)�！八�山之石，可以攻玉”本學(xué)期，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的'公開課活動。

　　第四，經(jīng)常性地做好經(jīng)驗的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期，繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學(xué)期組內(nèi)無課題的教師爭取新的課題立項。

初中政史地教研工作總結(jié)7

　　回顧緊張忙碌的一學(xué)期，我們教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以“教研帶動教學(xué)”為中心理念，全體組員滿腔熱情地投入到各項教學(xué)活動中，較好的完成了本學(xué)期的各項工作。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展今后的工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作及成效總結(jié)如下：

　　一、教育教學(xué)工作方面

　　全組老師同心協(xié)力，政治、歷史、地理、社會四個學(xué)科分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點，教師之間都能做到群策群力，資源共享，減少重復(fù)勞動。全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究自己、研究學(xué)生、研究同行、研究教材及研究教法，深入班級聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)，各備課組集體備課，學(xué)習(xí)熱潮高漲，在教研中，老師們做到了毫無保留，有問必答，互相學(xué)習(xí)，共同提高。在定期組織的教研活動中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗，課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。

　　二、教研活動及業(yè)務(wù)理論方面

　　根據(jù)教務(wù)處的規(guī)定，組員均按要求完成聽課任務(wù)，其中李鴻娟校長聽課達(dá)40節(jié)，韓云松老師聽課達(dá)26節(jié)，王曉蓉老師聽課達(dá)34節(jié)，各位老師的聽課記錄、評價都極為認(rèn)真。

　　全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。加強集體備課，初二政治備課組認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。教研組能按計劃定時間，有內(nèi)容、有主題的開展教研活動，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動共開展五次主題教研及三次常規(guī)教研，理論和實踐穿插進(jìn)行。

　　1、8月29日召開第一次主題教研活動。首先討論安排本學(xué)期幾項工作重點：主題教研與常規(guī)教研要保證質(zhì)量和效果，注意資料積累。相互聽課，教學(xué)指導(dǎo)委員會成員聽課不少于25節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，其中三分之一是聽和學(xué)科相關(guān)的課（素養(yǎng)班、三大課程），組內(nèi)其他成員聽課不少于6節(jié)，認(rèn)真聽每一節(jié)課，做好記錄、評價，互相交流，做到實效性。校本作業(yè)的落實，完善探究拓展類作業(yè)。修定課程計劃，并認(rèn)真落實課程計劃內(nèi)容。對學(xué)生的期終測評要根據(jù)學(xué)科特點給出合理的多元評價。完成師徒帶教任務(wù)。本學(xué)期教研活動定在周二上午第2節(jié)，預(yù)備年級地理備課組活動定在周二上午第3節(jié)，初二年級政治、社會備課組活動定在周一下午。按時上交教研組及備課組計劃。

　　2、209月18日，召開第二次主題教研活動。布置考查科目補考事宜：老師應(yīng)布置補考復(fù)習(xí)范圍，盡可能讓其補考合格，補考卷要從新調(diào)整。確定組內(nèi)師徒帶教時間：（初二社會）周一第1節(jié) 王曉蓉聽格桑吉，第2節(jié) 格桑吉聽王曉蓉 （初二政治）周三第3節(jié) 格桑吉聽王曉蓉 第5節(jié) 王曉蓉聽格桑吉。培訓(xùn)希沃設(shè)備的使用：張心勝和楊鈺晨老師負(fù)責(zé)講授演示，各位老師邊學(xué)習(xí)邊操作。

　　3、年10月16日，召開第三次主題教研活動，全組聽王曉蓉老師公開課《全面建成小康社會》。并針對整個教學(xué)過程進(jìn)行評課活動。李鴻娟老師評：教學(xué)過程發(fā)揮了學(xué)生的主體功能，與二附中“行走課堂”課程體系有效結(jié)果，通過學(xué)生交流自己的`親身經(jīng)歷，真正感受到我國小康社會發(fā)展的特點。但要注意課堂中有效設(shè)問的研究，應(yīng)盡少采用填空式設(shè)問，這樣會固定學(xué)生的思維。陸鵬娟老師評：整堂課有亮點，那就是學(xué)生對今后想要學(xué)習(xí)、生活城市的選擇，讓同學(xué)思想活躍起來，有很多想要表達(dá)的東西。但在小康美好藍(lán)圖環(huán)節(jié)的講解中，可再多一些學(xué)生設(shè)想的過程。格桑吉老師評：結(jié)合最新的時政新聞，突出政治課程的特點。信息量較大，事例選擇從學(xué)生生活實際提取，學(xué)生深有感受。但感覺全面建成小康社會的目標(biāo)可講得再詳細(xì)一些。季敏老師評：把前后知識點有機(jī)地串聯(lián)起來，在整體把握教材的基礎(chǔ)上讓學(xué)生理解我國全面建成小康社會的目標(biāo)的同時對我國國情的相關(guān)知識進(jìn)行了回顧整理，使學(xué)生的知識系統(tǒng)更加完善。但對艱苦奮斗精神講解可再深入一些，最后可帶領(lǐng)同學(xué)對整堂課的知識框架進(jìn)行回顧總結(jié)。結(jié)合各位老師的建議，對此課教學(xué)進(jìn)行了調(diào)整。

