- 業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)7篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)1
本人自20xx年任校園校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與校園干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的校園品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證校園班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型校園盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作潛力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己能勝任政治學(xué)科的教學(xué)工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守校園各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了校園工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進校園教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得必須成績。
�。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢詮娪辛Φ闹星嗄�、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策校園的發(fā)展。
�。ǘ┐罅ν七M素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。校園的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來校園沒有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
�。ㄈ┲匾暻嗄杲處熍囵B(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，校園受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，校園還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于校園重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快。
�。ㄋ模┲囟Y貌禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色校園和綠色校園。在我的高度重視下，校園狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它建立為我校的特色。
�。ㄎ澹┳ズ诵墓ぷ�，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。校園繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，校園召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的'進步。
（六）校園后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。校園硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：校園圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻，廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們校園的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校得發(fā)飛速發(fā)展。本人也被學(xué)區(qū)辦公室評為“先進個人”，被黨委政府評為“優(yōu)秀黨支部書記”。應(yīng)對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領(lǐng)校園的全體師生，開拓進取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍校園繼續(xù)奮斗。
業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)2
一年來，本人在校長的帶領(lǐng)下，認真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家，樂于奉獻，做好xx校長的左右手，為xx中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻。
一、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)狀況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學(xué)狀況。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；
四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長；“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三項），填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在構(gòu)成。
五是以招生工作為突破，推進了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，出色完成了XX年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高；
六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)狀況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊群眾力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人潛力或一個人的潛力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我個性注重調(diào)動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是職責(zé)感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和職責(zé)意識在逐步攀升，這也是我的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是應(yīng)對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的'動力，要把實際工作的困境作為考驗自身潛力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細節(jié)、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志；8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行；10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準立項，11月份我所主持開展的甘肅省“xxx”教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢
與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫狀況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
二是開拓精神不夠
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強
本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。
今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿意度作為第一標準；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正到達推動工作的目的。
業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)3
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
作為業(yè)務(wù)副校長，必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
任現(xiàn)職以來，我虛心學(xué)習(xí)，完善自我：積極參加校長培訓(xùn)，主動向其他班子成員學(xué)習(xí)，多次赴永威實地參觀，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。
二、勤勉工作，抓好課堂
本學(xué)年，我校繼續(xù)堅持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個主陣地。
1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動，加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進。
2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3、積極開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結(jié)合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學(xué)期先后開展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)專業(yè)成長。
5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓(xùn)計劃，加強教學(xué)上的傳幫帶。一年來，陳飛、陸敏、石林杰等3名年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績突出，受到學(xué)生和家長的充分肯定;青年教師周建華入選焦作市骨干教師培養(yǎng)對象;范偉峰、馬曉霞獲得沁陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽二三等獎;陳小須老師輔導(dǎo)的學(xué)生陳新月獲沁陽市小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)論文評比一等獎。
本學(xué)期我共聽評課100多節(jié)，每周精細化檢查2-3次。通過賽課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強了課堂教學(xué)的時效性，在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負化”。
三、走進新教育，營造書香校園
今春以來，我校積極推進新教育實驗：
1、成立新教育實驗辦公室，形成業(yè)務(wù)副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2、加強校本培訓(xùn)，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計校園和班級文化，開辦校報，成立紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示、“我秀我快樂”課本劇大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，受到家長的肯定。
4、指導(dǎo)師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。目前學(xué)校博客圈已累計發(fā)表師生博文700余篇。今年暑假前，學(xué)校印發(fā)《“沒有一艘船能像一本書”教師讀書倡議書》、《“收藏幸福，讓書香潤澤童年”學(xué)生讀書倡議書》，鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。
四、立足本職，以德立身
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通;對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵;作為副校長，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。
我積極深入教學(xué)第一線，目前擔(dān)任兩個班的英語課。本學(xué)期，所任學(xué)科分別名列全校第1、第4;協(xié)助校長完成焦作市督政迎檢工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強;二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實;三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。
六、下步打算
1、進一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的`領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作，努力完成分管任務(wù)。
2、進一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，加強教學(xué)精細化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。
3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實驗教師。
4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強做大;加強腰鼓、手工、舞蹈等興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴大學(xué)校的影響力。
一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好!
