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地方工作總結(jié)

時間:2023-03-22 12:52:11 工作總結(jié) 投訴 投稿

地方工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的地方工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

地方工作總結(jié)

地方工作總結(jié)1

  本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期,本人承擔(dān)了小學(xué)三年級《家鄉(xiāng)》課教學(xué)任務(wù),一學(xué)期來,從整體看根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)基本完成教學(xué)任務(wù),且效果較好,但也有一些不完善和不足之處,因此,對本學(xué)期工作做一下總結(jié);

  一、首先制定了教學(xué)計劃,預(yù)期備好各課教案,挖掘各課的教材,根據(jù)不同內(nèi)容,進(jìn)行不同的講授。

  二、使學(xué)生領(lǐng)會每個人都在自己的家鄉(xiāng),我們的童年大都在家鄉(xiāng)度過,家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都留給我們永久的記憶。同時,教育學(xué)生我們的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的地方,它養(yǎng)育了我們的身體,塑造了我們的性格,更給了我們童年的樂趣,讓我們一起走進(jìn)家鄉(xiāng)去探究,去盡情地愛。

  此外,使學(xué)生初步了解家鄉(xiāng)周圍的環(huán)境,大自然是一幅流動的`畫,四季輪回,景色各異,一年四季各有景色,各有特點令人遐思無限還要教育學(xué)生當(dāng)你陶醉在美景之中,享受大自然恩賜的時候,你是否關(guān)注過我們的地球母親;今天的世界,人口過多,森林、草原在退化,生態(tài)環(huán)境被污染,生物的種類在減少,地球已敲響了警鐘,亮起了紅燈。讓我們快行動起來,保護(hù)我們的地球。從而使學(xué)生深刻的體會到我們的家鄉(xiāng)這么可愛,這片神奇的土地山川秀美,資源豐富,家鄉(xiāng)的土地養(yǎng)育了我們,家鄉(xiāng)的資源要我們保護(hù),家鄉(xiāng)的明天要我們建建設(shè)。因此,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,關(guān)注我們的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,為建設(shè)綠色家鄉(xiāng)而努力。

  三、主要教育學(xué)生領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的水,家鄉(xiāng)的土地,濃濃家鄉(xiāng)情等。我們的家鄉(xiāng)資源豐富,風(fēng)光壯美。同時使學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)獨特的風(fēng)光,了解家鄉(xiāng)的歷史,領(lǐng)略家鄉(xiāng)神奇的文化。

  四、通過本科教學(xué),尤其對三年級學(xué)生來講由于年代的不同,他們對家鄉(xiāng)的歷史、古跡等很多內(nèi)容不是很理解,對民間工藝、多彩的民俗文化理解的不很透,有待教師在今后的工作中加以完善。

地方工作總結(jié)2

  時間過得很快,一學(xué)期又將近結(jié)束了。現(xiàn)將地方課程總結(jié)如下:六年級共有學(xué)生56人,平時孩子們外界知識了解少,對貴州的人文地理,文化知識更是了解甚幾,因此,教學(xué)地方這一課時,我結(jié)合本班學(xué)生的實際,結(jié)合貴州實際,使學(xué)生了解地理環(huán)境,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)現(xiàn)狀況,區(qū)域文化特質(zhì)等,使學(xué)生學(xué)好地方課程。而地方課程真實而又親切,總是以家鄉(xiāng)的東西,深深地吸引著他們,讓他們學(xué)得有興趣,學(xué)得有熱情。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去。

  地方課程以本地區(qū)自然地理環(huán)境,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,區(qū)域文化物質(zhì)等為主要內(nèi)容,編制結(jié)構(gòu)采用主題方式展開,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中,探討區(qū)域文化獨特精神氣質(zhì)的形成。

  (一)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

  1、了解人的血緣和人緣等的關(guān)系,以及人們對壽命,兒女財富和地位等的態(tài)度,態(tài)度,調(diào)查就業(yè)觀念,職業(yè)特點,社會與個人的關(guān)系。

  2、了解率先發(fā)展家庭工業(yè),專業(yè)市場和個體私營經(jīng)濟(jì),了解人從“質(zhì)量立市品牌興業(yè)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史進(jìn)程。

  (二)區(qū)域文化特質(zhì)

  1、了解貴州的風(fēng)俗民情,分析生死觀,時間感,價值觀和思維特點,領(lǐng)悟文化發(fā)展的連續(xù)性。

  2、了解貴州的文物古跡,特別是古村落群的聚落形態(tài)和僑民的聚落形態(tài)。

  3、了解貴州的地方語文和民間藝術(shù),重人文、重教育和重科技的傳統(tǒng)、領(lǐng)悟商貿(mào)文化的思想理念。

  了解貴州及各縣(市、區(qū))的主要文物古跡,通過實地參觀、查詢資料、采訪和觀看記錄片等方法感受文物古跡的歷史、文化內(nèi)涵。激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的.情感。初步了解文化名人的治學(xué)及創(chuàng)業(yè)歷程,體會其創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功,認(rèn)識其在文化史上的重要地位。學(xué)習(xí)文化名人刻苦求學(xué)、專心治學(xué)、愛國愛鄉(xiāng)的精神。培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力。

  在教學(xué)中,我根據(jù)六年級學(xué)生的特點出發(fā),創(chuàng)設(shè)各種活潑生動的活動,強(qiáng)調(diào)從活動中學(xué)習(xí),讓孩子在活動中去了解家鄉(xiāng)的狀況。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活和社會實踐聯(lián)系,在探究事物的發(fā)展、變化過程中感知周圍事物的特征,讓探究成為地方課程學(xué)習(xí)的主要方式。

  主要進(jìn)行形象直觀的教學(xué),運用多種方法組織教學(xué),開發(fā)和制作課件多種輔助教學(xué)。使教學(xué)更形象直觀,生動活波。運用觀察、信息搜集、現(xiàn)場考察、參觀訪問、討論、制作、調(diào)查、社區(qū)活動、專題研究等多種學(xué)習(xí)形式,掌握獲取信息和處理信息的方法和能力,用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。要轉(zhuǎn)變教師即是知識權(quán)威的錯誤觀念,讓地方教學(xué)能得到各層面的支援,如家長、老前輩,專家學(xué)者等。因為要將地方教好,非單一教師的能力所能完成,它必須結(jié)合社會、家庭的資源,從而提高教學(xué)效果和效益。我們采用“問問別人”方式,讓學(xué)生回家了解一些本地情況,上課時又相互介紹,相互補(bǔ)充,以達(dá)到家庭、社會資源的結(jié)合,也培養(yǎng)了學(xué)生社會實際能力和團(tuán)隊精神。

地方工作總結(jié)3

  為提高我校學(xué)生對地方病防治知識的認(rèn)識,根據(jù)有關(guān)文件精神,我校開展了防治地方病宣傳教育工作。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

  我校的地方病主要為“氟中毒”。長期以來,雖然經(jīng)過一系列綜合防治,取得了很好的防治成效,但人們對氟中毒的防治意識還比較薄弱,對改水在氟中毒防治中的重要性認(rèn)識還不是很充分,這就需要從學(xué)校抓起,從小學(xué)生抓起,進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識,最終消除氟中毒病。因此,我們從深化認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手,落實專人負(fù)責(zé)學(xué)校“氟中毒防治”教育工作。

  二、扎扎實實,開展工作

  氟中毒病的'防治工作,在我校主要有兩項任務(wù),第一是對師生進(jìn)行“氟中毒病防治知識”宣傳教育,增強(qiáng)防治意識;另一方面就是要求學(xué)生向家人及附近的家庭主婦搞好宣傳。為此,我們重點抓了下面幾個方面工作:

