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政史組工作總結(jié)

時間:2024-12-03 16:24:26 澤彪 工作總結(jié) 投訴 投稿

政史組工作總結(jié)(精選18篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的政史組工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

政史組工作總結(jié)(精選18篇)

  政史組工作總結(jié) 1

  本學(xué)期來,政史體教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)、教研工作計(jì)劃提出的基本要求:認(rèn)真制訂教研組教學(xué)、教研工作計(jì)劃并積極開展教學(xué)、教研活動。我們堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,積極參與現(xiàn)代教改科研,深化課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。具體工作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期所作的工作

  1、思想上重視,行動上支持

  本組教師能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,愛生如子,愛校如家,對待工作與生活都有一個良好的心態(tài),以極大的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中。全組教師團(tuán)結(jié)一心,各盡其能,保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。各位老師認(rèn)真按時按質(zhì)備課、記錄,完成教研室教務(wù)處布置的公開課任務(wù)、聽課任務(wù)、優(yōu)質(zhì)課任務(wù)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  教研組在組織教師開展新課標(biāo)新教材的學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上,根據(jù)新舊教材和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),及早制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。在教學(xué)活動中,本組教師以老帶新,認(rèn)真鉆研教材,確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);教師能按學(xué)校要求規(guī)范地寫好教案,以備講課及檢查之用;作業(yè)布置有針對性,能按照學(xué)校要求進(jìn)行批改,及時檢查和講評。

  3、認(rèn)真積極抓好科組建設(shè)。

 。1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期,科組多次的科組會議中,不僅布置討論學(xué)校安排的任務(wù),還組織了相關(guān)的思想道德和理論學(xué)習(xí)。

  (2)認(rèn)真組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動。本學(xué)期組織了公開課的教研活動,政治科組成員都積極參加了聽課活動,并認(rèn)真做好記錄。在公開課活動后,科組成員都客觀、科學(xué)地進(jìn)行了評課活動。

 。3)繼續(xù)努力搞好科組的團(tuán)結(jié)、互助,互相關(guān)心,特別是當(dāng)科組老師遇到需要關(guān)心幫助時,周圍同事都能主動關(guān)心幫助。

  二、本學(xué)期工作的主要成績

  1、圓滿地完成了學(xué)校教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。如開學(xué)初,組織本學(xué)科老師制訂教學(xué)工作計(jì)劃以及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,讓教師們的個人備課和集體備課有機(jī)結(jié)合,定期組織教師認(rèn)真鉆研教材,從整體上把握教材體系,掌握教材的邏輯關(guān)系,完成聽課教研的聽課評課活動。

  2、各位老師在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)了感情,樹立了威信,取得了信任,贏得了贊譽(yù),得到了學(xué)生較高的評價。

  3、科組的研究討論氣氛進(jìn)一步濃厚,完成學(xué)校的每個月召開2次科組會議的要求。同時,科組會議的地點(diǎn)形式多樣,同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。

  4、政史體教研組在我校學(xué)生的體育比賽中,承擔(dān)了學(xué)校組織和宣傳的工作,并完成了相應(yīng)的工作。

  三、工作中的不足

  1、個別老師后半期工作的熱情不夠高,競爭意識還不夠強(qiáng)。另外在備課上還需要下功夫。備好課是我們上好課的關(guān)鍵,我們不能忽視這一重要的環(huán)節(jié)。只有上好課了,才能真正的提高我們的教學(xué)效率。

  2、新老師們不善于抓住機(jī)遇,把握好每次學(xué)習(xí)的機(jī)會。很多學(xué)校舉行的活動,都沒有主動或者熱情去參與。

  3、作為組長的我,不能經(jīng)常聽取或者指導(dǎo)新老師們的上課。

  4、備課小組的'共同協(xié)作的活動形式不夠完善,沒有給科組教師提供一個更專題,共同進(jìn)行更深入的研究空間。

  四、今后應(yīng)該努力的方向

  1、更好更嚴(yán)格地抓好科組建設(shè),特別是從科組成員的盡職盡責(zé)的職業(yè)道德思想的樹立入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、常規(guī)等)改進(jìn)教學(xué)。

  2、使科組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來,通過討論、交流,使科組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

  3、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,繼續(xù)保持較高的教學(xué)效率。注意把思德教育滲透在學(xué)科教學(xué)中。

  4、加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,使政史組在全校始終是這方面的標(biāo)兵。

  政史組工作總結(jié) 2

  本學(xué)期,教研組嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,定期組織教研組活動,加強(qiáng)教研組的建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展了各項(xiàng)教學(xué)和教研活動,較好地完成了上學(xué)期的教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

  學(xué)期初,教研組就根據(jù)實(shí)際討論制定了初中各年級歷史教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持定期開展教研組活動,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè)和測試。一個學(xué)期以來,教研組成員能認(rèn)真參與教研組活動,完成學(xué)校、教研組布置的各項(xiàng)工作任務(wù),并認(rèn)真做好備課、聽課、輔導(dǎo)、批改講評作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,確保了教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  二、加強(qiáng)教研力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量教研組整體教學(xué)水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。為此我們政史教研組充分發(fā)揮集體的智慧,通過加大教研組活動的教研力度,積極做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,努力提高教研組的整體教學(xué)水平。

  1、積極開展教研組成員之間的互相聽課,通過聽課、評課,學(xué)習(xí)他人對教材內(nèi)容的處理方法,對重難點(diǎn)知識的把握以及教學(xué)方法設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處,從而加以借鑒,使自己的教學(xué)水平不斷提高。

  2、積極承擔(dān)公開課,開展示范教學(xué)活動。本學(xué)期,教研組成員按照學(xué)校布置的任務(wù),精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極上好教學(xué)公開課。

  3、積極開展集體備課活動,提高教材處理和教法設(shè)計(jì)的能力。集體備課主要是備教材、備教法、討論命題技巧,通過互相的交流和討論,大大提高了教研組成員處理教材的水平,也使大家學(xué)到了不少有創(chuàng)意、有成效的教學(xué)方法,提高了駕馭整個課堂教學(xué)過程的能力和命題水平。

  此外,教研組成員還相互探討現(xiàn)代化電教手段的設(shè)計(jì)和使用,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和吸引性,提高教學(xué)質(zhì)量。趙平在武進(jìn)區(qū)歷史基本功比賽中獲一等獎,并代表武進(jìn)區(qū)參加常州大市的比賽。在繁重的教學(xué)任務(wù)之余,老師們還積極總結(jié)教學(xué)心得,同時大家還積極撰寫高質(zhì)量的'教學(xué)論文,其中萬麗娜的論文《初中歷史學(xué)案教學(xué)的實(shí)踐感受與思考》,獲武進(jìn)區(qū)二等獎,蔣夏艷的《淺談班級學(xué)習(xí)小組的建立》,獲武進(jìn)區(qū)三等獎。其他老師也取得了較好的成果。

  三、取長補(bǔ)短,創(chuàng)出各自的教學(xué)特色

  教研組成員通過集體備課、經(jīng)常性的聽課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,并根據(jù)所教班學(xué)生的不同特點(diǎn),不斷探索各自獨(dú)具特色的教學(xué)模式。本學(xué)期,在課件的設(shè)計(jì)和使用上更是取得了突破性的進(jìn)展,所教的課形象生動,直觀性強(qiáng),得到了學(xué)生的普遍肯定。

