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碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié)范文（精選10篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？下面是小編精心整理的碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 1
碘缺乏病是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機(jī)體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機(jī)制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發(fā)育障礙，影響我國(guó)人口素質(zhì)的重要公共衛(wèi)生問(wèn)題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準(zhǔn)確的了解我校學(xué)生食用碘鹽質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。保證我校學(xué)生食用合格碘鹽。根據(jù)縣局的精神，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下，經(jīng)過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測(cè)防治宣傳任務(wù)。今年宣傳的主題是“堅(jiān)持食用碘鹽，享受健康生活”，我校按上級(jí)主管部門(mén)要求，積極組織和協(xié)調(diào)，師生共同參與，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的.宣傳活動(dòng)，向?qū)W生及家長(zhǎng)普及碘缺乏病防治知識(shí)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
我校的地方病主要為“碘缺乏病”。長(zhǎng)期以來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)碘缺乏病的防治意識(shí)還比較薄弱，對(duì)“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)校“碘缺乏病防治”教育工作。
二、扎扎實(shí)實(shí)，開(kāi)展工作
碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識(shí)”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識(shí)；另一方面就是加強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作：
1、堅(jiān)持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，安排了專門(mén)的課程——體育鍛煉/健康教育課，開(kāi)展對(duì)碘缺乏病防治的教學(xué)。
2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在四至六年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的重要意義。
3、開(kāi)展對(duì)比實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)。在澄江紅十字醫(yī)院相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在五年級(jí)二班開(kāi)展了對(duì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)教育前后的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，提高了學(xué)生的知曉率。
4、結(jié)合此次 “防治碘缺乏病”活動(dòng)，通過(guò)向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)碘鹽，正確識(shí)別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向近100名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過(guò)這100名學(xué)生帶動(dòng)周?chē)募彝D女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動(dòng)做到“以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤”之功效。
5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理，堅(jiān)決杜絕偽劣碘鹽。對(duì)學(xué)校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴(yán)格購(gòu)買(mǎi)渠道，堅(jiān)持到正規(guī)商場(chǎng)、商店購(gòu)買(mǎi)，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實(shí)專人進(jìn)行經(jīng)常性檢查。
6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫(huà)2副，辦專題黑板報(bào)一期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個(gè)角落。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門(mén)密切配合，加強(qiáng)碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開(kāi)展好碘缺乏病健康教育工作，通過(guò)繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，逐步形成教師學(xué)生家長(zhǎng)-村委會(huì)共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 2
20xx年5月15日是我國(guó)第xx個(gè)“防治碘缺乏病日”，宣傳主題為“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病”。老圩中心校本著為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)的理念，高度重視此項(xiàng)工作，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
我校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)碘缺乏病防治工作的重要性，高度重視碘缺乏病防治宣傳工作，在今年“防治碘缺乏病日”到來(lái)前夕，制定了防治碘缺乏病宣傳工作方案，成立了由王校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管體衛(wèi)藝工作的校長(zhǎng)助理王任副組長(zhǎng)，各個(gè)職能處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的防治碘缺乏病宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在各班選擇一名學(xué)生擔(dān)任宣傳員，明確各成員的工作職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展防治碘缺乏病宣傳教育工作。