業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)學(xué)校分工，我主要是輔助抓好學(xué)校業(yè)務(wù)工作。開學(xué)以來，我擺正位置，積極配合校長，做好助理工作，確保學(xué)校工作的順利落實。
現(xiàn)就我個人工作情況向大家做個簡單總結(jié)。
一、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的開展情況。
1、結(jié)合教委、文教的指導(dǎo)精神，我校積極開展高效課堂的教研工作，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并利用課間、放學(xué)的時間與校長和各位同事就教學(xué)上的問題進行討論、學(xué)習(xí)，爭取做到向課堂要成績，在課堂上提高的教學(xué)目標。
2、認真落實新課程改革，提高教師業(yè)務(wù)能力與學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的檢查情況。
1、在教師業(yè)務(wù)的檢查中，嚴格按照制定的業(yè)務(wù)標準進行檢查并按考核標準對教師驚醒評價，做到按時檢查、按時上表；不定時檢查課堂秩序并進行聽課。
2、為努力吧工作做到公平，我與大家的工作量保持公平、平等，我的教學(xué)任務(wù)是二年級包班。
三、今后努力方向。
短短一學(xué)期時間，雖然我的工作取得一些成績，但還沒有明顯的`凸顯出來，離領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有不小的差距，離預(yù)想的目標還有不短的距離，為了更好更快的達到目標，特對自己提出以下要求：進一步加強業(yè)務(wù)檢查管理，提高教師整體素質(zhì)。
搞好教學(xué)研究，大膽實施新的教學(xué)方法，努力提高課堂效果及教學(xué)質(zhì)量。
提高服務(wù)意識，更加積極配合校長工作，做領(lǐng)導(dǎo)滿意，村民認可的教育。
我相信在領(lǐng)導(dǎo)信任、同事團結(jié)的局面下，學(xué)校工作會蒸蒸日上，學(xué)生素質(zhì)會越來越高，取得的成績會越來越大。
業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)5
金龍辭舊歲，銀蛇慶新春。20xx吉祥如意的農(nóng)歷新年即將到來，隨著新年鐘聲的敲響，20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作已接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期自身負責(zé)的學(xué)科教學(xué)及分管工作簡要總結(jié)如下，以便從中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)，更好地推動新學(xué)期的工作再上新臺階，力爭本人的工作能夠在新的一年里有新的起點、新的起色。
一、課堂教學(xué)：
本人對待語文學(xué)科教學(xué)，一直摯愛并善于鉆研，積極帶領(lǐng)我校語文綜合研修組參加了20xx年暑期集中研修，20xx年11月份，與我校語文研修組團結(jié)協(xié)作一道努力研討，圓滿完成了20xx山東省小學(xué)教師遠程研修分散階段的目標及任務(wù)，成功執(zhí)教了分散階段的磨課內(nèi)容《地震中的父與子》一課，深情并茂的幸福課堂，贏得了聽課教師的認可。整個20xx遠程研修本人努力完成各專題作業(yè)，每次作業(yè)均得到縣級指導(dǎo)教師的推薦加分獎勵。
在學(xué)校全面開展第九屆教學(xué)藝術(shù)研討月的進程中，本人精心備課認真授課，同時積極帶頭參加聽評課活動，共計聽課11節(jié)，完成聽課記錄11節(jié)，在學(xué)校教學(xué)評價中榮獲二等獎。同時為提高語文課堂教學(xué)效益，本人先后三次參加岱岳區(qū)東部片區(qū)聯(lián)片教研系列活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助下，本學(xué)期圓滿完成語文學(xué)科教學(xué)的各項任務(wù)，復(fù)習(xí)教學(xué)階段處理得比較扎實，在最終的期末檢測中五年級二班終于躋身到前列。這令我感到十分自豪與驕傲。
20xx年3月本人參加了泰安市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評選活動，喜獲泰安市優(yōu)質(zhì)課評選二等獎的成績，20xx年3月本人榮獲岱岳區(qū)教學(xué)能手的榮譽稱號，同時在專業(yè)成長的發(fā)展進程中，本人被評為20xx至2015岱岳區(qū)骨干教師。雖然在參加泰安市名師評選中落選，但是從中也積累到了許多可貴的教訓(xùn)，力爭在新的一年里名師評選會有所突破。
二、教學(xué)管理：
