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中學安全管理工作總結

時間:2023-03-09 14:19:58 工作總結 投訴 投稿
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中學安全管理工作總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的中學安全管理工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學安全管理工作總結

中學安全管理工作總結1

  為認真落實教育局《關于加強學生安全管理工作》的通知精神,防止學生溺水等各類安全事故在我校的發(fā)生,保障學生身心健康發(fā)展,維護學生生命安全,結合我校實際,我校開展了系列安全管理工作,現(xiàn)將情況總結如下:

  一、開展“防溺水安全教育周”活動。

 。、學校及時印發(fā)了給每一名學生家長《致家長的一封信》,通報了最近發(fā)生的中小學生溺水事件,告知家長必須承擔起監(jiān)護人責任,切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識。特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學后加強對學生的安全教育和監(jiān)管,堅決避免溺水等安全事故的'發(fā)生。

 。、通過班報、廣播、主題班會等形式,宣傳游泳須知及溺水搶救互救相關知識,做到安全知識入腦入心,使安全防范意識和應急避險能力成為學生的自覺意識和本能行動。

  二、通過校訊通,加強家校聯(lián)系,做好學生的心理健康教育。

  通過校訊通平臺,學校、班級發(fā)布短信1000余條,普及科學家教知識,提高家長對學生進行必要的心理疏導和親情教育的能力。

  三是各班開展了一次完整的排查活動。

 。、將學生中的重點人群、行為習慣欠佳的學生、單親家庭及學困生等情況特殊的學生等納入排查視野,建立臺賬,隨時了解和掌握學生的思想動態(tài),進行心理疏導,關懷教育,使學生感受到班級溫暖,在學?鞓方】党砷L。

 。、排查各類管制刀具、危險物品,排查教室角落廢棄的木制、金屬制物品,及時清理。

  三、加強學生思想品德教育

  通過開足開好品德課形式,用健康內容占領學生的思想陣地,樹正氣、壓邪氣,引導學生樹立正確的人生價值取向,珍愛生命,遠離危險,使學生明理、動情、導行。

  四、加強學生在校期間的安全管理。

  各校在學生上下學、中午及課間休息時段,明確了值班領導、教師和警衛(wèi)人員,實行建立校園巡查,防止學生發(fā)生意外傷害事故。

中學安全管理工作總結2

  一、規(guī)范管理,完善制度。

  學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,教導主任任副組長,各班主任任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級簽訂好《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

  二、加強領導,居安思危。

  學校領導本著對黨的教育事業(yè),對學生負責的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,學校要進一步加校門口零售供應點的管理,嚴把物品的`質量關,不讓售變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

  三、宣教結合,提高素質。

  學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

  今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng);、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

中學安全管理工作總結3

  本年度,我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上,認真按照區(qū)教育局,亭江學區(qū)文件、會議精神,把“安全無小事,時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點,在狠抓落實上下功夫,扎實開展了學校安全工作,現(xiàn)總結于下。

  一、完善制度,落實責任

  我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度,還制定了火災事故和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防臺風、等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

  為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制定,明確了各類人員的安全責任,特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

  二、著力硬件,完善設施

  在xx區(qū)教育局領導的關心與支持下,20xx年暑假我校投入xx萬余元對教學樓的內墻進行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。

  20xx年xx月我校在原有紅外報警安防系統(tǒng)的基礎,再次投入xx余元,增加了一套視頻監(jiān)視系統(tǒng),大大增強我校安全防盜工作的有效性。

  三、加強檢查,排除隱患

  我校屬典型的農(nóng)村小學,針對農(nóng)村學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),學校突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

  一是開學前一周,學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施、等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,并經(jīng)相關檢查人員簽字后,方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保開學時正常使用。

  二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了每月定期檢查制度,并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。

  三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向區(qū)教育局填報了學校安全工作情況。

  四、安全教育,常抓不懈

  在狠抓安全管理的同時,我校針對農(nóng)村學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

  一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用早會、班隊活動等,對學生進行新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀常規(guī)》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“全省學校消防安全知識競賽”、“119消防安全疏散演練”、“自辦安全手抄小報評比”、(結合全國禁毒宣傳日)聘請綜治副校長為師生“以案說法”開展禁毒教育、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。

  二是加強家校聯(lián)系,共同做好學生的.安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,在每次長假還印發(fā)了《給家長的一封信》向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時收回回執(zhí),做到回執(zhí)回收率100%。

  三是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風,確保校園無安全事故,我校制定了爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好)”教育活動,重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品,不進電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家)等。為了發(fā)揮學生的主體作用,學校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿,文明勸導隊員對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價,逐步讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

  通過以上努力,我校實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉,學生中無“大欺小”現(xiàn)象,學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患,無火災事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴重體罰和變相體罰學生事件。全年,我校無一例安全責任事故。

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