教育技術(shù)裝備工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的教育技術(shù)裝備工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)1
20xx年是園區(qū)十中獨(dú)立辦學(xué)的第五個(gè)年頭，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校秉承已有成功經(jīng)驗(yàn)，努力提升辦學(xué)內(nèi)涵，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)。
一、主要成績(jī)
1 、學(xué)校辦學(xué)
學(xué)校繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)和收費(fèi)政策，開齊開足上好每一門課程，堅(jiān)持開展好陽光體育運(yùn)動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
先后獲得“江蘇省平安學(xué)校”（江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳，20xx.05）、省級(jí)“健康促進(jìn)學(xué)�！便y獎(jiǎng)（江蘇省衛(wèi)生廳、教育廳，20xx.04）、“XX市學(xué)校體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體”（XX市教育局，20xx.01）、“XX市第十三批綠色學(xué)�！保╔X市環(huán)保局、XX市教育局，20xx.06）、“XX市行風(fēng)建設(shè)群眾滿意示范學(xué)�！保ㄖ泄瞂X市委教育工作委員會(huì)、XX市教育局，20xx.04）、“XX市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例提名獎(jiǎng)”（XX市教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”（園區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”（園區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進(jìn)集體”（蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，20xx.03）、“園區(qū)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)”（園區(qū)教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”（中共蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委，20xx.06）、 “蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì)，20xx.12）、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì)，20xx.12）第十一屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎(jiǎng)（中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語演講比賽組委會(huì)20xx.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺(tái)少兒頻道，20xx.06）、“20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX市教育局，20xx.05）。
2 、教師發(fā)展
學(xué)校進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設(shè)，加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)的措施落實(shí)，本年度新增區(qū)教壇新秀3人、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學(xué)能手1人、區(qū)教科研能手1人、XX市教育信息化先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人、20xx年度全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等，現(xiàn)有各類區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)者占 46%； 100%的老師參與現(xiàn)有區(qū)級(jí)及以上21項(xiàng)課題的研究；本年度教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)教育論文、教育案例總計(jì)95篇，其中獲獎(jiǎng)61篇，發(fā)表34 篇，其中上傳在“中國(guó)知網(wǎng)上”的有21篇，省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章數(shù)量、質(zhì)量與往年相比有大幅度提升；20xx年教師對(duì)外開設(shè)公開課，不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)人次，其中省級(jí)4節(jié)，市級(jí)4節(jié)，區(qū)級(jí)4節(jié)；教師參加評(píng)優(yōu)課，基本功、說課、學(xué)科解題能力競(jìng)賽等各類教學(xué)競(jìng)賽，20xx年各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)69人次，其中國(guó)家級(jí)10人次，省級(jí)8人次，市級(jí)23人次，區(qū)級(jí)28人次。
3 、學(xué)生成長(zhǎng)
學(xué)校不斷豐富學(xué)生的校園活動(dòng)，繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，以校園狂歡節(jié)和班級(jí)文化建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和創(chuàng)新的能力�！�20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX市教育局，20xx.05），20xx年XX市冬季三項(xiàng)比賽（團(tuán)體第三、第四）、XX市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（團(tuán)體第五）、XX市城市商報(bào)杯七里山塘杯中學(xué)生乒乓球比賽（團(tuán)體第五）、XX市中學(xué)生游泳比賽（100米自由泳第一名）、XX市中學(xué)生羽毛球比賽（男子單打第一）、XX市中學(xué)生籃球比賽、XX市中學(xué)生排球比賽（團(tuán)體第七）、市區(qū)初中組大眾五級(jí)健美操（團(tuán)體第一）、XX市中、小學(xué)生航空模型比賽（團(tuán)體第一），另外共計(jì)有316余人次在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)80人次，省級(jí)140人次，市級(jí)63人次，區(qū)級(jí)33人次，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、科技等學(xué)科。
二、主要措施
1 、規(guī)范學(xué)校管理、依法治校。
按照規(guī)范辦學(xué)、依法治校的各項(xiàng)要求，學(xué)校各級(jí)管理人員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)行精細(xì)化管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量、要效益、要形象、要地位，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。從新生入學(xué)、分班、收費(fèi)、教輔用書征訂、社會(huì)實(shí)踐聽證，到課程計(jì)劃、作業(yè)布置、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、陽光體育運(yùn)動(dòng)等，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。
2、完善德育機(jī)制、活動(dòng)創(chuàng)新。
以民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí)，在黨支部、工會(huì)、團(tuán)總支的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，總結(jié)原有德育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善德育活動(dòng)機(jī)制，通過師德演講比賽、開展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)、深入外來務(wù)工子女學(xué)校的`“燭光行動(dòng)”、愛心慈善捐助活動(dòng)等，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、進(jìn)取奉獻(xiàn)；通過各種形式的常規(guī)教育、環(huán)保活動(dòng)、社區(qū)志愿者服務(wù)、法制夏令營(yíng)、愛心助學(xué)、自主社團(tuán)、校園狂歡節(jié)、對(duì)外交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、誠實(shí)守信、積極向上。學(xué)校已經(jīng)形成以“校園狂歡節(jié)”（快樂融入）—“學(xué)生社團(tuán)”（自主發(fā)展）—“畢業(yè)典禮”（幸福成長(zhǎng)）為學(xué)生校園生活、成長(zhǎng)歷程的特色文化系列活動(dòng)，書寫每一個(gè)學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)生活的美好記憶。
學(xué)校積極探索和拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，利用假期，36名學(xué)生與4名帶隊(duì)老師完成為期5天的愛心之旅，走訪貴州山區(qū)學(xué)校，體驗(yàn)山區(qū)孩子生活，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，愛心結(jié)對(duì)互助，激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)的決心。另外，14名學(xué)生與2名帶隊(duì)老師圓滿完成為期15天的英國(guó)修學(xué)旅行。師生一方面走進(jìn)英國(guó)的城市與鄉(xiāng)村，充分感受現(xiàn)代都市與鄉(xiāng)村生活，感受英國(guó)的歷史文化的積淀，另一方面也走進(jìn)英國(guó)中學(xué)生課堂，與英國(guó)孩子近距離的交流接觸互動(dòng)。“讀萬卷書，行萬里路”，修學(xué)旅行讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還鍛煉自理能力、自主能力、表達(dá)能力，更使學(xué)生擁有一種國(guó)際的視野，培養(yǎng)時(shí)代的責(zé)任感與使命感。
3 、提高課堂效益、智慧教學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃，積極推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教研組、備課組職能，通過理論學(xué)習(xí)、教材鉆研、集體備課、同題異構(gòu)、課例觀摩，以及包括聽課、學(xué)生問卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當(dāng)堂反饋等校級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)效益，較好的完成了20xx屆中考目標(biāo)。20xx年10月，學(xué)校更推出校長(zhǎng)點(diǎn)課、推門聽課制度，加強(qiáng)學(xué)校的課堂教學(xué)管理，促進(jìn)教師鉆研教材教法、大練教學(xué)內(nèi)功，全面提高課堂教學(xué)效益，更提倡教師有智慧的教學(xué)。
4 、根植校本教研、專業(yè)發(fā)展。
一方面，學(xué)校教師發(fā)展中心根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，結(jié)合教務(wù)處的工作，大力開展校本教研活動(dòng)，讓教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)智慧、反思教訓(xùn)等得到分享與交流，提高教師的總結(jié)與反思能力；另一方面，學(xué)校積極邀請(qǐng)專家來校講座，從理論的高度對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺意識(shí)與主動(dòng)目標(biāo)。積極開展形式多樣、富有實(shí)效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動(dòng)，每位教師制定成長(zhǎng)規(guī)劃，明確奮斗目標(biāo)，通過把握學(xué)科能力競(jìng)賽、新進(jìn)教師亮相課、青年教師評(píng)優(yōu)課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教壇新苗評(píng)選，以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內(nèi)功”粉筆字訓(xùn)練、師徒結(jié)對(duì)、立足課堂和班級(jí)管理的課題研究等，青年教師不斷成熟，基本素養(yǎng)不斷提高，優(yōu)秀教師群體不斷壯大。
5 、發(fā)展區(qū)共同體、合作交流。
今年在許紹杰副局長(zhǎng)的主持下，舉行了和園區(qū)六中締結(jié)“學(xué)校發(fā)展共同體”的簽約儀式。
學(xué)校將在以下六個(gè)方面合作交流探究：一是建立牽頭負(fù)責(zé)制度，有效組織，擔(dān)當(dāng)責(zé)任；二是簽訂《目標(biāo)責(zé)任書》，細(xì)化任務(wù)，全額達(dá)成；三是實(shí)施定期例會(huì)制度，共商議題，建立臺(tái)賬；四是加強(qiáng)工作全程跟蹤，要求明確，重在落實(shí)；五是建構(gòu)立體研習(xí)群體，無縫對(duì)接，追求實(shí)效；六是探索師資交流模式，共享資源，服務(wù)教育；七是建立考核表彰機(jī)制，凝心聚力，共同發(fā)展。簽約結(jié)對(duì)儀式是兩校成為“學(xué)校發(fā)展共同體”的開端，交流可以促進(jìn)融通，合作必定帶來共贏，“學(xué)校發(fā)展共同體”要傾情教育，銳意進(jìn)取，深度合作，服務(wù)民生，全心打造優(yōu)質(zhì)均衡的教育，努力辦好人們滿意的教育。
6 、豐富校園活動(dòng)、提升內(nèi)涵。