  本學(xué)期,在教研組成員的共同努力和通力合作下,初中的史政教研組在教學(xué)和教研上都取得了一些成績。但是,工作中還存在許多的不足之處,比如集體備課的力度還須加大,要多向其它年級、其它科目的教師請教……今后,我們將在這些方面做出相應(yīng)的改進(jìn),力爭使教研組的建設(shè)再上一個新臺階。

  政史組工作總結(jié) 3

  本學(xué)期,我組在學(xué)校教科室、初中部教務(wù)處的指導(dǎo)下,全體初中政史教師以九年制義務(wù)教育教材為本,緊扣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,依據(jù)期初教學(xué)計(jì)劃,面向全體學(xué)生,面向中考,在過去成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新地開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃

  期初,各備課組以及本組全體教師根據(jù)學(xué)校的要求與實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,并圓滿地完成了期初的計(jì)劃,基本實(shí)現(xiàn)期初訂立的目標(biāo)。

  二、認(rèn)真組織集體備課,創(chuàng)建高效課堂

  各備課組制定好了備課組計(jì)劃,并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展工作。各備課組一起討論教材和教法探討重點(diǎn)和難點(diǎn),商討不同班級的個性特點(diǎn)和學(xué)法,集體搜集材料,合力出金點(diǎn)子,共同制作課件和編著試題,使教學(xué)質(zhì)量得到了很大的.提高,并進(jìn)行了二次備課。并及時上傳了教案、學(xué)案、教學(xué)反思和月工作小結(jié),在學(xué)校教研簡報中每期都有我們組的表揚(yáng)。

  三、圍繞“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽,開展教學(xué)大練兵

  本學(xué)期利用學(xué)校第四屆“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽機(jī)會,在全組內(nèi)組織了教學(xué)基本功大練兵活動。每一位老師都上了一堂校內(nèi)公開課。在整個過程中,全組老師多次采取隨堂聽課的方式聽評課,特別是對譚奎老師的參賽課,從教學(xué)方式、內(nèi)容挖掘、語言組織、課件制作等各方面不斷進(jìn)行磨課,全體理綜組教師在磨課的過程中都得到很好的鍛煉、提高。

  四、勤于學(xué)習(xí),不斷充電

  一有機(jī)會與時間就豐富自己。

  五、取得的成績

  通過全組老師的努力,圓滿地完成了本期的教育教學(xué)任務(wù),取得了一些可喜的成績,如:譚奎老師在縣教學(xué)大賽中獲一等獎,又在長鴻杯教學(xué)大賽上獲二等獎;陳燕娥、譚奎老師撰寫的教學(xué)論文分別獲得了縣二等獎,周初云撰寫的《淺談歷史教學(xué)的有效性》獲市二等獎,陳國偉老師的論文獲縣一等獎等。

  六、需要改進(jìn)的工作

  教后反思可更深刻,需要加大輔差力度等。

  政史組工作總結(jié) 4

  本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排,政史教研組吸收了新的血液,三位老教師教道德與法治,三位老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重的老教師,但他們對教學(xué)信息技術(shù)使用掌握很缺乏,尤其是本學(xué)期我校安裝了鴻合教學(xué)系統(tǒng)以后,讓老教師如何正確的使用成了教研組一項(xiàng)重要任務(wù)。

  在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們政史教研組始終堅(jiān)持以“以研促教”為中心理念,按時按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的為我校的教研工作貢獻(xiàn)本組的的一份力量,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、 師德修養(yǎng)方面

  全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)的思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德師風(fēng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個新的水平。本學(xué)期我們政史教研組充分利用網(wǎng)絡(luò)教研時間,組織全組教師進(jìn)行《不忘初心,牢記使命》的主題教育,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),全面提升了全組教師的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的.思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人,進(jìn)一步牢固樹立了“愛學(xué)生,愛教育”的思想理念。教研組的各項(xiàng)工作總是高質(zhì)量、高效率地在第一時間里完成,無論教育教學(xué)工作,都能很好的勝任,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,充分體現(xiàn)了本組成員的水平和素質(zhì)。

  二、 扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平

  我組學(xué)科多,班級多,且跨年級上課,學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)上述特點(diǎn),本學(xué)期,我們開展以下幾項(xiàng)富有成效的活動,推動教育教學(xué)又好又快發(fā)展。重視對教情、學(xué)情的研究,增強(qiáng)教學(xué)的針對性。針對我校的實(shí)際,從提升教育教學(xué)水平出發(fā),組織開展教情、學(xué)情研究活動。全組每月確定一個研究主題,確定一名主要發(fā)言人,以組長為主,分組進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,最終形成共識。通過這些活動,提升了全組教師的理論認(rèn)識水平。

  三、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入開展教科研工作

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)活動中,

  要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,尤其是我組的特色作業(yè),周周清作業(yè)。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

  2、定期集中備課。

  我組堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò)教研時間集中備課,以老帶新,根據(jù)政史學(xué)科不同特點(diǎn),一起鉆研教材,研究教法。例如:在政治備課過程中,我們堅(jiān)持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。我組教師都有一個習(xí)慣,都十分注重資料的積累,從網(wǎng)絡(luò)上收集到的資料實(shí)現(xiàn)共享,作為集體備課資料。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

  3、教研工作落到實(shí)處,成效顯著

  本學(xué)期圓滿完成了教研任務(wù),我組教師賀小琴、周定風(fēng)兩位教師的公開課受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。陳健老師參加安慶市初中歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎,賀小琴老師參加安徽省初中道德與法治優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎。楊永剛老師報送的課例《后記》被評為安徽省“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動“省級”優(yōu)課,楊永剛老師的論文《如何讓初中生“愛上“歷史課》獲宿松縣中小學(xué)教育教學(xué)論文評選二等獎。同時,我組的老教師對多媒體的使用觀念開始改變,經(jīng)常向年輕教師學(xué)習(xí)多媒體的使用方法。到現(xiàn)在為止,我組所有教師都能正確的、熟練的使用多媒體進(jìn)行教學(xué),大大的提高了課堂效率。

  以上是本學(xué)期政史組教研工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回顧過去,展望未來,任重而道遠(yuǎn),我將以更飽滿的熱情投入到今后的工作中去。

  政史組工作總結(jié) 5

  第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們政史組在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅(jiān)持以人為本的理念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持以教研帶動教學(xué)為中心理念,全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的工作精神,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、師德修養(yǎng)方面

  全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變理念,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,真正做到為人師表,教書育人。全組教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),組內(nèi)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范及教師六不準(zhǔn)等有關(guān)理論,使教師的素養(yǎng)大大提高,轉(zhuǎn)變了觀念。

  二、教學(xué)常規(guī)方面

  1、我組分政治和歷史兩個學(xué)科,教學(xué)知識面較廣,學(xué)科間的知識交叉性也較多,根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性的進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級聽課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,老教師出主意,年輕教師虛心好學(xué),特別是九年級教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力奮戰(zhàn),不計(jì)較個人得失,不定時的抽查學(xué)生背誦,工作熱情高漲,爭取來年中考取得一個好的成績,其余教師也不甘落后,認(rèn)真干好本職工作,相互不斷的請教指導(dǎo)互相學(xué)習(xí),共同提高。