二、多形式宣傳教育，提高活動(dòng)成效
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生對(duì)防治碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí)，我校積極采取多種形式加強(qiáng)對(duì)碘缺乏病防治知識(shí)的宣傳與教育。一是印發(fā)防治碘缺乏病知識(shí)宣傳手冊(cè)，學(xué)生人手一份；二是利用學(xué)校的.各個(gè)宣傳陣地——學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、各班黑板報(bào)等，以“碘與健康”為主題，充分宣傳碘缺乏病防治知識(shí)；三是各班舉行以“碘——生長(zhǎng)必需”“碘與我們的健康息息相關(guān)”“科學(xué)信用碘鹽，維護(hù)身體健康”等為主題，召開(kāi)班會(huì)，進(jìn)行知識(shí)宣傳；四是舉行碘缺乏病防治知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)活動(dòng)成效的提高。
當(dāng)然，在活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)很多不足，如部分師生參與活動(dòng)的積極性尚有待進(jìn)一步調(diào)動(dòng)，防治知識(shí)有待延伸到學(xué)生家庭中，讓學(xué)生無(wú)論在學(xué)校、還是在家中，對(duì)碘缺乏病的防治、碘鹽的購(gòu)買(mǎi)與使用等知識(shí)內(nèi)化為自覺(jué)的行為。同時(shí)，在今后的工作中，我校將繼續(xù)為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)而努力開(kāi)展體衛(wèi)藝各項(xiàng)活動(dòng)。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 3
為落實(shí)好利地病辦字，我局高度重視此次防治碘缺乏病日活動(dòng)，結(jié)合我縣流通環(huán)節(jié)食品安全的實(shí)際情況，以防治碘缺乏病日活動(dòng)為契機(jī)，積極宣傳碘鹽的重要性，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了碘鹽市場(chǎng)專項(xiàng)檢查�？偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
為做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，我局組織召開(kāi)了防治碘缺乏病日活動(dòng)工作會(huì)議，明確分工。要求各所利用市場(chǎng)巡查、走訪經(jīng)營(yíng)業(yè)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)首集現(xiàn)場(chǎng)宣傳等方式對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品從業(yè)人員進(jìn)行了食鹽加碘知識(shí)的宣傳教育引導(dǎo)作用。
二、加強(qiáng)監(jiān)管，促進(jìn)長(zhǎng)效。
活動(dòng)期間，我局工作人員本著“科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力，成就夢(mèng)想”為主題，利用各種方式加大宣傳力度，此次宣傳全縣共出動(dòng)執(zhí)法人員38人次，車(chē)輛10臺(tái)次，發(fā)放宣傳材料700余份，懸掛橫幅1條，走訪食品經(jīng)營(yíng)業(yè)戶102戶，使經(jīng)營(yíng)戶增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到銷售食用碘鹽“防止碘缺乏”病的重要性，明確了在在缺碘地區(qū)擅自生產(chǎn)、批發(fā)、銷售非碘食鹽是違法行為。
通過(guò)此次活動(dòng)著力提高了廣大人民群眾對(duì)碘鹽真假的.辨別能力，普及碘缺乏病防治知識(shí)，營(yíng)造了社會(huì)共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氣氛。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 4
為提高我校學(xué)生對(duì)碘缺乏病的防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校開(kāi)展了防治碘缺乏病的宣傳教育工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
我校長(zhǎng)期以來(lái)，雖然對(duì)碘缺乏病經(jīng)過(guò)一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)碘缺乏病的防治意識(shí)還比較薄弱，對(duì)“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育入手，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校“碘缺乏病防治”教育工作。
二、扎扎實(shí)實(shí)，開(kāi)展工作
碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識(shí)”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識(shí)。另一方面就是加強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作：
1、堅(jiān)持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，各班每學(xué)期抽出一節(jié)時(shí)間，開(kāi)展對(duì)碘缺乏病防治的教育。
2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有，“碘缺乏病防治教育課”率在一至五年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的重要意義。
3、開(kāi)展防治知識(shí)進(jìn)家庭活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)碘缺乏病的認(rèn)識(shí)。學(xué)校利用安全教育課、班會(huì)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生宣傳如何防治碘缺乏病，讓學(xué)生回家給家長(zhǎng)講防治碘缺乏的'有關(guān)知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)碘鹽，正確識(shí)別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，也提高了學(xué)生的知曉率。
4、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理，堅(jiān)決杜絕偽劣碘鹽。對(duì)學(xué)校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴(yán)格購(gòu)買(mǎi)渠道，堅(jiān)持到正規(guī)商場(chǎng)、商店購(gòu)買(mǎi)。另一方面是落實(shí)專人進(jìn)行經(jīng)常性檢查。