黨支部、工會(huì)積極組織教職員工開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教工活動(dòng)，學(xué)校關(guān)心教工身心健康，每年組織教工進(jìn)行體檢，并組織教工參加陽光體育活動(dòng)，大課間時(shí)間跳健美操、跑操、跳長(zhǎng)繩、拔河等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，組織教工自行車俱樂部活動(dòng)，周末到陽澄湖邊上騎行野餐活動(dòng)，組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽，組織師生籃球?qū)官�，組織教師一對(duì)二的走訪學(xué)生家庭活動(dòng)，不僅豐富教工生活，也增進(jìn)了師生間的了解與情感，促進(jìn)新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個(gè)大家庭，也提升了普遍教師對(duì)園區(qū)十中的認(rèn)同感與歸屬感，加深了對(duì)園區(qū)十中“真實(shí)·浪漫”校園文化內(nèi)涵的理解，教師的職業(yè)幸福感也在無形中得到提升。
7 、依托現(xiàn)代技術(shù)、高效服務(wù)。
繼續(xù)加大了后勤服務(wù)人員服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務(wù)管理平臺(tái)的功能，促進(jìn)了教育技術(shù)裝備更好地為教育教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，制定了學(xué)校保安業(yè)務(wù)資料匯編、開展了保安業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核，校園安全臺(tái)帳電子網(wǎng)絡(luò)化管理突顯成效，切實(shí)保障了學(xué)校工作的有序高效運(yùn)轉(zhuǎn).
三、努力目標(biāo)
過去的一年，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但對(duì)照?qǐng)@區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對(duì)學(xué)校教育的要求，還有差距，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作：
1、進(jìn)一步繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律、運(yùn)用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范要求，明確班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作的具體要求，明確各類教師發(fā)展規(guī)劃。
3、進(jìn)一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化，探索適合不同年級(jí)的德育系列化活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中，提高德育工作的實(shí)效性。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)課堂教學(xué)的課題研究，認(rèn)真落實(shí)“七認(rèn)真”的要求，不斷提高課堂教學(xué)效率。
5、進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)，在繼續(xù)抓好學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)教職工的文體俱樂部活動(dòng)。
6、進(jìn)一步培育辦學(xué)特色，做大做強(qiáng)“一校一品”乒乓球項(xiàng)目，深化學(xué)校信息化管理、班級(jí)文化和自主社團(tuán)建設(shè)。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)2
我們緊扣全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這一中心，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神，創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重設(shè)備運(yùn)用，取得了一定的成績(jī)，也為學(xué)校在班班通運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用上積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。
一、貫徹上級(jí)精神，落實(shí)遠(yuǎn)教任務(wù)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校及時(shí)召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂了教育技術(shù)裝備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作方案，具體明確了全鎮(zhèn)裝備和遠(yuǎn)程教育工作的年度工作任務(wù)和工作要求。由于工作抓得主動(dòng)，各校根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作要求、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作任務(wù)分別擬訂了分年度工作計(jì)劃，保證了學(xué)校裝備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理措施。
加強(qiáng)制度建設(shè)，是各項(xiàng)工作能順利開展的前提。我鎮(zhèn)電教裝備工作有很好的基礎(chǔ)，在各項(xiàng)管理工作上也取得了一些經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谶^去取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，將裝備和遠(yuǎn)程教育工作的管理統(tǒng)一起來，專人管理，專人負(fù)責(zé)，進(jìn)一步健全了各方面的管理制度。特別是隨著湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的啟動(dòng)，在過去只有裝備管理制度的基礎(chǔ)上，還擬訂和完善了設(shè)備使用制度。這些制度的建立和完善，也確保了全鎮(zhèn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校的`建設(shè)、管理、培訓(xùn)教研順利實(shí)施，讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮最大效益，積累遠(yuǎn)程教育成果并創(chuàng)造遠(yuǎn)程教育特色。
三、建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用工作。
隨著形勢(shì)的發(fā)展，充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高顯得尤其重要。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育工作中，對(duì)現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)裝備、設(shè)施的管理應(yīng)重點(diǎn)放在保管和使用上，保管好是基礎(chǔ)，使用好是目的。在過去的一年里，如何應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備服務(wù)教學(xué)，我們做了如下幾項(xiàng)工作：
1.按新課標(biāo)要求開齊課程，按學(xué)校工作計(jì)劃要求認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和信息技術(shù)課。
各校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊了課程，也開足了課時(shí)，全鎮(zhèn)小學(xué)充分利用遠(yuǎn)程教育“空中英語課堂”上好小學(xué)英語課。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，初中理、化、生實(shí)驗(yàn)課都能認(rèn)認(rèn)真真地上，初中信息技術(shù)課也嚴(yán)格按教材要求、按課表安排認(rèn)認(rèn)真真上課。
2.開展班班通運(yùn)用教學(xué)研究，促進(jìn)全體教師積極將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。
班班通配備安裝到位后，各學(xué)校制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，并含有對(duì)班班通培訓(xùn)的計(jì)劃，做到了學(xué)用結(jié)合促進(jìn)步的效果。中學(xué)還向上申請(qǐng)了班班通與學(xué)科整合教學(xué)的研究課題，更有力促進(jìn)了班班通在教學(xué)中的運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
3.明確使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課要求，開展教學(xué)比武活動(dòng)，促進(jìn)電化教學(xué)工作的開展。
各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂“應(yīng)用率”活動(dòng)計(jì)劃，具體規(guī)定了各校的資源使用要求，教師利用資源教學(xué)的具體時(shí)間要求，各校以教研組為單位開展“應(yīng)用”活動(dòng)。通過建立一套激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了教師積極參加活動(dòng)的熱情。
四、今后工作要求
在今后的工作中，全鎮(zhèn)各校在班班通運(yùn)用、電化教學(xué)方面和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面要繼續(xù)努力。
一是加強(qiáng)班班通的運(yùn)用，特別是電子白板的運(yùn)用；
二是進(jìn)一步完善管理制度，確保各種儀器、電教設(shè)備萬無一失，尤其是班班通設(shè)備要保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。
三是加大全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作力度，方法是建好室、立好制、促活動(dòng)，要按照教材要求，認(rèn)真做好教師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手獨(dú)立操作的能力和書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)3
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備的應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局工作部署，在區(qū)教育裝備中心的直接指導(dǎo)下，按照教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育裝備工作的'意見》的要求，對(duì)照�、耦惻鋫錁�(biāo)準(zhǔn)，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強(qiáng)管理和使用，全面加強(qiáng)教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合，使之合理高效使用，全面提升學(xué)校的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水平，現(xiàn)將我校對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)，規(guī)范我校教育技術(shù)裝備管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育技術(shù)裝備工作由專人分管，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、信息技術(shù)、圖書館和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。同時(shí)我校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。如學(xué)校有：普通教室多媒體管理使用制度、計(jì)算機(jī)使用管理制度、理化生實(shí)驗(yàn)室管理制度、學(xué)生機(jī)房管理制度、音、美、勞專用教室管理制度、教師辦公電腦管理制度等。在平時(shí)的工作中，學(xué)校每周召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作，檢查交流在工作中的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員按規(guī)范要求工作，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
二、細(xì)化教育技術(shù)工作管理，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備工作
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作管理，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
新課程要求更好的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。改革實(shí)驗(yàn)類型，充分利用好實(shí)驗(yàn)室的使用效能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平、動(dòng)手能力和探究意識(shí)，是我們的目的。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)4
本學(xué)年度中，我校根據(jù)市教育局精神，在對(duì)教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法如下：
一、校成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組
在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組以殷金華校長(zhǎng)為教育技術(shù)裝備工作組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)蘇惠新分管教育技術(shù)裝備工作，副校長(zhǎng)王捷分管音體美，教導(dǎo)處張鈺婭、龔可可、周子翔、蔣琴娥分別分管實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任張曉東做好后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