  2、全組教師積極參加教育教學(xué)研究,能按計(jì)劃定時間有內(nèi)容開展教研組活動。本學(xué)期教研組活動每周一開展一次,針對教研課題,各教師首先將其所帶各班學(xué)生進(jìn)行分層研究。其次,對各分層次學(xué)生的作業(yè)布置進(jìn)行研究,最后將討論的結(jié)果形成模式。

  3、積極參加校內(nèi)外組織的聽課活動和交流研究活動。依據(jù)學(xué)校要求,我組每位教師都精心準(zhǔn)備了一堂公開課,全組教師調(diào)課必聽,聽后及時點(diǎn)評,既要找到優(yōu)點(diǎn),又要指出不足,使每位教師都能從中得到啟迪。

  4、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持每兩周檢查一次備課、作業(yè),規(guī)范備課、作業(yè),并同時組內(nèi)每月一次組內(nèi)作業(yè)備課交流,力求達(dá)到資源共享,以形成教育合力,實(shí)現(xiàn)教育最優(yōu)化。

  5、利用教研活動時間及時組織召開期中工作小結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,交流收獲和學(xué)習(xí)心得,以促進(jìn)教師的共同提高。

  三、存在問題

  1、各教師對教研工作認(rèn)識不到位,教研工作多停留在表面上。

  2、工作積極主動,熱情高,但缺乏創(chuàng)新。

  3、從備課、上課、作業(yè)批改方面看,各教師都很認(rèn)真,由于中考占分值比例較少,學(xué)生家長不重視,成績不顯著,望學(xué)校配合做好學(xué)生思想工作,爭取中考考出優(yōu)異成績。

  總之:政史組全體教師在校黨委的關(guān)心和支持下,齊心協(xié)力,努力工作,無私奉獻(xiàn),發(fā)揮優(yōu)勢,克服困難,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  本學(xué)期以來,我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標(biāo),課改為核心,課堂教學(xué)為主陣地;

  以學(xué)生發(fā)展為本,提高教師的教學(xué)水平為本;

  以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期內(nèi),我組順利并成功地開展了一系列的活動,在此,我將向?qū)W校反饋本學(xué)期我組的工作情況:

  (1)落實(shí)校本課題和教學(xué)主攻方向。上學(xué)期開學(xué)之初,我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召,確定了我組的校本課題:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高三歷史教學(xué)中的實(shí)踐與思考,經(jīng)過一年的實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí),我們較為成功地完成了本課題的結(jié)題工作,工作雖然做得還不夠成熟,但也是我們教學(xué)的一些心得體會。同時,在平常的教學(xué)中,我組成員也認(rèn)真牢牢把握住教學(xué)主攻方向,并取得較好的成效!

 。2)重頭戲——“三考”工作。高考、中考、會考是我組本學(xué)期的所有工作中的重中之重,為了做好“三考”工作,我們都充分利用有效資源,通過各種渠道,獲取大量的“三考”信息,高考、中考、會考我們都能很好地收集到大量名校的材料;

  高二政治會考的老師也能充分利用我們高三政治的系統(tǒng)性材料,整體效果顯著!

 。3)高中課改——面對當(dāng)今高中新課改的發(fā)展潮流,我組為了不落后于他人,也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,比如,介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會上也認(rèn)真深入地討論了相關(guān)課改存在的問題、也很負(fù)責(zé)任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認(rèn)定方案、特別是高一年段的任課老師(如蘇菊香)寫了較多的教學(xué)反思,這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。

 。4)獲獎情況:由于本學(xué)期我們學(xué)科xxx的'競賽非常少,所以目前已經(jīng)確定的獲獎情況有:蘇老師指導(dǎo)陳瑞娟同學(xué)的《紅色傳奇》榮獲泉州市高中組二等獎;王老師xx年xx月晉江初中政治教學(xué)創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎。

 。5)教研課活動。由于我組成員分別擔(dān)任政治、歷史,又由于大多都是垮年段教學(xué),所以為了更好地開展教研課活動,我們一方面成功xxx開展了我組蔡起賀、蔡良才兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的見習(xí)期匯報課的活動;

  (6)另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開展了以備課組為單位的教研課,做好聽課、評課活動,從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  (7)開展普法活動。根據(jù)我們政治學(xué)科的特色,我組成員積極配合我校政教處開展了“xxx”普法活動。

 。8)積極參與校內(nèi)的聽課活動。我組成員都完成了學(xué)校的聽課要求,其中新老師中xx表現(xiàn)最為突出,他們分別聽課節(jié)數(shù)有42、43、33、xx節(jié)。

 。9)積極開展日常教研會活動。按照學(xué)校的規(guī)定,除期中、期末和節(jié)假日期間,我組都嚴(yán)格、積極地開展日常教研會活動,組員也積極地配合工作,除個別一兩次有公事在身不能參加外,其余都按時到位,每次教研會的氣氛都較為熱烈,讓人感覺舒暢——因?yàn)槲覀冏非蟮氖歉哔|(zhì)量會議!

  總之,我組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展,也取得了良好的成績,在今后的教育教學(xué)工作中,我組全體成員仍會不斷學(xué)習(xí)新的基本理念,提高常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力,從而加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動,積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中——我們樂于為我校爭光!

  政史組工作總結(jié) 6

  本學(xué)期以來,我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標(biāo),課改為核心,課堂教學(xué)為主陣地;以學(xué)生發(fā)展為本,提高教師的教學(xué)水平為本;以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  在此,我將匯總我們政史教研組這一個學(xué)期來的特色,向同仁們展現(xiàn)我們的風(fēng)采,再次發(fā)出——我們一直都以校為榮,校也將以我們?yōu)闃s——的心聲:

  成員特色篇

  由于我們政治、歷史科目的特殊性,所以使得我們有著不同他組的特色,我組較多成員在學(xué)校都擔(dān)任重要角色,個個都勤勤懇懇,為學(xué)校的發(fā)展都付出了自己的努力,都做出了很大貢獻(xiàn)。我組今年共計(jì)十六位老師:其中曾國耕老師任我校副書記,蔡擁軍老師任辦公室主任,蔡良才擔(dān)任了我校團(tuán)委工作,蔡起賀老師任初三年段段長之職兼校團(tuán)委工作并任初中政治備課組長,柯麗華老師任政史教研組組長之職并兼任高三文綜的備課組長,王建輝老師任高中政治備課組長,孫建鈦老師任初中歷史備課組長。其中許欽佩、柯麗華、陳梅霖、黃文彬等老師垮年段教學(xué),其他老師大多都一人擔(dān)任整個年段的政治或歷史教學(xué)。由此可見,我組具有人多、力量大、角色重、貢獻(xiàn)大的特色!