  1、堅持把氟中毒病防治教育工作納入學(xué)校課程計劃,安排了專門的課程--體育鍛煉/健康教育課,開展對氟中毒病防治的教學(xué)。

  2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用,學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課,堅持把氟中毒病有關(guān)知識作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué),在上好“氟中毒病防治教育課”方面,做到了“四有”即:有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時間、有教案,“氟中毒病防治教育課”率在四至六年級達(dá)100%,學(xué)生對氟中毒病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了氟中毒病及其危害,以及氟中毒的防治主要就是改水,明白了使用水的重要意義。

  3、結(jié)合此次“防治氟中毒病”活動,通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式,宣傳氟中毒病防治知識,告知家長及學(xué)生,動員學(xué)生及家長正確、合理的使用水資源。我校共向近100多名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料,然后通過這100名學(xué)生帶動周圍的家庭婦女,大家共同閱讀宣傳資料,了解防治氟中毒病的重要意義,是宣教活動做到“以點帶面,四兩撥千斤”之功效。

  4、我校以“防治地方病”為主題,張貼宣傳畫1副,辦專題黑板報一期,懸掛氟中毒條幅1副,使防治地方病工作的氛圍洋溢于校園的各個角落。在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施,進(jìn)一步提高對地方病防治工作的重要性的認(rèn)識,繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,積極與相關(guān)部門密切配合,加強(qiáng)地方病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作,扎實開展好地方病健康教育工作,通過繼續(xù)廣泛宣傳動員,逐步形成教師--學(xué)生--家長--社區(qū)共同參與的健康教育模式,把地方病健康教育工作引向深入。

地方工作總結(jié)4

  20xx年,面對全球金融危機(jī)的影響,我局在省地方稅務(wù)局黨組和中共xx市委、xx市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),執(zhí)行“三個一”(一面旗、一團(tuán)火、一盤棋),堅持“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅務(wù)工作方針,按照“五個上新臺階”(全市地方稅收收入上新臺階、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的整體素質(zhì)上新臺階、精神文明建設(shè)上新臺階、全市地方稅收征管質(zhì)量上新臺階、地稅信息化建設(shè)上新臺階)和“三個一流”(爭創(chuàng)一流隊伍、一流服務(wù)、一流業(yè)績)工作目標(biāo),按照年初全省、全市財稅工作會議和全省地方稅務(wù)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議要求,狠抓踐行科學(xué)發(fā)展觀、依法治稅、優(yōu)化納稅服務(wù)、文明地稅建設(shè)和陽光政府四項制度工作,保持求實創(chuàng)新發(fā)展,加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)和反腐倡廉工作。全局上下凝心聚力,團(tuán)結(jié)拼搏,各項地稅工作取得了較好的成績。現(xiàn)將我局20xx年度的地方稅收工作情況總結(jié)報告如下。

  一、圍繞中心抓收入

  二是強(qiáng)化稅源管理。以滇西八州市地稅局稅源調(diào)查及收入形勢分析會在xx召開為契機(jī),堅決執(zhí)行好“依法征稅,應(yīng)收盡收,不收過頭稅和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則,科學(xué)制定組織收入預(yù)案,落實組織收入措施,牢牢把握組織收入主線,加強(qiáng)完善以稅源為核心的稅收管理,加強(qiáng)稅收分析,認(rèn)真開展稅源調(diào)查,大力清繳欠稅,做好計劃上下對口銜接,堵塞稅款跑、冒、滴、漏,做到應(yīng)收盡收,努力完成好省地稅局和各級政府下達(dá)的地方稅收收入任務(wù)。積極推行稅收精細(xì)化管理,加強(qiáng)重點稅源企業(yè)、行業(yè)的動態(tài)監(jiān)控,定期對建筑安裝、水電開發(fā)工程、房地產(chǎn)、旅游、交通運輸?shù)戎攸c稅源企業(yè)、行業(yè)的營運情況、納稅情況進(jìn)行認(rèn)真分析。加強(qiáng)我市的重點行業(yè)、重點稅種、重點稅源、重點縣(區(qū))的監(jiān)控管理,完善了稅收分析、納稅評估、稅務(wù)稽查“三位一體”的.聯(lián)動機(jī)制,促進(jìn)了地方稅收的平穩(wěn)增長。

  三是加強(qiáng)稅收政策管理。嚴(yán)格稅收執(zhí)法責(zé)任制考核、績效評估和執(zhí)法錯案追究制,有針對性地開展了稅收執(zhí)法檢查,提高了執(zhí)法水平,推進(jìn)了依法治稅;嚴(yán)把政策關(guān),落實好城鎮(zhèn)土地使用稅、車船稅和耕地占用稅條例,尤其對房地產(chǎn)市場稅收、建筑安裝業(yè)稅收、旅游及相關(guān)行業(yè)稅收和礦產(chǎn)資源稅費的管理,都嚴(yán)格按照政策和法定程序辦理。還深入到征收一線和納稅企業(yè),認(rèn)真開展分稅種、分項目的稅源調(diào)查和政策調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)決策和全市征管工作提供了可靠的依據(jù)。

  六是切實抓好工會經(jīng)費代收工作。為確保如期征收工會經(jīng)費和建會籌備金,我市地稅部門和工會各級領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視,精心組織。相關(guān)人員扎實準(zhǔn)備,做了大量的征前調(diào)研、宣傳發(fā)動、軟件安裝并培訓(xùn)人員、匯報協(xié)調(diào)、數(shù)據(jù)對接并移交、工會業(yè)務(wù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)采集錄入、票證供給、實際演練開票等方面的工作。20xx年1月-10月,全局共代收工會經(jīng)費及建會籌備金1 364萬元。全市地稅工會經(jīng)費和建會籌備金代收工作邁出了可喜的一步。

  二、強(qiáng)化征管、搞好稅政管理求精細(xì)

  一是強(qiáng)化稅收管理員制度。通過明確工作職責(zé),建立工作考核制度,加強(qiáng)對稅收管理員的工作監(jiān)督等措施,因地制宜地貫徹落實稅收管理員制度,收到了良好的效果。在管理戶籍上認(rèn)真做到管戶與管事相結(jié)合;在管理稅源上認(rèn)真制訂階段工作計劃;在管理環(huán)節(jié)上加強(qiáng)對零申報戶的分析比對工作;在管理數(shù)據(jù)上定期核對數(shù)據(jù)信息的真實性、準(zhǔn)確性;在非居民納稅人的管理上能夠結(jié)合xx實際有效開展;在發(fā)票管理上找準(zhǔn)專門力量與社會力量的結(jié)合點,使一些發(fā)票違章案件能夠及時查處,進(jìn)一步規(guī)范了發(fā)票管理工作。

地方工作總結(jié)5

  20xx年,我局按照市局年初的工作部署,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以組織各項收入為中心,以加強(qiáng)干部管理為根本,保穩(wěn)定、促發(fā)展,積極開展各項工作。20xx年,我局完成稅收收入3172.4萬元,占全年計劃3020萬元的105%,同比增長22%;完成社保費2480萬元;完成教育費附加169.5萬元,地方教育費附加56.5萬元,殘疾人保障金38.1萬元,工會經(jīng)費11.6萬元,F(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

  一、二0xx年總體工作完成情況

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  1、嚴(yán)格組織收入原則,確保應(yīng)收盡收。我局充分認(rèn)識組織收入工作的重要性和艱巨性,堅決貫徹落實“依法征收,應(yīng)收盡收,堅決不收過頭稅,堅決防止和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則,多次召開分局長會議,嚴(yán)格落實各項財稅制度和規(guī)定,加強(qiáng)組織收入的督導(dǎo),認(rèn)真研究分析各項增減收因素,較好地完成了組織收入任務(wù)。