二、各部門工作
（一）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作
1、實(shí)驗(yàn)教師配備情況
我校現(xiàn)有專職實(shí)驗(yàn)教師1人兼實(shí)驗(yàn)教師1人。
2、各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況
我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。
3、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況
�。�1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
�。�2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況
在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)課開出率與分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到100％。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。
5、學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況
學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。
6、存在問題及今后設(shè)想
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
（二）學(xué)校圖書室工作
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。
一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；
二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；
三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的`位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
2、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問不煩�！睂�(duì)全校學(xué)生每周一至五，做到天天準(zhǔn)時(shí)開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了”你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識(shí)”，切實(shí)發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效能。
3、舉辦形式多樣的讀書活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參與進(jìn)來，提高其閱讀興趣圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動(dòng)，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想，拓寬學(xué)生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評(píng)定出名次，然后聘請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生開表彰大會(huì)，鼓勵(lì)他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識(shí)。
4、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度平時(shí)圖書室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但管理人員從沒有怨言，正因?yàn)楣芾韱T們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
5、做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時(shí)間。
在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對(duì)損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來的樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室
1、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：
隨著我校電教工作的進(jìn)一步開展，軟硬件設(shè)施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)、校校通平臺(tái)、家校路路通等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長(zhǎng)能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況
目前我校配備教師辦公室專用電腦1臺(tái)，為每位教師配備了筆記本電腦各一臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、掃描儀和刻錄機(jī)各一臺(tái)，打印機(jī)多臺(tái)，19個(gè)多媒體教室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。
�。�2）電教設(shè)備的使用情況加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng)，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。目前班級(jí)多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實(shí)到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。
2、存在不足：
信息化資源的開發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)問題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時(shí)維護(hù)。
�。ㄋ模┮趔w美勞技專用教室（器材室）
1、制定制度，加強(qiáng)管理
根據(jù)學(xué)�！兑�(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。
2、加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)
由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對(duì)簡(jiǎn)陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護(hù)情況良好。
3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
除圖書室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。
5、根據(jù)上級(jí)專項(xiàng)檢查反饋意見，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見，我校已對(duì)其作出相應(yīng)的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學(xué)科隨機(jī)聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實(shí)好專用教室的使用與管理�；仡櫲甓裙ぷ�，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰，成績(jī)的取得來自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)5
本學(xué)期，根據(jù)縣教委的工作要求和業(yè)務(wù)主管部門的安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我校全體教師的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)儀器的配備利管理，突出“管理與應(yīng)用”這個(gè)主題，努力實(shí)現(xiàn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展。開創(chuàng)了教育技術(shù)裝備工作的新局面，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、深化教育資源中心建設(shè)與應(yīng)用。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的持續(xù)開發(fā)、建設(shè)。使整個(gè)校園網(wǎng)以石柱教育城域網(wǎng)為平臺(tái)，以教學(xué)資源庫、網(wǎng)上圖書館、電子郵件等系統(tǒng)構(gòu)成性能優(yōu)良、功能齊全的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從而推動(dòng)我校教育改革和新課程試驗(yàn)工作的不斷發(fā)展。
二、完善日常維修制度，及時(shí)保障各項(xiàng)規(guī)范
在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)，在教師們的共同督促下，及時(shí)做好了日常檢查和維修工作。
三、及時(shí)登記，正常使用
為加強(qiáng)使用中設(shè)施設(shè)備的完好，依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺(tái)，建立健全相應(yīng)的管理制度，責(zé)任到人，管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記，網(wǎng)絡(luò)教室采用電子網(wǎng)絡(luò)登記，音樂美術(shù)教室采用紙質(zhì)登記，科學(xué)教室紙質(zhì)登記和電子登記相結(jié)合。體育設(shè)備專人現(xiàn)場(chǎng)保管，圖書借閱制度化，按要求及時(shí)更新。
四、加強(qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)到位
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)水平和計(jì)算機(jī)操作能力。我們清楚地認(rèn)識(shí)到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化，只有加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，才能使現(xiàn)代教育資源落實(shí)到學(xué)生中去，才能更好地服務(wù)于教學(xué)。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的應(yīng)用作用。
五、加大硬件設(shè)施投入，豐富師生活動(dòng)空間
教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是教育工作的重要內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。我校十分重視現(xiàn)代教育設(shè)備與儀器設(shè)備的裝備與使用，更新教育技術(shù)裝備，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段，突破了時(shí)間和空間上的教學(xué)局限。同時(shí)，增加了學(xué)生對(duì)當(dāng)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的`常規(guī)儀器裝備的使用，增加了學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。音、體、美、等專用教室以及圖書館的建設(shè)，提供了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展提供了廣闊的空間。
當(dāng)然，我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護(hù)工作由于人員安排和時(shí)間的限制，有時(shí)候沒能做到很及時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)，盡量能讓設(shè)備低成本正常運(yùn)行。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)6
本學(xué)年圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以信息化應(yīng)用為重心，以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，努力為教育教學(xué)研究服務(wù)，具體做到了以下工作。
一、做好了現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作
執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教軟硬件的各項(xiàng)制度，新購置的電子教材繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教設(shè)備的借還制度，充分保證電教設(shè)施設(shè)備的使用率。
做好電教教材的征訂和管理工作，新增電子白板應(yīng)用系統(tǒng)。續(xù)訂了小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)使用權(quán)，充實(shí)了學(xué)校資源，收集和制作了學(xué)科配套光盤系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的二類要求，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)齊教學(xué)儀器，設(shè)備。
繼續(xù)強(qiáng)化維護(hù)了校園網(wǎng)、教研論壇、教海拾貝專題網(wǎng)，信息安全分內(nèi)外網(wǎng)權(quán)限設(shè)置，增加了人文在線、書香校園、小公民之窗等專題網(wǎng)，信息發(fā)布由專人負(fù)責(zé)，各欄目分別由各部門負(fù)責(zé)，及時(shí)發(fā)布信息，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌。