  活動特色篇

  本學(xué)期內(nèi),我組順利并成功地開展了一系列的活動:

  (1)確定校本課題和教學(xué)主攻方向。開學(xué)之初,我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召,確定了我組的校本課題:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高中歷史教學(xué)中的實(shí)踐與思考,目前還在進(jìn)行時,在學(xué)期末,我將做相關(guān)的階段性總結(jié)工作,以促進(jìn)日后更好地開展教學(xué)工作。同時也確定了我組各組員的本學(xué)期的教學(xué)主攻方向,以更為明確自己在教學(xué)過程中的目標(biāo),當(dāng)然在實(shí)際教學(xué)中,我們就會有意識地依據(jù)自己所定目標(biāo)努力。

 。2)教研課活動。由于我組成員分別擔(dān)任政治、歷史,又由于大多都是垮年段教學(xué),所以為了更好地開展教研課活動,我們一方面成功組織開展了我組蔡起賀、陳華星兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的組內(nèi)匯報課的活動;另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開展了以備課組為單位的教研課,做好聽課、評課活動,從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  (3)高中課改——面對當(dāng)今高中新課改的發(fā)展潮流,我組為了不落后于他人,也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,比如,介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會上也認(rèn)真深入地討論了相關(guān)課改存在的問題、也很負(fù)責(zé)任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認(rèn)定方案、特別是高一年段的任課老師(如蘇菊香)寫了較多的教學(xué)反思,這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。

 。4)藝術(shù)節(jié)活動。為了推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,積極開發(fā)校本課程資源,充分展示廣大師生的才藝,豐富師生精神文化生活,活躍校園文化科技藝術(shù)氣氛,全面實(shí)施素質(zhì)教育,在“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人——十年后看我永中師生”辦學(xué)目標(biāo)的激勵下,為配合我校開展的第五屆校園文化科技藝術(shù)節(jié),我組也積極參與其中,根據(jù)我組的特色,我們開展了如下五項(xiàng)活動:歷史人物小制作、教具展、歷史小論文展、辯論賽、模擬法庭等。整體效果不錯!其中歷史小論文展、辯論賽活動最為成功!

  (5)開展普法活動。根據(jù)我們政治學(xué)科的`特色,我組成員積極配合我校政教處開展了“五五”普法活動。

 。6)積極出外參加教研活動。如:柯老師參加了xx年屆歷史高考分析會,課改年段的老師與組長多次共同參加了季延片區(qū)的高一課改分析會,初三年段老師參加了政治、歷史中考分析會,此外,大多老師有積極地參加赴外校聽課活動。

 。7)積極參與校內(nèi)的聽課活動。我組成員都完成了學(xué)校的聽課要求,其中新老師中陳美月、姚麗永表現(xiàn)最為突出。

 。8)積極開展日常教研會活動。按照學(xué)校的規(guī)定,除期中、期末和節(jié)假日期間,我組都嚴(yán)格、積極地開展日常教研會活動,組員也積極地配合工作,除個別一兩次有公事在身外不能參加,其余都按時到位,每次教研會的氣氛都較為熱烈,讓人感覺舒暢——因?yàn)槲覀冏非蟮氖歉哔|(zhì)量會議!

  獲獎特色篇

  本學(xué)期我組成員也積極參與指導(dǎo)學(xué)生的寫作工作,取得了一定的成績。目前已經(jīng)確定的獲獎情況有:蘇菊香老師指導(dǎo)陳同學(xué)的《紅色傳奇》榮獲高中組二等獎;柯麗華老師指導(dǎo)陳同學(xué)的《弘揚(yáng)長征精神構(gòu)建和諧社會》榮獲高中組三等獎;孫老師指導(dǎo)陳同學(xué)的《長征精神代代傳》榮獲初中組二等獎;陳老師指導(dǎo)姚同學(xué)的《以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥》榮獲初中組三等獎,王老師指導(dǎo)許同學(xué)的論文被泉州科技小報組采納,陳老師在xx年10月晉江初中歷史教學(xué)創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎。其他的參賽作品結(jié)果還未公布。

  總之,我組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展,也取得了良好的成績,在今后的教育教學(xué)工作中,我組全體成員仍會不斷學(xué)習(xí)新的基本理念,提高常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力,從而加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動,積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中——我們樂于為校爭光!

  政史組工作總結(jié) 7

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了期末。在這一學(xué)期中,我們政史地生教研組在學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,在全組老師的共同努力下,堅(jiān)持以教育局教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指向,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),抓住課程改革這一契機(jī),順利、有效的開展了我組工作,并取得了一定的成效。

  1、學(xué)課標(biāo),提素養(yǎng)

  本學(xué)期定期加強(qiáng)了政治、歷史、地理、生物學(xué)科新課程計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí),并形成筆記。理解精神,更新觀念,使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念,滲透性地應(yīng)用于整個教學(xué)過程中。

  2、確立科研主題,向科研型教師邁進(jìn)

  在本學(xué)期,政治、歷史、地理、生物各學(xué)科教科研互相結(jié)合,緊緊圍繞我校主持的縣級課題在教研組內(nèi)開展小課題研究。圍繞如何指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),如何落實(shí)學(xué)校課改模式等問題展開討論。同志們積極探究,各位老師的教研理論水平都得到了提高。

  3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取

  積極配合教務(wù)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持集體備課活動,落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,寫好教案,同時也備學(xué)生的思想動態(tài),分析反饋學(xué)生的`想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù),課后都參加了評課活動并寫了評課稿。在本學(xué)期中進(jìn)一步加強(qiáng)了政治、歷史、地理、生物學(xué)科校本培訓(xùn),以校本培訓(xùn)為主題促進(jìn)了政治、歷史、地理、生物教師隊(duì)伍建設(shè),提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  4、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)有興趣

  利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的同時,積極開展研。網(wǎng)絡(luò)教研。既是課堂教學(xué)改革的方向,也對我們教師提出了更高的要求。下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué)。全組老師都已積極開展了此項(xiàng)工作,參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評課活動。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在本學(xué)期中培養(yǎng)了學(xué)生對政治、歷史、地理、生物學(xué)科的興趣,發(fā)展了學(xué)生特長,全面地推進(jìn)了素質(zhì)教育。

  5、轉(zhuǎn)變觀念,讓新課改進(jìn)頭腦

  在本學(xué)期中全組老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學(xué)的境界;超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當(dāng)時的課堂資源,教出興趣,教出美感。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實(shí)踐案例,在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞,使新課改的理念真正走進(jìn)了大家的頭腦。

  6、改革備課,減負(fù)增效磨好課

  老師在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時突出了情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定;備課突出了學(xué)生的主體性,突出了學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;明確了重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對策,強(qiáng)化了支撐點(diǎn);將備課大而化之、實(shí)而共享,加強(qiáng)了備課組的管理,實(shí)施分工合作備課。

  7、聽課評課,共同發(fā)展

  每位教師在本期中都積極的參加了學(xué)科聽課活動,開展了跨學(xué)科聽課;不定期的開設(shè)組內(nèi)研討課,在教研活動中針對性的研究和探討,對課堂教學(xué)過程、方法等方面提出了評課意見;加強(qiáng)了組內(nèi)交流,采取隨堂聽課的開放模式,聽課教師負(fù)責(zé)將聽課意見及時反饋給了被聽課的教師。

  當(dāng)然,這學(xué)期的教研組的工作取得了一定的成績,但同樣也有很多的不足:

  1、集體備課沒有真正的落到實(shí)處。

  2、對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想。

  3、工作雖有主動性但創(chuàng)新不足。

  下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,我準(zhǔn)備從以下幾個方面著手開展工作:

  1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。

  2、探索如何提高課堂教學(xué)效率,更好的為大學(xué)科讓出時間。

  3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué)?傊诎肽甑慕萄薪M活動中我組順利的完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),取得了良好的成績,在今后的工作中,我組成員會保持這樣的工作態(tài)度,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持“沒有最好,只有更好”的工作宗旨。

  政史組工作總結(jié) 8

  本學(xué)期,我們政史教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作。工作中,大家團(tuán)結(jié)互助,兢兢業(yè)業(yè),體現(xiàn)了我們政史組教師勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),F(xiàn)將這學(xué)期所開展的主要工作做以下小結(jié):