5、我校以“防治碘缺乏病”為主題，辦專題，召開(kāi)主題班會(huì)。使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個(gè)角落。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門(mén)密切配合，加強(qiáng)碘缺乏病健康教育課程，扎實(shí)開(kāi)展好碘缺乏病健康教育工作，通過(guò)繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，逐步形成教師——學(xué)生——家長(zhǎng)——社會(huì)共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 5
20xx年x月xx日是全國(guó)第xx個(gè)“防治碘缺乏病日”，今年的宣傳主題是“每天一點(diǎn)碘 健康多一疑點(diǎn)。為保持我縣消除碘缺乏病防治成果，普及碘缺乏病防治知識(shí)，現(xiàn)將我縣第二十四屆“防治碘缺乏病日”活動(dòng)總結(jié)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
在縣政府重大疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由衛(wèi)生、鹽業(yè)、工商、婦聯(lián)、團(tuán)委、教育、廣電等有關(guān)部門(mén)共同組織實(shí)施。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
按照縣政府重大疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，我們利用鬧市區(qū)和新聞媒體傳播面廣、覆蓋面寬的`特點(diǎn)，采取開(kāi)設(shè)健康教育課程、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅、展板、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、真假碘鹽實(shí)物展示等多種形式，緊緊圍繞宣傳主題，在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校廣泛深入地開(kāi)展了“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。
x月xx日，縣疾控中心與縣鄉(xiāng)兩級(jí)共x個(gè)單位聯(lián)合在縣城開(kāi)展了碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。活動(dòng)期間，采取懸掛橫幅、電子屏、制作展板、發(fā)放宣傳材料、真假鹽現(xiàn)場(chǎng)鑒別、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，向過(guò)往群眾宣傳缺碘的危害，要堅(jiān)持長(zhǎng)期、科學(xué)、有效地食用碘鹽。
x月xx-xx日全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院利用集市各自進(jìn)行了形式多樣的上街宣傳，發(fā)放宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢。碘缺乏病日活動(dòng)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾控專干對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校下發(fā)了碘缺乏病宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。
活動(dòng)期間共開(kāi)展碘缺乏病宣傳縣級(jí)x場(chǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳x場(chǎng)，累計(jì)懸掛橫幅x條，張貼宣傳畫(huà)xx張，電子屏幕標(biāo)語(yǔ)x條，展板x塊，宣傳折頁(yè)xxxx余份，手提袋xxx個(gè)，圍裙xxx個(gè)，定量鹽勺xxx個(gè)，紙杯xxx個(gè)，扇子xx把，毛巾xx余條解答群眾咨詢xxx余人次。
通過(guò)此次宣傳，使我縣廣大群眾深刻認(rèn)識(shí)到缺碘的危害和食用碘鹽的重要意義，增強(qiáng)了人們的防病意識(shí)，達(dá)到了良好的宣傳效果，為持續(xù)消除碘缺乏病奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 6
為進(jìn)一步普及碘缺乏病防治科普知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生對(duì)碘缺乏病認(rèn)識(shí)，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展第二十個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)的通知》文件精神，我學(xué)區(qū)中小學(xué)組織開(kāi)展了第二十個(gè)“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織
為切實(shí)做好此次宣傳活動(dòng)，中心校成立了第二十個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，召開(kāi)了各中小學(xué)校長(zhǎng)參加的會(huì)議，對(duì)“防治碘缺乏病日”教育活動(dòng)進(jìn)行了部署和安排。
二、突出主題，形式多樣
1、宣傳活動(dòng)以“科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力，成就夢(mèng)想”為主題，大力宣傳我縣碘缺乏病防治缺的成績(jī)和面臨的形勢(shì)，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識(shí)，廣泛動(dòng)員全體師生員工共同參與碘缺乏病防治工作。
2、初中和中心小學(xué)邀請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在5月18日利用逢集時(shí)間，分別以設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等多種形式，大力進(jìn)行碘缺乏病防治宣傳活動(dòng)。
3、各校各班級(jí)以出辦一期宣傳欄、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳預(yù)防碘缺乏病，科學(xué)適量補(bǔ)碘，食用合格碘鹽的意義等知識(shí)，使宣傳活動(dòng)更加廣泛深入。
4、初中和中心小學(xué)等校印發(fā)防治碘缺乏病宣傳小知識(shí)“碘缺乏病防治知識(shí)”，全校師生人手一份，加大了宣傳力度，收到良好的效果。
5、各校利用升旗儀式向全校教師和學(xué)生宣傳防治碘缺乏病的科學(xué)知識(shí)，加大了宣傳力度。
6、各校在“防治碘缺乏病日”前后，均以班級(jí)為單位，安排了一節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課，增強(qiáng)學(xué)生的防病治病意識(shí)。教育課能做到課時(shí)、人員和教案三個(gè)到位。