精心做好網(wǎng)絡(luò)中心、校園音響、監(jiān)控等系統(tǒng)的日常維護(hù)與安全管理。增加對(duì)各子網(wǎng)管理，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的攻擊維護(hù)，規(guī)范師生的上網(wǎng)行為，增強(qiáng)信息安全管理，增加了服務(wù)器數(shù)據(jù)的自動(dòng)交叉?zhèn)浞�，讓我校整個(gè)弱電網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
制訂了完備的全校圖書館借書和閱覽室讀書安排表，嚴(yán)格按表執(zhí)行借閱，并對(duì)班級(jí)的借閱情況詳細(xì)登記和綜合評(píng)價(jià)。新書上架，期刊借閱規(guī)范進(jìn)行。提高圖書的流通和保證了師生的正常閱讀。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，逐步完善配套設(shè)施建設(shè)和儀器配備
學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)，通過努力，使原有的實(shí)驗(yàn)室、保管室、準(zhǔn)備室逐步趨于正規(guī)化，大大地方便了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高了實(shí)驗(yàn)教師的工作效益。
在配套設(shè)施方面，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)，對(duì)壞的裝置進(jìn)行了檢修，更新了一批儀器及耗材，先后通過市裝備站實(shí)施政府采購添置了一些設(shè)備，同時(shí)不斷的補(bǔ)充器材等實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器藥品。保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的.儀器及藥品。數(shù)量配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，能保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)之需。
三、加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，全面提高教學(xué)質(zhì)量
按照學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)教師必須加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，以及實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理，為加強(qiáng)教師的技能訓(xùn)練，學(xué)校把教師技能作為對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的重要考核目標(biāo)之一。各實(shí)驗(yàn)小組采取了強(qiáng)有力的措施，對(duì)所有演示和分組實(shí)驗(yàn)人人過關(guān)，逐一考核，互相聽課，互相評(píng)課，互相提高的方法以及通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，達(dá)到共同鉆研，整體提高的目的。在科學(xué)化、準(zhǔn)確化、規(guī)范化方面有了很大的提高。
四、有效提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)
按照課程計(jì)劃落實(shí)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度等要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，扎實(shí)上好每節(jié)課。開展好信息技術(shù)研討活動(dòng)、教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高信息技術(shù)教師素質(zhì)。組織參加了20xx年現(xiàn)代教育技術(shù)論文、教學(xué)案例和教學(xué)反思評(píng)比，20xx年無錫市信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生也積極參加各種省市組織的信息技術(shù)比賽，獲得了較好的成績(jī)。
五、積極探索 重在應(yīng)用
制度要靠人去執(zhí)行才有生命力，否則只能是掛在墻上的擺設(shè)。學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)要求。為增強(qiáng)信息技術(shù)課教師和管理人員的責(zé)任性，各校相關(guān)職能部門堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查與督導(dǎo)。一查管理人員的準(zhǔn)時(shí)到崗情況；二查信息技術(shù)課的開設(shè)情況、實(shí)踐活動(dòng)的開展情況、相關(guān)檔案建設(shè)情況；三查固定資產(chǎn)帳冊(cè)登記情況；四查衛(wèi)生、安全情況。同時(shí)，學(xué)校還列出了對(duì)管理人員和信息技術(shù)課教師的考核標(biāo)準(zhǔn)，并將他們的工作業(yè)績(jī)與評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放、職稱晉升等掛鉤，從而進(jìn)一步提高了他們的工作責(zé)任性與積極性。
教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)最終目的，各校在用好教育技術(shù)裝備上做好文章。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)是一個(gè)永無止境的課題，它永遠(yuǎn)只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)，但我們有信心把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，為建設(shè)現(xiàn)代化校園而努力。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)7
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。
第一，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全得到了保障。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)從沒有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現(xiàn)在的“實(shí)名制”登陸，從辦公區(qū)到教學(xué)區(qū)，每一臺(tái)電腦都必須通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全認(rèn)證和mac、ip核對(duì)之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò)，每一臺(tái)電腦的帶寬都能在合理的范圍內(nèi)得到保障。學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中絕大多數(shù)電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，大大增強(qiáng)了抗內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊的能力，教學(xué)區(qū)的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò)病毒的破壞而打斷。
第二，校園網(wǎng)站服務(wù)器保障了正常運(yùn)行。
服務(wù)器從建立之初的幾天出故障一次，發(fā)展到現(xiàn)在幾乎兩三個(gè)月不用重啟。網(wǎng)站在本學(xué)期中經(jīng)歷了幾個(gè)模塊的修改，一定程度上增強(qiáng)了抗非法入侵的能力，同時(shí)也方便了大家的訪問。特別是20xx年末的一次修改，即符合了學(xué)校提出的應(yīng)用方面的要求，也進(jìn)一步美化了界面，視覺效果得到了較大的提升。
第三，學(xué)校音頻傳輸系統(tǒng)和內(nèi)部電視系統(tǒng)在一學(xué)期中保障了正常使用。
我們成功的完成了中考和高考考場(chǎng)的音頻傳輸工作，沒有出現(xiàn)任何疏漏。內(nèi)部電視網(wǎng)沒有出現(xiàn)大的問題，極少量的衛(wèi)星接收機(jī)故障都能夠最短時(shí)間內(nèi)自主解決。同時(shí)，我們的視頻直播系統(tǒng)也成功的通過了實(shí)際測(cè)試，在12月12日的法制教育講座中，發(fā)揮了較大的作用。
第四，學(xué)校的大型活動(dòng)，我們能夠積極配合。
我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作，并進(jìn)行及時(shí)的整理。同時(shí)，我們從全局出發(fā)，完成了宿舍樓、操場(chǎng)和臨時(shí)性活動(dòng)的音響方案的前期實(shí)施工作，保證高三整體遷入后的寢室音響設(shè)備能方便快捷的接入。
當(dāng)然，我們的`工作中還是有很多不足的。我們的維護(hù)工作由于人員安排和時(shí)間的限制，有時(shí)候沒能做到很及時(shí)；我們對(duì)于教學(xué)區(qū)的多媒體設(shè)備的愛護(hù)工作的宣傳做的不到位，導(dǎo)致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生，一定程度上影響了教學(xué)使用；我們對(duì)于大型活動(dòng)的音響配置工作還需要不斷學(xué)習(xí)，盡量能讓設(shè)備低成本正常運(yùn)行。但是，正是我們的工作還存在一定的問題，也促使我們不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，將來我們一定會(huì)做得更好的。
現(xiàn)教裝備處
20xx—2—2
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)8
本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞上級(jí)部門工作部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮我校教育技術(shù)裝備效能，為教師教育教學(xué)、學(xué)校行政管理提供有力支持，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，為我校辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本學(xué)期教育技術(shù)裝備工作總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)：
為使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作健康有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，開學(xué)前即制定學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。
1、繼續(xù)做好資產(chǎn)配置計(jì)劃工作，了解各處室需求，按照資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行核定申報(bào)。
2、圍繞“三位一體”社團(tuán)建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合我校環(huán)境、人員、資金支持，統(tǒng)籌思考學(xué)校創(chuàng)新教育發(fā)展規(guī)劃，按照規(guī)劃先行、統(tǒng)籌思考、分步實(shí)施的原則，多方了解、比較，做好機(jī)器人社團(tuán)開設(shè)工作方案。
3、配合上級(jí)部門調(diào)研，做好藝術(shù)中心和勞技教室規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，邀請(qǐng)相應(yīng)教師參與設(shè)計(jì)修改，參加上級(jí)部門組織的評(píng)標(biāo)工作，提前了解藝術(shù)中心和勞技教室定型設(shè)計(jì)。
4、做好暑期課桌椅調(diào)試調(diào)整適配工作，了解現(xiàn)有課桌椅情況，擬定工作方案并及時(shí)上報(bào)，與教儀站提前溝通課桌椅采購情況，根據(jù)實(shí)際情況安排工作日程。
5、做好市級(jí)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)提升工程的`準(zhǔn)備工作，根據(jù)廁所提升工程實(shí)施情況，及時(shí)做好假期施工準(zhǔn)備。
二、加強(qiáng)管理，做好維護(hù)：
進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備、資源的安全管理與運(yùn)行維護(hù)，提供信息化教育科研與管理的保障。
1、本學(xué)期以來繼續(xù)依靠維修公司做好班級(jí)電教設(shè)備、教師辦公設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、功能室、館設(shè)備維修維護(hù)工作，確保設(shè)備存放合理，運(yùn)行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、對(duì)照資產(chǎn)管理平臺(tái)，進(jìn)一步了解摸清學(xué)校資產(chǎn)狀況，按照區(qū)國(guó)有資產(chǎn)管理辦法規(guī)定，全面梳理老舊資產(chǎn)，繼續(xù)做好資產(chǎn)標(biāo)簽補(bǔ)貼工作、根據(jù)資產(chǎn)現(xiàn)狀，及時(shí)做好資產(chǎn)報(bào)廢處置工作，做到應(yīng)報(bào)廢均報(bào)廢。
3、根據(jù)上級(jí)部門要求，做好圖書館圖書審查清理專項(xiàng)工作，完成不符規(guī)定圖書清理552本并做好20xx年圖書征訂采購工作計(jì)劃。
4、做好監(jiān)控施工各項(xiàng)工作，了解校園原有監(jiān)控布局，根據(jù)校園情況適時(shí)修改監(jiān)控設(shè)計(jì)，逐步推進(jìn)校園監(jiān)控和電子圍欄安裝調(diào)試工作。通過項(xiàng)目附加協(xié)議方式，根據(jù)園林校園規(guī)劃方案，提前做好室外監(jiān)控設(shè)計(jì)。
5、做好技術(shù)裝備接收配置工作，根據(jù)校內(nèi)情況做好食堂、辦公室、中考教室及門衛(wèi)室空調(diào)的安裝調(diào)試。
在過去的半年中，在全校教職工和全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育技術(shù)裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到有效開展，為學(xué)校軟硬環(huán)境提升和全面發(fā)展提供了動(dòng)力。在實(shí)際工作中，仍有許多地方有待進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的教育技術(shù)裝備發(fā)揮最大的效能。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)9