  1、抓好每一次的科組活動,配合教導(dǎo)處搞好本科組教學(xué),組織好本科組的公開課活動,切實(shí)為提高教學(xué)水平服務(wù)。組織教師學(xué)習(xí)新課程改革理論,并交流學(xué)習(xí)體會。以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),遵循教育教學(xué)規(guī)律,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。

  2、科組教師保持積極的工作態(tài)度,迎接挑戰(zhàn),培養(yǎng)虛心的'師德品格,不斷學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師提高人文素養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)新課程改革的要求。強(qiáng)調(diào)課改意識,落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃。

  3、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,切實(shí)抓好青年政治教師隊(duì)伍建設(shè),使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,并落實(shí)一對一的幫教,增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。

  4、帶領(lǐng)科組人員高效務(wù)實(shí)地開展教學(xué)工作,督促各備課組發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,整合教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。營造良好的教研氛圍,要求教師保護(hù)學(xué)生身心健康,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),提高課堂的教學(xué)效率。

  5、積極探索新課改理念下的教學(xué)方式。

  6、組織好學(xué)校各階段的政治學(xué)科出題、考試的閱卷及質(zhì)量分析工作,對教學(xué)中存在的問題及時反饋,為組織下一階段教學(xué)和復(fù)習(xí)提煉有價值的信息。今后我們將注重科組活動的實(shí)效性,繼續(xù)進(jìn)行新課程改革探索和實(shí)踐研究,繼續(xù)提高教育教學(xué)的水平,將科組建設(shè)推上一個新臺階

  政史組工作總結(jié) 9

  本學(xué)期,政史教研組在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全組同志,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,為學(xué)校質(zhì)量興校,為課程改革作出一定的貢獻(xiàn),為我校在高考中取得良好成績做出了貢獻(xiàn),本學(xué)期,我們著重做了以下幾個方面的工作:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力改變教育教學(xué)理念

  面對著新的課程改革,我們?nèi)M同志,面臨著一種新的教育的挑戰(zhàn),新的課程是一種全新的教育教學(xué)理念,它要求老師必須不斷更新教育教學(xué)的理念,因而學(xué)習(xí)新的課程理論就成為我們教師的一個必須要做的工作,本學(xué)期,我們組的全體老師地認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論作為重點(diǎn)內(nèi)容,不斷學(xué)習(xí)新的課程的理論,通過理論的學(xué)習(xí),老師們的思想觀念得到了更新,教育目標(biāo)更加明確,教育理念更加先進(jìn),教學(xué)效果更加明顯。

  二、加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,努力提高教育教學(xué)水平

  本學(xué)期是學(xué)校最重要的一學(xué)期,因?yàn)橐媾R著中考和高考,中考和高考是對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的考驗(yàn),本組老師,團(tuán)結(jié)一致,致力于提高課堂的教育教學(xué)的質(zhì)量,平時努力研究教育教學(xué)的理論,提高教育教學(xué)的水平。本組全體老師在這學(xué)期都開設(shè)了一節(jié)組內(nèi)公開課,我們的開課是這樣進(jìn)行的,在開學(xué)初我們制定了組內(nèi)開課的計(jì)劃,然后按計(jì)劃具體執(zhí)行,每次開課前,我們組所有的教師必須調(diào)好課務(wù),全部聽課,在聽完課后立即進(jìn)行課堂教學(xué)評價,大家對于本課的好處和可值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論,這樣,不僅是一個人上課,實(shí)際上是我們?nèi)M的同行們在上課,通過對課堂的教育教學(xué)研究,我們對課堂教學(xué)形成了本組的教育特色,提高了課堂的教育教學(xué)的效率。同時,我們通過網(wǎng)絡(luò),掌握現(xiàn)代信息技術(shù),將全國最好的教育資源運(yùn)用于教育教學(xué)之中,我們組的不少老師平時經(jīng)常在網(wǎng)上搜集資料,參與網(wǎng)絡(luò)集體備課,參與網(wǎng)絡(luò)集體研究,這樣不僅提高了自己的`教育教學(xué)的研究水平,而且也提升了學(xué)校的名聲。

  三、工作落實(shí)情況。

  本學(xué)期,組內(nèi)同學(xué)科不同年級積極交流備課情況,集體測試,統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料和教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度等,積極開展組內(nèi)教學(xué)觀摩交流,積極參加區(qū)、學(xué)校組織的課堂教學(xué)評比,積極參與學(xué)校分配的研評課活動,認(rèn)真努力完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。

  在學(xué)校的安排下,開展了七年級政史教研教學(xué)。全組老師積極參與到對教師的繼續(xù)教育和班主任的專業(yè)培訓(xùn)中,通過遠(yuǎn)程教育等形式提升教育教學(xué)水平。

  本學(xué)期的科組工作中難免有失誤和不足,我們還需要繼續(xù)努力,來年更進(jìn)一步。

  政史組工作總結(jié) 10

  本期以來,我組認(rèn)真貫徹“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高”的工作原則,團(tuán)結(jié)本組教師,在新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)指引下,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,為全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量出色地完成了以下工作:

  1、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,做好了組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作,出色地完成了本期各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù),保證了本組學(xué)科教學(xué)在上一學(xué)期基礎(chǔ)再上新臺階。

  2、積極開展了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索活動,全面推進(jìn)新課程的實(shí)施。

  3、加強(qiáng)了教學(xué)研討研究,配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好了畢業(yè)班語文學(xué)科教學(xué)。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處完成好組內(nèi)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的督導(dǎo)、檢查。

  5、在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下,組織了本期語文學(xué)科的教學(xué)競賽活動。

  6、采取不定期組織集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)了組內(nèi)教師教學(xué)新理念和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),用超前的教學(xué)理論導(dǎo)航,以先進(jìn)的教學(xué)方式和手段實(shí)施,幫助組內(nèi)教師不斷提高政治業(yè)務(wù)水平。

  7、組織組內(nèi)各學(xué)科的單元測試、半期考試、畢業(yè)班摸底考試的制卷、閱卷及試卷分析,及時總結(jié),查漏補(bǔ)缺,提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

  8、積極開展了新教師的跟蹤聽課及各教師間的'自由聽課等聽評課活動,帶動組內(nèi)教師搞好了日常教學(xué)、教研交流。

  9、走出校門,到各兄弟學(xué)校進(jìn)行民實(shí)施新課程和畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)的研討、交流,積極推進(jìn)民我校新課程實(shí)施進(jìn)度,全面提高民畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  10、繼續(xù)完善了學(xué)生圖書閱覽室,擴(kuò)大了學(xué)生課外視野,全面培養(yǎng)并提高了學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  11、對本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況經(jīng)常進(jìn)行了解檢查,深入學(xué)生,聽取意見,幫助一些教師解決了教學(xué)工作上的困難。

  12、做好了新教師鄭飛等的指導(dǎo)培養(yǎng)工作,使其盡快走上了教育教學(xué)正軌。

  政史組工作總結(jié) 11

  本學(xué)期,政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級的教學(xué)、教研工作,F(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡單總結(jié)如下:

  1、一學(xué)期以來,全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)踐課堂有效教學(xué)