7、中心校本部對(duì)學(xué)校食堂用鹽情況進(jìn)行了審查,要求使用碘鹽,并向食堂工作人發(fā)放“碘鹽使用中應(yīng)注意的.問(wèn)題”及“如何辨別真假碘鹽”等相關(guān)材料。
8、組織師生收看了碘缺乏病防治影像視頻和碘缺乏病防治調(diào)查問(wèn)卷。由于全學(xué)區(qū)各校上下的共同努力，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 7
為進(jìn)一步普及碘缺乏病防治科普知識(shí)，增強(qiáng)我鄉(xiāng)廣大人民群眾對(duì)碘缺乏病認(rèn)識(shí)，根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于開(kāi)展20xx年防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)的通知》精神，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開(kāi)展了第十八屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。
為切實(shí)做好此次宣傳活動(dòng)，衛(wèi)生院根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際、研究制定了宣傳活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)了專人負(fù)責(zé)。召開(kāi)了公共衛(wèi)生部人員會(huì)議，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行部署�；顒�(dòng)期間，院分管領(lǐng)導(dǎo)深入各宣傳站點(diǎn)，巡查督導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展情況，并現(xiàn)場(chǎng)向群眾發(fā)放宣傳單，接受群眾咨詢。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織，保障了宣傳活動(dòng)有利開(kāi)展。
二、突出主題，形式多樣。
(一)是，宣傳活動(dòng)以“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病”為主題，將“堅(jiān)持食用碘鹽，享受健康生活”為主要內(nèi)容，大力宣傳碘缺乏病的.危害，讓廣大群眾掌握碘缺乏病防治知識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)共同參與碘缺乏病防治工作。
(二)是，鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織參加了全鄉(xiāng)集中宣傳活動(dòng)，在5月13日活動(dòng)期間，分別以設(shè)立宣傳站、咨詢服務(wù)臺(tái)、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等多種形式，大力進(jìn)行碘缺乏病防治宣傳活動(dòng)。
(三)是，村衛(wèi)生室以辦宣傳欄、黑板報(bào)、散發(fā)宣傳單等形式，廣泛宣傳預(yù)防碘缺乏病，科學(xué)適量補(bǔ)碘，食用合格碘鹽的意義等知識(shí)，使宣傳活動(dòng)更加廣泛深入。
(四)是，加強(qiáng)與轄區(qū)教育部門(mén)聯(lián)系，開(kāi)展了碘缺乏病防治知識(shí)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)結(jié)果。
通過(guò)發(fā)放宣傳材料、展板演示、真假碘鹽辨別等多種形式向鄉(xiāng)廣大居民解答碘缺乏病及科學(xué)補(bǔ)碘等知識(shí)�；顒�(dòng)吸引了大量群眾前來(lái)咨詢，受到了居民的歡迎和好評(píng)。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料200余份、張貼宣傳畫(huà)10多副，接受宣傳咨詢?nèi)藬?shù)80余人次。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，讓更多的人知道了碘缺乏病危害，了解了碘缺乏病有關(guān)防治知識(shí)，對(duì)食用合格碘鹽是最經(jīng)濟(jì)、最有效、最安全、最方便的補(bǔ)碘措施有了更深刻的認(rèn)識(shí)，宣傳活動(dòng)取得了較好的社會(huì)效果。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 8
20xx年5月15日是我國(guó)第x個(gè)“防治碘缺乏病日”，今年的宣傳主題為‘碘’亮智慧人生，共享健康生活。旨在通過(guò)普及碘缺乏病防治知識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)社會(huì)對(duì)“食鹽加碘防治碘缺乏病”工作的認(rèn)同和支持。為廣泛宣傳碘缺乏病的防治政策，切實(shí)加強(qiáng)碘缺乏病防治知識(shí)宣傳及普及工作，鞏固和擴(kuò)大碘缺乏病防治成果，提高廣大人民群眾對(duì)碘缺乏病認(rèn)識(shí)，我院在5月15日開(kāi)展了第25個(gè)“防治碘缺乏病日”知識(shí)宣傳、咨詢活動(dòng)。
為做好今年的5.15宣傳活動(dòng)，我院制作了主題宣傳橫幅、印制有關(guān)碘缺乏病宣傳材料，向群眾宣傳科學(xué)補(bǔ)碘及碘缺乏病相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病”的必要性，普及預(yù)防地方病知識(shí)，提高全社會(huì)對(duì)預(yù)防碘缺乏病工作的認(rèn)識(shí)。
我院開(kāi)展多種形式的碘缺乏病知識(shí)宣傳和咨詢活動(dòng)。下發(fā)碘缺乏病宣傳畫(huà)、宣傳單，制作宣傳板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)，在人口集中的'地方開(kāi)展碘缺乏病相關(guān)知識(shí)的講解。此次宣傳活動(dòng)全鎮(zhèn)各村發(fā)放宣傳資料共計(jì)500余份，宣傳畫(huà)10張，設(shè)置咨詢臺(tái)1處，同時(shí)為前來(lái)咨詢的群眾解答疑問(wèn)，并向群眾傳達(dá)國(guó)家關(guān)于地方病管理等相關(guān)政策，且向過(guò)往群眾發(fā)放宣傳資料，并告知群眾為了你的健康，請(qǐng)到正規(guī)商店、超市購(gòu)買(mǎi)合格碘鹽。此次宣傳累計(jì)受咨詢數(shù)達(dá)40人左右。
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大群眾對(duì)堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘重要性的認(rèn)識(shí)，各村切實(shí)把堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘工作作為體現(xiàn)政府以人為本的執(zhí)政理念，作為保障人民健康、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和皆發(fā)展的重要工作來(lái)抓。落實(shí)好“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病”是我們每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。