本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我�，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)辦公室主任殷浩分管教育技術(shù)裝備工作，電教老師方惠珍、吳萍分管電子閱覽室、機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)中心，音體美各學(xué)科分管各專用教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館都有專人管理。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
本年度，已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和教師會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
二、加大投入，提升裝備水平
本年度，我校完善學(xué)生電子閱覽中心，又增添了一批新電腦，以滿足廣大學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)又新購置一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等。
三、改進(jìn)方法，提高使用效能
1、改革實(shí)驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對(duì)照省Ⅱ類實(shí)驗(yàn)室的要求，確保實(shí)驗(yàn)室的開設(shè)率，我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高教師的`信息化水平。本年度，學(xué)校為每位教師配備了一臺(tái)筆記本電腦，大大提高了教師的動(dòng)手能力。
3、加大了圖書館的開放程度。專門對(duì)圖書館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書的時(shí)間，合理安排借閱的時(shí)段，確保學(xué)生的閱讀時(shí)間，切實(shí)發(fā)揮圖書館的功能。
4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度，信息技術(shù)組加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對(duì)各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的。四、注重管理，做好資料積累
本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況。
回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)10
我校教育技術(shù)裝備工作，在教體局關(guān)心支持，尤其在電教中心的領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助下，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以服務(wù)教學(xué)為中心，緊緊圍繞上級(jí)的工作布署，突出學(xué)校重點(diǎn)，使我校教育技術(shù)裝備工作不斷拓展、不斷完備、不斷提升，不斷取得新成效。
一、健全機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化有效領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和能級(jí)管理
學(xué)校在教育技術(shù)裝備的管理上，堅(jiān)持由校長(zhǎng)主管，教務(wù)主任具體指導(dǎo)督促，各室管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施的三級(jí)管理。主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各裝備室檢查指導(dǎo)工作。有目的地委派相關(guān)教育技術(shù)裝備工作人員外出考查學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。通過健全機(jī)構(gòu)和能級(jí)管理，使我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)現(xiàn)了方方面面有人管，事事有人落實(shí)，軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)。
二、與時(shí)俱進(jìn)，樹立前瞻意識(shí)，從“建、配、管、用、研、效”的多維度，綜合化、系統(tǒng)化、信息化的實(shí)施我校教育技術(shù)裝備工作。我們認(rèn)識(shí)到，建設(shè)是基礎(chǔ)，配備是關(guān)鍵，管理是核心，使用是目的，研究是促進(jìn)，效益是根本。
首先，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、配置相關(guān)功能室和儀器設(shè)備。兩基國(guó)檢前期，按教體局制定的標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置了實(shí)驗(yàn)室，圖書室、美術(shù)室、音樂室、計(jì)算機(jī)室。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了全校高標(biāo)準(zhǔn)的班班通。通過建設(shè)和配置，極大的提升了我校教育技術(shù)裝備水平，為學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和有關(guān)功能室有效運(yùn)作和發(fā)揮作用奠定了良好的設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)和教學(xué)保障基礎(chǔ)。
第二、堅(jiān)持對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作實(shí)施目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化、信息化管理。明確的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校從事教育技術(shù)裝備工作的人員對(duì)自己所從事的工作隨時(shí)有一個(gè)方向性的`指引和檢驗(yàn)性的衡量。在目標(biāo)的引領(lǐng)下，擬定了一系列符合學(xué)校實(shí)情的規(guī)章制度，各功能室制度上墻，經(jīng)過多年來不斷的增補(bǔ)、修訂，如今我校已經(jīng)有一整套較為完善相關(guān)制度，使我校教育技術(shù)裝備“工作有規(guī)矩，做事有依據(jù)，管理有章法”第三、堅(jiān)持使用為目的，在使用中使教育技術(shù)裝備效益最大化。在教育技術(shù)裝備工作中，我校始終遵循：管理是手段，使用是目的，管是為了用，用中又有管。管而不死，用而不亂，用有效的管理促進(jìn)有效的使用的原則。學(xué)校各功能室做到了專人專職管理。學(xué)校堅(jiān)持各功能室每學(xué)年兩次進(jìn)行儀器設(shè)備檢查，以保證設(shè)備儀器的完好率和使用率。學(xué)校明確把教育技術(shù)裝備的使用作為教師課堂教學(xué)要求之一，每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與考核。
三、取得的成績(jī)
1、扎實(shí)推進(jìn)各功能室建設(shè)。全面提升功能室建設(shè)、管理、應(yīng)用水平。按標(biāo)準(zhǔn)建好功能室，進(jìn)一步完善功能室內(nèi)部設(shè)施設(shè)備，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；參加實(shí)驗(yàn)員專題培訓(xùn)，全面提高他們思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；完善各類教育設(shè)備設(shè)施的管理制度，規(guī)范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美器材和信息化設(shè)備的管理行為；要督促學(xué)校開足上好實(shí)驗(yàn)課，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和實(shí)踐能力。
2、提升學(xué)校教育信息化水平。應(yīng)用好液晶電視作為終端顯示設(shè)備的多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)做到了高標(biāo)準(zhǔn)的班班通。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，做好服務(wù)工作。加強(qiáng)設(shè)備規(guī)范管理工作。在規(guī)范管理上下功夫，落實(shí)設(shè)備管理主體責(zé)任，嚴(yán)格各種管理規(guī)章制度，建立詳細(xì)的設(shè)備管理表冊(cè)，確保設(shè)施設(shè)備不流失，正常運(yùn)轉(zhuǎn)，服務(wù)教學(xué)。為全面提升教育技術(shù)裝備水平做出新成績(jī)。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)11
20xx—20xx學(xué)年度中，我校根據(jù)縣局精神，在對(duì)教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法如下：
一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組
（一）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
姓名
行政職務(wù)
職稱
聯(lián)系電話
備注
組長(zhǎng)
�。ǘ⿲W(xué)校各專用室管理人員
姓名
職稱
聯(lián)系電話
備注
實(shí)驗(yàn)室
負(fù)責(zé)人
二、各部門工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作
1、實(shí)驗(yàn)教師配備情況
我�，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)教師5人。
2、各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況
我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。
3、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況
�。�1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
�。�3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況
5、學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況
學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。
6、存在問題及今后設(shè)想
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
�。ǘ⿲W(xué)校圖書室工作
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
2、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問不煩�！睂�(duì)全校學(xué)生每周一至五，做到天天準(zhǔn)時(shí)開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識(shí)�！�，切實(shí)發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
3、舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來，提高其閱讀興趣
圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動(dòng)，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想，拓寬學(xué)生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評(píng)定出名次，然后聘請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生開表彰大會(huì)，鼓勵(lì)他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識(shí)。
4、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度
平時(shí)圖書室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但管理人員從沒有怨言，正因?yàn)楣芾韱T們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
5、做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時(shí)間。
在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對(duì)損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來的樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與多媒體專用教室
1、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：
隨著我校電教工作的進(jìn)一步開展，軟硬件設(shè)施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)、校校通平臺(tái)、家校路路通等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長(zhǎng)能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況
目前我校配備教師辦公室專用電腦3臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)、掃描儀和刻錄機(jī)各一臺(tái)，1個(gè)多媒體教室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。
�。�2）電教設(shè)備的使用情況
加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng)，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。目前班級(jí)多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實(shí)到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。