  1)開學(xué)初,各個年級備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。

  2)堅(jiān)持定期集體備課。每星期二沒有學(xué)校和其他教研活動,便是各年級備課組集體備課時間。我們堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測試。在備課過程中,我們作到了三個聯(lián)系:即:聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補(bǔ)缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

  3)落實(shí)各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會積極參加,并重視聽課評課,突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。

  4)認(rèn)真對待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中存在的`問題。

  5)初三年級備課組認(rèn)真研究森工中考特點(diǎn),作好中考計(jì)劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學(xué)工作。

  3、師徒結(jié)對堅(jiān)持不懈

  初一、初三的師徒結(jié)對活動認(rèn)真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。

  今后的工作中需注意的問題:

  1、教學(xué)研究活動更規(guī)范、更有效。

  2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。

  3、各備課組加強(qiáng)對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,使年輕教師能更快更好的成長。我相信,在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學(xué)期初中政史地教研組的工作會作的更好。

  政史組工作總結(jié) 12

  一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求和本教研組工作設(shè)定目標(biāo),我們組的老師在開學(xué)初制定了所任教學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,確定了教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),課前做好充分準(zhǔn)備,做到提前備課,熟悉學(xué)情,以學(xué)定教,部分老師積極使用多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)來創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,努力提高課堂教學(xué)的容量、效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治、歷史、地理、心理知識的興趣。教師們能對所教授的知識體系及問題進(jìn)行合理地設(shè)計(jì)與處理,認(rèn)真上好每一堂“常態(tài)”課,切實(shí)保證教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、知識容量的適切性。

  2、根據(jù)本學(xué)科學(xué)校教導(dǎo)處制定的教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格按照常規(guī)要求開展教研活動極其教學(xué)常規(guī)的檢查。組織好本教研教研組成員堅(jiān)持參加學(xué)校第十一屆優(yōu)質(zhì)課大賽,并認(rèn)真做好記錄。充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通和整合,從學(xué)生成長、教師提高、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā),使教研工作植根并服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)研究以新課程為導(dǎo)向,緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題開展研究;改革教學(xué)研究的形式和方法,靈活運(yùn)用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、等多種教研活動方式,努力提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。

  3、為不斷提高組內(nèi)老師的教學(xué)水平,落實(shí)教師之間相互聽課評課制度。我們不但積極參與公開課,還虛心聽本組老師及其他學(xué)科老師的公開課,并在課后認(rèn)真組織老師們評課,以相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高教學(xué)水平。本學(xué)期,組內(nèi)每位老師不僅認(rèn)真參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課大賽,還嚴(yán)格要求本組成員,只要組內(nèi)有老師上課之后均開了一節(jié)研討課,即組內(nèi)成員的事先評課,課后進(jìn)行了積極認(rèn)真的教學(xué)反思。

  二、積極開展教學(xué)研究活動

  1、本學(xué)期政治學(xué)科教師中,作為新教師的我積極聽取老教師或者是指導(dǎo)教師的意見。圍繞如何根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際運(yùn)用教學(xué)資源進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐研究。但結(jié)合我組教師存在的實(shí)際情況來看,我校缺少地理學(xué)科的專業(yè)教師,所以地理這門課程多由其它專業(yè)的教師來上,因此,導(dǎo)致了我組在這一屆的優(yōu)質(zhì)課大賽中沒有組織起地理學(xué)科的科任教師參加優(yōu)質(zhì)課大賽。從歷史學(xué)科來看,我校班勇吉老師管理學(xué)校食堂雖然很忙經(jīng)過幾次推遲,他還是在百忙之中抽出時間上了一堂值得我們留戀而且意義深刻歷史課,這一堂歷史課不僅結(jié)合現(xiàn)實(shí)的中菲問題,他還精心的設(shè)計(jì)了多媒體教學(xué),這對我們年輕教師來說是一種激勵也是一種挑戰(zhàn),特別是對我自己來說更應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

  2、堅(jiān)持在組內(nèi)探索“有效教學(xué)”,努力達(dá)到合格率,提高平均分,關(guān)注優(yōu)良率;我們在教研活動的時候很注重有效教學(xué)的研討,積極探索教學(xué)內(nèi)容、授課程序的有效性,注重發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,啟發(fā)學(xué)生的思維,使每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)探究中掌握基本知識點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生對知識的'掌握和積累以及解決問題的能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展,努力增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。

  三、存在的問題

  我們教研組現(xiàn)在存在的問題是老師們有的一人兼二個課頭的教學(xué),這樣就很難就具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集體備課,因此,教科研討還要尋找適合我們教研組實(shí)際情況的內(nèi)容與方法。

  今后我們要繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的中心工作,從政史地學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)加強(qiáng)校本教研,重視教法研究,提升教師教學(xué)相長,繼續(xù)加快教研組信息化和多媒體教學(xué),繼續(xù)做好初三畢業(yè)班教學(xué)重點(diǎn)工作。

  政史組工作總結(jié) 13

  一學(xué)期來,政史地教研組全組教師認(rèn)真按照期初制訂的工作計(jì)劃,勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn),在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了比較理想的成績,具體工作匯報如下:

  1、努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平

  我們?nèi)M教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用校內(nèi)外的各種教研活動,學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念,深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn);積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知識,提高政治覺悟和理論水平,為教學(xué)工作服務(wù)。

  2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量

  (1)全組老師同心協(xié)力,政治、歷史、地理三個學(xué)科都能做到群策群力,資源共享,減少重復(fù)勞動。

  (2)加強(qiáng)集體備課,每一個學(xué)科設(shè)一個備課組,定期舉行備課組活動。

  每周一次的集體備課,做到定時、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,并認(rèn)真做好活動記錄(要求:針對備課的主題,確定每課的難點(diǎn),同時,確定突破點(diǎn))。統(tǒng)一備課摸板,做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一命題,統(tǒng)一檢測時間,統(tǒng)一閱卷及評分標(biāo)準(zhǔn)。尤其要抓好初三年級歷史、政治的教學(xué)工作,研究中考動態(tài),對潛能學(xué)生要進(jìn)行課外輔導(dǎo),提高課堂的.教學(xué)效率,努力提高教學(xué)的成績。在初三的期中考試中,初三的政治名列全市第2,歷史學(xué)科名列全市第4。

  (3)相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提倡多聽課,多提建議,共同提高教學(xué)水平。馮惠琴、陸林、黃秀芬、黃菊等老師積極參加了組內(nèi)公開課的展示活動,組內(nèi)老師積極評課議課,共同探討課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。陸志丹老師和黃菊老師還還精心準(zhǔn)備,參加了信息技術(shù)和課堂整合的教研活動,做了精彩的展示。

  4、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)要求。

  認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”等常規(guī)教學(xué)工作,按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,并做好自查和互檢工作。

  5、關(guān)注學(xué)生思想,做的知識、能力、情感相統(tǒng)一。

  在本學(xué)期教學(xué)中,以逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)和成長中遇到的問題為基礎(chǔ),幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì),形成健康心理素質(zhì),樹立公民意識、法治意識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

  6、加強(qiáng)教科研工作,開展課題研究活動

  加強(qiáng)教研組建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動,做到有計(jì)劃,有專題,定主內(nèi)容,定時間、提高教研活動的效率。

  今后,我們要繼續(xù)努力,積極組織和參加各項(xiàng)活動,努力提升本組教師的教育教學(xué)能力,著力提高課堂實(shí)效,打造一個積極向上的教研組形象。