20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期，本人在學(xué)校教學(xué)管理的事務(wù)中忙碌著、收獲著、幸福著！具體而言，共有以下幾項工作值得總結(jié)：
1、精心組織我校教師積極備戰(zhàn)、參加市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的講課活動，先后組織老師們參加了語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實踐、品德科學(xué)等優(yōu)質(zhì)課評選，并協(xié)助安排相應(yīng)的指導(dǎo)教師讓老師們贏得了好成績。
2、認真組織好參加市區(qū)各類名師的評選初審工作，本學(xué)期我校共評出岱岳區(qū)學(xué)科帶頭人3名、岱岳區(qū)骨干教師6名、泰山名師1名、泰山教學(xué)新星2名，這是我校教師專業(yè)提升的榮耀。
3、精心擬定校本培訓(xùn)計劃，嚴格按照計劃創(chuàng)新安排好校本培訓(xùn)活動。20xx的暑期集中安排教師進行了專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主旨為魏書生老師的專題報告《這樣才能教出好孩子》，對老師們的專業(yè)思想理念起到了有力的推動作用。
4、周密部署20xx省小學(xué)遠程研修，確保學(xué)校各綜合研修組圓滿完成各項目標，切實令老師們享受到遠程研修帶來的樂趣與愉悅。
5、與教科室緊密協(xié)作，圓滿完成我校第九屆教學(xué)藝術(shù)研討月的聽評課比武活動，評選出各類獎項并積極兌現(xiàn)相應(yīng)的激勵措施。
6、精心籌備，出色地完成岱岳區(qū)品德、科學(xué)兩個科目的課堂教學(xué)大比武活動，我校作為承辦單位，各項工作嚴謹細致，贏得了區(qū)教研室侯主任及評委老師的贊許。
7、本學(xué)期創(chuàng)新工作全面部署，出色地完成了兩項學(xué)校稱號的評選備戰(zhàn)工作，一是岱岳區(qū)教師特色發(fā)展示范校，二是泰安市幸福學(xué)校建設(shè)，特別是我校的幸福學(xué)校建設(shè)工作，贏得了岱岳區(qū)綜合督導(dǎo)組的認可與贊揚，在20xx年1月舉行的全區(qū)幸福學(xué)校推進大會是提供了典型的經(jīng)驗交流材料，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校幸福學(xué)校建設(shè)的鼓舞與黃鞭策，我校將倍加努力珍惜成果，力爭在全市幸福學(xué)校評選中順利通過并達標。
8、全面籌劃并積極迎接了岱岳區(qū)標準化學(xué)校的初驗工作，各種數(shù)據(jù)與翔實的檔案，特別是硬件的完善，使得我校標準化學(xué)校的驗收工作贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。
9、精心組織相關(guān)老師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)及材料的征集工作，如東部片區(qū)聯(lián)片教研活動、市區(qū)聽評課研討活動、全區(qū)教師讀書演講征文評選、各類試題教案參評等，在忙碌中與老師們共享喜悅的成果。
10、上下聯(lián)動與學(xué)校各處室團結(jié)協(xié)作，努力迎接了區(qū)鎮(zhèn)教育綜合督導(dǎo)，特別是岱岳區(qū)第一學(xué)期教學(xué)視導(dǎo)工作，我校的.課堂教學(xué)效益提升工程以其詳盡的檔案材料，教師專業(yè)成長的豐碩成果，再度贏得了區(qū)教研室訾主任、馬主任的好評。
三、存在問題：
反思本學(xué)期的工作，仍然不可避免地存在著些許問題，一是工作的恒心與執(zhí)著不夠堅持，特別是應(yīng)當(dāng)開展的素質(zhì)教育活動顯得無力，本學(xué)期的興趣小組建設(shè)基本上停滯；二是我校的博客建設(shè)與管理幾乎失去了有效的評價機制，致使老師們的博客建設(shè)工作許久未能撰寫，老師們在博客交流中亦未能得到交流與提升；三是校本教材第三套《我們這樣走過每一天》，在基本具備樣稿初稿的基礎(chǔ)上，因為好多插圖的問題而未能如期刊印。
總之，新的一年我要靜心思考教學(xué)管理的細節(jié)問題，將上述存在的困難問題一一劃解，力爭讓我校各項工作再上嶄新的臺階，真正將我校建設(shè)成為全區(qū)教師發(fā)展的特色示范校、全市幸福學(xué)校！
業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)6
多年來，我擔(dān)任我單位的業(yè)務(wù)校長，主抓教學(xué)工作。為了讓學(xué)生全面發(fā)展，教師快速成長，學(xué)校教育質(zhì)量提高，我不斷學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入基層，時刻掌握教育動態(tài)，積極探索推行課改，活動引領(lǐng)，促進教師成長，工作成效顯著。