�。�3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況
�、賹�(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，嚴(yán)格阻止不良信息侵入。
�、谪S富班級(jí)主頁及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。
③繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫，建立自己獨(dú)立的資源中心。
�。�4）電教活動(dòng)的開展及成果
�、匍_展全校教師課件比賽。
�、诮M織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。
�、圻x出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評(píng)比。
�、芾枚嗝襟w教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等，每周四由校團(tuán)委負(fù)責(zé)開展好校園廣播。
2、存在不足：
信息化資源的開發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護(hù)問題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時(shí)維護(hù)；信息化資源利用的`合理性與高效性方面。
（四）音體美勞技專用教室（器材室）與史地器材室
1、制定制度，加強(qiáng)管理
根據(jù)學(xué)�！兑�(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。
2、加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)
由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對(duì)簡(jiǎn)陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護(hù)情況良好。
3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
除圖書室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。
5、根據(jù)上級(jí)專項(xiàng)檢查反饋意見，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見，我校已對(duì)其作出相應(yīng)的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學(xué)科隨機(jī)聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實(shí)好專用教室的使用與管理。
回顧全年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰，成績(jī)的取得來自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)12
我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，根據(jù)市教育局精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，近一年中做好了以下工作：
一、制定計(jì)劃，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作，專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以朱校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，裝備副校長(zhǎng)黃傳琴負(fù)責(zé)具體實(shí)施，付祥華、劉銀橋等幾位老師負(fù)責(zé)具體操作。從教育實(shí)際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入、管好用好”的原則，開學(xué)初制定了學(xué)年工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督，對(duì)照市局配備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置好各專用教室，并采購好各類裝備，并督促各室管好用好，使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計(jì)劃地發(fā)展。
二、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況。
1、電教設(shè)備的使用情況。
加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，對(duì)教師自制課件進(jìn)行評(píng)比，信息組把比較優(yōu)秀的自制教材、課件公布到網(wǎng)站上作為共享資源。我校95%的教師會(huì)使用電子白板上課，初步嘗到電子白板帶給教學(xué)工作的幫助和便利。
2、教師的培訓(xùn)情況堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，除了多次組織專職教師參加市級(jí)培訓(xùn)外，我校還有計(jì)劃地利用假期對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓每一位教師學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。學(xué)校還購置相應(yīng)的'培訓(xùn)資料，供感興趣的老師學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時(shí)組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國(guó)家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)，參加率達(dá)100%。
三、實(shí)驗(yàn)室工作
1、我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材使用保管得比較好。
2、各室均有完善的管理規(guī)章制度，在實(shí)驗(yàn)室里張貼科學(xué)家畫像和科學(xué)名言，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。
3、儀器室做到科學(xué)管理。期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗(yàn)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了賬目清楚，學(xué)校有總賬，各室有儀器明細(xì)賬，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，賬、物、卡相符一致。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
4、安全防范措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
5、在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
四、不足與改進(jìn)。
1、音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。
2、圖書室圖書不足，有待進(jìn)一步充實(shí)。
3、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ毡椴粡?qiáng)，有待對(duì)專職科學(xué)教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。
五、今后努力方向。
1、首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、音體美室的管理制度，加強(qiáng)制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
2、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練。
小港管理區(qū)中心學(xué)校
二0xx年十二月十九日
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)13
南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)脫胎于原南環(huán)中心小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，幾經(jīng)積淀，歷史積累的優(yōu)秀教育成果和優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)奠定了學(xué)校生存與發(fā)展的基石。20xx年，借南環(huán)危舊房改造的盛世東風(fēng)，學(xué)校拆除重建，迎來了前所未有的發(fā)展新機(jī)遇，開啟了傳承和開拓并舉的發(fā)展新藍(lán)圖。
20xx年，當(dāng)南環(huán)新村危舊房改造工程順利竣工之時(shí)，學(xué)校也如浴火的鳳凰一般實(shí)現(xiàn)了涅磐重生，并更名為“南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！薄Ｐ滦Ｄ吓R南環(huán)高架，北依護(hù)城河，西靠城市發(fā)展中心軸人民路，地處南門商圈，與南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園、南環(huán)中學(xué)一起，構(gòu)筑了南環(huán)家園新的精神地標(biāo)�！靶聦W(xué)校，新家園”。校園內(nèi)，樹木蔥蘢，花影搖曳，小憩座排列錯(cuò)落有致；室場(chǎng)中，功能規(guī)劃合理，數(shù)量配置到位，儀器設(shè)備先進(jìn)，操作應(yīng)用便捷�，F(xiàn)代化的教育設(shè)施設(shè)備、拓展教育基地一應(yīng)俱全。
新校按6軌36班規(guī)模設(shè)計(jì)，能容納近1600名學(xué)生，占地面積16772平方米，建筑面積16554平方米。校園布局合理、環(huán)境幽雅、辦學(xué)設(shè)施設(shè)備完善，圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、勞技教室等近20個(gè)按照省i類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)代化專用場(chǎng)室一應(yīng)俱全，同時(shí)建有200米環(huán)形跑道和近1200平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)。目前學(xué)校擁有教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生490人，專任教師31人。學(xué)校建成了千兆校園網(wǎng)絡(luò)，做到了室室通、班班通，現(xiàn)擁有學(xué)生電腦331臺(tái)，生機(jī)比達(dá)2。4：1，教師辦公電腦人手一臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)了辦公無紙化。學(xué)校圖書室藏書達(dá)35804冊(cè)，人均擁有圖書73冊(cè)，各學(xué)科教學(xué)參考書、工具書、教學(xué)掛圖、電教軟件、多媒體課件等也達(dá)到了省i類標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)要求，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，成長(zhǎng)與成才，提供了優(yōu)美的場(chǎng)所和堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
為更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校辦學(xué)特色品牌，學(xué)校認(rèn)真對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備配備的一類標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持合理規(guī)劃、認(rèn)真準(zhǔn)備，踏實(shí)推進(jìn)、有效實(shí)施的發(fā)展思路，構(gòu)建我校的教育技術(shù)裝備工作體系，不斷提升我校的教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。并緊緊抓住創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校的契機(jī)，在硬件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，狠抓管理和應(yīng)用，加快推進(jìn)教育技術(shù)裝備整體工作向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展的進(jìn)程，具體工作如下：
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，提供落實(shí)保障
1、提高認(rèn)識(shí)
在思想上足夠重視，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作的重要意義，把這項(xiàng)工作作為加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡化的重要舉措。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)；在總務(wù)處下設(shè)教育技術(shù)裝備室，并由分管后勤的副校長(zhǎng)兼任主管裝備工作分管領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校裝備工作，明確了教育技術(shù)裝備室的工作職能和主任崗位職責(zé)，并不斷健全和規(guī)范現(xiàn)代教育裝備管理機(jī)制，做到標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校制定了教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。
3、建章立制
學(xué)校逐步建立、健全教育技術(shù)裝備管理制度，建立了專用室場(chǎng)管理制度和儀器設(shè)備使用規(guī)范等，并做到上墻公示。在日常管理中，堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立了一套實(shí)用有效的檢查機(jī)制和監(jiān)督體系。
4、精配人員