  政史組工作總結(jié) 14

  本學(xué)期即將結(jié)束,在這辭舊迎新之際,對我們教研組一學(xué)期以來的工作和學(xué)習(xí)作以下的總結(jié)和回顧。本學(xué)期我們政史地教研組在學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,在全組老師的共同努力下,工作取得了一定的成績。

  一、教研組建設(shè)方面

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念

  學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞學(xué)校教務(wù)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實(shí)施細(xì)則,經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)是政,史,地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn),并展開討論,提高認(rèn)識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位老師還閱讀《中學(xué)政治課教學(xué)》、《教育報》,《教師報》等教學(xué)參考和報刊,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

  2、注重青年教師培養(yǎng),抓好師徒結(jié)對活動

  本學(xué)期,教研組新增教師四名,使得政,史,地各科目教師齊全。新教師的加入,不僅壯大了教研組的人力,更是為教研組增添了新鮮的活力和氣息。他們年輕有為都是本科生,學(xué)科知識扎實(shí)新穎,工作熱情高。但他們初次上講臺,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。按照學(xué)校和教務(wù)處的安排,我們進(jìn)行了新老教師師徒結(jié)對活動。老教師以身作則,對青年教師實(shí)施傳幫帶,悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,督促他們完成教研任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)青年教師的迅速成長。師徒結(jié)對活動搞得有生有色,

  3、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

  我們教研組雖然人員少,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、教學(xué)常規(guī)方面

  1、組織多次的深度匯談,轉(zhuǎn)變教師的思想,實(shí)現(xiàn)教師的本土化。本學(xué)期初,學(xué)校進(jìn)一步提出:要實(shí)現(xiàn)教師的本土化。為進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想,在教學(xué)部的號召下我組織了多次的交流和會談,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)把個人的發(fā)展和學(xué)校的未來聯(lián)系在一起。通過深度匯談教師的工作積極性有了明顯的提高,工作有了創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)的動力和自身的能力也有了一定的提高。

  2、積極配合教務(wù)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。

  3、以電教課教學(xué)為核心,扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué)。本學(xué)期以來以課為載體大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,政史地教研組把抓好電教課作為推動課堂教學(xué)的基礎(chǔ),因此,我一直非常強(qiáng)調(diào)要上好每周一次的課,提出要把電教課當(dāng)作重點(diǎn)課來上。為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說課和上課,制做好課件。課后,針對本堂課暴露的問題,要求本組教師坐下來認(rèn)真研討,提出自己的看法和值得借鑒的地方,希望通過扎實(shí)抓好每一堂電教課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的。

  4、堅(jiān)持推門聽課制度,以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課。本學(xué)期,教務(wù)處再次提出要進(jìn)行推門聽課,針對這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真做好備課和上課等日常教學(xué)工作,尤其是課前的準(zhǔn)備工作,在教研組會議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生,我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期我們進(jìn)行了兩輪組內(nèi)教師相互聽課評課活動,讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來。

  5、組織召開期中期末經(jīng)驗(yàn)交流會,交流收獲和學(xué)習(xí)心得,促進(jìn)教師的共同提高。

  6、積極倡導(dǎo)集體備課的思想,要求教師相互之間多交流協(xié)作,進(jìn)行教學(xué)反思,力求達(dá)到資源共享,以形成教育的合力,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

  7、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動,落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,寫好教案,同時也備學(xué)生的思想動態(tài),分析反饋學(xué)生的想法,充分發(fā)揮思想政治課作為德育教育工作前沿陣地的優(yōu)勢,體現(xiàn)鮮明的政治組特色。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù),課后都參加了評課活動并寫了評課稿。

  8、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的同時,積極開展研。網(wǎng)絡(luò)教研。既是課堂教學(xué)改革的方向,也對我們教師提出了更高的要求。下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué)。全組老師都已積極開展了此項(xiàng)工作,參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評課活動。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。

  三、工作中的不足

  本學(xué)期的'各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲,這學(xué)期的教研組的工作取得了一定的成績,但同樣也有很多的不足:

  1、集體備課沒有真正的落到實(shí)處。

  2、對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想

  3、工作雖有主動性但創(chuàng)新不足

  4、由于缺少經(jīng)費(fèi),本學(xué)期沒有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動。

  四、下一步的工作思路

  下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,我準(zhǔn)備從以下幾個方面著手開展工作:

  1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。

  2、探索如何提高課堂教學(xué)效率,更好的為大學(xué)科讓出時間。

  3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué)。

  4、希望學(xué)校和教務(wù)處支持經(jīng)費(fèi),多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動。

  在過去的一個學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,開展素質(zhì)教育的新局面。

  政史組工作總結(jié) 15

  我們政史地教研組在學(xué)校、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“教研帶動教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研組工作。為使今后的工作揚(yáng)長避短,讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、教研組工作的開展

  1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。

  學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組各位教師及時制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn),經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,寫出心得體會,提高認(rèn)識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位老師還自學(xué)理論文章,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課、講課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

  2、注重青年教師培養(yǎng),抓好師徒結(jié)對活動

  為了培養(yǎng)新任教師和提高教學(xué)能力較差的教師的'教學(xué)能力實(shí)行跟蹤聽課。新教師起初做到聽一節(jié)上一節(jié),從模仿開始,逐步走出模仿,學(xué)會創(chuàng)新。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽新教師的課,在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo)。新教師及時記下教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,不斷反思教學(xué),才能提高更快。老教師以身作則,對青年教師實(shí)施“傳幫帶”,悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,督促他們完成教學(xué)任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)青年教師的迅速成長。師徒結(jié)對活動搞得有生有色,史亮、彭永芬老師在老教師的悉心指導(dǎo)下,加上自身的虛心好學(xué)、積極進(jìn)取,在初二政治和初三歷史教學(xué)水平方面有了長足的進(jìn)步。

  3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

  本學(xué)期能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。

  ①堅(jiān)持一周一次教研活動,落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,分析反饋學(xué)生的想法,開展教學(xué)中常見問題征集與解決活動,解決老師們教學(xué)中存在的問題。

 、诟鶕(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

 、垡(guī)范教案編寫,優(yōu)化教案設(shè)計(jì),注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。

 、茏ズ米鳂I(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量,做到精練細(xì)批。

  ⑤堅(jiān)持教案簽字制度。

  ⑥堅(jiān)持聽課制度。每次聽課前,我們組所有的教師必須調(diào)好課,全部聽課,在聽完課后找時間對該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評價,大家對于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論,這樣,一組中雖然只有一個人上課,但我們?nèi)M的教師都參與其中,大家相互取長補(bǔ)短,提高了課堂教學(xué)藝術(shù)。

  4、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

  我們教研組雖然人員少,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上,每位老師都能積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  二、教研工作方面

  教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動,如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動;經(jīng)驗(yàn)交流會;外出學(xué)習(xí);教材考試;教學(xué)設(shè)計(jì)等。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念,提高了本組教師的教學(xué)能力。

  由于本組的教科研能力有限,根據(jù)每人的實(shí)際情況開學(xué)初要求制定教研小專題,期末寫出相關(guān)論文。在平常的教科研活動中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí),逐步掌握教科研方法,在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略,從而提高教師教科研水平和能力。

  三、存在問題:

  1、有些教師教案書寫不規(guī)范,質(zhì)量不高,不能按時送簽;