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為業(yè)務(wù)校長，要想把工作做好首先要自己有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我在工作的同時不斷地學(xué)習(xí)提高自己。
1.在工作的中，我抽出時間利用網(wǎng)絡(luò)不斷地學(xué)習(xí)全國各地的名師大家的教學(xué)和業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗，用別人的先進的經(jīng)驗和做法武裝自己的頭腦。
2.為了使自己的經(jīng)驗和方法更加適合本土教育的實際，我主動要求參加了邯鄲市王雪名師工作室，從本土的名師身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高自己。
3.為了學(xué)習(xí)更先進的教學(xué)和課改理念，我多次到上海、蘇州、北京等教育發(fā)達省市進修，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)和課改理念。通過多方式的不斷學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。
二、長期扎根基層，時刻掌握教育動態(tài)。作為業(yè)務(wù)校長，只有深入基層，了解基層教育的動態(tài)，才能使自己的管理方法和基層實際相適應(yīng)。
1.扎根基層，踐行教學(xué)。長期以來，我在做好業(yè)務(wù)校長工作的同時，扎根基層學(xué)校，堅持每周上六年級八節(jié)數(shù)學(xué)課。通過深入教學(xué)，我時刻了解學(xué)生，了解教師的教學(xué)。
2.深入課堂，堅持聽課。為了更全面的了解全鎮(zhèn)教師的教學(xué)情況，我一直深入全鎮(zhèn)的每一位教師的課堂進行聽課。通過不斷的聽課，我能夠更充分的了解每一位教師，可以將他們的優(yōu)點發(fā)揚廣大，并對他們的'課堂提出一些合理的建議。通過不斷的聽課活動，被聽課教師的教學(xué)水平得到了提升，我也在不斷的聽課活動中更深入地掌握我鎮(zhèn)的教育動態(tài)。幾年來，我主持了《農(nóng)村中小學(xué)兩極分化問題的成因》和《XX》兩個市級教育課題的研究。這都是和自己扎根基層，深入教學(xué)是分不開的。
三、積極探索，扎實踐行課改。作為業(yè)務(wù)校長，我積極的在我鎮(zhèn)推行課改工作，把我鎮(zhèn)的教學(xué)模式向教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、活動為主線的問題導(dǎo)向型課堂轉(zhuǎn)變。通過在全鎮(zhèn)建立課改示范校，各校創(chuàng)建課改示范班，建立課改教研組，促進建立我鎮(zhèn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。
四、活動引領(lǐng)，促進教師成長。業(yè)務(wù)校長不但要抓好教學(xué)工作，還要讓教師在工作中快速地成長。這樣的業(yè)務(wù)校長才是一個合格的業(yè)務(wù)校長。為了讓教師在工作中快速地成長，我采取活動引領(lǐng)的方法，不斷地開展各種既有利于教學(xué)，又鍛煉教師能力的活動。像“學(xué)生詩詞大賽”、“教師科學(xué)素養(yǎng)大賽”、“優(yōu)質(zhì)課大賽”、“青年教師風(fēng)采大賽”、“教師說課大賽”等活動，通過這些活動，我鎮(zhèn)教師得到了快速的成長，她們的素質(zhì)被全縣所稱道。
作為業(yè)務(wù)校長，我做到了自身不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢的需要；讓學(xué)生全面發(fā)展，符合社會對人才的要求；讓教師在工作中成長，使教育者適應(yīng)時代的發(fā)展。在今后的工作中，我還將繼續(xù)努力，使自己的教育和管理水平再提高、再進步，為教育作出自己最大的貢獻。
業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)7
本人由于工作需要，組織的信任，于今年3月5日被提升為和平中心校副校長，主抓教學(xué)工作。一年來的工作在余校長的熱心關(guān)懷、積極幫助和誠懇的指導(dǎo)下，在班子成員的團結(jié)協(xié)作、努力配合下，在廣大教師的大力支持下，緊緊圍繞“教育質(zhì)量效益年”這一中心工作，穩(wěn)步、扎實、有序地完成了各項工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一、明確責(zé)任、完善自己、勤勉工作。