學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備和落實(shí)各專用教室的專兼職管理人員，管理人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)，持證上崗。目前學(xué)校有信息技術(shù)專職教師1人、科學(xué)專職教師1人、藝術(shù)類專職教師2人、體育專職教師2人和專兼職圖書管理員1人。同時(shí)，學(xué)校能積極創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，組織他們參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
二、合理配置，提升裝備水平
我們依托重建東風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)配置普通教室、專用室場(chǎng)和教育技術(shù)裝備。學(xué)校認(rèn)真對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，為13個(gè)普通教室配置了多媒體電腦、數(shù)碼展臺(tái)、短焦投影配電子白板等教育技術(shù)裝備，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)室室通、電視直播班班通，滿足了在校師生的日常教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校配備有5個(gè)美術(shù)教室（其中一個(gè)是書法教室）、4個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（其中一個(gè)是科學(xué)探究室、還有一個(gè)科學(xué)體驗(yàn)館）、3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（兼做電子閱覽室）、3個(gè)音樂教室（其中一個(gè)是電子琴教室）、1個(gè)舞蹈教室、1個(gè)勞技教室和2個(gè)多媒體開課教室，每個(gè)專用教室的面積達(dá)標(biāo)，并配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，每個(gè)音樂教室都配置了鋼琴。學(xué)校建有200米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和近1200平方米的室內(nèi)體育館。學(xué)校按省標(biāo)還配有美術(shù)準(zhǔn)備室2個(gè)，科學(xué)準(zhǔn)備室2個(gè)，音樂器材室1個(gè)，舞蹈器材室1個(gè)，體育器材室1個(gè)、圖書館1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)信息中心1個(gè)和校園電視臺(tái)1個(gè)。
學(xué)校不僅高標(biāo)準(zhǔn)配足配齊了每個(gè)專用教室，還打造了近1500平方米的下沉式空間――靈動(dòng)空間，用于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。靈動(dòng)空間中，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，落地式玻璃幕墻全景開放，流虹廳（美術(shù)教室）、圓方閣（棋苑）、勤妙屋（手工教室）、夢(mèng)想天梯（機(jī)器人工作室）、論哲坊（辯論室）、高朋齋（接待室）、彩樂屋（電視臺(tái)）、海聚川（開課教室1）、萬花筒（多功能劇場(chǎng)）、愉墨軒（書法教室）等特色場(chǎng)室精彩紛呈，給孩子提供了張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的場(chǎng)所。
學(xué)校各室場(chǎng)儀器設(shè)備配置達(dá)標(biāo)，有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)管理制度健全，儀器設(shè)備擺放規(guī)范、整齊。儀器設(shè)備賬冊(cè)齊全，并及時(shí)做好使用、維護(hù)記錄。
三、優(yōu)化管理，提高使用效率
（一）強(qiáng)化過程管理
學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整好各類功能室和實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究。
1、期初，組織信息中心、實(shí)驗(yàn)室、專用室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面檢查、清理，做到帳目清楚，帳、冊(cè)、物相符一致。
2、電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備，堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。
3、電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，防止設(shè)備、資源的流失和損壞。
4、每學(xué)期定期檢查、督促各年段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。定期對(duì)部門、年級(jí)辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。
6、認(rèn)真做好檔案資料整理。做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集與規(guī)范整理工作。
�。ǘ﹥�(yōu)化實(shí)驗(yàn)室管理
學(xué)校專門為實(shí)驗(yàn)室公示了“學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行表”，教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段及時(shí)做好記錄，并通過大屏幕顯示屏直觀地反映各年級(jí)各班實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)展情況。在實(shí)驗(yàn)室的醒目位置也建立了插卡式“實(shí)驗(yàn)教學(xué)周課程表”公示板，方便師生明確實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)間。此外，教師能做好實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄，儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等工作。積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、管理信息化，結(jié)合教育裝備網(wǎng)站，初步實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)管理和儀器設(shè)備管理的網(wǎng)絡(luò)化。
�。ㄈ┮�(guī)范圖書館管理
1、開放學(xué)生圖書館，組織全開架借閱。
圖書館全天開放，并在各班發(fā)放流動(dòng)圖書箱，由班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，每天中午及興趣課安排集體閱覽，圖書的流通率比較理想。
2、適時(shí)培訓(xùn)，及時(shí)宣傳。
利用晨會(huì)課對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行借還書的培訓(xùn)。內(nèi)容包括：介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分類體系，怎樣找書，借還書手續(xù)等。對(duì)新購圖書科學(xué)合理地分類、編目、登記、上架。并及時(shí)宣傳，讓廣大師生能看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
3、悉心安排，竭誠服務(wù)。
切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用，熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好他們教學(xué)中的助手和顧問。認(rèn)真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時(shí)間。并認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
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1、注重信息技術(shù)運(yùn)用
學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開全開足信息技術(shù)課程，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與推廣，加強(qiáng)各學(xué)科在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室的使用。教導(dǎo)處多次組織開展青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)活動(dòng)，把教學(xué)課件制作作為教師技能考核的內(nèi)容。學(xué)校大力推廣信息技術(shù)在教務(wù)、財(cái)務(wù)、總務(wù)、人事、學(xué)籍、檔案、圖書管理等方面的應(yīng)用，并利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等開展形式多樣的.教育教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
學(xué)校網(wǎng)站對(duì)版面的設(shè)計(jì)和欄目的設(shè)置進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，注重美觀性、交互性、體驗(yàn)性和實(shí)效性，內(nèi)容豐富，及時(shí)更新，架起了學(xué)校、師生與家庭社會(huì)的橋梁，實(shí)時(shí)反映校園動(dòng)態(tài)，起到很好的窗口宣傳工作。
3、重視信息技術(shù)培訓(xùn)
有效開展教師教育信息化技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是教育信息化的重點(diǎn)任務(wù)，也是教育信息化建設(shè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)校通過教師集中學(xué)習(xí)的時(shí)間宣傳信息技術(shù)教育的優(yōu)越性和必要性，邀請(qǐng)行家來校講座，以及骨干教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)教學(xué)所帶來的沖擊，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。教師們通過在教育教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、合作、反思，使教研、教學(xué)日常工作成為教師提高信息技術(shù)能力的全過程；同時(shí)積極組織教師參加各級(jí)教育主管部門舉辦的培訓(xùn)班和信息技術(shù)考試，并充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)人員和骨干教師的帶頭作用，引領(lǐng)全體教師共同提高。
四、整合資源，促進(jìn)特色教育
1、打造“家文化”品牌，立學(xué)校文化重心
學(xué)校將在南環(huán)大家園的背景下，用家園式教育的理念來構(gòu)建校園，讓校園的每一處都充滿教育的思想，校內(nèi)校外、師生之間，處處洋溢著祥和、幸福的氛圍，充滿家園的溫暖和關(guān)懷。學(xué)校始終恪守“品‘家’之溫暖，享教育之幸�！边@一辦學(xué)理念，力爭(zhēng)在校園中營(yíng)造家的影子，創(chuàng)設(shè)溫馨溫暖的辦公、學(xué)習(xí)條件。讓師生一進(jìn)學(xué)校，如進(jìn)家門，感覺親切、放松，創(chuàng)設(shè)最佳的育人環(huán)境。學(xué)校“持家、安家”，打造溫馨家園，關(guān)注每個(gè)家庭成員的成長(zhǎng)，是家園發(fā)展的守望者。教師“養(yǎng)家、發(fā)家”，做孩子的家人，為孩子的成人成才傾盡專業(yè)所長(zhǎng)，為孩子的全面發(fā)展提供家人的關(guān)愛和個(gè)性化服務(wù)。學(xué)生“當(dāng)家、愛家”，做家庭的小主人，自立、自信，進(jìn)而把愛和自豪感傾注在學(xué)習(xí)上。
通過以人為本的“家園環(huán)境”的打造和“家園化策略”的實(shí)施，引導(dǎo)師生形成陽光、感恩的生活態(tài)度，享受教育的幸福，產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的歸屬感。將“家文化”理念滲透到硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的各個(gè)方面，包括校園環(huán)境建設(shè)、管理實(shí)施、課堂建設(shè)、教師培養(yǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)等各個(gè)方面，且在這些領(lǐng)域都體現(xiàn)出家園的特點(diǎn)。
2。傳承“琴棋書畫”特色，顯學(xué)校文化品質(zhì)
學(xué)校傳承老南環(huán)“琴棋書畫”的特色，開設(shè)“琴棋書畫特色角”，讓學(xué)生在互動(dòng)游藝中得到熏陶和浸染，發(fā)揮文化育人的功能。在近1500平方米的下沉式廣場(chǎng)中漫步，書法教室、繪畫教室、手工室、勞技室、機(jī)器人工作室等特色專用教室，設(shè)計(jì)風(fēng)格各異，給孩子提供了張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的舞臺(tái)�！稗q理室”讓學(xué)生在明理、辯理中，實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的積極轉(zhuǎn)換；開放式的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)館，我們感受到的不僅是學(xué)校秉承的“琴棋書畫”的優(yōu)良育人傳統(tǒng)，更是在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，形成的高水平現(xiàn)代化教育的一方風(fēng)景。
南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一定的歷史積淀，同時(shí)也是一所新建學(xué)校，這就注定了她不管在哪一方面，都會(huì)在擁有先天優(yōu)勢(shì)的同時(shí)面臨更大的挑戰(zhàn)。所以，在創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校過程中，一方面我們看到了自身硬件配備的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定了創(chuàng)建的信心；另一方面我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建，進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，提升目標(biāo)，尋找差距，相信通過不懈的努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，一定能更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)14