  2、做好社保費、殘保金征收工作。社保費方面,加強(qiáng)與勞人局社保部門的聯(lián)系,廣泛開展費源調(diào)查摸底和擴(kuò)面工作,對82戶繳費單位開展了社保費分類管理工作。殘保金方面,加強(qiáng)宣傳力度,提高企業(yè)的繳費意識。要求殘聯(lián)嚴(yán)格對企業(yè)在崗殘疾人數(shù)的審核、認(rèn)定工作,同時加強(qiáng)管理,廣泛開展調(diào)查摸底,努力實現(xiàn)應(yīng)收盡收。

  3、加大稽查工作力度。08以來,我局在稅收檢查的深度和廣度上下功夫,加快檢查進(jìn)度,提高稽查工作效率,先后對阜城中學(xué)等10戶納稅人開展了個人所得稅專項檢查,對德隆房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等6戶企業(yè)開展了建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)專項檢查,大鵬特鋼集團(tuán)有限公司等2戶企業(yè)開展了民營企業(yè)園土地使用稅專項檢查,共計查補(bǔ)入庫稅款187萬元,收到了較好的檢查成效。

  4、開展重點行業(yè)稅收分析。稅收分析做為稅收管理的“龍

  頭”和“起點”,其作用正日益顯現(xiàn)。我局從八月份開始對全縣重點行業(yè)開展了一次深入調(diào)查和分析,將服裝、機(jī)械制造等10個行業(yè)91戶企業(yè)作為分析的重點,通過面向納稅人召開分行業(yè)座談會、深入開展下戶調(diào)查、召開稅收分析研討會等形式,獲得第一手資料并將各個行業(yè)的稅收收入、銷售收入、利潤情況、稅負(fù)情況等指標(biāo)公布出來,由計會股進(jìn)行綜合分析,發(fā)布了《全縣稅收分析情況報告》,促進(jìn)稅收收入增長和本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  5、提高08版征管軟件系統(tǒng)的應(yīng)用水平。我局制定了工作方案,細(xì)化責(zé)任,明確時間進(jìn)度。加強(qiáng)對納稅人和稅務(wù)干部的應(yīng)用培訓(xùn),對全系統(tǒng)75名基層稅收管理員及340戶企業(yè)單位的財務(wù)人員分三批進(jìn)行了培訓(xùn)。明確了管理分局與征收分局的職責(zé)范圍,強(qiáng)調(diào)分局長為第一責(zé)任人,上線后,由主管局長和征管、稅政、計會等業(yè)務(wù)股室各一名同志進(jìn)駐到辦稅服務(wù)廳進(jìn)行現(xiàn)場辦公,現(xiàn)場解決業(yè)務(wù)問題,加強(qiáng)協(xié)調(diào)和督導(dǎo),確保了新版軟件的運行順利。

  6、對房產(chǎn)稅、土地使用稅進(jìn)行稅源調(diào)查。為摸清房

  產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅稅源,實現(xiàn)房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅管理精細(xì)化和規(guī)范化,我局自3月份開始對轄區(qū)內(nèi)所有納稅人房產(chǎn)及占地情況進(jìn)行摸底登記工作,制定了實施方案,按照先重點后一般,先企業(yè)后個體的順序,逐步開展稅源調(diào)查登記工作。同時,做到稅源調(diào)查與查補(bǔ)稅款相結(jié)合。在房產(chǎn)稅、土地使用稅稅源調(diào)查登記中,對于少繳或未繳土地使用稅和房產(chǎn)稅的納稅人進(jìn)行查處,追繳應(yīng)繳未繳的稅款。

  7、加強(qiáng)運輸業(yè)自開票納稅人管理。組織稅收管理員深入運輸企業(yè)對運營收入進(jìn)行調(diào)研,全面掌握全年淡、旺季營運收入和超噸因素等情況,設(shè)定每月最高開票限額,防止虛開dkfp行為的發(fā)生。9月份,縣局組織稽查局、稅政、征管等相關(guān)人員,集中開展了運輸業(yè)自開票專項檢查,調(diào)賬3戶,對不符合條件的2戶企業(yè)取消了其資格認(rèn)證,進(jìn)一步規(guī)范了管理。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高班子成員貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力。我局把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、全面落實科學(xué)發(fā)展觀作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重點,先后組織學(xué)習(xí)了《人民日報評論員文章:五論科學(xué)發(fā)展觀》、《怎樣構(gòu)建和諧社會》等文章,并寫出心得體會。5月初,根據(jù)市局安排,我局的班子主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了調(diào)整,新的領(lǐng)導(dǎo)班子集體繼續(xù)發(fā)揚以前的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持開拓創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實民主集中制,提高班子民主決策、科學(xué)決策水平,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力、凝聚力。

  2、加強(qiáng)思想政治工作,保障稅收中心工作開展。認(rèn)真貫徹落實省局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》,教育廣大干部樹立大局觀念、全局觀念,認(rèn)真落實國家政策和上級部署。重點妥善處理好棘手問題。我局在按照上級安排清退臨時工,由于種種原因,發(fā)生了臨時工上訪問題。在奧運安保期間,我局把處理好這項工作做為首要任務(wù),由當(dāng)時主持工作的劉家新副局長親自與7名臨時工進(jìn)行面對面座談,深入了解他們的想法、家庭狀況等情況,從上級規(guī)定、隊伍現(xiàn)狀、形勢要求、個人發(fā)展等方面,進(jìn)行了長時間的思想交流。并通過其家長、親屬、在職干部進(jìn)一步做工作。其次,對工作年限長、抵觸情緒較大的人員,縣局充分考慮他們的'工作特長,積極為他們聯(lián)系工作,設(shè)身處地解決臨時人員后顧之憂。在我局的積極努力之下,奧運安保期間,未發(fā)生一次臨時工上訪事件。目前,下放臨時工問題已得到妥善解決。

  3、以十七大精神為指引,進(jìn)一步加強(qiáng)反腐敗工作。我局把在十七大上所作的重要報告,作為今后一個時期全縣地稅干部廉政教育學(xué)習(xí)的重點,通篇學(xué)習(xí)、逐句領(lǐng)會,要求結(jié)合工作實際提建議、談體會、寫心得,把十七大精神貫穿在思想上、落實在行動中。同時,嚴(yán)格按照報告中提出的“把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置”的要求,結(jié)合地稅工作特點,加大從源頭上預(yù)防腐敗的力度,加強(qiáng)對涉稅審批的規(guī)范和監(jiān)督,嚴(yán)格實施執(zhí)法過錯責(zé)任追究,建立健全行政執(zhí)法評議考核制度。嚴(yán)格經(jīng)費管理,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和重點崗位人員,嚴(yán)把“入口”和“出口”,以嚴(yán)格的制度加強(qiáng)反腐敗工作。

  二、特色工作開展情況。

 。ㄒ唬﹥(yōu)化納稅服務(wù),切實減輕納稅人負(fù)擔(dān)。我局以基層征管機(jī)構(gòu)調(diào)整為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范了行政審批事項,簡化了涉稅辦稅程序,簡并納稅人報表。奧運期間,辦稅廳采取了雙休日停休繼續(xù)辦公、進(jìn)行下戶輔導(dǎo)等方式為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時,加強(qiáng)辦稅服務(wù)廳規(guī)范化管理,在辦稅服務(wù)廳設(shè)置了“自助服務(wù)區(qū)”,專門配置了電腦,申報期內(nèi)指定專人幫助解決納稅人遇到的涉稅問題,提高申報納稅的效率和成功率。下半年,我局重點開展了“稅銀聯(lián)網(wǎng)”和“網(wǎng)上報稅”擴(kuò)面工作,對納稅人加大宣傳力度,由農(nóng)行工作人員到辦稅廳進(jìn)行現(xiàn)場辦公,為納稅人開戶、簽訂劃款協(xié)議,實現(xiàn)“三方辦公”方便納稅人。經(jīng)過努力,20xx年,我局“稅銀聯(lián)網(wǎng)”和“網(wǎng)上報稅”分別達(dá)到233戶和219戶,較上一年分別增加了3倍和17倍。