　　4、20xx年12月4日, 召開第四次主題教研活動。作業(yè)檢查反饋情況，表揚批改認(rèn)真的老師：李鴻娟老師、樂敏老師、陸鵬娟老師、王曉蓉老師，歷史練習(xí)冊收交率特別低。作業(yè)設(shè)計、檢查、評價反饋責(zé)任制度的完善，政、史、地各同學(xué)科之間老師進(jìn)行商議，共同商量討論，統(tǒng)一作業(yè)規(guī)范最終確定完成，修改后的內(nèi)容要有使用的可延續(xù)性。各位老師要作好充分準(zhǔn)備，以迎接12月18日督導(dǎo)檢查。對格桑吉公開課進(jìn)行點評：認(rèn)真做了準(zhǔn)備，精心備課，條理清晰，目標(biāo)明確，各環(huán)節(jié)緊湊，探究、思考、討論環(huán)節(jié)較多，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的理念。格桑吉老師對自己開課的過程進(jìn)行總結(jié)，并介紹收獲與不足。如課堂規(guī)范用語、課堂的時間把控等環(huán)節(jié)還需提高。

　　5、20xx年12月26日，召開第五次主題教研活動�？偨Y(jié)本學(xué)期工作及成效，并反思不足之處：各備課組之間的集體備課還需加強，共同學(xué)習(xí)、共同研究教材教法，以保證授課內(nèi)容、進(jìn)度的一致性。區(qū)里督導(dǎo)反饋：總體對政史地學(xué)科聽課表揚少，批評多，提醒老師們要重視非考試科目，要把握好自己的陣地，注意備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、教師語言、學(xué)生聽課習(xí)慣的規(guī)范。下學(xué)期各教研組要推2節(jié)課，圍繞一個點展開主題教研，如問題鏈的設(shè)計，有效作業(yè)單的設(shè)計等等。對學(xué)期末工作進(jìn)行布置，期終考試時間進(jìn)行安排：預(yù)備地理：周三，初一地理：周三，初一政治：周三，預(yù)備政治：周二，初二政治：周三，初二社會：周一，初二歷史：周二或周四。試卷及答案于1月3日下班前交。認(rèn)真閱卷，在學(xué)生成長手冊中登錄兩個成績，期終和學(xué)期總評，均以百分制形式，并及時錄入數(shù)字平臺。

　　三、提升教師專業(yè)素養(yǎng)

　　1、努力提高師德修養(yǎng)，增強教師的人格魅力。每位組員都努力成為一個道德高尚，富有愛心的人。以自己的言行能對學(xué)生產(chǎn)生震撼，以此吸引學(xué)生、感動學(xué)生、教化學(xué)生。

　　2、每位老師積極參加市、區(qū)、校極的各類進(jìn)修和培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極適應(yīng)新的教育觀念，業(yè)務(wù)能力均得到提高。

　　3、鉆研專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)教育能力。積極參加學(xué)校的各類項目建設(shè)。

　　4、加強教法研究，努力實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。組內(nèi)成員虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教法，優(yōu)化教學(xué)過程，努力實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。一半以上組員積極承擔(dān)區(qū)中心組的工作。

　　5、積極參與本校和本區(qū)的.各項課題的教學(xué)科研，多名教師參與我�！蹲鳂I(yè)的有效設(shè)計》《家長義工》課題。

　　四、特色活動

　　1、各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，開設(shè)學(xué)科類的拓展活動，彰顯學(xué)科特色。例如：政治課開展“時政演講”、地理課開展“了解24個節(jié)氣”等活動、歷史課開展講故事活動。

　　2、積極參加學(xué)校三大課程的教學(xué)工作，王曉蓉老師的創(chuàng)意超輕粘土，格桑吉老師的絲帶繡、輕舞飛揚等課程，豐富校園文化生活，深受學(xué)生歡迎。

　　3、積極參加市區(qū)校級的課題大賽，成果頗豐。

　　五、其它

　　本組大多數(shù)成員除了擔(dān)任教師專業(yè)工作外，還身處學(xué)校重要崗位工作，如：李鴻娟老師擔(dān)任學(xué)校分管教學(xué)的校長工作，本學(xué)期她仍負(fù)責(zé)三類大課程“大藝術(shù)、大勞技、大體育”課程改革，修訂了課程計劃和教學(xué)管理制度。關(guān)心青年教師的成長，修訂帶教制度，以進(jìn)一步規(guī)范帶教過程。韓云松老師是科研室主任，還被聘為復(fù)旦大學(xué)教育碩士學(xué)位論文答辯委員會委員，同時還負(fù)責(zé)外地來校學(xué)習(xí)考察的校長、教師的接待工作。樂敏老師擔(dān)任工會主席工作，并主管初一年級組工作。朱啟洪老師擔(dān)任繁重的德育處主任的工作。張心圣老師，擔(dān)任全校網(wǎng)絡(luò)及教學(xué)設(shè)備管理工作。陸鵬娟老師擔(dān)任學(xué)校健康中心工作。格桑吉師也是身兼數(shù)職。王曉蓉?fù)?dān)任班主任工作。

　　總之，一學(xué)期以來，組內(nèi)全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，關(guān)注自身素養(yǎng)的提高，堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力踏實地工作，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，我們也要向其他教研組學(xué)習(xí)，取長補短，為二附中增光添彩。

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