信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備逐步完善，對(duì)照江蘇省中學(xué)教育技術(shù)裝備要求，不斷地完善并加以提高。為學(xué)校學(xué)科教學(xué)開拓了更廣闊的天地，優(yōu)化了教與學(xué)信息的傳輸過程，改變傳統(tǒng)教育教學(xué)的模式，優(yōu)化了教育教學(xué)。
一、信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備完善
1．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
目前學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室2個(gè)、物化專用實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、圖書館網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室1個(gè)，共計(jì)多媒體計(jì)算機(jī)160余臺(tái)，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生可使用計(jì)算機(jī)數(shù)與在校學(xué)生數(shù)之比大于1：8。各計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室網(wǎng)絡(luò)連接完好、設(shè)施齊全，設(shè)備完好率在100%，能保證學(xué)校多媒體教學(xué)的正常開展。
2．計(jì)算機(jī)資料及工作室
學(xué)校除信息技術(shù)教師正常教學(xué)辦公室外，還配備了1個(gè)計(jì)算機(jī)資料及工作室。用于進(jìn)行學(xué)校各類現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維修和保存歷年各室的管理和工作日志。室內(nèi)有工作臺(tái)3張，教師的計(jì)算機(jī)或各室的教育技術(shù)設(shè)備都能做到當(dāng)天報(bào)修、當(dāng)天答復(fù)，在2天內(nèi)維修完成，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常、有序的開展。
3．軟件制作室
學(xué)校各辦公場(chǎng)所都裝置有線電視上網(wǎng)平臺(tái)，每位教師都能夠在自己的辦公桌進(jìn)行軟件制作，集體備課，提高教學(xué)的`有效性。
4．多媒體教室
校內(nèi)所有教室都由多媒體講臺(tái)上的中控臺(tái)所控制。同時(shí)學(xué)校還配備多媒體音樂專用教室2個(gè)，美術(shù)教室2個(gè)。完全滿足了各學(xué)科教學(xué)中對(duì)文本、數(shù)據(jù)、圖像、語音、視頻等多種媒體信息的展示。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的同時(shí)還極大的豐富了學(xué)校的校園文化生活。
5．校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
校園內(nèi)通過綜合布線系統(tǒng)把服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、用戶終端等連接起來并配備相關(guān)軟件的實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過廣域網(wǎng)的互聯(lián)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離交流和資源共享。校園網(wǎng)主要包括校園管理系統(tǒng)、教學(xué)教研系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、輔助管理系統(tǒng)等。其中校園網(wǎng)絡(luò)中心配置刀片式服務(wù)器9臺(tái)、銳杰防火墻2個(gè)及校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)服務(wù)器2臺(tái)等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接。服務(wù)于學(xué)校的教育、教學(xué)管理，后勤服務(wù)等部門。
6．校園廣播系統(tǒng)
目前校內(nèi)擁有廣播中控室1個(gè)，內(nèi)配置功放、DVD播放器、卡座等一系列設(shè)備。同時(shí)在校史室、教學(xué)樓還有相應(yīng)的分控設(shè)施能保證學(xué)校廣播的正常使用。
7．學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)
學(xué)校建設(shè)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，設(shè)立專門的監(jiān)控室，安裝電視監(jiān)控、防盜報(bào)警設(shè)備。校財(cái)物室防盜報(bào)警系統(tǒng)可與110連通。保證學(xué)校內(nèi)的人身與財(cái)物的安全。
二、信息技術(shù)教育設(shè)施使用與管理
目前學(xué)校有信息技術(shù)教師2名，專職現(xiàn)代教育技術(shù)人員1名。除完成正常的教學(xué)任務(wù)外還都兼任學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。其中1名教師負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)中心的管理與維護(hù)工作，學(xué)校相繼派送該教師參加市現(xiàn)代教育技術(shù)中心的網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等培訓(xùn)，具有一定的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理水平。1名教師負(fù)責(zé)學(xué)校電視臺(tái)的管理與維護(hù)，2名教師輔助其做好其工作。1名教師負(fù)責(zé)學(xué)校廣播電視系統(tǒng)及相關(guān)的會(huì)議室、小階梯教室的管理與維護(hù)工作。1名教師負(fù)責(zé)多媒體教室的管理與維護(hù)工作。1名教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和圖書館電子閱覽室工作。
學(xué)校信息中心的各類現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，在學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校教科研工作等工作中發(fā)揮的重要的作用。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心是整個(gè)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的核心，除了能保證全校師生的因特網(wǎng)瀏覽外，還擔(dān)負(fù)學(xué)校校園網(wǎng)（外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)）的維護(hù)工作、學(xué)校校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)的管理與維護(hù)、學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、學(xué)校教務(wù)管理、學(xué)校教科研等一系列工作。每年均協(xié)助相關(guān)學(xué)科教師參加各級(jí)各類的基本功、大比武和優(yōu)評(píng)課，提高教師的教學(xué)技能。2個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室除了能保證信息技術(shù)教學(xué)按照要求開足、開好外還能為學(xué)校教科研服務(wù)，使得其他學(xué)科也能在多媒體教室內(nèi)完成每位學(xué)生一臺(tái)網(wǎng)絡(luò)多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。而學(xué)校各班多媒體使用率也在80%以上，在保證上好課的同時(shí)也充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)提高學(xué)習(xí)效率。使得我校教學(xué)質(zhì)量連年提高。
有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這完全取決于優(yōu)良的設(shè)施設(shè)備管理制度。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定在固定的地點(diǎn)、固定的時(shí)間開展信息技術(shù)教研組工作，除了完成日常的信息技術(shù)教育教學(xué)工作，還針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際分別對(duì)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室”、“教室多媒體設(shè)備”、“學(xué)校演播室”、“學(xué)校網(wǎng)絡(luò)控制中心”、“學(xué)校廣播控制中心”、“學(xué)校電子閱讀室”等確定實(shí)際的負(fù)責(zé)人員并制定詳細(xì)有效的管理制度并且每室都有詳細(xì)的工作日志，使用得每一室都能有條不紊開展工作。
平時(shí)不斷更新積累現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)工作以更適應(yīng)當(dāng)前技術(shù)的要求，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)15
本年度，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：
一、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。
為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。
三、規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。
我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。
1、組織管理。實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。
2、制度管理。制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責(zé)任明確到人。
3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用�，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的`重要途徑。抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。
四、拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進(jìn)資源運(yùn)用。
1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的10%以上。
2、組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。
3、抓住實(shí)踐教育課題研究契機(jī)，組織中高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生開展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動(dòng)，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級(jí)組織的電腦操作比賽。
五、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作。
1、認(rèn)真組織開展實(shí)驗(yàn)操作考核，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)平均及格。
2、實(shí)驗(yàn)員及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。
六、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作。
圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時(shí)，及時(shí)答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問題，學(xué)生有問必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)�；顒�(dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書刊資料。
在“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)中，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對(duì)書庫內(nèi)的書整理幾次，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊(cè)及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計(jì)算機(jī)老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實(shí)。
七、認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂。
認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。
八、不足與改進(jìn)。
1、音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。
2、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ毡椴粡?qiáng)，有待對(duì)專職科學(xué)教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。
九、今后努力方向。
1、首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美室的管理制度，加強(qiáng)制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
2、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練。
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