 。ǘ﹫猿忠匀藶楸,進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。干部隊伍建設(shè)是強(qiáng)稅之根,固稅之本。我們充分認(rèn)識到干部隊伍建設(shè)對地稅事業(yè)發(fā)展的的重要性、緊迫性。針對我局干部隊伍年齡老化、素質(zhì)參差不齊、對學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠的現(xiàn)狀,在全系統(tǒng)廣泛開展了以提高實用性為目的的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,通過召開分局長座談會,廣泛聽取基層對學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的意見和要求;選取基層單位年齡相對不大,業(yè)務(wù)基礎(chǔ)雖差但仍有開發(fā)潛力的人員做為培訓(xùn)對象,根據(jù)每人的實際所需,開展針對性培訓(xùn),最后由班子成員“監(jiān)考”,通過考試檢驗學(xué)習(xí)成果,對不達(dá)標(biāo)者繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn),對合格的進(jìn)行物質(zhì)獎勵,以表揚先進(jìn)、激勵后進(jìn)。利用這種形式,我們相繼組織了《新企業(yè)所得稅》、新版《稅收征管應(yīng)用系統(tǒng)》培訓(xùn)班。同時重點抓了征收崗位和稽查崗位的日常學(xué)習(xí),按照“五員”培訓(xùn)計劃要求,以股、分局為單位,嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)時間,保證了學(xué)習(xí)效果。

 。ㄈ┌盐罩攸c,抓好奧運期間安全穩(wěn)定工作。奧運

  期間安全穩(wěn)定工作是20xx年工作的重中之重,我局確定了一手抓組織收入,一手抓安全穩(wěn)定的工作方針。成立了安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《安全保衛(wèi)工作方案》,明確要求各分局成立以分局長為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各級責(zé)任,執(zhí)行連帶責(zé)任制,切實將責(zé)任落實到人。加強(qiáng)車輛安全管理。對全體人員進(jìn)行保密教育。確保重要信息不泄密,全力做好了值班保衛(wèi)工作,我局制定了《迎奧運安全穩(wěn)定值班表》及《值班制度》,實行24小時值班制度,按照“誰值班,誰在崗;誰出事,誰負(fù)責(zé)”的要求,做好值班記錄,認(rèn)真做好值班、交接班記錄,責(zé)任到人。值班期間,我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自值班,并輪流帶班,保證安全保衛(wèi)工作落到實處。

  三、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在全局深入開展廉潔自律教育和警示教育,重溫黨紀(jì)條規(guī),筑牢思想防線。教育稅務(wù)干部樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識,保證稅務(wù)人員廉潔勤政、恪盡職守、敬業(yè)愛崗,維護(hù)地稅形象。深入落實中央紀(jì)委第十七屆二次全會精神,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格實行責(zé)任追究。深入推進(jìn)權(quán)力公開透明運行工作和政務(wù)信息公開工作,將重要行政權(quán)力作為動態(tài)公開項目,抓住其決策、執(zhí)行、結(jié)果進(jìn)行動態(tài)公開。教育重點崗位人員正確行使手中權(quán)力,不搞以權(quán)謀利、以稅謀私,避免瀆職侵權(quán)犯罪的發(fā)生。

 。ǘ┓e極做好行風(fēng)評議工作。我局分別召開了局長辦公會、分局長會、機(jī)關(guān)全體會,統(tǒng)一思想,教育廣大干部充分認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)的重要性,研究部署了全系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作。采取了局長包分局、包部門,分局長、股長包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的措施,加強(qiáng)對分局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)和監(jiān)督。積極與縣委、縣政府、人大、政協(xié)、紀(jì)檢會的聯(lián)系,主動匯報工作情況,征求他們的意見和建議。同時,召開由納稅人、村民代表、社會監(jiān)督員等參加的行風(fēng)建設(shè)座談會,聽取意見,改進(jìn)工作,為做好

地方工作總結(jié)6

  學(xué)期,我擔(dān)任一至六年級六個班的地方課程教學(xué),根據(jù)地方課程的指導(dǎo)思想 、 基本理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行了積極的探索與實踐,經(jīng)過一學(xué)期 的地方課程教學(xué)實踐,總結(jié)如下:

  一、以生為本、共同成長

  在小學(xué)地方課程教學(xué)中以生為本,更好地發(fā)揮學(xué)生的主體性,關(guān)注學(xué)生,讀懂學(xué)生,

  使課堂成為師生共同交流、共同解決問題、共同成長的平臺。學(xué)生在學(xué)習(xí)中既能獲取知識、 鍛煉能力、增長智慧,又能體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)現(xiàn)的驚喜和成功的快意。

  二、注重資源,豐富課程

  地方資源是地方課程賴以實施的重要條件,地方資源也是地方課程顯現(xiàn)自己特色的重 要依據(jù)。不同的地區(qū)有不同的課程資源,有了豐富的資源,地方課程才可能是豐富多彩和 生動活潑的,小學(xué)生學(xué)習(xí)才可能有更多的收獲。因此,更換、替代和豐富具有地方特色的 課程資源,是地方課程實施的一項重要工作。通過適當(dāng)?shù)姆绞,收集?dāng)?shù)赜刑厣恼n程資 源,將它們充實到課程中來,能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的成效。

  三、以理念為先導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo)

  在使用和實施地方課程時,我注重課程理念的學(xué)習(xí)和理解,注重學(xué)校—家庭—社會的

  結(jié)合,避免直接進(jìn)入教育活動,無視理念的`現(xiàn)象。不能只關(guān)注課程的形,忽視課程的神, 課程的內(nèi)在本質(zhì)是課程的神,課程的神就是課程的理念。因此,在本課程教學(xué)時,注意了 解地方課程的基本理念,并努力地理解和認(rèn)同,并將這些理念貫徹于課程實施的始終,只 有這樣,才能順利地、創(chuàng)造性的使學(xué)生讀懂地方課程,學(xué)會地方課程,并使課程產(chǎn)生實際 的成效,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會發(fā)展服務(wù)。

  在注重課程理念的同時,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量取決于課程,在地方課程教學(xué)中, 我認(rèn)真分析課文、整理思路、備好課、做好課件(每節(jié)課)、上好課、地方課課件中有設(shè) 臵語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、地理、音樂、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等方面的綜合知識,特別是 有關(guān)發(fā)展新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的課文重點講解。在注重課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,我更注重 學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展是學(xué)校課程發(fā)展的終極目標(biāo),發(fā)展根本指向是老師的發(fā)展 和學(xué)生的發(fā)展。

地方工作總結(jié)7

  20xx年,我們將緊緊圍繞市局黨組提出的“優(yōu)服務(wù)、嚴(yán)監(jiān)管,強(qiáng)科技、重發(fā)展,創(chuàng)新優(yōu)、勇爭先”的工作思路,牢固樹立“標(biāo)準(zhǔn)就是科技”和“科技離不開標(biāo)準(zhǔn)”的理念,堅持“科研標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)同步”的思想。按照省局對標(biāo)準(zhǔn)化工作的部署和要求,結(jié)合我市實際情況,以優(yōu)服務(wù)、嚴(yán)監(jiān)管為主線,以強(qiáng)科技、重發(fā)展為保障,以創(chuàng)新優(yōu)、勇爭先為目標(biāo),著力加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)發(fā)展,著力提高標(biāo)準(zhǔn)化工作的有效性,努力開拓標(biāo)準(zhǔn)化工作的新局面,為晉城經(jīng)濟(jì)又好又快做出新的貢獻(xiàn)