作為一名初任教學(xué)的副校長，深知自己的責(zé)任重大，明確職責(zé)、擺正位置、端正態(tài)度、認清自己、勤勉工作當(dāng)好助手是十分關(guān)鍵的。在工作中面對新形勢、新要求、新觀念、認真熟悉業(yè)務(wù)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、鉆研業(yè)務(wù)，既要鉆研教育教學(xué)基本業(yè)務(wù)，又要鉆研管理方法。一年來我充分利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)和先進的教育教學(xué)理念。先后認真的學(xué)習(xí)了鐘啟泉的《為中華民族的復(fù)興、為了每位學(xué)生的發(fā)展》;劉曉明、王麗榮的《新課程教師心里素質(zhì)》;孫文策主編的《新時期師德修養(yǎng)》;遠的《新課程推進中的問題與反思》和《現(xiàn)代教育思想專題》;反復(fù)的閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《素質(zhì)教育論壇》、《人民教育》、《黑河教育》等教育雜志，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會了一些先進的'教育觀念和科學(xué)的教學(xué)思想，也提高了自己的教學(xué)管理能力。能力是基礎(chǔ)，態(tài)度決定高度，崇高的境界、寬廣的胸懷、以校為家的主人翁責(zé)任感，也是一個教育管理者必備的素質(zhì)，我非常欣賞一句話“只有你對別人的事業(yè)負責(zé)，別人才會尊重你的勞動，你才有機會發(fā)展自己”。在工作中我本著虛心好學(xué)、不恥下問的態(tài)度，本著有事向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事多學(xué)習(xí)多商量的方法，遇到重大決策及原則問題時及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報的原則。服從組織、聽從決策、一切以團結(jié)為重，終身樹立服務(wù)思想，時刻關(guān)心同志的工作，想教師之所想，急教師之所急，從而勉勵了自己，扎實了工作。
二、抓常規(guī)、求實效、保證教學(xué)工作順暢有序。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。開學(xué)初，我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時，注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位，使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。特別是備課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、授課制度、使常規(guī)工作有法可依，中心校全體成員經(jīng)常深入基層聽課指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開學(xué)，我組織各分校業(yè)務(wù)主任召開教育教學(xué)工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標。
(1)、抓備課，備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。要求教師要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案，在全鎮(zhèn)推廣展覽。
(2).抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”積極借鑒“人人都是班主任”“生生都是課代表”層層承包，處處承包，無處不包，全都是包和“層層清、處處清”的教學(xué)管理模式，深化到每一個班級。我校統(tǒng)一印發(fā)了表冊，粘貼上墻，師生明確責(zé)任并要求全體教師通過月考總結(jié)寫出所承包學(xué)生、學(xué)科的學(xué)生升、伏情況，制定出了折線統(tǒng)計圖。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我都超額完成上級規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。同時，要求各校開展：互相聽課，互相評課活動，聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會，同時，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