防治碘缺乏病日，可以提高群眾對(duì)碘缺乏病危害的認(rèn)識(shí)，讓群眾掌握防治知識(shí)，使防治碘缺乏病活動(dòng)成為群眾的主動(dòng)要求和自覺(jué)行為。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 9
學(xué)生健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展，完成工作情況如下：
1、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)
在健康教育的活動(dòng)中我所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門(mén)的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們的具體做法是：
利用班會(huì)、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育，利用兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎，秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。
2、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治
向?qū)W生宣傳吸煙的`危害，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對(duì)青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的流失，有效地保護(hù)自己。
3、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作
根據(jù)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，我做好了檢測(cè)前的準(zhǔn)備工作，利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)檢側(cè)，完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。
4、積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作
在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中，始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開(kāi)展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣。
碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié) 10
隨著社會(huì)的進(jìn)步與公眾健康意識(shí)的不斷提升，碘缺乏病防治工作作為公共衛(wèi)生領(lǐng)域的重要一環(huán)，其健康教育工作顯得尤為重要。在過(guò)去的一年里，我們圍繞“科學(xué)補(bǔ)碘，健康人生”的主題，深入開(kāi)展了一系列碘缺乏病防治健康教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工
為確保碘缺乏病防治健康教育工作的順利推進(jìn)，我們成立了專項(xiàng)工作小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，明確各部門(mén)職責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工。通過(guò)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，確保每一項(xiàng)活動(dòng)都有序、高效地進(jìn)行。同時(shí)，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力，共同推動(dòng)碘缺乏病防治工作的深入開(kāi)展。
二、廣泛宣傳動(dòng)員，提高公眾認(rèn)知
我們充分利用各種宣傳渠道和媒介，如電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)以及社交媒體等，廣泛宣傳碘缺乏病的危害、預(yù)防措施及科學(xué)補(bǔ)碘的.重要性。通過(guò)制作發(fā)放宣傳冊(cè)、海報(bào)、折頁(yè)等宣傳材料，舉辦健康講座、義診咨詢、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，深入學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村等基層單位，面對(duì)面地向公眾普及碘缺乏病防治知識(shí)，提高公眾的認(rèn)知水平和自我防護(hù)能力。
三、強(qiáng)化重點(diǎn)人群干預(yù)，確保防治效果
針對(duì)孕婦、哺乳期婦女、嬰幼兒及學(xué)齡兒童等碘缺乏病易感人群，我們實(shí)施了重點(diǎn)干預(yù)措施。通過(guò)為這些人群提供免費(fèi)的碘鹽、碘油丸等補(bǔ)碘制品，以及定期開(kāi)展健康檢查和隨訪服務(wù)，確保他們能夠及時(shí)、有效地獲得碘營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)這些人群的健康教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，科學(xué)合理地?cái)z入含碘食物。
四、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)估，持續(xù)改進(jìn)工作
為確保碘缺乏病防治健康教育工作的實(shí)效性，我們建立了完善的監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，定期對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行檢查評(píng)估。通過(guò)收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，加強(qiáng)與上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的溝通聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展和成效，爭(zhēng)取更多的政策支持和指導(dǎo)。
五、展望未來(lái)，持續(xù)深化健康教育
雖然我們?cè)诘馊狈Σ》乐谓】到逃矫嫒〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。未來(lái)，我們將繼續(xù)深化健康教育工作，不斷創(chuàng)新宣傳方式和方法，提高宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，加強(qiáng)與其他地區(qū)的交流合作，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷提升我們的工作水平。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體工作人員的共同努力下，我們一定能夠打贏碘缺乏病防治這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，為人民群眾的健康福祉貢獻(xiàn)更大的力量。
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