  一、積極開展服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作,促進(jìn)服務(wù)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

  第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中比重的加大,是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。今年,我們將有重點地組織和指導(dǎo)商業(yè)、餐飲業(yè)、新興服務(wù)業(yè)業(yè)、旅游業(yè)和金融保險業(yè)開展標(biāo)準(zhǔn)化工作,積極申報和創(chuàng)建服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點工作,推動我市第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平的提高。

  二、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化長效動態(tài)監(jiān)管與服務(wù),提高企業(yè)的管理水平和產(chǎn)品競爭力

  繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化長效動態(tài)管理,加大對企業(yè)特別是中小企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實施監(jiān)督檢查的力度,鞏固和發(fā)展消滅無標(biāo)生產(chǎn)的成果。依法指導(dǎo)和幫助企業(yè)完善企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,做好企業(yè)產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)注冊登記等基礎(chǔ)性工作,使企業(yè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)。

  切實加強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的.備案管理,提高備案質(zhì)量。對涉及人體健康和人身財產(chǎn)安全,行政許可和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的要求,一定要嚴(yán)格把關(guān),防止違反法律法規(guī)和國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)行為發(fā)生。對到期的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),要督促企業(yè)及時復(fù)審;逾期不復(fù)審的,依照有關(guān)規(guī)定處理

  加大對《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系》系列國家標(biāo)準(zhǔn)的宣貫力度,動員和組織標(biāo)準(zhǔn)化工作基礎(chǔ)好的企業(yè)參加創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化良好行為”活動,積極引導(dǎo)企業(yè)尤其是名牌產(chǎn)品企業(yè)扎扎實實地建立和完善以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為主體,包括管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。

  三、大力推進(jìn)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,促進(jìn)我市質(zhì)量總體水平的提高

  瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)水平,積極推動企業(yè)采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),確保我市工業(yè)產(chǎn)品采標(biāo)率達(dá)到100%。

  大張旗鼓地召開山西省煤層氣地方標(biāo)準(zhǔn)新聞發(fā)布會,以此發(fā)出全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)以工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)振興晉城經(jīng)濟(jì)的新的動員令。積極探索為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的新方法、新思路。

  四、深入開展農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作,為建設(shè)新農(nóng)村作貢獻(xiàn)

  切實加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的建設(shè)。按照年度目標(biāo)任務(wù),制定示范區(qū)建設(shè)實施方案,落實措施,確保完成年度示范任務(wù)。按照省局部署,重點做好國家級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的各項工作。

  加快農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)。要加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)部門的協(xié)調(diào)和溝通,在地方經(jīng)濟(jì)中,已經(jīng)形成規(guī)模,影響面大,有發(fā)展前途和需要規(guī)范化管理的農(nóng)產(chǎn)品,如澤州的澤州黃小米和巴公大蔥、陽城的酥梨和沁河鱉、城區(qū)的玫瑰花等一批特色項目要建成國家級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項目。高平的生豬養(yǎng)殖、陽城的蠶絲等優(yōu)勢農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化項目要力爭參與制訂國家標(biāo)準(zhǔn)項目。按照國家總局部署,在全市積極推行良好農(nóng)業(yè)規(guī)范。

  加快建立和完善優(yōu)勢和特色農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。各地要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際出發(fā),會同有關(guān)部門充分發(fā)揮當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)專家和企業(yè)人才的作用,著力抓好本地優(yōu)勢、特色農(nóng)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化工作。同時,要圍繞在建設(shè)新農(nóng)村過程中農(nóng)村推廣使用的秸稈氣、沼氣利用項目,在制訂標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)保障等方面提供支持;

  緊密結(jié)合“公司+基地+農(nóng)戶+標(biāo)準(zhǔn)”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實際,有重點地抓好1—2個農(nóng)產(chǎn)品龍頭企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化工作,從加工和銷售環(huán)節(jié)促進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化向廣度和深度發(fā)展。會同有關(guān)部門做好農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場標(biāo)準(zhǔn)化試點工作,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié)的規(guī)范化、集約化。

地方工作總結(jié)8

  市人大財經(jīng)辦、預(yù)算工委組織預(yù)算績效管理全過程跟蹤監(jiān)督工作組成員一行18人,在市人大常委會委員、財經(jīng)委副主任委員趙巨鵬的帶領(lǐng)下,在北京高技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心召開了預(yù)算績效管理全過程跟蹤工作總結(jié)會。會議由市人大財經(jīng)委副主任委員陳婷主持,專題聽取了市科委、市衛(wèi)生局、市醫(yī)管局等試點部門20xx年預(yù)算績效管理工作情況的匯報和市財政局市級財政預(yù)算績效管理工作的匯報。

  市科委鄭煥敏副主任將一年多以來市科委在預(yù)算執(zhí)行、績效目標(biāo)落實、管理工作、問題和體會及下一步工作等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹,重點將近年市科委在推進(jìn)科技體制改革、優(yōu)化整體創(chuàng)新環(huán)境方面的做法和成果做了匯報。市衛(wèi)生局張建樞副巡視員、市醫(yī)管局顧晉副局長分別匯報了本單位的預(yù)算績效管理試點工作情況。市財政局相關(guān)處室負(fù)責(zé)人匯報了我市近年以來預(yù)算績效管理的總體工作情況及下一步主要工作安排。

  市人大預(yù)算績效管理全過程跟蹤監(jiān)督工作組對試點部門的工作總體上比較滿意。工作組還現(xiàn)場問詢了績效管理工作的具體做法,并從加強(qiáng)預(yù)算編制、提高預(yù)算效果等方面提出了寶貴的意見和建議。如有代表建議在具備完善的組織體系基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)績效管理技術(shù)體系的`研究,在目標(biāo)管理和獎懲制度上有所突破;有代表認(rèn)為試點部門項目微觀績效目標(biāo)很明確,但微觀目標(biāo)與部門的宏觀目標(biāo)、中觀目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系還有待進(jìn)一步明晰;針對部分項目執(zhí)行周期較長績效評價較難實施的問題,有人大代表建議績效評價工作分階段實施,將項目中間階段的績效評價重點放在實施進(jìn)度上或者暫時不進(jìn)行年度預(yù)算績效評價、待項目執(zhí)行期滿后再進(jìn)行績效評價。

  市人大財經(jīng)委副主任委員趙巨鵬做了總結(jié)發(fā)言:認(rèn)為我市預(yù)算績效管理工作取得了很大的成績,相關(guān)部門采取了針對性很強(qiáng)的措施,預(yù)算績效管理的意識有很大的提高,預(yù)算實施效果較為顯著;各個部門根據(jù)不同業(yè)務(wù)特點采取了有針對性的管理措施和辦法,保障了試點工作順利開展;市人大代表及相關(guān)工作同志高度重視,積極建言獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了人大的監(jiān)督和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了我市預(yù)算績效管理工作的推進(jìn);希望市財政局、市科委、市衛(wèi)生局、市醫(yī)管局等部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對試點工作經(jīng)驗的總結(jié)和凝練,為今后在全市全面推廣打下堅實基礎(chǔ)。

  市科委辦公室、法規(guī)處、計劃處、條財處、審計處以及市衛(wèi)生局、市醫(yī)管局相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加了本次總結(jié)會。