(3)、抓反饋檢驗教學(xué)質(zhì)量。建立月考制，為了及時反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我鎮(zhèn)建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識，試題由中心校組織教師完成，體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
(4)、質(zhì)量分析會。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。
找出差距與不足。想出改進方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
(5)、以活動為機制，以機制帶提高，積極開展四—六年級的語數(shù)外學(xué)科競賽活動，樹立師生的競爭意識。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用的做法：一是采取走出去、請進來的方法加強教師整體素質(zhì)的提高，先后派出15余人次，赴哈爾濱、黑河、北安、五市一小等地參觀學(xué)習(xí)，借鑒他們的管理模式，先進的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗，并在學(xué)校做專題匯報交流，把學(xué)到的經(jīng)驗和方法及時傳遞給其他教師，以點帶面提高教師的整體素質(zhì)。二是實施研培結(jié)合工程，促進教師專業(yè)發(fā)展，我校把教研與培訓(xùn)結(jié)合起來，實施了“六個一”工程。要求每位教師每學(xué)期研讀一本好書、攥寫10000字讀書筆記、書寫札記5000字，出一節(jié)展示課，攥寫一個教學(xué)案例，剖析一節(jié)典型課，每星期教師寫一篇教學(xué)反思，每周學(xué)會一種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！币渤蔀槲倚Ｈw教師終身追求的目標。
三、抓新課改工作實施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
全面落實“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)法。(一)是：選派素質(zhì)高，能力強的教師擔(dān)任課改年級班主任。(二)是：組織課改教師，研究洋思中學(xué)課堂教學(xué)流程模式、遵循教育規(guī)律。(三)是：借助農(nóng)遠工程和網(wǎng)絡(luò)接收條件，下栽了洋思中學(xué)課堂實錄，組織分校領(lǐng)導(dǎo)和課改教師觀看。(四)是：開展集體備課，建立周備課制。(五)：是課改教師要求一周一反思、一節(jié)一后記、一天一扎記、一月一小結(jié)、半學(xué)期一交流。(六)是：為進一步了解領(lǐng)會洋思教學(xué)法的深刻性和洋思中學(xué)的管理經(jīng)驗，九月二十日聘請楊林校長來我校做洋思中學(xué)和昌樂二中教法、學(xué)法、學(xué)校管理經(jīng)驗報告，從而使廣大教師進一步提高了認識、解放思想、樹立信心、理清思路，推進了教法改革在我校的開展。
四、特色創(chuàng)建進一步拓展。
我校低年級的校本課程《我愛泥塑》和高年級的《學(xué)學(xué)剪窗花》已取得一定的效果，在家長十分認可的前提下，借助市一小現(xiàn)場會的契機，我校不斷整合資源，挖掘潛力，異彩紛呈，中心學(xué)校的健身舞、習(xí)練長拳;民航小學(xué)的呼啦圈健身運動;中平和濟民小學(xué)的長跑運動;新民小學(xué)的講故事;翻身小學(xué)自編自演的小節(jié)目。各校的主題讀書活動和學(xué)唐詩、背唐詩、講唐詩，彰顯了各校的特色。
一年來的工作雖然取得了階段性的成果，這都歸屬于余校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)，歸屬于以余校長為首的團結(jié)和諧、積極進取的班子成員，本人雖感到工作忙碌，但忙中有激情，累中有快樂，在今后的工作中決心當(dāng)好助手，與班子成員精誠合作，帶領(lǐng)廣大教師務(wù)實高效，把學(xué)校的教學(xué)工作做得更好，要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想，強化歷史責(zé)任感，用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動做好教育教學(xué)的工作，使工作再上新臺階。
【業(yè)務(wù)校長年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：
業(yè)務(wù)校長述職報告03-21
業(yè)務(wù)副校長述職報告02-08
業(yè)務(wù)副校長述職報告12-31
小學(xué)業(yè)務(wù)副校長年度考核個人總結(jié)范文12-01
業(yè)務(wù)校長工作述職報告12-31
年度校長工作總結(jié)12-28