  2、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠;

  3、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位缺乏管理力度;

  4、教研工作力度教弱缺乏教研能力

  四、今后工作的努力方向。

  盡管我們在教研中取得了一定的成績,但同時工作中也還存在許多不足,有待進(jìn)一步改進(jìn)。 比如教師的參與積極性難以調(diào)動,教學(xué)研究效果不是很明顯,教學(xué)論文水平有待于提高等等?傊萄惺且粋不斷發(fā)展的過程,對教學(xué)的研究是無止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。

  政史組工作總結(jié) 16

  一個學(xué)期又將結(jié)束了,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“教研帶動教學(xué)”為理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開展今后的教研工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、師德修養(yǎng)方面

  本學(xué)期,全組教師能認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個新的水平。

  本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。在學(xué)校示范課活動中,我組王仙梅、倪秀玉老師講的課受到好評;顒诱{(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,豐富了教師的知識,轉(zhuǎn)變了教師的觀念,掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,追求進(jìn)步的熱情。

  二、教育教學(xué)工作方面

  我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級聽課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習(xí)熱潮高漲,在教研中老師們做到了毫不保留,有問必答,互相學(xué)習(xí),共同提高。在教研活動中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每月的常規(guī)檢查,老師們都能按時把自己的教案才考核材料及時上交教導(dǎo)處,接受檢查。

  三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

  全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時間,有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動,學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動每周開展一次,間周集體備課,各備課組認(rèn)真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。間周讀書交流活動,以提高老師們的知識儲備量,與時代接軌。

  教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動:積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動;課件制作;教學(xué)設(shè)計(jì);論文評選等。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。

  當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實(shí)和提高,要虛心學(xué)習(xí),博采眾長,為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。

  政史組工作總結(jié) 17

  海南華僑中學(xué)三亞學(xué)校政史地教研組是一個結(jié)構(gòu)相對合理的隊(duì)伍,也是一個愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的和諧集體,每個教師都具有教強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。注重師德修養(yǎng)、人人樂于好學(xué)。

  一學(xué)期來,政史地教研組在學(xué)校教務(wù)處組織帶領(lǐng)下,積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮人文學(xué)科的德育功能。回顧一學(xué)期來備課組的工作,取得了一定成績,也存在不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、重視通過科組教研活動來提高老師的教育教學(xué)能力。

  建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高我組教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為了迅速提高科組新進(jìn)教師和年輕教師的教學(xué)能力和水平,我組在本學(xué)期開展了兩次較大的公開課活動,分別有六位教師上了公開課,公開課后政史地教研組全體老師都參加了評課活動,評課中各老師都發(fā)表了自己對此次公開課的觀點(diǎn)和看法,指出了授課老師的優(yōu)缺點(diǎn),這對于我校年輕教師的迅速成長起到了重大的作用。

  2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的`提高。

  一學(xué)期來,組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,不斷補(bǔ)充新知識,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內(nèi)教師積極參加聽、評課活動,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己所短。

  3、發(fā)揮人文學(xué)科教師特長,積極支持學(xué)校德育工作。

  本組教師在教學(xué)時注重滲透德育功能,在給學(xué)生傳授知識同時也注重加強(qiáng)對學(xué)生品德修養(yǎng)的教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  4、注重提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。

  為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動在后。

  每學(xué)期開始,備課組每位老師都制定出教學(xué)計(jì)劃,然后根據(jù)教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

 。2)開展形式多樣的備課討論交流活動。

  我組堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們會時不時的在一起討論教材和教法。

 。3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  教學(xué)有法,教無定法。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”!按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。

  5、存在的問題和不足

 、僖恍├蠋煂⒓涌平M活動積極性不高或認(rèn)識不足,往往以自己有課為由,不來參加科組活動。

  ②個別公開課老師課前準(zhǔn)備不足,上課重難點(diǎn)把握不清,教學(xué)方法枯燥單一,教學(xué)能力有待提高。

  ③集體備課基本沒開展起來,科組教研活動次數(shù)較少。

  政史組工作總結(jié) 18

  一學(xué)期來,全組教師積極按照教委和學(xué)校要求以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極實(shí)施“生本教育”課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在市教研室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,取得不少成績,具體工作匯報如下:

  1、加強(qiáng)本組教師隊(duì)伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政、史、地教師隊(duì)伍,是提高我校教育、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

  首先,我們政、史、地教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我們狠抓教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),同時更關(guān)注時事。本組要求每位教師學(xué)習(xí)每期《時事政治》,及時了解黨的方針政策,政治教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及時把熱點(diǎn)、重要的事件、案例應(yīng)用到教學(xué)中,突顯政治教育的時效性、時代性。

  其次,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來,組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知識。并積極參加各種市級的研討會、展示會,并在研討中積極發(fā)言。在接受教研室教研員的工作指導(dǎo)的同時,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時,教研組內(nèi)每位教師積極參與學(xué)校的“同課異構(gòu)”活動,每人每學(xué)期以一個主題開一次公開課,觀摩“微格課堂”對課堂進(jìn)行研究,以研究促進(jìn)老師們課堂的“精、活、實(shí)”,關(guān)注課堂效率的提高。

  2、發(fā)揮政治、歷史教師特長,積極參與學(xué)校德育工作。

  本組老師大多是學(xué)校中層或積極擔(dān)任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,做學(xué)生的知音。我組教師中,有4位班主任。本學(xué)期,出色的班級管理工作,贏得師生的好評。同時,本組老師積極配合德育處的工作,參與學(xué)校管理,為學(xué)校德育工作做出了自己的貢獻(xiàn)。

  3、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。

  為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動在后。本學(xué)期開始,各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,然后再由教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃流于形式。

  (2)定人定點(diǎn)定時集中備課。

  我組堅(jiān)持每周三定人定期定點(diǎn)集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅(jiān)持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備班級。平時,注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的得失。

  (3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  在生本教育課堂實(shí)踐過程中,我們注重抓課前預(yù)習(xí)、設(shè)置情境、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、歸納總結(jié)、鞏固訓(xùn)練六個階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。

 。4)命題評卷嚴(yán)格規(guī)范。

  考試、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求每次在考試的命題環(huán)節(jié)下足功夫。試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題所覆蓋的`知識面既有廣度又有深度,明確各知識點(diǎn)的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析。

 。5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到分層和適量。

  在作業(yè)布置方面,本組教師根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。同時及時做好批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。由于重視了教學(xué)過程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時,在本學(xué)期期中期末考,我校學(xué)生的政治、歷史成績?nèi)〉昧溯^好的成績,實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

  4、注重教科研活動,深化教育教學(xué)改革。

  我們組教師重視時政專題教學(xué)研究,并形成了一定的實(shí)施策略。堅(jiān)持平時的課前五分鐘時政宣講與評析制度,并定期開設(shè)每月時事回顧課,熱點(diǎn)問題專題講座,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國內(nèi)國際形勢,積極參與時政教學(xué),激發(fā)他們學(xué)習(xí)思想政治課的熱情。

  總之,一學(xué)期來我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儯泊嬖谥芏嗖蛔,例如在課堂管理,時事宣傳運(yùn)用上還有可以改進(jìn)的地方等。我們將繼續(xù)努力,相信,在學(xué)校的幫助和老師們自身的努力下,一定可以戰(zhàn)勝困難,爭取本組更大的發(fā)展。

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