地方工作總結(jié)9

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的幫助下,基本完成了本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任三年級的地方課和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,在教學(xué)中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《愛國主義教育實施綱要》為指南,全面落實中小學(xué)德育大綱,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行國情、市情教育。現(xiàn)做如下總結(jié):

  一、德育工作

  全面落實中小學(xué)德育大綱,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,從學(xué)生實際出發(fā),教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面,和諧發(fā)展。

  以課程改革、教研與科研的整合為本學(xué)期研究的中心。加強(qiáng)課程改革實驗的深入研究,探索綜合實踐課程的開設(shè),力爭形成我市課改特色。以課程教材改革實驗為龍頭帶動其他工作的'深入開展。以求實、開拓、創(chuàng)新、發(fā)展的思路作好各項工作。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)之中,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》等有關(guān)資料。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,制定好每一學(xué)科滲透情感、態(tài)度、價值觀的教育和各學(xué)科之間橫向聯(lián)系的計劃,深入了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的層次,接受能力,年齡特點和心理素質(zhì)等巧設(shè)教法,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動積極性。認(rèn)真研究課程教材改革的形式,把握教育新理念,繼續(xù)探索我市小學(xué)教育發(fā)展的新途徑。繼續(xù)以課程改革、教研與科研的整合為本學(xué)期研究的中心。加強(qiáng)課程改革實驗的深入研究,探索綜合實踐課程的開設(shè),力爭形成我市課改特色。

  三、崗位練功

  繼續(xù)開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,在大練基本功的基礎(chǔ)上,積極認(rèn)真參加信息現(xiàn)代化技術(shù)培訓(xùn),熟練掌握網(wǎng)絡(luò)知識,會用電腦制作教案,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。

  在本學(xué)期的工作當(dāng)中還存在著不足,決心今后虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),使自己的工作做得更好!

地方工作總結(jié)10

  本學(xué)期在全體師生的共同努力下,我們順利完成了本學(xué)期的《天津與世界》的教學(xué),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)情況做如下總結(jié):

  1、切實做到師生民主平等的溝通,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性!短旖蚺c世界》一課程,牽涉的知識面廣,老師也不一定全部了解,故這次探究活動基本上是老師和學(xué)生一起參加探究,這是學(xué)生所意想不到的。所以在探究過程中老師和學(xué)生一起探討,平等溝通。從而使老師和學(xué)生的距離跟近了,這樣能更充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到了提升。

  2、真正突出了學(xué)生的主體地位學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主人,學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低、學(xué)習(xí)效果的好壞最終取決于學(xué)生自身。探究型課程設(shè)計為學(xué)生創(chuàng)造了十分有利的學(xué)習(xí)條件。探究活動的設(shè)計充分發(fā)揮了學(xué)生主觀能動性,多種方式的匯報活動使學(xué)生獲得了真實的.情感體驗。作為學(xué)習(xí)主體的小學(xué)生,在面對異彩紛呈的教育課,會產(chǎn)生無比激情和盎然興趣。教師尊重學(xué)生的意愿,以開放的觀念和心態(tài),為他們營造一個寬松、和諧、民主、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,引領(lǐng)他們到校園、家庭、社會、大自然中去體驗生命、感悟生命。生命教育課程的開放性,不僅表現(xiàn)在時間、空間、過程、內(nèi)容等方面。因此我們提倡:不要把學(xué)生束縛在教室這個太小的空間里,教室外才是孩子們學(xué)科學(xué)用科學(xué)大有作為的更廣闊天地;不要把上下課鈴聲當(dāng)作教室的起點和終點,生命教育活動往往不是一節(jié)課所能完成的;要重視學(xué)生在課后的更有意義的后續(xù)活動,注重拓展學(xué)生的信息渠道,廣泛利用存在于教科書以外的各種資源。

  三、“自主、合作、探究”是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式,自主是合作、探究的基礎(chǔ)和前提,合作是促進(jìn)自主探究的形式和途徑,探究是自主、合作學(xué)習(xí)的目的,三者互為一體,有相互促進(jìn),生命教育課程真正的讓學(xué)生,在親身體驗和探索中認(rèn)識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的。

  四、教學(xué)收獲:

1、教師認(rèn)真鉆研了教材,研讀課本,弄清了課本上的重難點。能透徹地了解教材,準(zhǔn)確地把握教材,從縱向、橫向看透教材;钣媒滩模莒`活、合理、科學(xué)地使用好每個板快,注重早滲透,不斷積累。因地制宜,因材施教,用好教材。

  2、充分利用了多媒體、課件等網(wǎng)絡(luò)資源。

  3、讓學(xué)生查閱了各種資料。

  4、聯(lián)系了生活實際。

  5、培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

  三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題:

  1.要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,符合學(xué)生的心理體驗,教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

  2.要尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ),以“動”為特征,旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。 3。要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性,關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程。 4。要關(guān)注學(xué)生的情感體驗。 5。注重評價的過程性和激勵性。

地方工作總結(jié)11

  時間過得很快,一學(xué)期又將近結(jié)束了,F(xiàn)將地方課程總結(jié)如下:六年級的孩子,平時孩子們外界知識了解少,對當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩,文化知識更是了解甚幾,,因此,教學(xué)地方這一科時,我結(jié)合本班學(xué)生的實際,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,使學(xué)生了解地理環(huán)境,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)現(xiàn)狀況,區(qū)域文化特質(zhì)等,使學(xué)生學(xué)好地方課程。而地方課程真實而又親切,家鄉(xiāng)鄉(xiāng)土文化,深深地吸引著他們,讓他們學(xué)得有興趣,學(xué)得有熱情。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)。

  地方課程以本地區(qū)自然地理環(huán)境,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,區(qū)域文化物質(zhì)等為主要內(nèi)容,編制結(jié)構(gòu)采用主題方式展開,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中,探討區(qū)域文化獨特精神氣質(zhì)的形成。

  (一)自然地理環(huán)境

 。保J(rèn)識地理地貌的特點:地處山地,道路高低不平,懂得山水之美

  2.認(rèn)識氣候特點:多雨,無臺風(fēng),氣候溫濕,時序分明。

  (二)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

  1.了解人的血緣和人緣等的關(guān)系,以及人們對壽命,兒女財富和地位等的態(tài)度,態(tài)度,調(diào)查就業(yè)觀念,職業(yè)特點,社會與個人的關(guān)系。 2.了解率先發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),市場和個體私營經(jīng)濟(jì),了解人從地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史進(jìn)程。

  (三)區(qū)域文化特質(zhì)

  1.了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情,分析生死觀,時間感,價值觀和思維特點,領(lǐng)悟文化發(fā)展的連續(xù)性。

  2.了解當(dāng)?shù)氐奈奈锕袍E,特別是古村落群的聚落形態(tài)。 3.了解當(dāng)?shù)氐奈幕兔耖g藝術(shù),了解屯堡文化、花燈藝術(shù)。通過各種活動對家鄉(xiāng)的當(dāng)?shù)刭Y源與旅游資源的狀況從總體上有所了解,在活動中對家鄉(xiāng)的未來可持續(xù)發(fā)展充滿信心,產(chǎn)生自豪感,從而進(jìn)一步激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。

  了解文物古跡,通過實地參觀、查詢資料、采訪和觀看記錄片等方法感受文物古跡的歷史、文化內(nèi)涵。激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。初步了解文化名人的治學(xué)及創(chuàng)業(yè)歷程,體會其創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功,認(rèn)識其在文化史上的重要地位。學(xué)習(xí)文化名人刻苦求學(xué)、專心治學(xué)、愛國愛鄉(xiāng)的精神。培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力。開展綜合研習(xí)活動,在活動中激發(fā)對家鄉(xiāng)人的.熱愛。通過收集、閱讀材料等實踐活動,知道黔南是有幾千年歷史的禮儀之邦,了解不同歷史時期的特色,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情和自豪感。

  在教學(xué)中,我據(jù)六年級學(xué)生的特點出發(fā),創(chuàng)設(shè)各種活潑生動的活動,強(qiáng)調(diào)從活動中學(xué)習(xí),讓孩子在活動中去了解家鄉(xiāng)的狀況。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活和社會實踐聯(lián)系,在探究事物的發(fā)展、變化過程中感知周圍事物的特征,讓探究成為地方課程學(xué)習(xí)的主要方式。主要進(jìn)行形象直觀的教學(xué),運用掛圖、實物組織教學(xué),開發(fā)和制作教具,使教學(xué)更形象直觀,生動活潑。運用觀察、信息搜集、現(xiàn)場考察、參觀訪問、討論、制作、調(diào)查、社區(qū)活動、專題研究等多種學(xué)習(xí)形式,掌握獲取信息和處理信息的方法和能力,用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。要轉(zhuǎn)變教師即是知識權(quán)威的錯誤觀念,讓地方教學(xué)能得到各層面的支援,如家長、老前輩等。因為要將地方教好,單一教師的能力難已完成,它必須結(jié)合社會、家庭的資源,從而提高教學(xué)效果和效益。我們采用“問問別人”方式,讓學(xué)生回家了解一些本地情況,上課時又相互介紹,相互補(bǔ)充,以達(dá)到家庭、社會資源的結(jié)合,也培養(yǎng)了學(xué)生社會實際能力和團(tuán)隊精神。

地方工作總結(jié)12

  按照《朔州市地方稅務(wù)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈國家稅務(wù)總局辦公廳關(guān)于開展辦稅服務(wù)廳建設(shè)情況自查和檢查工作的通知〉的通知》的要求,我局高度重視,通過召開專題會議研究部署此項工作,會議研究決定,成立以黨組書記、局長任組長,其他黨組成員、副局長任副組長,區(qū)局各股室負(fù)責(zé)人任成員的工作組,對全區(qū)所轄的四個辦稅服務(wù)廳,進(jìn)行了為期兩周的拉網(wǎng)式檢查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┺k稅服務(wù)廳環(huán)境建設(shè)情況:我們按照總局《辦稅服務(wù)廳管理辦法》的要求,由副局長每天輪流坐班,共設(shè)置了六個綜合服務(wù)窗口,一個發(fā)票發(fā)售窗口;設(shè)立了辦稅服務(wù)區(qū)、等待休息區(qū)、咨詢服務(wù)區(qū)。電子顯示屏、觸摸屏、服務(wù)評價系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)均能正常使用。

 。ǘ┌凑湛偩帧掇k稅服務(wù)廳管理辦法》省局兩制等相關(guān)文件的要求,在辦稅服務(wù)廳開展了導(dǎo)稅服務(wù)、限時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、提醒服務(wù)。并用電話對納稅人在申報期內(nèi)進(jìn)行納稅提醒服務(wù),在日常發(fā)送稅法宣傳知識;實行“綠卡服務(wù)”,為方便征納聯(lián)系,制作辦稅服務(wù)卡,發(fā)放給轄區(qū)納稅人,便于及時受理納稅事項;實行“快捷服務(wù)”,完善“一窗式”服務(wù),采取“首問負(fù)責(zé)、一窗受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、環(huán)節(jié)監(jiān)控”的方式,讓納稅人立等可;建立限時、延時、節(jié)假日值班,在申報期安排稅管員在廳內(nèi)進(jìn)行導(dǎo)稅服務(wù)。9月份,網(wǎng)上申報業(yè)試用成功。并在國稅局大廳設(shè)立地稅辦稅費窗口。

 。ㄈ┺k稅服務(wù)廳人員均能做到按時上崗、著裝上崗,文明上崗。

 。ㄋ模┺k稅服務(wù)廳先后研究制定了《辦稅服務(wù)廳工作崗位責(zé)任制》、《文明辦稅十公開制度》、《辦稅服務(wù)廳工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》、《辦稅服務(wù)廳文明用語規(guī)范》、《一分局檔案資料管理辦法》等內(nèi)部管理辦法,各種管理辦法的'推行,進(jìn)一步明確了大廳每個人工作職責(zé)、工作范圍、工作流程。

  辦稅服務(wù)廳是窗口單位,是征納雙方的橋梁,辦稅廳工作人員素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度的好壞,直接關(guān)于到稅務(wù)部門的形象,我們要全面加強(qiáng)辦稅服務(wù)廳管理,做到讓納稅人滿意,受到社會好評。

地方工作總結(jié)13

  根據(jù)《20xx年寧夏地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求,縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動,取得了顯著效果,F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求,在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制定了《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》,并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的'各項準(zhǔn)備工作。

  二、項目實施情況

 。ㄒ唬┡e辦健教人員培訓(xùn)班

  為了保證地方病健康教育工作順利開展,中心于20xx年5月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班,縣、鄉(xiāng)、村共20余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了基層人員地方病防治知識健康教育水平,為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ┑胤讲》乐沃R基線調(diào)查

  根據(jù)《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求,3—6月在全縣3個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)各抽取5年級30名學(xué)生進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識問卷調(diào)查,同時在抽到的各學(xué)校附近村各抽取15名育齡婦女進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識問卷調(diào)查。共調(diào)查學(xué)生90人,碘缺乏病、飲水型砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識平均知曉率分別為76。67%、62。59%、65。19%;調(diào)查家庭主婦45人,碘缺乏病、地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識平均知曉率分別為65。19%、71。86、65。19%。

  (三)地方病健康教育活動

  學(xué)校是地方病防治健康教育的重點單位?h疾控中心6月份對全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識健康教育課,并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識傳遞給家庭成員。在項目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項目村的地方病重點人群宣傳教育,并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動等形式積極宣傳地方病防治知識。

  全年共計發(fā)放各種地方病宣傳物品11547余份,完成目標(biāo)人群培訓(xùn)11547人次。

 。ㄋ模暗馊狈Σ∪铡毙麄骰顒

  縣疾控中心成立了以中心主任為組長、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的宣傳計劃,統(tǒng)籌安排宣傳活動。活動期間累計懸掛橫幅11條,發(fā)放宣傳畫640張,電子屏幕標(biāo)語11條,展板18塊,各類宣傳折頁共計7390余份,圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共2350余件,電視專題宣傳節(jié)目1期,解答群眾咨詢5002余人次,通過微信群、朋友圈、QQ、短信等線上形式發(fā)放信息40余條。利用電視臺定期開展碘缺乏病防治知識宣傳。通過宣傳,提高了居民對食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識,對碘缺乏病防治工作起到推動和促進(jìn)作用。

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  抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所中心小學(xué)的五年級共90名學(xué)生和3所小學(xué)附近村的45名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查,學(xué)生碘、砷、氟知識知曉率分別達(dá)到81。11%、94。44%、94。07%,家庭主婦碘、砷、氟知識知曉率分別達(dá)到97。78%、92。60%、97。78%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。

  三、存在問題及建議

  (一)地方病健康教育工作仍存在不足

  一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng),工作不積極主動,開展宣傳教育工作不到位;

  二是部分健教人員工作能力不足,在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識不全面,思維不靈活,導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制,提高工作人員工作能力,改變宣傳途徑及增加宣傳形式,進(jìn)行廣泛深入宣傳,把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中,造福子孫后代。

 。ǘ┫嚓P(guān)部門協(xié)作不夠,影響了工作的效果

  部分學(xué)校對地方病健康教育工作不重視,未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程,學(xué)生未得到很好地宣傳,學(xué)生地方病防治知識知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作,其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。

地方工作總結(jié)14

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要過去了,回顧自己一學(xué)期的教育教學(xué)工作實踐,我有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)扎實

  1、精心備課。積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的準(zhǔn)備說課、備課。提前備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。

  2、認(rèn)真上課。做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。從學(xué)生的實際出發(fā),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。做到因材施教,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。和學(xué)生積極的融合在一起學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

 。、及時輔導(dǎo)。對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使他們不斷進(jìn)步。

 。、作業(yè)合理。根據(jù)減負(fù)的要求,我與同年級的老師經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表揚,不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中講解。

  5、資料拓展。這學(xué)期注重教給學(xué)生搜集資料的方法,讓學(xué)生在生活中學(xué)動物,通過上網(wǎng)、詢問、圖書等方法,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,大大提高了學(xué)生的對動物認(rèn)識的綜合能力。

  二、注重教研改革

  1、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)

  隨著實施課程改革以來,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法,在教學(xué)實踐中積極探索學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式,實行以感知――探究――體會――延伸為主線的學(xué)習(xí)法,探索以合作――探究――創(chuàng)新為核心的游戲活動課,收到了較好的教學(xué)效果。

  2、用生動靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力

  重視,師生互動,生生互動,組組互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。我還將動物課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文,我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進(jìn)行表演,孩子們喜歡表演,樂于表演真正地投入到了動物故事的.角色中,學(xué)生認(rèn)識動物的學(xué)習(xí)興趣大增。

  同學(xué)們,動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑒游锿鯂且粋神奇的世界,對充滿好奇心和求知欲的孩子來說,動物王國是他們向往的地方。為了讓孩子們有更豐富的認(rèn)識,我們開展了為期三周的教育教學(xué)活動,從了解、認(rèn)識動物升華到愛護(hù)、保護(hù)動物,與動物做好朋友,層層深入;顒忧拔覀冞和孩子一起收集了各種動物故事、書籍、圖片。并請家長為孩子講述動物的“神奇”故事;顒又,老師通過現(xiàn)代化的教育手段——電腦視頻,讓孩子們身臨其境地仿佛置生于動物世界,看著奔跑中的獵豹、水中游地飛快的旗魚、慢慢爬動的烏龜、張著美麗翅膀的孔雀,孩子們興奮極了,更讓孩子們深深地體會到動物與自然融合在一起的美妙與和諧。剛開始,小朋友對各種動物的認(rèn)識和了解都是比較粗淺的,在發(fā)動孩子收看了動物錄像、看圖書等活動之后,大家對常見的動物特性都有了較全面的了解。在活動中,我和孩子們討論了鯨魚是魚還是哺乳動物,討論了大象住在什么地方,還討論了最高的恐龍是什么恐龍。由于事先準(zhǔn)備的不夠充分,在討論最高的恐龍時,孩子們發(fā)生了分歧。

  于是我和孩子們回家各自再查一查。第二天,孩子們和我又一次討論了這個問題,由于查得仔細(xì),這一次大家的答案都是一致的。在區(qū)域活動中,我布置了送小動物回家的區(qū)角,讓幼兒更進(jìn)一步的了解動物的居住環(huán)境。語言區(qū)中,孩子從各種資料中和同伴的交流中口語表達(dá)能力得到很大的進(jìn)步。在飼養(yǎng)角中,孩子們飼養(yǎng)了烏龜,并每天給它喂食,增進(jìn)了對小動物的感情。另外我還布置了“可愛的小動物”主題墻,手工區(qū)中,幼兒折出了小兔、小青蛙等小動物,營造了豐富的主題活動氛圍。使幼兒更喜歡小動物、熱愛小動物、保護(hù)小動物。從而進(jìn)一步滿足每一個孩子表現(xiàn)與表達(dá)的欲望和需求,實現(xiàn)幼兒原有經(jīng)驗的提升。

  在整個活動中,我注重為孩子們營造輕松、愉悅的`學(xué)習(xí)、游戲氛圍,引導(dǎo)幼兒運用看看、講講、做做、畫畫、唱唱等多種方式,表達(dá)自己對動物的喜歡。通過本次主題活動,孩子們知道了動物的多種捕食方法,了解了世界上最大和最小的動物,及動物的神奇之處和動物的秘密等,更懂得了動物和我們?nèi)祟惞餐钤诘厍蛏,要從小保護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,這就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡览怼?/p>

地方工作總結(jié)15

  本學(xué)期,我班開設(shè)傳統(tǒng)文化課程、安全課程、心理健康課程、預(yù)防地方性氟中毒教育等地方性課程。傳統(tǒng)文化課程是對少年兒童進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程,旨在使民族文化得以血脈相承,使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),從而陶冶情操,開啟心智,提升智趣,提高綜合文化素養(yǎng),激發(fā)愛國情感,培養(yǎng)民族氣節(jié)。一學(xué)期下來,同學(xué)們逐漸適應(yīng),現(xiàn)在孩子們對詩句朗朗上口,感受到了課本中的營養(yǎng),體驗到了對傳統(tǒng)文化更深刻的認(rèn)識。這讓我為他們高興,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、學(xué)情分析:

  學(xué)生經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解,對心理健康課程、預(yù)防地方性氟中毒教育等課程的知識都掌握不少,基本達(dá)到預(yù)期效果。大多數(shù)學(xué)生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣,借此時機(jī),將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。

  二、取得成績:

 。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)文化:豐富學(xué)生傳統(tǒng)文化,增進(jìn)對傳統(tǒng)文化價值的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共建中華民族的精神家園,同時也為了提高他們的人文素養(yǎng)及寫作水平。

  1.在誦讀中領(lǐng)略古詩的聲韻之美。感悟古詩的真摯之情。

  2.曉通古建筑文化的歷史,體會古代人們的智慧和創(chuàng)造才能。

  3.認(rèn)識一些文學(xué)巨匠,初步了解他們的生平行跡,領(lǐng)略其獨特風(fēng)騷。

  4.知道中國自古就有與外界保持友好往來的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  5.熟識中國傳統(tǒng)文化,體會中國人的聰明才智。

  6.對學(xué)生進(jìn)行心理方面的.輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力。

 。ǘ┌踩逃阂浴缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生安全行為規(guī)范》等等為主要內(nèi)容,進(jìn)行探索與實踐,嘗試采用新的教學(xué)方式。

 。ㄈ┉h(huán)保教育:環(huán)境教育是學(xué)校教育的重要組成部分。它在引導(dǎo)學(xué)生全面看待環(huán)境問題,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和解決實際問題的能力,提高環(huán)境素養(yǎng)等方面具有不可替代的作用。

 。ㄋ模┲匾暺匠7e累,背誦經(jīng)典名句名篇,通過進(jìn)行比賽來提高效率。

 。ㄎ澹┲匾暥嘣u價方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主評價,以此作為反饋,激勵學(xué)生在日常生活中多觀察、多積累。下學(xué)期我會收進(jìn)科學(xué)的教學(xué)模式,及時的解決本學(xué)期的問題,我們會發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,相信我們會做得更好。

 。├^續(xù)進(jìn)行預(yù)防地方性氟中毒教育,通過教育,學(xué)生們掌握了預(yù)防氟中毒的方法,通過學(xué)生對家庭、對社會進(jìn)行宣傳。

  總之,在本學(xué)期的地方課程中,取得的成績是顯著的,但也存在一些不足的地方,如,沒有統(tǒng)一的教材,沒有固定的內(nèi)容,加之自己經(jīng)驗不足,使學(xué)生學(xué)習(xí)較困難。在今后的教學(xué)中,努力克服這些困難,爭取更好的效果。

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